團(tuán)員評(píng)議范文

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篇1

這次團(tuán)員民主評(píng)議工作是在全校深入學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神,全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想新的形勢(shì)下組織開展的一項(xiàng)重要的工作.團(tuán)支部把這次民主評(píng)議作為學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,貫徹落實(shí)十六大精神的重要措施,作為切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),對(duì)團(tuán)員進(jìn)行經(jīng)常性教育,管理和監(jiān)督的有效措施.

團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際情況,制定具體方案,精心組織,周密布置,有計(jì)劃,有步驟地開展工作,加強(qiáng)對(duì)評(píng)議工作的指導(dǎo)和檢查督促,確保民主評(píng)議工作健康,順利開展.

這次民主評(píng)議團(tuán)員工作分三個(gè)階段進(jìn)行,即思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育階段,團(tuán)員自我評(píng)議階段,組織評(píng)議和考察階段,整個(gè)工作在12月初完成.

1)發(fā)動(dòng)組織.團(tuán)支部在9月份進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求各團(tuán)支部認(rèn)真搞好這次民主評(píng)議工作,并通過(guò)組織民主評(píng)議活動(dòng),檢查和評(píng)議每位團(tuán)員實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的行動(dòng),對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行新時(shí)期合格團(tuán)員的教育,提高團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力.

2)組織學(xué)習(xí).做到評(píng)議和學(xué)習(xí)相結(jié)合,個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合.對(duì)共青團(tuán)員的素質(zhì)發(fā)展要求的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校團(tuán)支部制定的民主評(píng)議要求都做了細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí).

3)自我評(píng)價(jià).主要是對(duì)照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行,并聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,自覺(jué)學(xué)習(xí),檢查言行,肯定成績(jī),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施.

4)召開團(tuán)支部會(huì).以民主生活會(huì)形式,開展批評(píng)和自我批評(píng),解決團(tuán)員在團(tuán)性團(tuán)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,增強(qiáng)團(tuán)員團(tuán)性觀念.同時(shí)在會(huì)議中秉承一貫的公開公正和公平的原則.以團(tuán)小組的形式進(jìn)行自評(píng)和互評(píng).最后以集中的形式進(jìn)行審核通過(guò).

5)評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員.把民主評(píng)議團(tuán)員工作和評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員,推優(yōu)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),相輔相成.

二,主要收獲

通過(guò)民主評(píng)議,我們認(rèn)識(shí)到,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中,作為團(tuán)員,要

牢記團(tuán)的歷史使命和宗旨,積極實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,保持先進(jìn)性,發(fā)揮創(chuàng)造性,不斷解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力學(xué)好知識(shí),為浦東的發(fā)展,為上海的騰飛,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量.

一年一度的民主評(píng)議團(tuán)員是從嚴(yán)治團(tuán),提高團(tuán)員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施.對(duì)團(tuán)員都是一次促進(jìn),一次提高.民主評(píng)議團(tuán)員中,把監(jiān)督團(tuán)員的權(quán)力交給群眾.大家認(rèn)為這些做法很好,對(duì)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)起到了很好的作用,要繼續(xù)堅(jiān)持下去.

三,存在不足和今后努力方向

1,多數(shù)團(tuán)員對(duì)民主評(píng)議很重視,收到了良好效果.也有個(gè)別團(tuán)員存在走過(guò)場(chǎng)的情況.今后要加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí),同時(shí)給予指導(dǎo)幫助,進(jìn)行督促檢查.

篇2

    邁入大學(xué)校門后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力，讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持，能于自己的思想做斗爭(zhēng)，在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備，使我終身的都受益。

    其次，在這段時(shí)間，我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。         

    做為一個(gè)大學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習(xí)，第一學(xué)期正式上課后，每科老師都對(duì)我們將如何學(xué)習(xí)做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。讓我們借鑒學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)門的長(zhǎng)處，來(lái)克服自己的短處，使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來(lái)，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)中如何把握自己，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有所了解。

     進(jìn)入正式上課后，各科老師對(duì)我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。但對(duì)一個(gè)文科生的我，對(duì)醫(yī)學(xué)中的理科學(xué)習(xí)感到吃力，在加上突然有了大量的自己利用的時(shí)間，更讓我一下子放松了起來(lái)，讓我一時(shí)沒(méi)有好好的利用時(shí)間，把大量的時(shí)間都放到了我的愛(ài)好上面和去做一些無(wú)聊的事情，這些時(shí)間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有太用心，使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。經(jīng)歷了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和考試，讓我意識(shí)到，我的身份有了顯著的變化，作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑線上。     

篇3

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán) 會(huì)員滿意度 滿意度測(cè)評(píng)

中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2012）010-153-03

隨著時(shí)代的進(jìn)步，高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)入機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的階段。在“一體兩翼”思想的指導(dǎo)下，部分高校成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)部等，促進(jìn)了高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。然而由于某些高校學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不充裕、管理體制不完善、指導(dǎo)老師配備不足、以及會(huì)員需求多樣化等，使得高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度一直處于低迷狀態(tài)，進(jìn)而使學(xué)生社團(tuán)在發(fā)揮其積極作用方面作用甚微。本文構(gòu)建了高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，以期通過(guò)測(cè)評(píng)會(huì)員滿意度來(lái)了解會(huì)員需求，增強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)組織內(nèi)部凝聚力，促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)建康的發(fā)展。

1 高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則

（1）會(huì)員導(dǎo)向。高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)旨在真切地反應(yīng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。因此在設(shè)計(jì)高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度指標(biāo)時(shí)，要充分反映學(xué)生社團(tuán)會(huì)員的需求，以會(huì)員需求為導(dǎo)向，從會(huì)員對(duì)社團(tuán)的內(nèi)、外在需求的角度來(lái)考慮指標(biāo)的構(gòu)成。

（2）科學(xué)性。在設(shè)計(jì)高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度指標(biāo)時(shí)，應(yīng)系統(tǒng)而準(zhǔn)確的把握學(xué)生社團(tuán)的工作內(nèi)容，構(gòu)建的測(cè)評(píng)指標(biāo)應(yīng)具有較強(qiáng)的科學(xué)性，其整體指標(biāo)能較好地反映會(huì)員對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的滿意程度；同時(shí)所設(shè)置的各項(xiàng)具體指標(biāo)能宏觀的反映系統(tǒng)中的每個(gè)指標(biāo)的真實(shí)情況，以保證最后測(cè)評(píng)結(jié)果的真實(shí)性與可信度。

（3）可操作性。在設(shè)計(jì)高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度指標(biāo)時(shí)必須保證所測(cè)評(píng)的指標(biāo)是可觀察、可衡量的，而且測(cè)評(píng)對(duì)象可以直接做出客觀評(píng)價(jià)，便于記錄現(xiàn)象和行為表現(xiàn)，收集記錄的信息與數(shù)據(jù)便于分析處理，這樣獲得的測(cè)評(píng)結(jié)果才能成為滿意度的有效結(jié)果。

（4）獨(dú)立性。在設(shè)計(jì)高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度指標(biāo)時(shí)，應(yīng)盡量減少各指標(biāo)之間的重疊區(qū)域，將各指標(biāo)相關(guān)性減少到最低限度，避免出現(xiàn)較大的誤差。同時(shí)也要注意，此類測(cè)評(píng)會(huì)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)產(chǎn)生改進(jìn)的期望，所以應(yīng)當(dāng)暫時(shí)避免采用一些現(xiàn)階段無(wú)法改進(jìn)領(lǐng)域的相關(guān)指標(biāo)。

（5）全面性。測(cè)評(píng)指標(biāo)體系應(yīng)當(dāng)是對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度全方位的測(cè)評(píng)，應(yīng)能全面地提供活動(dòng)、服務(wù)等信息，系統(tǒng)、本質(zhì)地反映、再現(xiàn)整體情況，因此設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)以全局和整體的眼光看待問(wèn)題，具有極強(qiáng)的概括性。

2 高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)建步驟

本文構(gòu)建高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系主要步驟如下：

（1）通過(guò)收集資料構(gòu)建測(cè)評(píng)指標(biāo)體系總體框架。通過(guò)公開出版物、網(wǎng)絡(luò)、閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)等途徑收集已有的研究成果，結(jié)合高校學(xué)生社團(tuán)工作的實(shí)際情況，概括出適用于高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)的六大潛變量，包括會(huì)員期望、會(huì)員感知質(zhì)量、會(huì)員感知價(jià)值、會(huì)員滿意、會(huì)員抱怨、會(huì)員忠誠(chéng)。

（2）通過(guò)訪談篩選關(guān)鍵指標(biāo)。為了使高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系能全面反映測(cè)評(píng)對(duì)象的屬性和特點(diǎn)，筆者圍繞初步設(shè)計(jì)的指標(biāo)設(shè)計(jì)成《高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)問(wèn)卷》，從湘潭大學(xué)眾多社團(tuán)中，對(duì)不同類型的學(xué)生社團(tuán)會(huì)員、部分學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人及湘潭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人等進(jìn)行面對(duì)面訪談，收集反饋意見(jiàn)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，同時(shí)也修改了部分指標(biāo)的表述方式，以增強(qiáng)指標(biāo)體系的科學(xué)性。

（3）征詢專家意見(jiàn)最終確定指標(biāo)體系。征詢業(yè)內(nèi)專家意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上再次修訂了高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，以而保證會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果的客觀公正性，構(gòu)建最終的高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系。

3 高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的指標(biāo)結(jié)構(gòu)

通過(guò)以上步驟，筆者以高校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員滿意度為總體目標(biāo)，然后從會(huì)員期望，會(huì)員感知質(zhì)量，會(huì)員感知價(jià)值，會(huì)員滿意、會(huì)員抱怨，會(huì)員忠誠(chéng)這六個(gè)潛變量出發(fā)，將其分解成具體的可測(cè)變。其中，每個(gè)變量（指標(biāo)）的具體含義。

3.1會(huì)員期望

會(huì)員期望指會(huì)員利用過(guò)去經(jīng)驗(yàn)性或非經(jīng)驗(yàn)性的信息對(duì)學(xué)生社團(tuán)未來(lái)所提供的服務(wù)或服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行的判斷與預(yù)測(cè)，包括：

（1）會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體期望，即會(huì)員加入學(xué)生社團(tuán)之前對(duì)社團(tuán)服務(wù)的總體期望，包括期望獲得何種服務(wù)、服務(wù)的質(zhì)量等方面。

（2）會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)滿足會(huì)員需要的程度的期望，即會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量或提供的服務(wù)滿足會(huì)員個(gè)性化需要程度的期望。

（3）會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)可靠性或出錯(cuò)頻率的期望，即會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)提供的服務(wù)的可信賴性、無(wú)缺陷程度的期望。

3.2 會(huì)員感知質(zhì)量

會(huì)員感知質(zhì)量指會(huì)員在參加某種活動(dòng)或得到某項(xiàng)服務(wù)后對(duì)服務(wù)的質(zhì)量的實(shí)際感受。會(huì)員對(duì)服務(wù)質(zhì)量的感知，包括學(xué)生社團(tuán)氛圍、學(xué)生社團(tuán)形象、學(xué)生社團(tuán)服務(wù)、權(quán)益保障等。

3.2.1 學(xué)生社團(tuán)氛圍

學(xué)生社團(tuán)氛圍，是指在學(xué)生社團(tuán)中逐步形成的，具有一定特色的、可以被學(xué)生社團(tuán)成員感知和認(rèn)同的氣氛或環(huán)境。

（1）人文氛圍：學(xué)生社團(tuán)成員之間聯(lián)系是否緊密、關(guān)系是否融洽等。

（2）環(huán)境氛圍：不同類型的學(xué)生社團(tuán)會(huì)員活動(dòng)的特定場(chǎng)所的環(huán)境氛圍。例如辦公室，活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)、裝飾等營(yíng)造出來(lái)的感受。

3.2.2 學(xué)生社團(tuán)形象

學(xué)生社團(tuán)形象主要通過(guò)戰(zhàn)略形象、行為形象、視覺(jué)形象、文化形象、成員形象構(gòu)成。

（1）戰(zhàn)略形象：戰(zhàn)略形象是學(xué)生社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，是指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作的理論基礎(chǔ)。如學(xué)生社團(tuán)的規(guī)章制度、學(xué)生社團(tuán)管理理念等。

（2）行為形象：學(xué)生社團(tuán)行為形象是學(xué)生社團(tuán)的個(gè)性和特色。其包括職能性和非屬。職能指學(xué)生社團(tuán)為擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)影響力而必須履行的行為，例如成員培訓(xùn)、項(xiàng)目管理、媒體宣傳等。非屬是指學(xué)生社團(tuán)出于社會(huì)責(zé)任感、塑造學(xué)生社團(tuán)良好形象、贏得更大的積極響應(yīng)而選擇的行為，如大學(xué)生學(xué)生社團(tuán)下鄉(xiāng)支教等。

（3）視覺(jué)形象：學(xué)生社團(tuán)區(qū)別于其他學(xué)生社團(tuán)的獨(dú)特標(biāo)志。如學(xué)生社團(tuán)會(huì)標(biāo)、會(huì)歌、會(huì)服等。

（4）文化形象：學(xué)生社團(tuán)的文化形象是學(xué)生社團(tuán)文化特色理念，主要由學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作方式、主流價(jià)值觀、運(yùn)作理念和學(xué)生社團(tuán)特色活動(dòng)等構(gòu)成。

（5）成員形象：學(xué)生社團(tuán)成員的專業(yè)素質(zhì)以及言行舉止等。

3.2.3 學(xué)生社團(tuán)服務(wù)

學(xué)生社團(tuán)服務(wù)是會(huì)員感知質(zhì)量的核心內(nèi)容，它由以下幾個(gè)方面的指標(biāo)來(lái)測(cè)量：

（1）服務(wù)效率：服務(wù)渠道是否流暢、服務(wù)的流程是否簡(jiǎn)便等。

（2）服務(wù)態(tài)度：服務(wù)是否周到、服務(wù)態(tài)度是否熱情等。

（3）服務(wù)針對(duì)性：服務(wù)是否針對(duì)會(huì)員需求、服務(wù)的專業(yè)性是否強(qiáng)等。

（4）服務(wù)穩(wěn)定性：再次提供服務(wù)時(shí)，社團(tuán)服務(wù)質(zhì)量是否改變等。

（5）活動(dòng)影響力：活動(dòng)規(guī)模涉及范圍是否寬廣、活動(dòng)意義是否深刻等。

（6）活動(dòng)吸引力：活動(dòng)形式是否多樣、活動(dòng)內(nèi)容是否新穎等。

（7）活動(dòng)安排：活動(dòng)考慮是否充分、活動(dòng)頻率是否適當(dāng)?shù)取?/p>

3.2.4 權(quán)益保障

（1）投訴渠道：投訴渠道是否真正對(duì)會(huì)員開放、投訴渠道是否通暢等。

（2）投訴處理方式：對(duì)投訴的處理是否合理、接待人員是否主動(dòng)熱情等。

（3）對(duì)投訴的反應(yīng)：對(duì)投訴的反應(yīng)是否迅速、處理是否及時(shí)等。

3.3 會(huì)員感知價(jià)值

會(huì)員感知價(jià)值，即會(huì)員對(duì)價(jià)值的感知包括給定會(huì)費(fèi)時(shí)會(huì)員對(duì)質(zhì)量的感受和給定質(zhì)量時(shí)會(huì)員對(duì)會(huì)費(fèi)的感受，包括：

（1）給定會(huì)費(fèi)時(shí)會(huì)員對(duì)質(zhì)量的感受，即在學(xué)生社團(tuán)會(huì)費(fèi)不變的情況下，會(huì)員對(duì)享受到學(xué)生社團(tuán)提供的服務(wù)質(zhì)量的感知。

（2）給定質(zhì)量時(shí)會(huì)員對(duì)會(huì)費(fèi)的感受，即在服務(wù)質(zhì)量一定的情況下，會(huì)員在享受學(xué)生社團(tuán)提供的服務(wù)時(shí)，會(huì)員對(duì)于交納的會(huì)費(fèi)發(fā)揮的價(jià)值的感知。

3.4 會(huì)員滿意

會(huì)員滿意是所要測(cè)評(píng)的目標(biāo)變量。會(huì)員滿意，是指會(huì)員在享受學(xué)生社團(tuán)提供的服務(wù)之后對(duì)學(xué)生社團(tuán)的整體評(píng)估，與會(huì)員期望相呼應(yīng)，貫穿于會(huì)員對(duì)服務(wù)質(zhì)量的感知和會(huì)員對(duì)價(jià)值的感知之中，主要包括以下三方面：

（1）總體滿意程度。會(huì)員在權(quán)衡學(xué)生社團(tuán)的各方面之后得出的整體評(píng)價(jià)。

（2）滿足期望的程度。學(xué)生社團(tuán)提供的服務(wù)滿足會(huì)員在加入學(xué)生社團(tuán)之前對(duì)該學(xué)生社團(tuán)的期望的程度。

（3）感知與理想期望的比較。會(huì)員在加入學(xué)生社團(tuán)之前會(huì)根據(jù)學(xué)生社團(tuán)宣傳、主觀想象等對(duì)學(xué)生社團(tuán)形成期望，在隨后感受到學(xué)生社團(tuán)服務(wù)水平，最后將期望與實(shí)際感知進(jìn)行比較判斷。

3.5 會(huì)員抱怨

會(huì)員抱怨指會(huì)員對(duì)于學(xué)生社團(tuán)提供服務(wù)不滿意的表現(xiàn)，主要表現(xiàn)在：

（1）非正式抱怨。非正式抱怨包括：會(huì)員不愿繼續(xù)參加社團(tuán)活動(dòng)、傳播不滿信息等。

（2）正式抱怨。正式抱怨包括：向社團(tuán)抱怨、向第三方（如高校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）投訴。為方便對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、向會(huì)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，各高校基本上都設(shè)置管理學(xué)生社團(tuán)的機(jī)構(gòu)，例如學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，學(xué)生社團(tuán)部等。

3.6 會(huì)員忠誠(chéng)

會(huì)員忠誠(chéng)是會(huì)員滿意的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：

（1）行為忠誠(chéng)：表現(xiàn)在會(huì)員積極參加活動(dòng)等。

（2）意向忠誠(chéng)：表現(xiàn)在會(huì)員未來(lái)繼續(xù)加入學(xué)生社團(tuán)或向他人推薦社團(tuán)等。

（3）情感忠誠(chéng)：表現(xiàn)在會(huì)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)的態(tài)度是否忠誠(chéng)、是否主動(dòng)關(guān)心學(xué)生社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展、是否積極宣傳該學(xué)生社團(tuán)等。

參考文獻(xiàn)：

[1] 米子川，高岳.公眾滿意度測(cè)量指標(biāo)體系研究[J].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2004（12），7（4）：70-73.

篇4

與此同時(shí)，“加多寶伴你嗨回家第三季”天津“團(tuán)圓專機(jī)”啟航儀式、深圳“愛(ài)心專列”發(fā)車儀式、廣州“愛(ài)心大巴”發(fā)車儀式、上海“免費(fèi)租車”發(fā)車儀也于今日同步舉行，助力在外游子們踏上春節(jié)回家路，第二季好聲音冠軍學(xué)員李琦也現(xiàn)身“團(tuán)圓專機(jī)”啟航儀式，為團(tuán)圓之旅送上新春祝福。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2015年加多寶春節(jié)回家公益大聯(lián)盟通過(guò)輔助購(gòu)票、免費(fèi)租車、互助拼車、團(tuán)圓專機(jī)、愛(ài)心專列等方式已助力上千萬(wàn)人獲得團(tuán)圓機(jī)會(huì)，引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。

四條綠色通道五城同發(fā)

公益大聯(lián)盟幫助千萬(wàn)在外游子踏上團(tuán)圓之旅

對(duì)于很多返鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，春運(yùn)第一天意味若擁臍的人群和喧鬧的長(zhǎng)隊(duì)，然而“加多寶伴你嗨回家第三季”5大城市的啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)卻是一派喜慶而有序的景象，每個(gè)返鄉(xiāng)者的臉上都洋溢著回家的喜悅和渴望。

據(jù)悉，為了幫助在外游子春節(jié)回家團(tuán)圓，“加多寶伴你嗨回家第三季”聯(lián)臺(tái)一嗨租車、360瀏覽器、天津航空、佳通輪胎、中英人壽、去哪兒網(wǎng)以及媒體共同組成2015年春節(jié)回家公益大聯(lián)盟，自1月1日“加多寶伴你嗨回家第三季”上線以來(lái)，參與屢創(chuàng)新高，已成為了最熱門的公益回家大平臺(tái)。閱讀量高達(dá)4億，有超過(guò)700萬(wàn)人參與了話題討論。加多寶春節(jié)公益大聯(lián)盟向社會(huì)提供近200張免費(fèi)火車票、100多張免費(fèi)機(jī)票、200個(gè)免費(fèi)大巴席位、2000輛免費(fèi)殛優(yōu)惠租車、20000份免費(fèi)車輛安全檢測(cè)、理賠額高達(dá)10萬(wàn)元的無(wú)限量免費(fèi)團(tuán)圓險(xiǎn)，并且通過(guò)輔助搶票幫助數(shù)千萬(wàn)在外游子購(gòu)得回家火車票。

對(duì)此，業(yè)界人士認(rèn)為，該活動(dòng)整合起了社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源，并通過(guò)多種方式滿足在外游子們的差異化需求，在很大程度上緩解了春運(yùn)壓力，為萬(wàn)千游子們提供了一個(gè)春節(jié)回家的全新公益平臺(tái)，具有長(zhǎng)效的社會(huì)意義。

張碧晨、陳一冰等明星傾情助陣星光溫暖回家路

值得一提的是，在北京發(fā)車儀式現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)好聲音冠軍、活動(dòng)公益大使張碧晨及“體操王子”陳一冰與大家分享了回家經(jīng)歷，張碧晨獻(xiàn)上了天籟之音為即將踏上團(tuán)圓之旅的在外游子們送上了新春的祝福，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)再掀。而抵達(dá)天津?yàn)I海機(jī)場(chǎng)“團(tuán)圓專機(jī)”起飛儀式的李琦也化身公益使者，與即將回鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)們親情互動(dòng)，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著團(tuán)圓喜慶的笑聲。等待踏上回家團(tuán)圓路的在外游子們此刻體驗(yàn)著“如蜜一樣甜”的喜悅。

記者在天津?yàn)I海機(jī)場(chǎng)候機(jī)室看到了正在等候加多寶團(tuán)圓專機(jī)起飛的老張，難掩喜悅之情的老張表示：“本來(lái)以為買不到票回不了河南老家了，從來(lái)沒(méi)想到能拿到一張免費(fèi)機(jī)票，這也是俺人生第一次坐飛機(jī)，感覺(jué)還有點(diǎn)緊張。”在記者離開時(shí)馬上就要登機(jī)的老張還不忘托記者向加多寶表達(dá)感謝。

40歲的李先生在北京工作已有很多年，現(xiàn)在國(guó)貿(mào)的一家單位從事后勤保障工作，帶著孩子的他回家鄉(xiāng)更是困難重重，面對(duì)昂貴的機(jī)票只能望洋興嘆，免費(fèi)租車回家甚至讓他有天上掉餡餅的感覺(jué)。“這下可以開劃潛老婆孩子―起回家了，孩子大人部不受罪，希望加多寶這樣的公益活動(dòng)明年后年一直搞下去。”

面對(duì)即將踏上團(tuán)圓之旅的在外游子們，加多寶品牌管理部副總經(jīng)理王月貴表示，春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，有著吉祥、團(tuán)圓的節(jié)日文化，這與加多寶品牌文化是一致的，與加多寶伴你嗨回家活動(dòng)的主旨也不謀而臺(tái)。18年來(lái)加多寶一直以來(lái)都秉承“以善促善，人人公益”的理念，針對(duì)春節(jié)回家難問(wèn)題，加多寶春節(jié)回家公益大聯(lián)盟通過(guò)整臺(tái)各種社會(huì)資源，就是希望能切實(shí)幫助更多人實(shí)現(xiàn)春節(jié)團(tuán)圓夢(mèng)。

對(duì)此，輿論認(rèn)為，“春運(yùn)回家難”的問(wèn)題是春節(jié)最熱點(diǎn)的話題，加多寶通過(guò)開展這樣的公益活動(dòng)，不僅是其一貫倡導(dǎo)的喜慶團(tuán)圓文化的延續(xù)，更是其社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，彰顯了行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任內(nèi)涵，是企業(yè)、社會(huì)雙贏的優(yōu)秀公益案例。

在加多寶春節(jié)回家公益大型活動(dòng)受到社會(huì)關(guān)注的同時(shí)，為了打造無(wú)處不在的喜慶團(tuán)圓的年昧.加多寶不但整臺(tái)了央視、各大衛(wèi)視地方臺(tái)、平面媒體等傳統(tǒng)媒體核心資源.在深刻洞察移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)基礎(chǔ)上.創(chuàng)新性地和愛(ài)奇藝、騰訊、新浪微博、網(wǎng)易等門戶網(wǎng)站的自核心資源進(jìn)行深度臺(tái)作，還攜手京東在春晚開展搖紅包互動(dòng)。全方位打造“過(guò)吉祥年，更多人喝加多寶”品牌節(jié)慶主張。同時(shí)，加多寶在全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的終端更是通過(guò)聯(lián)臺(tái)媒體及春曉等明星資源走進(jìn)社區(qū)送大禮、加多寶年貨街等活動(dòng)，讓加多寶帶來(lái)的濃濃年味走進(jìn)街頭巷尾，讓消費(fèi)者從過(guò)年回家團(tuán)圓到聚餐送禮全方位感受加多寶帶來(lái)的喜慶團(tuán)圓的春節(jié)文化，歡度快樂(lè)吉祥中國(guó)年。

頗值得關(guān)注的是，加多寶經(jīng)過(guò)18年專注與創(chuàng)新的積累，無(wú)論是品牌的影響力還是在公益事業(yè)上的投入，都得到了消費(fèi)者的認(rèn)可和好評(píng)，并于日前獲得了權(quán)威機(jī)構(gòu)的“涼茶行業(yè)口碑第一名”。我們有理由相信，在“大品牌、大戰(zhàn)略、大事件”的全面營(yíng)銷布局下，加多寶將成為春節(jié)團(tuán)圓和送禮必備佳品，繼續(xù)引領(lǐng)涼茶行業(yè)的大發(fā)展。

“春來(lái)”回家有新招暖冬巡游開啟狂歡

“羽壇小生”鮑春來(lái)帥氣亮相，暖心大巴巡游京城地標(biāo)。這激動(dòng)人心的景象，正是來(lái)自1月10日，公益先鋒涼茶領(lǐng)導(dǎo)者加多寶攜手《精品購(gòu)物指南》在北京發(fā)起的“加多寶伴你嗨回家第三季”大巴巡游活動(dòng)。暖冬巡游，以公益之情情暖游子回家路，助力團(tuán)圓開創(chuàng)春運(yùn)3.0時(shí)代。

京城的寒意，已被這一場(chǎng)愛(ài)心行動(dòng)所融化。“羽壇暖男”鮑春來(lái)與加多寶公關(guān)傳播部總監(jiān)羅宇鋒、《精品購(gòu)物指南》報(bào)社執(zhí)行副總編劉純意一起放飛象征希望與愛(ài)的氫氣球，以此宣布巡游正式開啟。加多寶定制精品流動(dòng)大巴，穿越京城各大時(shí)尚地標(biāo)，用溫情大巴為歸鄉(xiāng)心切的游子們送上回家祝福。巡游大巴從愛(ài)琴海購(gòu)物中心出發(fā)，途經(jīng)藍(lán)色港灣、三里屯太古里、僑福芳草地、世貿(mào)天階、國(guó)貿(mào)等北京地標(biāo)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者掃描巡游大巴車身二維碼即可參與活動(dòng)，不但有獲得免費(fèi)回家名額的機(jī)會(huì)，而且還能領(lǐng)到象征喜慶吉祥的加多寶紅罐涼茶。

群星閃耀憶家鄉(xiāng)熱血行動(dòng)再掀

篇5

關(guān)鍵詞：高校；基層團(tuán)支部；建設(shè)

高校共青團(tuán)工作是全團(tuán)所有工作的重要構(gòu)成元素之一，也是全團(tuán)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。而高校基層團(tuán)支部是對(duì)高校共青團(tuán)工作進(jìn)行直接管理的基層組織，離開基層團(tuán)支部的管理，高校共青團(tuán)的思想教育、基本活動(dòng)以及組織建設(shè)必然無(wú)法順利的進(jìn)行。因此高校十分有必要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的重視，面對(duì)新的形式和要求，積極解放思想，全面加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，為共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開展提供相應(yīng)的保障。下面本文就對(duì)如何加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部建設(shè)提出相應(yīng)建議，希望能夠?yàn)楦咝；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)工作的開展提供輔助。

一、高校提高對(duì)基層團(tuán)支部建設(shè)的重視，加強(qiáng)指導(dǎo)

首先，各高校要在工作中積極堅(jiān)持以黨建工作帶動(dòng)團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)，要將團(tuán)支部建設(shè)工作作為黨開展各項(xiàng)工作的堅(jiān)實(shí)保障，始終將團(tuán)支部的建設(shè)工作放置到黨委工作的全局中去仔細(xì)分析，進(jìn)而從具體的組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、思想建設(shè)等方面實(shí)施全方位的帶動(dòng)，促使高校共青團(tuán)煥發(fā)出奪目的生機(jī)，獲得更好的發(fā)展。

其次，校團(tuán)委作為全校各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作的管理單位和決策組織，對(duì)團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展方向產(chǎn)生著決定性的影響。而近幾年，部分高校在發(fā)展過(guò)程中忽視了基層團(tuán)支部建設(shè)，將工作重心放置到形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)工作中，嚴(yán)重影響了基層團(tuán)支部建設(shè)工作的深化開展，甚至導(dǎo)致基層團(tuán)支部組織工作出現(xiàn)了一定的渙散現(xiàn)象[1]。因此，高校要想在新時(shí)期真正發(fā)揮出基層團(tuán)支部在引領(lǐng)學(xué)生精神思想方面的重要作用，就應(yīng)該在工作中明確共青團(tuán)的活力在基層，共青團(tuán)建設(shè)的關(guān)鍵也在于基層組織建設(shè)，因此十分有必要在高校基層團(tuán)支部建設(shè)工作中夯實(shí)基礎(chǔ)性工作，建設(shè)并完善具有高校特色的基層團(tuán)支部建設(shè)理論，保證團(tuán)支部在建設(shè)過(guò)程中的主體性作用能夠得到充分的發(fā)揮。

二、對(duì)高校基層團(tuán)支部的思想教育工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整

對(duì)高校基層團(tuán)支部的思想教育工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整可以從以下三個(gè)方面入手：

首先，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員教育和評(píng)議工作的重視。對(duì)高校基層共青團(tuán)員的教育和評(píng)議工作具體來(lái)說(shuō)就是對(duì)團(tuán)員實(shí)施思想意識(shí)教育和民主評(píng)議工作。一般情況下，高校會(huì)選擇在每年的特定時(shí)期實(shí)施教育評(píng)議工作，時(shí)間在一個(gè)月左右，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)教育、民主評(píng)議、個(gè)人小結(jié)以及表彰處理等，重視工作實(shí)效[2]。合理的開展團(tuán)員的教育和評(píng)議工作能夠進(jìn)一步提升團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，促使團(tuán)員的整體素質(zhì)得到相應(yīng)的強(qiáng)化和提升，對(duì)于保持團(tuán)員的組織戰(zhàn)斗力具有極其重要的作用。同時(shí)，良好的團(tuán)員教育和評(píng)議工作也能夠促使團(tuán)的紀(jì)律更為嚴(yán)肅，對(duì)團(tuán)各項(xiàng)工作的優(yōu)化開展產(chǎn)生著相應(yīng)的積極影響。

其次，要進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)。在高校團(tuán)支部工作中加強(qiáng)團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)主要應(yīng)該從團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)三個(gè)方面機(jī)制建設(shè)入手，并且將選拔機(jī)制建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作，在設(shè)定合理選拔標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)干部加以選拔，并在選拔后保證團(tuán)干部能夠接受良好的教育和培養(yǎng)。現(xiàn)階段，我國(guó)一部分高校在團(tuán)組織建設(shè)工作中對(duì)團(tuán)校職能有所忽視，而實(shí)質(zhì)上，團(tuán)校是高校中廣大青年團(tuán)員和團(tuán)干部不斷提升對(duì)團(tuán)各項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)的主要渠道，因此，一方面高校在團(tuán)組織建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該充分利用團(tuán)校，從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)、政治理論的培養(yǎng)、工作方法的指導(dǎo)等方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，另一方面也應(yīng)該及時(shí)結(jié)合時(shí)展進(jìn)步的潮流，對(duì)團(tuán)校教育工作模式和工作理念進(jìn)行創(chuàng)新，讓廣大團(tuán)干部積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)工作實(shí)踐中，保證團(tuán)干部能夠得到優(yōu)良的教育和培養(yǎng)，積極提升團(tuán)干部在領(lǐng)導(dǎo)工作中的先進(jìn)性。

最后，應(yīng)該建立較為完善的考核工作機(jī)制。在高校基層團(tuán)支部建設(shè)過(guò)程中完善的考核工作機(jī)制的建設(shè)應(yīng)該從三個(gè)方面進(jìn)行具體的分析，即建立健全的考核制度和工作評(píng)價(jià)體系、建立相應(yīng)的監(jiān)督管理機(jī)制、對(duì)團(tuán)干部日常管理工作制度加以完善。基層團(tuán)支部建設(shè)工作者在工作實(shí)踐中必須認(rèn)識(shí)到，團(tuán)干部是廣大青年團(tuán)員的一面重要旗幟，能夠?qū)V大青年團(tuán)員群體起到一定的示范和引導(dǎo)作用，因此高校只有從人才的選拔、培養(yǎng)和考核等多方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部工作的重視，才能夠真正培養(yǎng)出一大批思想素質(zhì)較高、具有良好群眾基礎(chǔ)并且能夠?qū)F(tuán)支部工作進(jìn)行開拓創(chuàng)新的基層團(tuán)干部工作隊(duì)伍，促使高校基層團(tuán)支部獲得更好的發(fā)展[3]。

三、積極開展多元化的主體教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想陣地建設(shè)

在高校基層團(tuán)支部建設(shè)過(guò)程中積極開展多元化的主題教育活動(dòng)，對(duì)團(tuán)支部思想陣地建設(shè)起到一定的推動(dòng)作用，應(yīng)該受到相應(yīng)的重視。一方面，高校可以嘗試性開展能夠?qū)F(tuán)員先進(jìn)意識(shí)起到一定強(qiáng)化作用的主題教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)的實(shí)際開展過(guò)程中，高校應(yīng)該注意活動(dòng)與青年學(xué)生團(tuán)員之間的契合性，保證活動(dòng)與青年團(tuán)員群體的全面發(fā)展需求相吻合，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，保證教育活動(dòng)的作用能夠得到充分的發(fā)揮。在具體操作方面，高校可以充分利用五四、國(guó)慶、八一等重要的紀(jì)念日，在校園中組織具有趣味性、教育性和思想性的主題征文、志愿服務(wù)、文藝演出等多種多樣的紅色主題教育活動(dòng)，提升基層團(tuán)員干部的先進(jìn)性[4]。同時(shí)，高校可以充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地組織開展豐富的青年文化教育活動(dòng)，以具有共青團(tuán)思想教育性質(zhì)的青年文化對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的青年群體實(shí)施思想方面的引導(dǎo)，進(jìn)而逐步提升青年共青團(tuán)文化對(duì)學(xué)生的感召力，促使高校思想陣地作用得到充分發(fā)揮。另一方面，可以發(fā)揮高校基層團(tuán)組織的工作特色和優(yōu)勢(shì)，在保證主題教育活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該對(duì)團(tuán)支部中的主要工作進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，如優(yōu)秀入黨人員的推薦、組織團(tuán)員參與社會(huì)實(shí)踐等，只有加強(qiáng)組織建設(shè)，保證各項(xiàng)工作都能夠順利開展，才能夠促使基層團(tuán)組織的工作優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮；只有在基層團(tuán)組織中樹立相應(yīng)的工作典型，為其他成員做榜樣，才能進(jìn)一步增強(qiáng)高校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)高校團(tuán)工作得以順利開展。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，高校基層團(tuán)支部建設(shè)對(duì)高校共青團(tuán)工作的良性開展產(chǎn)生著決定性影響，因此在新時(shí)期，十分有必要加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)支部建設(shè)工作的重視，應(yīng)該積極采取相應(yīng)的措施推動(dòng)基層團(tuán)支部建設(shè)工作的開展，為基層團(tuán)支部建設(shè)提供相應(yīng)的保障。唯有如此，高校基層團(tuán)支部才能夠真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對(duì)高校學(xué)生的精神思想做出正確的引領(lǐng)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張沖，王松峰.新形勢(shì)下加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部建設(shè)探析[J].學(xué)理論，2014（30）：97-98.

[2] 陳志彬，邱美怡，杜結(jié)欣等.高校基層團(tuán)支部建設(shè)的探索--以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院理學(xué)院為例[J].神州（下旬刊），2014（3）：169-169.

篇6

一、支部班子建設(shè)好

1、按時(shí)改選換屆，民主選舉產(chǎn)生支部班子，并依據(jù)工作需要配齊配好支部委員；

2、支部班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，班子凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。支部書記的工作能力和水平得到基層黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織的充分認(rèn)可；版權(quán)所有

3、支部成員具有較強(qiáng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作責(zé)任心，在團(tuán)員青年中具有較高威信，能夠在團(tuán)員青年中發(fā)揮積極作用；

4、每月至少召開一次支委會(huì)，及時(shí)研究部署總結(jié)團(tuán)的工作；

5、支部成員中至少有1名黨員或預(yù)備黨員。

二、團(tuán)員青年作用發(fā)揮好

1、團(tuán)員青年具有良好的精神風(fēng)貌和較高的政治覺(jué)悟，在單位各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)和工作中能夠擔(dān)當(dāng)重任，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用；

2、團(tuán)員團(tuán)性意識(shí)強(qiáng)，能夠主動(dòng)參加團(tuán)的活動(dòng)，自覺(jué)遵守崗位職責(zé)和團(tuán)的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的決議，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范作用，團(tuán)員合格率達(dá)100%；

3、無(wú)違法犯罪行為，無(wú)生產(chǎn)責(zé)任事故。

三、團(tuán)的活動(dòng)開展好

1、能結(jié)合實(shí)際開展團(tuán)的思想教育活動(dòng)，活動(dòng)有影響，有效果，團(tuán)員青年參與率不低于95%；

2、積極組織開展“爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手”、“五小”、創(chuàng)新創(chuàng)效、導(dǎo)師帶徒等活動(dòng)，每周一次技術(shù)課，每月一次技術(shù)比武、崗位練兵，至少培養(yǎng)了一個(gè)二級(jí)以上的先進(jìn)典型；

3、堅(jiān)持“”制度，每月一次團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)和團(tuán)小組會(huì)，每季度一次團(tuán)課，認(rèn)真做好團(tuán)員民主評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)工作；

4、青年業(yè)余文體娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，每年至少兩次文體活動(dòng)，團(tuán)員青年參與率不低于95%；

5、“推優(yōu)”工作認(rèn)真扎實(shí)，制度健全，措施得力，團(tuán)員中至少二分之一以上遞交了入黨申請(qǐng)書。

四、基礎(chǔ)工作做得好

1、基礎(chǔ)資料齊全，《團(tuán)支部工作記錄本》、《團(tuán)費(fèi)收繳記錄本》記錄清楚，上級(jí)文件及有關(guān)資料保存完備；

篇7

一、“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)

1、集中宣誓儀式

內(nèi)容：組織全體團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗集中宣誓。通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共青團(tuán)員。

2、開設(shè)團(tuán)課活動(dòng)

時(shí)間：4月-5月

內(nèi)容：利用團(tuán)課，了解共青團(tuán)創(chuàng)建的時(shí)間、地點(diǎn)和主要?jiǎng)?chuàng)始人，了解團(tuán)組織演變過(guò)程。確保團(tuán)課內(nèi)容新穎，團(tuán)員受教育面達(dá)到100％。團(tuán)課教案要做好整理工作，每次團(tuán)課做好記錄。

3、開展“我為團(tuán)旗添光彩”實(shí)踐活動(dòng)（詳見(jiàn)通知）

時(shí)間：4月25日

內(nèi)容：組織全體學(xué)生去瑯琊臺(tái)和金沙灘一日游。

4、開展“五四”精神征文活動(dòng)（詳見(jiàn)通知）

時(shí)間：4月下旬-5月中旬

內(nèi)容：以宣傳、弘揚(yáng)“五四精神為主要內(nèi)容，表達(dá)青少年對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)的理解，對(duì)傳承愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神的決心和信心。

要求全體學(xué)生參與本次征文活動(dòng)。

二、“我是團(tuán)員我光榮”主題活動(dòng)

（一）宣傳教育階段（4月上旬至5月下旬）

1、結(jié)合團(tuán)組織提出的要求，查找在團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的工作中存在的不足，做好摸清“家底”團(tuán)情調(diào)研工作。

2、利用專題會(huì)議、團(tuán)課、黑板報(bào)、墻報(bào)等方式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，讓每一名團(tuán)員充分認(rèn)識(shí)到“我是團(tuán)員我光榮”主題教育活動(dòng)的重要性。

3、開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

4、發(fā)展一批新團(tuán)員，利用團(tuán)課進(jìn)行培訓(xùn)，4月底進(jìn)行宣誓。

5、做好“十佳共青團(tuán)員”評(píng)選工作。

（二）規(guī)范提高階段（6月上旬至10月中旬）

1、利用團(tuán)課和參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等多種形式，深入開展“戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗、學(xué)理論、知團(tuán)情”活動(dòng)。舉行慶“十一”合唱比賽活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神。

2、舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播體操比賽等體育活動(dòng)，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。

3、充分發(fā)揮團(tuán)員在青少年中的模范帶頭作用。每一名團(tuán)員要成為先進(jìn)思想的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范和實(shí)踐行動(dòng)的模范，培養(yǎng)自身的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

1、認(rèn)真總結(jié)工作成果和存在不足，看團(tuán)員意識(shí)是否有明顯提高，教育活動(dòng)是否落實(shí)到實(shí)處，對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)加以整改。

2、廣泛開展“四評(píng)”活動(dòng)。即：團(tuán)員個(gè)人開展自評(píng)，團(tuán)員之間開展互評(píng)，團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作和團(tuán)干部進(jìn)行評(píng)議。

3、建立學(xué)習(xí)教育制度、團(tuán)員考評(píng)激勵(lì)制度、團(tuán)干部考評(píng)制度、團(tuán)支部組織生活制度。

4、認(rèn)真總結(jié)提高。通過(guò)個(gè)別走訪，召開座談會(huì)等方式，收集聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等問(wèn)題。

篇8

加強(qiáng)團(tuán)員青少年的思想道德建設(shè)。

充分做好將來(lái)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。1教育引導(dǎo)團(tuán)員青少年勤奮學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)團(tuán)員青少年理想信念教育和團(tuán)員意識(shí)教育。2推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。

二、以豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體。

進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青少年的學(xué)習(xí)熱情。要廣泛宣傳、組織團(tuán)員積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部活動(dòng)，1開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部活動(dòng)。要求各團(tuán)支部制定計(jì)劃，推動(dòng)本班級(jí)學(xué)習(xí)的熱潮。配合上級(jí)團(tuán)委的各種活動(dòng)，要求青年團(tuán)員多讀書，讀好書。特別要開展以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為主要內(nèi)容的活動(dòng)，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論成果武裝全團(tuán)，使組織成員明確責(zé)任，從而增強(qiáng)使命感。

進(jìn)一步關(guān)注弱勢(shì)青少年學(xué)生。開展“手拉手”一分錢愛(ài)心”活動(dòng)。要繼續(xù)關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，2以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨。進(jìn)一步做好結(jié)對(duì)幫困工作，物質(zhì)上，給予貧困生資助；精神上，要鼓勵(lì)貧困學(xué)生自強(qiáng)自立，努力成才。并將青年志愿者活動(dòng)擴(kuò)大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，3綜合實(shí)踐活動(dòng)張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)的開展和指導(dǎo)。趁著奧運(yùn)年的東風(fēng)，走進(jìn)社會(huì)，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主人公意識(shí)。

豐富服務(wù)手段，4信息宣傳工作的加強(qiáng)。發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。不斷豐富校園的宣傳媒體，增強(qiáng)交流，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、周一的國(guó)旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校將開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，5本學(xué)期。學(xué)校團(tuán)委要協(xié)助活動(dòng)的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團(tuán)將承擔(dān)訓(xùn)練成果展示的表演任務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動(dòng)中有充分展示個(gè)性的平臺(tái)。

三、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)新機(jī)制。提高團(tuán)組織隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

篇9

以黨的十七大精神，團(tuán)中央十五屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”為主題，結(jié)合學(xué)校的德育工作思路，認(rèn)真貫徹學(xué)校的德育工作總體思路，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大青年團(tuán)員的基礎(chǔ)。配合學(xué)校政教處開展各類教育活動(dòng)，著力提高團(tuán)員素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，加強(qiáng)立志成才和心理健康教育，力爭(zhēng)將學(xué)校的團(tuán)委工作做好，為學(xué)校的教育教學(xué)工作而不懈努力。

二、工作內(nèi)容:

（一）進(jìn)一步鞏固和拓寬學(xué)校思想教育的陣地和渠道，幫助青少年學(xué)生樹立良好的思想品德和理想信念。

擴(kuò)充教育內(nèi)容，優(yōu)化教育手段，拓展教育途徑，開辟教育渠道，使學(xué)生思想教育體現(xiàn)時(shí)代性，具有生動(dòng)性。用愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想教育學(xué)生，用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，用高尚的道德情操陶冶學(xué)習(xí)，幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念，確立人生的追求。

1、在初一和高一年級(jí)中選拔新的播音員，以老帶新，組建新一批校園廣播員,繼續(xù)開展好“弄潮之聲”廣播站的工作，充分利用學(xué)校硬件優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，豐富同學(xué)們的課余生活,營(yíng)造一個(gè)好的教育氛圍，豐富了校園文化生活。

2、以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育為主旋律，本學(xué)期將分別以心理健康、勤儉節(jié)約、生命安全為主題適時(shí)開展大型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、“一二九”運(yùn)動(dòng)、元旦等重大紀(jì)念日、節(jié)假日開展文藝匯演、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書畫展覽，通過(guò)開展各種有意義的教育活動(dòng)潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任心和紀(jì)律觀念，并深化學(xué)生作為首峰中學(xué)的一份子，能為首峰中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn)是無(wú)上光榮的理念，讓每一個(gè)人具有“人人為我，我為人人”服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。

3、一日之計(jì)在于晨，一周的星期一應(yīng)該有一個(gè)好的開端，因此團(tuán)委將會(huì)配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機(jī)會(huì)，用國(guó)旗班的精神感召學(xué)生，并通過(guò)國(guó)旗下的講話引導(dǎo)學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)從全校學(xué)生中選拔出出色的普通話主持人，為校園文化爭(zhēng)輝。

4、利用三月份學(xué)雷鋒月，開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造愛(ài)心校園”為主題的活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月。正式組建首峰中學(xué)青年自愿者協(xié)會(huì)，利用各種課余時(shí)間深入到學(xué)校周邊社區(qū)，開展活動(dòng)。

（二）積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)提供展示的舞臺(tái)。

1、加強(qiáng)廣播站工作，對(duì)選拔出的廣播員定期進(jìn)行培養(yǎng)，在更大程度上完善他們的播音水平，培養(yǎng)其盡職盡責(zé)的精神。

2、開展好業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)，讓年滿14歲的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能有機(jī)會(huì)參加團(tuán)校培訓(xùn)，堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”，并在“五四”青年節(jié)、元旦前夕分兩批將培訓(xùn)合格的學(xué)員批準(zhǔn)為共青團(tuán)員。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國(guó)旗班工作方式，嚴(yán)格訓(xùn)練，規(guī)范他們的升旗動(dòng)作和步伐姿態(tài)，本著對(duì)國(guó)旗深深的尊敬，提高國(guó)旗班成員的思想境界，定期對(duì)成員進(jìn)行思想教育。

4、出刊《明珠文學(xué)》刊物。借助文學(xué)社的平臺(tái)，開展文學(xué)講座、影視展播等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富文學(xué)社的活動(dòng)，提高社員的積極性。

5、組建首峰中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)，開展相關(guān)主題活動(dòng)，提高青年學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)。

（三）有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，鍛煉他們較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。

1、 堅(jiān)持單周全體學(xué)生干部會(huì)議制度，其目的有三：

a：讓他們時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生干部，隨時(shí)提醒自己要以身作則。

b：讓他們時(shí)常置身在團(tuán)委、班級(jí)的集體中，增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并加強(qiáng)人際溝通的能力。

c：由各班團(tuán)支部書記對(duì)本班一個(gè)階段的工作進(jìn)行總結(jié)，指出存在的問(wèn)題和應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)工作中存在的普遍現(xiàn)象進(jìn)行討論，指導(dǎo)學(xué)生干部更好、更快的成長(zhǎng)。最后對(duì)下一階段即將進(jìn)行的工作進(jìn)行安排，使團(tuán)干明確自己的工作任務(wù)，并有計(jì)劃的去完成。

2、堅(jiān)持學(xué)生自主管理，由學(xué)生干部對(duì)廣播臺(tái)、文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行自主管理，培養(yǎng)他們管理社團(tuán)的能力和策劃活動(dòng)的能力。在社團(tuán)開始之初，由指導(dǎo)老師進(jìn)行籌建，之后的工作交由主要負(fù)責(zé)人，他們負(fù)責(zé)向團(tuán)委書記匯報(bào)工作。這樣做，為他們放開手腳，大膽的開展工作有積極的意義。著力培養(yǎng)學(xué)生干部的大局觀和做事細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)于有效的開展團(tuán)的工作具有重要的意義，本學(xué)期將培養(yǎng)更多的品學(xué)兼優(yōu)的干部為全校同學(xué)做出表率。

3、開展兩至三期的團(tuán)干、學(xué)干培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)，改進(jìn)其工作方法，提高工作效率。爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)和學(xué)校協(xié)助管理上的橋梁作用。

4 、每學(xué)期期末學(xué)生干部齊聚一堂，開一個(gè)晚會(huì)，各班出節(jié)目，一塊兒娛樂(lè)，加深彼此間的友誼感情和歸屬感。

（四）加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),進(jìn)一步完善團(tuán)的各項(xiàng)工作。

1、抓好星期二下午的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，各班以團(tuán)支部為單位對(duì)共青團(tuán)章程進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幫助他們認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立牢固的理想信念, 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的先進(jìn)性,更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團(tuán)的周圍，真正成為黨的好助手和后備軍。

2、嚴(yán)格履行發(fā)展團(tuán)員的手續(xù),通過(guò)團(tuán)前培訓(xùn),團(tuán)知識(shí)測(cè)試,班主任意見(jiàn),團(tuán)委審批，發(fā)展新團(tuán)員。

3、實(shí)施對(duì)團(tuán)支部的量化管理,開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀團(tuán)支部"活動(dòng),組織團(tuán)干觀摩團(tuán)活動(dòng),提高團(tuán)干開展活動(dòng)的能力,團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)支部工作的指導(dǎo),增強(qiáng)團(tuán)工作的凝聚力和向心力。

4、組織各支部開展學(xué)年度團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),通過(guò)自評(píng)——團(tuán)小組評(píng)議——團(tuán)支部評(píng)議——團(tuán)委審查,評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員,并進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè),對(duì)評(píng)為"不合格"的團(tuán)員進(jìn)行幫助教育，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍然不予改正的責(zé)令其退團(tuán)，取消其團(tuán)籍。

5、規(guī)范團(tuán)委工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí) “”制度。抓好支委、團(tuán)員的教育和培養(yǎng)工作。規(guī)范各支部工作，實(shí)行每月一次例會(huì)，做到有組織、有紀(jì)錄。夯實(shí)團(tuán)工作基礎(chǔ)，提高了團(tuán)建水平。

6、認(rèn)真完成年度團(tuán)籍注冊(cè)和畢業(yè)生團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)接工作。

篇10

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。

抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

1、切實(shí)做好團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)支部干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái)，我們十分注重團(tuán)支部干部的思想教育，定期召開團(tuán)支部會(huì)議，聽(tīng)取團(tuán)支部團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們團(tuán)支部定期對(duì)本支部團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。

3、在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)委、團(tuán)總支和學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督。

二、開展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1、學(xué)校海報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。我團(tuán)支部在各個(gè)社團(tuán)的配合下一起在學(xué)校中進(jìn)行有效的團(tuán)知識(shí)的宣傳。

2、樹立愛(ài)心觀念。為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)和抗震救災(zāi)的義工中同學(xué)們深受啟發(fā)，感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣。

3、切實(shí)做好團(tuán)支部活動(dòng)工作，利用團(tuán)支部會(huì)議對(duì)我支部成員進(jìn)行思想教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化團(tuán)員的認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高我支部成員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來(lái)，團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委的中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。

1．推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織我支部成員參加義賣為西南災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)，組織參加青海紅十字會(huì)為玉樹災(zāi)區(qū)搬運(yùn)救災(zāi)物資、組織團(tuán)員青年幫助困難同學(xué)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)心他人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。

2、三月份，召開團(tuán)支部全體大會(huì)，組織學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，健全完善我團(tuán)支部。

3、四月份，采薇書畫社舉辦書畫展活動(dòng)，我校與青大、民大等各大院校舉辦的書畫展活動(dòng)。

4、五月份，有新聞學(xué)社成功舉辦送畢業(yè)生晚會(huì)。同時(shí)配合五四科技文化節(jié)的工作。

四、存在問(wèn)題：

1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、團(tuán)活動(dòng)團(tuán)支部會(huì)議的開展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度。

五、今后工作思路：

1、進(jìn)一步完善團(tuán)支部工作制度。

2、抓好每一次活動(dòng)，取得實(shí)效。

3、扎實(shí)常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好團(tuán)委和團(tuán)總支及學(xué)校的各種大型活動(dòng)。

4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。