關(guān)于夏天的作文范文

時(shí)間:2023-03-29 21:01:58

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于夏天的作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

關(guān)于夏天的作文

篇1

1、柳樹(shù)也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的葉子,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到地面,它迎風(fēng)飄舞,象是小姑娘梳著辮子,跳著優(yōu)美的舞姿,樹(shù)上的幾只知了不知疲倦地在叫,給安靜的夏天帶來(lái)了生動(dòng)。

2、呵,夏天!她使我想起紅霞,想起螢燈,想起蓑衣,想起蛙鳴,想起花裙,想起荷傘;想起菱蕩漁歌,想起松風(fēng)澗水;想起海邊夏夜的涼爽,想起暴風(fēng)驟雨的激情;想起池邊垂釣的逸趣,想起臨窗望月的鄉(xiāng)愁。

3、初夏是美的,那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍,初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。再看那綠,卻是層層疊疊,無(wú)邊無(wú)涯,綠得沉,綠得酣,綠得觸目生涼,綠得照人如濯,一時(shí)凝望出神,仿佛整個(gè)天空都被染綠了呢。

4、春天的旖旎風(fēng)光漸漸遠(yuǎn)去,迎來(lái)了夏的蓬勃,繽紛絢麗,燦爛著熱烈。這夏天多美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,大地的五彩繽紛抖擻激蕩著夏的精神。

5、盛夏,樹(shù)林顯得美麗可愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間絲絲空隙射了下來(lái),像一片片碎銀落在地上。花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的,白的,紫的,黃的,象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,親吻著花朵,辛勤的飛來(lái)飛去。青草,蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣中充滿了甜醉的氣息。

6、狂風(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨落在地上。仰望天空,只見(jiàn)頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬(wàn)馬,洶涌著,奔騰著,直向南天門(mén)跑去,平靜片刻后,天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電,給周圍的一切都罩上了一層金光。隨后一個(gè)震撼大地的響雷,炸得人心心驚肉跳。剎那間傾盆大雨直瀉下來(lái),我馬上跑進(jìn)房間去。這時(shí)地上的濕氣,雨里的水氣,一下子撲進(jìn)了肺腑,好不涼快。院子里,柳條在雨中歡快的搖動(dòng)著,向日葵的葉子仿佛在熱烈地跳舞,籬笆上那架豆的須頭也在努力地上下晃動(dòng)。地面上一個(gè)個(gè)的大水泡就像一顆顆大珍珠,隨水飄溢。

7、不知不覺(jué)中,夏天悄然來(lái)臨,太陽(yáng)失去了春天的溫柔,火辣辣地炙烤著大地,把柏油路曬得軟軟的,把行人的臉龐曬得紅紅的,把大地曬裂了,把樹(shù)葉兒曬得打起了卷兒……知了躲在樹(shù)上不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”鄰居家的小狗趴在樹(shù)蔭下吐著紅紅的舌頭,喘著粗粗的氣,時(shí)不時(shí)地叫兩聲,好像在說(shuō):“好熱呀!”上班的大人們一個(gè)個(gè)戴著遮陽(yáng)帽,披著披風(fēng),急匆匆地趕去上班;小孩子呢,干脆待在空調(diào)房里看電視。

8、傍晚的云如同秋天的楓葉一樣紅,這可是一大奇觀,火燒云,云朵們像魔術(shù)師一樣,一個(gè)變得比一個(gè)好看,時(shí)而像絲帶一樣,隨風(fēng)漂流;時(shí)而像大海的波紋,飄來(lái)蕩去;時(shí)而像老太太的皺紋,獨(dú)顯魅力;時(shí)而像小鳥(niǎo),在空中飛來(lái)飛去;時(shí)而像個(gè)大蘋(píng)果,我真想把它一口吃下……這時(shí),我想我如果是一朵云那多好呀!

9、草叢中蟋蟀唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。水田里的青蛙給蟋蟀伴奏。小草啊,野花啊,身上都沾滿了露水,露珠在月光下輕輕的滾動(dòng),是那樣的晶瑩剔透,那樣迷人。夜變得更黑了,各家的燈亮了,像無(wú)數(shù)的星星。夜深了,我也該回家了,于是我戀戀不舍的踏上歸途。

10、啊!夏天的風(fēng),你多么像個(gè)小天使,給清晨的大地帶來(lái)芳香,給辛勤地父親送去涼爽,給老人飽嘗晚年的幸福,使孩子備感童年的歡樂(lè)!

11、春天萬(wàn)紫千。春天萬(wàn)紫千紅,秋天遍野金黃,冬天因轉(zhuǎn)銀裝素裹,的確使人傾倒;但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿這生命的綠色那呢?當(dāng)你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋般的巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。()

12、輕輕仰起頭紅紅火球掛在空中,手指縫中光透過(guò)眼睛傳到心里,溫暖。光明透入心中。微微閉眼陽(yáng)光中有暖暖的味道,一束一束橙色的陽(yáng)光還透露著彩色光芒,照亮虛無(wú)迷惘。額頭滲出汗珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,輕輕拭去汗,帶上了有蝴蝶結(jié)的遮陽(yáng)帽,嘴輕輕動(dòng)著,哼著簡(jiǎn)單又清新的歌。在陽(yáng)臺(tái)上探出身子,看鳥(niǎo)兒枝頭歌唱。知了哼著小調(diào)。蝴蝶扇動(dòng)翅膀,美瞬間綻放。想要光著腳丫在樹(shù)上唱歌,讓太陽(yáng)把臉龐曬得紅彤彤,像夏一樣,放寬了心情,把什么都變美了。

13、剛剛立了夏,天氣還不是十分炎熱。我獨(dú)自漫步在林間的小道上,欣賞著初夏美麗的夜空,傾聽(tīng)田野里悅耳的聲音。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

14、半個(gè)小時(shí)后,雨變得更小了,太陽(yáng)從烏云里探出了半個(gè)頭來(lái),又過(guò)了幾分鐘,雨已經(jīng)完全停了,烏云全都散了,太陽(yáng)又發(fā)出耀眼奪目的光芒。屋外空氣格外清新,房子、道路被沖洗得干干凈凈,樹(shù)木顯得古翠欲滴。遠(yuǎn)處的群山,洗盡了身上的塵污,更加郁郁蔥蔥。

15、傍晚,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)啼,風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響。這時(shí)幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在樹(shù)蔭下悠閑地下著起棋,風(fēng)輕輕吹起棋紙,也輕輕地吹進(jìn)心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興地喊到:”我贏了“。這時(shí),帶來(lái)的涼爽隨著勝利的喜悅一齊涌進(jìn)了老人的心頭。啊!夏日風(fēng),是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福?

16、清晨,人們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),太陽(yáng)就從東方的地平線冉冉升起,就像一輪火球發(fā)出金色、燦爛的光芒,像要穿透萬(wàn)物似的,把大地媽媽曬得滿頭大汗,把它的綠色小寶寶們烤得唉聲嘆氣。

17、當(dāng)夏天來(lái)臨,樹(shù)開(kāi)始大展身手了。伸長(zhǎng)雙手,為人們”劈“出一塊陰涼的地方。但知了在樹(shù)上還是不停地叫“真熱啊!真熱啊!”草兒比以前長(zhǎng)得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。

18、來(lái)到小樹(shù)林,這兒的天氣就像換了一個(gè)季節(jié)似的,原本烈日當(dāng)空,在這兒則樹(shù)蔭遍地;原本空氣悶熱,在這兒則涼爽無(wú)比;原本人影綽綽,在這兒則安靜無(wú)比;原本……總之,在這普普通通的小樹(shù)林,在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣那么重要了。

篇2

夏天,萬(wàn)物繁茂,世界萬(wàn)物都將自己最美好的一面展現(xiàn)給世界.

但并不是所有的生命都在夏天綻放,有的生命在秋天枯萎后再?zèng)]有了果實(shí)也就沒(méi)有了后代,有的生命困死在寒冷的冬日,還有的生命被扼殺在春風(fēng)里.生命,在秋天經(jīng)過(guò)一次掃蕩,在冬天經(jīng)過(guò)一場(chǎng)冰凍,在春天經(jīng)過(guò)一場(chǎng)浩劫,能夠在夏天怒放的并不多,可謂九死一生.

太陽(yáng),是生命的源泉,它讓花絢爛,讓草翠綠,讓樹(shù)參天.如果沒(méi)有太陽(yáng),大地將是一片黑暗,生命將難以生存,草沒(méi)有太陽(yáng)將無(wú)法翠綠,鳥(niǎo)沒(méi)有太陽(yáng)將凍死街邊.太陽(yáng)正是以熱烈直至炎熱才奏響起生命的凱歌.

夏天,你讓生命勃發(fā),夏天,你讓生命壯麗.難怪泰戈?duì)栒f(shuō):"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美."夏天是生命最動(dòng)聽(tīng)輝煌的樂(lè)章.

篇3

Mei is tall and thin. She has two big eyes and long hair. She likes listening to music and reading books. Sometimes we listen to music together. She likes summer. Because she can swim in the summer holiday. She likes pink and white. She is in Class Four, Grade Six with me. She usually goes to school by motor cycle. Sometimes she goes to school on foot. We often go shopping together on the weekend.

We will be good friends forever.

我的好朋友是美。她是一個(gè)女孩。她是我的同學(xué)。

梅又高又瘦。她有兩個(gè)大眼睛和長(zhǎng)頭發(fā)。她喜歡聽(tīng)音樂(lè)和讀書(shū)。有時(shí)我們聽(tīng)音樂(lè)結(jié)合在一起。她喜歡夏天。因?yàn)樗龝?huì)游泳在夏天的假期。她喜歡粉紅色和白色的。她是在四班,和我六年級(jí)。她通常由摩托車去上學(xué)。她有時(shí)步行去上學(xué)。我們經(jīng)常在周末一起去購(gòu)物。

我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。

更多熱門(mén)推薦閱讀:

1.高三年級(jí)有關(guān)壓力的英語(yǔ)作文

2.高三年級(jí)關(guān)于袁隆平英語(yǔ)作文

3.高三關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)作文帶翻譯

4.高三年級(jí)關(guān)于假期計(jì)劃英語(yǔ)作文

5.2015高三英語(yǔ)作文范文:Hold to Your Dreams

6.高三年級(jí)關(guān)于my dream英語(yǔ)作文80詞

篇4

關(guān)于季節(jié)的英語(yǔ)作文(一)

Seasons have colors. What are the four seasons' colors like?

季節(jié)是有顏色的。四季的顏色是怎么樣的呢?

Spring is green. When spring comes, trees begin to bud and grass begin to grow. It is really a green world, and it is also the color of hope.What about summer? When I look at flowers of almost all kinds in blossom, I know that the color of summer is red.Compared with summer, autumn is totally different color, especially in the north of our country. The rice in the fields and fruits on the branches are the signals of autumn. It is the color filled with ripeness. Gold is the symbol of harvest.Winter is the world of snow. Therefore, white is the color of winter.春天是綠色的。當(dāng)春天來(lái)了,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,小草開(kāi)始生長(zhǎng)。春天真是一個(gè)綠色的世界,也 是希望的顏色。那么夏天呢?當(dāng)我們看見(jiàn)各種各樣的花含苞欲放的時(shí)候,我們就知道夏天的顏色是紅色。和夏天相比,秋天是完全不同的顏色,特別是在我國(guó)的北方。田里的稻谷和樹(shù)枝上的水果都是秋天的標(biāo)志。秋天是成熟的顏色。金色象征著收獲。冬天是雪的世界。因此,冬天是白色的。

Seasons have colors and the changing of the four seasons makes the land colorful and energetic.

季節(jié)是有顏色的,四季的變化使得大地充滿了色彩和生機(jī)。

關(guān)于季節(jié)的英語(yǔ)作文(二)

There are four seasons in a year.The first season is spring. In spring, almost everything comes back to life. The snow begins to melt, the trees sprout and the grass turns green.Spring is warm so that it's a good time to go hiking outdoors. After spring, itis summer. Summer is my favorite season,because I can swim quite often. The third one is autumn. In autumn, the weather is cool and comfortable. Farmers may be the busiest people, because autumn is a time of harvest.Winter is the last season of the year. In winter, the weather is very cold. In the north, it usually snows. Children can play games or make snowmen after snow. It seems very funny. But, because of the cold weather, I don't like winter very much. What's your favorite season?

篇5

My Vacation Plan

I'm a Middle School's student.I am busy.Next summer, I have a long vacation and I have a very good plan for this vacation.

I think about going to the Beijing. I heard Beijing is beautiful and there are many peopie there who are friendly.

I am going to the Tian'an Men Square, going to the Palace Museum ,going to the Great Wall and going to the Beijing Hutong.These famous places can make me to have fun.For something else , I can go shopping, go sightseeing, go having a lot foods. At night, maybe renting videos and sleeping a lot……

A great vacation! I can't wait!

參考譯文

我的假期計(jì)劃

我是一個(gè)中學(xué)的學(xué)生。我很忙。明年夏天,我有一個(gè)很長(zhǎng)的假期,我有一個(gè)很好的假期計(jì)劃。

我想去北京。我聽(tīng)說(shuō)北京很漂亮,那里有很多友好的人。

我要去一個(gè)人廣場(chǎng),去故宮,去長(zhǎng)城,去北京胡同。這些著名的地方可以讓我玩得很開(kāi)心。另外,我還可以去購(gòu)物,去觀光,去吃很多的食物。在晚上,我們或許可以看電影,睡覺(jué),又或者……

一個(gè)很棒的假期!我等不及了!

My holiday journey

I went to Beijing last summer holiday.My classmates and I flew there.

First,we walked up the Great Wall.And we took photos of ourselves.Second,we visited the Palace Museum.We stayed there for only one hour.At last,we ate the Beijing roast duck.It was very delicious.I had a good time.I want to go there again and again.

參考譯文

我的暑假旅程

去年暑假我去了北京。我和我的同學(xué)都飛到那里去了。

首先,我們沿著長(zhǎng)城走了過(guò)去。我們拍了自己的照片。其次,我們參觀了故宮博物院。我們?cè)谀抢锎袅艘粋€(gè)小時(shí)。最后,我們吃了北京烤鴨。這是非常美味的。我過(guò)得很愉快。我想要一次又一次地去那里。

更多:

1.初中暑假英語(yǔ)作文

2.關(guān)于提建議的初中英語(yǔ)作文

3.關(guān)于旅游的初中英語(yǔ)作文

4.初二關(guān)于寒假的英語(yǔ)作文

5.初二關(guān)于暑假的英語(yǔ)作文

6.暑假的事英語(yǔ)作文

7.初中英語(yǔ)作文:參觀長(zhǎng)城

8.初中英語(yǔ)作文我的校園

篇6

在古詩(shī)詞里面關(guān)于夏天的描述并不多,好像是因?yàn)檠谉岬南奶觳](méi)有那么美好的意境,也不能像春天和秋天那樣引起人們?cè)S許多多的感慨吧,人們常說(shuō)傷春悲秋以及冬天的肅殺,可是關(guān)于夏天古典文化的符號(hào),好像也就少了一些了。

因此無(wú)論是在文化意義上,還是在實(shí)際的意義上,仿佛夏天都會(huì)變得那么短暫,忽而離去。有許多人與事也就那樣離去了,還記得那是多年以前的夏天,我認(rèn)識(shí)了那個(gè)男孩子,從而也加入了與他有關(guān)的一些群體,可是如今看到那個(gè)曾經(jīng)的QQ群里面其他的管理員都已經(jīng)不在這個(gè)世界上的時(shí)候,難免就會(huì)讓人產(chǎn)生人生無(wú)常的感嘆。

那些人的頭像永遠(yuǎn)都不會(huì)再亮起來(lái)了,因?yàn)槲乙彩禽氜D(zhuǎn)從其他的地方得知了他們的死訊,也包括我認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩子,大家都已經(jīng)消失了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,如果真的有靈魂,也許他們就已經(jīng)去轉(zhuǎn)世投胎了吧。

一個(gè)人的出生未見(jiàn)得都會(huì)大張旗鼓,一個(gè)人的離去也常常就是那樣,無(wú)聲無(wú)息。不過(guò)我想在作文庫(kù)這個(gè)小小的網(wǎng)站上,應(yīng)該不會(huì)有這么悲傷的生離死別,有的時(shí)候看到有的作者朋友再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了,我相信他們一定是在現(xiàn)實(shí)生活中比較繁忙,所以沒(méi)有時(shí)間做其他的事情,才會(huì)選擇暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站,或許他們也已經(jīng)失去了對(duì)文學(xué)、對(duì)寫(xiě)作的熱情,所以就會(huì)離開(kāi)吧。

篇7

鄉(xiāng)村風(fēng)光作文1

城市里雖然有漂亮好玩的公園,拔地而起的高樓,還有能讓你大飽口福的麥當(dāng)勞,十分繁華熱鬧;但我還是更喜歡那一派樸素?zé)o華又令人陶醉的鄉(xiāng)下美景.

鄉(xiāng)村有“四大美景”不得不提一下,她們分別是田野、池塘、田野之花和山間小路.

首先,我們請(qǐng)出第一“美女”——田野,閃亮登場(chǎng).近看田野,褐色的泥土,又松又軟,各色野花點(diǎn)綴其間,青青的麥苗齊刷刷地排列著,一片綠意蔥蘢.泥土的芬芳混雜著嫩芽的清香,只要你吸一口氣,保你神清氣爽.遠(yuǎn)看田野,田野綠一道,黃一道,給大地鋪上了一層別致的地毯.她的美,可是其他美女既羨慕又嫉妒的哦!

呀!第二大“美女”池塘可要搶著上臺(tái).說(shuō)起池塘,那可是有趣的事情少不了.第一件是鴨子比美,鴨子們紛紛躍入水中,用嘴不斷地梳理自己的羽毛,其中一只鴨子忍不住朝著天空“嘎嘎”地大叫,好像在說(shuō):“我最美!我最美”霎時(shí)間,其他鴨子也不甘示弱地叫起來(lái),比美快成了爭(zhēng)吵了!第二件——釣魚(yú),有一天,爸爸和我去釣魚(yú),釣了幾個(gè)小時(shí),總算是“蒼天不負(fù)有心人”——還真釣上來(lái)幾條來(lái)呢!雖是幾條小魚(yú),但欣賞如畫(huà)的美景,呼吸清新的空氣,釣魚(yú)的樂(lè)趣就在此吧!

最有吸引力的肯定是第三大“美女”——田野之花.她雖然沒(méi)有城里養(yǎng)的蘭花、玫瑰那么高貴,可是,她照樣用她獨(dú)有的魅力吸引了許多勤勞的小蜜蜂,它們爭(zhēng)先恐后地采蜜,不停地在花叢中穿梭;招引來(lái)無(wú)數(shù)迷人的花蝴蝶,它們翩翩起舞,五彩斑斕,真美呀!當(dāng)那一只只黃蝴蝶飛向金燦燦的菜花時(shí),使我情不自禁想起來(lái)“牧童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋.”的詩(shī)句來(lái).

第四大“美女”——山間小路也趕來(lái)了.她雖比不上第一大美女那么炫目,更沒(méi)有第三大美女的吸引力,但是,她憑著平靜,在四大美女中占有一席之地,她能讓你免受馬路的喧鬧.置身山間小路,仰望藍(lán)天白云,俯瞰碧野黃花,真是優(yōu)哉游哉!

啊!鄉(xiāng)村,你太美了!啊!鄉(xiāng)村,我喜歡你!

鄉(xiāng)村風(fēng)光作文2

鄉(xiāng)村的天,那么藍(lán);鄉(xiāng)村的地,那么綠;鄉(xiāng)村的空氣,那么新鮮.鄉(xiāng)村洋溢著孩子們的歡笑聲;鄉(xiāng)村彌漫著花兒的芬芳;鄉(xiāng)村到處都是鳥(niǎo)兒的歌聲.啊!鄉(xiāng)村的美景令人癡迷、令人向往!

萬(wàn)紫千紅的春天

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.”春姑娘穿著綠色的裙子,悄悄地來(lái)到鄉(xiāng)村.輕柔的春風(fēng)拂在臉上,讓人心曠神怡.春在綠葉上,垂柳抽出嫩綠的柳芽,像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃.春在田野里,遼闊的田野里,金黃色的油菜花散發(fā)出清香,從遠(yuǎn)處望去,像是一片金色的海洋.

烈日炎炎的夏天

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.”夏姐姐帶著炎熱飛來(lái)了.驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大來(lái)源:

地,大地像一個(gè)巨大的蒸籠.知了在樹(shù)枝上不停地叫,仿佛在說(shuō)“熱死啦!熱死啦!”小鳥(niǎo)躲在樹(shù)下乘涼.撲通一聲,孩子們跳進(jìn)水中,開(kāi)始了“打水仗比賽”,看,他們玩得多開(kāi)心呀!

天高云淡的秋天

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí).”秋婆婆提著果籃,來(lái)摘果子.瞧!金黃的玉米彎下了腰,一片片高梁脹紅了臉,紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃澄澄的大鴨梨掛滿了枝頭,楓葉像一只只蝴蝶飄飄悠悠地落下來(lái),金黃色的銀杏像一枚枚郵票,農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅.

大雪紛飛的冬天

“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛.”冬爺爺匆匆接了秋姑娘的崗位.寒冬臘月中,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),覆蓋了鄉(xiāng)村,給大地披上了銀色的冬裝,遍地皆白,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).孩子們圍上圍巾,戴上手套,開(kāi)始打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了.

我喜歡萬(wàn)象更新的春天;我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;我喜歡層林盡染的秋天;我喜歡雪花亂舞的冬天;我更喜歡四季各色的鄉(xiāng)村!

鄉(xiāng)村風(fēng)光作文3

鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫(huà),它的模樣深深的印在我心,讓我百看不厭,如癡如醉.

迷人鄉(xiāng)村,映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛,香純而又美麗的花兒,有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光,陽(yáng)光撒下了一個(gè)個(gè)宛如金色的種子一樣,陽(yáng)光沐浴著花兒,像是給花披上了一層的金紗,絢麗多彩的站在門(mén)前.

雞,鄉(xiāng)下人家按照家鄉(xiāng)習(xí)俗,每家每戶都要養(yǎng)幾口雞的.從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)一群雞,在場(chǎng)地中覓食,或是看見(jiàn)幾只聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上耀武揚(yáng)威的走來(lái)走去.

夏天,太陽(yáng)炙烤著大地.他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋邊,在綠樹(shù)蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群孩子在水中嬉戲,不時(shí)濺起一層層水花,像一朵朵盛開(kāi)的白蓮.在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事,誰(shuí)也不會(huì)知道.

可以看到農(nóng)民叔叔們,正在收油菜,他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠.每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,好似樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)舞動(dòng)的音符.風(fēng)吹動(dòng)著小麥,發(fā)出“鳴卟、鳴卟……”那聲音真動(dòng)聽(tīng).

啊!我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)這如詩(shī)如化的鄉(xiāng)村美景.

鄉(xiāng)村風(fēng)光作文4

春、夏、秋、冬,鄉(xiāng)村都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà).

春天,春姑娘那沙沙的腳步來(lái)到鄉(xiāng)下.明媚的春光把鄉(xiāng)村打扮得更加美麗動(dòng)人.小河上的冰雪融化,歡歌笑語(yǔ)向前流.春風(fēng)拂過(guò),常常會(huì)看見(jiàn)幾只鴨子嬉戲水中,不時(shí)到水底去覓食,河水吐著圈圈小泡.河邊,樹(shù)木吮吸著春天的乳汁.成群的筍像小孩子般從土里探出頭來(lái),好奇地看著這繽紛的世界.幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,草地,從遠(yuǎn)處看一片新綠,可一到近前,發(fā)現(xiàn)小草大多還是嫩黃色的,真乃“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).”你再仔細(xì)瞧瞧會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花、桃花、梨花、海棠花、迎春花等都長(zhǎng)出花骨朵.又過(guò)了些日子,一陣風(fēng)雨過(guò)后,花瓣飄飄灑灑,像蝴蝶一樣上下翻飛,真美.

夏天,這里可是天堂.這時(shí),你若來(lái)到池塘邊,你會(huì)看到荷葉襯著荷花,構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾.如果你幸運(yùn)的話,還會(huì)看到三五成群的小魚(yú)在水中嬉戲.不過(guò)知了的叫聲煩得人們直想給它堵上嘴,讓它永不唱歌.夏天不光是天堂,還是炎熱的,中午的太陽(yáng)像個(gè)火球,到處火辣辣的,花、草、樹(shù)木的葉子耷拉下頭來(lái),仿佛小孩子做錯(cuò)了事情,很不好意思似的.

秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),你看,金黃色的田野里,橘子、柿子你擠我碰,大豆鼓著圓圓的臉頰,玉米穿著金黃色的盔甲……鄉(xiāng)下閑人少,人們忙著收割耕種.

冬天,北風(fēng)呼嘯邇來(lái),鵝毛般的大雪紛飛,一夜之間,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,世界都變成了銀白色.小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,小草不見(jiàn)了,花兒妹妹也不知哪兒去了,也許在地下過(guò)冬,等明年春天再出來(lái)吧?啊,冬天的鄉(xiāng)下真安靜!

一年四季,鄉(xiāng)村都是一個(gè)自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà).我喜歡鄉(xiāng)村.

描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光的寫(xiě)景作文相關(guān)文章:

1.描寫(xiě)農(nóng)村景色的寫(xiě)景作文4篇

2.描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光作文400字精選5篇

3.描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)景的作文

4.小學(xué)描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)景的作文4篇

篇8

一.挖掘積累課文精妙寫(xiě)作素材,豐富寫(xiě)作資源

(一)確立主題,分門(mén)別類進(jìn)行梳理或直接收集

我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的教材意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生做寫(xiě)作的有心人,處處留意各種各樣的教材素材,及時(shí)分門(mén)別類進(jìn)行梳理歸納。有些內(nèi)容其實(shí)能直接作素材進(jìn)行儲(chǔ)備,如關(guān)于親情、概嘆人生、熱愛(ài)自然、樂(lè)觀豁達(dá)等。

如親情類:①我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵(lì)的一個(gè)。(《藤野先生》)②慈母手中線,游子身上衣。(《游子吟》)……

(二)依據(jù)意思,合理提煉歸納,分類間接提取

有些素材需提煉加工,或者是幾個(gè)內(nèi)容綜合起來(lái)的。這樣的篇目也不少,如涉及堅(jiān)守節(jié)操主題:有《愛(ài)蓮說(shuō)》《夢(mèng)游天姥吟留別》等;涉及憂國(guó)憂民主題:《岳陽(yáng)樓記》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《捕蛇著說(shuō)》等,我們可引導(dǎo)學(xué)生據(jù)實(shí)際情況從不同文本中篩選出各種有用的素材再整理。

二.挖掘積累課文美妙語(yǔ)言素材,力求創(chuàng)意表達(dá)

語(yǔ)言是載體,是決定作文好壞的重要因素之一,即使有再好的內(nèi)容,再新穎的思想觀點(diǎn),如語(yǔ)言平庸無(wú)味,也會(huì)影響作文質(zhì)量。不少學(xué)生作文語(yǔ)言“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”,而教材蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言,流暢優(yōu)美有個(gè)性。如雋永清新、氣勢(shì)磅礴、豪氣萬(wàn)丈……我們引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并欣賞教材中精彩語(yǔ)言片段,同學(xué)生感悟其豐富內(nèi)涵和無(wú)窮魅力,然后讓學(xué)生記錄下來(lái)回味背誦。如此積累,學(xué)習(xí)運(yùn)用名家語(yǔ)言技巧,為寫(xiě)作汲取語(yǔ)言“養(yǎng)分”,力求能創(chuàng)意地表達(dá)。

(一)跟課文學(xué)習(xí)文本的達(dá)辭表意

教材文本辭達(dá)傳神表意入境,典型例子比比皆是,值得積累。如朱自清《春》中“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。”既要讓學(xué)生體味以上語(yǔ)句的美,更要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探究其為何美。連用了三個(gè)比喻來(lái)贊春,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春天新、美、有力的特點(diǎn),層層相關(guān),步步深入,特點(diǎn)鮮明,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

(二)跟課文學(xué)習(xí)文本的語(yǔ)言技巧

朱自清《春》最后三句話中“剛落地的娃娃”喻春天,主要突出春天的“新”;用“花枝招展的小姑娘”喻春天,突出春天的“美”;用“健壯的青年”喻春天,并說(shuō)他有“鐵一般的胳膊和腰腳”,突出春天的“壯”,給人以健康、壯美的感覺(jué)。抓住了本體喻體的相似特征,用比喻修辭手法寫(xiě)出對(duì)象的特點(diǎn)。有學(xué)生就模仿這三句寫(xiě)道:“夏天像一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩,那時(shí)而風(fēng)、時(shí)而雨、時(shí)而艷陽(yáng)的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情;夏天像一位充滿活力的少女,那滿樹(shù)的綠葉便是她艷麗的褶裙;夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士,那似火的驕陽(yáng)便是他閃亮的盔甲。”

三.挖掘積累課文結(jié)構(gòu)方法,貯蓄構(gòu)思經(jīng)驗(yàn)

作文須做到“有序”。所謂“序”即結(jié)構(gòu)。下筆前要有合理的總體把握,寫(xiě)作過(guò)程中才能思路流暢,否則就給人行文混亂、不著邊際、不知所云的感覺(jué)。經(jīng)典課文結(jié)構(gòu)往往有特色,如《春》總分總的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、精美緊湊,是學(xué)生積累行文結(jié)構(gòu)的典范:作者先總寫(xiě)春天,而后分幾個(gè)方面細(xì)描細(xì)繪,最后總寫(xiě),收束全文,畫(huà)龍點(diǎn)睛。老師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)其“總分總,開(kāi)篇排比入題,結(jié)尾排比點(diǎn)題”的結(jié)構(gòu)來(lái)謀篇,如此積累儲(chǔ)蓄構(gòu)思經(jīng)驗(yàn)。

四.挖掘積累課文寫(xiě)作技巧,厚積薄發(fā)

高爾基曾說(shuō):“只有在掌握了文學(xué)的技巧的條件下,才有可能賦予材料以或多或少完美的藝術(shù)形式。”教材中蘊(yùn)含了豐富的寫(xiě)作技巧,多學(xué)教材范文,“便能于無(wú)法之中求有法,有法之后求其化”(郭沫若語(yǔ))。如朱自清《背影》開(kāi)篇直截了當(dāng)點(diǎn)題:“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”干脆、清楚、明了。魏巍《我的老師》開(kāi)頭:“最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。”既點(diǎn)了題“我的老師”,又使下文的敘事與描寫(xiě)有了重點(diǎn),緊扣“難忘”。這種方法不失為學(xué)生習(xí)作的典范,符合大眾的習(xí)慣心理、欣賞口味。

篇9

關(guān)于春節(jié)的作文:隆重而溫馨的春節(jié)

春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門(mén)上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

篇10

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文450字范文1今天,我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng),我非常興奮。

早上還不時(shí)間,我就催著媽媽趕緊走,可到了地方一看,呵,比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道,原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì),這可真是老少齊上陣呀!

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹(shù),樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了,我們也想挖,于是我們也拿起了鐵釬,誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng),能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。

樹(shù)坑挖好了,該我們上場(chǎng)了,我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù),其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑,對(duì)了,再踩踩,踩實(shí)些,這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶,一桶一桶的給小樹(shù)澆水,好讓小樹(shù)喝的飽飽的。

雖說(shuō),這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我真正體驗(yàn)了一次植樹(shù)的快樂(lè),我仿佛看到了我們種的小樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文450字范文2春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲,一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。

小河邊有一座小山坡,一陣春雨過(guò)后,小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠(yuǎn)方。

小明、小紅、小方三個(gè)小伙伴拿著一棵棵小樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。泥土軟軟的,小和小方拿著鏟子挖坑。一個(gè)個(gè)小坑排著整齊的隊(duì)伍好像在說(shuō):“看我的肚子空空的,大家快來(lái)把我填滿吧!”小紅拿著一棵棵小樹(shù)種到坑里,小方一鏟一鏟地把一個(gè)個(gè)坑填滿了土。小明負(fù)責(zé)把澆水,讓小樹(shù)吃得飽飽的。

經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻€(gè)人半天的辛苦勞動(dòng),山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹(shù)。這時(shí)天更藍(lán)了,山坡更綠了。三個(gè)小伙伴看著,心里可高興了!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文450字范文3“踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……