法律培訓體會范文

導語：如何才能寫好一篇法律培訓體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在學習培訓中，我認真聆聽了就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。

要建設一支過硬的執法辦案隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段執法辦案的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，公安民警辦案業務水平有待提高，執法監督亟待加強等問題。而且只有整個執法群體大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進公安事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。

這次培訓，老師除了講最新的法律法規、政策條例、司法解釋，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在刑事案件中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。

學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名一線刑偵民警我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責。

四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。

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我們的的培訓分為兩部分進行，第一部分是網絡課程的學習，第二部分是面授培訓。

網絡課程通過東方律師網云課堂進行。內容豐富、實用，對我們專業能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多，我再次就不一一詳述了，只就印象最深的一門課，談談自己的體會。

這門是李老師講的《法制史》課程。李老師講課風趣、生動，往往將法制史講得栩栩如生，讓人印象深刻，這種深入淺出的授課方法，對我們幫助很大。另外一門是刑訴課，這門課我們過去參加司法考試時，也學過，但角度并不完全相關聯、相一致。其中，授課老師重點談到了一名律師，在實際工作中，作為刑事辯護律師，自身應注意的事項，也包括了如何規避執業風險，如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關系，這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。

第二部分的培訓，就是這次集中面授。律所準備的課程都非常精彩。

李老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野，更高的角度，來認識法律工作者的定位問題，也深刻認識到是國家的進步、文明、民主、富強，催進了法治的進程，反過來法律工作也在不斷促進著國家的發展。因此，對自己所從事的這份職業有一種自豪感。

著名的王律師精彩的演講，大堂內多次響起掌聲。我深深感到，作為一名老律師，王先生的人品、風范都是值得我們好好學習的，同時對我們這些新入行的實習律師的真誠忠告，以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。

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現將培訓學習的心得體會歸納如下：

（一）專業理論水平進一步得到提高。通過學習專業理論知識，深刻體會到轉業以后，作為一名國家機關單位工作人員必須掌握一定的專業知識，努力提高專業技能和業務水平，才能為工作打下良好的基礎。

（二）增強了法律意識和服務意識。通過學習一系列法律法規的相關知識，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發展需要的，作為一名機關工作人員，必須加強學習法律的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發展觀，真正做到以人為本、科學發展。只有時刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務，才能更好密切干群關系，密切黨群關系。

（三）樹立了干事創業的信心。原先在部隊工作和生活，對社會經濟發展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加培訓學習后，特別是聽取了專家學者的講課和優秀轉業干部的經驗介紹后，進一步對地方的發展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現在：一是通過學習對的各項工作有了較為深入的把握，對的發展前景有了更為深刻的了解；二是通過學習、實地培訓考察，了解了當地經濟社會發展情況，從而對新區一系列戰略部署有了更為深刻的認識；三是通過聽取優秀轉業干部的工作經驗介紹，看到他們轉業到地方工作后，虛心學習、刻苦轉研、淡薄名利、兢兢業業地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好本職工作的信心

（四）樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什么樣的心態看待人生，就會表現出什么樣的工作態度和生活態度。

說實在話，對于我一個在部隊工作多年的干部來說，現在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，地位上從干部到群眾的轉變，的確是十分痛苦的，我曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是通過本次培訓，我的思想轉變了，現在覺得能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務的工作就是好工作！無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠實現自己的人生價值。

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扎實加強就業對接，分類宣傳，對口培訓?！凹邑斎f貫，不如薄技在身”，貧困戶就業離不開及時有效的分類招聘宣傳以及對口精準培訓，分類宣傳是提供精準就業咨詢服務的必由之路，能夠為貧困戶提供最合適的就業崗位；就業培訓是貧困戶持續工作的基礎保障，擁有一技之長方可持續創收。

一方面要按照勞動意愿開展分類宣傳，提供就業咨詢服務：對于有外出務工意愿的貧困戶，要及時匯總外出目的地及職業，積極與用工企業對接聯系，確保外出務工有保障；對于想就近務工的貧困戶，要組織扶貧專場招聘會，產業項目和臨近企業的招聘信息等方式，搭好就業扶貧的“鵲橋”。

另一方面要針對就業類型分批次開展對口培訓，聯合用人企業開展專項技能培訓，將理論知識與實際操作緊密結合，以實習促學習；邀請脫貧先進個人開展經驗分享，通過講述實際的脫貧致富故事，進一步激發貧困戶自強自立的就業信心。

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法律英語教師的來源：一種是專業的英語教師，他們對法律專業知識沒有深刻的研究，當遇到專業性法律問題時往往無法很好地解答；另一種是法學專業教師中的英語水平較高者。這類教師對于法律知識的掌握很牢固，對法律英語中的法律問題體會更為深刻，但他們的英語水平往往有限。

二、改進法學專業法律英語教學的思考

1.明確教學目標，量化考核標準

當前，應樹立法律英語學習服務于司法實踐的目標。學生通過法律英語學習，應具備讀懂英語語境下的法律問題以及用英語表達法律意見的基本能力。實現這一教學目標：一是法律英語教學要以學生日常的專業課程學習內容為依托，讓法律英語教學與法律專業知識學習實現相長的效果；二是教學內容可以按照課程分門別類地安排，讓學生了解每門課程的法律英語應用；三是可以通過英語案例教學、法律英語公文寫作、法律英語辯論式教學等，使法律英語教學內容貼切實踐運用。隨著教學目標的確立，教學的考核標準設定也就有了方向性?？己说臉藴试O定應當以法律英語的應用能力為中心。考核標準應與教學目標相一致，要引導教學目標的實現。具體的考核標準包括：法律文書的英文寫作水平、英文案例的中文翻譯水平、對英文表述法律問題的理解能力、部門法中專業術語的應用能力等。這些考核標準的設立與學生法律專業知識密切聯系，能夠激發法律專業學生英語學習的熱情，同時也能體現法律英語的應用價值。

2.改進教學內容，推動教材改革

一是法律英語教材的編排應當遵從由淺入深的一般學習規律。法律英語這門課程有其自身的特點，該課程學習既不同于大學英語課程，也不同于法學專業課程，具有相當的專業性。第一次接觸該課程的學生，都存在一個由淺入深的學習過程。因此，在教材的編排上，也應當首先了解法律英語的學習內容及其重要性，掌握法律英語的學習方法，進而逐漸由專業單詞學習到常用句式掌握再到對文章的理解。二是法律英語教學的開展應當尊重從已知到未知的認識規律，應當依托于法學專業知識。法學專業學生經過長期的專業學習，掌握了專業術語，并形成了一套法學思維。而法律英語學習正是這些法學術語與法學思維的英語再現，由中文的法律知識學習引導法律英語知識學習是可行的辦法。對于法律英語課文的學習，學生要憑借自己對法律知識的理解體會法律英語知識的含義。三是法律英語教材的選編應當與法律專業知識掛鉤，增強法律英語的應用性學習。在法律英語教材的編排上，應當以法學知識為依據，開展相應的法律英語教材設計，使學生在法學知識與法律英語知識之間找到學習的關聯點。學生的法律學習是以部門法為專題的，法律英語課文的編排也應據此分類。比如，可以將法律英語教材以部門法劃分章節，每一部門法的學習從相關單詞的掌握、專業句式的學習、法律知識的介紹到法律文書的撰寫等，由淺入深進行編排。

3.變革教學方法，轉變教學思路

教學方法方面應當改變現有的“灌輸”式教育，采取“教師為引導、學生主動學”的教學方式。一是轉變傳統教學模式，增強教學內容的應用性。可以案例式教學、辯論式問答、法律文書撰寫等方式開展。在教學初期階段，教師要引導學生掌握一定的專業詞匯，讀懂法律英語中常用的專業句式，講解法律英語的背景知識。二是充分激發學生學習的主動性。教師要充分依據學生已有的英語基礎，帶動法律英語的學習；增強法學專業課程學習與法律英語學習的關聯性，讓學生明確學習的目標。同時，引導學生成為法律英語學習的主體，充分激發學生學習的主動性。三是采取案例式教學方式，使學生成為教學的積極參與者。案例式教學將學習內容以案例的形式體現出來，讓學生在讀懂案例的同時，體會法律英語在實務中的真實運用過程。讀懂案例之后，教師應鼓勵學生用英語進行簡單的案例分析。法律實務中存在著不同形式的法律文書，法律文書是法律意見的一種文本表達方式，而讀懂法律文書也是培養學生涉外法律運用能力的基本功。在法律英語教學中，教師可以選取不同形式的英語文書作為法律英語的學習資料，在引導學生讀懂英語法律文書之后，可以嘗試讓學生撰寫簡單的英語文書，如英語法律合同等。增強法律英語的應用性學習，無疑是賦予法律英語課程價值的最好方式。

4.組建專業化教師隊伍，提高教師素質

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學習法律心得體會

通過這次學習一系列的教育法律法規。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內心尊重法律，法律也才真正具有權威性。

提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權威奠定了基礎，而公眾的法律觀念則是樹立法律權威的內在支撐力。因為真正的法律權威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規則和制度內化為一種內心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的權威。

公正執法。法律的生命力在于執行，公正執法是樹立法律權威觀念的重要手段。

我們大學生再學校學習時要嚴格遵守學校的校紀校規，為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應該好好的學習有關的法律法規，二通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款，從這一點我認為學習法律基礎確實受益菲淺。雖然這門課結束了，但時我還是會好好的學習其他的相關法律，這時我們作為新時代的接班人所必須學的。我個人認為，學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性：

學習法律基礎可以培養當代教師遵紀守法的觀念，維護社會穩定，從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

學習法律基礎課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略，為建設社會主義祖國做好準備。

學習法律基礎可以完善和優化教師的知識結構以及文化素質，讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。

總之，教師學習法律基礎既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發展所必須的，所以我們學習法律基礎是很重要的，在以后的學習歲月里我們還應該繼續的學習有關的法律，從而更好的保護我們自己。

關于學習法律心得體會

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導干部開展了法律法規培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執法水平，就這個問題談談我的一點體會。

行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作，它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此，交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執法活動合法、有效、準確、高效。

合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關;第二，我們的行政執法行為必須合法，必須嚴格按法律規定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權;第三，行政執法的對象必須符合法律規定，如不能隨意給被管理者設置障礙;第四，行政執法活動的依據必須合法，所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸，并須事先公布;第五，行政執法的程序必須合法，手續必須完備，不能隨心所欲。

合理。合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先，交通行政執法行為必須統一，在適用法律、法規上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重;第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相干的因素影響;第三，行政執法決定必須尊重事實，不能作出無法執行的行政行為;第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數管理對象能夠接受、理解和支持。

準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確，不能張冠李戴;第二，認定事實必須準確，證據必須確鑿，不能有任何脫節、含糊之處;第三，行政執法文書的敘述必須準確，必須能真實地表述交通行政機關的意圖，要明確易懂，不能產生歧義。

高效。交通行政執法工作有很強的時效性。首先，國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定，這些必須嚴格遵守;第二，采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行，不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三，作出的行政執法(處罰)決定生效后，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執行。所以，交通行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。

在加強和完善交通行政立法，嚴格依法行政的同時，還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。沒有健全的監督檢查制度作保證，交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象，包括兩個方面：一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則，好壞有獎懲，在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用，必須落實行政執法責任制。交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責，建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系，并把責任層層分解，落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位，明確責任范圍、職責、權限、執法目標，制定考核標準和獎懲辦法，將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查，是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查，是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執法包括了內外部兩個方面入手。那么，交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。

一是由上級交通行政機關組織檢查組，對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況，進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章，有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況，臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解，不能走過場、嚴防流入形式，對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況，定期以書面形式報告上一級交通行政機關，上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查，解決存在的問題。這樣，有利于法律、法規的進一步實施，促進行政執法工作的深入進行。

三是建立行政執法監督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監督員，監督行政執法活動，這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。

四是深入推行執法公示制度，接受社會監督。按照實施行政執法責任制的要求，建立完善“執法公示”、“執法錯案追究”和“評議考核”三大制度，交通各行政執法機構都要將依法行使的登記、發證、收費、處罰等職責有關的具體規定，以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻，做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監督渠道公示，主動接受群眾監督。這樣可以充分發揮社會的監督作用，促進交通行政機關依法行政。

五是建立行政執法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執法單位和執法人員的法律、法規、規章的執行情況，進行定期或不定期評議和考查，對嚴格執法的單位和人員要予以表揚獎勵，對有法不依、執法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。

六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動，也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權，糾正和防止違法或不當的具體行政行為，具有補救作用，使行政機關能夠更好地行使職權。因此，交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識，采取得力措施，搞好行政復議工作，將交通行政機關不當的具體行政行為解決在萌芽之中，保證依法行政。

還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網絡。建立健全交通法制工作網絡，實質上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質”基礎。這幾年，在市政府和上級交通部門的重視下，交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短，還存在法制人員法律素質參差不齊等問題，仍適應不了交通依法行政的需要。

首先，應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業，執法門類眾多，法律關系復雜，管理對象流動分散，行政執法面廣量大，因此，設置負責交通法制工作的專職機構，并由這些專職機構組成一個既有縱向聯系，又有橫向關系的法制機構網絡。所謂縱向聯系，既指交通行政機關內各級主管部門和各個執法單位的法制機構之間，上級對下級的業務指導、督促、檢查和下級對上級的執行、反饋關系;所謂橫向關系，則是指交通行政機關的法制機構，應接受同一級人民政府法制機構業務指導的關系。通過上述一個聯系，一個關系，使交通法制工作做到條塊結合，發揮各自特長。

其次，應盡快建立健全交通法制工作專職隊伍，與交通法制工作機構相適應。有了專門法制工作機構，還必須有一支素質較高的專職隊伍，這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經濟、管理以及交通行業技術等素質。從三河市交通行業法制工作隊伍的現狀來看，大多數法制人員不是科班出身，都是半路改行，還有不少人沒有大專文化程度，雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓，但仍有不少人不能適應。這就要求我們要有計劃地通過合理調配和加大人才培訓，逐步提高其素質，使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎，適應交通行業管理的需要，推進依法行政。

綜上所述，交通行政機關要依法行政，必須大力加強交通法制建設，完善交通立法工作，加強和改善交通行政執法監督檢查，加強執法隊伍和法制人員隊伍建設。只有這樣，才能使交通行政機關更好地在法律、法規范圍內行使管理職權，推進依法行政。

學習法律心得體會范文

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導干部開展了法律法規培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執法水平，就這個問題談談我的一點體會。

行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作，它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此，交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執法活動合法、有效、準確、高效。

篇7

【關鍵詞】急診病案;缺陷;質量控制

提高醫療質量是醫院管理工作中永恒的主題,是醫療安全的保障。病歷書寫是醫院管理質量和醫療水平的直接體現。隨著人民生活水平的不斷提高,社會經濟的發展和法律制度的完善,人們的法制觀念和自我保護意識日益增強,而急診科面臨的患者多為急危重癥患者,病情隨時會發展變化,因此客觀、真實、準確、及時、重點突出的病案記錄就顯得尤為重要。

我們在臨床實際工作中,摸索急診病歷書寫缺陷與質量控制的關系,獲得一些體會,現報告如下:

1對象與方法

1.1調查對象

隨機抽取我院2009年1月1日~2009年12月31日的急診病案500份。

1.2方法

參照衛生部2002年9月1日實施的《門急診病歷書寫基本規范》及我院門、急診病案書寫質量評分標準(擬定評分表),共設10個評分指標:一般項目、主訴、病史、體格檢查、輔助檢查、初步診斷、治療方案、履行告知情況、醫師簽名 、其他。根據各項目綜合評分,滿分100分。

2結果

500份急診病案中,得分≥85分的占23.8%,得分在85~80分之間的占67.4%,得分

3討論

病案是醫護人員醫療活動和患者病情發展經過的客觀記錄,同時也是傷殘評定,醫療保險及醫療事故鑒定的法律依據[1]。本組500份急診病歷中大多存在著不同的書寫缺陷,對醫療質量管理不利,分析原因及改進方法有以下幾方面:

3.1強化醫務人員責任心和工作態度

急診病案書寫質量的好壞,從一定程度上反映了醫務人員的責任心和工作態度。病案作為醫師對患者病史的真實記錄,是患者診斷、治療的依據,同時也是醫患糾紛發生時有力的舉證證據。一份書寫及時、清晰,內容準確完整、具有標準化特征的病案,是占據有利訴訟位置的基礎。因此加強急診醫務人員的素質教育,強化法律觀念是病案管理的重點。

3.2加強急診病案質控管理

科內建立獎懲制度,將病歷書寫與評獎、職稱、聘任掛勾,在病案形成過程中實行三級醫師管理制度,發現問題及時糾正,使病案在歸檔前達到合格標準。

3.3施行病案書寫培訓

加強對急診醫師的全面培訓,尤其是要強化臨床三基訓練,通過培訓使他們認識到一個正規執業醫師書寫病歷,應具有的法律責任和法律義務,同時提高自己的基礎知識、診療水平[2],既能保證病歷書寫的質量,維護醫患雙方的合法利益,又能避免醫院處于舉證不利的被動局面。

3.4優化急診人員配置

急診科醫師多數是由各個?？戚喠髋舍t生出急診,這些?？漆t生尤其是年輕醫生專業知識狹窄,知識結構單一,遇到非本專業的患者往往難以應對,以至于不能全面準確地診斷處理危重患者,反映在病案書寫上就會出現各種各樣的問題。我院各級領導加強急診科建設投入,改善急診環境,更新設備,鼓勵和培養年輕醫師從事急診專業,為優化急診專業隊伍鋪路。

3.5衛生行政主管部門制定通行的病案評分標準

將門急診病案質量做為評價醫院管理的重要指標,納入醫院等級評審中,這樣才能真正使醫務人員重視急診病案,從而提高急診病案書寫質量。我院領導非常重視急診病案管理,加強病案終審,嚴格把關,使急診病案管理水平較前有了很大的提高。

參考文獻

篇8

自縣委、縣政府印發關于在全縣開展以解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題的大討論活動實施方案的通知后，我局根據縣委、縣政府的統一安排部署，及時召開動員大會，認真安排部署，在司法行政系統組織開展了解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題的大討論活動，通過近10天來組織動員、學習和討論，在司法行政系統內統一了認識，看到了差距，更新了理念，明確了目標，使大討論活動取得了初步成效?，F將活動開展情況作一簡要發言，不妥之處，請批評指正。

一、基本做法

㈠加強領導，廣泛動員。為了全系統解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題大討論活動富有成效地開展，在縣委、縣政府安排部署后，為統一認識，迅速行動，及時召開局支委會、局委會，認真傳達學習了文件精神，詳細講述了縣委、縣政府安排開展此項活動的意圖以及認真開展好此項活動的重要性和緊迫性，統一了思想，提高了認識。與此同時，及時討論制定了在全系統開展解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題的大討論實施方案，并成立了由局長曹云泰任組長，副局長楊元平任副組長五人組成的活動領導小組。領導小組下設辦公室，抽調了4名工作人員。2月26日，召開了司法行政系統全體干警和法律服務人員參加的解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題的大討論動員大會，對全系統開展此項活動作了具體的安排部署，提出了明確的目標和要求。局屬各單位根據縣局安排，成立了相應的活動領導機構，并設立了辦公室，做到了責任到人，分工明確，工作到位，從而為全系統大討論活動深入開展奠定了思想基礎，提供了組織保障，營造了良好的氛圍。

㈡加強學習，提高認識。根據實施方案的要求，在大討論活動中，始終把政治理論學習放在首要位置，縣局以及局屬各單位重新完善了本部門、本單位的學習制度，并按制度要求認真組織干警和法律服務人員學習了省委十屆九次全體會議、省十屆人大五次會議、縣委十三屆二次全委擴大會議精神，以及相關內容。在學習中，按照有學習篇目、筆記、心得等具體要求，制定了較為具體的學習計劃，做到了時間、人員、內容、效果四保證，有的干部學習筆記達5000字，寫出了1-2篇的心得體會。通過采取集體集中學習、個人自學、專題討論、交流體會、撰寫心得、記寫學習筆記等靈活多樣的學習教育宣傳活動，使全體干警和法律服務人員進一步增強了對開展解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題大討論活動重要性和緊迫性的認識，增強了積極參與此項活動的責任感和使命感，為全面開展大討論活動起好步、開好頭。

㈢明確重點、尋找差距。我們按照找不足、查問題、挖根源的原則，全局上下結合各自實際，以增強全體干警及法律服務人員的橫比意識、機遇意識、發展意識和責任意識為出發點，主要通過座談征詢意見、問卷調查和自我剖析不足的方式，認真從縣委、縣政府要求的六個討論重點入手查擺思想觀念、工作作風、精神狀態、辦事效率、服務經濟社會發展、構建和諧社會等方面存在的突出問題。我們最深的感受就是努力在工作中堅持解放思想，實事求是的思想路線。但是按照這次大討論活動的要求，我們確實還存在很大差距，有些差距還在拉大。究其原因，根本之處還是思想解放不夠，改革的步子邁得不大。如在業務工作上，考慮穩扎穩打、不出問題比較多，考慮開拓爭先、搶占先機不夠；在隊伍建設上，考慮穩定平衡比較多，考慮競爭效益不夠；在機關管理上，考慮傳統的模式機制比較多，考慮追求創新，適應發展不夠；可以說，思想不夠解放仍然是阻礙我們發展的首要因素。因此，根據司法行政系統實際情況，必須把解放思想，尋找差距，轉變作風，加快發展為主題的大討論活動融入到司法行政工作每個環節當中，扎實、深入地抓緊、抓好，抓出實效。

㈣明確思路，制定措施。針對目前解放思想大討論活動中查找出來的差距，我們結合實際，重點抓以下幾方面的工作。

一是增強解放思想、開拓創新的思想觀念，努力改進思想作風。每個干部要認真檢查自己的思想意識，要做到與時俱進，適應司法行政工作面臨的新形勢、新任務的要求，堅持解放思想與實事求是的統一，在進一步增強創新觀念，探索創新途徑，提高創新本領上下功夫。

二是增強勤奮敬業、爭先創業的精神，特別是要認真查找創工作業績方面的差距，樹立司法行政系統勤奮敬業之風。各局屬單位、每一個干部都要結合縣委、縣政府關于解放思想、尋找差距、轉變作風、加快發展為主題的大討論活動的各項要求，結合各自工作實際，認真查找思想和工作中存在的差距，檢查工作是不是創新，創新的意識強不強，認真解決好怎樣干和怎樣發展的問題。

三是增強為人民服務的宗旨意識，進一步改進工作作風，增強服務理念。每個干部都要認真檢查自己是否為營造優良的軟硬環境做出了努力。要針對差距和存在的問題，健全制度，狠抓落實，樹立起司法行政工作新的形象。

四是把完善司法行政服務體系作為發展的關鍵。針對全縣經濟活動日益頻繁，法律需求不斷增多的實際，進一步完善公證、律師和基層法律服務體系建設；針對弱勢群體打官司難，特別是拖欠農民工工資現象頻繁發生的現象，進一步完善法律援助體系，重點通過培訓和人員調配提升法律援助工作人員的業務素能，確保提供優質高效的法律服務。

五是把提高人的素質作為發展的根本。要加強對司法行政干警和法律服務人員的培訓力度，創建好學習平臺，鼓勵其通過各種方式的學習提升自身素能；針對思想解放不夠的問題，要通過網絡，學習省內外司法行政工作的先進經驗，采取以對比的方式進一步解放思想，更新理念；針對服務技能不強的問題，選派部分窗口業務骨干，加強培訓學習，進一步優化司法行政機關服務發展的環境；針對少數干警和法律服務人員法律知識不過關、業務素質不夠強的問題，將進一步強化崗位練兵活動；要建立司法行政干警和法律服務人員培訓體系，確保每個干警和法律服務人員的培訓效果和質量，提升全體干警和法律服務人員的綜合素質；舉辦一次業務崗位技能比賽，出臺教育培訓與評先進、提拔任用直接掛鉤制度，激發全體干警和法律服務人員學業務、鉆技能的內在動力，增強為縣域經濟發展服務的本領。

篇9

【關鍵詞】兒科護士；臨床帶教；問題；策略；質量

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.07.340文章編號：1004-7484（2013）-07-3791-01

臨床帶教作為護士培養工作關鍵環節，是引導護生將其在校學習的理論知識轉變為臨床護理技能的主要途徑[1]，護生在踏上工作崗位之前所接觸的首位導師便是帶教老師，帶教工作質量直接決定護生今后的工作質量，也從整體上影響到我國護理事業發展的水平[2]。近年來，廣大患者的自主意識不斷提升，醫療事業大幅度改進，醫院部門對護士畢業生的工作要求日漸提升，紛紛希望護生畢業后可以直接以合格護士的身份步入崗位[3]。如何將新生的護士群體打造成為技術精湛、素質高超的專業護士，便成為臨床帶教工作者面臨的重大問題[4]。我院以兒科中護士臨床帶教工作為對象，對其工作現狀、改進策略進行了探究，現報告如下：

1資料與方法

1.1一般資料本組526例護生，為我院兒科臨床帶教人員在2010年1月――2012年12月接收，2010年120例，2011年289例，2012年117例，護生的年齡在18歲-23歲之間，平均為20.3歲，平均實習時間為5周。其中，中專生356例，大專生170例。

1.2方法鑒于兒科病房任務繁重、護理工作精細復雜，為使526例護生得到高效教育，帶教管理人員對帶教工作狀況進行分析，根據現存問題，對臨床帶教工作進行了針對性改進。本次研究為此次改進工作的回顧分析，以SPSS12.0軟件對改進前后護生質量進行對比，分析改進效果。

2結果

本次對526例帶教護生研究發現，帶教工作中存在師生關系一般、交流較少、護生理論成績低、護生缺乏工作積極性、護生實際操作機會少、臨床帶教易引發護理法律糾紛幾項問題。采用措施改進之前，僅有184例護生對帶教老師滿意，302例與教師有交往，改進之后，473例對教師較為滿意，431例與老師保持良好的交流，改進前后成績，見表1。改進后成績相較于之前，明顯提高，P

3討論

兒科病房護理在醫院護理工作中屬于任務繁重、工作精細、壓力較高的一項，在理論知識、操作能力、工作態度、身心素質等方面，對護理人員均具有較高的要求，實習護生及新晉護士開始擔任此工作時，往往身心俱疲，難以有效地駕馭，還可能造成法律糾紛，這就為臨床帶教工作人員提出了較高的工作要求[5]。我院本次回顧分析2010年――2012年兒科病房收納的526例護生，總結了帶教工作的幾點問題，并采取措施對這些問題進行了改進，改進后護生的素質有顯著提高，帶教工作質量明顯改善。本文下面就具體對其問題及策略加以分析：

3.1存在問題

3.1.1護生問題護生在校期間學習的知識具有極大的局限性，知識面狹窄、知識量較少，且知識掌握不夠扎實牢固，所以，她們在真正地面對兒科護理工作時，往往手足無措。同時，由于當前社會環境、家庭環境、學校環境的改變，護生的服務意識較為缺乏，且協作精神、操作能力以及工作積極性較低，不具備在兒科病房基礎護理工作中進行溝通協作的能力，難以適應兒科護理工作任務的繁重及精細。

3.1.2教師因素由于兒科病房中護理工作強度大、工作瑣碎細致，臨床帶教老師常常處于高度緊張的工作狀態，為了避免護生工作失誤或引發法律糾紛，或者嫌護生操作不熟練，往往只讓她們擔任一些基礎性的護理工作，而不允許她們實際參與專業操作，這就阻礙到護生積極性與其操作能力的提升。

3.1.3其他因素當前時期，患兒家長的維權意識不斷增強，希望孩子在入院治療時能夠得到最好的護理，可以一次性穿刺成功，盡量減少孩子所受的痛苦，這就使得部分操作不熟練的護生難以參與實際動手操作，不利于她們提升實踐能力。同時，由于我國護理工作相關法律不夠健全，護生在校期間對于法律的學習較少，普遍存在法律意識缺失的問題，在護理過程中，極有可能因為傷害患兒，而誘發法律糾紛。

3.2改進策略

3.2.1改進帶教觀念調查整合分析當前社會公眾對于兒科護理工作的需求、建議與意見，針對新的工作要求，對臨床帶教老師進行統一聘任、專業培訓、不定期考核，增強其臨床帶教知識與經驗，提高其專業護理經驗，改進帶教老師的工作積極性，引導帶教老師針對帶教工作任務設立每天、每周、每月的工作計劃以及帶教內容，以推動帶教工作的系統化。同時，在帶教方案中，重點體現出與護理工作相結合的法律知識教育，致力于改善護生法律意識。

3.2.2關注護生要求帶教老師在護生實習前后為其發放調查問卷，了解護生對于帶教老師工作的期望與意見，對比分析護生接受帶教前后的素質改變狀況，評價帶教工作改進效果，并總結積累改進經驗。為護生開展鼓勵性教育，加強對護生的關懷與激勵，以愛心及自身護理行為來熏陶護生，幫助護生建立護理愛心以及端正的工作理念。同時，為不同的護生建立個性化教育方案，引導各個護生發揚其優勢，補足其缺陷，以使護生得到人性化的高效教育。

3.2.3提高帶教標準傳統護理工作方案已經難以滿足當前多樣化的護理需求，要提高帶教質量，帶教老師必須在規定教育內容的基礎上，及時地歸納新的要求與經驗，加入到教育工作中，盡量增加有意義的帶教工作內容，改進護生實習結果考核標準，增加護生學習的認真度。同時，還要針對兒科護理中的PICC封管、輸液推泵安裝以及滴管輸液排氣等工作，對護生進行重點教育，待護生熟記理論知識，并熟練掌握技巧之后，安排她們為某些病情較輕且有自主意識的患兒進行護理操作，并在旁為其進行指導，以提高她們的操作能力。此外，還要求護生對其實習體會進行定期匯報，引導她們對自己的理論學習與實踐操作體會以及經驗進行總結，進而幫助她們養成做事認真、負責的習慣。

綜上所述，兒科中護士臨床帶教工作的開展面臨諸多問題，帶教人員及其他負責人員要認真總結這些問題，并針對問題采取措施，以提高帶教質量，使護生得到優質教育。

參考文獻

[1]陳當玲，李青.實習護士臨床帶教中存在的問題及對策[J].吉林醫學，2012，33（23）：5124-5125.

[2]周麗琴.以問題為中心的教學模式在護理臨床帶教中的作用[J].中國臨床護理，2013，5（1）：71-73.

[3]楊祥群.兒科護士的臨床帶教[J].檢驗醫學與臨床，2011，8（21）：2669-2670.

篇10

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。