防溺水醫療救護方案范文

導語：如何才能寫好一篇防溺水醫療救護方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、組織機構1、應急領導小組組 長：柳秀國校長

副組長：葉文輝副校長

成 員：安保老師、校中層領導及各班主任

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；

督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；

維護校園的安全和穩定。

2、 應急工作小組（1）宣傳教育組

組 長：

劉 敬 祥

成 員：

楊 子 華 顧 翠 張 鳳 徐 晨

職責：負責學生防溺水安全教育；

按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現場救護組

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

（4）善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；

協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；

聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施1、加大宣傳教育力度（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話：0552-873XXX  柳秀國校長電話：139656XXXX

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮鎮中心小學應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：1．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；

如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；

如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、 在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、 設有「禁止游泳或水深危險等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、 從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、 不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；

以最少體力，而在水中維持最長時間為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）、在游泳池游泳安全常識1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案

一、指導思想和要求實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構1、成立校防溺水工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長:李老師

成員:戴老師 郭老師 潘老師

三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長:根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。

成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況，

四、防溺水預案1、具體教育時間及內容:

學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、 事故處置辦法:

(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

(2)一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行，直至恢復呼吸為止。

(三)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60~80次)進行，直到心跳恢復為止

五、幾點要求1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。

篇2

本刊訊 2012年起，山西省將全面禁止作坊式手工生產的建筑排煙排氣道在建設工程中應用。對于使用劣質排氣道的工程，不得竣工驗收。

山西省住房和城鄉建設廳接到報告，反映部分在建項目使用的建筑廚房、衛生間排煙排氣道產品性能指標不達標，有的甚至使用國家早已明令禁止使用的高堿玻璃纖維制品，一旦燃氣泄漏或失火，就會通過排氣管道殃及上下樓層，釀成悲劇。

為杜絕劣質建材產品進入施工現場，確保用戶使用安全，2012年起，山西省建設工程將全面禁用作坊式手工生產的建筑排煙排氣道。同時，此類產品的生產商，應對生產工藝進行機械化升級。

山西省規定，今后凡在山西省建設工程中使用的排煙排氣道產品，應取得相關認定證書，并列入山西省建設新技術推廣目錄。

山西省將不定期對此類產品及其安裝質量進行檢查，對產品質量存在疑問的，及時取樣送有資質的檢測機構進行檢測，杜絕不合格產品用于工程實體。圖為建筑用排煙排氣道。(建 安)

北京市工傷保險適用范圍擴大

本刊訊 在工傷認定中，如果用人單位不承擔舉證責任，社保行政部門可以根據自行調查取得的或者職工以及其近親屬提供的證據，依法作出決定。這是2012年1月5日北京市人力社保局的北京市實施工傷保險條例8個配套文件中的新規之一。

自2012年1月1日起，北京市工傷保險的適用范圍擴大，將北京市國家機關、參公管理的事業單位和社會團體也納入到工傷保險制度范圍內。至此，工傷保險已經涵蓋了所有類別的用人單位，實現了制度全覆蓋。

對新納入的上下班途中非本人主要責任的交通事故或者鐵路、輪渡、地鐵事故造成傷害的工傷認定情形中，強調其申請材料中應當附具司法機關、公安機關交通管理、交通運輸、鐵道等部門或者法律、行政法規授權組織出具的相關法律文書。(北 青)

山西建成首個民間安全公益教育基地

本刊訊 2012年1月10日，由山西省文聯、山西省民間文藝家協會授予的“山西省安全宣教文藝基地”在山西潞城揭牌成立，這標志著我國民間的安全文化公益宣傳建設事業掀開了新篇章。

“安全公益教育基地”建在一位志愿者家中，占地約200m2，包括安全教育大廳、安全閱覽室、防溺水安全教育室、防火安全教育室、交通安全教育室，主要以圖牌板、安全書籍、安全傳單、播放電視安全知識等形式宣傳安全，可向人們提供交通安全、防火安全、防溺水安全、防煤煙中毒、地震逃生安全知識、未成年人保護等十多個種類的安全知識教育。圖為志愿者宋衛國在“安全公益教育基地”為青少年講解安全常識。(宋衛國)

北京市安監局“12350”熱線開通兩周年

本刊訊 2011年12月26日，是北京市“12350”安全生產舉報投訴熱線開通兩周年。“12350”安全生產舉報投訴熱線開通兩年來，通過群眾舉報投訴，消除了一大批事故隱患，嚴厲打擊了一大批非法違法安全生產經營行為。

北京市安監局召開會議總結了“12350”安全生產舉報投訴熱線開通兩周年來的工作情況：兩年來，有5萬人次撥打12350舉報投訴電話，現日均來電量近百個，約1300多名舉報人受到獎勵，兩年累計共接收涉及安全生產工作的電話1萬847個，咨詢電話7350個，接收了3542件舉報，轉辦給安監系統1769件，轉辦給市安委會成員單位1047件，區縣政府699件，辦結率達到96%，消除各項安全隱患6742項。

會上，北京市安監局黨組副書記、副局長蔡淑敏對進一步利用熱線做好安全生產舉報投訴處理工作提出了要求：一是要研究制定《北京市安全生產舉報投訴管理辦法》，進一步明確安全生產舉報投訴的法律依據、職責、受理范圍、查處程序、考核獎勵等內容；二是各地區、各部門要依法從嚴從重處理群眾反映的安全生產領域中的違法行為和隱患事故，做到有舉必查、查實必究、究其必嚴，不斷提高12350的社會公信力和群眾滿意度；三是要充分利用廣播、電視、網絡、報紙等多種媒體，大力宣傳安全生產特服號碼“12350”，提高群眾對該號碼的知曉率，大力宣傳查處的典型案例，鼓勵群眾積極發揮社會監督作用，及時消除各類事故苗頭和事故隱患，最大限度地壓減安全生產事故。(李金素)

北京市開展安全生產“護航”聯合行動

本刊訊 為保證春節及人大、政協兩會安全，2011年12月28日，北京市安監局召開安全生產“護航”聯合行動宣傳會議，要求各區縣部門對重點行業及領域進行專項執法檢查。

北京市安監局黨組副書記、副局長蔡淑敏指出，2011年12月至2012年2月.全市將開展安全“護航”聯合行動。實施分為3個階段:2011年12月，由市安委會成立“護航”聯合行動領導小組并逐級動員部署；2011年12月至2012年2月下旬，各區縣部門對重點行業及領域進行專項執法檢查；2012年2月底，各區縣部門根據排查整治情況進行總結。具體任務及職責分工為：市政市容部門牽頭組織對餐飲、學校等公共服務用戶及燃氣使用情況進行檢查；安監部門牽頭組織對危險化學品和煙花爆竹安全進行檢查；民防部門牽頭組織對人防工程和普通地下室進行檢查；商務部門對商場、超市進行專項檢查；交通管理部門對軌道交通運營進行專項檢查；質監部門牽頭組織對居民住宅電梯進行專項檢查。

北京市安監局、市市政市容委、市民防局、市交通委、市商務委、市質監局相關負責人等參加了會議。(李金素)

武漢市首次評選30名安全衛士

本刊訊 2011年12月28日，武鋼集團安全環保部部長王劍等30人榮獲武漢市“安全生產衛士”稱號。評選“安全衛士”活動，在該市尚屬首例。

獲得“安全衛士”稱號要求參選對象必須符合5個條件：一是企業安全生產分管領導從事安全生產工作5年以上；企業安全管理機構負責人從事安全生產工作8年以上；企業安全管理人員從事安全生產工作10年以上。二是有強烈事業心和責任感，愛崗敬業，熟悉安全生產法律法規和相關專業知識，精通本職業務，有較強的安全管理能力。三是有較強的創新意識，在本職崗位上積極推進和開展各項安全生產工作，取得明顯成績。四是積極開展企業安全生產檢查，發現并及時整改各類事故隱患；能為企業提出有效、合理的安全生產和勞動保護方面的建議并被采納，取得明顯經濟效益。五是能監督企業對安全生產的資金投入；督促和指導員工遵守操作規范、正確使用勞動防護用品；保障企業安全監管系統的正常運作；及時編制和啟動應急救援預案；在避免事故發生，或在事故搶險救援活動中成績突出。

首批當選的30名安全衛士是歷經一個多月的層層評選，從全市3萬多名企業安全生產管理人員中選出的。武漢市安監局將給予每位“安全衛士”3000元的獎勵，并決定今后將每年開展一次“安全衛士”評選活動。圖為頒獎現場。(張 偉)

九江檢安石化保冬季生產裝置安全

本刊訊 2012年1月份以來，強冷空氣活動頻繁，使江西九江地區氣溫驟然下降。九江檢安石化工程公司積極做好設備管理、維護和檢修工作，確保九江石化公司煉油、化工等生產裝置冬季安全、穩定、高負荷運行，為九江石化沖刺原油加工量430萬t/a的目標保駕護航。

九江檢安石化工程通過對生產裝置進行24h全天候運行維護，使設備故障處理做到“搶修不過夜”；通過加強生產裝置大型機組和關鍵設備巡檢和特護工作，確保備用設備處于完好狀態。

儀表車間對生產裝置儀表設備保溫、蒸汽拌熱管線進行了檢查整改，及時發現并處理儀表伴熱管線漏點30多處；電修車間重點檢查變電所、電力系統、電氣設備運行情況；維修車間對機泵設備的冷卻水系統、排凝進行檢查和維護，做好機組、機泵、風機等動設備的保養，提高設備的完好率，降低了設備故障率，保障了九江石化生產裝置冬季安全穩定運行。圖為九江檢安石化工程公司員工檢查變電所電力系統設備運行情況。(汪學峰)

寧波市鎮海區舉行危化品應急演練

本刊訊 為檢驗、完善寧波市鎮海區危險化學品企業應急救援預案，鍛煉救援隊伍，磨合救援機制，普及救援知識，提升應急處置能力，2011年12月22日，鎮海區在寧波大安化學工業有限公司廠區內舉行了一場危化品生產安全事故應急救援演練。

演練災情假設為上午9時30分，寧波大安化學工業有限公司6000#罐區成品醋酐儲罐T-967罐閥發生滲漏。該公司依照公司現場處置方案進行應急救援，但漏點加大且有一人被醋酐灼傷，因為泄漏點較大無法堵漏。

演練模擬了在堵漏過程中泄漏醋酸意外著火的情況，此時附近裝車平臺一輛正在裝車作業的30t槽罐車出現故障無法撤離，公司啟動綜合應急預案Ι級響應，請求醫療救護、專業堵漏、消防滅火及拖車等救援。區政府啟動《鎮海區化學事故應急預案》，實施調動區內各相關部門、各應急救援力量配合大安公司展開救援，實施Ⅳ級響應，最終成功救援。圖為消防隊員對醋酸酐罐進行噴水冷卻滅火。(周佳妮)

安徽淮北礦業直選“安全帶頭人”

本刊訊 2012年1月4日，安徽淮北礦業集團岱河礦業公司掘進一區礦工參與并監督班隊長選舉。從2009年開始，該集團各生產（基建）礦井逐步實行班隊長公推公選制，井下采掘和輔助等單位有著豐富安全管理經驗并得到礦工接受和認可的3000余名‘安全帶頭人’，通過了公推公選上崗。圖為選舉現場。(黃世鵬)

鶴煤三礦“五個狠抓”保安全

篇3

保護學生安全的措施一、加強組織領導，落實安全工作責任制

為確保安全工作的順利開展，建立領導責任制和責任追究制，建立健全學校安全保衛制度，完善防范機制，學校成立以校長、書記為組長，副校長為副組長、處室主任、工作人員、體育老師組成的校園安全工作領導小組，制定《安全工作責任制度》，與分管處室政教主任、總務主任、門衛值班人員簽訂責任書，加強有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到實處，杜絕責任事故的發生。堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，”的原則，將校園安全工作與各處室、班級和教職工學期考核相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保各項安全工作落到實處。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。多年來學校利用櫥窗板報、標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會、宣傳畫、升旗儀式、放光盤等多種形式進行廣泛宣傳，營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。邀請交警講“交通安全常識”，邀請消防隊員講“消防安全知識”，同時根據學生特點舉行知識競賽、作文比賽、書畫比賽、組織學生觀看安全教育警示錄像、疏散演習等各種宣傳教育活動，通過這些豐富多彩的安全教育活動，提高師生的安全防范和自我保護意識，保證學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施，創建“平安校園”

開展創建安全班級、安全校園活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班級內部宣傳安全知識，加強學生的自我安全防范意識，二是政教處做好平時學生教育和班級管理，在周一升旗多次強調學生安全并提出要求。針對課間操及升旗全校1100多學生聚集后的安全疏散有了明文規定，要求學生分幾路整隊回教室，杜絕了校園亂跑及上下樓的擁擠現象。學生在校內也不允許打鬧、瘋跑，以防發生碰撞事故。三是總務處對出現的設施安全隱患都能夠及時排除，一時不能解決的先圍起來不讓學生靠近，并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查，隨時維護。除了平時的檢查外，每學期針對安全工作進行多次全校性的排查，排除安全隱患。四、為防止意外事故發生，學校對二號樓、四號樓樓道安裝了塑鋼推拉窗加固樓道走廊護欄，二號樓、四號樓教室后窗也封閉起來。四個樓頂通道門都上了鎖。五、從安全、防盜考慮學校已著手“紅外線安防監視攝像頭”安裝工程，加強硬件建設，覆蓋學校操場、校門口等處，對犯罪分子起到震懾作用。同時將增加警用器材、消防器材，加強安全防范。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度，學生上下學管理制度的措施。

四、建立報告制度，加強安全管理

1.建立安全工作日報告制度。在全校各班級、各處室中設立安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和總務處責任人匯報;在校園各區域配備消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。教育學生增強自我防范意識，開展必要的安全防范技能培訓，提高學生應對突發事件的能力。

2.嚴格值周值班制度。實行值周領導提前半小時到崗，值周教師上下學時間在崗，學生全部離校后才能下班。對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅處理。

五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理

1.嚴格門衛制度,嚴格校規校紀，每天上午下午學生進出校門時均有值周學生和值周教師在校門口進行檢查。嚴格控制社會人員、非聯中師生進校。外來人員聯系事宜的須征得有關部門的同意，登記后才能進校，否則一概不得進入，值班人員如違反規定擅自放入無關人員將按學校紀律處理，嚴重者開除崗位。

2. 門衛值班人員學生上學后及時鎖大門。開門時間：早7:00-8：00，11:30-12:15;中午2:00-2：30，4:50-6:20。要求小學生5:30必須全部離校。

3.加強課間管理，要求政教處和值周教師每天課間在校園、操場、各教室間巡視，杜絕學生在課余時間打鬧滋生事端。

4.進一步加強學生行為規范的養成教育，加強法制宣傳教育、加強安全防范知識的教育。狠抓校園安全措施的落實，在校門口、樓梯口、體育設施旁設有安全警示語。

5.加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

6.定期聯系家長，齊抓共管，家校結合不斷提高學生、家長對安全工作的重視程度。寒暑假、五一和國慶長假，學校都要求家長配合提醒家長注意對子女的安全教育，以保證學生假期中的安全，嚴防事故的發生。

7.建立學生心理檔案和特殊學生檔案。對單親家庭、重組家庭學生，有心臟病、心理疾病的學生和行為不規的學生進行特別關注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發生。(班主任報辦公室統計建檔)

六、定期進行安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實長效管理機制，學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還要不定期抽查學校安全工作，每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保學校各項工作的順利開展。

建立健全各項安全制度，堅持不懈的抓好安全工作，努力營造安全和諧的校園環境。校園安全責任重于泰山。我們要牢固樹立安全第一的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，真正做到思想重視、措施有效、防范到位。要深入開展學校周邊環境集中整治，認真排查各類安全隱患，堵塞安全漏洞。

學校安全教育的意義當前，學校安全問題己成為學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，青少年學生是祖國的未來、民族的希望。學生生命安全是教育和諧發展的基石。面對血淋淋的學生安全事故，我們不得不思考：學校事故發生的根本原因是什么?怎樣才能抓好學校安全教育而避免事故發生，把學校安全責任事故降到最低限度乃至消除?如何建設安全、和諧、健康的校園環境?

1、健全校園的安全機制構建和諧校園

學校及教育工作者要提高思想認識，從辦人民滿意教育的高度，充分認識學校安全工作的重要性、緊迫性、艱巨性，切實加強管理，建立健全安全制度，落實崗位責任制和安全預警機制。成立安全工作領導小組，形成安全教育管理網絡，從校長到每一位教職工，做到合理分工，職責分明，把安全工作責任科學地分解，落實到每一個部門、每一個崗位，形成人人有職責，層層抓安全的良好氛圍。大家齊抓共管抓安全，人人盡力保平安。在思想上真正樹立安全工作無小事的觀念。 另外還必須從學校每一個部位，每一個環節認真地排查安全隱患。對發現的安全隱患要落實責任，限期整改，對不認真履行安全工作職責的，要追究相應責任，造成事故的要加重處理。

2、增強學生的安全知識與應急防范能力

為了學生具有安全意識和自我保護能力，學校應增設安全課，讓安全知識進入課堂，并進行必要的演練和實訓。

安全教育的落腳點應是培養學生的安全意識，形成自救自護能力。安全教育首先應注意內容的系統性和全面性，它包括以下幾方面：

交通安全教育 (包括行路、騎車、乘車、乘船等)、

日常生活安全 (包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務勞動安全、飲食衛生安全等)、

活動安全教育 (包括運動環境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)、

自然災害中的自我保護教育 (包括水火災、暴風雨、雷電襲擊、地震等)。例如，日本經常地震，他們的學校就經常進行地震模擬訓練。

社會治安教育(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)

意外事故處理教育。要教育學生發現安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識，牢記應急電話：火警119;匪警110;急救電話120;交通事故報警電話122。

3、關注學生心理健康，減少安全事故

當今學生存在種種不健康心理，諸如性格懦弱、依賴性和嫉妒心強、自私、逆反、情緒焦慮等，都屬于非智力因素所致。學生自身安全出問題主要就是由以下幾種不健康心理造成：一是逞強心理;二是逆反心理;三是愛出風頭;四是盲目崇拜英雄。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。因此，我們要特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心態，建立心理教育體系，開設心理教育課，建立心理輔導、咨詢站，設立內心傾訴信箱等，按少年兒童心理發展的規律來解決他們的心理問題。

4、嚴格門衛制度,嚴明學生請假制度

學校管理人員、各班班主任、各科任教師以及學生宿舍生活指導員要嚴格學生請病事假的審批管理制度，要加強學生的安全法制紀律教育。班主任要及時主動關心、掌握請病事假學生的基本情況變化和行蹤去向，預防學生弄虛作假，嚴禁學生曠課，必須做好相關記錄，妥善保管學生請假條，并將學生請假或曠課情況及時向學生家長通報。

5、強化安全教育，提高自救能力

學校要通過有針對性的教育和訓練，提高師生防范意外事故的能力和在緊急狀態下的自救自護能力。安全教育的主要內容應符合學生的接受能力，以實用安全知識和技能為主。主要應包括：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內外活動安全知識教育和生活中的各類安全教育等。要經常性地組織師生參加安全演練和安全技能培訓，使全體師生都能基本掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護方法。要教育學生發現安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識，牢記應急電話：火警119;匪警110;急救電話120;交通事故報警電話122。

6、把安全教育納入正式教學內容

對于學生的安全教育，以往一般都利用課余時間來進行。既沒有列入教學計劃，也沒有制定相應的教學大綱。隨著學生安全問題的日益突出，國家對學生生命安全的日益重視，有必要將安全教育課納入學生的必修課，開展安全教育過程中，創新形式，采取各種學生喜聞樂見、操作性強的多樣化教育，就會取得良好效果。

7、加大校園及其周邊綜合治理力度。

學校要積極主動配合公安部門開展綜合執法行動，排查整治各種安全隱患，每月收繳管制刀具。及時把握師生思想動態，堅決防止發生重特大群體性事件。教育學生遠離網吧、營業性歌舞廳和電子游戲錄像廳等，拒絕“黃、賭、毒”的不良侵蝕，教育學生與外人交往要慎重。加大對學生之間以及學生與社會閑雜人員之間矛盾糾紛的排查力度，預防學生發生打架斗毆、兇殺等暴力事件。如遇突發事件或安全隱患，教會學生及時報警，做到善于自救和救他，不斷提高學生保護能力。為防止學生在回家或到校的途中發生安全事故。學校護校隊每天護送學生到校門外并且督促學生不能乘坐三輪車、無照、無證駕駛的摩托車、客車。 總之，我校將結合學校特點，采取有針對性的措施，通過不同的形式將方方面面的安全知識教給學生，讓學生在頭腦中牢牢樹立安全第一的思想，使學生在全的教育環境中學習、成長。而且只要我們每一位教師都來關心學校的安全工作，社會治安機關大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學校教育工作就能正常進行，我們的社會就會更加和諧、安定。

保護學生安全的制度為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保學校財產不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循"注意防范、自救互救、確保平安、減少損失"的原則，根據學校實際情況，制定本管理制度。

1、學校安全工作管理制度

(1)校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責(見附一)。各部門、各科室和各年級任課教師向領導小組負責，實行責任追究制。

(2)學校每月對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

(3)建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故應一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份自存，不得隱瞞責任事故。

(4)建立健全領導值周、中層領導值日、男教師護校隊制度(見附二);加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所治安巡邏隊保持密切聯系，爭取公安派出所治安巡邏隊對學校安全工作的支持和幫助。

(5)加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和教學質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

(6)外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

(7)學校要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

(8)學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和市、區教育局。

(9)學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育設施、課外活動、消防、用電線路、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

2、教育教學安全管理制度

(1)教師組織教學、活動、值班、接送學生按時到崗，認真負責;尊重學生，不諷刺、辱罵、體罰學生，不用教師忌語，按時放學。

(2)教師在上課期間不得擅自離開課堂(包括在教室、專用教室、室外的課)，如有特殊情況必須保證每堂課都有教師在場。

(3)上好安全教育課，做到課時落實、內容充實。開展豐富的“全國中小學生安全教育日”(三月份的最后一個星期一)宣傳教育活動。

(4)經常性地對學生進行活動安全、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育。

(5)組織學生學習上級及學校制訂的各類安全制度、安全防范措施和學校重特大突發事件的應急預案，定期組織消防自救、電器使用、校園暴-力等專項演練。

(6)對班級中有不良行為的學生落實幫教措施。

(7)定期檢查教室及專用教室、活動場地有無安全隱患，一旦發現，及時報告并排除，并將檢查情況記錄在案。

(8)按學校規定搞好學生放學的護送工作，認真執行學校的接送制度，禁止不滿12周歲的學生騎車上學，無特殊情況禁止其他人(包括家長)進入教室。

(9)做好家校聯系工作，將學校安全要求告知家長，請求家長協同學校搞好安全工作。

(10)一旦發生安全事故，應當及時組織救助，保護現場，按學校安全管理制度及時向校長和分管校長匯報，并按應急預案開展工作。涉及學生傷害事故，應及時告知學生的監護人并協助學校做好家長工作。

3、道路交通安全管理制度

(1)對學生上學放學的交通安全，學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。

(2)對乘車的學生，進行乘車安全教育：不搶上、不搶下，等車停穩以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。

(3)乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能向車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩住身體重心，至少要用一只手吊住車上的安全拉手或緊扶住車上座椅。

(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學，倡導步行。

(5)對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿路道時的交通情況。學校應組織順路學生組成上學、放學的路隊，結伴而行、互相幫助、互相照應。

(6)學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，應和他們的家庭取得聯系，一旦他們的上學或放學出現異常情況時，學校和家庭應盡快了解原因，采取對策。

(7)學校還應根據季節的變化，提醒學生在相應時間內該注意什么，比如霧天盡可能著裝鮮艷、小心慢行，雨天防滑等等。

4、集合、集會安全管理制度

(1)學校集合集會、升旗、做操實行輪換制，并由學校專人負責統一指揮，保證集合集會、升旗、做操的紀律。

(2)學校集合集會、升旗、做操應以班為單位。學生上下樓梯時由班主任和課任老師前后護送，做到保持一定距離，不擁擠，不催促學生快跑，并由各樓層值守人員負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓、踩踏事故的發生。

(3)學校集合集會、升旗、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任和科任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。特別是做操和體育活動，學生到操場或從操場回教學區應排隊由教師帶領。

(4)學校領導及安全領導小組必須對集合集會、升旗、做操實行全過程監控，以防意外事故發生。

5、學校消防安全管理制度

(1)加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

(2)保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

(3)教學樓、辦公樓、宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

(4)學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

(5)易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由實驗員負責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

(6)圖書室、實驗室、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

(7)消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

(8)加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

(9)辦公室內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用超負荷任何家用電器。

(10)校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。嚴禁在陽臺上擺放花盆。

(11)校內住戶使用煤氣，要掌握正確的使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

(12)豆奶房要定時檢查用電線路，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。

(13)對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

6、疾病防治安全管理制度

(1)學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

(2)對學生實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)必須經市衛生局、教育局批準，并由縣衛生防疫部門統一組織實施。

(3)為杜絕意外發生，學校學生疾病防治用藥統一由縣衛生防疫部門提供，不得擅自接受其它途徑藥物。

(4)傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行"一人一針一筒"，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。

(5)開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

(6)未經縣教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

7、學校周邊環境安全治理制度

(1)學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

(2)學校在做好內保工作的同時，要重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、治安巡邏隊、城市管理執法局、衛生監督所、街道辦事處、工商管理局、文化監管等部門共同抓好治理工作。

(3)值周、值日人員除做好校內的巡視工作外，還要注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”附近派出所、治安巡邏隊，保護學生的安全。

(4)每天放學前，教師要提醒學生，注意樓道、交通等各項安全。實行放學路隊制。

(5)要教育學生自覺遵守社會公德以及法律法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自救、自護能力。

(6)建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

8、組織師生外出活動安全管理制度

(1)組織師生外出活動(社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等)要制定周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需報經縣教育局批準。

(2)每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

(3)活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

(4)活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車(船)進行檢修。

(5)每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

(6)野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷等事故發生

(7)活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

(8)凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。

(9)在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

9、體育活動、體育教學安全管理制度

體育活動：

(1)體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警示標志。

(2)開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范、指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

(3)老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

(4)在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。

(5)不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

體育教學：

(1)任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

(2)學生必須遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。

(3)上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

(4)認真做好準備活動。

(5)學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

(6)體操練習要在教師的指導下相互保護、幫助。

(7)體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往校醫務室或醫院，并及時向校長室匯報。

(8)學校任何人一律不得組織學生到校外訓練。

10、安全工作檢查制度

(1)建立安全工作領導小組，由學校校長擔任組長，定期對學校安全工作進行檢查。

(2)實行“安全值周制”，值周人員負責檢查本周內學校安全工作，包括早讀、課外活動等時間，協調處理安全事務，發現問題及時上報學校。

(3)隨時注意確保師生的身心健康。

(4)定期對學校的水路、電路及周邊環境進行檢查，發現問題，及時解決，如不能解決的要向有關部門上報情況。

(5)定期對個部門、各班的安全教育工作進行檢查評比，確保安全工作深入性和持久性。

(6)定期檢查各部門、各班對上級有關安全工作的方針、政策的學習宣傳和貫徹執行情況，并將其納入考核工作。

11、學校巡查制度

(1)由值周領導做好值日教師的校園巡查安排。

(2)值周領導在晨讀前、午后、放學后三個時段進行校園巡視(可帶學生監督員同時巡視)，把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期間的人身安全，并認真記錄，及時反饋。

(3)中午、下午放學后做好清校工作。清校時間一到，學生都要離校，包括在操場上活動的學生。特殊情況做好安排，并作記錄。(見附三)

(4)及時處理突發事件，遇到重大問題及時向校長匯報，由值周校長處理。

(5)在巡查過程中發現學生違紀、不文明現象等及時向班主任反饋并實行扣分制度。

(6)定時對校舍、場地、設施巡查。

12、學校值班巡邏制度

(1)實行學校值班巡邏制度，凡值班者，必須對全校教育、治安保衛工作全面負責。

(2)值班巡邏根據季節特點進行，加強對教學區、生活區的值班巡邏，對各要害部位加強防盜、防火巡邏。

(3)遇有節假日，由學校出面安排值班人員，負責值班巡邏，并對全校治安保衛工作負全面責任。平時由門衛和晚上守夜人員巡邏。

(4)值班巡邏人員必須保持高度警惕，要有應對突發時間的能力，發現問題及時處置，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

(5)在值班巡邏期間，對能及時發現和處置突發時間成績顯著的，學校將予以表彰和獎勵。

(6)值班人員必須忠于職守，在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生案件和治安災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，學校將給予處罰。

(7)值班巡邏人員必須認真填寫值班記錄。

13、學校安全責任追究制度

(1)學校安全領導小組(見附五)負責學校消防、飲食衛生、交通、體育設施、大型活動、師生安全教育等學校各項安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。

(2)學校安全工作實行校長責任制，因工作失責，校長首先要承擔第一責任。分管安全工作的副校長和具體工作的有關人員負直接責任。堅持“誰主管，誰負責;誰值班，誰負責;誰帶班，誰負責”的原則。

(3)學校門衛要忠于職守，嚴格入門登記和詢問制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。對于老弱病殘和不負責任的門衛學校堅決不用。

(4)門衛和晚上值班人員要認真履行職責，嚴格坐班，維護好學校秩序，保證校內人員和財產安全，對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。

(5)學校后勤處要負責檢查全校的門窗、標志牌和其他財產，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防范工作，盡量減少損失，對于工作不利造成的重大損失，要追究其賠償責任。對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。

(6)電工必須定期檢查校內用電設施，確保學校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責任。

(7)要認真執行《食品衛生法》，嚴格監督檢查學校的豆奶房衛生情況和工作人員的健康狀況，定期檢查進貨渠道，加強對豆奶衛生每一個環節的檢查，從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行過程控制。對于違反規定，造成事故者，要嚴格追究豆奶房管理人員的責任。工作人員要提高安全意識，作好防范工作，嚴格進貨渠道。認真作好防火、防盜、防毒工作。上崗時要佩帶健康卡。對于責任心不強造成的安全事故，負有直接責任。

(8)學校政教處、大隊部，要經常對學生進行安全教育，全面增強學生的安全意識，對于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責任。

(9)班主任和任課教師負有對學生經常進行安全教育的責任，教育的內容要記錄在案，發現學生有異常現象應及時教育和報告，特別是對于厭學、逃學的學生要隨時掌握其動向并記錄在案。對厭學、逃學的學生要配合學校做好教育工作，并讓家長簽字。班主任對于本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。

(10)舉行大型活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任、安全宣傳教育全落實。否則，追究相關人員的責任。

(11)學生家長要對學生離校期間的安全負起監護責任，對于監護不力造成的安全事故，學生家長負全部責任。

(12)學生本人在校期間因不遵守紀律、對于存在安全隱患(學校因某些原因，暫時無法排除)的地點、設施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人負有全部責任。

13、應急事件處理預案

(1)應急處理指揮機構

申山東校長為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人;

張光重、林洪明副校長為安全事故應急處理現場指揮負責人;

羅世友主任為安全事故應急處理信息傳遞負責人;

羊亞林主任專門負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜;

申穎郢主任協助張亞和書記負責現場指揮工作;

班主任專門負責臨時救護工作。

(2)安全事故應急處理預案

當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：

①事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

②指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

1)全校以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。

2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

3)各年級組長、各班主任、科任教師(見附四)立即到班級指揮學生按順序疏散。

4)疏散地點一般以學校操場為集結點，如遇緊急情況，直接疏散出校門。

(3)突發事件處置預案

①遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛要加以阻止，不得放行。

②若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

③校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，由護校隊員先制止、制服，并同時拔打“110”報警。

④為防止不良分子逃逸，在制止之前要關閉校門。

⑤如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

(4)學校樓道安全管理措施及疏散預案

①每天值周領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

②車輛要按指定地點停放，禁止在校園內爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評。

③凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生。

④為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值周領導、值日教師和樓道值守責任人負責樓道口的監督、疏導。

⑤各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

⑥學校后勤處要不定期的對學校樓道、樓梯設施;樓梯照明等進行檢查，發現問題及時補救、整改。

14、學生安全須知

(1)按學校規定時間上、放學，有序進、出校門，路上注意交通安全。不準帶刀和危險品到學校。

(2)12周歲以下兒童不騎自行車上學。

(3)課余午間文明活動，不追逐奔跑、打架斗毆，上下樓梯靠右慢行。

(4)到電腦、實驗室等專用教室上課，必須排隊進出。

(5)不攀爬學校圍墻或教室門窗，不做危險性游戲，不準在教學樓朝下扔物品。

(6)上下鈴響后，按次序進出教室，做到不擁擠，不一哄而散。

(7)學生在課間或午間不得進入教師辦公室玩耍，上學時間學生未經教師同意不準私自出校門。