新聞傳播的核心范文
時間：2023-12-05 17:56:48
導語：如何才能寫好一篇新聞傳播的核心，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。
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在大數據時代，人們的生活方式、行為方式、思維層面都在發生著變化；而新聞傳播同樣受到了影響，在傳播方式上出現了轉變。傳統新聞傳播方式，是依靠電視傳播或者是紙質媒體（如：報紙）進行傳播。如今，新聞是依靠大眾媒體以及新興媒體進行傳播，新聞內容變得更加的豐富和多樣，以趣味性來吸引受眾群體。互聯網的普及拓展了大眾的視野，大眾對新聞的要求也越來越高，人們希望傳播的新聞能夠更加的細致、深入，提高新聞的互動性和可視性。
一、大數據傳播新聞的優缺點
（一）大數據傳播新聞的優點不同的人有著不同的要求，過去的新聞傳播存在一定局限性，不能夠很好的滿足大眾的要求。而大數據具有海量性和豐富性的特點，能夠讓新聞的傳播方式更加的多樣化，更能夠滿足人們的不同要求。在大數據時代，新聞機構可以充分的利用大數據的技術優勢對新聞進行傳播；可以對每一位用戶進行全面的記錄，對所有的數據進行整合和分析，了解每一位受眾的喜好，根據他們的喜好提供對應的新聞內容。如此，受眾對新聞更加的感興趣，從而有效的提高大眾對新聞的關注度。由于現在的媒體數量越來越多，媒體之間的競爭更加的激烈。為了能夠讓媒體在競爭市場中脫穎而出，就需要合理的利用大數據技術，讓所的新聞的指向性更強。大數據技術能夠在豐富繁雜的信息中快速的搜集到有價值的信息，讓所傳播的新聞對受眾的吸引力更強。
（二）大數據傳播新聞的缺點其一，新聞內容質量較低。在大數據時代，大部分的媒體將關注的重點放在新聞的時效性和流量。為了追求時效性和流量，有多數的新聞內容并沒有經過嚴謹的整理和審核，直接在網上，使得網絡上的新聞的真實性較低，文章的質量也不高。其二，在大數據時代，每一個人都可以在網絡上發表新聞，這樣的新聞沒有經過嚴格的審核，因此，不能夠保證新聞的真實性。
二、提升新聞傳播的核心競爭力的優勢
（一）表現方式更加多樣化從傳統電視或者是報紙的傳播方式可以看出，雖然在一定程度上擴大了新聞傳播的范圍，但是新聞傳播的表現形式依舊比較的單一。如今，在大數據時代，可以將新聞傳播的表現形式進行融合，多樣化的表現形式能夠讓新聞傳播的更快、更廣。
（二）新聞的互動性更強大數據時代，人們可以自主選擇新聞，可以自己搜集新聞獲取所需要的信息。除此之外，大眾在看到新聞之后，可以表達自己的感受，比如：面對喜歡的新聞，可以對其進行點贊或者轉發，當遇見不喜歡的新聞時，也可以在新聞下面的評論區表達自己的觀點。提高新聞的互動性，讓新聞與大眾之間的距離也會縮短。新聞不再“遠在天邊”，而是“近在眼前”。
（三）新聞傳播更加個性化大數據時代，各大媒體爭相搶奪的大眾的注意力。為了能夠增加大眾的關注度，媒體就需要轉換思維，轉換成大數據思維，并要合理的應用大數據技術。媒體需要對大眾進行詳細的分析，從多方面的了解大眾的需求。然后，根據大眾的喜好傳播相應的新聞內容。新聞機構需要在海量的數據中找尋所需要的內容、有價值的信息，然后采用傳播速度相對較快的傳播途徑將新聞傳播出去。
三、提高大數據時代新聞傳播的核心競爭力的措施
（一）增強數據意識首先，在互聯網普及的背景下，每一個人都能夠提供一定的數據，數據的種類也多種多樣。將每一個的“小”數據整合在一起，就形成了“大”數據。這些數據主要包括的就是人們的個人信息及其周圍發生的事情。新聞工作者在使用大數據中的信息時，要對信息有清晰的認知，明白每一條數據背后的價值和意義。其次，在搜集信息的時候，可以從多個途徑獲得信息，比如：QQ、微信、微博等等，將所有與新聞相關的信息都整合在一起。還有，隨著經濟的不斷發展，人們的生活節奏也逐漸的加快，大眾對新聞傳播的速度的要求越來越高，新聞者要盡可能的縮短新聞的傳播時間，在新聞發生之后，就要立刻撰寫新聞，并通過微博等媒體將新聞快速的傳播出去，這就需要增加新的新聞傳播途徑。可以創建微信公眾號，大眾在公眾號中閱讀完新聞之后，就可以在新聞下方的評論區進行互動。微信公眾號既能夠在第一時間將新聞出去，又能夠增加群眾的互動性。
（二）整合媒體平臺在我國，數據龐大且復雜，信息分布在各個媒體平臺上。媒體平臺在一般情況下都是處在相對獨立的狀態，各個平臺的數據不能夠很好的整合在一起，這樣就會有很多信息被重復的利用，加大了數據的使用成本。所以，為了能夠降低數據信息的使用成本，可以將各個平臺的數據信息整合在一起，從整體對數據進行分析，這樣，能夠獲得相較整合之前更好的參考信息，然后將信息提供給新聞傳播，大眾獲得的信息更加的有價值。在對大數據進行整合的過程中，OverTheTop發揮十分重要的作用，它能夠利用互聯網技術，以用戶為對象，為其提供第三方的服務。例如：在過年的時候，春晚所選取的內容就是根據大眾的興趣進行選擇的。通過與百度建立合作的關系，對百度上的搜索記錄進行大數據分析，從而了解大眾的興趣點。
（三）傳播個性化的新聞內容傳播新聞，最重要的為了帶給民眾一定的影響。所以，想要新聞內容打動群眾，就要了解大眾所需要的。大數據通過對民眾的需求進行分析，針對受眾特點，提供對應的感興趣的東西，這樣才能夠吸引大眾的注意力。過去媒體在獲取數據的時候，都是進行實際的調查，然后耗費人力物力財力獲得所需要的信息。如此，既增加了調查的成本，又不能夠得到良好的數據。利用大數據技術，能夠迅速的了解大眾的需要，然后新聞機構制作相關的新聞內容，這樣的新聞很容易吸引大眾。除此之外，可以出臺一些個性化的APP，用戶可以在APP上對自己感興趣的內容進行關注，APP再根據用戶感興趣的內容推送新聞，從而盡可能的滿足人們的需求。還有就是，幾乎每個人都有手機，通過網絡應用推送新聞，用戶可以隨時隨地的查閱新聞，方便用戶的閱讀。
（四）智能推算大數據雖然能夠方便人們的日常生活，但是由于有的數據在傳播的過程中沒有得到審核，有許多的信息都是低俗的，這對受眾的價值觀造成一定的影響。人們對信息越來越依賴，各種網絡信息充斥人們的生活，因此，要加強對數據的處理。但是，數據的制造和傳播速度都非常快，如果是人為的去篩選，這將是一個非常大的工作量。而使用大數據技術，就可以對信息進行快速的篩選。讓網絡上不良的數據信息盡可能快速的被處理掉。
（五）傳播方式的可視化使用大數據技術，對大量的數據進行處理，篩選出其中的關鍵信息，對所得到的信息進行整理和分析，同時，相關的信息監管部門還要對信息進行監督，然后再傳遞信息內容。每一條新聞都是帶有一定的影響力，相關的監管部門可以對這些影響力進行合理有效的利用，發揮信息的最大價值。比如：之前的奧巴馬的就職典禮，有一張高清的帶有眾多群眾的照片張貼在華盛頓郵報官方網。觀眾從新聞上能夠看到自己，這樣能夠大大的提高人們的參與感。
（六）服務型的信息傳播在現代化的網絡社會中，眾多網民在網絡上一些吸人眼球的信息，吸引很多的網民閱讀信息，獲得他們的關注。網絡信息傳播的速度非常快，一條信息在短時間內能夠迅速的被許多人看到。若是帶有積極性的信息，可以激發出民眾的正義感，獲得網民的關注，還能在一定程度上引發積極的社會輿論；帶有消極內容的信息，會讓閱讀信息的網民感受到恐懼和緊張。兩種類型的新聞信息都會引起一定的輿論，都會在社會上產生一定的影響。所以，作為傳媒機構，要盡可能地保證網民所獲得的信息是積極向上的，要對信息進行篩選，減少消極的信息，盡可能的避免出現社會恐慌、民眾感到緊張的情況。為了能夠提高信息傳播的服務性，就需要提高相關工作者的能力水平。可以引進高素質的人才，也要不斷的提高他們自身的服務意識和服務水平，讓他們明白他們的工作的重要性。要不斷的提高相關工作者的職業操守，加強對數據的篩選和整合，提升大數據時代新媒體文化傳媒的影響力。
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關鍵詞：媒介融合；電視新聞；傳播
走向生活在互聯網時代，依托互聯網金融和電子信息技術就可以實現電視新聞信息資源的傳播與共享，現在電視新聞行業已被社會大眾普遍認可，由此可見我國的電視新聞行業發展的前景是很美好的。我國的科學技術水平在不斷的提高，同時我國的傳媒行業也在不斷的發展，電視新聞傳播的媒介變得越來越多，媒介融合在一定程度上來，對我國的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的，能夠為我國的新媒體行業的發展奠定良好的基礎。
一、媒介融合概述
以信息時代為生活背景，媒介融合作為一種多元化媒介已被社會大眾普遍接受和大力推廣。在當今社會，我國的信息技術發展的越來越好，正在朝著多元化的方向發展著，信息技術慢慢的隱形代替了傳統報刊和電視機或者是收音機在社會大眾心中的位置，慢慢的實現了媒介的現代化和智能化。信息媒體的發展在一定程度上是可以促進我國電視新聞傳播的發展的，傳統的新聞傳播大多都是以紙質媒介和電視機為主要傳播媒介，而現在的新聞傳播大多都是依托互聯網技術和電子信息技術進行傳播。媒介融合將多種媒體進行整合，并且不斷的完善和優化，最大程度的實現新聞傳播給社會大眾帶來的正面影響，并且從根本上帶動我國電視新聞行業的快速發展。
二、媒介融合在電視新聞發展中的特點表現
1.信息量比較大
互聯網本身就是一個群有很多資源的數據庫，一些用戶可以通過引擎搜索來獲取一些自己想要的資源和信息，互聯網可以滿足人們所有的需求，能夠給用戶帶來很獨特的資源體驗。互聯網技術的發展在一定程度上成為我國電視新聞行業做出了極大的貢獻，依托互聯網技術，新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富，使社會大眾在很短的時間內就能很快速的獲取大量的資源。
2.電視新聞發展多元化
電視新聞發展多元化，大多都是表現在新聞的視角和新聞的傳播方式上，在多種媒介進行融合后，我國電視新聞發展越來越朝著多元化、信息化和智能化的方向發展。因為每個人的人生經歷和受教育水平的程度都不一樣，所以每個人即使是對同一個新聞事件都會有不同的觀點和關注的視角，作為從事新聞行業的媒體人就應該緊緊的抓住社會大眾對新聞事件多元化的關注視角，豐富新聞傳播消息的內容，使新聞傳播的方式越來越朝著多元化發展。
3.電視新聞發展采編一體化
電視新聞消息傳播工作本來就是一道工序比較復雜的工作，電視新聞消息傳播起來比較麻煩，因為在傳播消息的時候需要對一些數據信息進行采集和編輯，然后要做出一定的傳播計劃，還要對一些數據信息進行圖像的配用和文字的設計，要經過很多個環節才能將新聞信息傳播出去，在電視新聞傳播的過程中，每一個環節都很重要。[1]如果使用傳統的電視新聞采編的方法來進行電視新聞工作，那對于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的，媒介融合的背景下，通過多媒體手段來對新聞信息進行采編，能夠實現電視新聞信息采編一體化，同時也能夠促進我國電視新聞行業的快速發展。
三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發展進行分析
1.樹立創新意識，打造新聞精品欄目
對于一名優秀的媒體從業人員來說，在進行新聞消息傳播的過程中，應該積極改變自己的觀念，多角度的去發掘新聞信息，積極的創新新聞消息的傳播方式。那個單位應該積極的打造新聞欄目精品節目，打造具有獨特色彩的新聞節目，豐富節目資源的內容，創新節目的表現方式，激發觀眾對節目的興趣，增強新聞節目的社會感染力。
2.提升記者素質，提高服務新聞行業水平
對于電視新聞的傳播過程來說，記者是很重要的組成部分，他們是整個電視新聞行業發展的核心力量，生活在互聯網時代，優秀的新聞記者應該學會很好的掌握互聯網技術，依托互聯網技術來進行新聞的傳播。[2]記者應該有個崇高的職業道德，始終都保持著清醒的頭腦，端正正確的工作態度，為社會大眾傳播良好的新聞信息。
3.利用媒介平臺，創新新聞傳播的方式
在媒介融合的背景下，從事新聞媒體行業的工作人員應該提高對多媒體的使用率，我國電子信息技術的不斷發展新聞在傳播的過程中很容易就會依賴于一些網絡系統。生活在信息時代，人們早已不使用電視機或者是收音機來觀看新聞了，網絡新聞被社會大眾普遍青睞，將新聞在網絡上是新聞傳播手段的一種創新方式。
四、結語
生活在全新的時代，人們的生活中會有越來越多的全新的技術，同時科學合理的使用這些高新技術能對新聞媒介進行正確的融合，媒介融合是當今新聞行業發展的一種新的形式。在媒介融合的背景下，能夠很好的提高我國電視新聞的傳播效率，促進我國電信事業的繁榮發展。
參考文獻：
[1]崔國凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點[J].新聞研究導刊,2016(23):208.
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因此，發行量、點擊量、知名度、美譽度等指標僅僅是評價傳播活動過程的數據，而不是組織開展新聞傳播活動的目標，如果僅僅局限于新聞傳播的過程，而忽略了要實現的目標，就不免會造成功虧一簣的結局。當新聞信息傳播出去之后，傳播主體就不僅僅要關注新聞傳播的廣度，更要注重其深度，及時收獲成果，實現新聞的宣傳效應、經濟效應、社會效應“三效合一”的目標，這既是新聞傳播成果的確認和擴展，也是其價值所在。
界定新聞價值
一則新聞以后是否有價值，主要取決于新聞傳播能否滿足傳播主體的工作需要，達到主體傳播的目標，比如一則新聞相對于一定的地域環境、一定的人群、一定的時間段是有價值的，如果換了另外的地域、人群、時間就有可能毫無價值。判斷一則新聞是否有價值的標準具體有以下幾個方面：
時效性。時效性指信息的是否能在第一時間使公眾了解到所發生的事情及事件的影響。比如在對汶川地震的新聞報道中，全國各地的主流媒體都密切關注災情的發展，不斷在第一時間更新最新消息，其及時、有效、公開、透明的報道，在告知公眾事件發生經過的同時，也杜絕了謠言的傳播，使公眾消除掉各種疑慮，全身心地投入到全民抗震救災中。
現實性。現實性指新聞工作者甄別所報道的新聞的資訊價值與可靠程度，依據事實，準確而真實地反映公眾所關注的社會實情。因此，新聞資訊傳遞要做到真實可靠，增加可信度。
指導性。指導性指新聞傳播有計劃地把公眾引向預期的目標。由于新聞媒介可以反映和代表輿論，在新聞報道時，要避免片面輿論、極端輿論；要求新聞傳播組織能夠用新聞事實影響和改變受眾的認識，運用正確輿論，提供強有力的依據，針對輿情，及時發表評論，弘揚主旋律，為社會輿論提供正確導航。
群體性。美國學者塔羅指出：媒介越來越鼓勵人們將自身分割為越來越專一的群體，并且發展為獨特的觀看、閱讀和收聽習慣，而這強化了他們所在的群體和其他群體間的區別。在今天高度發達的新聞資訊傳遞溝通中，階層的形成越來越鮮明，他們代表了不同群體的文化特征，新聞傳播要實現傳播目的，更要在傳播內容、渠道、方式等方面，體現出群體的差異性，尤其是大眾媒體。
新聞傳播的核心工作目標，從常規意義上看，主要體現在傳播主體的公眾形象建設上，通常要計算知名度和美譽度等指標，并對傳播活動實施前后的指標數值進行對比，如果有顯著提升，就可以認定是完成了傳播任務。本文認為，通過界定新聞價值，明確傳播主體的傳播需求和目標，繼續進行新聞的成果確認，才能在宣傳效應的基礎上，產生組織所需要的經濟效應和社會效應，這才是新聞傳播的終極目標。
確認新聞傳播成果
新聞傳播可以讓人們知道組織、贊美組織，但當組織需要公眾以實際行動支持，產生進一步的經濟效應、社會效應時，還需要再采取必要的行動，對最終的成果目標給予確認。從戰略角度上來講，信息傳播是貫穿于整個組織戰略始終的，成果的確認是新聞傳播最重要的工作之一。確認的形式通常表現為以下幾種：
及時確認型。組織信息的宣傳和溝通工作與成果確認收獲工作同時展開，在樹立良好形象的同時，也得到了公眾最及時的支持。這種確認方式往往適用于自己宣傳實力有限，難以持續開展，從而有可能被對手趕超時；或者對自己宣傳活動的基礎即組織實質缺乏自信，抱著“收到一點效果是一點”的心理開展。
宣傳活動由于公眾的心理難以把握和競爭對手的不可預料，今天見到的效果明天是否還存在往往是中小組織極為擔心的問題。面對遮天蔽日的信息潮，“一鳥在手勝似二鳥在林”的心理常促使他們把公眾的實際支持早早落袋為安，至于急功近利的色彩是不是會影響到日后的長久形象，只有暫且忽略不計了。
延遲確認型。新聞傳播取得初步成效后先不忙著收取實際成果，而是繼續培育形象，直到組織形象穩定地建立在公眾心中，再慢慢尋求公眾的實際支持。或者在計劃獲取公眾支持之前一段時間，就開始宣傳溝通，讓公眾知道自己的組織形象。
實力型組織如果有長遠的戰略眼光，眼前的實際利益就不能急于收獲。這種急急忙忙地收取眼前利益，無論怎樣掩飾，都不免給人以利用公眾的感覺。像組織剛做了點公益活動，就忙不迭地在所有的銷售場合大肆宣揚“我們為災區捐款多少多少元”，功利色彩極為明顯；而“買我們多少產品就捐多少錢”的做法更是有先收錢再付貨的痕跡。
為避免公眾反感和以后可持續地獲取公眾的支持，組織會放慢獲取公眾支持的腳步。新浪網一開始并沒有在頁面上布滿廣告，而是隱忍數年虧損，靠免費且優質的新聞、微博等服務，贏取到足夠的注意力后，方才成為互聯網一方巨頭。
隱性確認型。獲取公眾支持是信息傳播活動的實際目的，但為獲取公眾支持的傳播活動又常常因為其功利性而為公眾所反感，因此，如何把獲取公眾支持做得隱秘就成為信息傳播的一項高層次工作。
西周初年周公輔成王，面對種種流言飛語，并沒有用手中掌握的強大宣傳工具為自己樹立空頭形象，而是靠扎扎實實的勤勉工作――“一沐三握發，一飯三吐哺”，最終贏得了包括成王在內的人民的支持與愛戴，甚至被孔子尊為圣人。
擴展新聞傳播成果
無論以哪種方式獲取公眾的支持，都只是傳播活動的階段性成果。但這仍然只是戰術上的內容，是一時、局部的成果。而新聞傳播開展的持續性和收效的滯后性與累積性，決定著傳播是一項長期的戰略性工作，如果滿足于眼前收獲的成績而止步不前，這點成績隨時都可能在下一階段喪失殆盡。
利用公眾現有的支持，向他們證明組織做出了正確的選擇，進一步鞏固組織在他們心目中的形象，進而贏得更多的支持，取得更大的成果，并循環往復，使得成果最大化，這才是戰略傳播活動的終極目的。具體步驟為：
第一步：說到做到，做好實質工作，讓公眾滿意。
公眾接收了組織的信息，并付出了支持行動，組織也得到了自己需要的經濟效應和社會效應，這就要求組織必須積極善后，全力以赴做到宣傳時作出的承諾，或者至少讓公眾感覺到盡最大努力在做了。如果公眾感覺到自己被欺騙了，不僅會把自己的支持加上“利息”要回來，而且再也不會付出了，就像三鹿奶粉不可能重整旗鼓一樣。
第二步：創新或者改進傳播活動。
首先，公眾已經知道了宣傳內容和形式，重復就意味著機械刺激大腦皮層、意味著審美疲勞、意味著公眾反應的遲緩，也意味著組織對公眾知覺的不重視，甚至不尊重，公眾不像以前那樣給予重視也理所應當。其次，對手也知道了宣傳內容和形式，針對性的措施早就嚴陣以待，傳播手段沒有創新或者改進就是死路一條。最后，隨著時間的推移，周邊環境和公眾心態總會有一定的改變，原有手段不一定依舊合乎時宜。因此，傳播活動需要不斷推陳出新。
第三步：成果擴展。
公眾越來越喜歡組織了，也給予組織越來越多的支持，組織就要選擇適當的時候和適當的方式獲取公眾的支持，形成支持――服務――更多的支持――更好的服務，如此良性循環，才能真正實現組織和公眾的雙贏，達到新聞傳播的戰略目的。
參考文獻：
1.孫庚：《傳播學概論》，中國人民大學出版社，2010年版。
2.約瑟夫?塔洛［美］：《分割美國：廣告主與新媒介世界》，華夏出版社，2004年版。
3.哈羅德?伊尼斯［加］：《傳播的偏向》，中國人民大學出版社，2003年版。
4.亞當?哈爾騰［美］：《別再專注于核心業務了》，福布斯中文網。
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伴隨互聯網發展而來的媒介融合，尤其是傳統媒體與新媒體深入融合的趨勢，突破了各種不同傳播媒介的界限，新聞傳媒呈現出“你中有我、我中有你”的多功能一體化態勢。與此同時，社會化媒體特別是公民新聞的崛起，形成了專業媒體機構與普通大眾共同參與新聞傳播的格局，媒介社會化和社會媒介化趨勢加劇，對社會、新聞傳播等所產生的影響廣泛、深刻而又錯綜復雜。目前新聞傳播教育以培養傳統媒體人才為目標，面臨著媒介融合帶來的沖擊與挑戰，新聞傳播教育改革顯得尤為迫切。為了應對媒介融合趨勢的客觀需要，國內外新聞教育界進行了諸多有益的探索與嘗試，其中最突出的是部分高校所倡導的融合新聞傳播教育的理念與實踐，旨在培養適應傳統媒體與新媒體融合的一專多能的新型新聞人才，比如能夠從事跨媒體采編的全能記者即“背包記者”等。
但也有人指出，這種融合新聞教育模式只停留在淺層次的技術或技能融合層面，與媒介融合時代傳播業界的實際需求還有不小的差距。①融合新聞傳播教育實際上是一種新聞傳播技能教育，著重于多媒體新聞信息產品的策劃、制作、傳播等知識和技能的教育與培訓，它不失為媒介融合下新聞教育改革的一種可貴的探索，但能否成為新聞傳播教育改革的目標與方向，值得商榷。有學者提出新聞傳播教育應該在新的傳媒業語境之下轉型為“傳媒教育”或“傳媒業教育”，②確實有一定道理。那么，媒介融合背景下新聞傳播教育需要培養什么樣的人才？新聞傳播人才應該具備怎樣的知識素養與能力結構？新聞傳播教育是否僅為新聞媒體培養專業人才？等等。本文擬從高校本科新聞傳播學專業教育（以下統稱新聞傳播教育）人才培養目標轉型的角度，對上述問題進行分析與探討，以拋磚引玉。
新聞傳播教育：“專業化”還是“大眾化”
媒介融合時代新聞傳播領域“專業”與非專業之間的壁壘已經模糊，新聞傳播教育的定位如何轉變，“專業化”還是“大眾化”？建國以來我國新聞教育事業發展很快，但我國高校新聞教育是計劃經濟時代的產物，適應新聞宣傳體制的需要，主要是為各類傳統媒體培養專門化的新聞宣傳人才，搞報紙的不懂電視，搞電視的不懂互聯網，新聞人才培養模式過于專門與單一。媒介融合時代新聞傳播教育的培養目標，需要從面向傳統媒體培養專門的新聞宣傳人才，向適應社會需求培養專業化復合型傳播人才轉變，這就要求新聞傳播教育以社會與市場需求為導向，按照新聞傳播專業培養目標設置的科學性和合理性的要求，培養復合型的“多面手”。新聞傳播學科的課程設置需要突破傳統的專業知識界限和專業技能界限，學科的組織架構需要適應媒介融合的趨勢，使各個專業方向都具有更強的開放性與兼容性。不過培養復合型人才并不是簡單地培養技術復合型人才，而是知識結構的復合、能力的復合，包括對專業知識領域的深入了解，認識社會的能力和批判性思考的能力，團隊合作能力等。③
新聞傳播教育在知識體系與能力的建構上應處理好“一專”與“多能”的平衡，做到突出專長，兼顧其他，不能只重視“多能”而忽視“一專”的培養。為適應媒介變化對復合型新聞人才的需求，培養專家型記者，復旦大學新聞學院2012級本科生專業教育采取“2+2”的模式，要求學生在大學4年中通過緊湊的學習安排，系統掌握包括新聞傳播學在內的兩門學科本科專業知識。④媒介融合是“合”與“分”兩種發展傾向的對立統一：一方面是“合”，即各種傳播媒介多功能一體化整合趨勢，包括媒介形態的融合、媒介產品的融合、組織結構和產權等的融合；另一方面是“分”，和而不同，也就是說媒介融合帶來受眾的需求日趨多元化，傳媒市場呈現出分眾化或專業化的特點，即媒體的多元化、信息的廣泛性和技術的交互性導致的傳播小眾化、專業化趨勢。所以媒介融合時代還需要在某個領域、某個學科有較深造詣的專才，這樣媒體才能為不同階層、不同背景、不同知識層次的人群提供貼近性的精細化信息服務。⑤媒體競爭的日益激烈、傳媒市場的日漸細分，媒介產品的生產與質量控制、市場分析、價格策略、營銷策略、廣告、銷售渠道和終端的建立，以及媒體內部的財務、人力資源管理等等，都需要專業人士來運作。
媒介融合時代人人都可能是記者，那么新聞傳播人才的核心能力是什么？著名新聞教育家、新聞史專家，復旦大學教授丁淦林曾對新聞專業技能即從事新聞傳播工作的綜合能力作了精辟的概括：一是溝通能力，能夠在各種情況下，同各種人打交道，并獲得新聞信息；二是分析判斷能力，能夠把紛繁復雜的情況梳理清晰，分清主次，辨明是非；三是組織能力，能夠按照自己的意圖整合人力物力，開展活動；四是表達能力，能夠運用文字，或語言，或圖像，或其他方式，進行報道與評論。⑥這對媒介融合背景下的新聞傳播教育同樣適用。簡而言之，新聞傳播人才的核心能力或競爭優勢就是對于信息的搜集選擇、組織整理、判斷分析到最后的呈現等能力。發現有價值的信息，整合資訊，生產和管理知識的能力，不管是應用型人才、經營型人才，還是基礎研究人才，這種能力都是非常重要的。
媒介融合時代知識經濟占主導地位，新聞傳播教育不應也不能夠僅僅局限于為媒體培養人才的狹窄定位。如前所述，媒介融合下新聞傳播教育培養的人才，表面上看是新聞傳播人才，在某種意義上則是適應知識社會需求的知識生產者與傳播者。記者、編輯面臨著角色的轉換，即不再是單純地生產信息，而應具備極強的信息選擇與解讀能力，有極強的鑒別知識的能力和合理傳播知識的能力，洞察所的信息的深刻聯系和意義，從而幫助受眾迅速將信息轉化為知識。⑦
媒介融合導致信息傳播的媒介與渠道越來越多，而有價值的信息與知識則成為稀缺資源。整合資訊，發現有價值的信息，生產出知識等，越來越重要，新聞與信息傳播進一步延伸到知識與服務領域。對于信息的分析整合能力，不僅各種新聞媒體需要，企業或組織
機構同樣需要，新聞傳播教育就是培養能夠處理信息、生產知識等的人才，所以為媒體培養人才已經不是新聞傳播教育的唯一目標。
隨著媒介融合時代的到來，新聞媒體對人才的需求不是增加而是減少了，于是出現了新聞傳播專業不斷擴招與傳媒人才需求漸趨飽和之間的矛盾。事實上，國內高校新聞傳播專業約70%以上的畢業生走到了非媒體崗位，在企業、社會、政府部門找到職業歸宿。即使是到傳媒單位，也未必就是在采編崗位，而是面向媒體傳播業務本文由收集整理全流程的不同環節。目前高校新聞傳播專業基于為單一媒體培養人才的定位與就業指向過于狹隘，過分強調專業對口，束縛了學生在就業、創業方面的想象力，在一定的程度上不利于業界相關需求的滿足，從而阻礙了新聞傳播教育的發展。⑧
在媒介融合和文化產業大發展的背景下，新聞傳播教育應該擴大人才培養的范圍，也就是面向整個文化產業培養新型的知識生產者、管理者與傳播者，新聞傳播教育也應相應地調整課程設置，一方面加強專業化教育，即傳統的采寫編評等專業技能，同時打通不同專業課程與學科之間的界限，培養面向傳媒業以外的其他行業的信息處理能力等，以培養適合社會需求的專業化復合型傳播人才。
從專業的新聞職業倫理教育向面向社會的媒介素養教育轉變
媒介融合改變了新聞業務操作方式，對新聞傳媒業的職業要求、道德原則提出了新的要求，同時也帶來了許多新的倫理道德問題。以往適用于傳統媒體的新聞道德已顯滯后。如網絡空間的隱私權問題、著作權問題及虛假信息問題等。新聞教育者有責任在教會學生正確使用網絡的同時，教會他們遵守網絡的道德規范，使他們肩負起網絡中的社會責任，學會對有關問題作出正確的道德選擇和評判，并幫助其樹立適用于網絡傳播的新聞倫理道德觀。如對于網上五花八門的信息資源，網絡記者怎樣對其真實性作出正確判斷，并能有效、符合道德地使用這些資源；如何避開涉及個人隱私的信息等等。⑨專業的新聞傳播者應該具有比公眾更高的媒介素養，因為他們不僅要盡環境守望之責，更要扮演社會領航者的角色，如何堅守倫理底線，如何在有效駕馭媒介融合技術的同時又不淪為媒介的奴隸，關系到新聞傳播事業乃至整個社會穩定、健康、持續發展的基礎。
媒介融合進一步加速了媒介社會化和社會媒介化的程度，包括新媒體在內的各種傳播媒介對社會的影響越來越顯著，“人們通過媒介接受文化已經成為社會教育的普遍方式”。⑩在人人都可能是記者的時代，職業新聞傳播者的地位降低了，但對新聞傳播倫理的要求反而提高了，或者說對傳播者的素質要求更高了。一些專業媒體從業者及媒體機構面對滔滔而至的網絡輿論，放松甚至放棄對新聞倫理的堅守，新聞傳播界出現低俗化、庸俗化趨勢。比如網絡“艾滋女”事件中，別有用心之徒利用網絡誹謗中傷他人，網民由于缺乏足夠的信息鑒別力，助推了虛假信息的泛濫，而部分報刊等傳統媒體的記者、編輯未經核實就跟風傳播，無論是對當事人還是對社會都造成惡劣的影響，足以說明包括專業新聞工作者在內的社會大眾的媒介素養存在嚴重缺失。
媒介素養教育本身就包含了對新聞傳播者的職業倫理道德教育的內容，從專業的新聞職業道德、倫理教育向以培養公民意識為核心的媒介素養教育轉變是不可逆轉的趨勢。我國新聞傳播專業對培養新聞記者、編輯等的職業倫理道德一直比較重視，但這種職業道德教育主要是面向專業記者、編輯的，而不是面向社會大眾的，在媒介融合時代顯然是不夠的。
普通公眾借助新媒體都有成為新聞傳播者的可能，但他們沒有受過專門的新聞傳播方面的訓練，帶來了信息魚龍混雜、真偽莫辨等一系列問題。非職業的新聞傳播者在傳播新聞的過程中需要與職業新聞工作者一樣遵守新聞倫理、法規等。媒介素養教育通常包括四個方面內容：了解基礎的媒介知識以及如何使用媒介，學會判斷媒介知識的意義和價值，學會創造和傳播信息的知識與技巧，了解如何利用大眾傳媒增強對信息的鑒別和過濾能力。
美國學者瑞妮·霍布斯認為，媒介素養教育可以在三個方面提升公民的素質：一是提高公民接觸、分析和傳播信息的能力；二是培養公民的領導能力、自由負責地表達個人意見的能力、面對沖突的協調能力和解決問題的能力；三是促進公民對主動獲取不同來源信息的興趣和對不同意見的容忍能力。⑾
當下高校新聞傳播專業加強媒介素養教育顯得尤為重要與迫切。隨著傳播技術的迅猛發展，我國的新聞傳播教育走入誤區，即人文理想、新聞專業理念逐漸被實用主義、技術主義所取代，使新聞傳播教育走向世俗化、功利化的歧途。⑿加強新聞傳播專業的媒介素養教育，是避免新聞傳播教育落入純技術教學陷阱，克服實用主義、世俗化傾向和浮躁之風，以及提升大學生專業能力、完善和提高其綜合素質的重要途徑。
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微博問政的發展優勢
2011年3月26日，首屆“網絡問政與輿情監測高峰論壇”在廣西南寧召開，人民網輿情監測室在會上首度了黨政機構和官員微博發展報告。據統計，僅人民微博、新浪微博和騰訊微博這三大微博的平臺上，目前已活躍著一定粉絲規模且信息頻率較高的黨政機構微博400多個和官員微博200多個。①
微博問政作為網絡問政的新形態，與博客問政是有所不同的，后者在中國經歷了較長的孕育期、適應期和成長期，而前者在2010年兩會首次亮相之后，便迅速本土化，甚至已超越后者，似有獨領之勢。
1．強節奏、強交流――增強普通民眾參與政治事務的現實感
相較于傳統媒體的新聞傳播，如果說博客問政最大的優勢是互動性更為活躍的話，那么，微博問政的強節奏所帶來的強交流，就算博客問政也是望塵莫及的。因為，博客在網上發表的博文，基本上都是經過“精雕細琢”的，這種“慢工出細活”的后果，不僅會產生事件在時效上的滯后性，而且由于過多的語言修飾會讓人產生距離感，遠沒有微博的白話“平易近人”。
2011年兩會期間，至少有數十名全國政協委員同時用微博直播會議，網友不僅可以感到強烈的且極具現實意義的現場參與感，還可將自己的一些想法及時反映于“微評”。從理論上講，微博問政的最終目的是提高公民參政、議政的積極性和有效性，互動的節奏越快，參與的現場感也就越強。可是，就電視直播、報紙專版等傳統媒體而言，政務報道的方向有時是單向的，普通公眾的感受只是被告知，而沒有即時參與感。因此，從普通民眾參與程度層面上看，微博問政可將普通民眾參與政治事務的效果最大化，從而展示其獨特的魅力。
2．新技術、新制度――強化大眾傳播與人際傳播的融合效果
人際傳播與大眾傳播最大的不同之處就在于前者是點對點，后者是點對面，因此，人際傳播獲得反饋的機會很多。雖然，有媒介的人際傳播會因為媒介的應用導致傳播反饋機會的減少，但總體來講，大眾傳播由于傳播單向性的限制，是很少有即時直接反饋的機會的。而微博使傳播者與受眾之間的傳播過程不再是單向的，而是雙向的，這就使傳統媒體新聞傳播的反饋斷層在這里得到了良好的銜接。接觸過微博的人都知道，“關注”是微博里使用最多的一個詞匯。博友可以選擇自己喜歡的個人微博進行點對點的人際傳播，也可以就某一關注事件或熱點議題加入感興趣的群體，形成點對面的社會效應。就這個意義上講，當某個微博擁有了一定數量的“粉絲”，那么實際上就已具備了大眾傳播的特性。
有一點不容忽視的是，網絡的虛擬性造成了網絡謠言的誕生，微博同樣也不可幸免。雖然，目前各大微博網站都實現了實名認證制度，但畢竟是非強制性的，并且把關也不夠嚴格，所以起到的效果也就打了折扣。然而，微博問政中的政府機關微博、官員微博等就不存在這種困擾，他們幾乎都是用單位名稱或真實姓名注冊的，這些部門或個人的微博，不但消息真實、準確，甚至有時候還會是打擊謠言的有力武器。2011年5月19日，重慶市政府新聞辦公室在華龍網、新浪網上分別開通了官方微博，開省級微博問政先河。開博2分鐘后，該微博就對網上熱傳的“重慶人均月收入突破6000元”作出了回應，指出該說法誤將1―3月的數據理解為月度數據。這就是“微博問政”在強化社會效果融合上的一個例證。
3．低門檻、低成本――打破政府與媒體議程一統天下的局面
2011年1月25日，一個“隨手拍照解救乞討兒童”的微博開通，短短十幾天，該微博就吸引了5萬多網民，并了1000多張各地網友街拍的乞討兒童照片，發現并順利解救6個被拐賣兒童。于是，“微博打拐”迅速成為2011年春節最值得關注的公共事件之一。
可以這么說，在微博傳播史上，“微博打拐”留下了濃墨重彩的一筆。究其根源，是微博的低門檻和低成本打破了在宣傳報道中媒體議程和政府議程一統天下的局面。在以往的公共事件中，往往都是政府某項政策或法規，傳統媒體進行報道以及相關解讀，公眾真正參與其中并實際起到作用的很少，更多的只是遵守。但是，在微博出現后，普通民眾想要參與到政治事務中就顯得較為簡單了，如果說博客問政還需要擁有一臺電腦的話，那么微博問政就只需要一部與微博賬戶捆綁的手機，無論你在哪里，即使是在逛街、用餐、旅行的途中，都可以將自己的所見所感在自己的微博上，也可以就自己所關注的微博意見發表自己的看法。在這里，公眾議程成為可以影響媒體議程乃至政府議程的重要因素，這也體現了“微博問政”的低門檻、低成本所帶來的民眾參與的普遍性和廣泛性。
傳統媒體新聞傳播與微博問政的“融合”思考
報媒和網媒的融合在傳媒市場漸漸呈現出巨大的活力。同樣，這一融合之策也適用于微博問政與傳統媒體之間，至于怎么做，或者說傳統媒體該怎么做，成為探討此問題的重中之重。
1．傳統媒體“辦微博”
與傳統媒體相比，微博擁有更多得天獨厚的優勢，其中最為明顯的就是“信息海量”和“現場感強”。傳統媒體“辦微博”不僅是指在微博上開辦電子版，也包括傳統媒體在原有的版面或時間段開設與微博相關的特別欄目，這樣，可以使兩者取長補短，達成協同效應，從而彌補傳統媒體在信息量和現場感方面的不足。
第一，傳統媒體可將微博視為一種新的新聞來源。微博成為了2011年兩會的“最亮點”，兩會中的很多熱點話題都來自微博，國內的一些傳統媒體也集中試水微博，除了在新浪、騰訊網站上開設微博外，多家報紙、電視等還開設了微博版面，成為兩會報道的一種形式創新。
第二，傳統媒體可以借助微博在第一時間傳播消息。2011年5月22日，廣州城區普降暴雨，不少網友在微博上直播身邊水浸過程，廣州交警微博也第一時間信息，引導交通。??類似這種情況，傳統媒體可以和政府微博合作，當微博在第一時間報道出動態性新聞后，傳統媒體可進行更為詳盡、更為深入的報道。同時，傳統媒體自身也可以將正在發生的新聞或記者正在采集的過程在微博上用簡短的文字進行實時直播，而后再予以深度報道。
第三，傳統媒體可將微博打造成其推廣“品牌”的平臺。從某種意義上來講，微博可以被打造成媒體推廣的平臺，這是一種成本極低的推廣方式。傳統媒體在微博上發出的“聲音”，代表的是自身的立場，有利于樹立特有的形象。也就是說傳統媒體在微博上的新聞、評論、觀點、話題等，都可以在“粉絲”心中構建一種“深入人心”的形象。
2．彰顯深度報道和名記者效應的特色
事實上，在報網融合中，深度報道就已是紙質媒體的重型武器，這同樣適用于傳統媒體新聞報道與微博問政的融合，深度報道可以通過增加文字新聞的現場感，激發讀者的興趣，還可以挖掘新聞的深度，使新聞報道從表層向深層發展，從微觀向宏觀發展，從事件型向問題型發展，從信息單一型向信息密集型發展。 除此之外，政府機關微博以及官員微博的開設，使得微博問政具有了一定的明星效應，所以，在這種形勢下，傳統媒體打造名記者、名主持人，通過他們打造名專版、名專欄，可以發揮傳統媒體的優勢，增強對受眾的吸引力。“小丫跑兩會”是央視兩會報道的特色性品牌欄目，2010年，該欄目被搬上微博的平臺后，吸引粉絲20萬余名。因此，傳統媒體結合微博的社會效應可以使傳統媒體的優勢發揮得更為明顯。
3．改變以往報道方式的“單一性”
2011年兩會期間，中央電視臺“焦點訪談”推出了特別報道《兩會焦點訪談》，在節目中，通過“一丹代表觀察”、“輿情看板”、“議論風生”3個板塊，緊跟會議議程，及時傳遞兩會聲音。其中，“輿情看板”實時與網友互動，每天根據當天的主題通過微博和騰訊CRM（客戶管理系統）向敬一丹的微博粉絲和“焦點訪談”的QQ好友們進行專題性調查，從而引發欄目10多萬的網友與粉絲的強烈反響，所涉及的領域、范圍非常廣泛，對引導輿論關注大會主題起到了很好的作用。這說明，傳統媒體在選擇報道方式時需主動出擊，就某一主題的專題策劃、選題范圍在微博上與“粉絲”進行交流，最終搶占話語權。
如果說這是一種比較間接的議題設置方式，那么還有一種比較直接的方式就是“微博入報”， 在報紙的版面上開辟“微博版”、“微博專欄”等，以吸引更廣層面上的受眾。當然，報紙的編輯可根據媒體的定位、版面的安排，特別是針對受眾群體的特性，通過精選、精編，在微博鋪天蓋地的信息中篩選出“精品”。其實，這就是取網絡微博之“博大博廣”，彌補紙媒在新媒體格局下的“短處”，以利在報道方式上從“單一性”走向“多樣性”。
注釋：
①謝建偉，《“微博問政”：進展與困惑》，人民日報，2011年3月29日，第 14 版。
篇6
要構建和諧社會，首先就必須營造一個和諧的輿論環境，既要實現輿論的多樣性，允許有多種聲音出現，又要做到輿論的主導性，讓主導性輿論唱響主旋律；既要保證輿論多元化，全方位反映不同利益群體的愿望和意見，又要能夠以正確的價值觀引導受眾思想，促使受眾思想朝著促進和諧社會發展方向發展。在市場經濟中，新聞媒體應努力尋求社會責任和經濟利益的最佳平衡點，增強社會責任感，圍繞著服務社會和諧，幫助廣大群眾樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕傳媒歧視、唯利是圖，在奉行市場營銷理念的同時，還應堅持新聞專業主義理念，實現兩者的動態平衡。相關主管部門分配傳媒資源的時候，應主動關注弱勢群體，為他們提供更多話語空間，使他們享有與其他人同樣的話語權，打破群體性隔閡，促使群眾與政府、群體與群體之間有效溝通。現階段，我國傳媒領域已認識到新聞傳播對于和諧社會構建的促進作用，報刊、電臺、電視臺、網站內的新聞傳播資源開始更加強調為全體社會成員服務，在傳媒資源的分配和利用上，強調不同階層人士應享有公平待遇。以民生新聞為例，不管是從傳播內容還是表現形式上來看，都是以受眾為中心，想群眾所想，急群眾所急，關注熱點難點，處處維護受眾，力求滿足受眾對各方面信息的需求，容易使受眾產生共鳴，而其采取的平等交流的方式更易使受眾接受，這些都營造出了構建和諧社會所必需的和諧傳受關系。
二、正確引導社會輿論
新聞傳播正確引導社會輿論的功能是和諧社會構建的支撐和保障。從某種意義上說，構建和諧社會的過程是一個不斷化解社會矛盾的過程，在這個過程中，新聞傳播首先必須以科學發展觀為指導，協調各階層之間的關系，及時化解社會矛盾，通過合理途徑緩解公眾情緒，凝聚思想，統一認識。其次，新聞傳播應貼近群眾、貼近實際、貼近生活，比如深入群眾，及時了解并傳達群眾心聲，將最真實的信息及時傳遞給需要這些信息的群眾，消除其迷茫和恐懼心理，幫助他們排憂解難，使他們感受到社會給予的溫暖，從而形成相互團結、相互支持、相互救濟的和諧輿論環境和氛圍；從人們的生活實際、社會主義和諧社會建設中涌現出的先進典型事例、具體可信且能打動人的事實出發，宣傳和推廣相關新思想和新風尚，使公眾真正體驗到社會中的美好事物，認識到構建和諧社會的重要性；對于阻礙和諧社會構建的消極因素，應加大宣傳力度，答疑解惑，將消極因素轉化為積極因素，引導這些因素朝著正確方向發展。另外，新聞傳播為廣大群眾提供了一個說話的平臺，各階層、各群體直接的溝通和交流成了可能，這對于社會成員樹立共同世界觀、價值觀以及確立能夠共同遵守的道德規范具有重要作用，有利于提升公眾思想品格，從而為和諧社會的構建打下堅實思想基礎。
三、有效實施輿論監督
和諧社會并不是指沒有任何矛盾和沖突的社會，而是通過強有力的手段努力化解矛盾和沖突，實現利益均衡最大化的社會。新聞傳播的輿論監督就是對可能出現的不和諧現象、丑陋事實、社會矛盾做出快速準確的反應，通過一系列輿論手段和危機傳播活動，將不和諧問題披露出來，讓受眾討論和批評，然后加以正面宣傳，從而有效發揮預警作用，維護社會和諧。新聞傳播的輿論監督作用能夠有效預防社會傷害，制衡社會有害傾向，新聞媒體應正確認識到這一點，在堅持正面宣傳、弘揚社會主旋律的同時，積極披露腐敗行為、不法行為，抨擊濫用權力、損害群眾利益的行為，以促使社會運行機制進一步健全，促進社會良性發展。當然，新聞輿論監督不僅是媒體對社會的監督，更是廣大群眾通過媒體對國家和社會的監督，其賦予了公民實實在在的參政議政、監督社會公共事務的權利，這樣以來，群眾更相信政府，更維護政府，有利于社會和諧、健康發展。
四、結語
篇7
一、媒介融合的內涵
1983年，美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授在《自由的科技》一書中首次提出了“媒介融合”的概念，他指出，“數碼電子科技的發展是導致歷來涇渭分明的傳播形態聚合的原因。其本意是指各種媒介形態呈現出多功能一體化的趨勢。最初人們關于媒介融合的想象更多的集中于將電視、報刊等傳統媒介融合在一本文由收集整理起。”①由此可見，最初人們對于媒介融合的理解主要是針對報紙、廣播、電視等傳統媒體而言的。
2003年，美國西北大學教授李奇·高登歸納出了五種“媒介融合”的類型：1、所有權融合，指不同類型媒介的所有權歸同一傳媒集團所有，以實現資源共享，如美國的新聞電訊集團；2、策略性融合，指不同所有權的媒介共享內容，如屬于不同媒介集團的報社與電臺進行合作；3、結構性融合，與新聞的采集與分配方式有關，如報紙的編輯記者到合作方的電視臺做節目；4、信息采集融合，指媒體從業者用多媒體方式采集信息，如“超級記者”；5、新聞表達融合，即記者或編輯運用多媒體方式完成新聞表達。②
隨著信息技術的不斷進步，媒介融合的內涵也在不斷豐富和完善。媒介融合從單純的傳統媒體之間的相互融合逐漸走向傳統媒體與新媒體的聯合；從媒體外在形式上的合作走向新聞采集、加工、等環節的互動；從單純依靠行政手段的推動到媒體為了自身發展主動尋求相互合作；從同一區域、同種媒介的融合到跨區域、跨媒介融合。其最終目標是打破傳播媒介的形態差異，走向媒介形態的大融合；本質在于消費者可以用無所不在的終端通過無處不在的網絡，獲取各自所需的服務。③媒介融合已經成為當今媒體尋求發展的必然選擇，成為新聞傳播業的必然趨勢。
二、媒介融合的現實條件
1、積極因素
（1）媒介為了尋求自身發展迫切需要進行媒介融合。報紙擁有一批工作經驗豐富、業務素質高的從業人員，擅長深度報道，但是其時效性差，并且對受眾的文化程度要求較高；廣播具有很強的伴隨性，在私家車逐步普及的今天，市場前景十分廣闊，但是稍縱即逝，無法保存；電視是聲畫并茂的傳播媒介，感染力極強，但主要是線性傳播，只能按照電視節目單的順序觀看節目；互聯網具有時效性強、雙向互動、多媒體傳播等優勢，但是公信力不足。各種媒體都有其自身的優勢和劣勢，只有相互合作，取長補短，形成合力，才能在激烈的競爭中占有一席之地。
（2）信息技術的發展為媒介融合提供了可能。回溯傳媒業發展的歷史，我們不難發現，每一次變革都與信息技術的進步有著必然的聯系。造紙術和活字印刷術為報紙的產生和大面積傳播奠定了基礎；無線電的廣泛使用和大功率發射機以及電子管接收機的發明使得廣播傳入千家萬戶；攝像機、轉播車、發射臺及一系列先進設備的投入使用，使人們在家里通過電視機接收終端就能目睹千里以外發生的事情。每一次科技的進步都會帶來傳播方式的巨大變革。如今，隨著數字技術的不斷完善，報紙、廣播、電視、互聯網、手機等媒體的發展都以數字技術作為平臺。由此可以看出，傳統媒體與新媒體的融合正是建立在科學技術不斷發展的基礎之上。
（3）受眾的需求推動了媒介融合。在競爭激烈的傳媒環境中，傳播者一定要重視受眾的需求。如今受眾需求正在向小眾化、多樣化、細分化轉變，因此，要針對分眾市場制作和不同的信息，這就需要不同媒介之間通力合作，對各自的信息采集、加工、方式進行適當的調整，加快媒介融合的步伐。
2、限制因素
（1）缺乏專業人才。以往傳統媒體的從業人員只需要為單一的媒體服務，僅需要按照自己所服務媒體的要求完成任務即可。但是媒介融合打破了各種媒介之間的壁壘，改變了過去涇渭分明的狀態，對從業者提出了更高層次的要求。媒介融合需要的是所謂的“超級記者”，即能運用多媒體方式進行新聞采寫的全能型人才，在報道同一事件時，既能為報紙采寫消息，又能完成聲音錄制、影像采集的工作，為廣播、電視報道提供素材，同時還可以及時向互聯網發回報道。這就使得媒介融合下的從業人員不僅要有扎實的文字功底，還要熟練運用各種采訪設備，精通電腦，學會用多媒體方式完成新聞的采集、加工、全過程。而就目前狀況而言，這方面的專業人才十分匱乏。
（2）傳統媒體管理體制落后，阻礙媒介融合的發展。報紙、廣播、電視經過長時間的發展已經形成了各自完整的產業鏈，相互獨立。但在這其中隱含著一些問題阻礙了媒介融合的推進，如內部管理體制相對落后，機構繁多，人員冗余，層級復雜，人浮于事。盡管媒介融合已經是大勢所趨，管理層也認識到機構整合能力弱將會阻礙媒介融合的發展，但是真正采取行動優化管理體制的卻少之又少，大部分仍然處于觀望的態勢，做表面文章，呈現在操作方法上的淺層次的媒介融合，并未縱向深入。
（3）利益分配限制媒介融合的發展。長期以來，傳統媒體適應了涇渭分明、各自為政的局面，自說自話已經成了習慣。然而，媒介融合正是將這些原本獨立的媒體粘合在一起，這樣就很容易出現“貌合神離”的現象：在融合的過程中，絕大多數媒體思考的依然是如何保持自身利益最大化，不愿打破原有的思維模式與利益格局，將自己融入到一個新的“生產線”當中，這樣就很難形成市場合力。只有經過觸及利益分配的艱難的改革，才可能產生媒介融合的新局面。
（4）政策局限。長久以來，傳媒業的行政色彩濃厚。同時，我國并沒有形成全國性的開放市場，無法進行統一管理。大多數網絡媒體沒有采訪權，而報紙雖然具有采訪權，但是也沒有權利自辦廣播電臺或電視臺。在需要跨區域、跨媒體進行采訪時，多數媒體都會受到各種各樣的限制。這一系列政策因素都阻礙了媒介融合前進的步伐。
三、媒介融合為傳媒業帶來的變革
1、傳統媒體與新媒體之間的界限將會越來越模糊
隨著媒介融合的不斷發展，不僅僅報紙、電視、廣播這些傳統媒體之間將會打破界限，其與以互聯網為代表的新媒體也會相互融合。并且，就像當初廣播并未取代報紙、電視并未取代廣播一樣，當產生一種新型媒介時并不會導致原有媒介的消失，它們會繼續相互包容和融合，直至達到共生共存的局面。
2、媒體之間實現資源共享，節約成本
據《青年時代》總編陳小川分析：如果報紙、電視、網絡、雜志做全套，成本大約能節省30%-35%。④媒介融合將會打破媒體之間的壁壘，整合現有資源，統一指揮，節約成本，實現資源共享。在新聞的采集環節不區分是何種媒體，運用多種手段進行信息采集，盡可能多地收集新聞素材；在之后的加工環節，各新聞媒體根據自身的特點和受眾的定位，從采集的素材當中選擇自己所需要的進行加工和制作；環節中，根據新聞的形式選擇合適的平臺，將包裝好的新聞送到特定的受眾手中。
3、媒介融合產品滿足個性化需求，增加人文關懷
媒介融合的最終目的就是更好地滿足受眾需求，實現經濟效益與社會效益的“雙贏”。無論何種報道形式，始終都要堅持以受眾的需要為中心。隨著媒介融合的發展，對于同一事件，可以先由互聯網進行簡明的報道，搶占時效性；之后派記者前往新聞現場，采制現場同期聲和畫面，發回編輯部，由編輯加工制作成為廣播和電視節目；最后將事件的詳細過程、背景鏈接等要素合成文章，發表在報紙上。不同的報道方式可以滿足不同的受眾需求，互聯網可以滿足生活節奏快的上班族的時效性需求，廣播、電視比較直觀，娓娓道來，適合吸引受眾；報紙則以深度報道見長，對于那些對新聞事件興趣濃厚和有深度閱讀習慣的受眾來說，不失為最佳選擇。
在滿足個性化需求的同時，媒介融合也要加強人文關懷。新聞媒介要站在受眾的角度思考問題，想群眾之所想，關注日常生活中與受眾有緊密聯系的問題。隨著數字化技術的進步，媒介融合建立起了一個平等的互動平臺，極大地調動了受眾的積極性，使受眾參與到信息傳播的過程中來。
4、實現多媒體之間的優勢互補，擴大傳播效果
媒介融合可以使各個媒體發揮自身的優勢，同時與其他媒體相互借鑒實現優勢互補，使傳播效果擴展到最大程度。以報紙為例，近年來報紙的編輯借鑒了很多互聯網的表現方法，如適時進行背景介紹、資料鏈接等方法對新聞報道進行補充，對新聞進行多層次、立體化解讀，使新聞更加豐滿。同時電視媒體也開辦起讀報節目，主持人用幽默的語言對報紙或雜志上的文章做個性化解讀，這樣既借鑒了紙媒善于做深度報道的優勢，又發揮了電視聲情并茂的特點，最大限度地擴大了傳播效果。
篇8
摘要：復合型新聞傳播人才培養應該與學生實踐中運用文學素養能力的培養結合起來，通過對教學內容、教學方法和手段等方面進行研究改革，加強學生實踐中的獨立思考能力、分析鑒賞能力、口頭表述和寫作能力，培養綜合能力突出的新聞傳播復合型人才。
關鍵詞：新聞傳播 復合型 人才培養 思考
隨著互聯網時代的到來，我國的新聞傳播事業有了巨大的發展，同時也給新聞傳播教育提出了新的挑戰。改革開放以來，我國高校新聞教育事業飛速發展。目前，我國新聞院校平均每年有畢業生3.3萬余人，但是從全國范圍看，一方面新聞專業的畢業生就業情況并不理想，另一方面，新聞傳媒業所需的具有專業知識的復合型人才十分短缺。高校新聞教育應該如何改革創新，使培養出來的人才能應對越來越激烈的競爭，是一個值得思考和研究的課題。
所謂的復合型新聞傳播人才，指的是既有深厚的人文社科知識功底，又熟悉新聞采編業務，同時還能掌握現代化傳播技能的現代新聞傳播人才。對于這樣的復合型人才的培養，對學校而言，就不僅僅是一張成績單和一些職業技能證書所能反映得了的，它更強調實際的能力和精神。因此，我們在強調擴大專業學生知識面的同時，應同步加強培養學生能把這些知識在實踐中運用出來的能力，“厚基礎、寬口徑、適應性強”不應該只停留在理論階段，更應該是實踐中的使用，這樣培養出來的學生才能在激烈的競爭中成長起來，才能成為社會所需要的人才。
當前復合型新聞傳播人才培養的主要問題
培養模式目標單一。教育觀念和教學模式簡單劃一，比較偏重共性。從學生的培養計劃、課程大綱、授課形式、訓練模式以及考試方法等，都不難看出這種“統一”的烙印。由于過分地強調了教育的統一性，而忽視了學生個性化的培養，加上部分課程又強調對口培養，缺乏其他相關學科的支撐、交叉和滲透，這樣就造成了培養出的人才最大的特色就是沒有特色和個性，更難以談得上創造性。
培養方式僵化，創新能力不足。目前專業培養方式明顯存在不足與缺陷，以教師為中心，教師當演員，學生當觀眾，注入式、滿堂灌成為課堂教學的唯一方式。課程內容更新不夠，研究性、前沿性東西不夠，尤其是一些專業領域的熱點、重點和尚存爭議性和邊緣的問題不能及時反映到專業教學的課程內容中，這樣會不可避免地造成學生知識面狹窄，創造能力不足，適應能力較差。
考核手段滯后，教學質量下降。我國目前高校教育質量管理決定了學生只要通過入學考試，經過規定的學習、考核以及論文答辯，一般都能順利畢業，幾乎沒有被淘汰的。沒有壓力，就沒有危機感，很容易滋長惰性，影響培養質量。當前教學中的考核手段由于種種原因大多流于形式，考核制度的不完善，使教學質量得不到保證。
復合型新聞傳播人才培養的思考
一個合格的新聞人才首先要有扎實的專業素養，應該接受關于新聞采訪、編輯、寫作、評論等各方面的訓練，并且具有相對完整的新聞學方面的知識體系。這是最低限度的工作要求。而一個優秀的新聞工作者應該是復合型人才，具有完備的知識體系，對各個領域的學科知識有廣泛的了解，具有諸如人文、社會、經濟、政治等方面的相關知識，而不是僅僅局限于新聞學的專業知識。如何將基本的職業技能教育、人文社會科學的綜合知識、實踐訓練的比例設置平衡而不顧此失彼，我們可以參考一下清華大學翻譯的聯合國教科文組織新聞學院課程模板。在這個模板中，提出將所有課程分為三種類別：職業實踐、新聞學研究和文理科課程。在三年制學士學位教育的課程設置里，第一年中20%的課程是職業實踐，10%是新聞學研究，其余的70%是文理科課程；第二年的課程中，這三類的比例依次為40%、20%和40%；第三年中80%的課程為職業實踐，20%為文理科課程。統計下來，三年制學士學位項目中三項的百分比分別是：職業實踐47%、新聞學研究10%、文理科課程43%。從這些數據中我們可以看出，新聞專業基礎理論知識并不是學生學習的重點所在，他們要花很多時間去學習綜合知識、進行新聞實踐訓練，才能建成合理的知識結構，才能勝任深度專業報道的要求。
除了培養學生的專業技能外，我們還要重視新聞職業道德的培養。新聞報道應該充分地反映社會民意和民主，新聞工作者應該具有最基本的服務于公眾的思想，擔負起正確引導社會輿論、維護社會公正的重任。新聞工作者擔負的社會責任重大，他們應該利用手中的筆充分地服務于社會。普利策曾撰文指出：只有最高的理想，兢兢業業的正當行為，對于所涉及的問題具備正確知識及真誠的道德責任感，才能使得報刊不屈從于商業利益，不尋求自私的目的，不反對公眾的福利。①因此我們不僅要傳授給學生技能方面的知識，還要重視培養學生的職業道德，開設新聞倫理學的相關知識，幫助學生建立正確的世界觀和人生觀，增強學生的責任感、使命感，使他們能夠在走向工作崗位時承擔起新聞傳媒的社會責任。
要注重學生學習能力的培養。新聞事業關注的都是最新發生的事情，因此合格的新聞工作者應該具備不斷學習、迅速占有最新知識的能力。隨著時代的發展，網絡媒體對傳統新聞有了顛覆，合格的新聞工作者就應該及時更新技術，以敏銳的觀察力、深刻的思考、獨特的判斷，不斷進行知識的更新和改進，從而適應新的媒體環境。我們在面對學生時，要注意提醒他們隨時增強學習的敏感性，保持學習的動力。只有養成良好的學習習慣，他們在脫離學校之后，才能夠時時刻刻了解和掌握最新的時代動向，跟上時展的腳步。
復合型新聞傳播人才培養建議
課堂教學講方法，教學方法要強調教師引導與學生自學相結合。教師可以把時間充分交給學生，在講課之前把自己的教學大綱和課堂練習先告訴學生，讓學生事先閱讀，提前做好準備；課堂上老師用較少的時間講授理論，其余的時間讓學生進行討論，盡量鼓勵他們拓寬思路，多角度、全方位思考；而學生的發言可以計入成績，討論結束后要求學生在課下進行小結，盡量以成果的形式完成對這堂課的學習。這種教學方式強調的是一個學習過程，能使學生從被動學習到主動學習，發揮他們的主動性和積極性。
重視實踐教學。長期以來，新聞教育中不可缺少的重要環節就是實踐教學，課堂上關于寫作的技巧、語言的運用等專業課程，從教學方法上看還是要學生通過實踐去掌握這些基本技能。但是如果這些實踐性環節缺乏很好的組織、規劃，就會流于形式。學校首先要有供學生實習的實踐平臺，如廣播站、校內報紙、雜志，在網絡高速發展的今天，也可以開設內部論壇、微博、博客，讓學生體會如何利用這些平臺做好新聞傳播工作，了解媒體傳播每一個環節的運作流程，討論如何借助媒體將信息更好地傳播出去，站在受眾和傳媒人不同的角度去理解媒體的特點。以筆者所在的院系為例，盡管實踐教學還在初步探索中，但還是取得了一些成果：從大二開始，先由教師制定大概的方向，由學生分成小組，自由選擇指導教師。學生和教師一同進行討論，最后定下一個題目，由學生來做具體的工作。執行中，教師要定期組織學生開會，詢問工作的進度和質量，及時和學生溝通，解決工作中遇到的問題。最后用1到3個月的時間讓學生完成一部作品。這里教師的指導是貫穿始終的，要求具體、詳細、具有可執行性，學生在教師的輔導下通過實踐能夠進一步理解課堂上的理論知識并增強團隊意識和合作精神。
在實踐中培養新聞職業道德。學生要盡可能地深入社會，去體驗真正的生活，比如了解社會中弱勢群體的生存狀況，到諸如農村、兒童福利院、單親家庭中體驗生活，教師應該引導他們不斷開闊視野，積累社會經驗，深入到與自己不同的環境中，學生才會有東西可寫，有問題可思考，這樣才能大大提高寫作的深度和廣度。
綜上所述，新聞學作為一門實踐性很強的應用型學科，其教育方法不能等同于傳統學科，教學內容和教學方法上要有其特點。新聞教育中，專業技能是基礎，沒有扎實的專業技能，新聞教育就失去了它的意義；綜合知識和學習能力是深化，這樣培養出來的人才才會有充分的發展后勁；實踐訓練是手段，離開實踐教學只是紙上談兵；職業道德是靈魂，這樣培養出的新聞工作者才能承擔起社會責任，更好地服務于社會大眾。
注 釋：
①威爾伯·施拉姆［美］：《“報刊的四種理論”》，新華出版社，1980年版，第97頁。
參考文獻
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篇9
【關鍵詞】
一、“新華網的概述
在國內網絡媒體中“新華網”新聞傳播的權威地位無媒體能撼動，曾榮獲中國新聞資訊類網站人氣指數第一(中國互聯網實驗室測評)，中國“最具影響力網站獎”、“中國網站最具影響力品牌”稱號等。同時新華網全球影響力也在逐漸擴大，在全球網站綜合排名中入選了50強。在2001年10月，新華網承辦上海apec會議官方網站，被世界媒體譽為“迄今為止一個國際會議所能承辦的最好的官方網站”。更具轉折意義的是2002年2月21日，中央獨家授權新華網在人民大會堂對中美兩國元首共同會見記者等重大活動進行多媒體現場直播，新華網的攝像機第一次與cnn和中央電視臺的攝像機并排架設，這次直播開創了全球真正意義上的網絡多媒體現場直播的先河，為中國乃至國際互聯網站贏得了贊譽和驕傲。
二、新華網——樹立新聞網站的品牌形象
（1）權威性——多種權威信息通道做保證
首先，新華網是由中央直接部署的國家重點網站。受權中央政策、法規及各類重大新聞信息。其“政府在線”平臺，整合了中國主要政府機構的權威信息。國務院新聞辦授權開通網上直播，對中央各部門、國內各省市自治區的重大新聞會、重要會議、重大新聞活動和各類熱點新聞事件進行多媒體、多語種現場直播和滾動報道。
其次，在報道國內外的重大突發事件時也具有權威的報道途徑和報道手段。在國內新華網已全部建成全國31個省、自治區、直轄市的地方頻道，同時還建成了大連、無錫、寧波、福州等四個城市頻道，新華網的地方頻道總數已達到35個。新華網在國際上同樣享譽盛名，世界傳媒巨子默多克稱贊新華網英文頁面“是我所見到的中國最好的英文網頁”。
（2）高端性——技術平臺的強勢保障
說起“新華網”的網絡平臺建設可以追溯至1985年，trs和新華通訊社就合作開發了新聞資料庫檢索系統，已經全面應用在新華社的各個業務領域:多媒體數據庫,新華網,衛星發稿,apec圖片發稿中心等.新華網bbs自投入使用以來,經受住了包括2000年奧運,兩會,中美撞機事件,申奧等熱點事件期間大規模并發用戶的考驗,得到了用戶的肯定。
另外，新華社擁有一套比較完善的衛星通信平臺,建立了面向國內外用戶的全球衛星通信供稿系統.新華社希望充分利用現有設施,為用戶提供包括文字新聞,圖片新聞,圖表新聞,報紙版面,多媒體信息等在內的綜合的信息服務應用業務平臺,同時考慮長遠的發展,該應用業務平臺應可以支持未來的擴展服務,如股票證券行情服務,寬帶網絡vod點播服務等等。
三、傳統媒體如何在網絡媒介中揚長避短，打造網絡新聞傳播的強勢品牌
（一）以人為本，建立高專業、高素質、高能力的網絡新聞工作者隊伍
網絡新聞工作者需要建立起與網絡新聞報道相適應的思維方式。網絡新聞傳播具有非線性、多媒體、層次化、開放式的特點，這就要求網絡新聞工作者在思維的方式上，改變傳統媒體的報道與編輯思維，建立起動態的、層次化、多媒體化的思維方式，以適應網絡傳播特點。網絡媒體的多媒體傳播的特性，要求網絡新聞工作者具別運用不同媒體手段(文字、圖像、音頻、視頻)來記錄與表達新聞信息的思維方式，既要長于文字的思辨、明晰與深刻，又要長于圖像的直觀，視覺沖擊與想象空間。網絡新聞傳播者要想充分利用網上資源，查詢和閱讀國內外的網站信息:與國外的采訪對象進行溝通，進行環球語音和可視采訪;進行對外傳播，寫作、報道，發電子郵件等，都離不開外語能力的支持。現在很多網站都開設了外語頻道，對網絡新聞傳播者的外語能力的要求也將越來越高。
（二）搭建強大的基礎架構管理平臺，從技術層面提升新聞系統的可用性和安全性
傳統媒體的網站除了依托于傳統媒介的部分資源外，還依托于internet而存在，網站運營中的新聞信息、用戶信息、數據信息、機密文件等大量的信息都通過internet進行傳送，使得傳統媒體的網站在充分利用internet的同時，不得不面對由此而來的種種安全問題。據有關部門報道，06年4月，yahoo, amzon, e-buy網站相繼遭到黑客襲擊，隨后，國內的億唐、海信網也遭到黑客攻擊，使得網站在巨大經濟損失的同時，經營形象也受到嚴重的影響。因此，網站建設時充分考慮網站的安全性要求，制定合理有效的安全策略，網站安全性可謂重中之重。
（三）面向受眾群體正確定位，打造個性化網絡品牌形象
首先在新聞內容的建設上，新聞內容的標新立異，見解獨到，摒除傳統的枯燥式新聞報道。在以真實性為原則的報道要求下，深度挖掘新聞素材的報道亮點以及確立與眾不同的報道風格才能在同一主題新聞中脫穎而出，彰顯個性報道。在界面的建設方面：新聞網站的界面建設如同報紙的頭版，雜志的封面以及電視的宣傳片一樣，是是受眾瀏覽的一種情境，可以讓人們保持持久的訪問興趣。當然，穩定的界面風格也是留住受眾的一個重要因素。如“新華網”藍色的界面主色調給人以沉靜之感，正規的紙介媒體排版樣式給人一種穩重正式的親切印象。
參考文獻：
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篇10
【關鍵詞】廣播電視傳輸；信號；準確性；穩定性；對策
一、前言
隨著廣播電視行業的快速發展，廣播電視事業成為影響人們生產生活的重要行業。廣播電視事業對經濟和社會發展具有推動性作用。在這樣的環境下，廣播電視事業的發展，受到人們的廣泛關注。在廣播電視系統的整體設置中，信號傳輸是一項核心工作。信號傳輸對節目播出具有最直接的影響。信號傳輸屬于廣播電視系統的中心環節，是聯系節目和用戶的橋梁和紐帶。無論是廣播節目還是電視節目都需要用強烈的信號進行信息輸送。因此，信號輸送的可靠性對于廣播電視節目來說是管理中的重點。確保信號的準確性和穩定性要從設備和技術上雙重考慮。設備、材料、配置、技術等多種內容影響著信號的準確性和穩定性。對廣播電視傳輸信號準確性和穩定性的分析具有重要的學術價值。
二、影響廣播電視傳輸信號的主要因素
影響廣播電視信號傳輸質量的因素是多方面的。影響因素包括內部因素也包括外部因素。內部因素是廣播電視系統本身存在的設備和技術缺點。外部因素包括天氣、自然現象、干擾因素等。影響信號傳輸質量的因素出現哪一種都會造成信號在傳輸過程中的不準確和不穩定，給節目質量帶來瑕疵。
1.影響廣播電視傳輸信號的內部因素
（1）設備因素。廣播電視信號傳輸依賴先進的傳輸設備。傳輸設備的質量好壞起到基礎性作用。系統設備是保證信號暢通的載體。系統設備是配置資源的儀器。廣播電視運行系統的設備具有年限，在應該更換的時候一定要及時更換。
（2）技術因素。我國廣播電視行業技術水平在近幾年有了突飛猛進的發展。技術因素是廣播電視傳輸信號的重要影響因素。廣播電視傳輸技術需要信息技術、計算機技術、通信技術等多方面的保證。特別是數字時代的到來，數字技術的發展對廣播電視傳輸系統是一個新的調整。技術因素對信號傳輸的影響是因為技術的先進程度要有相當大的系統與之相匹配。技術與設備達到完整的統一才會讓信號傳輸順暢標準。
2.影響廣播電視傳輸信號的外部因素
（1）自然現象的因素。廣播電視信號傳輸依靠光波的傳導，空間傳導是一個很漫長的過程，在空間傳導過程中，無線信號會受到自然現象的干擾。包括降雨、降雪、日凌現象、電離層閃爍現象、太陽磁暴現象等自然現象干擾。自然現象是不可抗力的因素，人類無法解決。自然現象干擾在信號傳輸方面占有很多的比例。我國幅員遼闊，地區差異大，自然現象在不同的地域有不同的時段和不同的表現。在信號傳輸過程中，自然現象對廣播電視系統的損害是非常大的。在歷史記錄上，自然現象造成的信號斷裂，不僅有科學的記載，而且也是我們日常能夠感覺到的。自然現象的困擾有待于依靠科技的進步來解決。
（2）衛星信號之間的干擾因素。我國廣播電視傳輸系統依靠衛星系統的確認。衛星系統具有傳輸信號的重大優勢。具有開放性和時效性。但是，衛星系統本身的設計造成了各個衛星之間會存在信號的干擾。每一個衛星發射的信號是不同的，是對不同的產業服務。衛星信號在發射過程中，會出現信號重疊的現象，信號重疊就會彼此干擾，造成信號傳輸的不穩定。鄰星干擾、極化干擾、交調干擾、雜散干擾、惡意干擾都是衛星干擾的存在方式。衛星干擾在廣播電視節目傳輸過程中的是一個主要的因素。
三、提高廣播電視傳輸過程中信號準確性和穩定性的主要方法
確保廣播電視傳輸信號的準確性和穩定性需要從多方面考慮。無論是內部因素還是外部因素，都要用對應的措施去解決。在解決問題之前，要做好全面的了解和考察。
1.確保信號傳輸上行系統的準確性。廣播電視信號傳輸過程中，上行系統是關鍵的部位。傳輸信號的設備應該選擇符合特定參數，具有穩定性材質的設備材料。信號傳輸設備在正式運營前，必須要經過檢測和調試。上行系統是將模擬的音頻信號和視頻信號通過數字壓縮編碼轉換成標準的數字信息，按照規定的功率和頻率進行傳輸。上行傳輸系統要符合技術標準。對于設備和技術都有一定的要求。上行傳輸過程中，要注意對信息組好備份，這樣，在出現故障的時候，能夠保證信息可以用另外的辦法進行傳輸。上行系統是信息傳輸的源頭，要確保信心通暢，就必須確保設備運行穩定，在傳輸過程中，隨時調整技術手段，對參數、數據要進行實時檢測，調整信號的功率。
2.保證信號傳輸下行接受系統的正常運行。傳輸過程的重要環節就是信號接收系統。信號傳輸接收是傳輸過程的結束。接收系統除了要保持正常的設備和技術標準外，還要處理接收過程的變化。要對圖像聲音和質量進行選擇，要選擇幅頻特性好、溫度低、頻率穩定的高頻頭，選擇光纜要注意光纜的質量，并且在連接過程中選擇線路越短越好。在接受信號時，要積極剔除干擾因素，對于干擾源進行屏蔽。架設干擾網、裝設微波干擾器。對信號過濾可以保證接收到的信號質量純正、聲音和圖像都清晰明確。信號接收系統對于廣播電視傳輸具有核心的作用，信號接收的好，才能保證廣播電視節目的整體質量優質。因此，下行系統要隨時保證設備的準確性和穩定性，用于作為廣播電視信號接收的基礎性保障。
3.規避自然風險帶來的不良影響。自然現象帶來的信號傳輸問題，是我們在工作一直研究的問題。自然現象的預測時間短對信號傳輸帶來很多不良的影響。在雨雪天氣，電磁波會受到減弱，電磁波減弱造成信號弱化。雨雪比云霧對電磁波的影響要大，雨雪天氣會導致正負極之間產生干擾。隨著環保問題的嚴重，近幾年，太陽經常會發生耀斑爆發。這對地球通信設施可以產生強烈的干擾。耀斑爆發會同時伴有日冕物質噴射，噴著的物質與地球磁場可以產生強烈的地磁暴。這種地磁暴對通信會產生巨大的干擾。地磁暴產生時衛星信號易發中斷。在廣播電視信號傳輸過程中，避免干擾對于信號傳輸的準確性和穩定性具有重要意義。排除干擾就要加強對自然現象的及時預測，對干擾因素進行規避，對干擾源進行隔離。
四、結論
我們對影響廣播電視傳輸信號的因素作了闡述，發現了影響廣播電視信號傳輸的因素。這些因素要在廣播電視行業長期的發展過程中，一點點的進行解決。廣播電視信號傳輸的準確性和穩定性要依靠多方面的力量共同解決。對于廣播電視事業，我們更要投入更多的人力、物力、財力。廣播電視事業是人類文明發達的表現，代表著人們征服自然的勇氣。廣播電視事業也更需要科學技術的支撐，需要科學技術對其整體水平的全面提升。對廣播電視行業給予重視，就是對人民的生活的重視。讓廣播電視行業成為經濟發展和人民生活的精神資源。
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