比較教育的特征范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇比較教育的特征，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]比較體育;學(xué)科特征;發(fā)展趨勢

比較體育是從比較教育中分化出來的一門新的獨立學(xué)科。現(xiàn)今,我國的體育競技水平還處于較低狀態(tài),要想在較短的時間內(nèi)達到世界先進水平,就必須注重培養(yǎng)學(xué)科研究人才和尋找更多的理論研究方式。然而體育的社會化、生活化、商業(yè)化、科學(xué)化、產(chǎn)業(yè)化 、法制化、職業(yè)化、國際化等趨勢的不斷加強,向比較體育提出了一系列嶄新的研究主題。比較體育作為一門重要學(xué)科,無論從現(xiàn)實意義上,還是從歷史意義上都十分重要,有大量的課題、問題亟待調(diào)查和解決。為此闡述比較體育的學(xué)科特征及研究該學(xué)科的意義,從而提高對該學(xué)科的認識,將比較體育帶入到每個體育科研者的研究內(nèi)容中,使更多的國人了解比較體育,并應(yīng)用比較體育進入體育世界領(lǐng)域,了解當今體育的現(xiàn)狀和趨勢。

一、比較體育的學(xué)科特征

比較體育能從比較教育中分化出來,成為一門獨立學(xué)科,主要是體育在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為了一種和平的戰(zhàn)爭和一種健康的標志,它有著非常豐富的內(nèi)涵。探求其內(nèi)涵來自如下兩種因素:一是體育的超前發(fā)展,國際化趨勢的不斷加強,整合型研究主體化。二是人類對體育全新的認識,體育不僅僅是人與人的較量,更是國家與國家之間實力的對抗。

比較體育是以國家為單元,是一種世界性的研究。比較體育的學(xué)科特征的最小單位是國家。比較體育作為一門新學(xué)科,對體育的發(fā)展具有促進作用,這種作用在其特征上體現(xiàn)出來。比較體育在研究體育的過程中,主要是采用專題比較的方式,通過對不同時期、不同國家及不同地區(qū)的社會背景等問題進行研究,并對某種現(xiàn)象進行評價和證明。這種研究方法不僅可以幫助我們了解現(xiàn)代體育與運動發(fā)展過程的普遍規(guī)律,而且還可以幫助我們理解各個不同國家體育與運動發(fā)展的特殊規(guī)律。

二、比較體育的研究意義

比較體育作為一門重要學(xué)科既體現(xiàn)在它的學(xué)科特征上,又體現(xiàn)在它對體育的作用及貢獻上,這正是比較體育研究的意義所在。

從現(xiàn)實看,通過對不同國家、不同社會制度的研究和比較,就可以揭示體育的各種特征,并促進體育運動的發(fā)展。當前我國體育運動水平要想達到世界先進水平,就必須重視基礎(chǔ)理論的研究,特別要對比較體育進行研究,因為它能幫助我們認識并促進體育運動的發(fā)展,比如:對經(jīng)濟、各種國情、不同人種、不同環(huán)境、不同的社會狀態(tài)和不同的體育體制等的研究,從其中找出適合發(fā)展我國體育的最佳方法和措施。通過對各國體育運動的研究,可以取長補短開闊眼界,增長見識,了解國外的現(xiàn)狀并加深對本國體育的認識。通過對國外體育運動的比較研究,不僅可以吸取國外體育運動中成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),減少我國在研究體育方法的道路上少走彎路,還可以加強各國的交往與學(xué)術(shù)交流,使我們清醒地認識我國的現(xiàn)實情況,從實際出發(fā),腳踏實地地發(fā)展我國的體育文化。

另一方面,比較體育的出現(xiàn),揭示了許多其他學(xué)科發(fā)現(xiàn)不了的規(guī)律,它的不斷健全也為今后體育的發(fā)展和研究開拓了更廣闊的領(lǐng)域,這是其他學(xué)科所不能取代的。比如通過對不同國家體育體制及社會制度的比較,就可以發(fā)現(xiàn)體育賴以發(fā)展的基礎(chǔ)和根源就是國家的經(jīng)濟能力,因為體育發(fā)展要以經(jīng)濟為基礎(chǔ),以社會體制為根源的。簡單地說,一個國家經(jīng)濟的好壞將會直接影響到體育的發(fā)展。又如通過對同一國家不同時期、不同文化階段的對比,可以對過去有正確的評價,還可以對現(xiàn)代體育運動有全面的認識,而且可以對未來的體育運動進行預(yù)測,并能找出體育發(fā)展的動力及現(xiàn)狀。

三、比較體育的發(fā)展趨勢

21世紀的體育有著高度社會化、商業(yè)化、科學(xué)化、法制化、職業(yè)化、生活化、國際化,它們向比較體育提出了一系列嶄新的研究主題。學(xué)者們正在努力的去解釋各種調(diào)查資料,從政治、信仰、文化、教育、經(jīng)濟、哲學(xué)等多種角度,尋找各國體育異同的原因及規(guī)律。另一方面,現(xiàn)代體育與科技進步也有著深刻的內(nèi)在聯(lián)系,社會的不斷改變以及新的科學(xué)技術(shù)的浪潮迭起,都為現(xiàn)代體育的改革與發(fā)展提供了巨大的動力。因此,研究并把握比較體育學(xué)科的發(fā)展方向,將有助于提高體育的發(fā)展和進步。

從其研究范圍看,比較體育將有4 個方面不斷拓寬:其一,研究范圍由發(fā)達國家轉(zhuǎn)向發(fā)展中國家,并對發(fā)展中國家的各個方面進行研究。許多學(xué)者認為,發(fā)展中國家無論在人口數(shù)量上,還是地理面積和資源上,都占絕大優(yōu)勢。因此,發(fā)展中國家的發(fā)展,將直接影響世界體育的發(fā)展趨勢,并且直接關(guān)系到人類素質(zhì)發(fā)展的未來。其二,將改變單一國家的研究方式,轉(zhuǎn)向以世界和以國家為對象的兩個基本研究方式。研究人員注重跨國研究,國別研究,還有從總括角度進行世界性體育比較研究。其三,研究范圍將擴大到各個領(lǐng)域,現(xiàn)在不僅僅要研究競技運動、學(xué)校體育、社會體育等體育現(xiàn)象,同時還要研究與之相關(guān)的政治制度、國民經(jīng)濟、教育體制、文化習(xí)俗、社會制度、、人種差異、地理條件、生活方式、心理因素等制約體育運動的各種社會背景,從不同的發(fā)展水平來探討、體現(xiàn)現(xiàn)代體育發(fā)展的重要規(guī)律。其四,同一個國家擁有不同的體育模式將被應(yīng)用并倡導(dǎo)。由于體育發(fā)展的多樣化日益加深,一個國家不同區(qū)域體育發(fā)展差異將日益加大,區(qū)域研究以及區(qū)域間的比較研究將成為另一重點。

篇2

【關(guān)鍵詞】助詞 “?/?” “?/?”

目前學(xué)術(shù)界大多數(shù)觀點認為韓國語屬于阿爾泰語系語言，黏著性是阿爾泰語系語言區(qū)別于其他語言的的一個重要特征，主要靠助詞和詞尾來表現(xiàn)語法現(xiàn)象，其中助詞的用法比較復(fù)雜。在教學(xué)過程中韓國語初學(xué)者經(jīng)常會在補助詞和主格助詞的使用上出現(xiàn)遺漏和混亂。

如何正確使用助詞“?/?”與“?/?”，對學(xué)習(xí)好韓國語初學(xué)者至關(guān)重要。本文主要研究助詞“?/?”與“?/?”的語用特征，分析兩組助詞語法意義的異同點和使用方法，為漢語為母語的學(xué)習(xí)者掌握和使用這兩種相近助詞提供解決方案。

一、主格助詞“?/?”的語法特點及用法

“?/?”主格助詞，但是意義與功能不同。以閉音節(jié)結(jié)尾的體詞后用‘-?’，開音節(jié)結(jié)尾的體詞后用‘-?’。

1.表示主語，例如：

?? ???.下雪了。

?? ????.春天來了。

??? ??? ??.哲秀在學(xué)校。

2.與‘???/??’搭配使用時表示補語。

??? ???? ???.哲秀成了大學(xué)生。

??? ?? ????.這個不是書。

????? ????? ????.李世民不是美國人。

3.當謂語是形容詞或者自動詞時，‘?/?’在句子中可以出現(xiàn)兩次。這時，前面的‘?/?’表示整個句子的主語，后面的‘?/?’是謂語部分的小主語，比前面的‘?/?’管轄的范圍小。此外，前面的‘?/?’一般表示“排他性對立”或“指定”。例如：

??? ??? ???.英語的發(fā)音很難。

???? ?? ???.大象的鼻子長。

? ?? ? ???? ????.那位不是金老師。

二、補助詞“?/?”的語法特點及用法

“?/?”補助詞，用于名詞、副詞、其他助詞或詞尾后面，給前面的詞或詞尾添加意義。接在做主語或賓語的名詞后時，代替格助詞在句子中使用，除此之外，可以和其他助詞搭配使用：有時和詞尾或副詞搭配使用。

1.表示謂語索要說明的主題，用于句首的名詞后，表示謂語所要說明的主題。

?? ??? ?? ?????.我早上很早起床。

??? ?? ? ????.孩子吃飯很乖。

??? ??? ???? ?????. 泡菜是韓國具有代表性的食品。

2.表示區(qū)別對比或強調(diào)，前后兩個分句存有對比關(guān)系。

???? ?????? ??? ?? ????. 老師在講話但是學(xué)生卻在睡覺。

??? ?? ?? ??? ??.媽媽在干活孩子在玩耍。

3.用于其他助詞后，表示對照或強調(diào)所要說明的事物。或用于部分副詞或詞尾后，以添加對比或強調(diào)的語氣。

????? ???? ???.不要再教師里打鬧。

??? ??? ??？只帶走一點可以嗎？

三、助詞“?/?”與“?/?”的使用區(qū)別

1.在上下句中組合使用，主語第一次出現(xiàn)時使用“?/?”，在句中重復(fù)出現(xiàn)時則使用“?/?”，以此進行區(qū)別。

?? ?? ????.? ?? ? ?? ????. 那里有個房子，那個房子在山上。如果用英語來解釋可能會有更直接的效果，如：There is a house. The house is on the mountain.

2.“?/?”表示一般陳述內(nèi)容時使用，“?/?”多在轉(zhuǎn)折句中使用。

?? ????.（??? ??? ???.） 花兒開了。（然后蝴蝶飛過來了）

??? ???.哲秀來了

?? ????.（??? ??? ?? ???.） 花開了。（但是蝴蝶并沒有來）

（?? ??? ?? ???? ）??? ???. （其他人沒來，但是）哲秀來了。

3. “?/?”表示對體言的強調(diào)，“?/?”則表示對用言的強調(diào)。

?? ??? ???？ 誰去參加聚會了？強調(diào)誰去了聚會。

??? ??? ???. 哲秀去參加聚會了。強調(diào)是哲秀參加了聚會。

??? ? ??？哲秀在做什么？強調(diào)做什么。

??? ??? ???. 哲秀去參加聚會了。強調(diào)參加聚會這個動作或事件。

4. ?，?，?，??時與“?/?”連用，構(gòu)成??，??，??，??。上下句，主語相同時，可省略后句主語及助詞。

?? ??? ???？誰去參加聚會了 ??. （去聚會的人是）哲秀。

??? ? ??？ 哲秀在做什么？??? ???. （哲秀）去聚會了。

5.助詞“?/?”與“?/?”同時使用時，前句的“?/?”表示的主語是全句的主語，后句“?/?”表示的主語是分句的主語。

????? ????? ?????. 訓(xùn)民正音是世宗大王創(chuàng)造的。

四、結(jié)論

本文考察了韓國語“?/?”與“?/?”的用法，通過語用特征比較與偏誤分析，進一步解析和總結(jié)出以上兩組助詞的異同點，希望本文能夠?qū)n國語學(xué)習(xí)者提供一定的參考，幫助其針對韓國語助詞進行更有效地學(xué)習(xí)和使用，進一步減少語法偏誤現(xiàn)象的發(fā)生。

篇3

關(guān)鍵詞：三維動畫；平面動畫；藝術(shù)特征

引言

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機圖形的概念逐漸被嵌入到動畫制作領(lǐng)域，而虛構(gòu)的三維空間更是迅速成為促使動畫產(chǎn)業(yè)成長的搖籃。因為計算機具備強大的物理特性與計算能力，動畫這一藝術(shù)形式也能夠以更細膩的動作和還原度更高的色彩來陳述動畫中的劇情與主題。在近20年的時間中，三維動畫與平面動畫一直共同存在于歷史舞臺中，也因此，人們常常會把兩者拿出來比較，特別是近些年來三維動畫電影受觀眾熱捧，票房直線飄紅。但在探討兩者技術(shù)上的區(qū)分與聯(lián)系時，仍需從制作的每一環(huán)節(jié)進行具體的深入分析。

1動畫制作前期三維動畫與平面動畫的藝術(shù)特征

和影視劇的制作步驟一樣，不管是三維動畫抑或是平面動畫，都是利用“視聽語言”來講故事、說情感。因此，完全可以用“視覺小說”這一概念來評價初期的動畫作品，這一階段，動畫故事的情節(jié)及內(nèi)容將會直接左右還未孵化而成的動畫產(chǎn)品的優(yōu)劣性。三維動畫與平面動畫在制作前期，并沒有本質(zhì)的藝術(shù)區(qū)別。

在這過程中，動畫設(shè)計人員最需要做的便是角色設(shè)計以及場景設(shè)計等。在動畫制作的分鏡頭設(shè)計、角色設(shè)計以及場景設(shè)計階段，必須要有豐富經(jīng)驗的動畫設(shè)計人員的參與。此時，正是以手繪為背景的創(chuàng)意視覺化環(huán)節(jié)，三維動畫與平面動畫皆是如此。

2動畫制作中期三維動畫與平面動畫的藝術(shù)特征

動作制作中期，三維動畫與平面動畫的藝術(shù)特征完全可以用“手工作坊”與“大型工廠”來說明。平面動畫仍然是繪畫的一種延承形式，繪畫的作用目的就在于以透視原理為原則，在平面上對空間的表達，而以此為背景的平面動畫也是這樣。平面動畫中表達動態(tài)的表象時，往往只能利用不同畫面的切換，制作出一種生硬的動感。在某種程度上，完全可將平面動畫看作是繪畫在影視照相技術(shù)發(fā)展背景下的延續(xù)。毫無疑問，平面動畫的發(fā)展也是以電子媒介的普及為基礎(chǔ)。對比之下，三維動畫的藝術(shù)特征則是通過計算機生成的內(nèi)部虛擬空間中的“數(shù)字雕塑”組成。計算機除去是一個“工具”外，還有著強大的“計算”功能，可以肯定，這種結(jié)果是人和電腦一齊作用的衍生品。繪畫通過透視與投影法則將現(xiàn)實空間還有思維空間表達在平面，這種技術(shù)大多數(shù)情況下取決于設(shè)計人員的經(jīng)驗和創(chuàng)作者的主觀意識。相較而言，三維動畫進入“動畫門檻”則更低，其藝術(shù)特征的本質(zhì)就在于在虛擬的空間中還原一個真實的空間。如此一來，就不需要對平面設(shè)計中的透視原理過度依賴。在虛擬的空間中，設(shè)計人員者能夠隨時隨意地變換角度來觀察、完善虛擬對象，并且任一角度都屬于透視完全正確的畫面。三維動畫環(huán)境中，計算機直接取代創(chuàng)作者完成了動畫制作。但在平面動畫手繪階段，設(shè)計人員則不得不權(quán)衡每一個物體、每一個空間的每一個透視及角度問題。把透視技術(shù)由人工轉(zhuǎn)向自動，能夠極大地提升動畫制作的效率。

除此之外，在計算機中生成立體圖像的最大優(yōu)勢就是更加適宜基于物理模型的運動控制技術(shù)。毋庸置疑，每一個物體的運動必定要遵守相應(yīng)的運動定律。例如，乒乓球的彈跳、游泳的水波，都有相應(yīng)地物理模型。一旦通過計算機的“計算”來實現(xiàn)，施加于立體真實的物體上，這一物體的運動便能更加逼真和自然。反之，如果作用在平面動畫對象（二維對象）上，運動就很容易走形，究其原因，在于平面動畫不能夠變換不同的角度。不僅這樣，計算機硬件新技術(shù)的快速發(fā)展，也給三維動畫提供了全新的突破。而平面動畫的運動實現(xiàn)需要根據(jù)最初的動畫劇情明確關(guān)鍵幀，再通過動畫師繪制部分靜態(tài)的重要畫面，之后再按照相關(guān)的插補規(guī)則完成整個畫面。尤其是對某一復(fù)雜的動畫作品而言，如果對關(guān)鍵幀中每一個角色形象、姿態(tài)以及表情等實施精致的設(shè)置與調(diào)整，是工程量非常大的繁瑣與困難的工作，這不僅要求動畫設(shè)計人員有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗與專業(yè)技巧，而且動畫作品的呈現(xiàn)效果絕大多數(shù)上要取決于動畫創(chuàng)作者的主觀意識，而意識往往又無法精準把控。

3動畫制作后期三維動畫與平面動畫的藝術(shù)特征

三維動畫與平面動畫的關(guān)系絕不是“二選其一”的“對立”關(guān)系，現(xiàn)實的動畫制作往往會綜合應(yīng)用這兩種藝術(shù)形式，其中最典型的就是迪士尼動畫《星銀島》中的海盜形象。這一形象非常完美地結(jié)合了平面動畫與三維動畫的藝術(shù)特征，海盜身體上看似比較柔軟的部分所應(yīng)用的是手繪方案，而“機械手”則是通過三維技術(shù)制作完成，最后利用三維轉(zhuǎn)二維的非真實渲染手段把這兩者藝術(shù)特征合而為一，不僅成功了規(guī)避了技術(shù)難度的繁瑣性，又滿足了現(xiàn)實的設(shè)計要求。

平面動畫的重點是按照圖層的原理來完成前景與背景之間的動靜聯(lián)系。在合成過程中，背景、前景、動態(tài)層往往會被放置于不同的圖層中，這樣也更加方便分層動畫，并且互不影響。三維動畫在合成過程中也是以圖層原理來表示，圖層間的覆蓋關(guān)系按照alpha（圖像通道）來定義。多數(shù)三維動畫作品中都包含了兩種技術(shù)，通常背景使用平面動畫方式繪制而成，而動態(tài)的前景使用三維技術(shù)實現(xiàn)。動畫制作后期，三維動畫技術(shù)與平面動畫技術(shù)的結(jié)合充分說明了“技術(shù)為內(nèi)容服務(wù)”。所以，一個動畫作品的成功，也并非直接受到先進技術(shù)的新穎和稀有屬性的幫助，而主要還是運用互補的技術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)原有的飽滿。

三維動畫與平面動畫在視覺的表現(xiàn)截然不同，平面動畫的藝術(shù)源于手工，動畫的線條與色彩通常都會受到手工效率的制約。而在工業(yè)生產(chǎn)條件背景下，動畫制作商為了追求商業(yè)最大化，一定會要求設(shè)計人員通過簡練的線條與少量的色彩完成某一畫面。所以，平面動畫的視覺特點就是線條非常簡練，色階較少，反之，三維動畫就全然不同。三維動畫在色彩上的拘束通常只會來源于計算機軟硬件環(huán)境所限，而現(xiàn)階段軟件技術(shù)的高速發(fā)展使這一弊端也逐漸消失。三維動畫中的“非真實渲染技術(shù)”基本上能夠?qū)崿F(xiàn)平面動畫的藝術(shù)特征效果，而合成軟件又能夠把平面動畫中的藝術(shù)元素和三維動畫的藝術(shù)元素完美結(jié)合。

篇4

關(guān)鍵詞：德彪西；拉威爾；音樂風(fēng)格；比較

一、德彪西與拉威爾的概述

克勞德·德彪西(Claude Debussy, 1862-1918)是法國最偉大的作曲家，“印象主義”的概念最開始是由德彪西引入音樂領(lǐng)域的。早在巴黎音樂學(xué)院就讀時，德彪西就已經(jīng)顯示出他的音樂才能。德彪西于1873年考入巴黎音樂學(xué)院，并在那里進行了長達12年的學(xué)習(xí)。他不僅具有卓越的鋼琴演奏水平，并且創(chuàng)作才能十分突出。德彪西在他的音樂學(xué)習(xí)進程中，不斷地打破傳統(tǒng)的束縛，他大膽的和聲處理方式及非正統(tǒng)的創(chuàng)作態(tài)度，令他的師長們十分為難。盡管如此，德彪西的音樂才能還是得到了認可。

莫利斯·拉威爾（Maurice Ravel, 1875-1937）是20世紀初法國杰出的作曲家、鋼琴家，和德彪西一樣，拉威爾也有在巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)的背景。拉威爾7歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，14歲考入巴黎音樂學(xué)院預(yù)科。在巴黎音樂學(xué)院就讀期間，他跟隨貝里奧學(xué)習(xí)小提琴，并師從佩薩爾和福雷學(xué)習(xí)和聲和作曲。拉威爾并沒有受到循規(guī)蹈矩的學(xué)院環(huán)境的影響，不斷大膽追求音樂上的創(chuàng)新。盡管五次失利羅馬獎的角逐，但這卻給拉威爾在創(chuàng)作上帶來了源源不斷的靈感。

二、德彪西與拉威爾各自的音樂風(fēng)格特征

1.德彪西的音樂風(fēng)格

德彪西的創(chuàng)作幾乎囊括了所有音樂形式：管弦樂、鋼琴、室內(nèi)樂、合唱、藝術(shù)歌曲以及歌劇等。德彪西是一位杰出的鋼琴家，因此他的大多數(shù)作品都是為鋼琴而作的。德彪西早期的音樂創(chuàng)作受到印象主義繪畫的影響很大，為了營造出一種模糊、飄渺的意境，他在創(chuàng)作中不斷地運用不協(xié)和的音程，七度、九度、十一度，并經(jīng)常在這個調(diào)的和弦上疊置另一個調(diào)的和弦，產(chǎn)生多調(diào)性的感覺。此外，德彪西在創(chuàng)作中還使用了許多平行的純音程，如五度、純四度和純八度。

值得一提的是，德彪西雖然是印象主義音樂的代表人物，但事實上印象主義只是德彪西音樂創(chuàng)作風(fēng)格的一個方面，他的許多作品中并沒有出現(xiàn)印象主義的痕跡。他在《兒童園地》的《木偶的步態(tài)舞》中諷刺地引用了瓦格納的《特里斯坦》，在《練習(xí)曲博士》中開車爾尼的玩笑，完成于1888年的兩首《阿拉伯風(fēng)格曲》更是接近于浪漫時代的沙龍音樂。晚期作品中，芭蕾舞《游戲》、雙鋼琴作品《白與黑》等也不是印象主義音樂的風(fēng)格。

2.拉威爾的音樂風(fēng)格

在拉威爾的整個音樂創(chuàng)作生涯中，西班牙音樂給他帶來了很大的影響。由于他母親的西班牙血統(tǒng)，拉威爾在創(chuàng)作中更加偏愛西班牙音樂。在他的作品中，經(jīng)常會出現(xiàn)模仿西班牙民間樂器、采用西班牙特色節(jié)奏進行的創(chuàng)作，如拉威爾創(chuàng)作成熟期的代表作之一《鏡子》中的第四首《丑角的晨歌》就具有典型的西班牙音樂特點：曲中的節(jié)奏型采用了極具感染力的西班牙舞蹈的節(jié)奏，拉威爾還運用了同音輪指的演奏技巧來表現(xiàn)出西班牙民謠吉他撥弦的效果。

相比于德彪西大量的鋼琴作品，拉威爾的鋼琴作品在數(shù)量上并不算突出，他的主要鋼琴作品有《帕凡舞曲——為夭亡的公主而作》《水的嬉戲》《鏡子》《庫普蘭之墓》。《水的嬉戲》是拉威爾音樂創(chuàng)作過程中里程碑式的作品，充分顯示了拉威爾對曲式結(jié)構(gòu)的重視，這部作品受到李斯特《艾斯特莊的噴泉》的啟示，作品中豐富的和聲色彩的變化以及最后一連串的十一和弦、屬九和弦、大小七和弦的運用，展現(xiàn)了拉威爾高超的創(chuàng)作技巧。

拉威爾晚期的音樂創(chuàng)作流露出了明顯的古典主義音樂風(fēng)格，創(chuàng)作于1917年的《庫普蘭之墓》采用了拉威爾十分喜愛的法國羽管鍵琴作曲家?guī)炱仗m時代的舞曲體裁。拉威爾在創(chuàng)作這首作品時不僅運用了優(yōu)美典雅的古典主義音樂線條，而且融入了現(xiàn)代的作曲技法。

篇5

關(guān)鍵詞：家用電動工具 設(shè)計特征 比較研究

從工業(yè)設(shè)計角度講，電動工具是功能、形態(tài)、安全、人機工程、產(chǎn)品識別因素的統(tǒng)一體。電動工具的設(shè)計由于考慮因素多且各設(shè)計要素本身又相互制約，工具類產(chǎn)品適用人群廣泛而顯得任務(wù)艱巨。而好的電動工具設(shè)計是其品牌存活的必要條件，導(dǎo)致電動工具產(chǎn)品的設(shè)計成為了設(shè)計師的考驗。滿足技術(shù)與安全條件，形成產(chǎn)品系列風(fēng)格，人機要素的充分考慮，品牌的易識別性，只有將這些因素緊密結(jié)合起來，才能設(shè)計出真正滿足市場需求的家用電動工具產(chǎn)品。

一、中西家用電動工具設(shè)計產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀對比

家用電動工具產(chǎn)品在歐美市場早幾年前就已經(jīng)十分受廣大消費者歡迎，而國內(nèi)家庭對DIY文化的接受程度以及市場相關(guān)產(chǎn)品的準備都還不充分，大部分渠道銷售的電動工具產(chǎn)品還是以工廠型和專業(yè)人員為主的，人機造型和外觀審美性并不能滿足家庭用戶的需要。現(xiàn)在部分國內(nèi)電動工具品牌也開始將注意力集中在電動工具產(chǎn)品的設(shè)計上。但是這項設(shè)計產(chǎn)業(yè)若想在國內(nèi)形成成熟的市場還需要企業(yè)和設(shè)計人員繼續(xù)探討努力。

我國家用電動工具市場現(xiàn)存問題主要體現(xiàn)在咨訊方面，建材市場的工具配件型號種類并不齊全，很多產(chǎn)品缺乏詳細的說明材料。消費者對電動工具產(chǎn)品的主要了解渠道僅限于工具專賣店、展銷會、洽談會、業(yè)務(wù)員推薦。這就造成消費者對產(chǎn)品的品牌缺少考量，盲目選擇購買和使用后才對電動工具的品牌質(zhì)量有所了解。這一點國外的電動工具公司十分值得我們學(xué)習(xí)，例如美國品牌百得（Black&Decker）、德國品牌博世（BOSCH）等一些國際知名的電動工具品牌將工具的材料、尺寸型號配合、安全技術(shù)等資訊清晰的展現(xiàn)給廣大用戶，還附有詳盡的說明書，工具的配件有多種購買渠道，為消費者提供方便。

綜上，我國家用電動工具設(shè)計行業(yè)在保證設(shè)計的高質(zhì)量基礎(chǔ)的同時也要提高相關(guān)產(chǎn)品的配套設(shè)計質(zhì)量，從而建立高品質(zhì)的電動工具品牌。

二、家用電動工具設(shè)計特征的比較

1.色彩設(shè)計

目前在電動工具產(chǎn)品的開發(fā)上，西方國家的企業(yè)都比較注重色彩設(shè)計。一般來說有名的電動工具企業(yè)都有著自己的品牌色。比如，得偉的黃和黑的搭配；博世公司的整體色彩采用其公司的代表色即“博世藍”，商標采用紅字，與機殼的藍色更加協(xié)調(diào)。而在國內(nèi)，許多企業(yè)則是依照外商來樣或是國外的熱銷產(chǎn)品的色彩來設(shè)計生產(chǎn)。

中國本土的電動工具色彩設(shè)計呈現(xiàn)兩種截然相反的特征。一種過于循規(guī)蹈矩，不敢做任何變化，使得產(chǎn)品色彩單調(diào)，沒有精彩的視覺效果，也沒有自己產(chǎn)品設(shè)計的色彩風(fēng)格；另一種卻是隨意將幾種顏色拼湊在一起而忽視產(chǎn)品本身的協(xié)調(diào)感。

相比而言，國外電動工具企業(yè)給予設(shè)計師自由發(fā)揮的空間，大膽運用夸張的表現(xiàn)手法給電動工具產(chǎn)品以生命力，讓使用者遠離沉悶。歐美電動工具企業(yè)在追求功能的同時，更追求一種個性，一種物質(zhì)享受。

國外工具類產(chǎn)品色彩的應(yīng)用遵循以下四個特點：一是均衡，兩種以上的色彩搭配在一起時，色彩的明度、色調(diào)、面積等在視覺感受上要穩(wěn)定；二是色彩調(diào)和，在電動工具產(chǎn)品的色彩中加入共通性的色彩，使產(chǎn)品部件視覺上達到統(tǒng)一調(diào)和；三是律動，電動工具產(chǎn)品色彩通過律動可以使產(chǎn)品視覺信息更豐富，造型更精致；四是層次清晰，產(chǎn)品上對比效果最強烈的色彩為主色調(diào)，以主色調(diào)區(qū)域為中心隨著電動工具的結(jié)構(gòu)變化色彩排列有漸次移動的效果。

2.造型設(shè)計

電動工具產(chǎn)品的造型對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、形態(tài)組合、功能形態(tài)分區(qū)以及材質(zhì)運用的設(shè)計要求很高，使其產(chǎn)品擁有科技感和精致感，好的設(shè)計更是能夠提供給用戶觀賞的樂趣，體現(xiàn)品牌的高檔感和品位。同時造型也可以表現(xiàn)出該品牌一定的個性、理念和風(fēng)格：是大氣還是細致，是輕巧還是穩(wěn)重。

博世（BOSCH）作為德國著名的電動工具品牌，秉承了德國產(chǎn)品的一貫設(shè)計風(fēng)格，強調(diào)理性的設(shè)計，堅持人體工程原則和功能性原則。其產(chǎn)品的造型有兩個特點：

一是通過產(chǎn)品造型符號來體現(xiàn)某些特定的指示性特征，暗示用戶該產(chǎn)品的操作使用步驟及方法。例如通過造型本身的關(guān)聯(lián)性設(shè)計的按鈕的造型，根據(jù)按鈕的大小和材質(zhì)、按鈕位置所在機體的比例、凹凸形式等視覺信息來傳達按鈕的操作方式和功能種類；通過造型的相似性，對手柄的造型、材質(zhì)及肌理紋的設(shè)計能夠暗示手的抓握方式。

二是針對不同區(qū)域的人群使用習(xí)慣對產(chǎn)品造型進行調(diào)整的人性化特征。以電圓鋸手柄為例，美國慣用左手的人比例較高，所以美國市場的電圓鋸手柄及其扶手位置同樣適用于慣用左手的人（圖1）。

以手電鉆為例，美洲產(chǎn)品的主手柄一般設(shè)計在工具的中部（圖2）。而歐洲市場通常是將主手柄后置（圖3）或使用“D”型手柄（圖4），而亞洲市場對電動工具手柄的造型設(shè)計有獨特的要求，例如手柄的尺寸相比歐美電動工具的手柄尺寸而言要小。

相較之下，中國的家用電動工具設(shè)計并沒有體現(xiàn)出具有明確中國特色的設(shè)計觀念。

三、中西家用電動工具品牌設(shè)計特征的對比分析

1.中西家用電動工具品牌系列化設(shè)計

西方家用電動工具的設(shè)計都趨向于系列化，系列化設(shè)計之所以如此受重視是因為其三大特點：一是靈活，洞察市場需求后靈活推出多種相應(yīng)的產(chǎn)品以達到適應(yīng)更廣泛市場的目的。二是迅速，為了適應(yīng)市場競氧要求生產(chǎn)廠家推出產(chǎn)品要快。系列化設(shè)計可以縮短開發(fā)適應(yīng)市場的產(chǎn)品所用的時間，從而迅速占領(lǐng)市場。三是提升產(chǎn)品品質(zhì)，主要是在色彩、材質(zhì)、外觀結(jié)構(gòu)等方面進行統(tǒng)一的設(shè)計，使產(chǎn)品整齊美觀增強視覺效果，給用戶強烈的視覺沖擊力（圖5）。

中國的電動工具產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)并不成熟，缺乏長遠規(guī)劃和足夠的設(shè)計儲備。大部分企業(yè)仍然停留在照單設(shè)計的階段，種類繁多的工具并沒有明顯的風(fēng)格聯(lián)系，很難形成自身產(chǎn)品系列。而其他中小型企業(yè)甚至仿制國外的某些單一熱銷產(chǎn)品，以此來降低設(shè)計成本和開發(fā)風(fēng)險。

綜上，國內(nèi)電動工具企業(yè)必須向?qū)I(yè)的產(chǎn)品設(shè)計師尋求幫助，系統(tǒng)的進行整套工具開發(fā)，這樣才能提高市場競爭力并建立自身的產(chǎn)品系列與企業(yè)品牌識別。

2.電動工具的品牌特征與識別設(shè)計

設(shè)計要素服務(wù)于品牌特征，能夠最直接體現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的便是產(chǎn)品商標的品質(zhì)。電動工具經(jīng)常在惡劣的環(huán)境下工作，因此要特別注意商標的材料、貼放位置結(jié)構(gòu)處理。顏色是品牌識別系統(tǒng)的另一個要素，例如得偉的黃和黑、博世的藍、灰和作為輔助色的紅。在進行產(chǎn)品設(shè)計時，為了體現(xiàn)同家族產(chǎn)品的特征和系列化、增強品牌識別度，同系列產(chǎn)品通常有規(guī)律的使用一些標志性的構(gòu)造符號元素。

國際上很多著名的家用電動工具品牌如德國BOSCH、SKIL美國BLACK&DECKER、DeWalt等等通過設(shè)計將自己品牌的產(chǎn)品理念以及設(shè)計概念注入具有代表性產(chǎn)品，都來加深用戶對品牌的印象，提高品牌知名度。所以在歷年的國際工業(yè)設(shè)計大獎上，不難看到電動工具榮獲殊榮。

我國是電動工具的生產(chǎn)大國，但電動工具的設(shè)計并不領(lǐng)先。多是定牌生產(chǎn)，自創(chuàng)品牌相對較少。而我國出口的電動工具，除外資企業(yè)及部分企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品外，絕大多數(shù)是定牌生產(chǎn)、“中性包裝”，很少有采用自己品牌出口的產(chǎn)品，更沒有名牌產(chǎn)品。

造成這種情況的原因是多方面的，其中最主要的原因是國外尤其是歐美等發(fā)達國家電動工具的市場相當繁榮，國內(nèi)市場相對落后；另外企業(yè)缺少電動工具的設(shè)計人員，特別是工業(yè)設(shè)計師。

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湖北 武漢 430061；3北京師范大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院，北京 100875）

摘 要：目的：從組織顯微特征上比較野生與栽培毛喉鞘蕊花的差異，為毛喉鞘蕊花藥材資源的開發(fā)利用提供依據(jù)。方法：采用組織形態(tài)學(xué)方法，比較野生與栽培毛喉鞘蕊花根莖部分的組織結(jié)構(gòu)差異。結(jié)果：野生毛喉鞘蕊花通常在根莖部位具有較多貯水薄壁組織，導(dǎo)致根莖有明顯膨大；而栽培品種的根莖無明顯膨大。結(jié)論：野生與栽培毛喉鞘蕊花根莖的組織特征有明顯區(qū)別；區(qū)別二者，為制定該藥材質(zhì)量標準，研究和利用該藥材資源提供了參考。

關(guān)鍵詞：毛喉鞘蕊花；野生；栽培；組織形態(tài)學(xué)；區(qū)別

中圖分類號：R286.0文獻標識碼：A文章編號：1673-2197（2009）01-0029-02

毛喉鞘蕊花（Coleus forskohlii Briq.）系唇形科(Labiatae)鞘蕊花屬(coleus Lour.)肉質(zhì)草本植物[1]。主產(chǎn)于云南省會澤縣，當?shù)馗髯迕耖g以全草入藥煎服，治療喘咳、心慌、頭暈等癥，有奇效，當?shù)亓?xí)稱“野蘇”。最早由植物學(xué)家蔡希陶教授1932年采于滇東北東川，此后未見報道；昆明植物所的研究人員從1987年開始，歷時兩年多時間，終于在1989年找到了該植物[2]。現(xiàn)代藥理研究表明，此植物具有平喘、降眼壓、降血壓等效用[3，4]。由于該植物藥理作用顯著，為擴大其藥用資源，保護生物資源，湖北福人藥業(yè)股份有限公司將毛喉鞘蕊花移植到湖北省通城縣，實施GAP種植。經(jīng)GAP種植，其藥材性狀與野生藥材相比，未見膨大的根莖部分，藥材中有效成分異佛司可林的含量低于野生品種[5]。為了進一步明確藥材性狀差異的原因，完善GAP種植規(guī)程，本研究擬對通城移植和野生毛喉鞘蕊花進行比較研究，從組織形態(tài)學(xué)上明確二者的差別，為制定該藥材質(zhì)量標準，研究和利用該藥材資源提供依據(jù)。

1 實驗材料與儀器

1.1 儀器與試劑

顯微鏡XSZ-3型（重慶光學(xué)儀器廠），雙面刀片，載臺測微尺，酒精燈，水合氯醛，稀甘油，35%NaCl溶液，碘試液，間苯三酚試液和鹽酸。

1.2 藥材來源

野生毛喉鞘蕊花來源于云南會澤，栽培毛喉鞘蕊花來源于湖北通城，經(jīng)湖北中醫(yī)學(xué)院生藥教研室鑒定均為唇形科植物毛喉鞘蕊花Coleus forskohlii Briq）干燥的全草。

2 實驗方法

2.1 藥材的處理

將野生與栽培毛喉鞘蕊花新鮮藥材的根莖部分，分別切成小段放入小燒杯中，加入適量蒸餾水，浸泡，備用。

2.2 橫切片的制備

分別取野生與栽培毛喉鞘蕊花新鮮藥材的根莖小段的相同部分，徒手切成厚度為0.1的橫切片，分別置盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，備用。

2.3 橫切片的處理

2.3.1 木化組織的鑒別

取野生與栽培毛喉鞘蕊花根莖的橫切片，分別以水合氯醛透化后，鏡檢。之后再分別加間苯三酚試液和鹽酸數(shù)滴后鏡檢。

2.3.2 淀粉粒的鑒別

取野生與栽培毛喉鞘蕊花根莖橫切片，加數(shù)滴稀甘油后鏡檢；后加碘試液數(shù)滴，鏡檢。

2.3.3 貯水組織的鑒別

取野生毛喉鞘蕊花根莖橫切片，加35%NaCl高滲溶液后觀察細胞形態(tài)變化。

3 實驗結(jié)果

3.1 藥材性狀區(qū)別

毛喉鞘蕊花藥材性狀描述已有文獻報道，但栽培毛喉鞘蕊花根莖呈四方形，無明顯膨大根莖。野生毛喉鞘蕊花根莖呈方柱形，有明顯膨大根莖。

毛喉鞘蕊花的組織形態(tài)學(xué)已有報道[6]，其根莖主要由木栓層、皮層、中柱鞘、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓部組成，但野生毛喉鞘蕊花根莖部位木質(zhì)部和韌皮部中油細胞較多，木質(zhì)部較種植毛喉鞘蕊花根莖木質(zhì)部明顯發(fā)達，且存在有較多的細胞壁稍增厚的細胞，二者的組織結(jié)構(gòu)見圖1。

A.野生毛喉鞘蕊花 B.種植毛喉鞘蕊花

1木栓層 2皮層 3韌皮部 4形成層 5油細胞 6貯水組織 7木質(zhì)部 8導(dǎo)管 9髓

滴加間苯三酚試液和鹽酸數(shù)滴后鏡檢，未發(fā)現(xiàn)細胞壁木化現(xiàn)象，初步推斷該組織為貯水薄壁組織。 于蓋玻片邊緣一側(cè)滴加35%NaCl高滲溶液，于另一側(cè)放上濾紙，使高滲鹽溶液逐漸浸潤樣品切片，并在顯微鏡下觀察增厚薄壁細胞變化情況。約5min后增厚的薄壁細胞開始出現(xiàn)質(zhì)壁分離，細胞膜隨原生質(zhì)的濃縮逐漸縮小，故鑒定該增厚的薄壁細胞為貯水薄壁組織。種植毛喉鞘蕊花也有此現(xiàn)象發(fā)生，但細胞數(shù)目較少。

3.2 細胞后含物的鑒定

毛喉鞘蕊花根莖橫切片，滴加數(shù)滴稀甘油后鏡檢，發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部薄壁細胞中含有圓形、橢圓形或卵形顆粒，但未見明顯層紋，初步推測為淀粉粒。滴加碘試液后，該顆粒狀物變藍色，鑒定為淀粉粒。

4 討論

（1）毛喉鞘花莖和根莖的橫切面上具有中柱鞘纖維（韌皮部外側(cè)纖維），符合唇形科植物莖橫切面的一般構(gòu)造特征。

（2）據(jù)報道野生和種植毛喉鞘蕊花中主要有效成分的含量具有較大的差異[5]，但藥材的性狀差異未見報道。研究發(fā)現(xiàn)，野生毛喉鞘蕊花具有明顯的膨大部分，此區(qū)別可以作為野生和種植毛喉鞘蕊花的性狀鑒別特征，對藥材的來源鑒別具有指導(dǎo)意義。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生毛喉鞘蕊花的膨大部分主要表現(xiàn)在木質(zhì)部比較發(fā)達，且分布有較多的油細胞和細胞壁稍增厚的貯水組織，該組織構(gòu)造特征還未見文獻報道。

（4）本研究用碘試液顯色法鑒定了毛喉鞘蕊花根莖木質(zhì)部薄壁細胞中的細胞后含物淀粉粒，觀察到了貯藏組織油細胞，為毛喉鞘蕊花的組織形態(tài)學(xué)鑒別提供了依據(jù)。

參考文獻：

［1］ 云南省衛(wèi)生廳.云南省藥品標準(1987～1992)［S］.1993.

［2］ 中國植物志編委會.中國植物志［M］.第66卷.北京：科學(xué)出版社,1977.

［3］ 陳植和,王新華,馬國義,等.滇產(chǎn)毛喉鞘蕊花提取成分的藥理作用［J］.昆明醫(yī)學(xué)院學(xué)報,1991，12(1):19.

［4］ 李新華,王德成,陳植和,等.異佛司可林、毛果蕓香堿和噻嗎洛爾滴眼對兔眼房水動力學(xué)的影響［J］.昆明醫(yī)學(xué)院學(xué)報,1994,15(3):1.

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【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)高材生；初中數(shù)學(xué)

我國傳統(tǒng)的教學(xué)模式是班級授課制，這種模式存在著忽視學(xué)生的個體差異的弊端。教師需要了解學(xué)生層次、培養(yǎng)模式以及心理特征，因材施教，以取得較好的教學(xué)效果。本文就數(shù)學(xué)高材生與數(shù)學(xué)普通生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理特征進行簡單的比較。

一、認知方面的比較

（一）觀察能力的比較

數(shù)學(xué)高材生有較強的數(shù)學(xué)觀察能力，他們普遍具有如下的數(shù)學(xué)觀察品質(zhì)：

1、觀察具有全局性的特征：數(shù)學(xué)高材生在觀察問題的時候，他們善于通過現(xiàn)象把握問題的特征，善于把握問題之間的一些共性和差異，能夠找出內(nèi)在的聯(lián)系，進而獲得整體的認識。

2、觀察具有動態(tài)性的特征：這個世界上唯一不變的就是變化，因此我們在觀察事物事需要具有動態(tài)性，這樣能使解題變得得心應(yīng)手，游刃有余。

3、觀察具有聯(lián)想性的特征：數(shù)學(xué)高材生往往具有接近性、相似性的聯(lián)想，有很強的聯(lián)想能力，把當下的問題與以往的熟悉的問題聯(lián)系起來，使復(fù)雜問題簡單化、熟悉化。

4、觀察具有深刻性的特征：數(shù)學(xué)高材生善于對題目中一些隱含的條件進行深入的觀察，進而獲得更多的信息，使得一些看似復(fù)雜的問題簡單化。

5、觀察具有分辨性的特征：對數(shù)學(xué)問題的感知和思維的指向性很強，善于把分析對象從復(fù)雜的系統(tǒng)中分離出來，及時的排除干擾條件。

（二）認知風(fēng)格的比較

數(shù)學(xué)高材生往往具有場獨立的認知風(fēng)格，這些學(xué)生在對信息進行加工時，他們往往更多的依據(jù)于內(nèi)在的判斷。他們擅長于抽象概括思維和獨立思考，有較強的認知改組能力，擁有從一些孤立的和特殊的事物中看出一些還沒有為一般的人所發(fā)現(xiàn)的事物的能力。當然這并不意味著數(shù)學(xué)高材生都具有場獨立性認知風(fēng)格，數(shù)學(xué)普通的同學(xué)就不具有場獨立性認知風(fēng)格，這二者之間不存在必然的關(guān)系，僅僅是數(shù)量上相對多一些。

（三）數(shù)學(xué)理解方面的比較

數(shù)學(xué)理解就是指學(xué)生在已有數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立知識的恰當心理表征，逐步形成豐富的、融會貫通的知識網(wǎng)絡(luò)的思維過程。曾經(jīng)數(shù)學(xué)更多的被認為是一種技能方面的訓(xùn)練，只要不停的算就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。現(xiàn)在人們開始意識到學(xué)生應(yīng)該要理解數(shù)學(xué)，而且這種理解是一個逐步深入、不斷加深的過程，隨著學(xué)生們知識水平的不斷提高，對知識的理解會越來越深刻。在整個學(xué)習(xí)過程中學(xué)生們的認知水平，認知層次也是處于一個不斷變化的過程之中。高材生們之所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好，往往就是因為他們注重了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的理解，對知識的理解更為深刻。很多同學(xué)認為理解很花費時間，殊不知“磨刀不誤砍柴工”。據(jù)研究表明，理解式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果要比機械式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果高出兩倍。初中數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中，老師們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視對知識的理解，然后試圖找到知識中的互通點，以實現(xiàn)一通百通的目的。因此，所謂高材生和普通生乃至差生的差距，往往就是在學(xué)習(xí)方法上的差別而已。

（四）數(shù)學(xué)思維的比較

數(shù)學(xué)問題大概可以分為帶有基礎(chǔ)性比較大的問題，操作性問題以及變式訓(xùn)練問題三類。初中數(shù)學(xué)的高材生們具有一些共同的特點。他們在解題的過程中善于將新問題與老問題相聯(lián)系，尋找出其中的內(nèi)在的聯(lián)系，看似復(fù)雜并將這些問題建立成一個系統(tǒng)逐漸的形成塊狀思維和復(fù)合思維。數(shù)學(xué)高材生們善于對難題進行肢解，對難題進行分析轉(zhuǎn)化，使陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，由復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單，這樣就很容易找到解決問題的途徑。在懂得轉(zhuǎn)化的同時可以適當運用最經(jīng)濟快捷的思維方式，就是把學(xué)過或者解過的問題，特別是一些典型例題，在解過之后把這些典型例題作為知識點進行存儲，然后把他們作為以后解題的跳板，在知識與難題之間架起一道橋梁。數(shù)學(xué)高材生們不僅僅在于知識的存儲，正如前面所說的他們善于觀察，這種超強的觀察能力使他們具有超前思維，他們的思維往往走在老師的前面。我們一般的學(xué)生往往以做題為目的，然而其實做習(xí)題只是一種手段，并不是目的，解題只是為了鍛煉自己的思維方式。

二、非認知方面的比較

（一）學(xué)習(xí)動機方面的比較

數(shù)學(xué)高材生相對于數(shù)學(xué)普通生學(xué)習(xí)動機更加明確，更加強烈。學(xué)生沒有適當?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機，將會使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度及效果大打折扣。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，將會直接影響到他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，也會直接對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生直接的影響。 讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的價值即所學(xué)知識對我們的生活到底會有什么用，直接會影響他們在學(xué)習(xí)中的動機的強弱。數(shù)學(xué)高材生更加明白數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以使他們成為一個有才能的人，可以使他們大腦靈活。在這樣強大的學(xué)習(xí)動機的推動下，他們的學(xué)習(xí)動力更強，學(xué)習(xí)的趣味性更強，達到一個更好的學(xué)習(xí)效果。因此，數(shù)學(xué)高材生和普通生的學(xué)習(xí)動機的差異較大。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的比較

學(xué)習(xí)興趣對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著巨大的推動力。數(shù)學(xué)高材生們對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有著更持久的興趣，這種興趣會使他們在長時間的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況下，仍然非常喜歡而不覺得厭倦。對數(shù)學(xué)有著較強的探索精神的學(xué)生，解決數(shù)學(xué)問題的過程與福爾摩斯破案的過程有著異曲同工之妙，環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼。因此，如果真正投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當中去，有的時候可以到達廢寢忘食的地步。當問題被解決的時候，會產(chǎn)生一種強烈的滿足感和成就感。而數(shù)學(xué)普通生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中更多的是焦慮感，這樣的一種態(tài)度不僅不可能投入到學(xué)習(xí)當中去，反而會對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強烈的排斥感，厭惡數(shù)學(xué)。

（三）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的比較

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摘要：本文通過對影像資料的觀察和分析，從進球的時間、區(qū)域、進球前傳球次數(shù)以及進球方式等幾個方面，對18、世界杯決賽階段128場比賽中292個進球（不包括罰點球決勝的進球）進行針對性的研究，以期發(fā)現(xiàn)當今足球競賽中進球的普遍規(guī)律和相關(guān)因素，繼而為青少年運動員的科學(xué)訓(xùn)練、足球理論教學(xué)和實踐的發(fā)展提供相關(guān)理論參考。

關(guān)鍵詞：世界杯 足球 進球特征

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象

第18、世界杯決賽階段128場比賽中292個進球情況。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過對相關(guān)文獻資料的搜集、整理和分類做好文獻綜述，為本課題的研究提供理論依據(jù)。

2.影像觀察法

通過影像觀察，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

3.邏輯分析法

對全部進球進行歸類并分析其原因。

4.比較分析法

對18、19兩屆世界杯中進球區(qū)域、時間、方式等因素進行比較分析。

5.數(shù)理統(tǒng)計法

對搜集到的數(shù)據(jù)，采用社會統(tǒng)計軟件spss17.0進行整理和統(tǒng)計分析。

二、研究結(jié)果與分析

（一）進球時間特征

從卡方檢驗結(jié)果看，兩屆世界杯內(nèi)不同時間段內(nèi)的進球數(shù)之間存在顯著性差異，兩屆世界杯在各時間段的進球趨于平均，而臨近比賽結(jié)束的最后15min是進球的高峰期，這個階段的進球數(shù)占總進球數(shù)的比例分別達到了29%和24%。這主要是因為，受體能下降影響，導(dǎo)致防守出現(xiàn)漏洞，受比分影響，負隊全力反擊，勝隊保持領(lǐng)先局面，攻守平衡打破，是導(dǎo)致進球出現(xiàn)峰值的主要因素[1]。在對兩屆世界杯不同時間段進球數(shù)的比較結(jié)果也顯示出差異顯著性，主要表現(xiàn)在61-75min這一時間段，18屆在該時間段的進球數(shù)僅占總進球數(shù)的5%，而達到了19%，僅次于最后15min這一時間段。在熟悉對手后攻防節(jié)奏的加快是其主要原因。

（二）進球區(qū)域

卡方檢驗結(jié)果顯示，每屆世界杯決賽階段中，不同進球區(qū)域的進球數(shù)是具有顯著性差異的。而不同區(qū)域進球數(shù)的兩屆比較卻不具差異顯著性。說明兩屆中進球區(qū)域的情況基本相同。可以得知，兩屆世界杯決賽階段比賽的進球區(qū)域集中在2區(qū)和3區(qū)（罰球區(qū)內(nèi)）。18屆罰球區(qū)內(nèi)的進球數(shù)占總進球數(shù)的百分比（包括點球區(qū)域）達到了83%，達到82%，而罰球區(qū)外的進球只占總進球數(shù)的17%和18%。這是因為罰球區(qū)，特別是罰球區(qū)的正面地區(qū)是進球的主要區(qū)域，該區(qū)域射門角度大，射門效果好，進球率高；而罰球區(qū)外的中路和邊路地區(qū)遠射次數(shù)雖然多，但進球率低，效果不佳[2]。另外在罰球區(qū)內(nèi)的防守隊員基于規(guī)則的限制，防守難度較大，為進攻隊員在做動作以及得分創(chuàng)造了機會。雖然球門前30m區(qū)域是進球的主要區(qū)域，但也是防守方重點布控的地方，往往集中了較多的隊員在這一區(qū)域。如何運用有效的手段和戰(zhàn)術(shù)將球送到這一區(qū)域，并創(chuàng)造射門機會，是當今足球人士亟待解決的問題。

（三）進球前傳球次數(shù)

兩屆杯賽從進球前傳球次數(shù)的統(tǒng)計分析來看，屆內(nèi)具有顯著性，兩屆間比較無顯著性。在兩屆比賽中一致表現(xiàn)出進球前0-5次的傳球遠遠超過了5次以上，分別是99%和98%，進球前5次以上的傳球只有1%和2%。即使是定位球的進球，在創(chuàng)造定位球的過程中也是5次以內(nèi)的傳球居多。這與英國著名足球?qū)＜倚菟瓜壬岢龅摹氨荣愡M攻中，隨運動員之間傳球配合次數(shù)增加而破門進球機會越少”規(guī)律完全相一致。隨著足球防守技術(shù)的不斷完善，進攻變的越來越難。華而不實和中規(guī)中矩的進攻戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代足球的發(fā)展需要，取而代之的是簡潔而實用的技、戰(zhàn)術(shù)被各隊所青睞。

（四）進攻手段

運用Cochran檢驗18、世界杯中屆內(nèi)的進球手段，結(jié)果表明，各進球手段都具有顯著性。中路進攻在292個進球中比率達到86%，略少于18屆。在說明中路進攻仍然是進攻最主要的和最常采取的進攻手段的同時，也預(yù)示各隊越來越重視對中路區(qū)域的防守和現(xiàn)代足球攻擊點的不斷增加。另外值得關(guān)注的是陣地進攻這種形式越來越多的在比賽中出現(xiàn)并具有上升趨勢18屆26%，39%，占進球總數(shù)的65%。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要因素是，由于功利主義對現(xiàn)代足球比賽結(jié)果的影響逐漸增加，迫使各隊在加強防守不失球的基礎(chǔ)上再尋求得分機會。正因為陣地進攻趨勢的突顯使得突破66%、邊路進攻59%、定位球58%、轉(zhuǎn)移進攻47%和反擊20%這些不容忽視的進攻手段的地位得到加強。從而構(gòu)成無論是主要進攻手段還是對其進行補充的次要進攻手段的多樣化戰(zhàn)術(shù)手段[3]。

其次，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)8區(qū)斜傳2區(qū)和5區(qū)斜傳3區(qū)這種方向相反形式相同，并且區(qū)別于邊路下底傳中和沖吊的進攻手段，比例達到了27%。

三、結(jié)論

（一）進球時間

兩屆杯賽臨近比賽結(jié)束的15min是得分的高峰期，并具有向前一時間段靠近的趨勢。受體能下降影響，比分的影響是其主要原因。各時間段的進球趨于平均。

（二）進球區(qū)域

兩屆世界杯決賽階段比賽的進球區(qū)域集中在2區(qū)和3區(qū)（罰球區(qū)內(nèi)）。

（三）進球前傳球次數(shù)

兩屆比賽中一致表現(xiàn)出進球前0-5次的傳球為主要特征。

（四）進攻手段

中路進攻仍是主要的進攻手段。其他進攻手段地位得到加強，進攻手段的正向著多樣化、多元化方向發(fā)展。進球和多種因素具有相關(guān)性。其中突破對進球貢獻最大，其他依次為定位球、邊路進攻、中路進攻、轉(zhuǎn)移進攻。

參考文獻：

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篇9

 引言

云南路南石林石柱表面比較圓滑，可分為柱狀石柱、石林谷地、石林嶺脊，石林坡地、石林溶丘，石林盆地等，石柱間發(fā)育溶溝［1］；桂林巖溶的溶洞及塌陷地貌極為發(fā)育，形成密集林立的錐柱狀、錐狀、塔狀巖體組合而成的自然景觀。其間多為溶蝕裂隙、溶洞等塌陷地貌［2］。

通過分析，推測原因是兩地喀斯特地貌的演化程度不同。本文將從巖性、地形地貌、構(gòu)造，古氣候等影響巖溶發(fā)育因素作出分析。

1 巖溶地貌的演化階段

喀斯特地貌的演化可以分為六個階段，提出巖溶地貌的演化階段關(guān)系見表1。

表1巖溶演化階段關(guān)系表

云南路南地區(qū)的石林是上述第一階段（溶溝階段）的產(chǎn)物，有眾多溶溝、石芽、石筍和石柱的出現(xiàn)。桂林的溶蝕作用形成的石林演化程度較高，如象鼻山，則是原地下河道出露地表形成的。

2 路南地區(qū)與桂林地區(qū)巖溶地貌發(fā)育的影響因素

2.1地史因素

從兩地地史情況來看，中三疊世晚期，由于印支運動的影響，華南地區(qū)以江南古陸為主體的湘黔桂高地已經(jīng)形成接受剝蝕。而此時川滇盆地還處于特提斯洋淹沒狀態(tài)接受沉積，直到三疊紀末期古特提斯洋最終閉合云南地區(qū)才上升成陸。也就是說廣西地塊開始隆升遭受剝蝕比云南地區(qū)早了大約2000萬年。

2.2構(gòu)造因素

云南地區(qū)活動的斷裂構(gòu)造6組，展布方向為：南北向、北西向、北東向、北北東向、北北西向和東西向，其中以南北向和北西向最為發(fā)育，見圖1。在6組線性構(gòu)造中，對現(xiàn)代地貌和水系的區(qū)域分異起作明顯的控制作用［8］，。從圖中可看出，路南地區(qū)（昆明以東100公里）屬于滇東穹窿式上升區(qū)。路南地區(qū)正處于斷裂帶上，普遍發(fā)育北東向與北西西向近于直立的共軛節(jié)理，是誘導(dǎo)本區(qū)發(fā)育石林、巖柱差異性溶蝕生長的關(guān)鍵因素。

圖1 云南構(gòu)造分區(qū)圖（引自文獻［16］，趙維誠，1998） 圖2 桂林-楊堤、桂林弧頂斷裂、裂隙、洼地方向相關(guān)圖（引自文獻［17］，鄧自強，1987）

相比之下，桂林地區(qū)從加里東運動開始，經(jīng)歷了多期的構(gòu)造運動［9］。上述多期的地殼構(gòu)造運動，形成了較為復(fù)雜多變的構(gòu)造斷裂及裂隙。這種構(gòu)造的不均一性也是本區(qū)溶洞、陷塘等地下巖溶地貌普遍發(fā)育的一個關(guān)鍵因素。

2.2地形地貌因素

桂林地區(qū)地處桂東北，按照地理學(xué)觀點可以分為四個區(qū)：北部山區(qū)，北區(qū)谷地，中區(qū)谷地，南區(qū)盆地［6］。而桂林地區(qū)位于中區(qū)谷地腹部 ,周圍被高山、丘陵等正地形往往相伴而生，平行排列。此谷地地形決定了區(qū)內(nèi)主要河流的水流的流動。

云南自早第三紀以來，云南地區(qū)由于新構(gòu)造運動上升幅度由西北部向東南部逐漸減弱［8］，從而形成了北高南低的地形。而云南新構(gòu)造運 動分為4個二級區(qū)［8］(見圖1)。其中路南地區(qū)處于滇東穹窿式上升區(qū)(其特點表現(xiàn)為以曲靖—陸良—路南為中心的差異性彎隆式上升，新構(gòu)造運動幅度較小，排水條件不良。

2.3巖性因素

路南地區(qū)發(fā)育石林(石芽)，喀斯特景觀的地層主要為下二疊統(tǒng)棲霞組、茅口組碳酸鹽巖, 為灰色厚層-塊狀“虎斑狀”白云質(zhì)含生物屑泥晶灰?guī)r［2，3］。構(gòu)造以脆性變形為主, 普遍發(fā)育北東向與北西西向近于直立的共軛節(jié)理。

桂林附近的可溶巖主要有中、上泥盆統(tǒng)的東崗嶺組灰?guī)r,桂林組灰?guī)r，和融縣組灰?guī)r，下石炭統(tǒng)的巖關(guān)組灰?guī)r。其中以融縣組灰?guī)r分布面積最大，巖溶也最發(fā)育，東崗嶺組和桂林組灰?guī)r、下石炭統(tǒng)巖關(guān)組灰?guī)r次之［5］。

表2路南地區(qū)與桂林地區(qū)碳酸鹽巖地層巖性對比表

影響溶蝕速度的主要因素是而方解石和白云石，而方解石比白云石的難于溶蝕，存在差異溶蝕作用［7］。路南地區(qū)以白云質(zhì)灰?guī)r為主，各種白云質(zhì)、泥質(zhì)、硅質(zhì)礦物阻礙巖溶的發(fā)育，但高度發(fā)育的生屑使孔隙度較好，結(jié)合近于直立的共軛節(jié)理的導(dǎo)向，本區(qū)普遍發(fā)育表層巖溶地貌。桂林地區(qū)以成分較純的灰?guī)r為主，發(fā)育塌陷地貌。

2.4 古地理及古氣候條件

桂林地區(qū)早三疊世末中三疊世初升起為陸, 在比較濕潤和濕潤熱帶氣候條件配合下,巖溶作用非常強烈，奠定了本區(qū)熱帶巖溶洞穴地貌的雛形。早侏羅世內(nèi)陸湖盆形成,當湖積達到最高點時, 巖溶洞穴被湖積充填、覆蓋和埋藏巖溶作用減弱或基本停止。第三紀是桂林地區(qū)巖溶地貌又一強烈發(fā)育時期，形成了現(xiàn)代巖溶地貌總形態(tài)。“喜山”運動后，第三紀剝蝕、溶蝕下切過程中, 使以前形成的的巖溶洞穴又被利用改造。第四紀是桂林巖溶地貌強烈繼承發(fā)育和完善時期 (見表3)。

表3桂林地區(qū)三疊紀—第四紀巖溶洞穴發(fā)育程度表

地質(zhì)年代 古地理環(huán)境及構(gòu)造作用 古氣候 巖溶洞穴發(fā)育程度

第四紀（q） 處于抬升狀態(tài) 更新世氣候轉(zhuǎn)為溫涼 巖溶洞穴進一步發(fā)育

古近紀—新近紀(e-n) 受喜山運動影響，地殼大幅度抬升 潮濕的亞熱帶—熱帶氣候 巖溶作用強烈發(fā)育，巖溶地貌被再次改造

侏羅紀—白堊紀（j-k） 形成內(nèi)陸湖盆， 干燥的亞熱帶—熱帶氣候 巖溶作用減弱，

三疊紀（t） 印支運動，大幅度隆升 濕潤的熱帶氣候 巖溶作用開始強烈發(fā)育，

相較之下，發(fā)育路南石林的地質(zhì)歷史時間較短，演化程度較低。侏羅紀至白堊紀，路南地區(qū)處于古陸剝蝕狀態(tài)，石林基本不發(fā)育。第三紀和早第四紀時在干熱與濕熱交替的古熱帶氣候環(huán)境下,石林才得以發(fā)展。特別更新世以后,該區(qū)急劇抬升形成高原,石林形成過程終止,石林地貌基本形成（見表4）。

表4 路南地區(qū)侏羅紀—第四紀石林發(fā)育程度表

地質(zhì)年代 古地理環(huán)境及構(gòu)造作用 古氣候 石林發(fā)育程度

第四紀(q) 云南夷平面輕微掀升 熱帶季風(fēng)氣候 由較強轉(zhuǎn)為較弱，石林基本形成

轉(zhuǎn)貼于

古近紀—新近紀(e-n) 經(jīng)歷強烈的夷平作用，形成低海拔的云南準平原 干熱與濕熱交替的熱帶氣候 劍狀石林，蜂窩狀溶溝較為發(fā)育

侏羅紀—白堊紀（j-k） 處于古陸狀態(tài) 炎熱干燥 基本不發(fā)育

3 結(jié)論

（1）路南石林屬于早期溶溝階段，桂林地區(qū)屬于中、晚期溶洞及塌陷、抬升溶蝕階段。

（2）路南地區(qū)和桂林地區(qū)地史因素導(dǎo)致隆起時間相差巨大，導(dǎo)致先隆起剝蝕的桂林地區(qū)以溶洞及塌陷地貌為主；后隆起的路南石林地區(qū)以石林、溶溝的表層巖溶地貌為主。

（3）路南地區(qū)正處于斷裂帶上，普遍發(fā)育近于直立的共軛節(jié)理。桂林地區(qū)構(gòu)造復(fù)雜，形成多變的構(gòu)造斷裂。這種構(gòu)造不均一性是地下巖溶地貌普遍發(fā)育的一個關(guān)鍵因素。

（4）桂林地區(qū)位于中區(qū)谷地腹部，其谷地地形決定了區(qū)內(nèi)有主要河流的水流的流動；而路南地區(qū)處于滇東穹窿式上升區(qū)，新構(gòu)造運動幅度較小。

篇10

[關(guān)鍵詞] 老年特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化；肺纖維化和肺氣腫綜合征；臨床特征

[中圖分類號] R563 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2016）11（c）-0001-04

[Abstract] Objective To compare the clinical features for elderly patients with IPF （Idiopathic Pulmonary Fibrosis） and CPFE （Combined Pulmonary Fibrosis and Emphysema Syndrome）， study the patient’s prognosis and provide the objective basis on the clinical diagnosis. Methods Convenient selection 60 patients with pulmonary fibrosis treated from January 2015 to February 2016 in our hospital were selected. The subjects were divided into IPF group and CPFE group according to the clinical types， 30 cases each group. The patient’s clinical data， laboratory examination， imaging data， pulmonary function test was analyzed. Results The smoking rate for CPFE group was higher than IPF group （P0.05）；the HRCT imaging features of honeycomb， mediastinal lymph node enlargement， evaluation score of pulmonary fibrosis， traction bronchiolectasis for two groups was not significantly different （P>0.05）； the features of image grids for two groups was significantly different （P

[Key words] IPF； CPFE； Clinical features

特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化（Idiopathic Pulmonary Fibrosis，IPF）是一種好發(fā)于老年人群的慢性肺間質(zhì)性疾病，其主要臨床表現(xiàn)為進行性呼吸困難及限制性的通氣功能障礙。而肺纖維化和肺氣腫綜合征（Combined Pulmonary Fibrosis and Emphysema Syndrome，CPFE）則是以肺纖維化與肺氣腫兩種病理改變共存于一體的臨床綜合征，是近年來被不斷關(guān)注的一種呼吸系統(tǒng)疾病[1]。因該病是肺纖維化與肺氣腫兩種病理改變并存于一體，而兩者單獨存在時其病理特點本就各不不同，因而對于兩者共存于一體后的臨床特點是近年來研究和關(guān)注的重點，這也為臨床診治本病奠定了一定的基礎(chǔ)。當前，已有相關(guān)研究[2-4]，揭示出CPFE的相關(guān)臨床特征，為進一步研究探討CPFE的臨床特征，筆者從CPFE與IPF的臨床特征比較角度入手，方便選取2015年1月―2016年2月于該院收住診治的60例肺纖維化患者為該臨床研究對象，開展該臨床研究，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

方便選取于該院收住診治的60例肺纖維化患者為該臨床研究對象，依據(jù)其確診疾病類型分為老年特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化組（IPF組）與肺纖維化和肺氣腫綜合征組（CPFE組）兩組，每組均為30例患者，所有患者均符合IPF及CPFE的診斷標準[5]和該研究的納入標準及排除標準，均自愿接受該項臨床研究及簽署相關(guān)知情同意書。其中IPF組患者男性20例，女性10例，年齡62～83歲，平均年齡為（72.5±3.4）歲，病程3～10年，平均病程（6.5±2.5）年，有吸煙史15例；CPFE組患者男性21例，女性9例，年齡63～84歲，平均年齡為（73.6±3.3）歲，病程4～13年，平均病程（8.5±7.3）年，有吸煙史16例。該研究已通過該院倫理委員會批準 。回顧性分析兩組患者的一般資料（性別、年齡、病程、吸煙史）差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），存在可比性。

1.2 方法

對所有患者入院后均行以下相關(guān)檢查。

1.2.1 血氣分析 行動脈血氣分析檢測，記錄動脈血氧分壓PaO2、動脈CO2分壓PaCO2及P（A-a）O2等相關(guān)指標參數(shù)。

1.2.2 肺功能檢查 行肺功能檢查，記錄肺總量（TLC）、用力肺活量（FVC）及第1秒用力肺活量與用力肺活量之比（FEV1/FVC）等肺功能指標參數(shù)。

1.2.3 影像學(xué)檢查 行胸部高分辨率CT（HRCT）檢查。記錄其蜂窩、縱膈淋巴結(jié)腫大、網(wǎng)格影、肺纖維化評分及支氣管牽拉擴張等影像學(xué)表現(xiàn)。

1.3 觀察指標

1.3.1 一般情況指標 觀察兩組患者性別、年齡、吸煙史等方面指標方面的差異。

1.3.2 臨床特征指標 觀察兩組患者在血氣分析、影像學(xué)檢查、肺功能等方面的差異。

1.3.3 肺纖維化評價標準 依據(jù)肺纖維化病變范圍進行評分，分為0～4分5個分值段[6]。0分：無肺纖維化；1分：肺纖維化病變范圍占比≤25%；2分：肺纖維化病變范圍占比為25%～50%；3分：肺纖維化病變范圍占比為51%～75%；4分：肺纖維化病變范圍占比≥75%。

1.4 統(tǒng)計方法

該研究中各項數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計學(xué)處理。計量資料以均數(shù)±標準差（x±s）表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以[n（%）]表示，采用χ2檢驗。以P

2 結(jié)果

2.1 兩組患者一般情況指標比較

與IPF組患者相比較，CPFE組患者在性別、年齡、平均病程、吸煙史等方面，其差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；見表1、表2。

2.2 兩組患者肺功能指標比較

CPFE組患者在肺總量（TLC）、用力肺活量（FVC）及第1秒用力肺活量與用力肺活量之比（FEV1/FVC）等肺功能方面與IPF組患者，其差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P0.05）；見表3。

2.3 兩組患者血氣分析指標比較

兩組患者在PaO2、PaCO2及P（A-a）O2等血氣分析指標上，其差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；見表4。

2.4 兩組患者影像學(xué)指標比較

兩組患者在蜂窩、縱膈淋巴結(jié)腫大、肺纖維化評分及支氣管牽拉擴張等HRCT影像學(xué)檢查指標方面，其差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），而在網(wǎng)格影指標上，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3 討論

肺纖維化和肺氣腫綜合征主要包含肺纖維化和肺氣腫兩種病理改變，該病具體是兩種疾病同時合并存在還是一種疾病的不同臨床表型，尚未得到明確證實，值得商榷[7]。臨床上，該病與單純的老年肺間質(zhì)纖維化具有很多相似的臨床表現(xiàn)和特征，對于確診該病及鑒別診斷有一定的干擾，因此，研究兩者之g的臨床特征，具有重要的臨床意義 ，可以為診治該病提供了更多的客觀依據(jù)。

該研究結(jié)果顯示，CPFE組患者吸煙率高達93.33%明顯高于IPF組的50%（P0.05），而在網(wǎng)格影指標上，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

綜上所述， CPFE多見于吸煙人群，其整體肺容積高于IPF，且較接近于正常水平，但彌散功能顯著下降是其主要特點，HRCT上以小葉中央型肺氣腫為主要影像學(xué)特點。然而，該研究尚存在諸多不足，由于受到各種條件限制，研究樣本量較少，觀察指標較為簡單，缺乏多中心、大樣本的循證臨床研究，這將是進一步研究與探討的方向。

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