科研服務協議范文
時間：2023-06-08 17:38:30
導語：如何才能寫好一篇科研服務協議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
論文摘要：隨著教育事業發展，圖書館工作核心已逐漸從為讀者服務到主動引導讀者獲取適當的知識。圖書館的日常運作已不能滿足新功能發展的需要，項目管理把人力、財力、物力進行集中，具有目標性強、效率高、操作性強等特點，以項目管理的方式既能維持圖書館傳統功能，又能更好地開拓圖書館新功能。
循規蹈矩的管理方式可以為人們提供一個長期有效的環境，然而隨著社會、信息技術的發展，組織環境不斷地發生變化，基于項目的組織越來越普遍，基于項目的管理也逐漸成為新一代的通用管理模式。圖書館事業的發展正面臨著許多改變、機遇、挑戰，把項目管理的一些概念和方法引用到圖書館管理中，可以使圖書館提高管理效率和排除一些管理中的障礙。
1、項目管理的基本概念
1. 1項目的定義
項目是一種努力(endeavor)，它以一種新的方式將人力、財力和物資進行組織，完成由獨特范圍定義的工作，使工作結果符合特定的規格要求，同時滿足時間和成本的約束條件。項目具有定量和定性的目標，實現項目目標就是能夠實現有利的變化。
1.2項目管理的特質
以目標為導向的管理思路;管理方法具有普遍意義，可應用于各個行業:管理過程模塊化，具有可“重復”應用的性質，易于移植;系統的管理方法有一定的標準體系。
1. 3項目管理的優勢
有助于實現組織的戰略目標:規范的管理方法，降低組織的管理成本;利于組織人才的培養及提升企業的凝聚力;明確的管理過程，使管理結構更加扁平化，提高管理效率。
1. 4項目管理的過程
項目管理是一個一次性的、漸進的、系統的過程，它主要分為:(1)啟動過程;(2)計劃過程;(3)執行過程;(4)控制過程;(5)結束過程。
2、圖書館開展項目管理的必要性
一個組織之所以做項目，是因為在實施計劃的過程中，一段時間后，發展的方向會逐漸偏離目標。如果圖書館的目標是更好地為讀者服務，進一步的是引導讀者獲取相應的信息，在實際的工作中，往往不能滿足讀者的要求，不能履行引導讀者獲取信息的功能或一些矛盾，如采用項目管理的方式，會使計劃落差縮小，如圖1。
在圖書館的管理中，往往缺少計劃和目標，都是一些日常的管理。這些不利于圖書館與社會發展接軌與創新。雖然圖書館不是以經濟利益為目標，但以項目的方式開展一些工作，必定會使圖書館的發展有所創新和得以持續性發展。
3、圖書館的一些功能滿足項目管理的特質
3. 1研究生撰寫論文進行專題服務
圖書館應為研究生提供足夠的信息檢索點，編制各種專題目錄，提供最新期刊信息通報、索引、文摘等二次文獻以及提供專題綜述、圖書評述等三次文獻，建立學位論文數據庫等。每年研究生論文撰寫有高峰期，研究的具體方向也不同，有新增的專業，有國內國際新的研究成果，都需要一個專門的項目管理團隊來完成。其目標就是更好地服務于研究生，創造質量更高的研究生論文，提高學校教學質量。
每個科研項目都有一定的截止日期，各個方向的不同都需要專業的人士提供信息，項目管理運用在各個方向科研項目中，提高質量與速度。
3. 3圖書館特色數據庫的建設
圖書館數據庫的開發，往往有一定的周期性，開展起來需要一定的經費和資源。按照項目管理的模式，可對成本進行估算、控制、管理現金流等。
3. 4圖書館組織的各種學生活動
例如每年的講座等都可以由項目的形式展開。
3. 5圖書館人才培養等管理工作
在圖書館所有日常管理中，圖書館的人才培養是最適合開展項目的。圖書館一直存在吸收高級人才難的問題，對圖書館現有人才進行培養，可為圖書館的發展提供人才。圖書館人才培養可按年為時間單位，開展不同內容和不同層次的培訓，對培訓的結果還可進行考核和評估。
4、項目管理方式開展圖書館工作的步驟
4. 1項目規劃與計劃
首先要組建團隊，團隊的成員必須了解獲取圖書館信息途徑，和一定的專業背景和協調能力;其次是計劃為服務對象開展哪些服務，為研究生和教職工撰寫論文提供服務，內容可有以下幾個方面:(1)咨詢服務，為服務對象提供面對面服務，包括介紹、指導服務對象研究方向的館藏資源等;(2)整理、編寫相關專業的二次文獻，最新研究動向等;(3)與采購部門聯系引進服務對象需要的資源;(4)開展論文寫作講座或交流等活動;(5)建設與學校專業相關的特色論文數據庫;(6)幫助服務對象進行科技查新工作;(7)對一些服務進行合理收費工作;(8)在館內設立研究生論文撰寫教室，配備相關計算機等資源，為學生與指導教師提供交流的平臺等。
4. 2項目組織形成
由于項目的一次性與獨特性的特點，在決定一個項目以后，就需要根據這一項目的具體情況，建立項目的管理班子，負責項目的實施、費用控制、時間控制和質量控制，按項目的目標去實現項目。按照組織結構的基本原理和模式，項目的組織結構也可分為線性的項目組織結構、職能的項目組織結構和矩陣的項目結構等若干形式。項目管理組織的結構實質上決定了項目管理班子實施項目獲取所需資源的可能方法與相應的權力，不同的項目組織結構對項目的實施會產生不同的影響。由于圖書館開展的項目相對比較單純，也不是以純粹的經濟利益為目的，可采取線形和職能相結合的形式，見圖2。
4. 3項目實施及控制
4. 3. 1對項目進行資源分配
每個組織的人力資源配置都有一定的限額。當圖書館開展項目的時候，不可能專門配置項目人員。對資源的分配要避免“按人員分配工作還是按工作分配人員”的風險。以為研究生、教職工撰寫論文及開展課題提供服務為例。見圖2，項目組長直接向館長負責，主要由組長服務對象，由組織成員收集信息、整理信息及一些服務服務對象的工作。組織成員可由各部門的人員參加，如采編，信息，流通等部門，組織成員最好具有外語、計算機及其他專業知識背景、對本部門工作熟悉，便于開展工作，由項目組長協調工作。
4.3. 2實施計劃
實施計劃的過程主要包括:對將進行的活動進行計劃安排，包括估算工作內容和工期，在工作范圍內對活動進行日程安排等:對工作授權;描述活動的日程安排和描述時間進度。以為研究生、教職工撰寫論文及開展課題提供服務為例，項目組成后，在實施的過程中由項目組長對工作進行安排，定義團隊，組織工作人員進行工作。
4. 3. 3分配工作
當工作即將開展時，要明確每個項目成員的工作職責、范圍及時間等。以為研究生和教職工撰寫論文提供服務為例，分配工作包括:項目組長開展講座等活動、負責內部協調、擬訂研究方向、收集資料、科技查新及服務等工作，項目成員按照項目組長的要求，分別負責收集資料，制作數據庫，向項目組長提供信息、服務等工作。
4. 3. 4有效控制
當項目被運行，我們必須確保它能取得預期的效果，以為研究生、教職工撰寫論文及開展課題提供服務為例，項目的運行是更好地服務于服務對象，從而提高論文的數量與質量。在項目的開展過程中，肯定會出現一些矛盾和困難使服務對象不能獲取相應的最新的信息或使服務對象不愿意接受服務。如果出現這樣大的偏差就采取糾正措施，這種結構化的方法就是控制，控制過程包含以下4個關鍵步驟:(1)指定計劃并估算執行情況;(2)檢測并報告結果;(3)將報告結果與計劃進行對比，并預計未來結果;(4)計劃并采取有效行動來修復原訂計劃，或者將偏差減少到最小，見圖3。
篇2
_________________________________________（其余單位依次如上所列）。
以上各方，本著互惠互利、共同發展的原則，在不改變各單位所有制性質，財政物質資源渠道及隸屬關系的前提下，經充分協商，決定聯合組成_________________總公司。特訂立本協議。
1．聯營宗旨：_________________________________________________________。
2．聯營項目及各方分工
在本協議書有效期間內，聯營成員就下列項目的協作和分工，達成一致意見：
______________________________________________________________________。
3．經營范圍與經營方式：_______________________________________________。
4．聯營常設機構_______________________________________________________。
5．總公司的組織機構
總公司設董事會，董事會由各聯營成員的法定代表人組成。董事會選舉產生董事長、副董事長、董事長、副董事長任期_______年，可以連選連任，董事長、副董事長可以兼任總公司的經理、副經理。
董事會是總公司最高決策機構。其職責是組織實現聯營成員之間在生產、銷售、供貨、技術服務、信息等方面簽訂的合同，協商聯營成員之間的協作關系。
總公司實行董事會領導下的經理負責制。總公司設經理一名、副經理_____名，由董事會聘請，任期______年。經理對董事會負責，處理總公司日常事務，副經理協助之。經理、副經理下設辦公室、服務部、供銷部、生產部_________等等。
6．聯營成員的權利與義務
（1）聯營成員各是獨立經濟實體，各自經營，獨立核算，自負盈虧。聯營成員對總公司的債務不承擔任何責任，總公司對聯營成員的債務亦不負連帶責任。
（2）聯營成員的業務往來（包括提供原材料、零部件、半成品、委托加工、改制、經銷產品、統一接受訂貨，科研協作技術服務，技術轉讓等），須分別訂立經濟合同，實行內部優惠價。其權利義務關系受經濟合同法調整。
（3）聯營成員所需的同質同價產品，能在本總公司內加工的，不得到總公司外加工。
（4）聯營成員有權優先獲得本公司內部的科研成果和經濟信息。
（5）聯營成員的財產所有權，正常經濟活動和合法收入受法律保護，總公司及任何聯營成員不得以任何理由于預和處分。
（6）聯營成員有退出總公司的自主權，但退出前簽訂的各項經濟合同和協議仍應繼續履行，直至合同或協議履行完畢或經訂約方協商一致同意終止。
（7）凡與總公司業務有關的生產、科研、供應、銷售等企業、事業單位，承認總公司的協議、章程，自愿加入總公司，可以提出申請，經總公司董事會批準即成為聯營成員。
（8）聯營成員退出或加入本聯營，不影響本總公司的存在。
（9）聯營成員有獨立進行其他經濟活動的自主權。
7．違約責任
（1）聯營成員對總公司依照協議分配的，或依照合同規定所應承擔的協作任務，因不可抗拒的事由確屬無法承擔的，應在不可抗拒的事由發生后_________（時間）內，及時通知總公司。由于其他原因不愿繼續承擔協作任務的應在________（時間）內報告總公司
（2）聯營成員由于不可抗拒的事由確實無法承擔協作任務，而給他方造成經濟損失的，不負賠償責任；由于其他原因不愿繼續承擔協作任務，而給他方造成經濟損失的，應當承擔賠償責任。
8．本協議經各聯營成員簽字后，報請有關主管部門審批后生效。協議中如有未盡事宜，由聯營成員共同協商修改。
9．本協議生效日，即總公司董事會成立之時。
10．本協議正本一式_____份，聯營成員各執一份，總公司存一份。協議副本一式_____份，送_________、_________各一份。
聯營成員單位（蓋章）：_________
篇3
“院市合作”啟動以來四批中科院重大項目的順利入駐，以及北京雁棲經濟開發區匯聚多方要素資源搭建起來的全方位科技成果轉化服務平臺，不僅為“十一五”劃上了完滿句號，而且為雁棲開發區的“十二五”開了一個好頭。
“院市合作”再結碩果
自中科院懷柔科教園區開建以來，雁棲開發區加強產業要素匯聚，積極搭建服務平臺，不斷完善科研成果轉化鏈條，為助推科研產業發展頻出創新舉措。
目前，中科院北京懷柔科教產業園科研與轉化基地建設正加速推進。納米綠色制版項目主樓已經開工建設，輔樓已開始裝修。中科合成油工程內部裝修已完成90％，地下管線已鋪設到位，正在進行室外道路的建設，計劃于2010年底投產。電子所工程一期工程預計2011年1月中旬完工，二期三棟建筑已有兩棟完成地面基礎部分，目前正在進行結構施工。力學所工程內部裝修及配套附屬設施建設已基本完工，正在鋪設給排水等地下管線。
截至目前，中科院北京懷柔科教產業園科研與轉化基地已有中科院化學所、電子學所、力學所等15個單位的24個項目入駐，總投資58億元，占地1300畝，建筑面積100萬平方米。其中包括力學所錢學森工程科學實驗基地、化學所納米綠色制版項目、中科合成油等國內重大科研項目。
自去年北京市與中科院簽署了《共建中國科學院北京懷柔科教產業園合作協議》之后，懷柔區組建了中國科學院北京懷柔科教產業園工作小組、科技研發服務中心作為園區建設的協調、推進機構，做好項目引進、落地、基礎設施建設等全程對接服務。
目前，科教產業園區建設配套設施萬方商務中心一期已竣工，三級甲等醫院、學校、住宅等配套設施已啟動建設和籌劃，直達東直門的快速公交線路已開通運行。各項基礎設施的啟動和竣工為園區建設的加速推進提供了條件。
此次簽約儀式上，中科院第四批入園項目即北京高能新技術有限公司、北京中科九章石油設備有限公司分別與雁棲開發區簽署相關人區協議。
其中，北京高能新技術有限公司是由中國科學院高能物理研究所與杭州金馬控股集團于2008年共同出資成立的，公司依托高能所的科技資源，在雁棲開發區建立民用核技術的孵化平臺及產業化基地。整個平臺包括研發中心、分析測試中心、輻照加工基地及生產基地，項目規劃建設用地50畝，建筑面積45000平米，將分三期建設，保守估計平臺運行三年內可達到年產值5000萬元人民幣以上。
北京中科九章空間科技發展有限責任公司由中國科學院空間科學與應用研究中心、山東東科源泰科技投資有限公司、中國空間科學學會三家單位投資組建，是一家以中科院空間中心的應用技術轉移、通訊產品、系統集成為主的高新技術企業。公司新成立的第六個事業部――石油裝備事業部生產的長環形齒條抽油機和液壓蓄能式修井機為中國工程院顧心懌院士專利產品，已有大量業績，目前其山東公司年產值1億元，在雁棲開發區的新平臺上，預計年產值可達2億元。
包括此次新人園的單位，中科院已經有17家研究所和參股企業進駐科研與轉化基地，這標志著“院市合作”已取得實質進展。
搭建專業化服務平臺
隨著中科院北京懷柔科教產業園第四批項目入園，雁棲經濟開發區一個全新的集成果集成、投融資、知識產權服務等各項內容為一體的科技成果轉化服務平臺也正式向外界推出。雁棲開發區將形成服務科研產業的新模式，園區提供專業化服務的能力和水平將得到極大提升。
在當天舉行的簽約儀式上，中科院北京國家技術轉移中心與雁棲開發區簽署了中科院國家技術轉移中心懷柔分中心設立協議。中科院京區黨委常務副書記、北京分院副院長馬揚與懷柔區區長池維生共同為中科院國家技術轉移中心懷柔分中心揭牌。
根據相關協議，中科院國家技術轉移中心懷柔分中心將積極組織協調中國科學院機關、北京分院及中國科學院各研究院所，積極推進中國科學院北京懷柔科教產業園建設，不斷征集并及時向雁棲開發區提供中國科學院最新科研成果，優先推薦北京分院下屬研究所項目、分支機構設立在開發區。
圍繞開發區產業規劃，懷柔分中心也將推進中國科學院帶動新興產業的重大產業化項目落地，并根據開發區產業技術需求，推動產業技術升級。
中科院國家技術轉移中心懷柔分中心的設立，將充分發揮中國科學院科技、人才、智力、成果密集優勢，促進開發區企業技術進步和技術創新能力提升，加速高新技術產業化和具有自主知識產權核心技術的形成。
與此同時，中科院北京國家技術轉移中心、雁棲開發區與中科智控股集團有限公司簽署了共建科技成果轉化投資平臺協議。由三方共建的科技成果轉化投資平臺將為中科院北京懷柔科教產業園的科技成果轉化項目進行投資，推動中科院北京懷柔科教產業園內科研成果轉化的進程，促進科教研發產業迅速成長。這將有效解決科研成果轉移轉化與產業化過程中的融資難題。
中科院黨組成員、北京分院黨組書記何巖在簽約儀式上表示，中科院與懷柔雙方要充分依托并發揮轉移中心懷柔分中心和共建的投融資平臺等技術轉移機構的作用，不斷組織和篩選更多中科院有市場前景、有實效的中試研發和產業化項目進入園區，盡快做大做強。
篇4
知識產權服務協議范文1甲方：
乙方：
雙方本著“資源共享，互惠互利”的原則達成戰略合作共識如下：
第一條 服務范圍
在本合同有效期內，乙方向甲方提供以下范圍內的知識產權及科研管理咨詢與培訓服務：
(1)為轄區企業知識產權創造、運用、保護和科研管理工作提供咨詢和建議，包括但不限于：專利、商標、著作權申請注冊，專利無效訴訟和侵權訴訟，商標異議，專利信息利用，專利權質押貸款，知識產權價值評估、企業知識產權工作體系建設，科研項目及管理的制度建設。
(2)定期為企業進行知識產權、研發管理培訓，逐步完善企業研發管理制度，提高企業創新能力和知識產權保護意識;
(3)定期為企業提供技術創新、科技研發，專利、商標、著作權和集成電路布圖設計各種知識產權保護的相關政策、知識和重要案例等信息;
(4)為企業提供科研管理咨詢服務，包括高新技術企業認定、各級科技專項立項政策咨詢輔導等。
第二條、甲方責任義務
1、搜集、調研科技型中小企業在技術創新過程中所遇到的知識產權方面的問題，組織相關培訓與知識講座 。
2、努力為乙方開展知識產權服務提供便利條件。
第三條、乙方責任義務
1、對園區企業所提供的技術資料負有保密責任。
2、及時為園區委托企業辦理專利申請，并在企業提交技術交底書和其他所
3、定期組織專家為園區內企業進行關于建立自主知識產權保護體系的講座，內容包括：專利法相關知識，專利申請材料的準備，如何利用專利文獻確定新產品的研發方向，專利申請的策略，如何利用專利群進行專利侵權訴訟等，具體講課內容可根據園區內企業的要求與甲方協商確定。
第四條 雙方的義務
(1)甲方應制定年度市場開發計劃，積極利用自身優勢迅速開展工作;
(2)對需要乙方提供咨詢服務的內容，甲方應以書面指令信函(信件、傳真或者電郵)的方式通知乙方。乙方應在收到甲方指令信函后，迅速指派相關人員按照甲方的要求開展工作，并及時將處理結果通告甲方;
(3)甲方應嚴格按照乙方服務標準開展工作，及時準確的收集傳遞客戶信息及技術資料，依法保障客戶的基本權益;
(4)乙方應安排專人負責相關事務，并應根據具體情況適時調整服務人員數量和時間;
(5)乙方應及時完成服務項目的相關事宜并保證質量，依據法律做出專業判斷，努力維護相關企業的合法權益;
(6)乙方應按照甲方的合理建議改善工作;
(7)甲方指定 ;乙方指定 作為甲乙方雙方合作事項人，負責甲乙雙方的業務往來工作。
第五條 保密責任
本合同期內，所涉及本合同條款內容、客戶技術情報和資料負有保密義務，不得向其工作人員以外的任何人透露。
如因甲方未盡保密責任，造成客戶專有技術等技術秘密外泄，形成企業損失，乙方在承擔責任的前提下有權追溯甲方的相關責任。
第六條 費用結算
甲方以乙方的名義開展工作并與客戶簽訂相關服務合同，甲方按乙方要求將客戶相關資料和費用打到指定郵箱和賬號，甲乙雙方按 ： 比例分配費或相關服務費(官費除外)。
第七條 爭議的解決辦法
本合同未盡事宜，雙方另行協商解決。雙方因履行本合同發生爭議，亦應協商解決，協商不成，雙方均可向石家莊市中級人民法院申請訴訟。
第八條、本協議一式兩份，雙方各持一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知識產權服務協議范文2甲 方：
聯系人：
聯系電話：
通訊地址：
乙 方：
聯系人：
傳 真：
通訊地址：
為大力實施國家、省、市知識產權戰略綱要，全面落實《**省經濟發展戰略綱要》，深入貫徹**省經濟工作會議精神，促進我省高端產業的發展，推動經濟建設，雙方經友好協商，依平等、互利之原則，就開展“知識產權服務”合作相關事宜達成如下協議：
一、合作內容及目標
甲方聘請乙方作為本促進會內的知識產權綜合服務合作企業，乙方同意接受甲方的聘請，發揮乙方的專業優勢，為促進會內的會員和企業提供知識產權顧問、咨詢等專業服務，力爭幫助轄區在本地區的經濟、文化遺產或非文化遺產的保護、品牌的推廣，打下堅實的基礎。 合作時間為 年 月 日 — 年 月 日。
二、甲方的權利和義務
1、向乙方提供甲方所在地“ ”所在地址辦公室一間。
2、向促進會會員和企業推薦乙方為甲方“知識產權服務”技術支撐合作單位;
3、向乙方提供在促進會內開展知識產權綜合服務等相關工作必要的支持;
(注：甲方向乙方提供以下辦公場所和辦公設備
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
4、要求乙方配合甲方為促進會會員和企業提供知識產權相關咨詢服務，指導企業建立知識產權工作制度;
5、督促乙方應甲方轄區企業要求，提供及時、高效的市場化專業服務。
6、在甲乙合作期間，甲方(促進會內企業)所有知識產權相關業務，甲方可推薦交由乙方進行辦理申請。
7、嚴格為乙方的材料內容及雙方合作事宜保密。
三、乙方的權利和義務
1 、參與甲方實施知識產權戰略所進行的知識產權綜合服務，獲得必要工作條件支持;
2、應甲方(促進會內)企業要求，提供及時、高效的專利、商標、版權等各類知識產權服務、品牌提升等市場化專業服務;
3、組織優秀服務團隊協助甲方開展知識產權咨詢服務，協助甲方開展知識產權宣傳，指導轄區內企業建立知識產權工作制度;
4、嚴格為甲方的材料內容及雙方合作事宜保密。
四、支付推薦服務費用條款
1、 甲方推薦甲方(促進會內的會員或企業)在乙方申請商標、外觀專利、實用新型專利、發明專利、版權、Q S、建筑業企業總承包資質咨詢服務、建筑業企業專業承包資質咨詢服務、建筑業企業勞務分包資質咨詢服務、環境評估報告表、環境評估報告書、省著名商標、馳名商標、創新、高新。
2、乙方支付甲方推薦服務費
甲方(促進會內的會員或企業)在乙方辦理各類知識產權的件數，以和乙方簽訂的知識產權各類服務合同件數、及乙方所收甲方(促進會內的會員或企業)每一件服務費掛鉤;
④本條所述的件數是甲方(促進會內的會員或企業)和乙方簽訂有知識產權各類服務合同，并且甲方(促進會內的會員或企業)已經支付乙方知識產權服務費用的，沒有發生知識產權爭議的此為壹件;
⑤若中途乙方和甲方(促進會內的會員或企業)因為知識產權服務產生糾紛，而且乙方已經支付甲方此件知識產權服務的推薦服務費的，甲方應退還乙方已支付的此件推薦服務費;
⑥推薦服務費結算時間為每季度結算一次;
⑦未盡事宜，雙方協商解決。
五、保密
本保密條款不因雙方協作的終止而無效。在雙方協作意向終止后兩年內，本保密條款對雙方仍具有約束力。甲方按照本協議提供給乙方的任何資料和信息，屬甲方的保密信息和甲方擁有所有權的財產，乙方應對該等資料和信息嚴格保密，除為履行本協議的需要向國家知識產權局或國家工商行政管理總局商標局作出的披露外，未經甲方書面同意，不得向任何第三方披露，并保證在本協議履行完畢后，將所有的資料和信息歸還甲方。
六、違約責任
(1)本合同簽訂后，雙方均應履行合同規定的全部條款，否則，違
(2)合同簽訂生效后，如乙方無正當理由，擅自中止對甲方的服務， 則應賠償由此造成的直接損失后終止;如甲方單方面停止履行 合同，并自行和其它知識產權企業合作，給其推薦或提供給本 促進會內會員和企業資料的，視同對本合同的根本違約，甲方 應該賠償乙方的損失。
(3)對于本合同中出現的違約問題，雙方應本著友好的態度協商解
七、其它
1、本協議經雙方法定代表人或授權代表簽署并加蓋公章后于本協議文首所載日期生效。
2、本協議雙方簽字蓋章生效，本協議一式二份，雙方各執一份。
3、若有未盡事宜，雙方友好協商解決，作出補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知識產權服務協議范文3甲方：
乙方：
勞動合同編號：
鑒于乙方受雇于甲方，并在甲方取得相應報酬，甲、乙雙方在自愿基礎上協商知識產權歸屬的有關事項，雙方均應共同遵守以下條款：
一、雙方確認，乙方在與甲方簽訂的合同期內，因履行職務或者主要利用甲方提供的工作環境、工作條件，工作信息等產生的如：教案、書籍、雜志、作品、發明創造以及技術秘密或商業秘密信息等，有關的知識產權均屬于甲方所有。甲方可以在其業務范圍內充分自由地使用這些教案、書籍、雜志、作品、發明創造以及技術秘密或商業秘密信息，進行經營或向第三者轉讓。乙方應當依甲方的要求，提供一切必要的信息和采取一切必要的行動，包括申請、注冊、登記等，協助甲方取得和行使有關的知識產權權利。
二、教案、書籍、雜志、作品、發明創造以及技術秘密或商業秘密信息等，有關的發明權、署名權、(依照法律規定應由甲方署名的除外)等精神權利由作為發明人、創作人、或開發人的乙方享有，甲方尊重乙方的精神權利并協助乙方行使這些權利。
三、期限
本協議有效期限與乙方的聘用期相同。但本協議約定甲方行使權利期限超過乙方聘用期的，依然有效。
四、乙方不得妨礙、阻止或干擾甲方依據法律和本協議使用、轉讓相關知識產權。
五、乙方保證在聘用關系解除或終止時，無條件返還屬于甲方及其甲方所屬單位的包括但不限于下列各項文件、資料(包括：教材、書籍等)報告、企劃方案、軟盤、圖紙及其復印件和拷貝，并保證不自行保留或交給非甲方指定人員及任何第三人，不論該項研究開發處于何種階段。
六、違約責任
1、乙方違反本協議約定，視為違約。
2、違約責任的承擔方式如下：
(1)造成實際損失的，賠償實際損失;
(2)未造成實際損失的，乙方支付違約金5萬元。
3、侵害甲方權益的，同時承擔侵權責任。
七、本協議未盡事宜依據甲方管理規定辦理。甲方有權解釋和修改管理規定，涉及乙方義務時，甲方應當書面告知乙方，乙方應協助甲方辦理。
八、本協議一式兩份，甲、乙雙方各持壹份。每份具有同等法律效力。
九、乙方確認：本協議簽署前已經仔細審閱甲方管理規定和本協議內容，并了解本協議中的名詞概念和內涵，知悉本協議簽署后的法律后果。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
篇5
一、農業科技檔案歸檔范圍及要求
1.農業科技檔案是農業科學技術研究活動的真實記錄，是從事農業科技研究、生產、技術開發的重要依據。科學合理的歸檔范圍是科技檔案齊全完整的重要保證，是整個科技檔案管理工作的基礎。凡是在科研活動中直接形成的、具有保存價值的科研文件材料均屬于歸檔范圍。包括：研究報告、項目建議書、科研課題經費申請及批件、計劃任務書、協議書、合同書、試驗方案、設計方案、實施方案。實驗過程中的重要原始記錄，田間調查、綜合分析報告。計算文件，檢驗文件，設計文件、圖樣，工藝流程，專利申請，重要的國內外來往文件，課題階段總結、中期評估報告、年度進展及執行情況報告。科技成果申請表、鑒定證書、科技成果獎勵與審批文件，獲獎憑證（獎勵證書及獎狀、獎杯、獎牌，專利文件及證書）。科技轉讓合同、協議書，新品種銷售轉讓協議及批復，成果推廣應用中形成的技術文件及工作總結，國內外同行評價及用戶反饋意見及技術成果宣傳報告等文件材料。
2.農業科研文件材料的質量直接關系到科技檔案的質量，對歸檔的科研文件材料的要求，一是，課題主持人要分階段進行科研文件材料的收集、積累，以便在研究工作結束后，確保科技檔案材料能夠及時整理、立卷歸檔，并對所交科技檔案的完整性、系統性負責。二是，要求原件歸檔，且文件制作材料必須易于長期保存。書寫工具應選擇藍黑水或碳素墨水，不能用圓珠筆、鉛筆來記錄歸檔材料。三是，確定合理的歸檔時間，對研究周期長的課題按階段歸檔，采取每年一次將當年形成材料歸檔的辦法，研究周期短的課題在任務結束時及時歸檔。
二、提高科技檔案的質量，創新服務方式，為農村經濟發展助力
1.及時收集檔案材料，確保完整、準確、系統、全面。檔案資源建設是實現檔案事業可持續發展的重要基礎性工作，各級農業科研院所要加強檔案資源建設，走出傳統收集的圈子，跟蹤、掛靠研究課題，積極主動地向科研人員收集課題準備階段形成的文件材料，研究試驗階段形成的各種載體的重要原始記錄、試驗報告、計算材料、專利申請的有關文件材料，總結鑒定驗收階段形成的工作總結、科研報告、論文、專著、技術鑒定材料、科研投資情況、決算材料等，成果和獎勵申報階段形成的材料（有成果和獎勵申報材料及審批材料，推廣應用的經濟效益和社會效益證明材料等），推廣應用階段的方案、總結、擴大生產的設計材料、工藝文件、轉讓合同、用戶反饋意見等。
2.農業科技檔案部門要科學規范管理，編制必要的檢索工具。編撰簡介、簡報、文摘匯編、手冊等二次農業檔案科技文獻。充分利用信息資源存儲數字化、管理自動化、利用網絡化的優勢，研究制定相關技術標準，統一相關數據格式，實現信息資源社會共享。編研成果包括公開出版物和內部參考，這是開展農業科技檔案信息資源開發利用的一條重要途徑。挖掘農業科技檔案資源要因地制宜、因時制宜，從農作物新品種、栽培技術、病蟲害防治、新成果推廣等方面入手，編研各種載體的農業推廣技術資料。利用室藏檔案資源編研水稻、果樹、花卉、畜禽、食用菌等新品種簡介以及推廣技術材料，匯集多項科研成果與新品種介紹。根據科研成果制作光盤、宣傳版面、多媒體、照片、錄像帶等不同形式和載體的科普宣傳材料，充分發揮檔案信息的科普宣傳作用。
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關鍵詞： 計算機網絡；路由；TCP響應時間
中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2007)12-21526-02
Test and Study on Computer Network Capability
BAO Guang-chang,DANG Xiao-chao
(College of Mathematics and Information Science,Northwest Normal University,Lanzhou 730070,China)
Abstract:The widely use of computer network in campus makes study and research efficiently. Through the test and study on campus network capability, it points out the computer system and router settings are key factors to the computer network capability. With the help of those factors’ improvements, the network will serve us perfectly.
Key words:Computer Network;router;TCP Response Time
1 引言
高校校園網是現在信息化最活躍的場所之一，它為高校的教學科研，管理事務，內外交流等方面提供全面便捷的網絡服務支持，是教育信息化建設的重要環節。目前國內高校大都統一到中國教育和科研計算機網絡（CERNET）中，隨著校園網各種業務的發展，網絡性能的穩定對科研和教學都是一個重要的保證，通過對校園網絡的性能測試，及時的了解校園網的性能，從而去優化網絡，以便更好的利用網絡進行科研與教學和事務處理，降低網絡經營成本。
2 測試內容
校園網主干24小時性能測試使用Fluke OPV-LA網絡鏈路分析儀測試整個網絡的負載能力、網絡吞吐能力等項目測試；使用Qcheck軟件對校園網主干的連通情況、響應時間、丟包率、流量進行測試；使用MRTG軟件對校園網主干進行24小時性能測試。
3 測試用主要設備及相關參數介紹
本測試主要的測試設備：Fluke OptView-LA網絡分析儀、QCheck、MRTG
3.1 Fluke OptView網絡分析儀Fluke OptiView Protocol Expert集成了設備搜索，流量統計和協議分析三大功能，可以快速、方便、深入地分析廣域網,局域網和無線網絡。采集包和顯示它們是OptiView Protocol Expert協議分析儀最常用的功能。通過對采集包的分析，可以確認和解決網絡問題。還可以測量響應時間，有很多時候，用戶需要知道一個廣域網的往返行程時間。通過參考SYN 包和 SYN/ACK 包之間相隔的時間，Delta Time， 可以讓我們了解網絡路徑的往返行程時間。通過分析包的到達時間，找出一個廣域網鏈路可以提供的帶寬。
3.2 QCheck
Qcheck是NetIQ公司推出的網絡應用與硬件測試軟件包Chariot suite的一部份,是一個免費公版程序, 主要功能是向 TCP、UDP、IPX、SPX 網絡發送數據流從而來測試網絡的吞吐率、回應時間等。
3.3 MRTG
MRTG（Mulit Router Traffic Grapher ，多路由器通信圖示器），是一個使用廣泛的網絡流量統計軟件，可以圖形方式表示通過SNMP設備的網絡通信的狀況。它顯示從路由器和其他網絡設備處獲得的網絡通信應用信息及其他統計信息。它產生HTML格式的頁面和GIF格式的圖，提供了通過Web瀏覽器顯示可視的網絡性能信息的功能。使用該工具可以方便地查明設備和網絡的性能問題。因為MRTG可以監控任意的路由器或支持SNMP的網絡設備，所以它可以用于監控邊緣路由器與中樞路由器及其他設備。
TCP響應時間（TCP Response Time）：這項測試可以測得完成TCP通訊的最短、平均與最長時間。這個測試和「ping很像，目的在于讓你知道收到另一臺機器所需的時間。這個測量一般稱為「延緩或「延遲（latency）。
TCP傳輸率（TCP Throughput）：這項測試可以測量出兩個節點間使用TCP協議時，每秒鐘成功送出的數據量。通過這項測試可以得出網絡的帶寬。
UDP串流傳輸率（UDP Streaming Throughput）：UDP協議是英文UserDatagramProtocol的縮寫，即用戶數據報協議，主要用來支持那些需要在計算機之間傳輸數據的網絡應用。包括網絡視頻會議系統在內的眾多的客戶/服務器模式的網絡應用都需要使用UDP協議。UDP協議從問世至今已經被使用了很多年，雖然其最初的光彩已經被一些類似協議所掩蓋，但是即使是在今天，UDP仍然不失為一項非常實用和可行的網絡傳輸層協議。UDP協議的主要作用是將網絡數據流量壓縮成數據報的形式。一個典型的數據報就是一個二進制數據的傳輸單位。每一個數據報的前8個字節用來包含報頭信息，剩余字節則用來包含具體的傳輸數據。此測試顯示多媒體流通需要多少的頻寬，以方便網絡硬件速度和網絡所能達到真正數據傳輸率間的比較。另外也可以測得封包遺失（packet loss）情況以及處理中的CPU占用率（CPU utilization）。
5 總結
通過對測試的數據分析，我們可以看出，測試各種規格數據包的響應時間和吞吐量無明顯變化，這表明符合標準和規范的要求。而影響計算機網絡性能的因素有主機的性能、操作系統、路由器選擇與設置、網絡設備、線路帶寬等。總之，計算機網絡性能問題是十分重要且復雜的問題，只有從實際運行情況，根據實際物理設備運用工程技術去系統設計、運營和管理，才能極大地提高網絡效率，為教學科研提供高效穩定的網絡支持。
參考文獻：
[1]黃敏,張衛東.基于策略路由的網絡設計與實踐[J].計算機應用,2002(5):72-73.
[2]Andrew S.Tanenbaum.著.潘愛民.譯.計算機網絡（第4版）[M].清華大學出版社,2004年8月.
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論文摘要：對教師和學生有關互聯網方面知識的教學培訓必不可少，通過在校園網中增加服務器，便可對教學、培訓網絡環境實施有效的管理。
進入八十年代以來，世界上幾乎所有發達國家都已相繼建成教育和科研計算機網絡，這種全球計算機信息網絡的產生，加快信息傳遞速度，為廣大教師學生以及科研人員提供了一個全新的計算環境，從根本上改變并促進了他們之間的信息交流、資源共享、科學計算和科研合作，成為教育和科研工作的重要基礎設施.遼寧大學現已成為中國教育科研網的一員，同時成為Internet中的一員，并擁有自己的WWV}.FTP.I}BS等互聯網資源學校的Internet培訓教學機房不同于家庭、網吧和網管中心。有其自身的一些特點:
(1}由于是對學生和教師進行培}}f*使他們初步掌握瀏覽網絡的基礎知識，把瀏覽范圍限制在遼大或教育網之內，這就可以防止盲目的網上沖浪和對不良站點的訪問，既為學校節省有限的經費，又解決了網上的安全問題.
(2)必須解決4U人左右同時訪問指定網站的速度瓶頸問題
(3)對教師可以指定較高的權限，使他們可以使用多種協議，訪問多種資源;對學生可以指定較低的權限.
(4)為防止來自外部的對主機資源的破壞、需要設置“防火墻”、
(5)由于學校的IP地址有限，不可能為每臺機器分配一個真實的IP地址，
服務器(Panty Server)的引入便可以較好地解決網絡培訓機房管理上的諸多問題.
1服務器的特點
(1)服務器支持所有的Interne:協議，包括HTTP . FTP . TCPI IP、電子郵件等協議，這便保證可以使用瀏覽器訪問到所有的Internet資源.
(2)服務器提供較完善的安全機制，包括“防火墻”屬性，例如:包過濾、事件警告和日志.這種機制使得機房管理人員可以通過1P地址或域來過濾Internet站點.
如果校園網不加防范地連入Internet，奄良容易受到入侵者的攻擊，造成專用資源的流失，甚至遭受病毒侵犯使網絡癱瘓.防火墻} Firew}ll)技術正是在Internet上使用的一種安全保障措施，它可以按照用戶事先規定的方案控制信.息的流入和流出，監督和控制使用者的操作.采用這項技術，專用網絡系統可以根據自己的需要控制接入網絡的Internet應用和相關的Internet站點.
如果采用服務器，只是服務器直接與 Internet相連，而Internet的客戶機不直接與Interne:相連(而是間接相連的)，客戶機的內部資源不會受到侵犯，因此服務器還可以起到防火墻的作用.
(3)服務器提供了強大的緩存功能，可以把一個緩存分布到陣列或鏈式的多眼務器中，因此，既可以節省訪問費用又可以提高同時訪問的速度瓶頸問題.其路由功能也可以提供自動流量平衡和容錯能力，有助于性能和穩定性的提高。
(4}因為IP地址有限，所以，每個客戶機申請一個IP地址是不現實的如果采用服務器(用服務器軟件Proxy管理)，僅給此服務器一個真實的IP地址，而Intranet內部的其它客戶機由Proxy分配一個虛擬的客戶地址即可，這樣既節約了IP地址，又可做到使所有客戶機間接地與Internet相連，共享Internet資源.
2系統所需軟硬件配置
硬件系統包括:服務器、客戶機、集線器網卡、路由器.
軟件系統包括:網絡服務器軟件Windows ’_VT $erver4.。中文版;客戶機軟件Windows9 5中文版;服務器軟件Microsoft Proxy Server2- D;網絡管理軟件Transcend Workgroup Manager For Windows.
3服務器系統的實現
根據學校的現狀和需求、系統組成拓撲結構如圖1所示
服務器系統的實現步驟:
(1)硬件設置在服務器中，應使用兩塊網卡，其中一塊網卡與Internet相連，其地址是真實的IP地址，由它實現Internet與Intranet的互連;另一塊網卡則是實現與Intranet內部各客戶機的連接，并由它給每個客戶機分配一個虛擬的IP地址，實現客戶機與Internet的間接相連，從而共享Internet資源.
(2)IP地址的分配每個客戶機是通過虛擬的IP地址實現與Interne:間接相連的。因此網卡地址就是指虛擬的IP地址，它與服務器的真實IP地址不同，而是由服務器根據Internet內部客戶機的多少，給定虛擬IP地址的一個范圍，并按某種規定分配給每個客戶機一個虛擬IP地址，這樣便可實現客戶機與Internet的間接相連。
(3)服務器端和客戶機端的軟件設置
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摘要：本文首先介紹了計算機網絡與通信課程的特點，然后分析了該課程原來存在的一些問題，進而闡述了在學校“三創”教育理念指導下計算機網絡與通信課程的教學改革。
關鍵詞：計算機網絡與通信；三創教育理念；教學方法；教學手段；培養模式
中圖分類號：G642 文獻標識碼：B
1引言
我校“計算機網絡與通信”課程是湖北省精品課程，現正在申報國家級精品課程，其前身是“計算機網絡”課程，從1985年起便在我校本科生中開設。該課程最初是計算機系統結構專業的必修課，計算機軟件專業的指定選修課。隨著計算機網絡技術及互聯網技術的不斷發展，計算機網絡與通信技術在眾多的技術中已處于非常重要的地位，成為促進社會發展的重要技術支柱，“計算機網絡與通信”課程因而變得越來越重要，也越來越受到學校和學生們的重視，已成為包括信息安全專業在內所有專業的必修課。
我校作為首批國家“985工程”和“211工程”重點建設高校以及教育部批準的8所創業教育試點院校之一，在新時期對學生的培養提出了新的要求。根據“三創”(創造、創新、創業)教育理念和辦學指導思想，學校將培養適應經濟、科技和社會發展需要的厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的，特別是具有創造、創新、創業精神和能力的復合型拔尖人才作為人才培養的目標。
要達到上述人才培養目標，迫切要求我們將“三創”教育理念貫徹到實際的教學實踐中去，進行切實可行、卓有成效的教學改革。本文將對“三創”教育理念下“計算機網絡與通信”課程的教學改革進行一定的探索，以適應新形勢下人才培養的需求。
2課程原有問題剖析
2004年7月初，計算機學院院領導、網絡課程組所有老師和30多名學生代表齊聚一堂，召開了“計算機網絡與通信”課程討論會。會上師生進行了坦誠且細致深入的面對面交流，并對該門課程教與學中存在的一些問題形成了共識，歸納起來有以下幾方面的問題：
(1) 一些授課教師只注重協議的原理、協議性能分析的講解、沒有從應用的角度講解TCP/IP體系中的每層協議，學生理解起來比較困難，整個教學過程顯得有些枯燥乏味。學生都希望老師能注重案例式教學，通過實際的網絡規劃、協議實現、網絡工程、網絡測試等案例激發學生學習興趣，幫助學生加深理解網絡知識，促進教學與實踐相結合。
(2) 網絡實驗室的交換機、路由器、防火墻等網絡設備臺數有限，當多人組成一個實驗小組時，有些同學實際動手的機會比較少，這樣會影響他們的學習積極性。如果不能在短時間內解決硬件問題，建議老師們講解一些網絡仿真、網絡模擬軟件的用法，以便讓學生自己能利用業余時間做更多的網絡實驗。
(3) 由于學生的接受能力存在差異，部分學生反映跟不上教學進度。特別是做實驗時有些老師演示太快，學生節奏慢，實驗做不出來。希望老師們能提供更多更詳細的資料，最好是將實驗演示過程錄制成視頻文件，放在網上供學生自主學習。
(4) 部分學生反映“計算機網絡與通信”課程學完之后，實際動手及應用知識的能力還是不強，為了達到學以致用的目的，能不能參加到教師的相關科研項目中進行鍛煉，或者由老師們指導進行大學生業余科研項目的申報及研究，以將我校的三創精神落到實處。
3“計算機網絡與通信”課程改革思路
針對2004年“計算機網絡與通信”課程討論會的主要問題，在“三創”教育理念的指導下，我們網絡課程組近幾年來對網絡課程的教學方式、教學手段、教學模式進行了積極有益的課程改革探索，收到了非常好的效果。
3.1基于“案例”的課堂教學方法
案例教學是教師根據課堂教學目標和教學內容的需要，通過設置具體案例，引導學生參與分析、討論、表達等活動，進而提高學生分析問題和解決問題的能力的一種教學方法，其本質是理論與實踐相結合的互動式教學。與傳統的“從概念到概念”的灌輸、填鴨式教學方法相比，案例教學法具有理論聯系實際、促進學生應用知識能力的培養等優越性。
在“計算機網絡與通信”課程中我們充分應用“案例”教學方法，講解網絡體系結構、數據鏈路層幀的組成、動態路由協議、TCP/UDP和應用層協議等。
例如我們在講解網絡安全知識時，為了讓學生掌握防火墻、入侵檢測系統、身份認證系統等如何協同構建整體企業安全網絡時，通過實際項目中采用的銳捷GSN方案進行講解，如圖1所示。
通過該案例，學生不僅掌握了Firewall和IDS的工作原理，還領會了如何在實際網絡中部署這些設備。學生也清楚地理解這些網絡安全產品間如何共同構筑防御體系。當用戶使用網絡前，首先由接入交換機和RG-SAM(身份認證系統)對其進行身份驗證，從而攔截了非法用戶使用網絡。RG-SMP(安全管理平臺)學習用戶的身份、主機環境等信息，并將制定好的主機完整性策略下發到安全客戶端。安全客戶端對用戶主機進行主機完整性對比檢查，并將檢查結果反饋回RG-SMP服務器。在用戶上網過程中，入侵檢測系統RG-IDS對網絡安全事件進行檢測收集，將安全事件反饋回RG-SMP。RG-SMP對RG-IDS反饋的安全事件進行統一管理，將安全事件關聯至用戶。RG-SMP還可對每個用戶的主機完整性檢測結果和安全事件進行處理，生成相應的策略，并下發至交換機執行。
在“計算機網絡與通信”課程的教學中，我們幾乎用案例教學法貫穿了所有章節，幫助學生直觀、形象、深刻地理解所學內容，并進一步提高了他們分析問題和解決問題的綜合能力。
3.2虛實結合的實驗教學手段
計算機網絡是一種高速發展的技術，要取得好的實驗效果，就需要為學生提供充分的新技術實驗機會，當前網絡實驗室普遍是利用路由器、交換機、PC機組成實際的網絡實驗室。這種方法由于經費的限制，只能提供有限數量和型號的實驗設備，種類較少，設備更新慢，學生實驗機會少，很難達到每人單獨使用一套網絡實驗設備的標準，并無法掌握最新網絡技術，實驗效果無法保證，不利于學生“三創”能力的培養。
針對上述實驗現狀，我們充分利用現有的網絡模擬仿真軟件NS2(Network Simulator Version 2)、Cisco官方模擬器Packet Tracer、網絡協議分析器Ethereal等軟件，首先讓學生在自己的PC機上練習網絡設備(如路由器、交換機)的配置、對網絡數據包進行捕獲和分析、并可對新型網絡技術(如Ad Hoc網絡、無線傳感器網絡)進行模擬。在熟練掌握上述虛擬實驗方法后，再進行實際網絡設備的實驗。另外，為培養學生的創造和創新能力，還可先讓學生在虛擬實驗環境下，設計和實現綜合性網絡實驗，成功后再在實際設備上進行驗證。對于硬件設備和NS2模擬器中都沒有的新型網絡協議和網絡技術，則可通過自己動手編程擴展NS2模擬器，來達到加深理解網絡新技術的目的。
例如我們在教學過程中使用的Packet Tracer是一款思科路由器、交換機、無線AP和服務器模擬軟件，軟件中內置了一些定制的實驗包，同時也支持自定義網絡拓撲結構及連接。通過Packet Tracer的強大功能，學生可掌握路由器、交換機等常用網絡設備的配置和管理。另外值得一提的是，在Packet Tracer中支持跟蹤數據包，并能實時分析數據包的結構，這對學生理解數據包的封裝非常有幫助。圖2所示為利用Packet Tracer進行RIP實驗的拓撲圖。
我們采用的虛實結合實驗教學手段一方面充分發揮模擬軟件強大的分析、模擬、仿真功能，使學生深刻理解抽象的理論知識；另一方面通過在實際設備上做實驗，幫助學生掌握如何架構、配置和管理真實網絡，提高實戰能力。實踐證明，虛實結合實驗教學手段極大地促進了教學效果的改善。
3.3教學科研相互促進的培養模式
教學與科研是一個具有內在聯系的不可分割的統一體，教學與科研既不互相矛盾，也不能互相代替。沒有科研的教學是不完整的教學，沒有教學的科研不是高校中的科研。高校的教學與科研作為一個整體，共同構建了高校的教書育人環境。
要培養“三創”型人才，單憑向學生傳授書本上的理論知識還遠遠不夠，“三創”能力的培養必須要將理論知識與實際的科研項目相結合，使學生在科研實踐中加深對理論知識的理解，甚至可對理論知識進行擴展，從而達到“創造”、“創新”的水平。另外，如果將學生的畢業設計和科研項目緊密結合，不但使學生在畢業設計中真正做到“學以致用”，還可為學生以后的“創業”打下良好的基礎。因此“計算機網絡與通信”課程在教學過程中需要注重發揮本課程的優勢，以科研支持本科教學，將部分科研溶入本科教學。
例如在講授“TCP擁塞控制機制”和“網絡安全”章節時，可以結合國家自然科學基金項目“低速率的拒絕服務攻擊模型和防范研究”的研究內容，講解目前黑客是如何利用TCP擁塞控制機制(慢啟動、擁塞避免等)特點而進行低速率拒絕服務攻擊，不但使這兩方面的知識與實際場景相聯系，加深學生的理解，又可以將對課題感興趣的同學吸引到項目研究中來，從而提高學生的實際動手能力和創新能力。
4結束語
根據“三創”教學理念，并結合“計算機網絡與通信”的課程特點，我們提出將基于“案例”的課堂教學方法、虛實結合的實驗教學手段和教學科研相互促進的培養模式應用于實際的課程教學中，以培養學生自主學習、勇于創新的能力，在近兩年的教學實踐過程中已取得良好的教學效果，培養出的本科畢業生在計算機網絡應用和創新能力方面有了很大的提高，能夠很快的適應該領域的相關工作，為創業打下良好的基礎。當然，要培養出具有國際競爭力的計算機網絡人才，“計算機網絡與通信”課程改革還任重道遠，還需要不斷地進行更深層次的研究和探索。
參 考 文 獻
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【關鍵詞】 認證計費; 802.1X; Radius; 計費策略
校園網是學校和外界交流的重要平臺，也是展現學校面貌的重要舞臺。隨著學校網絡規模的不斷擴大及硬件設備的不斷健全，網絡應用日益增多，校園網為廣大教師、學生和科研管理人員提供了一個全新的工作環境，從根本上改變了原有的信息獲取方式，促進了信息交流、資源共享和科研合作。用戶的復雜性及多樣性，對校園網絡提出了安全認證的需求，網絡需要運營，因此也有了認證計費的需要。
1 構建校園網認證計費體系的重要性
1.1 實名登錄互聯網是國家相關法規的要求
根據國家網絡安全管理的相關法規，國家公安部、國家教育部的相關文件要求和省市公安、教育、文化等部門的要求，互聯網使用單位必須落實上網人員身份認證和日志留存等相關技術措施，并對上網內容和網上行為提供審計功能，記錄備份需保存60天以上;必須健全安全組織、安全管理員、信息審核員的安全責任制度。因此，上網人員身份認證和日志留存是國家對互聯網安全管理的強制規范。
1.2 認證計費有助于控制流量、緩解出口擁堵
隨著網絡用戶的不斷增多，出口流量驟然增大。根據網絡中心流量信息統計，校園網日常流通量中的很大一部分與教學、科研、管理無關。這部分流量對于校園網的正常運行構成了很大的沖擊，經常造成校園網流量過大，甚至出口阻塞。為保證校園網的正常運行，必須實施校園網出口總體流量控制，采用認證計費是有效控制流量、緩解出口擁堵的有效途徑之一。
1.3 認證計費有助于加強和規范校園網管理、控制隨意浪費
為保障校園網的正常運行以滿足教育、教學、科研和管理工作的需要，學校每年都要投入巨額經費來支付線路租用、IP地址使用、網絡設備升級維護等費用。為了更好地實現校園網的規范化管理，學校將對校園網的使用實行成本核算，辦公、教學、管理和科研等公用聯網用戶產生的合理費用由學校承擔;學生宿舍用戶和流動用戶實行適度收費服務，但不以盈利為目的。
2 我校校園網認證計費體系的構建
目前校園網常用的計費方法主要有基于路由器、基于服務器、基于防火墻等幾種形式，使用的認證技術主要有IPMAC綁定、PPPoE、VPN和802.1X等。802.1X認證技術是在二層網絡上實現用戶認證， 與以太網中傳統的PPPoE和Web/Portal等身份認證方式相比，具有簡潔高效、容易實現、安全可靠、應用靈活和管理方便等優點[1]。通過認證之后的數據包是無需封裝的純數據包，簡化了PPPoE認證方式中對每個數據包進行拆包和封裝等繁瑣的工作，所以802.1X封裝效率高，消除了網絡瓶頸。因此，我校校園網采用802.1X +Radius的認證計費體系，使用Radius服務器實時采集數據，制定了靈活的計費策略對用戶進行計費。校園網計費管理系統和用戶自助服務子系統全面解決了上網用戶的身份認證、授權、上網時間/流量計費、收費結算與費用查詢、接入管理等問題。
2.1 802.1X認證協議
IEEE802.1X又名為基于端口的訪問控制協議(Port based network access control protocol)[2]，該協議的認證體系結構中采用了“可控端口”和“不可控端口”的邏輯功能，從而可以實現認證與業務的分離，保證了網絡傳輸的效率。用戶通過認證后，業務流和認證流分開，對后續的數據包處理沒有特殊要求，所有業務很靈活，都不受認證方式限制，易于實現多業務運行。
802.1X協議是基于Client/Server的訪問控制和認證協議，采用純以太網技術內核，保持IP網絡無連接特性，去除冗余昂貴的多業務網關設備，它作為二層協議，不需要到達三層，對設備的整體性能要求不高，可以有效降低建網成本。它可以限制未授權的用戶或設備通過接入端口訪問網絡。802.1X協議作為一種基于端口的網絡接入控制技術，只關注LAN端口的開關，在認證通過之前，只允許EAPOL (基于局域網的擴展認證協議)數據通過設備連接的交換機端口;認證通過時，遠端認證服務器可以下發用戶的屬性信息，如IP地址、VLAN、用戶訪問控制列表等;認證通過以后，正常的數據才可以順利地通過交換機端口。認證的結果僅僅是LAN端口狀態的改變，不涉及傳統認證技術必須考慮的IP地址協商與分配問題。因此，802.1X也是目前各種認證技術中最易實現的一種解決方案之一[3]。
2.2 Radius認證
Radius(Remote authentication dial in user service)即遠程撥入用戶認證服務[4]，是一個應用廣泛的標準。它是一套由IE IF(Internet工程任務組)頒布的協議規范，用于對網絡用戶的身份驗證。Radius服務器提供安全性、身份認證和計費管理，提供對AAA(即認證、授權、計費)的支持。它的實現采用Client/Server模型，通過將Radius協議流封裝在UDP數據報文中實現遠程的接入認證服務，其中客戶機是網絡訪問服務器，服務器是接收并存儲來自一個或多個NAS的計費數據的進程。他們之間的通信協議利用簡單的AccountRequest包實現客戶機到服務器的數據通信，利用AccountResponse包作為回應，表示數據已成功接收。
2.3 基于802.1X和Radius的認證計費體系
基于Radius認證原理，我們采用支持802.1X認證的交換機作為網絡的匯聚層，進行分布式認證，各子網內的用戶通過運行客戶端軟件輸入用戶名和密碼，系統自動將該信息經由NAS(Network access server)傳送至Radius服務器進行認證，身份驗證通過后，允許用戶使用整個網絡資源，如圖1所示。圖1 基于802.1X和Radius的認證流程圖2 校園網認證計費體系的部署圖構建的校園網認證計費體系由認證計費系統后臺服務器(認證計費服務器、認證計費自助服務器、數據庫服務器)、安全認證計費交換機(NAS)、用戶認證客戶端軟件(SU)三大元素組成，如圖2所示。
針對校園網中經常出現的IP地址沖突、IP盜用、私設、非法設備接入等問題，可以在認證計費系統中將IP、MAC、NasIP、NasPort與用戶綁定，從而保證網絡的使用安全，但是此種方法使得用戶上網只能在固定的地點使用固定的機器。
也可以結合DHCP來部署認證計費系統，用戶在通過認證之前獲取不到DHCP地址，交換機端口是邏輯關閉的;通過認證后，立刻獲取到正確的地址，交換機端口邏輯打開。這樣通過DHCP服務器分配地址，可以減少管理者地址分配的麻煩。
2.4 認證計費策略的制定
校園網的有效管理不僅要依靠技術手段，還要充分運用行政管理手段。計費策略的制定合理與否，直接影響到認證計費系統是否能夠發揮其管理作用。因此計費策略的制定要充分考慮到學校的管理體制、用戶上網行為等綜合因素。目前，計費策略可以采取按時段、按流量、按包天/包月、區分內外網流量、區分國內外流量等形式，也可以對多種計費策略進行組合。
綜合我校的教育教學特點及網絡運營環境，我們采用了包月限流量及區分內外網流量的組合計費策略，即內網不限流量、外網包月限流量。實踐證明，這一認證計費策略有效地抑制了用戶在互聯網上大量的P2P應用，緩解了校園網的出口壓力。
3 結束語
我校校園網自2007年喬遷入新校址開始引入認證計費系統，經過了近3年的探索，構建了適合我校實際情況的認證計費體系。近3年的運營實踐證明，我們構建的基于802.1X和Radius的認證計費體系極大地增強了校園網的可管理性，保證了校園網的可持續運營。但是，隨著校園網用戶數量的不斷增多、數字化校園建設的不斷深入，將會逐漸出現一些新問題，例如，我們急需解決認證計費系統與其他應用系統認證數據庫的對接問題，這將是我們下一步的工作重點。
【參考文獻】
1 彭偉.使用802.1X實現校園網認證.計算機應用，2003，23(3)：85～87.
2 潘虹旭，羅婭虹，夏莉莉.校園網計費管理及認證技術應用.通信與信息技術，2007，11：100～103.
篇10
乙方：
甲、乙雙方根據《中華人民共和國反不正當競爭法》、《***勞動合同條例》和《***有限公司保密制度》以及國家、地方政府有關規定，雙方在遵循平等自愿、協商一致、誠實信用的原則下，就甲方商業秘密保密事項達成如下協議：
(一) 保密內容
1. 甲方的交易秘密，包括商品產、供、銷渠道，客戶名單，買賣意向，成交或商談的價格，商品性能、質量、數量、交貨日期;
2. 甲方的經營秘密，包括經營方針，投資決策意向，產品服務定價，市場分析，廣告策略;
3. 甲方的管理秘密，包括財務資料、人事資料、工資薪酬資料、物流資料;
4. 甲方的技術秘密，包括產品設計、產品圖紙、生產模具、作業藍圖、工程設計圖、生產制造工藝、制造技術、計算機程序、技術數據、專利技術、科研成果。
(二) 保密范圍
1. 乙方在勞動合同期前所持有的科研成果和技術秘密，經雙方協議乙方同意被甲方應用和生產的;
2. 乙方在勞動合同期內職務發明、工作成果、科研成果和專利技術;
3. 乙方在勞動合同期前甲方已有的商業秘密;
4. 乙方在勞動合同期內甲方所擁有的商業秘密。
員工保密協議書范本 管理文本 文本 合同 管理 企業合同
(三) 雙方的權利和義務
1. 甲方提供正常的工作條件，為乙方職務發明、科研成果提供良好的應用和生產條件，并根據創造的經濟效益給予獎勵;
2. 乙方必須按甲方的要求從事經營、生產項目和科研項目設計與開發，并將生產、經營、設計與開發的成果、資料交甲方，甲方擁有所有權和處置權;
3. 未經甲方書面同意，乙方不得利用甲方的商業秘密進行新產品的設計與開發和撰寫論文向第三者公布;
4. 雙方解除或終止勞動合同后，乙方不得向第三方公開甲方所擁有的未被公眾知悉的商業秘密;
5. 雙方協定競業限止期的，解除或終止勞動合同后，在競業限止期內乙方不得到生產同類或經營同類業務且有競爭關系的其他用人單位任職，也不得自己生產與甲方有競爭關系的同類產品或經營同類業務;
6. 乙方必須嚴格遵守甲方的保密制度，防止泄露甲方的商業秘密;
7. 甲方安排乙方任職崗位，并給予乙方保密津貼。
(四) 保密期限
1. 勞動合同期內;
2. 甲方的專利技術未被公眾知悉期內;
(五) 脫密期限
1. 因履行勞動合同約定條件發生變化，乙方要求解除勞動合同的必須以書面形式提前_____月通知甲方，提前期即為脫密期限，由甲方采取脫密措施，安排乙方脫離崗位;乙方應完整辦妥涉秘資料的交接工作;
2. 勞動合同終止雙方無意續簽的，提出方必須以書面形式提前_____月通知對方，提前期即為脫密期限，由甲方采取脫密措施，安排乙方脫離崗位;乙方應該接受甲方的工作安排并完整辦妥涉秘資料的交接工作;
3. 勞動合同解除或期滿終止后，乙方必須信守本協議，不損害甲方利益。
(六) 保密津貼
1. 甲方對乙方保守商業秘密予以保密津貼，甲方按月支付乙方保密津貼人民幣___________元;
2. 保密津貼每月____日與工資同時發放;
3. 乙方調任非崗位，甲方停止支付乙方保密津貼。
(七)違約責任
1. 在勞動合同期內，乙方違反此協議，雖未造成甲方經濟損失，但給甲方正常生產經營活動帶來麻煩的，甲方有權調離乙方崗位，停發保密津貼，并予以行政處分;
2. 在勞動合同期內，乙方違反此協議，造成甲方輕微經濟損失的，甲方可解除乙方的勞動合同;
3. 在勞動合同期內，乙方違反此協議，造成甲方較大經濟損失的，甲方予以乙方除名的行政處罰，并追索全部或部份乙方按月領取的保密津貼;
4. 在勞動合同期內，乙方違反此協議，造成甲方重大經濟損失的，甲方予以乙方除名的行政處罰，追索全部保密津貼;并追加經濟損失賠償，構成犯罪的，上訴人民法院，依法追究乙方刑事責任;
5. 甲、方雙方因履行本協議發生爭議和違約責任的執行超過法律、法規、賦予雙方權限的，可向甲方所在地勞動仲裁機構申請仲裁或向人民法院提出上訴;
(八)其他
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
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