現代經濟核心范文
時間：2023-12-26 18:05:43
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篇1
經濟管理對農村經濟的發展來說，有著十分重要的意義，而現代農村經濟想要得到可持續發展，就需要對農村經濟事務進行科學管理與合理籌劃。但就目前農村經濟管理工作而言，仍存在很多缺陷，如農村經濟管理與現代農村經濟發展趨勢不適應，經濟管理工作水平不高等等。因此，現代農村經濟想要實現快速發展，就需要結合農村實際情況對農村資源進行科學分配，并建立相應的經濟發展措施，以此使現代農村經濟管理進一步得到完善，同時也能與農村經濟的發展相協調。
1現代農村經濟管理現狀
1．1農村經濟管理隊伍素質較低
一方面，多數農村經濟管理者為當地農民，他們的管理能力和文化水平普遍較低，同時思想意識也相對落后，并且也很少經過專業的培訓;另一方面，農村經濟管理崗位很難吸引高素質人才，而且本地人才的流失也比較嚴重，從而導致農村經濟管理隊伍素質較低，同時農村經濟的發展也受到嚴重阻礙。
1．2農業政策與農村經濟發展不協調
近年來，國家為了促進農村經濟的發展，給予了很多政策上的支持，但因我國農村人口的占比較大，各農村地區的具體情況和發展水平相差較大，從而出現農村經濟政策與當地農村經濟發展需求不協調現象。另外，我國對農村經濟發展的政策支持多數以財政補貼為主，但多數農業補貼政策無法滿足目前農業生產和消費需求，從而在一定程度上阻礙了農村經濟的發展。
1．3農村經濟管理結構不合理
隨著農村經濟的快速發展，農業經濟管理者雖然在任務分配及機構組成上做出了一定的調整，并且也制定了比較明確的分工，但仍無法滿足現代農村經濟發展需求，而且在實際操作中，仍存在部門與部門之間缺乏溝通及職權不明情況，從而使工作效率得不到提高，同時也使農村經濟的發展受到嚴重制約。
2現代農村經濟管理的核心內容探究
2．1加強農村經濟管理隊伍建設
現代農村經濟管理人員的綜合素質對經濟管理工作質量會產生直接影響。因此，要想提高農村經濟管理工作質量，就需要對農村經濟管理隊伍建設進行加強。首先，應對領導隊伍加強培養，使領導者的管理能力和思想理念得到提升，以此培養出一批有經濟發展頭腦以及有遠見的農村經濟管理隊伍。其次，重視基層工作人員的工作能力培養，并建立合理的工作評估和工作培訓機制，使工作人員的思想覺悟得到提升，業務水平得到提高。最后，創新人才招納方法，提高工資福利待遇，對優秀人才進行引進，以此使內部管理體制得到改進，農村經濟管理工作方法得到創新。
2．2健全農村經濟發展的法律法規
現代農村經濟想要得到快速發展，僅僅依靠地區自身建設是遠遠不夠的，必須在國家政策的扶持下才能得到更加穩定、快速的發展。首先，在當前農村經濟管理體制下，政府部門可根據當地農村的經濟形勢，對資源進行合理配置，使農村經濟得到健康發展。其次，農村經濟管理部門需對國家頒布的法律法規和優惠政策進行認真分析，然后根據本地經濟發展情況，制定科學、合理的管理方針，使農民利益得到保障。最后，經濟管理部門中的工作人員應對工作中存在的問題及時進行上報，讓領導根據實際情況制定出合理的解決措施，從而對現代農村經濟發展過程中存在的問題提出有效對策和措施。
篇2
英文名稱：Modern Industrial Economy and Informationization
主管單位：
主辦單位：山西省經濟和信息化委員會
出版周期：半月
出版地址：山西省太原市
語
種：中文
開
本：16開
國際刊號：2095-0748
國內刊號：14-1362/N
郵發代號：22-70
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：2011
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核心期刊：
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篇3
關鍵詞：經濟管理；現代化；發展；新趨勢
前言：我國經濟的快速發展離不開經濟管理模式的現代化發展趨勢，在新時期的社會背景下，為了使經濟取得更好的發展，就需要運用科學的管理理念和現代化的技術手段來加以輔助引導。因此，有關的企業必須對經濟管理的現代化加強重視，時刻根據經濟發展的需求，對經濟管理模式做出科學合理的調整，為經濟發展取得更大的效益奠定堅實的基礎。
1經濟管理現代化的基本特征
1.1先進的管理理念
當今時代的經濟管理理念較以往而言有著巨大的區別，它已不僅僅只是單純地是依照相關的規章制度來完成相關的項目，它強調的是創新和更加全面的思考。因此經濟管理現代化理念需要立足于全局，來對相關的經濟業務進行考量，根據經濟發展進程中的具體問題，進行深入的調查和研究，然后制定出恰到好處的解決方案。而在這一過程中就需要相關的管理人員不斷加強自身專業技能，以及管理能力的完善。因為在經濟發展的進程中往往存在著許多無法預測的突發事故，這對于更好地掌握經濟發展趨勢來說，無疑是一項巨大的挑戰。因此它需要高素質的管理人員通過理性的分析和專業的思考，來研究規劃處解決這些突發事項的具體渠道。
1.2與時俱進的管理手段
在經濟發展的同時互聯網技術也取得了日新月異成果，因此更為先進的經濟管理手段應運而生。互聯網信息技術的應用，為現代化經濟管理提供了極大的便利。它不僅可以通過相關數據平臺的建立，實現信息的共享，而且各種互聯網智能化終端設備的應用，使得經濟管理的工作效率有了極大地提高極大的提高。管理手段的與時俱進可以為經濟的進步奠定堅實的基礎，為了與經濟發展前進的步伐相協調，相關的經濟管理手段也需要結合時代的特點，不斷地進行相應的調整和升級，以期可以為經濟更好的發展提供強有力的支持。
1.3靈活的管理制度
對于任何一家企業的管理制度來說，它制定的最初意愿是對員工進行相應的監督、約束和指導，以求企業可以取得更好的發展。但是，值得注意的是，企業要想取得更大的經濟效益離不開它的核心主體即每一個員工的共同努力，而現代化經濟管理理念便深刻認識到了這一問題，所以在現代化經濟管理模式下的管理制度需要在此基礎上，不斷地進行相應的完善和調整，使員工的個人發展進步可以與企業的發展進步互相關聯。所以，企業就需要深入地了解相關員工的工作需求，并在合理的范圍內進行滿足，為員工提供一個更為舒適的工作環境，來促使他們可以更好地工作，從而可以在很大程度上提高員工的工作效率。此外，還可以通過制定適當的獎懲制度，來激發員工的工作積極性。例如企業可以在一個項目完成之后，對參與的員工進行相應的考評制度，對表現突出者給予適當的提拔或者是一定的資金獎勵，而對于那些在項目中毫無團隊意識，不積極參與相關工作的，則需進行嚴肅的批評教育，并責令其深刻反思讓其認識到自身所存在的錯誤，然后在公司集會上當著其他員工的面進行檢討。這種制度的實行可以充分調動員工的工作積極性，使得他們為實現自身價值而更愿意主動地參與到自己的工作當中。另外，企業還需對員工定期組織員工進行專業技能的培訓，來增強員工的綜合素養，從而為企業取得更為高效的發打下基石。
2經濟管理發展新趨勢
2.1加強各部門之間的溝通交流
加強企業內部不同人員之間的溝通交流，不僅可以維系員工之間的友誼，增強企業的凝聚力。還可以在第一時間了解到企業內部發生的各種問題，從而及時地制定出適應的調整方案。另外，通過加強基層與管理層之間的溝通交流可以使管理層明白當下的發展需求，更好地掌握公司的相關動態，除此之外還可以制定出更加適當的管理政策來促進企業朝著更好的方向發展。
2.2調整優化企業內部結構
無論處于什么時期的發展，嚴格有序的管理層對于穩固企業秩序有著不可估量的作用，但是近年來隨著各類優秀人才的不斷涌現，企業管理層的作用逐漸被淡化，從另外一方面來說，過于分明的管理制會在一定程度上使真正有能力的人員的價值反而得不展現，致使一些更加有新意的方案反而被埋沒，從而嚴重措施了員工的工作積極性，進而在一定程度上對企業造成了損失。所以企業可以適當地減少一些不必要的職位，為員工更好地體現個人價值創造條件。以此來使企業獲得更為廣遠的發展。
3推進現代化經濟管理發展的渠道
企業可以通過分析所在行業的市場前景以及未來的發展趨勢，制定出適當的發展方案，也可以通過拓寬員工同管理層之間的溝通渠道，多多聽取來自員工的意見，以此來掌握時代的發展傾向，以及員工的個人發展價值需求來制定出適當的管理制度和符合時代氣息的管理手段等，來推動現代化經濟管理的發展。
篇4
一、經濟管理現代化的表現
當前，在經濟管理逐步創新的歷程中，現代化的經濟管理模式在經濟發展中的應用越來越多。就經濟管理的客觀情況而言，在國民經濟發展中現代化的經濟管理具有十分重要的作用。
（一）管理的創造性和能動性
經濟發展水平盡管越來越高，但為滿足經濟發展趨勢的各種要求，也需要相應提高其他層面的發展水平。在經濟管理領域，逐漸增強的經濟管理能動性和逐漸擴展的經濟管理權限，使得經濟管理不管是在外在管理方面還是在內部刺激方面都極具積極的作用。同時經濟管理的現代化也具有一定程度的創造性，在經濟管理方法、管理理念及模式過程上也具有先進性的體現。經濟管理模式的現代化正是由于其創造性和能動性的特點，使得在經濟管理方法企業能夠順應世界經濟發展趨勢，具備滿足自身經濟發展要求的能力。
（二）管理的藝術性和重要性
科技和經濟水平的迅速發展，使得其他技術也相應取得的不小的進步。應用技術在企業的發展過程中具有確保企業技術先進性的功能，但是一旦企業在自身發展中不能很好的進行經濟管理，那么企業可能就會面臨自身凝聚力的缺失。當前管理在企業的發展中具有越來越突出的作用，其重要性日益明確。在這種背景下，企業不斷將現代化的經濟管理方式用于自身的發展過程，隨著這種趨勢越來越明顯，經濟管理模式的現代化已不再單純的要求企業內部的相關工作實施僅僅需要符合相應的制度章程，還逐漸注重管理形式的藝術化。例如文化建設、心理剖析等管理方法在企業經濟管理中的逐漸應用，可以更好、更高效的達成經濟管理目的。
（三）管理的民主化與專業化
企業管理人員擁有良好的經濟管理知識儲備是企業實現經濟管理現代化的重要先決條件。專業化的經濟管理知識在一定程度上可以有效提升管理人員的管理素質和管理能力。同時，經濟管理模式的現代化具有一定的先進性和人性化。對我們國家這樣的發展中國家來講，經濟管理模式的民主化更貼近我國經濟發展的需要，有助于我國經濟靈活性的發揮。
二、經濟管理發展的新趨勢
隨著社會經濟的迅猛發展，經濟管理方式的發展也正體現出一種全新的態勢。這種發展趨勢不但有助于經濟管理現代化的實現，同時還可以滿足我國經濟發展的新需要。
（一）完善經濟管理制度
在任何一種管理的實施過程中，管理制度不但能夠為管理工作的實施提供基本的章循支持，同時還具有不斷進行自我完善的功能。在經濟管理制度的更新和完善過程中，適時的將人性化管理納入其中，逐步完善經濟管理制度關于人性化部分的要求，可以充分體現企業實施相關工作堅持以人為本的基本原則，使得企業各種工作在順從民意的前提下能夠取得更快、更高效的管理效果。
（二）轉變管理觀念
世界經濟全球化、一體化的發展趨勢在當前顯得尤為突出。在這種趨勢下，我國企業必須摒棄傳統的經濟管理觀念，正確認識自身在管理方面的缺陷和不足，充分注重經濟管理現代化的管理理念，并將其置于企業管理和運行的重要位置，在經濟管理實施的過程中讓經濟管理充分發揮其能動性，體現適宜的人性化和充分的現代化，不斷完善自身的經濟管理模式和經濟管理機制。此外還要注意專業性管理人員作用的發揮，選擇性的吸收國外先進管理模式的營養成分，在管理安排中培養企業管理工作人員的民主意識，不斷優化經濟管理方式，推動經濟管理全面、科學的發展。
（三）注重經濟管理模式的民主化
管理模式的民主化是促成經濟管理工作合理、有效實施的一種關鍵因素。企業經濟管理工作是否得當、管理工作能否獲得成功在很大程度上和管理模式是否具有充足的民主化體現有直接的關系。在決策重大經濟管理問題時，企業應讓民主化管理發揮其本應發揮的重要作用，例如在影響企業戰略走向的重大管理問題上，可以通過范圍內的全員表決對其予以確認。在實施經濟管理現代化的歷程中，經濟管理模式的民主化能夠更為符合世界經濟發展趨勢的新要求，這種方式能夠使企業更好的進行經濟管理決策，有助于企業管理目的的達成和經濟效益的提升。
三、結語
篇5
關鍵字：現代化信息技術 定位 功能 課程整合 誤區
隨著科技的日新月異，多姿多彩的信息游走于四通八達的互聯網使人眼花繚亂。信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，而以多媒體和網絡技術為核心的信息技術已成為拓展人類能力的創造性工具，它極大地改變著人們的思維方式和學習方式，同時，它還促進學校教育逐步走向網絡化、虛擬化、國際化和個性化。歷年來對英語教學進行改革的呼聲越來越高。2005年新學期開始全面實施的新一輪課程改革在課程目標、結構、內容、評價等方面體現了創新精神，強調要以“關注每一個學生的個性發展”為其核心理念，實現“以人為本”的素質教育。這也就要求我們英語教師在讓學生掌握一定的英語語法知識和英語語言知識的同時，更應注重培養學生的交際能力，讓學生不再為考試而學，而是能夠面向現實，學以致用，這也是英語教學的真諦，因為任何知識，尤其是語言，學了不用都只能是沒有生命力的知識。因此，利用有限的課堂時間，提高學生的學習興趣，調動學生的積極性，最大限度地滿足學生學習的需要，應是我們不斷研究和探索的課題。在這樣的背景條件下便產生了利用現代先進信息技術與英語學科進行整合，利用建構主義教學方式，構建師生互動、生生互動、人機互動的英語閱讀互動教學體系。以學生的興趣作為開展課堂教學的出發點和切入點，來創設學生感興趣的教學環境，從而充分調動學生在學習過程中的主體作用，激發學生的內驅力去鉆研，利用豐富的網絡資源拓展課內知識至課外知識，充分發揮人機互動。 那么，信息技術與英語課程整合的含義是什么？就是信息技術與英語課程的簡單相加嗎？在信息技術與英語課程整合環境下，教師和信息技術該如何定位？信息技術與英語課程整合又有那些誤區？這些都是我們英語教師所要思考和探索的問題，也是本文所要探討的問題。
一、要正確理解信息技術與課程整合的基本含義
所謂“信息技術與課程整合”是指“在課堂教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學模式”。信息技術與英語課程的整合，不是簡單的把信息技術僅僅作為輔助教師用于演示的工具，而是要實現信息技術與學科教學的“融合”，不僅僅是表現為策略或內容上的交叉、滲透、組合綜合，更重要的是所表達的一種新的教育思想、教育理念。 在先進的教學思想和教育理論的指導下，把信息技術作為學生自主學習的認知工具、情感激勵工具、教學環境的創設工具、課程整合的探究工具等，并將這些“工具”運用到教學中去，使各種教學資源、教學要素、教學環節及其各成分經過重新構建、有機聯系、互相融合，在整體優化的基礎上產生凝聚效益，從根本上改變傳統的教師教、學生學的教學方式，對發展學生的主體性、創造性和培養學生的創新精神和實踐能力有著極其深遠的意義。
二、教師由太陽變為平等中的首席，從課堂的中心到課堂的邊緣。
考察我們周圍的英語課堂實踐，不難發現，受應試教育和升學率的影響，教師霸占課堂的現象仍舊存在。這應該說是以教師為中心的傳統教學模式。而傳統的英語教學基本上是依據行為主義理論，強調的是刺激---反應，教師只是起到一個外部刺激作用，教學中忽略了學生內在的心理反應，其根源就在于忽略了學生的極具潛力的主體作用。以教師為中心的根深蒂固的教學模式使學生在學習過程中始終處于被動位置，成了知識灌輸的對象，個性潛力也被扼殺。這種現狀極大地阻礙了英語教學的開展，更阻礙了學生的個性化發展。在信息技術教學環境中，教師的作用是創設適合于學生先前經驗和教學內容的情景，激發學生的學習興趣和探索欲望，讓學生利用信息資源、同學資源、教師資源主動建構知識，教師從知識的傳遞者邊為學生學習活動的設計者、組織者和促進者，從中心走向邊緣。所以與傳統的教學模式相反，新課程改變了課堂上“教師講、學生聽，一本教材、一根粉筆、一張嘴”的單一的授課模式，強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。教師將由居高臨下的權威轉向“平等中的首席”。教師不再是知識的主要來源，傳統意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。教師從課堂的中心角色退出，并不意味著教師不再是課堂的組織者而聽任學生的隨意發展。事實上，教師的主導作用發揮的越好，學生的主體地位才能越充分的得以實現。這就要求教師在課堂上充當組織者，啟發者，引導者和評論者的角色。也就是說，教師除了要有主題、有秩序的組織教學，還要啟發學生自主學習的興趣，引導他們積極思考問題，及時正確的總結、歸納、評論他們在學習中取得的成績。正因為教師角色以及教學模式的轉變，學生的定位也在作相應的變化，有課堂的被支配對象變成課堂的主體。中學英語教學中現代化信息技術應用的關鍵就是充分調動學生的學習積極性。在利用現代化技術創設良好的英語交際環境中，通過語言、圖像和聲音的同時作用于學生的多種感官，讓他們左右腦并用，產生一種“身臨其境”的感覺。學生不再處于以往被動聽課的位置上，不思考，只知道忙著記筆記，而是積極參與，成為主體，使課堂以學生為主。在教師的引導下，學生得以進行大容量的仿真交際。在學生不斷進步的過程中，其直接用英語思維的能力經常得到鍛煉，因而能更有效地提高其運用英語進行交際的能力。
三、信息技術與英語課程整合環境下要充分發揮信息技術作為“教學工具”的功能。
一般講來，信息技術與課程整合就意味著信息技術在教育中發揮著三大功能，即學習對象、學習工具、教學工具。信息技術作為“教學工具”，包括“演示工具、資源工具、輔助工具和探究工具”等，課程整合的關鍵是怎樣充分發揮信息技術的優勢更好地實現英語課堂教學任務，培養學生的創新精神和實踐能力。 演示工具是信息技術與英語課程整合的初級階段和最低層次。在這個教學過程中，教師可從現成的計算機輔助軟件或多媒體素材庫中，選擇出與自己課堂相關內容，用于在課堂上對學生的講解；也可編成講演文稿或多媒體課件及圖表、動畫等形式，在教學過程中進行展示和創設教學情境，使學生在愉悅的氛圍中獲取知識。例如在上Olympic Games時，我利用多媒體課件進行教學，從網上下載了張藝謀為中國申奧而拍攝的短片制作成課件，使學生對各種體育運動項目有了一個直觀的感受，并能從短片中體會到運動健兒奮勇拼搏的精神，起到了很好的思想教育作用。信息技術以空前的速度迅猛發展，校園網的建立，互聯網的連接，為教學提供了信息密集、形式多樣、海量開放的資源庫。教師可根據教學的內容在課前將所需資源整理成文件夾，或內部網站，也可在虛擬光驅上設置各種書面及聽力自測題、語音、語法、閱讀文章等輔導材料，讓學生根據各自的需要有針對性的咨詢選擇有關信息。教師還可根據教學的實際情況，向學生提供一些教育網址，引導學生從網絡資源庫中收集信息和分析信息，成為主動學習的參與者，從信息中獲取了分析問題和解決問題的方法，有力地提高了學生的英語水平。但由于學生認知水平和接受能力的差異，對事物的認識和處理方法有著不同的見解。 通過計算機和網絡技術，學生可以根據自己的需要選擇英語學習內容和學習方式，具有交互功能的計算機和網絡資源，還能即時為學生提供反饋信息，從而為學生的個性化學習和自主學習創造條件。在教授British Isles一課時，學生對英國的地理位置、組成部分、風土人情、自然資源、文化習俗等了解甚少，我就組織帶領學生一起通過網絡搜集相關信息，讓學生了解一些英國的地理位置、組成部分、風土人情、自然資源、文化習俗，學生都表現出了極大的興趣，并順利地完成了對課文的理解。因此，信息技術與中學英語學科課程的整合，不是把信息技術僅僅作為輔助教學的工具，而是強調用信息技術構建一種理想的英語學習環境，以實現自主探索和自主學習的目的。又如在學習Unit 6西方餐桌禮儀文章里，學生在尋找相關資料中，會接觸一些相關的其他禮儀文化，比如咖啡、下午茶文化等等，這樣便會激發學生再探究精神。他們會通過合作討論形成一套完整的關于餐桌文化的知識結構。
四、在教學實踐中應該合理適度地使用信息技術，有效的使用網絡和多媒體技術，盡量避免走進信息技術使用的誤區。
英語有別與其他學科，作為一門語言，它有很強的交際性和使用性，因此在與信息技術進行整合中也存在一些問題 . 信息技術輔助教學及網絡教學在英語課堂教學中所起的作用是傳統的教學媒體不可替代的，但這并不意味著計算機多媒體可替代其他一切教學媒體。其他媒體和教學手段的許多特色功能是多媒體無法完全取代的，如錄音機、教學掛圖、實物、簡筆畫等在課堂教學中的功能不可忽視。還有一些教師認為，現代化信息技術用得越多，課堂氛圍就越好，學生參與率就越高，所授的語言材料就越容易讓學生掌握。比如，有些教師在presentation， reading， listening， practice， pair work， discussion等環節都用上現代化信息技術。從表面上看，學生的興趣似乎很濃，但實際上是在看熱鬧。學生在這樣的課堂上把注意力放在了讓人眼花繚亂的圖片、動畫、聲音上，教學信息在傳遞給學生過程中受到的干擾比傳統課堂要多得多，學生對語言材料的攝入就小得多，這樣就不可能實現在有限的課堂上有效地訓練學生的語言能力。因此，信息技術也是一把“雙刃劍”。信息技術輔助教學應該把信息技術的功能定位在“輔助”上。教師運用信息技術進行英語課堂教學不可貪圖信息技術的生動、便捷而妄想用信息技術來代替粉筆和黑板。好鋼用在刀刃上，教師應從發揮學生的主體性作用出發，從培養學生的創新能力出發，從優化教學過程出發，從幫助學生更多更好地掌握英語知識出發，嚴格遵循實用性、恰當性、綜合性、輔和啟發性等原則，發揮現代化信息技術輔助教學的優越性，實現現代化信息技術與英語教學的合理整合。
以上只是我在教學實踐中對現代化信息技術與英語課程整合的一些初步思考，信息技術與英語學科的整合中還會出現更多的實際問題，英語教師也將面臨不斷的挑戰。但在全新的課程改革大背景下，如何使信息技術更好地為我們的教學服務、更好地實現信息技術與英語學科的整合應該是我們孜孜以求的目標和努力的方向。
參考文獻
1．
張軍征等《網絡資源在學科教學中應用的方式》
2．
張治平《信息技術在課程整合中的角色》
篇6
關鍵詞：現代物流服務業；濱海新區；綜合經濟發展
國內外的實踐表明，現代物流服務業的發展不僅本身能夠壯大經濟總量，同時還能為其他產業的發展提供服務和支撐作用，濱海新區過去的發展成績也驗證了這一點。因此，進一步發展現代物流服務業，對于推動濱海新區發展再上新臺階具有重要的意義。
一、現代物流服務業的內涵與作用
現代物流服務業是指為客戶提供多功能、一體化的服務為出發點，充分運用現代化的管理理念、管理方法和管理手段，綜合的對標的物的運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、信息進行處理的全過程。發展現代物流服務業，對于推動地區經濟增長，促進招商引資，整合內部資源，發揮物流業的支撐作用等都具有重要的作用。
1、推動GDP的增長
近年來，濱海新區經濟發展迅速，2011年前三季度，全區實現生產總值4415.16億元，同比增長23.7%，高速增長的背后物流業的作用不容小覷。
2、促進招商引資
發達的現代物流業一方面代表了地區經濟已經發展到較高的水平，從而可以形成一種"告示"效應，吸引外部資金，另一方面，這種物流業可以為企業、企業職工的生產和生活提供良好的服務，從而改善了地區環境，這將提升濱海新區的招商引資的能力。
3、促進區域繁榮
濱海新區物流業的發展，一方面通過"節點"效應，吸引大量的人才、物質、資金進行集聚，從而推動區域繁榮。另一方面，這種人才、物質的發散會帶動"濱海新區"這一品牌的傳播，從而反過來吸引人才、物質、資金流向濱海新區，最終推動區域的繁榮發展。
4、提高經濟效益和社會效益
大力發展現代物流服務業，改革創新物流運營機制，促進傳統運輸倉儲業的資源整合，可以有效的提高物流業發展的經濟效益和社會效益，并節約有限的資源，推動濱海新區科學發展。
二、天津濱海新區發展現代物流的優勢分析
天津濱海新區作為"北方國際航運中心和國際物流中心"，其現代物流業的發展有著較大的基礎與潛力，2009年，天津濱海新區交通倉儲郵電業的生產總值達到276.73億元。未來，隨著全社會物流業需求的不斷加大，以及濱海新區本身的發展，現代物流業將會迎來更大的發展空間。
1、依托天津港等港口提供了良好的區位條件
濱海新區依托天津港進出口貨物集散地，能夠有效的對華北、東北、西北及東北亞地區形成輻射作用，從而能夠促進新區現代物流服務業的發展。目前，天津港已與500多個港口有貿易往來，開辟了100余條集裝箱航線，已經成為了我國北方第一、全球第五的港口，這種業務的發展，為濱海新區現代物流服務業的發展提供了良好的發展環境，也帶來了較大的生存發展空間。
2、物流業發展基礎好
按照《天津市現代物流業發展"十二五"規劃》，濱海新區將成為天津市的物流核心區域，這表明濱海新區將在天津物流業的發展中扮演重要的角色。十一五"期間天津物流業實現年均增長20%，2010年，物流業增加值占天津地區生存總值的比重達到8.7%，成為了天津的支柱性產業。
3、配套設施較為完善
濱海新區發展現代物流服務業具有良好的海陸空配套設施，高度開放的保稅區和國際物流運作區。濱海國際機場貨郵吞吐量大，發達的公路網、鐵路網、水運系統等配套基礎設施使得濱海新區發展現代物流業的基礎條件異常優越。
4、物流企業的發展大大推動了現代物流服務業的發展
我國加入世貿組織后，國外物流企業紛紛搶灘濱海新區，普洛斯、豐樹、迅通物流等均在濱海新區建設物流廠房，而國內一些規模較大的企業也積極的在濱海新區布局，濱海已經集聚了一批專業性或綜合性物流企業，在倉儲、運輸、配送服務等傳統物流業務的基礎上，優勢物流企業積極向流通加工、信息服務、物流金融等領域拓展，客觀上推動了濱海新區現代物流業的迅猛發展。
三、發展現代物流服務業促進區域經濟綜合發展的措施建議
大力發展現代物流服務業促進區域經濟綜合發展，可以從轉變物流業運營模式，建立大物流網絡，強化宏觀調控等方面著手。
1、轉變物流業運營模式
轉變物流業運營模式，就是要轉變傳統運輸服務業運作方式，盡快縮小與現代物流發展的差距。首先，要通過企業改革和整合資源，提高專業化社會化以及物流功能一體化，服務網絡化，提高物流服務水平質量。其次，要廣泛應用信息技術來提升物流業發展水平，如利用現代物流管理軟件來進行物流管理，利用物聯網技術來對運輸車輛和倉儲平臺進行監控等，以此提高管理水平。再次，要強化合作，積極與中外大中企業建立第三方物流戰略伙伴關系。在合作過程中，要積極引進現代物流管理理念、管理模式和管理方法，提高濱海新區物流整體管理水平。
2、建立大物流網絡
首先，要建立地理概念上的大物流網絡。濱海新區要打破歷史行政區劃界限和行業界限，以天津港為依托，建立起"一港六區"的大物流網絡（天津港，原塘沽區、漢沽區、大港區以及開發區、保稅區、空港加工區六個區），進而降低區域綜合經濟社會發展的物流費用總成本。其次，要建立起充分合作的大物流網絡。這種合作包括生產性企業與物流企業的合作，物流企業之間的合作，依托生產性企業特別是現代制造業的發展來支撐物流業的發展，依托物流業的發展反作用于生產性企業的發展。
3、強化宏觀調控
首先，要進一步制定完善濱海新區物流產業發展規劃，并強化規劃落實。在對接天津乃至全國物流產業發展規劃的基礎上，組織專家對濱海新區物流業發展的現實基礎，面臨的問題，突破方向等進行研究，規劃未來的發展方向和發展重點，從而指導現代物流服務業的發展。其次，要充分發揮政府部門特別是交通運政管理部門的宏觀管理協調引導作用，以及物流行業協會的作用，從政策、法規、市場運作、行業自律等方面，促進現代物流服務業的健康發展。
參考文獻：
篇7
摘 要：高校理財務管理環境是指高等學校進行財務管理時面臨的對其產生影響的多方面的因素的總和。在新經濟時代，高校財務管理面臨的大環境發生了巨大變化，高校必須對財務管理進行創新。本文先是指出了我國社會主義市場經濟的建立和全球經濟一體化對財務管理變革的要求，然后提出理念創新、管理方法創新、監督評價體系創新三個方面來適應新經濟環境。
關鍵詞：高校財務管理；新經濟時代；創新
引言：在21世紀，我國的社會經濟發生了巨大的變化：社會主義市場經濟體制的日趨成熟與完善，全球經濟趨于一體化，知識與經濟相結合。在這樣一個知識經濟社會里，中國高校的辦學模式也發生了巨大的變化，由原來的政府辦學變為面向社會辦學，這就對高校的財務管理模式提出了新的要求。
一、新經濟時代下高校財務管理創新的必然性
高校理財務管理環境是指高等學校進行財務管理時面臨的對其產生影響的多方面的因素的總和。隨著新經濟時代的到來，高校財務管理環境發生了重大的變化，這對財務管理提出了新的要求，而我國高校中又存在著諸多的問題，從這兩方面即可看出高校進行財務管理創新的必然性。
（一）高校財務管理面臨的新環境。進入新世紀來，高等學校的財務管理環境由原來的計劃經濟體制轉變為社會主義市場經濟體制。在計劃經濟體制下，我國高等學校辦學模式政府辦學，政府對高校進行集中管理。隨著社會主義市場經濟體制日趨成熟與完善，我國高等教育辦學模式也發生了重大的變革。如《中國教育改革和發展綱要》就明確提出，高等教育的改革目標是要理順各方面的關系，“逐步建立政府宏觀管理、學校面向社會自主辦學的體制”。高等學校逐漸轉變為自主辦學，使得高校由單純的以教學和科學研究為重心向以教學、科研、技術開發和社會應用等活動并舉轉變。因此，財務管理在高校中發揮著越來越重要的作用，這要求高校財務管理模式進行變革，使之與當前的社會主義市場經濟體制相適應。
（二）高校中財務管理中存在的問題。面對著社會環境的變化，我國高等學校顯現出來了多種問題，主要表現在財務管理模式和財務管理觀念的落后。當前，各高校多采用“集中管理與分級管理相結合”的財務管理模式，這種模式存在諸多弊端。如財務管理工作顯得過于集中，模式死板，沒有靈活性。例如，現在大部分高校都使用零基預算管理模式，具體就是在年底的時候，學校財務主管部門對下屬的二級核算機構統一核算，統一收回各個部門當年的結余，然后根據二級核算機構的預算和學校總的資金狀況制定新一年的財務預算。這種情況下，很多二級核算機構在即將到年終的時候，就會把自己當年剩余資金揮霍掉，這就造成了學校資金的浪費，這是一種不良的財務管理方式，對高校的發展起到了阻礙作用。造成這種管理模式出現的問題，根本上還是當前財務管理觀念的陳舊。當前高校財務管理工作普遍重核算、輕管理、少分析，缺乏責任心、缺乏理財觀念、缺乏長遠發展意識。而在新經濟時代，財務管理工作不僅要起到預算、核算的作用，更要發揮對財務工作的監督和管理的作用，這應是財務管理人員必須掌握的財務管理理念。更新了財務管理理念，才能變更財務管理模式，充分發揮資金的使用。
二、高校財務管理創新的途徑
（一）理念、觀念的創新。在社會主義市場經濟條件下，高校的資金來源已不是單一的由政府統一撥款，高校多半都要靠自己籌集資金，因此高校要學會籌集資金，而且應具有風險理念和讓效益最大化的理念。在學校資金的全部不在是政府撥款的時代，高校要提高教學質量、提升科研水平，與國際上的諸多大學競爭，建設國際一流大學，就必須解決好資金來源問題，努力追求資金來源的多元化，內部財務管理的操作模式規范化。以經營者的投資和融資理念為高校募集資金，確保高校穩步走在建設一流高校的大路上。市場經濟下，高校的財務管理所面臨的風險較大。在當下，高校自主從市場籌集資金占到大部分，因此受市場變動的影響較大。目前學校資金短缺現象發生時，向銀行貸款成了一種重要形式，如果不能按時償還本息，就會面臨財務風險。
（二）管理方法的創新。在新經濟時代下，高校財務管理具備了風險意識和爭取效益最大化的理念后，就應該相應的進行財務管理方法的創新。高校財務管理應具備完善的分析評估、決策、資金流動管理、事后總結評價核算等一整套機制。從而，將可控風險降低到最小，避免不必要的風險。在計算機網絡時代，應充分借助計算機的強大功能，幫助財務管理人員進行分析與決策。首先應在高校財務管理系統中普及應用電子計算機，利用計算機的強大計算功能進行數據計算分析，加快辦事效率和準確性。網絡時代，高校財務管理應充分利用網絡資源，參考網絡上的建議與意見進行現代化的管理與決策。
（三）監督評價體系的創新。當下高校中，濫用經費和私吞經費的問題常有發生，這在一定程度上造成了高校經費的流失，不能充分發揮有限資金的效益最大化。這其中的主要原因就是，當下財務管理系統中的監督評價體系不完善，因此，高校應在以后注重健全一套完整成熟的監督評價體系，避免濫用和私吞經費的現象發生。要建立對財務主管的監督和評價系統，提取和調查民意，及時發現并糾正財務領導濫用經費的問題，給予批評教育，嚴重的要撤銷其職務或交與法院處理。對于教學事業經費使用，要定期審查學科專業發展情況，教學任務完成的實際情況，對于未能完成教學任務，學科專業發展情況與實際不符的，要嚴格調查經費的使用，并且適當減少經費的相關投入。對于科研經費的使用，要審查課題進行過程中花費情況，調查課題實際進展，避免一些科研人員私吞科研經費。
結束語：新經濟時代下，我國社會主義市場經濟的蓬勃發展與全球經濟的一體化，我國的高校財務管理面對的環境發生了巨大變化，若要保證高校繼續發展，建設一流高校，必須進行管理模式的創新。要學會從多方面籌集資金，學會分析經濟形勢，充分利用有限資金，借助先進的計算機網絡系統管理，實現效益最大化，要健全監督評價系統，防止資金的濫用。
作者單位：湖南工學院
參考文獻：[2]黃愛湘.論新形勢下高校財務管理[J].經濟師.2004,5:91-93.
篇8
顯而易見，沒有一家企業能夠在數字化時代獨占鰲頭。在“互聯網+”新時期，企業尤其需要突破傳統思維，大膽思考新的商業模式和一切可能的合作商機，利用數字技術所帶來的各種可能，以獲得成功和增長。研究發現，領先企業已經開始借助其他數字化企業和消費者的力量，共建“數字化生態系統”。在這一生態系統中，創新的效率得到倍增、客戶復雜多變的需求可以被實時掌握和滿足，最終使企業的投資回報遠大于在市場上單兵作戰。在埃森哲最新的《全球技術展望2015》中，我們將這一趨勢歸納為“伙伴經濟學”的勝利。
我們針對全球2000余位企業高管的調研也佐證了“伙伴經濟”的興起。80%的受訪企業高管認為，未來的行業界限將非常模糊。同時，已有40%的企業計劃尋找行業以外的數字技術合作伙伴，48%的企業打算與數字技術領軍企業商談合作。
構造數字化生態系統并不復雜。無論是提供線上民宿預訂還是拼車打的服務，企業真正需要提供的是可以滿足客戶需求的產品和服務。以移動支付為例，埃森哲在北美的一項調查研究發現，僅僅向消費者提供新技術已經不足以吸引他們購買服務。不過，3/5的受訪者希望手機能夠提供發票記錄功能，及提供增強版財務管理應用，從而幫助他們實時追蹤其支出。
對于銀行、零售商和電信公司來說，這是一項創新服務和行業跨界合作的機遇。比如，這三個行業的企業可以考慮組成一個生態系統，在經由客戶同意后，該生態系統的成員企業可以收集客戶所在位置、每月支出、購物習慣等方面的數據，進而提供有針對性的個性化建議。這是大數據賦予我們的商機，企業只要在此基礎上建立伙伴關系即可。例如，當一位消費者進入其生態系統中的某商戶時，銀行會通知零售商這位消費者剛剛領到了工資，零售商隨之可以向該手機推送相關優惠券，比如：消費者如果在60分鐘內使用該優惠券，可以享受一定的折扣。這樣一來，零售商可以趁消費者還有可支配收入時，鼓勵其進店消費。同時，該生態系統也可通過電信公司為零售業提供重要的統計數據，如月均收入一萬元左右的女性通常會在每周哪幾天的什么時間去購物，從而圍繞著這些數據進行分析，并提供個性化的促銷活動。
又如，智能汽車與修車行建立了互聯之后，當其需要保養時，智能手機將自動提醒車主。這樣，車主可以通過智能手機聯系修車行進行預約，同時與銀行賬戶關聯進行支付，甚至還可以為車主自動查找最低維修價格。不僅如此，在發生交通事故時，它能與保險公司實現連接，通過照片和汽車自己提供的數據(包括當時的車速、胎壓等)自動進行索賠，并一次性提交所需資料。
這聽起來有點像科幻小說，但事實上，埃森哲與VISA合作開發車聯網支付已經實現概念驗證，客戶可以直接在車里的觸摸屏儀表盤上訂購必勝客[微博]菜品和進行即時支付，并借助位置服務通知餐廳，車輛將在何時到達取餐地點。最近，在巴塞羅那舉行的世界移動通信大會上，菲亞特的U-Connect車載實時信息娛樂系統吸引了眾多人的眼球。該系統可以為車輛建立連接，提供最新音樂、新聞和社交網絡互動，監控駕駛習慣以減少碳排放，并給出各種診斷服務。
篇9
（1.湖南柏加建筑園林（集團）有限公司 佛山分公司，廣東 佛山 528000；2.廣州華南理工大學 工商管理學院，廣東廣州510006）
[摘要]改革開放以來，我國各行各業發展迅速，呈現一片欣欣向榮的景象。建筑行業在我國經濟建設發展的過程中突出了它的重要性，因為建筑行業的不斷發展，必不可少的就是對勞動力的需求，迅速擴張的勞動力標準在很大程度上解決了農民工到城市就業的問題。同時，大量的新生代農民工涌入城市就業也成為國家和政府共同關注的焦點，為了更好的保障新生代農民工的生活需求，也妥善的處理建筑行業的企業管理問題，本文對新生代農民工到建筑行業就業這一問題進行分析和研究。
[
關鍵詞 ]建筑行業；新生代；農民工；經濟效應
目前我國出現了一批新生代的農民工，他們和傳統農民工的區別就是文化水平普遍有了提升，但是同時也存在一些新的問題。本文就對新生代農民工的工作狀態和出現的問題進行了分析，希望能夠提出相對應的策略來幫助針對農民工管理事業的進步和提升。
1新生代農民工特征及其生存現狀
根據數據統計，農民工成為近年來建筑行業的主要勞動力，但是伴隨時間的流逝，新生代農民工相對從前的老一輩農民工人數有較大幅度的下降。新生代農民工具有特定的時代特征，與老一輩農民工有許多區別，此處根據某公司的兩代農民工特點進行比對，希望能夠明確的顯示出新生代農民工的特征：
（說明：數據來源于自身施工隊伍和勞務分包，包括在職和離職人員，經過多次調查和統計而來，非某一固定時期的固定人數）
觀察圖表可以得出以下結論，新生代農民工與老一輩對比得知，新生代的農民公普遍比老一輩接受了更高級的文化水平教育，然而，老一輩的農民工則掌握了更全面的技術職能。新生代的農民工具有較高的文化水平，能夠較快的接受新的事物，但是由于與老一輩農民工進城打工是了經濟收入有所不同，新生代農民工是為了在城市體驗與城市居民相同的生活環境，是為了成為城市居民并繼續生活下去，所以新生代農民工的流動性非常強，不能夠長期的堅持在辛苦勞作的崗位上。新生代的農民工多數都是由老一代農民工在務工的時候帶出農村的，他們從小在城市生活、學習，普遍的提升了新生代農民工的文化水平。然而，老一輩的農民工在農村時就具有職業技能，雖然文化水平相對較差，但是有較強的工作能力，能夠為建筑行業提供利潤價值。新一代農民工在文化程度上的提升，很多表現在新生代的農民工具有較強的維權意識，與老一輩農民工相比具有較強的法律意識，但是隨之而來的是敬業精神不足，很多新生代農民工頻繁的換工作，不能通過長期穩定的工作積累經驗，又造成了建筑行業的工程進度緩慢，給企業帶來損失[1]。
2新生代農民工在現代建筑行業工作中存在的問題
建筑行業具有危險性，并且工作環境惡略都導致越來越少新生代農民工從事這一職業。還缺少對新生代農民工足夠的人文關懷，感覺自己的工作性質降低了自身的社會地位。還有就是，新生代的農民工具有較高的文化水平，不原意再以出賣勞動力獲取極少的報酬，相對的職業技能也不如老一輩，迫使新生代農民工務工的人員越來越少[2]。
3新生代農民工在現代建筑行業工作的管理對策
面對新生代農民工從事建筑行業中遇到的眾多問題，提出相對應的措施。首先，在建筑行業中積極的運用科學技術和先進機械，提升生產率促進新生代農民工工作熱情。
需要政府進行行業規范，調整農民工惡劣、危險的工作環境，政府要采取統一管理和規范的建筑行業操作準則，進行對建筑行業工程施工的監控，保證新生代農民的合法權益不受侵害。運用科學技術降低農民工勞動強度，保證農民工的身命財產安全。健全法律體系，保障農民工福利待遇，充分給予農民工法定假休息[3]。
實施建筑行業的管理體系培訓，充分意識到新生代的農民工具有較高的文化水平，能夠運用法律的武器維護自身的權益。農民工需要管理人員的真實情感關懷，并且針對他們的生活需求做出周全的管理方法，使新生代農民工熱愛建筑行業，也促進建筑行業的發展。
4新生代農民工給建筑行業帶來的經濟管理影響和意義
通過上述的管理方法和策略，將有效提高農民工的待遇和主觀能動性，同時對公司的經營管理也將帶來積極影響，產生良好的經濟效應。
（1） 提升工程質量。在建設項目中，農民工的具體操作是工程建設的第一步，是保證施工質量的重要環節，他們的文化素養和職業技能，將直接影響工作指令的傳達和執行，以及質量的控制，從而很大程度上左右和制約工程質量及經濟效益。在以往的建設工作中，因為農民工自身文化水平和職業技能的原因造成施工質量乃至安全問題的情況不在少數。因此，農民工文化程度和主觀能動性的提高，加之有效的培訓，有利于管理者和實操者之間的溝通，有利于提高農民工的職業技能和安全意識，從而有利于把控工程質量，提高經濟效益。
（2） 加快和推進轉型。農民工是建筑行業的主要力量和代表，隨著他們個人文化水平和職業素養的提高，有利于新材料、新設備、新技術、新工藝等在行業中的推廣和應用，這些將改變行業現有的作業方式，實現產業轉型。屆時，整個行業將由勞動密集性的簡單重復生產向個性化、差異化的精品制作而轉變，建筑施工企業也將一改往日素質低下、管理混亂的行業形象，成為新時代高新技術產業的代表，提高競爭力和創造更大的社會經濟效應。
5結論
綜上所述，對新生代農民工進行有效的職業引導和人文關懷，能夠促進他們對建筑行業的工作熱情，提高工程質量，加快和推進企業轉型，對我國社會經濟建設的發展有積極的推動作用。
參考文獻：
[1]牟莉莉，王兆毅.新生代農民工生存狀況的問題分析及對策研究——基于大連市建筑行業的調查分析[J].特區經濟，2014（08）：171-173.
篇10
【關鍵詞】當前經濟 信貸業務 風險隱患 對策
今年前4個月，央行公布的金融數據顯示，全國新增人民幣貸款5.17萬億元，已達到了年初中央確定的今年新增貸款5萬億元以上的調控目標。面對如此激增的新增貸款資金，如何做好風險的防范已經引起了監管部門的高度關注。銀監會主席劉明康日前要求各銀行業金融機構一定要搞好服務和嚴守風險管理底線，做好“貸款三查”工作，切實防范各類信貸風險，嚴禁信貸資金脫離主業。新增貸款的持續擴大，超常規的發展，為不良貸款的增長埋下了風險隱患。
筆者通過分析當前經濟形勢下信貸存在的風險，結果歸類分析研究，尋求應對之策，在積極貫徹中央關于金融支持經濟有效發展政策的同時，高度重視當前形勢下的信貸風險管理，堅持合規經營和規范操作，建立信貸風險管理長效機制，才有利于我國商業銀行的可持續發展。
一、當前經濟形勢下主要存在的信貸業務風險
1.未能認真落實信貸管理制度和業務流程產生的操作風險。為吸引貸款客戶，搶占市場份額，部分銀行信貸從業人員未能履行授信管理制度以及信貸業務流程要求，有章不循、違規操作。一是貸前盡職調查不到位。貸款調查未全面掌握和核實借款人的資信狀況、項目潛在風險和擔保物價值，出現為不具備貸款條件的項目申報授信、項目申報內容與實際建設內容不一致、個別項目甚至出現授信申報材料信息不真實的情況。二是貸中審查不到位。部分貸款條件未能有效落實便發放貸款，部分項目在貸款發放后未跟蹤監督信貸資金的使用情況，導致貸款被挪用。三是貸后檢查不到位。貸后檢查流于形式，對信貸客戶的經營狀況變化缺乏及時監測關注，對存在風險隱患的客戶風險化解和控制措施不及時。四是固定資產貸款未嚴格按國家對項目資本金的要求執行。
2.企業提供虛假資料騙貸產生騙貸風險。受國際經濟金融危機影響，一些企業資金周轉困難，急需融資，個別不法企業通過虛構交易合同，偽造真實貿易背景，騙取銀行貸款。目前，比較突出的是采取先開票后退貨等方式，惡意騙開銀行承兌匯票，利用承兌匯票套現、套利。部分商業銀行信貸人員責任心不強，違規操作、未嚴格審核合同發票、合同等交易資料，甚至出現信貸人員內外勾結情況。
3.部分準信貸創新產品存在管理風險。由于信貸結構調整，部分行業在銀行貸款額度受限，當前出現了部分金融機構利用產品創新，避開信貸規模限制的問題。比較突出的是信托理財產品風險，主要表現在某些短期信托理財產品到期必須要用信貸資金置換，可能置換時受信貸規模控制，導致到期無法置換的風險。如果出現到期不能還本付息的違約情況,投資者本金將面臨損失。此外一些地方或企業為繞過項目資本金不足的障礙，以信托的渠道通過銀行籌集資金充當項目資本金，也使杠桿率接近或達到100%，增加信貸資金風險。
4.某些重點領域信貸存在潛在信用風險。近年急劇增長的政府融資平臺類貸款支持的地方基礎設施建設貸款，貸款資金管理監督難度大，擔保措施不足。許多地方政府用土地出讓收益做資本金或者擔保手段、部分甚至是純信用貸款。一旦財政收入下降，土地收益不能實現預定的目標，將引發風險。部分企業高負債經營導致信用風險。如部分房地產開發企業高負債經營所導致信用風險。當前我國大部分房地產開發商自有資金較少，開發資金來源以銀行信貸等間接融資為主。隨著市場競爭日益激烈，監管力度不斷加大，開發貸款門檻提高以及升息周期的到來，企業資金鏈條日趨緊張，一旦資金鏈條斷裂，就會導致貸款不良。
5.當前市場風險加劇造成的信貸資金風險。一是受國外金融危機沖擊，部分外向型經濟為主導的區域出現大量企業出口受阻、倒閉現象，已經造成部分銀行不良貸款。二是房地產跌價引發市場風險。近年來部分地區房地產銷售價格上漲較快，容易導致市場價格過分偏離其真實價值。一旦金融危機加劇或經濟增長趨勢變壞引起房地產價格大幅下跌。抵押物價格將大幅縮水，導致貸款抵押不足。三是當前個別地方“假按揭”問題有增多的趨勢。部分城市某些房地產企業由于近期房地產交易低迷，資金緊張，甚至出現了以“假按揭”的方式套取銀行信貸資金的現象。
二、當前經濟形勢下金融機構應對信貸風險的宜采取的對策
針對以上信貸風險管理中存在的突出問題，各金融機構應當加強當前風險管理，采取有針對性的措施，切實防范業務風險。
1.堅持合規經營、規范操作。要嚴格遵照國家法律法規及監管制度，不踩政策紅線。嚴格按照審批權限和申報流程進行授信業務的申報審批，確保授信業務貸前調查和貸后管理的工作質量；加強貸后管理隊伍建設，配置富有信貸工作經驗的人員充當貸后管理崗位，要確保做到先落實貸款審批條件再發放貸款，項目貸款資本金合法合規，抵押擔保足額有效，信貸資金使用有跟蹤監測。
2.加強信貸人員操作培訓和業務培訓，提高信貸人員對重點產品的操作規范。票據承兌和貼現業務要加強票據真實性和票據貿易背景的審查，嚴格增值稅發票、合同等內容的審核，加強對票據的查詢查復和鑒別。
3.對于信托貸款類理財產品貸款的審批和發放，要采取審慎原則，信托貸款對象主要針對優質公司客戶或者優質基礎設施建設項目。建立健全信托貸款審批標準、操作流程和風險管理政策；進行盡職調查，嚴格落實貸款擔保，密切監控貸款及投資情況。
