醫生事跡范文
時間:2023-03-22 14:45:49
導語:如何才能寫好一篇醫生事跡,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
我叫***,男,現年41歲,1999年從衡陽衛校畢業后,為方便村民就醫立志回鄉從事基層醫療工作。20年來,我多次到遍全村15個村民小組286戶1386位村民家中巡訪、送診。
一、隨喊隨到出診2萬人次,危重病癥私家車變救護車
青峰村地處偏僻,村民小組分散,在家留守的多為老人、小孩。只要一個電話,不管什么時候,我都挎起藥箱及時趕到,對病人進行診治,有時等到深夜病人病情穩定后才離開。去年冬天晚上三點鐘,毛沖組的孤寡老人唐月生突發心絞病,打電話給我,我二話沒說,立即冒著嚴寒來到唐月生家為其診治。今年3月份新屋組的劉經全老人突發心肌梗塞,我獲悉后立即將其送到縣人民醫院。回子組的一患間歇性癲癇的孕婦,我更是三番五次送其到栗江中心衛生院就診。二十年來,我先后出診2萬人次,堅持先診療后付費,對貧困戶、孤寡老人等困難村民,減免診療費、醫藥費近萬元。鄧亞組的貧困戶劉亞誠,患有嚴重脈管炎,需長年服藥不間斷,我就定期免費送藥上門。
二、苦練醫術群眾信賴,群眾花小錢治大病
從醫以來,我認真學習基層各類醫學書籍,并記了大量筆記,遇到難題,更是不放過。村民對我由最初剛回鄉的懷疑,到現在的特別信賴。2015年,毛沖組的唐辭德老人因患急性腎炎,被市醫院下達了病危通知書。回家后,他和家屬找到我,在我的診治下,竟慢慢好轉了,現逢人就講“這條命劉醫生給揀回來的”。下達組的王幼誠外甥,由于患急性腸炎拉肚子,在廣東和衡陽市婦幼保健院住院數天也未明顯好轉,就轉接到我處治療,一周后竟治愈了。
三、積極完成上級部署任務,做優公共服務
篇2
,年畢業于醫學院臨床醫學系,年晉升為副主任醫師,2007年晉升為主任醫師,系泰山醫學院內科學專業碩士研究生導師,泰山醫學院、醫學院兼職副教授,年以來連年被評為市直“衛生系統先進工作者”,被市衛生局評為市第一批“杰出中青年醫生”,連年被評為優秀帶教老師,年被評為全市“衛生系統廉潔行醫樹新風先進個人”。
生命無小事,從醫擔重責。自踏入醫學領域的第一天起,就把自己的一切都獻給了光榮的醫學事業。大學五年,他學習刻苦,門門功課成績優秀,多次獲得獎學金和被評為三好學生。從進院工作的第一天起,他便立志做一名好大夫。他虛心學習老專家和上級醫師的優秀品質及醫療經驗,以為人民行醫的宗旨照亮自己的人生航程。為了提高業務水平,年底去了全國神經內科實力最強的首都醫科大學醫院進修學習,在那一年多的時間里,他珍惜一點一滴的學習機會,天天長在病房里跟隨老師們一起診治病人,搶救危重患者,參加科內大查房和疑難危重病例討論、科內講座等,并且每周都有機會去設在醫院的市神經內科會診中心觀摩知名專家的會診過程,掌握了神經內科疑難雜癥的診斷分析方法,使自己大開眼界并得到了藝術般的享受。從不放過一點向名醫大家學習的機會。他積極參加市每月一次的臨床病理討論會,以及醫院神經內科學習班的一些業務講座,在與國內最先進的醫療水平的激情碰撞中快速充實提高著自己。好學肯鉆的他對神經內科疾病診治產生了濃厚的興趣,直到現在一遇到神經內科疑難雜癥他就愈挫愈勇,非要弄個水落石出才肯罷休。他緊緊瞄準當今醫學的發展方向,在從醫的磨練中從青澀走向成熟,
他知道,醫學的發展永無止境,一個醫生也永遠沒有驕傲的理由,因此他每次組織臨床病例討論這些日常的工作都極為認真,多聽取大家的看法,以得出最合理的方案。臨床上遇到疑難問題他就上網查資料,平時工作再忙再累他也要抽時間看醫學雜志,在點滴的進步中累積著成功。他不但工作上嚴謹細致,一絲不茍,而且還要求全科人員努力做到。他常常告誡大家說:“我們的職業很神圣,責任重大,我們的工作如履薄冰,每一個環節都應小心謹慎,細致入微。”多年來,他所帶領的科室從未出現過醫療差錯和醫療事故,多年被評為先進科室。
他注重總結臨床經驗,撰寫學術論文20余篇,分別在國家級、省級醫學期刊上發表或在省級以上學術會議上交流。完成科研成果6項,其中由他本人設計和主要實施的《彩色多普勒和經顱多普勒結合對缺血性腦血管病的病因學研究》及指導和參與實施的4項科研成果經市科技局組織的專家鑒定,均達國內領先水平,其著作《實用臨床內科學》由濟南人民出版社出版,并獲得國家實用新型專利4項。
一貫的勤奮、好學、上進、愛心成就了自己嫻熟的醫術,對一些疑難雜癥如:線粒體腦肌病、POMES綜合癥、運動神經元病、多系統萎縮、肝豆狀核變性、重癥肌無力、格林——巴利綜合癥等都能夠診斷準確無誤,讓患者得到很好的治療。他先后主持開展了缺血性腦血管病的個體化規范化治療、微創顱內血腫清除術治療高血壓性腦出血、腦血管病的早期康復、經顱多普勒微栓子監測、介入溶栓治療超早期腦梗塞及腦動脈支架置入術等,并獲院科技成果二等獎3項、三等獎2項。
用真情點燃希望,用成就贏得信任,忠于職守、待人厚道的以其高超的醫術吸引了四面八方的人們前來就醫,許多病人舍近求遠慕名而來找他治療,他的科室月門診量都在3000多人,床位使用率達130%以上并經常出現加床,他的值班門診病人每年都有5000多人,最多時一天達到五六十人,經常晚歸對他來說已是家常便飯。近年來他帶領全科醫護人員診治住院病人2萬多人,搶救危重病人1200多人,入出院診斷符合率達98%以上,治愈好轉率達95%以上。
一38歲女性患者,因意識不清、頻繁四肢抽搐入院。當時血壓極低,呼吸微弱,處于休克狀態,經及時搶救后病情逐漸平穩。孟主任仔細詢問,患者有間斷性頭痛病史10年、進行性雙側耳聾4年,平時極易疲勞,結合化驗檢查以及腦CT影像學特點,考慮病人所患為一種極為罕見的疾病——線粒體腦肌病,立即行肌肉活檢,送山東大學齊魯醫院檢查,確診該病,經合理治療后痊愈出院。
最近,一位75歲的老大娘因左側偏身麻木1天入院,腦CT顯示為右側丘腦梗塞,經治療癥狀完全緩解。就在準備出院的前一天晚上,夜間睡醒后突然出現四肢無力呼吸困難。孟主任帶領大家立即投入搶救當中,他仔細查體后考慮為一種較少見的疾病——格林一巴利綜合癥,遂采用大劑量丙種球蛋白治療,并請山東大學齊魯醫院焉傳祝教授來院會診,認為診斷十分正確,治療及時合理,幾天之后病情很快好轉,現已痊愈出院。
篇3
大山里的鄉村醫生 村民健康的守護者
立志農村衛生事業
李麗在很小的時候,受到父親的熏陶,就立志要成為一名醫生。因父親是一名鄉村保健員,從小看到父親經常半夜三更穿梭于鄉間小道,為生病的人看病,父親常常教導兒女:醫生要有“救死扶傷”、“治病救人”的理念。耳濡目染下李麗從小在心中種下一顆成為醫生的種子。長大后看到了農村由于極度貧窮閉塞,經濟極為落后,村民缺醫少藥現象十分嚴重,很多人都患有風濕病,一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫生。她看在眼里急在心里,更加堅定了學醫的信念。于1998年9月,為了實現這一信念,她用三年時間參加了縣職中開辦的衛生函授班。在學習期間,她刻苦學習,勤奮鉆研,盡可能地多學習和掌握醫學知識。2004年,她到鄉衛生院實習,實習期間,她日診臨床夜讀書,在專業上力求精益求精,對一知半解的經常向衛生院的老師們虛心請教。由于個人的發奮,先后取得鄉村醫生資格證和鄉村醫生執業證。
情系群眾一心一意
從事鄉村醫生工作以來,不但每天上門就診的病人非常多,而且半夜出診現象也很普遍。還記得在2016年10月的一個夜晚,時間已是十點多,勞累了一天的李麗剛剛睡覺。突然間,急促的電話鈴聲響起,來電稱果園組有一位60多歲的老人哮喘病發,病情十分嚴重,急需救治。李麗急忙起床,向他們簡單了解一下情況后,備齊藥品,不顧一天的疲倦,立刻出發趕到現場,對病人進行搶救,終于,病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來說真的是太多了。十三年來,她共接診病人兩萬余人次,出診幾百人次,卻從沒有收取群眾的一分出診費。這十三年來,李麗跑遍本村和周邊民主、新建等村每一條條彎彎曲曲的小道,熟悉了本村每一戶村民身體健康狀況,尤其是2017年云南省開展健康扶貧以來,誰患過哪些慢性病、哪些重大疾病,誰家有幾個小孩,在她心里一清二楚,對高血壓、糖尿病、精神病等慢性病規范管理,李麗堅持每年4次面對面隨訪、至少兩次家庭隨訪,對于病情控制不滿意者及時進行轉診治療。由于工作繁忙,她從沒睡一個安穩覺,從沒過一個完整的節日,常常端著飯碗,接到病人的電話就背著藥箱出門了。
簽約服務落實到位
作為鄉村醫生,李麗同志把黨和政府健康扶貧各項惠民政策落到實處,得到廣大群眾支持擁護和稱贊。
篇4
關鍵詞:勵志德育教育;基礎醫學;課堂氣氛
中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:2096-000X(2020)03-0082-03
當代醫學生作為我國醫藥衛生戰線的預備隊和生力軍,其思想政治水平決定了今后衛生行業整體的思想政治水平,直接關系到建設和諧社會的大局。勵志教育和德育教育是高等院校思想政治教育的重要組成部分,將勵志教育和德育教育有機結合起來,是有效開展高等院校學生思想政治工作的科學手段。勵志德育與一般意義上的勵志教育不同,勵志德育不是單純的勵志教育,它不僅激勵學生成為人才,而且激勵學生成為高尚的人才[1]。德育教育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。以往許多高校開展大學生勵志德育教育的傳統德育課比較嚴肅而且容易讓學生感到說教的成分多,引起共鳴的成分少;醫學院校的學生學習任務非常重,專業基礎課要占去絕大部分時間,這就要求專業基礎課的教學應結合職業特點和專業技術發展的需要,對學生適當進行勵志德育教育,同時調控以往專業基礎課以傳授專業知識為主沉悶的課堂氣氛。我們在教學中往往以政治思想教育為主卻忽略了道德教育,忽略了大學生的德育需求和對德育的期望,這種德育教育模式容易使大學生形成雙重道德人格[2]。
基礎醫學教育是高等醫學教育中非常重要的組成部分,課程主要包括解剖學、病理學、病理生理學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學與分子生物學、心理學及生理學等,內容繁多,知識點零碎,師生負擔都非常重。因此,如何加強基礎醫學教學的改革,有效提高基礎醫學教學質量是目前醫學院校普遍面臨的問題。傳統的教學方法在培養學生創新性、自主能動性和積極性方面存在一定的局限性,課堂氣氛不活躍,教師和學生均身心俱疲。本文就如何在傳授專業基礎知識時與勵志德育教育結合起來,充分調動了學生學習的積極性,提高了教學質量,進而對于推進素質教育,培養學生的思辨能力、創新能力和實踐能力,提高學生的學習興趣進行了初步探討。
一、寓愛國民族教育于基礎醫學課堂教學,激發學生學習興趣
當前,我國正處于加快社會主義現代化建設進程,弘揚和培育中華民族精神,為實現黨和國家的宏圖偉業提供強大的精神動力,顯得尤為重要。在大學生中弘揚和培育偉大的民族精神非常必要,也十分緊迫。培養一支高素質的民族精神教育隊伍,是弘揚和培育民族精神的必然要求,也是加強大學生民族精神教育的必要手段[3]。
醫學基礎課教授過程中適當因時制宜地滲透民族精神教育也是必要的。在講授病理學、病理生理學及醫學寄生蟲學等課程時可以講述中國近現代著名的愛國科學家的事跡,如我國微循環障礙研究的先驅-錢潮、中國消化病學的奠基人——張孝騫、我國心理學界的圣人-潘菽及我國真菌研究的奠基人——鄧叔群等。
例如在講授醫學原蟲課程時可以講述愛國老科學家鐘惠瀾確立犬源性黑熱病的感人事跡,他將犬的利什曼原蟲接種自己夫人李懿征醫師的皮下,證明了犬利什曼原蟲的致病性,肯定犬在黑熱病傳播中的作用,為中國防治與基本控制黑熱病的流行作出了重要貢獻。鐘惠瀾于1987年逝世,這位對人類醫學事業做出過杰出貢獻的科學家,臨終之際向人們提出的惟一請求,是將自己的遺體獻給醫學研究事業。借此激發學生愛國主義情懷,升華課堂氣氛,使學生產生學習專業課的濃厚興趣,使專業課課堂富有生機與活力。
二、寓理想信念教育于基礎醫學課堂教學,打造共鳴課堂
理想信念對人們的思想言行具有決定性的影響,是一種重要的價值觀念,是思想政治建設的核心。新時期大學生理想信念面臨嚴峻挑戰,存在世俗化、模糊化、多元化及非科學化的問題。醫學生理想信念教育成敗與否,直接影響到我國醫療衛生事業的發展和醫學生個人的可持續發展。探索大學生理想信念教育新方法新途徑,是增強教育效果的針對性與實效性的有效途徑。在通過多種路徑對醫學生進行理想信念教育的過程中,專業基礎課結合理想信念教育有著潛移默化的作用[4]。
在講授醫學微生物學鐘卡介疫苗由來時,可以穿插講述卡默德和介蘭兩位科學家足足花了13年的時間,終于成功培育了第230代被馴服的結核桿菌,作為人工疫苗。在講授生物化學與分子生物學課程過程中可以滲透講解歷年獲得諾貝爾獎的科學家追求知識的故事。科學家之所以能夠收獲最后的成功主要因為他們有著堅定地理想信念,此時引導醫學生自覺地把個人價值和社會價值統一起來,把理想和現階段的奮斗目標結合起來,從而立志獻身于醫療事業中。
在講述免疫學課程時不妨提及大學生網迷的問題,部分大學生沉浸于網絡游戲,終日泡在網吧,浪費金錢和精力,影響自己的學習;經常夜不歸宿,影響自己的身體健康,心理極度空虛,身體狀況極差,當然免疫力就低下,結合講解原理,對大學生進行理想信念教育。針對目前信息傳播網絡化對大學生的思維方式、行為模式、心理發展、價值觀念和理想信念等方面產生了深遠的影響,我們要充分利用網絡給我們帶來的便利,開展適應時展的理想信念教育,使廣大學生樹立正確的理想信念,將來為我國的社會主義現代化事業添磚加瓦。
三、寓道德品質、文明行為教育于基礎醫學課堂教學,激活課堂氣氛
無德不成醫,醫生的醫學道德素質是為醫之本,沒有良好的醫德,不能稱其為良醫。醫學生處在從中學時代邁向醫學殿堂的初級階段,醫學生的醫德教育是整個醫學教育中重要的組成部分,應該十分注重寓醫德教育于專業基礎知識教學中[5]。
隨著人民生活水平的不斷提高,特別是人們健康意識的增強,對醫療服務的需求越來越大,要求越來越高,出現了超前的需求。社會上出現了很多不和諧的現象比如:部分醫務人員“吃請受禮”;對病人態度惡劣,有的趨炎附勢,以貌取人等;醫院為了爭“效益”,搞“創收”,采取各種手段,巧立名目亂收費等等。在講授與臨床密切相關課程如病理學、心理學、病理生理學、醫學微生物學等課程時適度講一些“醫德模范”的故事,以期能夠引導醫學生在受教育階段就開始培養自己杜絕拜金主義、享樂主義等腐朽思想以及各種消極腐敗現象的不良影響,教育時刻以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”這20個字為準繩,鼓勵醫學生從現在開始從自己做起,爭取做個遵紀守法,無私奉獻、誠實守信的人。
四、寓心理健康教育于基礎醫學課堂教學,創設情境,活躍課堂氣氛
心理健康是指具有較好的自控能力,且能保持心理上的平衡,能自尊、自愛、自信而且有自知之明。心理健康教育是“新健康教育”的一個重要組成部分,黨的十六屆六中全會首次提出了“心理和諧”的理念,當代大學生的心理和諧程度如何,不僅關系到個人的前途和命運,而且關系到中華民族偉大復興戰略的實現問題[7]。醫學生作為高校學生的一個特殊群體,肩負著保障人類未來健康的光榮使命,高等醫學院校的教育工作者迫切希望建立行之有效的心理健康教育體系,針對醫學生大部分時間在學習專業課程,那么在教授專業課程過程中滲透心理教育,巧用勵志德育故事將道德教育和心理教育在實踐中的整合。
在心理學課程講授時多穿插播放著名的心理學勵志電影,與學生之間產生共鳴,同時升華課堂氣氛。
另外特別針對醫學本科生這么一個特殊群體,怎樣審視他們的心理,同樣值得關注。在進行授課時,不妨適當地展開講述新東方教育集團董事長——俞敏洪的一分鐘勵志演講稿“大學生必看的一分鐘”引導學生不要因為一次失敗心生自卑而自暴自棄,感謝1000次的失敗,因為他讓我有了1001次的希望。我們應該感謝命運,因為他讓我們時刻保持一顆清醒的頭腦,讓我們仍為自己的理想而在大學里不停的奮斗與拼搏。因此,不要再為自己是專科生而苦惱了,因為前面的路更富挑戰。再舉幾個身邊本科生經過不懈努力成功的例子,使課堂氣氛進一步升華。
五、寓創新教育于基礎醫學課堂教學,升華課堂氣氛
篇5
一生一世的時宜有前世記憶嗎? 目前在電視劇中,還沒有明確的表示時宜有前世記憶,但是很多細節都可以讓人猜測到時宜應該是記得前世的。
時宜聽到周生辰的名字,急忙追上去打招呼,連連解釋她剛剛配完一個電影,電影的主角也叫周生辰,沒想到周生辰也看過那部電影,時宜主動向周生辰要聯系方式,他剛剛從德國回來,還沒有辦理國內的電話卡,就把郵箱地址留給時宜。機場大喇叭里不停地催促時宜去登機,她只好和周生辰匆匆告辭離開。
從那天開始,時宜經常和周生辰通過郵件聯系,兩個人你來我往聊得很投機,卻再也沒有見過面,就這樣持續了半年時間。閨蜜宏曉譽得知時宜和周生辰網戀的故事,就極力撮合他們倆!
這一樁樁,一件件事,雖然沒有明明白白說時宜擁有前世的記憶,但是從側面告訴觀眾,時宜就是前世的慛時宜。只不過現代的時宜,她姓時,因為她在上一世舍棄了慛姓,只愿來生做周生辰一人的十一,再去其他身份。
周生辰最后恢復記憶了嗎? 周生辰最后結局恢復記憶也是沒有的,他也沒有記得前世的事情,是他看時宜寫的小說才知道的,就說相信時宜說的一切!
在小說里,時宜小時候記憶還算清晰,長大以后卻逐漸模糊,到最后只記得自己無論如何也要找到周生辰。但電視劇里,時宜應該是有記憶的,第一次見面那么激動,特定地點會恐高,不喜歡紅色禮服,時宜看手相說能看見周生辰的前世,說前世有相識的緣分……
而且周生辰視角也經常閃過一些前世模糊的畫面,他雖然不記得,卻隱隱約約有感覺到。
雖然可能沒有那么清晰,但是模模糊糊,朦朦朧朧,那些小瞬間小碎片一直都充斥在她的腦海。
她在機場聽到周生辰的名字會奮不顧身的追上前;
她知道心懷天下的小南辰王是被誣陷謀反;
她站在城樓前會看到自己前生跳城墻的那身紅衣;
她配音太子妃自請從族譜除名時,
感同身受般淚流滿面;
她向他打聽藏書樓,卻又有極其嚴重的恐高癥;
她不喜紅色,
她喜歡青色,
是因為上輩子穿了一樣顏色的衣服拜師;
她喜歡摸他的美人骨,她說美人在骨不在皮;
與他三面之緣,卻愿意完全信任他答應他的求婚;
婉拒曉譽給她的戀愛建議,而是要與他此生相伴相守,爭分奪秒的和他在一起。
佛渡有緣人,佛也慈悲,
篇6
2007年6月,按照學校的統一安排,我們來到醫院開始為期一年的臨床畢業實習。
進醫院后的實習上崗前培訓,老師一再強調醫療市場形勢嚴峻,實習醫師在實習過程中更需要小心謹慎,馬虎不得,不該自己做的事一件也不要做,不該對患者及其家屬講的話一句也不要講,面對問詢盡量三緘其口。“誰給醫院惹麻煩,我讓誰提前結束實習!”老師強調道。
最先讓我體會到醫生不是醫生,患者不是患者,雙方一碰頭就像冤家聚首、非得針鋒相對一番的,是在急診科。
急診室的氣氛往往是緊張急迫的,醫患雙方特別容易激動,稍有不是,就會發生口角。特別是在患者比較多又有危重病人急待搶救的時候,醫生只得讓那些情況不太嚴重的患者稍等片刻。但是并不是每一位患者都有等待的耐心,有些人過不了多久就開始對醫護人員抱怨連連,甚至出言不遜。正忙得不可開交的醫生,如果忍受不了這種干擾,少不了回敬幾句,一來二去,戰事升級,整個樓道里都充斥著不依不饒的爭吵甚至謾罵。這樣的事幾乎天天有,難怪許多醫生對患者都是一副既憐又恨的冷面孔。
因醫療費用產生的糾紛更多。有一天傍晚,救護車拉來一位二十多歲的女孩,她是騎自行車的時候被摩托車撞倒的。她的腳踝被蹭掉一塊皮,有些紅腫。醫生看了看,說,先去拍X光片吧,看傷到骨頭沒有。肇事者只得到收費處交了80元費用,然后帶那女孩去拍X光片。半小時后,片子拿回來,骨頭沒問題。醫生又看了看那女孩剛做了破傷風皮試的胳膊,說,看來便宜的那種沒法打,只好用70元一支的了。肇事者無奈,只得又去交了錢。在等待的當口,醫生讓我帶那女孩去清潔、消毒傷口,同時開出15元的換藥費。等這些都做完,醫生又開了藥,讓肇事者交錢取藥。可是不一會兒,肇事者卻怒氣沖沖地捏著處方回來了,沖著醫生嚷道:“大夫,你這是給開的什么藥啊,怎么這么貴!將近200元!”醫生說:“沒什么啊,就是普通的鎮痛消炎、活血化瘀藥。”肇事者再也按捺不住了,道:“你也忒黑了吧!她不過蹭破了點皮,你一下子讓我花了三百五!”醫生一聽,火噌地也上來了,回敬道:“這你就受不了了,還有營養費、復查費,花錢的地方還多著呢!”兩個人又爭吵了幾句,受傷女孩也過來為醫生幫腔。肇事者最后罵罵咧咧地走出急診室,無奈地去交費取藥。
臨走時,肇事者突然叫住我,問:“××這人醫德是不是不怎么樣?也忒黑了吧!”他是看到我們胸前的工作牌才知道我們的姓名和身份。我沖他笑了笑,轉身逃開。
經常有一些傷者等醫生為他處理完傷口以后,就以去交費為由,一去不回,因而在急診外科,實習醫師還有一個任務就是陪那些有逃費可能的傷者去交費。有實習醫師全程陪同,就不怕他不知道去哪里交費了。
病房里的氣氛相對緩和,但是并不是說病房里醫患之間的關系更為融洽。在心內科時,有患者家屬在病房里用電飯鍋煮面,被醫生發現后制止。患者夫婦極為不滿,又因為其他一些小事,竟在醫生查房時大吵大鬧。鬧騰了半天,最后連院領導都不得不出面賠禮道歉,才息事寧人。有一天晚上,一名嚴重心肌梗塞的病人不顧醫生勸阻,非得跑到廁所里大便,結果蹲下去就再也沒能站起來。聞訊趕來的醫護人員全力搶救,但是死者家屬還是把責任全部推給醫院,說醫生搶救不及時,并提出了天價賠償要求。他們在醫院鬧騰了好些天才平息。
我到產科不久就碰上一起人間慘劇。那是一名第二次生產的高齡產婦,因為第一胎是順產,盡管當地鄉鎮醫院經過檢查,強烈建議她最好剖宮產,卻遭到拒絕。結果,產后大出血!產婦被從鄉鎮醫院轉到縣醫院,又轉到我們醫院。醫生輪番上陣,從下午搶救到凌晨,光輸血就輸了8000ml,相當于把她全身的血液換了兩遍,由于止不住血,還是沒能阻止病情惡化到DIC(彌散性血管內凝血)。這時,醫生判斷,即便能搶救一條命,也極有可能成為植物人。向家屬透了底,家屬不得不同意放棄治療,因為此前的治療費用已經把這個普通農家耗盡了。事后,醫生不無痛惜地說:“如果他們當初接受醫生的建議,也就不至于讓孩子一出生就失去母親了。”
有一對打工的年輕夫婦,來到我們醫院時,妻子已經破膜待產,而他們卻沒錢辦理住院手續。情況緊急,醫生只好先把產婦送入產房,等丈夫拿來錢再補辦住院手續。很快,產婦順利產下一健康男嬰,母子平安。
但是到第二天醫生查房時候,丈夫卻不見蹤影,盡管主管醫生已經多次找到他們,催促趕緊交齊費用辦好住院手續。醫生在檢查時發現產婦會陰凈是血凝塊和分泌物,很是生氣,于是就有了下面的對話。
醫生:“那是你丈夫嗎,你們結婚了嗎?”
產婦:“結婚了。”
醫生:“那他怎么到現在還不辦理住院手續,難道你們這個情況出門身上一分錢也不帶嗎?你丈夫干什么去了,手機號是多少?”
產婦:“他去拿錢了。”
醫生:“醫生怎么跟他說的!為什么不給你清洗下身,傷口污染成這個樣子,感染了怎么辦,誰負責?!”
產婦:……
醫生:“我跟你說,由于你們到現在一分錢都沒交,孩子出生該用的藥都沒法用,出了什么事你們自己負責!”
產婦:……
這時,鄰床一位產婦的母親過來插話:“這孩子到現在還沒吃東西呢,我要把從家里帶來的飯分給她一份,她不要。”
醫生們又停留片刻,就去檢查下一位孕產婦去了。
第二天,我再跟著去查房的時候,那位丈夫也在。看樣子,他已經交齊了費用辦好了住院手續。
慢慢地,我發現產科非常容易發生爭執,特別是是不是要剖宮產,這不只取決于醫學需要,更多決定于產婦及其家屬的意愿。
在泌尿外科,有一次收治了一名來自偏遠農村患有腎結石和輸尿管結石的病人,此前他為治病已是債臺高筑,這次來我們醫院為治病又貸款一萬元。住院期間,他們夫婦的飲食基本上每天都是花卷咸菜,連醫生都看不下去了,多次勸他加強營養以利恢復。醫生對他們也格外照顧,能省的錢都為他們省了,所有的費用加起來只有三千多塊。主任在私下里和醫生說,遇上這樣的病人,看著就讓人心酸,但是我們能做的也有限。
后來,又出了這樣一件事,一名已經欠費數千元的病人,醫生怕他逃跑,一直不給他拔導尿管,但是由于怕出現感染,不得不給他拔了。結果那人當天就跑了。
篇7
春季養生
春季是指從立春到立夏前,包括立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨六個節氣。春季多風,而風邪是春季疾病外感因素的主要因素之一,它可能引發各種傳染性、流行性疾病,如感冒、白喉、猩紅熱、麻疹、流腦、水痘、扁桃體炎、肺炎等,所以春季要謹防流行病。
春氣內應肝,陽氣升發,肝氣、肝火易隨春氣上升,而肝陽旺盛,易導致高血壓、眩暈、肝炎等疾病。肝氣旺盛也使得人的精神情緒隨之高昂亢奮,使原有抑郁癥、躁狂癥、強迫癥等疾患的人易因天氣的變化而出現激憤、騷動、暴怒、吵鬧等狀態。
春季氣候變暖,氣血活動也隨之加強,人體新陳代謝活躍起來。對此變化,健康的人能夠很快適應,體弱多病者以及老人和孩子則易產生不適應癥,使舊病復發或病情加重,因此春季在疾病的防治上要早做準備。
夏季養生
夏季,是指從立夏到立秋前,包括立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑六個節氣。夏季烈日炎炎,雨水充足,萬物茂盛,陽極陰生,萬物成實。《素問?四氣調神大論》中描述“夏三月,此謂蕃秀,天地氣交,萬物華實”。《黃帝內經》中要求人們做到“夜臥早起,無厭于日,使志無怒,使華英成秀,使氣得泄,若所愛在外,此夏氣之應,養長之道也”。指出夏季作息,應晚些入睡,以順應天地引起的不足;早些起床,以順應自然陽氣的充盛。
夏季氣溫高,濕度大,會影響中樞神經系統的穩定,往往令人反應略顯遲緩,胃納也多不佳,精神欠振,容易煩躁,容易失眠,嚴重者可出現中暑昏迷。因此,夏季起居要注意防暑降溫,充足睡眠,顧護脾胃。但也應注意不可貪涼太過,否則,容易賊風入中而得陰暑之證,年長之人又易致風痹不仁、關節酸痛等癥。
秋季養生
秋季,是指從立秋開始到立冬前一天為止,包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個節氣。《素問?四氣調神大論》中描述“秋三月,此謂容平,天氣以急,地氣以明”。秋令時分,天地陽氣漸漸收斂,陰氣逐漸增長,氣候由熱轉涼,是氣候由陽轉陰的初始時期。萬物成熟,果實碩累,是收獲的季節,人體的陰陽也隨之而由“長”至“收”,氣血陰陽代謝也開始向陽消陰長過度。因此,秋季養生當以養“收”為原則。
秋季,氣溫始降,雨量趨少,氣候偏于干燥。秋氣應肺,而秋燥的氣候極易傷損肺陰,從而產生口干咽燥、干咳少痰、皮膚干燥、大便偏干等癥狀,重者還會咳中帶血,所以秋季養生要養肺潤燥。
經夏季過多的發泄之后,人體各組織系統均處于水分相對貧乏的狀態,如果這時再受風著涼,極易引發頭痛、鼻塞、胃痛、關節痛等一系列癥狀,甚至使舊病復發或誘發新病。老年人和體質較弱者,對這種變化適應性和耐受力較差,更應注意防涼。
秋季,在精神調養上也應順應季節特點,以“收”為要,做到“心境寧靜”,簡單地說,就是要“清心寡欲”。私心太重、嗜欲不止會破壞神氣的清靜。
冬季養生
冬季是指從立冬開始,經過小雪、大雪、冬至、小寒、大寒直到立春前一天為止,是一年中氣候最寒冷的季節。《素問?四氣調神大論》中描述“冬三月,此謂閉藏,水冰地訴,無擾乎陽”。《黃帝內經》中要求人們“早臥晚起,必待日光,使志若伏若匿,若有私意,若已有得,去寒就溫,無泄皮膚,使氣亟奪,此冬氣之應,養藏之道也”。
篇8
一個病人心目中的好醫生究竟應該是什么樣?標準可能有多種,但我認為最重要的一點是:你必須真正懂病人。如果做不到“懂”字,“好”也就無從談起。
首先要有仁愛之心。對于危重疾病或特殊、疑難疾患的病人,無論病情嚴重到何等地步,都要讓病人知道他們是可以得到醫生的幫助的。要會把“不良”說成“不夠滿意”,把“無法醫治”說成“好得慢些”,而絕不能用遺憾的口吻說:“晚了,你為何不早來看呢?”
其次要十分重視與病人的談話技巧。有些醫生與病人術前談話,由于缺乏談話技巧和告知藝術,要么嚇跑了病人,要么導致病人對手術風險認識不足,一旦出現并發癥等問題,就會引發醫患;中突。會談中,應當將手術的必要性、迫切性、危險性充分告知病人,同時還應將手術可能取得成功的因素以及醫務人員為降低風險所做的努力和即將采取的措施全部告知,來求得病人和家屬的信任和理解。
三是尊重病人的人格。要重視病人對于自身疾病及治療的認識與體驗。每位病人都想談自己的問題、挫折與收獲,作為醫生,并不一定非得按照病人的意見行事不可,但卻有義務聽取他們的意見、考慮他們的問題。而醫生的任何一個反應都會影響著病人的說話熱情。一個好醫生應善于評價病人所做出的努力,允許病人表現自己在配合醫生治療過程中的貢獻,醫生應關心他們和肯定他們,把病人做出的努力與取得的收獲變成醫患雙方的共同財富。
篇9
2、造句
(1)我們窮極一生的時光去尋覓自己所愛的人,本來就是上帝賜予我們的天職。在尋找的過程中。縱使有多少的失望和傷痛,也同樣有恩愛深情。
(2)窮極一生做不完一場夢,大夢初醒荒唐了一生。
(3)一代名將常遇春,為建立明朝窮極一生, 卻沒活過四十歲。
(4)叔叔窮極一生買套房,沒想到質量不過關。
篇10
在經濟全球化的推動下,最初的貿易形勢早已不適合現在的國際貿易,單一的貿易或者投資模式,無法滿足當前國際貿易,經過國際貿易形勢不斷調整,貿易投資一體化的形式逐漸出現,這對于促進國際貿易發展是非常重要的。所以對于貿易投資一體化和當前國際貿易理論的研究也是極為必要的。本文主要介紹了在貿易投資一體化形式下,國際貿易突出的競爭優勢,國際貿易格局的改變,以及這種模式所帶來的利益提升。
關鍵詞:
貿易;投資;一體化;國際貿易
一、前言
最初國際貿易,比較成本是獲利的根本理論,在這種理論模式下,國家獨自發展自己具有競爭優勢的、成本較低的產品,而且別的國家是不能利用這種優勢的。在進入二十一世紀后,國際投資不斷地加大,帶動了全球經濟的增長。在經濟學家的分析研究下,得到了貿易和投資的一致的特點,比如說地理區域和產業分布上、產品結構的轉變等。這種一致性,也是貿易投資一體化的根本所在。
二、貿易投資一體化使得國際貿易突出競爭優勢
在一般情況下,比較成本才是國際貿易理論的主流發展方向,比較成本主要觀點就是,只有國家生產成本較低的商品參與國際貿易,不僅生產該產品的國家本身可以獲得巨大的利益,與之進行貿易的國家也會獲得利益。瑞典的經濟學家在分析了比較成本出現利益差額的原因之后,認為勞動力豐富、資本豐富、綜合國力較強、具有較多資源的國家,出口是非常多的,與其他國家的貿易出口量比例非常大。但是隨著貿易投資一體化的出現,傳統的比較成本由于要基于各國之間的不可流動特點,這種特性導致出現了成本額的差異,使得各國想要獲得利益就要通過分工合作的方式,有效的利用和分配資源,所以這種比較成本已經不能滿足當代的國際貿易發展。隨著經濟全球化的發展,各大企業逐漸在國際貿易中體現了競爭能力,企業在國際貿易中顯現的優勢不再是單一貿易優勢或者投資優勢,變成了貿易投資一體化的形式,競爭能力凸顯。而且國內的企業也可以趁著國際全球化時機,適時的搶占國際貿易中的先機,增強企業自身的競爭能力。比較成本的方式逐漸改變,某一國家已經不能獨自應用自身的比較優勢獲得利益,別的國家也是可以運用的。只要國家擁有的資源豐富,資本較大,人才多,有著自己成本上的優勢,技術上的優勢,產品上的優勢,管理上的優勢,具有強烈的競爭優勢,那么就能在貿易投資一體化的新形勢下搶占先機,獲得利益。
三、貿易投資一體化改變了國際貿易格局
貿易投資一體化的發展,使得企業的內部格局發生了改變,公司逐漸將內部業務轉變為跨國公司的業務,增加了產業鏈,在以前的比較成本形式下的貿易中,貿易是以產業內部為主的,國際貿易是在不同的產業之中進行。因為在最初的貿易理論中,發達國家和發展中的國家之間的國際貿易,需要依靠不同的產業,生產各種不同的產品,將這些不同產品進行貿易交換,產品的流向較為固定單一,對于各國的發展其實是極為不利的。但進入二十一世紀之后,國際貿易的份額不斷加大,科技水平的發展速度不斷提升,單一定向的國際貿易已經不符合經濟全球化下各國的貿易情況,發達國家的產品數量增多,新產品日新月異,國際貿易的比重加大,使得貿易的形式不斷的進行調整變化。一般情況下認為產業內部的貿易是在比較成本的情況下由于各種產品之間的差異,產業內部貿易可以最大化生產利潤,所有才出現了這種產業模式。但是現在,雖然產業內部的貿易仍然有一定的發展,但還是有了一些改變,這就體現在了跨國公司的貿易上,跨國公司將原先一些公司內部的產業逐漸移交到了跨國公司之間,其實這也是一種貿易投資一體化的具體表現形式。現在跨國公司為了提升自己公司的整體水平,壯大公司規模,提高企業利潤,一般采取并購的方式,圍繞主流產業開展多項產業結構,比如美的最初是以電器為自己主要的生產產品,但是經過企業不斷的發展,美的集團現在除了生產電器之外,還涉足物流、地產等領域。為了一直保存自己的競爭優勢,跨國公司采用了垂直管理的方式,降低了生產的成本,保護了自己技術領先的優勢。
四、一體化方式使得貿易利益提升
國際貿易的一般優勢體現在利益、就業、技術上等各種的進步。在比較成本中,只要國家各自在自己的優勢上發揮出全部作用,就會獲得不少的利益,會促進整個國家的利益發展。在貿易投資一體化的方式下,國際貿易應該向新的方向轉變,首先是國際投資收益會慢慢超過貿易的利益,國際投資優化了全球的資源分配模式,帶動了資源的整合。外匯額度也成了國家經濟收入的一部分,國家的進出口額度都表現在了外匯收入的增加和支出上,國家之間的貿易差額可以全面的體現國家之間的貿易形勢。在一體化的條件下,動態利益成為了跨國企業以及國家之間的主要追求,其中包括了發達國家和發展中國家。經濟全球化的推動使得各個國家的企業成為了國際貿易的一部分,國際貿易中流通的產品已經不僅僅局限于本國的產品了,產品的多樣化更是促進了貿易的不斷進行,一個企業可以將自己的出口利潤外匯到別的國家,尤其是發達國家的跨國公司在不發達國家內建設的子公司,這種形式更為明顯。但是這種情況導致了不發達國家的利益受損,因此動態的利益就成為了不發達國家企業所追求的主要利益。也是吸引投資者的主要因素。
五、結束語
貿易投資一體化已經是當前非常符合國際貿易的一種新型的模式,一體化的方式,不僅使得企業內部的分工模式轉變,突出了資源整合的各種競爭優勢,而且改變了國際貿易的格局,公司的產業鏈有了突破性的轉變。在一體化的模式下,動態利益逐漸成為了主題,而且在這種模式下,由于保護的對象和效果不能確定,極大的適應可當前的全球化發展的需要,相信在這種體制下,國際莫伊將會有極大的創新。
參考文獻
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