實體經濟的地位范文

導語：如何才能寫好一篇實體經濟的地位，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：獨立的法律部門，形式標準，實質標準，經濟法的地位

西方市場經濟在經歷了充分自由競爭的商品經濟時期以后，市場失靈問題凸現。傳統的民商法以及行政法對市場機制調節手段的局限性日益明顯，經濟法應運而生。我國作為一個社會主義國家在一開始進入經濟生活的時候，就過多地去采用行政手段來否認市場的作用，直至上個世紀70年代末期才開始出現“經濟法”這一術語。在過去的20多年里，學術界出現了“協調論”，“調節論”，“需要國家干預說”，“新縱橫統一說”，“社會公共性說”五大學派，其中百家爭鳴的焦點就在于：經濟法是不是一個獨立的法律部門。同時，這一問題關系到經濟法的地位。

法律部門的劃分標準可以從形式標準和實質標準兩方面出發，形式標準有“一元說”是以調整對象為唯一的劃分方法，因為劃分標準的單一，不適合現代法律體系多樣性特征，這種學說已為學界所拋棄。“二元說”又稱“主輔標準說”，是以調整對象為劃分法律部門的首要標準，調整方法是輔標準?！岸嘣f”考慮調整對象，調整方法，兼顧考慮法律主體不同，法律文件的多寡等等。多數人的觀點采“二元說”為劃分的標準，筆者是認同的。畢竟調整對象才是核心，調整方法相對于調整對象來說是次后的。經濟法的調整對象歷來也是學術界爭議的熱點。目前，北大張守文教授的學說贊同者無數，他主張應將經濟法定位在市場規制關系和宏觀調控關系這兩個領域，不應涉及過廣，從而才能保持經濟法的獨立品格和賦予經濟法強大的生命力，使其以一個獨立的法律部門的身份出現。從這種主流觀點看來經濟法至少在形式上是一個獨立的法律部門。

形式標準解決的是可行性問題，而實質標準的劃分方法是解決必要性問題。它要求一類法律規范要能成為獨立的法律部門，要看其有沒有為社會經濟發展的特殊職能，是不是必要的，特有的，不可替代的。并且這種職能是其它法律部門所不具備的，或具備但替代成本過高。經濟法具有規范政府和市場的互動職能以及彌補政府和市場雙重缺陷職能。這兩種職能是現代民商法，行政法，社會法等其它部門法所不具備的，并且可以說這兩種職能是對現代民商法，行政法，社會法等其它部門法的超越，所以經濟法從實質上看也是獨立的法律部門。

北京大學法學院博士生導師劉瑞復教授認為要解決部門法的地位關系到以下兩個問題的解決，一是看其是否有獨立的地位，二是看在與其他部門法關系中的地位。對于這二個問題，筆者想，一方面要認識到經濟法不是泛泛而談，它是立足于經濟大系統，關注其中需要什么樣的法律以及現有的法律能否滿足，并借鑒經濟學上的成果做出的法律上的規范，經濟法的現實存在就是它價值的外現。上述對調整對象的分析反映出經濟法有其獨立性和特殊性。另一方面，經濟法作為一門獨立的法律部門和其它法律部門的關系是我們分辨部門法的指南，這也是我們對經濟法地位理解的重點之處。以下筆者將比較闡述這個問題：

（一）經濟法和民法

在自由資本主義時期，民法為基本生活準則，對國家干預高度警惕，國家是“守業人”，社會的一切經濟活動都要通過市場進行，但市場機制是有缺陷的，它基于唯利性會產生不正當競爭，壟斷等市場障礙，并且市場機制調節是事后調節，帶有明顯的滯后性和被動性，還有市場調節的外部效應可能會破壞資源受益的代際公平。此時傳統的民法是以個人權利為價值取向，奉行個人本位的理念，對以上一些市場失靈的問題無能為力。再加上隨著哲學家龐德，狄驥提倡“社會整體利益”的社會思潮以及經濟學中“國家干預主義”的發展，經濟法橫空出世，并且這種產生在一定程度上講就是區別于民法。

1. 民法強調意思自治，而經濟法要求從社會整體利益出發，利用國家公權對危及社會公共利益的行為限制。所以我們看到作為市場失靈體現之一的市場主體自由兼并導致壟斷，民法是不干涉的，故大多數國家要求壟斷法。

2. 民法是從微觀經濟層面，通過保障自由交易，自由競爭來提高效率并以此增進人們的利益，而經濟法是站在宏觀經濟層面，從社會整體利益出發，由利益協調來減少社會經濟震蕩造成的破壞和優化經濟來提高效率增進利益。經濟法除強調一個人是經濟人外，還強調人是一個社會人，生態人，要把環境，生態，勞動力資源都拉入到經濟立法視野之中來。

3. 民法的國際通用性較強，而經濟法有國別特色，有本土化的特點。民法比較容易借鑒與移植，而經濟法受社會供求狀況的干預，由于各國干預的程度，范圍不一樣，所以難以移植，這也要求我國對中國經濟法的認識和研究不能照搬照抄國外，不能脫離中國現實。

4. 民法穩定性強，而經濟法是一門開放性法律。經濟發展變化無常，與之適應的經濟法律也日新月異，但經濟法的生命力就在于其不斷地更新和發展，它的穩定性不是泛在表面的，而是蘊涵在其法律精神之中：管理和協調國民經濟運行，追求社會整體利益。

任何立法者在立法時都是基于條件假設的，民法和經濟法概莫能外。如果把上述看作民法和經濟法的表層區別，那么下面就可當作深層區別：

1. 對市場主體的假設不同。民法認為其規制的市場主體都是平等均質的經濟人，這些市場主體沒有經濟實力的差別，視為“中人”標準，要求市場主體不損人利己即可，對所有的主體平等地保護；經濟法認為市場主體都是不平等，不均質的經濟人，存在著經濟實力的差別，難免大魚吃小魚，因此以“君子”為人性標準，較之“中人”還要求“損己利人”。

2. 對市場整體的假設不同。在民法看來市場整體是市場個體的簡單相加，而且市場個體利益的增加也就是市場整體利益的增加，同時如果保證了無數市場個體交易安全，也就是民法對市場整體利益的關懷；而經濟法強調市場整體是個體有機地結合，市場個體利益的增加并不必然導致市場整體利益的增加，市場個體差異很大，不同市場個體在市場中的地位不一樣，影響不一樣。同時為達到追求社會整體利益，對于同社會整體利益相沖突個人利益是限制和禁止的。

3. 對政府和市場關系的假設不同。民法認為政府是外在于市場，強調市場萬能，，要實現經濟理想狀態，就要自由放任；經濟法則把政府內置于市場，政府是經濟生活內生變量，政府不是萬能，市場也不是萬能的，要彌補政府和市場雙重失靈的情況。

民法和經濟法作為市場內部的法律部門，自然也有很多相通之處（1）民法和經濟法都有調整橫向經濟關系，當然經濟法所調整僅限于民法中因過于強調個人權利對社會利益造成損害的那一部分經濟關系進行調整。（2）在一些法律要素方面也出現了通用，譬如民法接受經濟法中經營權的概念；民法中代位權的概念，被稅法借用。（3）民法多是任意性的規范，經濟法多是強行性規范，這使得二者職能方面可以互補。（4）現代民法的發展與實踐證明其呈現出現代化和公法化特征，這使得民法和經濟法的價值取向趨同。

（二）經濟法和行政法

近代國家權力發展的一個重要特點就是行政權的擴張，“管的最少的政府是最好的政府”開始了邁向“行政國”的征程。政府行政法作為“管理管理者之法”，始終是以約束行政機關的權利為己任，其核心是限制政府行為，以保護行政相對人的合法權益不受侵犯。然而這種以控權為目的而授權的行政法已遠遠不能適應現代市場經濟發展的需求，于是便出現以授權為宗旨的“管理者管理之法”，像經濟法和社會法，這些法律搭建了政府干預社會經濟生活的橋梁，賦予了行政機關較大的自由裁量權，所以經濟法一開始的建制就是明顯地區別于行政法的。

1. 兩者的調整對象雖然說都有規范政府的經濟行為，但是行政法側重于從形式規范政府的經濟行為，譬如說行政許可，行政確認，行政處罰；經濟法側重于從內容來規范政府的經濟行為，賦予經濟管理部門的監督權，賦予經濟管理部門處分的權限。

2. 行政法采直接調整方法，告訴行政主體有所為，有所不為；而經濟法更多采間接調整，針對市場主體，由國家制定有關經濟政策，誘使企業能夠規制自己的行為。

行政法和經濟法是兩個不同的法律部門，在看到立法背景，調整方法等區別的同時，我們還要看到兩者的互補性，首先要認識到經濟法是運用國家權利完成行政法所不能完成的國家調控經濟職能的法律部門，更好地體現出國家和市場的互動關系。再則經濟法可以通過行政責任，民事責任，刑事責任單處或并處多種方式制裁。同時，傳統的行政法重要特點是強制性，經濟法作為介于公，私法域的“第三法域”，強調國家干預的適度，在市場機制可以調節時，不主張政府干涉，從而匡正行政權的擴張性。

（三）經濟法和社會法

社會法和經濟法都是立足于社會本位，都是帶有社會性的，它們的最底限度功能是保障人類的生存權，最高限度功能是保障人類的發展權；它們在以國家干預為依托下，都綜合地采用了強制性，任意性法律規范；它們都是以公法為指導，是公私法融合的體現。但是兩者畢竟不是同一的法律部門，因而差別也是顯而易見的：

1. 社會法是針對勞資關系和社會保障兩個領域，因而國家干預有固定性；經濟法中的國家干預是針對國民經濟各個領域全方面的干預，在經濟發展不同時期，干預程度有所不同，就干預狀態而言，它有動態性，不穩定性。

2. 社會法的宗旨是保障基本人權和維護社會安全，追求社會公平，把基本人權放在第一位，社會政策目標優于經濟政策目標，特別重視社會功能；而經濟法要追求經濟總量和結構的均衡，經濟穩定和持續地增長，經濟與社會與生態相協調的宗旨，經濟政策目標優于社會政策目標，故相較而言，所具有的經濟功能色彩濃厚。

3. 社會法中國家干預比較單調，固定：團體契約，勞動和社會保障監察，三方協調（勞動者，資方和政府三方）；經濟法國家干預手段具有多樣性和動態性，因市場主體情況不同，調整手段不斷變化。

在筆者看來，應該突破現在的純部門法立法的性質，使得社會法和經濟法相互配合，取長補短，建立良好的社會運行機制和市場運行機制。

經濟法從萌芽到現在也不過百年光景，中國經濟法的發展時間更只是幾十年而已，其中很多問題才剛剛起步研究，不足的地方當然不勝枚舉，但我們不能扣住某個懸而未決有待探討的觀點就斷言經濟法不是一個獨立的法律部門，不具有獨立的法律地位，而應該綜合考慮經濟法的歷史背景，現代需要和未來發展，把握它能夠作為一個獨立法律部門的實質要件，聯合形式要件全面地進行思考。筆者就是基于這樣的思想而為本文，并且懷著對中國法制建設走向完善的拳拳之心，希望通過更多的學者對經濟法的關注，使得中國的經濟法能夠日趨成熟起來。

主要參考資料：

[1] 史際春、李青山：《論經濟法的理念》，《經濟法學評論》2003年卷（總第三卷）

[2] 李昌麒、魯籬：《中國經濟法現代化的若干思考》，中國民商法律網，civillaw.com.cn/weizhang/default.asp？id=18512

[3] 張守文：《論經濟法的現代性》，《中國法學》2000年第5期

[4] 楊紫煊主編：《經濟法》，北京大學出版社、高等教育出版社，1999年11月第1版

[5]呂忠梅：《論獨立的中國經濟法》，《法商研究》1997年第4期

[6] 劉大洪 呂忠梅：《現代經濟法體系的反思和重構》，中國私法網，privatelaw.com.cn/new2004/shtml/20040517-002239.htm

[7] 李昌麒 應飛虎：《論經濟法的界限》，中國私法網，privatelaw.com.cn/new2004/shtml/20040518-172624.htm

篇2

一、創設情境，引感

情境教學講究的是積極情緒，強調興趣的培養，以形成主動發展的動因。在體育活動中創設具有一定情境的活動，能較好地激發學生的興趣，使學生在趣味活動中認識客觀事物，并在不知不覺中發展學生的協調性、靈敏性和基本活動技能等。同時，創設情境還能優化體育課內容，活躍課堂氣氛，讓學生在樂中學、趣中練，更好地完成教學任務。如把單調的“蛙跳”創設成“小青蛙學本領”，在課中我沒有一味地教給學生“1、2、3”機械的動作，而是從學生日常生活中了解、觀察到的小青蛙來進行情境模仿，并且在練習過程中，把練習場地劃分為練習館、挑戰館、競賽館三個場館。學生根據自己掌握的情況，來選擇不同的練習場館，從而達到最終的學習目標。這樣由單一運動形式變成有情趣、有激勵、有競爭的多種活動形式，讓每個學生在一定的角色中，有興趣地進行練習或比賽，使他們始終保持積極的熱情，在輕松愉快的氣氛中積極主動地練習。

二、角色模仿、再現情境

通過角色模仿和情境的過程活動，發展學生身體的協調性、靈巧性以及走、跑、跳躍、投擲等基本活動能力。如在教一年級立定跳遠時，我微笑著問學生：“小朋友，你們看過青蛙跳嗎？”話音剛落，就見學生都學起了青蛙跳，邊跳邊說：“呱！呱！呱！”我接著又問：“小袋鼠是怎么跳的呢？”學生更加歡蹦著，雙手放在胸前邊跳邊說：“蹦！蹦！蹦！”在原地連續做了幾遍。接著我就跟學生一起來模仿青蛙跳，在模仿的同時講解雙腳要同時起跳，手臂擺動與蹬地要協調，落地時要輕巧的道理。另外，我還為學生準備了漂亮的頭飾，課堂氣氛立刻熱鬧起來，學生一個個欣喜若狂，爭相扮演。最后還組織了比賽，小袋鼠、小青蛙的角色活靈活現地再現，學生成了熱情的演員或觀眾，情不自禁地歡呼起來“小袋鼠加油！小青蛙加油”，一下子全部進入了情境之中。

三、技能訓練，體會情境

低年級學生天真好動，靜止的時間短，易受外界環境影響，有注意力不易集中的特點。在教學中，教師要設計趣味性的情境教學，使學生的無意注意變有意注意，使他們在快樂的“玩”中獲得較好的學習效果。如在教一年級投擲――持輕物擲遠時，我讓學生每人準備了一架紙飛機，在教學過程中有意識的啟發學生展開想象，比一比誰的飛機飛得又高又遠。此時，學生的情緒被激起，在操場上自由結伴練習比賽投擲紙飛機，使學生在不知不覺中學會了肩上屈肘、自然揮臂投擲輕物的動作。接下來，我拿出準備好的小木頭、羽毛球、小沙包等輕物，讓學生二人一組，自由組合練習投擲活動。在整堂課中，師生用飽滿的情緒，投入到教與學的活動中來，課堂中充滿了生機和活力，學生持輕物擲遠的技能得到了訓練與提高，學生真正體驗到體育運動的樂趣，產生了滿足感，學生的個性也得到充分的發展。

四、運用游戲，渲染情境

英國教育學家洛克說得好：“教育兒童的主要技巧，是把兒童應做的事都變成一種游戲?！毙W低年級體育課中，教師要想把知識講清并不是件難事，難的是讓學生長時間保持一種活動興趣的狀態。

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1 要正確理解“精講點撥”，把時間還給學生

精講點撥作為教師“主導”的主陣地，是給學生“指點謎津”的過程，是幫助學生理解、記憶的過程，是歸納、總結、強調、提升、拓展的過程.主要從以下兩個方面理解.

1.1 “講”要體現“精”字

長期以來，課堂上的話語權幾乎全部被教師“霸占”，學生自主學習的時間和獨立思考的時間不足，為了有效發揮學生的主體作用，要求教師認真備課，準確預設.使自己講得“少而精”，做到“一句千金”、“言簡意明”，才能把更多的時間還給學生.

1.2 “講”要突出“點撥”

精講點撥要突出“點撥”的要求， 教師要在充分預設的基礎上，認真傾聽同學們在交流展示、互動探究中暴露出來的問題，準確把握學生存在的疑惑.要講學生知其一，不知其二的“二”，要講學生知其然，不知其所以然的“然”.這樣才能使自己講得“一語中的”，才能講到“點子”上，起到“點穴”的作用.

2 要把握“精講點撥”時機，將學習的主動權交給學生

為了提高“精講點撥”的針對性和實效性，要做到精講到位而不越位，點撥適時而不失度.在課堂上以下幾種情況下需要教師進行“精講點撥”.

2.1 課堂上學生由于認知水平所限，對某些知識不能理解時點撥

物理學科有很多知識表面上“有悖常理”，初中學生不好理解，自學、交流后仍很難真正掌握.此時需要教師精講幫助學生理解.

例如，學習牛頓第一定律時，關于“運動要不要力來維持”的問題，2000多年前“亞里士多德”被表面現象所蒙蔽，認為運動需要力來維持.并且2000多年后，“伽利略”在可靠事實的基礎上應用科學推理的研究方法才真正搞清運動和力的本質的關系，牛頓在此基礎上才得出牛頓第一定律.初中學生對這個問題是很難理解，老師要充分預設，并根據學生上課反映出的理解情況進行點撥.關鍵是抓住：運動的物體之所以在停止推（或拉）時會停下來，不是因為不受力而停下的，正好相反是因為受到摩擦阻力所致，如果絕對光滑，一旦獲得速度，就會永遠運動下去.

再如，學習牛頓第三定律時，關于“拔河比賽中不論勝負，勝方隊員和負方隊員之間的拉力大小總是相等的”，也很難理解.這時可以舉反例進行點撥：讓一個大力士穿著溜冰鞋站在冰面上，和一個站在粗糙面上的小孩進行拔河比賽，小孩子反而會贏.是否贏主要取決于拉力和能達到的最大靜摩擦間的關系.

2.2 課堂上交流過程中學生思維出現障礙時進行點撥

課堂上對于較難理解的問題，學生會出現思維障礙，這時需要教師即時進行點撥.

例如在《二力平衡》一節教學時，關于勻速運動火車的受力，一位同學分析火車的受力為：重力、支持力、摩擦力和動力.關于“動力”受還是不受，課堂上同學們進行了激烈地爭論：

甲：火車不受動力，因為動力是火車內部的力.

乙：不受動力它怎么走？

丙：牛頓定律說不受力的物體可以做勻速直線運動.

?。夯疖嚥皇芰幔克辽偈艿街亓?

同學們一直辯論，并且偏離了原來的問題，這說明這個問題對學生來說是一個難點.此時，我們就可以用放在桌面上的物體進行類比，將物體在水平方向上勻速拉動時物體在水平方向上受到拉力和摩擦力，其中拉力就可以說是物體勻速運動的“動力”.那么火車在水平方向上勻速運動也受到摩擦力，受不受拉力呢，如果受是誰給的呢？結合騎自行車的經歷，可以讓學生理解這個拉力就是火車發動機驅動下通過車輪與地面的作用提供的，這就是火車前進的動力.這樣因勢利導才能真正解決學生理解的偏差.

學生思維出現的障礙是學生產生困惑的焦點，它也可以說是教學的難點.教師應該通過精講點撥幫助學生掃清思維障礙，加深學生對問題的理解.

2.3 在課堂上出現教師預設外的生成性問題時點撥

對于預設外的生成，教師不能因為沒有這樣的預設目標或者是怕延誤教學時間而置之不理.教師應善于捕捉可遇而不可求的機會，因勢利導，順著學生的思維，讓學生充分展示自己的思維過程，給學生提供更寬闊的思維空間.這樣可以更加調動學生思維的積極性，使課堂更加精彩紛呈.

例如：在“大氣壓強”一節教學中，教師演示“瓶吞雞蛋”的實驗，先將一個剝了皮的熟雞蛋放在瓶口，雞蛋被瓶口卡住沒有掉進去.然后，將雞蛋拿下來，把一根擦燃的火柴放入瓶內，再將雞蛋放在瓶口，結果雞蛋被瓶“吞”進瓶中.

師：那位同學能解釋這個現象？

生：因為燃燒使瓶內氧氣減少，壓強降低，低于大氣壓.大氣壓把雞蛋壓入瓶內.

這個問題單靠學生是很難解釋清楚的，這時教師必須進行一定的點撥.

師：這位同學的回答部分是正確的，如瓶內的壓強降低，低于外界大氣壓，但原因主要不是因為瓶內氧氣減少，而是因為燃燒后瓶內溫度升高空氣部分被排出，當放上雞蛋，瓶口被密封，由于瓶內溫度降低而使瓶內氣壓小于外界大氣壓，產生壓力差，而被“吞”進瓶里.

生：瓶子能“吞”生雞蛋嗎？

這個問題，老師沒有想到，是課堂上預設外的生成問題.這時教師必須現場思考，進行點撥.

師：由于帶殼的生雞蛋和瓶口接觸很難達到緊密，所以會漏氣.瓶內外氣壓平衡，瓶子無法“吞”進生雞蛋，這樣可以使學生對原實驗中雞蛋因為內外氣壓不平衡而被壓入理解的更深.而不能以生雞蛋易碎，或者這個問題以后再說來唐塞學生.

2.4 課堂上需要教師總結、歸納、拓展和提升時精講

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一、公法與私法之區分

要正確認識民法的地位，首先應明確公私法之劃分。在前蘇聯和我國80年代以前，一般認為，這一分類是不科學的，對此持批評態度。否認公私法的劃分最深層理論是否認各類利益的差別，否定了個人利益與社會利益、國家利益在一定條件下的對立，因而，在建立社會主義市場經濟體制過程中，不可避免的需要重新加以認識。王家福研究員提出:“區分公法與私法是建立市場經濟法律制度的前提?！比毡緦W者姜濃部達吉將公、私法的區別稱為現代法的基本原則。他說，在現代國家，一切法律規范無不屬公法或私法之一方，且因所屬不同而不同其意義。對于國家所制定的一切法規，若不究明屬于公法或私法，而欲了解其內容和所生效果蓋不可能。

公法有很多其自有的特點，從調整對象上看，是國家與公民、法人及其他市場主體之間的關系，尤其是國家機構相互之間的關系;從調整方法看，主要是合理組織公共權力，強行性調節社會關系。因為，公法幾乎均與“公共秩序”相關，因而無論當事人意愿如何，卻必須予以適用。私法主要調整市場主體及個人相互之間的關系。由于私法以私權為核心，因而特別強調當事人意思自治。市場經濟是在市場主體局部利益的驅動下運行的，市場主體追逐自身利益的行為需要得到國家與社會的認可及保障，私法的職能即在于此。所以，以私權神圣和私人自治為中心的私法。②在市場經濟體系中也就具有了重要地位。尤其是民法，被稱為私法領域中的基本法。當前我們強調公私法劃分，重點在于正確認識民法屬于私法而不是公法，為社會主義市場經濟法律體系的建立奠定了堅實的理論基礎。

二、私法范疇內民法與其他法律部門的劃分

1.民法與勞動法。

勞動法是調整勞動關系以及與勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律部門。勞動法的調整對象、調整方法在內涵和外延上，不同于民法。在調整對象上，勞動關系存在形式上平等與實際上并不平等的矛盾，勞動者與勞動組織在許多勞動關系中實際上處于不平等地位。不能把民法調整的互不從屬的，等價有償的一般勞務關系，混同于在從屬條件下提供職業上的勞動，享受勞動保險、保護，在各種提留和賦稅原按勞取酬的勞動關系。在調整方法上，勞動法與民法存在重大差別。勞動法為維護社會化大生產的需要，確認勞動者與勞動組織在勞動生產過程中的不平等地位，強調勞動紀律，確認勞動組織對違紀職工的紀律處分權，同時貫徹保護弱小一方勞動者利益的原則。勞動法規范為強行性規范，與民法規范之任意性也是不同的。

2.民法與婚姻家庭法。

把婚姻家庭法從民法中分離出來，使之成為獨立的法律部門，是社會主義國家特有的法律現象?；橐黾彝シㄊ钦{整婚姻家庭人身關系和體現這些人身關系的財產關系的法律體系，它與民法的區別表現在:

在調整目的上，民法的主要價值取向于充分運用價值規律，發展商品經濟。婚姻家庭法的主要價值取向則在于全面調整好婚姻家庭的人身關系，維系家庭，實現家庭的社會職能。

在調整方法上，當民法調整的法律關系脫離民事法律關系軌道時，民法采用補與賠的方法使該社會關系回復到正常的民事法律關系模式中，而婚姻家庭法沒有補與賠的理念?；橐黾彝シㄔ趫猿制降鹊脑瓌t外，還要充分考慮感情、倫理對婚姻家庭的影響，它對親屬間平等地位的維護也采取了民法所沒有的一系列手段，貫徹保護婦女、兒童、老人等弱者的原則。民法的意思自治原則不完全適用于婚姻家庭領域，在婚姻關系的調整上，婚姻家庭法雖也講婚姻自由，但是又從倫理和繁衍健康后代、教育青少年等社會角度出發，堅決反對對婚姻不負責任的態度，因結婚與離婚的條件和程序限制著婚姻的自由。

3.民法與商法。

商法作為伴隨商事交易關系的萌生而建立發展起來的獨立的法律部門，其自身的特點也較為明顯;雖然民法被稱為私法領域內的基本法，但商事法律規范與民事法律規范不可抹煞的區別性，決定了只有采取民商分立的立法形式，才能更好的發揮商法的法律效益和法律價值。兩者的差別表現在以下幾個方面。

第一，從規范的性質看，民法表現為任意性規范，處于平等地位的雙方當事人完全以自愿原則參與私法交往，并在行為形式、內容范圍甚至法律適用方面享有很強的自主性和自由意志性，而商法原則上表現為任意性規范和強制性規范相結合，其中對商事主體的交易行為的規則基本采取任意性規范，而對商事主體的組織行為則原則上采用強制性規范。

第二，從法律關系上看，民事關系是平等主體的公民之間基于各種民事活動而形成的社會關系之總稱。商事關系則是營利性主體基于營業活動而引起的經營性社會關系，其范圍僅涉及雙方有償的財產關系。

第三，從歸責原則上看，民法實行以過錯原則為主要歸責原則，無過失原則有許多限制。而商法則在很多情況下適用無過失原則，而且有不斷增加的趨勢。

第四，從規范的公法性看，商法具有公法性是它區別于民法中普遍私法規范的一個顯著特征。本世紀以來，由于現代經濟的深刻變化。多數國家相繼放棄了放任主義立場，而在商事立法領域實行大規模的公法干預政策，即向商法輸人刑法、社會法等與經濟活動有關的公法規范，從而拓寬了商法的領域。這使商法屬于私法又不同于普遍的私法部門。

最后，從規范的國際性看，民法注重各國固有的傳統，具有較強的地域性、民族性，而商法則往往超越國家、民族、地區的界限，在內容上具有明顯的共同性和相容性，從而使其具有明顯的國際性。

三、民法與公法范疇內相近法律部門的劃分

進入二十世紀后，隨著國家在社會經濟領域中的活動日益擴張，在民法領域出現了一些公法性規范，如締結契約以公法的監督，注重保護經濟上的弱者，還有把登記作為物權變動的要件或對抗第三人之要件等。帶來了所謂的“私法公法化”傾向。但這并不能削弱民法與行政法等公法部門的差異。只因私法中會有一些公法條款或公法中規定一些私法條文則就稱“私法公法化”是不科學的，或稱“公法私法化”也是不科學的，只說明公私法之間的界限不再不像以前那樣清晰了。但公私法的劃分仍然是可行的，基本的法律分類，公法就是公法，私法就是私法。民法作為私法中的基本法與行政法等公法部門的區分是顯而易見的。

民法與經濟法的關系問題，始終是法學界有爭議的問題，至今在法學界仍沒一致意見。在過去十幾年占據主導地位的是“大經濟法”觀點，他們把大量本屬于民商法的法律規范也納入經濟法體系，甚至出現了將民法包羅于“調整一切經濟關系”或“調整縱橫經濟關系”的經濟法，要求首先制定“經濟法大綱”的思潮。確定作為私法基本法的民法在整個市場經濟法律體系中的地位，就要澄清民法與經濟法的基本差異。

1.民法與基本法的基本假設差異。

法律面對復雜的社會，根據不同的社會生活條件及在此條件下人性總的不同表現形式，及可改善程度，以不同的規范形式對人的行為進行規制，從而形成不同法律部門。不同的法律部門最根本的區別在于他們暗含的對社會人性假設的不同。

民法對正義的價值理念追求，要求國家對民事交易關系可以采取放任態度，讓他們根據自己的意思，通過平等的協商，決定他們之間的權利義務關系。他們所訂立的契約被視為具有相當于法律的效力，不僅作為他們行使權利和履行義務的基礎，而且作為法院裁判的基準。這就是民法兩個最根本原則平等和意思自治的背景，亦是私法自治的背景，也即民法是建立在個人理性的基礎上，經濟法對效率及公平價值理念的追求。要求國家以社會代表的身份介人經濟活動，對社會經濟進行干預，為使社會經濟穩定、高效，公平發展，就必須依主體的兩個基本原則:資源優化配置和差別待遇原則。經濟法的手段也主要是財政、金融、稅收、產業政策等方面的經濟手段。經濟法的基本原則、制度是建立在社會理性的假設基礎上。

民法產生和發展的歷史告訴我們，近現代民法的基本原則、原理形成于自由竟爭資本主義時期，多數經濟學家認為市場機制能夠自發地調節經濟運行，使多種要素達到平衡狀態，因此應由市場自發地配置資源，由市場自動地協調經濟運行?？梢娒穹ㄊ墙⒃诩僭O市場萬能的基礎上。民法的規制從經濟學角度看，旨在保證市場機制運行的條件不受破壞。④市場機制正常運行所需的主體平等、意思自由、誠實信用等，都從民法制度中得到反映。經濟法的基本理念、制度卻形成于本世紀中葉以后，經濟危機的頻繁暴發及造成的破壞，使許多經濟學家對市場機制的自我調節產生懷疑，認為許多原因都可導致市場失靈。可見市場機制并非可能當市場失靈時，必須通過政府的作用來調節經濟活動，但政府調節并非完美無缺。由此，經濟法學者們認為市場和政府都可能會失靈，但只要約束得當，政府失靈會小于市場失靈給人類造成的損害。經濟法正是在這一基礎上建立了既對市場主體行為進行規制及對政府行為進行規制的經濟法獨特的雙重規范，并且著重對政府經濟行為進行規制。

2.民法與經濟法的本質。

經濟法是國家從社會整體利益出發調控社會經濟，使之良性運行，協調發展之法，屬公法范疇。無論是西方國家或在中國，國家對經濟的宏觀調控體系正在日趨發達和完善，宏觀調控法正逐漸上升為各國經濟法體系的核心和主導地位。經濟法作為現代市場經濟的產物，它以社會責任的本質，是從社會整體利益出發來調控社會經濟的，因此其社會性尤為突出。以全局觀念綜合調整是經濟法特有功能，是國家全面調控社會經濟的主要法律部門。經濟法從社會整體利益出發，兼顧社會個體利益，堅持全局觀念，對各類主體的意志、行為和利益進行平衡協調，以實現社會經濟良性運行協調發展。

民法以促進個人利益最大化來實現社會整體利益最大化，來實現社會整體利益，屬私法的范疇。民法本質上是自由的財產流傳法，是市場機制運作的法律保障。民法以私權神圣為其原則。私權神圣即自然人和法人的人身權和財產權神圣。一個自然人或法人的人身權和財產權，不僅不受其他自然人、法人的侵犯;國家非依法定條件和程序亦不得限制或剝奪任何自然人或法人的人身權和財產權，民法是一個以權利為中心建立起來的規范體系。在處理權利與義務的相互關系上，民法以權利為本位。民事范疇的非權力性即平等自愿、自主誠信，對等補償性，決定了民事范疇不能適用經濟法—公法進行調整，而必須適用民法—私法進行規范調整。國家經濟調節管理中的社會關系不同于民間主體平等之間的經濟關系，經濟法不同于民法。經濟法是國家調節的主要法律保障，民法則是市場調節的法律保障。

參考文獻:

①寇志新.民法典的制定必須以私法觀念為指導.法律科學，1998(3):12

②王晨光，劉文.市場經濟與公法和私法的劃分.中國法學，1993(5):35

篇5

關鍵詞：工學結合；校企合作；雙服務；雙培養

 

一、創建以服務地方經濟發展為導向的立體化校企合作模式的背景

（一）高職教育專業實踐教學存在的主要問題

1、高職教育專業實踐教學主體地位不突出

高職教育的專業課程一般分為專業基礎課和專心核心課，其中專心核心課多是操作性、實務性較強的技能課程，需要通過大量的課程實踐來認識、體驗與提升。但目前專心核心課的實踐課時在總課時中的比例是比較低的，甚至在某些院校存在著實踐課程開設率低、隨意調整實踐教學內容及模式的現象，尚未真正擺脫理論教學為主的傳統講授方式，嚴重影響了學生職業能力的培養。

2、實踐教學的師資水平有待提高

高職院校所需的雙師型師資一般要求相對優良的工作環境、優厚的薪資報酬、良好的實踐教學設備，這就成了各職業院校聘請雙師型教師的阻力。很多職業院校的教師多屬于“學院派”（從學校到學校），缺乏企業一線的具體工作經驗，實際動手能力不強，實際工作經驗不足。導致專業實踐教學的內容陳舊、模式單一、體系不完整；教學方法欠缺、教學手段墨守陳規，嚴重影響了實踐教學的效果及質量。

3、專業教學理論與實踐沒能“無縫對接”

經濟的發展與企業環境的變化使得專業的相關知識也隨之改變，專業相關課程的理論知識也隨之產生一些更新與外延，實踐技能更是產生較大的變化。職業教育要求以行業執業標準導入教學內容，加強理論教學與實踐教學的“無縫對接”。由于專業教師多數缺乏實際工作經驗，各門課程實踐培養標準、內容及教學計劃的制訂沒有很好地協調、遞進與銜接，造成職業教育理論教學與實踐教學相脫節。這樣，就很難將各門課程理論教學所支撐的職業技能匯總在一起形成的綜合崗位職業能力，達到提升高職學生的崗位核心能力和就業核心力的目的。

4、沒能充分建設專業工學結合的校外實踐教學基地

由于高職院校資金投入有限，校內的試驗環境基本以機房和模擬環境為主，無法實現真實操作，因此，建立完善的校企合作、工學結合的校外實踐教學基地就顯得尤為重要。然而，目前多數校外實踐基地基本停留在參觀、實習的層次上，無法真正的納入到實踐教學體系中去，更談不上產學研結合的深層次合作。

（二）高職教育專業實踐教學的突破點

工學結合難，難在什么地方？難在工學結合的一方高職院校的積極性較高，而工學結合的另一方，企業的積極性較低，高職院校處于“一廂情愿”的“單相思”狀態。這是因為企業是以生產、經營為中心，是以追求經濟效益的最大化為目標的。尤其是以私營為主的中小企業更是如此。因此，高職院校要與企業結合，要遵循“先服務、后合作”的原則，放下架子，了解企業對人才和管理的需求，通過多方面為企業提供主動、周到、無償的服務，讓企業首先獲得利益，見到成效，才有與企業合作的基礎條件。所以，在工學結合的實踐中，探索出“雙服務”模式。在為企業服務的基礎上，與企業合作，走“雙培養”模式之路，實現“把需要工作的學生培養成具有崗位綜合能力的合格職業人”的培養目標，使學生“零距離”上崗，盡快為企業創造更多的效益，達到校企雙贏，推動區域經濟的發展。

二、以服務地方經濟發展為導向的立體化校企合作模式的內容

（一）雙服務模式

雙服務模式的內容是：以服務地方經濟發展為指導，發揮高職院校的資源優勢，積極主動地為地方企業提供雙服務。一方面為地方企業培養各類技能型人才，滿足地方企業發展對技能型人才的需求；另一方面，為地方企業提供技術、管理的咨詢、策劃、培訓等多項服務，解決企業技術、管理的難題，滿足企業發展對技術、管理方面的需求，使企業首先受益，密切校企關系，逐步建立校企合作關系。

1、為地方企業培養技能型人才

高職院校運用自身的資源優勢，有針對性地調整專業、專業培養質量體系、培養內容和培養方法，為地方的生產企業、流通企業、服務企業以及其它企業定向培養各類創新型技能型人才，滿足地方企業發展對技能型人才的需求。

2、為地方企業提供技術、管理服務，引導地方企業健康發展

高職院校在為地方企業培養技能型人才的同時，成立專家服務團，首先引導地方企業的技術、管理健康發展。其次幫助地方企業解決技術、管理方面的難題，進行咨詢、策劃。再次，為地方企業進行全員職業培訓，提高全員素質。采取上門服務、跟蹤服務等方式，為地方企業無償免費服務。

（二）雙培養模式

高職院校培養技能型人才

1、高職院校專業培養

高職院校通過專業定向培養地方企業需要的技能型人才。培養的途徑和方式包括：專業培養目標、專業培養課程體系、專業培養課程標準、專業培養教學體系與專業培養課堂體系和專業培養質量體系。

2、學生自我培養

通過學生自我培養，使學生明確專業培養方向與目標，根據自身的優勢與劣勢，環境的機會與威脅，確定自我培養的目標與方法，處于明確學習狀態，主動配合學院專業培養實現培養目標，成為一個合格的創新型、技能型職業人。學生自我培養的途徑和方法包括：通過自我分析，制定自我培養方案；運用聞、見、訓、戰立體化自我培養模式；日常的成功心理激勵訓練。

三、以服務地方經濟發展為導向的立體化校企合作模式的應用

（一）高職院校要在工學結合中起先導作用

工學結合是高職教育的必由之路。高職院校要在高職教育激勵競爭中得到生存和發展，就必須走工學結合之路，發揮先導作用，放下“架子”，主動地、積極地為地方經濟發展服務，與地方企業“聯姻”，才能使專業具有地方特色、專業特色，才能使學生具備職業崗位需要的綜合能力，與職業崗位“零距離”對接。這樣企業才會滿意，學生才會滿意，家長才會滿意，社會才會滿意，高職院校才會受到社會各方面的支持和重視，高職院校發展才能有生命力。

（二）高職院校要不斷創新“雙服務”的內容與形式

高職院校在工學結合中的先導作用，主要表現在為地方企業提供雙服務，通過雙服務打通校企合作之道。但是，要鞏固和發展校企關系、工學結合，還要堅持創新的原則，根據企業戰略發展的需要，急企業所急，排企業之難，不斷創新雙服務的理念，創新雙服務的內容與形式，才能不斷提高雙服務的績效，鞏固和發展校企合作。因此，高職院校要確立服務創新理念，不斷提高專家服務團的能力，創新雙服務的內容和形式。

（三）及時跟蹤市場、社會、企業的需求信息，有針對性地落實與修訂“立體化校企合作模式”

根據國家人力資源和社會保障部的人才市場公共信息網提供的近年就業信息看，企業的崗位對學歷要求大部分集中于大專及以下學歷。隨著地方經濟的發展，形成對技能型人才需求旺盛的態勢。企業最需要那些具有較強的實際操作能力、再學習能力、溝通協調能力和一定專業理論知識的復合型人才，這就要求高職學生在校期間必須認真思考如何提高自身的綜合素質，如何為自己的職業生涯進行準確定位等問題，高職院校的專業建設與培養質量則必須思考如何為學生提供有效服務問題。高職專業就業目標可以鎖定各類地方企業。地方企業各類崗位的工作思路與工作流程有一定規律可循，工作內容卻千差萬別，有極大的創新空間。高職院校在進行工學結合的實踐研究探討時，應當順應這一職業特征，注重對學生社會能力、職業能力和可持續發展能力的培養。

參考文獻：

[1]范貴德.工教結合先導工學結合的人才培養模式芻議[j],廣西大學學報,2010,(s1).

篇6

    為保證廣安大街市政道路工程建設的順利實施，做好拆遷居民安置工作，經市政府同意，將部分開發企業現有的拆遷房源作為廣安大街拆遷專項用房（以下簡稱專項用房），現就有關問題通知如下：

    一、專項用房享受經濟適用住房建設的扶持政策，即土地行政劃撥，21項行政事業性收費減半征收。

    二、專項用房專項提供給廣安大街市政工程被拆遷居民選購。被拆遷居民如要享受本市經濟適用住房政策，可購買專項用房或經市政府批準上市的經濟適用住房，并憑所在區政府出具的證明到開發企業購房。

    三、專項用房價格由市物價局會同市建委按經濟適用住房定價原則審定。開發企業不得以任何方式變相提高價格。

    四、市建委、計委、規劃委、國土房管局等有關部門要按照各自職責，對專項用房的工程質量、審批手續等項內容進行審核，并督促有關開發建設單位按要求完善。崇文區政府和宣武區政府根據審核結果，對專項用房的價格、質量、配套情況等項內容進行認定，滿足拆遷居民入住條件的房源，由區政府分期分批公布。

    五、被拆遷居民凡購買區政府公布的專項用房，具有經濟適用住房產權。產權發證部門依據購房合同和購房人付款憑證，在30日內頒發產權證。開發企業負責辦理產權登記手續。

    六、廣安大街拆遷工作完成后，開發企業將購房人證明和銷售合同報區政府核準匯總，開發企業憑區政府出具的證明，統一按照經濟適用住房政策辦理土地劃撥及有關費用的減半征收手續，并可按京財稅（99）1201號《轉發財政部、國家稅務總局關于調整房地產市場稅收政策的通知》，享受有關財稅減免政策。開發企業購買的拆遷房源專項用于廣安大街拆遷的，按照被拆遷居民實際購房面積免收開發企業購買房源發生的有關稅費。

    七、對于部分房屋已交納的土地出讓金等費用，由征收管理部門退還或在開發單位后續建設項目中抵減，已享受返還或免收政策的開發項目，不再抵減。

    八、專項用房的物業管理費用執行市京價（房）字〔2000〕163號《北京市經濟適用住房小區物業管理服務收費辦法（試行）》規定的經濟適用住房物業管理收費標準，并按規定的期限收取。任何單位不得以拆遷安置為由，一次收取長期的物業管理費和供暖費等費用。

篇7

京地稅營〔2003〕138號

各區、縣地方稅務局、各分局：

根據北京市財政局、北京市地方稅務局《轉發財政部、國家稅務總局關于對消化空置商品房有關稅費政策的通知》（京財稅〔2001〕1511號）中對消化積壓空置商品房免征營業稅至2002年12月31日停止執行的政策精神，以及北京市地方稅務局《關于進一步加強北京市房地產市場營業稅優惠政策執行管理工作的通知》（京地稅營〔2002〕311號），財政部、國家稅務總局《關于對消化空置商品房有關稅費政策的通知》（財稅〔2001〕44號）文件精神，為了正確執行營業稅稅收政策，合法終止對積壓空置商品房銷售免征營業稅的審批工作，現就有關問題通知如下：

一、請各局務必于2003年3月10日以前，采用多種形式再次向所轄各從事房地產開發業務企業或單位，重申宣傳提示上述有關文件規定，確?？梢婪ㄏ碛邢嚓P稅收優惠利益的全體納稅人，及時選擇行使或放棄相關稅收優惠依法申請的權利。

二、依法可享有上述文件規定相關稅收優惠利益的納稅人，應于2003年4月20日以前正式履行申報審批程序。對逾期未報者，不再受理。

三、對需初步審核后上報市局審批的積壓空置商品房銷售免征營業稅的申請，各局應務必于2003年5月20日前，將符合規定要求的申請書及相關資料上報市局。

四、各局應在近期內嚴格按照有關文件的規定，對已經批準的此類免稅項目進行認真的清理和復查，然后寫出工作總結并填寫《銷售積壓空置商品住房免征營業稅統計表》和《售積壓空置商業用房、寫字樓免征營業稅統計表》，于2003年6月15日前以書面形式上報市局營業稅管理處。市局營業稅管理處將在適當時間，安排必要的復核與抽查。

附件：1.銷售積壓空置商品住房免征營業稅統計表

篇8

摘 要 實體經濟是市場經濟中的重要組成部分，促進實體經濟的發展能夠有效的增強市場經濟的發展。金融體系和實體經濟之間有著非常密切的聯系，實體經濟的發展可以促進金融體系的完善，金融體系對市場經濟的發展也具有一定的作用，因此，在經濟建設發展的過程當中，應該有效的促進金融體系和實體經濟之間的關系，從而促進經濟的發展。

關鍵詞 市場經濟 金融 實體經濟

在市場經濟不斷發展的今天，金融體系與實體關系之間的作用越來越密切，加強對實體經濟和金融體系的研究，可以有效的應對市場經濟建設過程中存在的問題，能夠有效的處理好實體經濟和金融體系之間的聯系，促進市場經濟的發展，對經濟危機的應對起到有效的幫助作用。本文就金融體系和實體經濟關系進行有效的反思。

一、關于金融體系和實體經濟的簡述

（一）金融體系的簡述

金融體系是指以金融為主導的體系結構，對國家的經濟有著重要的影響地位，然而，在世界上，金融體系可以分為金融市場與金融中介，不同國家中金融體系所發揮的作用是不同的，有的以銀行為主導，例如：德國。有的以金融市場為主導，例如美國，有的則介入兩者之間，總之，金融體系在經濟發展中起著重要的作用。

（二）實體經濟的簡述

實體經濟是指利用生產工具來提高經濟收益的現實企業，實體經濟主要可以分為：制造業，建筑業，服務業等相關行業，實體經濟在經濟發展的過程中占據著重要的地位，是促進經濟增長的重要手段，因此，在經濟發展的過程當中，應該促進對實體經濟的發展。

二、金融體系與實體經濟之間的關系

（一）實體經濟是金融體系的基礎

在經濟發展的過程當中，實體經濟的發展是金融體系建設的基礎，實體經濟可以在發展的過程當中為金融體系帶來收益，金融體系在發展的過程當中，依托實體經濟，可以保證資金的有效利用，防止資金的泛濫?？梢院芎玫谋苊赓Y金流向虛擬經濟，造成資金風險，從而產生金融危機，因此，在市場經濟發展的過程當中，一定要加強實體經濟的經濟地位，做好實體經濟和金融體系之間的關系，從而保障經濟的快速發展。

（二）金融w系可以有效的促進實體經濟的發展

金融體系在經濟發展的過程當中為實體經濟的發展起到很大的促進作用，金融體系在發展的過程當中可以有效的為實體經濟提供資本中介，保障實體經濟的穩定發展。然而，在實體經濟發展的過程當中，實體經濟對金融體系也具有很強的依賴性，實體經濟通過金融體系的中介支付功能，可以為企業帶來資本，增強企業的融資，提高企業的抗壓能力，促進實體經濟的有效發展，伴隨著金融體系的不斷發展，更加的增加了實體經濟的活力，為實體經濟的建設和發展提供有力的保護。

三、促進金融體系和實體經濟有效發展的手段

（一）積極發揮實體經濟的作用，穩定金融體系

實體經濟是金融體系的基礎，在經濟發展的過程當中，應該首先加強實體經濟的建設，在發展的過程當中保障金融體系的穩定發展。首先，在經濟發展的過程當中，一定要積極的發揮實體經濟的作用，在發展的過程當中指引著金融體系的發展，保證金融體系健康、有序的發展。其次，實體經濟要不斷的發展，提升自身交易量，增強資本流通，不斷促進金融體系發展，最后，不斷的加強實體經濟的活力，加強實體經濟的改革，不斷適應市場經濟的發展，從而有效的促進金融體系的發展，加強經濟效益。

（二）加強金融體系的自由化改革

隨著經濟建設的不斷發展，金融市場的改革應該不斷朝著自由化的方向發展，首先，應該增強資本的獲取方式，加強資本循環的速率，縮小資本循環的周期，其次，加強資本的融資，加強對市場的需求，不斷的通過實體經濟來帶動金融體系的發展，最后，加強對市場經濟信用的有效監管，建立誠信機制，加強市場經濟的有效運行。因此，在促進金融體系不斷發展的過程當中，應該有效的加強金融體系自由化的改革，以此促進經濟的發展。

（三）加強資本在經濟發展中的作用

市場經濟的發展與金融體系之間存在著很大的聯系，因此，應該加強資本在經濟發展中的作用，資本的運作直接影響著金融體系的發展。在金融體系不斷發展的過程當中，應該有效的加強資本的流通，在資本流通的過程當中，做好有效的信用審查制度，促進資金的有效利用，資本可以對實體經濟的發展起到積極的促進作用，可以緩解企業的資金壓力，有利于企業的投資再生產，擴大企業規模，增加企業的效益，從而帶動經濟的發展。

四、結語

金融體系與實體經濟在發展的過程當中具有密切的聯系，在經濟發展的過程當中，應該實體經濟的基礎性作用，保障金融體系的穩定發展，加強金融體系的不斷改革，不斷朝著自由化的方向發展，把握好實體經濟與金融體系之間的關系，促進經濟建設的又好又快發展。

參考文獻：

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【關鍵詞】金融經濟；實體經濟；分離；成因；防范

1.金融經濟與實體經濟相分離的主要表現及其危害

金融經濟與實體經濟之間的分離并不是最近才出現的現象，世界范圍內的經濟危機只是二者分離的一個集中反映。隨著開端于美國的金融危機的蔓延，世界范圍內的金融經濟與實體經濟的分離又表現出一些新的特征。尤其是在國際金融危機中，在危機發生之前的相當一段時期里一些發達的經濟體中出現金融經濟與實體經濟發展顯著失衡，這是國際金融危機的一個共同特征。這一金融經濟與實體經濟失衡有主要表現在三個方面：

第一，大規模的兼并行為在大量大型金融企業中出現，導致經濟體中出現高度集中的問題。這種因為大肆合并而導致的高度集中進一步又在一定程度上給經濟發展帶來不利影響，一則金融企業因高度集中而為金融企業的高層管理者帶來了追逐高額薪酬的機會，再則是由于高度集中而使得金融機構出現嚴重的道德風險，即憑借自身不斷擴大的經營規模而無需承擔破產風險的憂慮，即使有破產的風險和可能，政府也會因為其規模巨大一旦破產就會給整體經濟帶來災難性的影響而出手相助，因此，這些大型金融企業就減少了必要的風險防范，甚至會做出一些嚴重不利于自身發展和整體經濟發展的風險經營行為。

第二，由于金融經濟大大超過實體經濟，導致經濟活動中的大量交易發生在金融經濟領域，實體經濟受到越來越大的擠壓，致使金融經濟中的交易出現純粹性的投機行為增加，乃至金融經濟徹底拋棄實體經濟，脫離與實體經濟的正常、必要的聯系，致使整經濟發生惡化趨勢。

第三，由于金融經濟與實體經濟的比例失衡，導致金融經濟中的投機因素影響到經濟指標，許多價格指數因為實體經濟的弱小和金融經濟的強大而難以真實反映實體經濟的運行現狀，這也進一步致使大量價格指數失去了其作為國民經濟運行的“晴雨表”的作用。這主要是因為，實體經濟由于金融經濟的擠壓而受到嚴重損害，尤其是大量社會資本從創造真實價值的實體經濟領域流出，而流向金融經濟領域，而金融領域由于其投機而出現出虛假繁榮，這又進一步掩蓋了實體經濟中的諸多問題，進而影響了整個經濟的可持續發展。

因此，進入新世紀以來，世界經濟發展中的金融經濟大大超過了實體經濟，金融經濟在整個國民經濟中的比重和地位顯著提升，這是世界經濟結構演變中的一個最為顯著的特征。這種發展趨勢既有積極作用，也有消極作用。一方面，由于金融經濟在國民經濟中的比重和地位增加，大量社會資源流向金融經濟領域，金融經濟在社會經濟整體中發揮著越來越重要的資金配置和流動指引的中介和配合作用，進而促進實體經濟發展；另一方面，如果金融經濟和實體經濟出現過度失衡，導致金融經濟由于過度集中而缺乏約束，甚至因為金融經濟的過度發展而損害了實體經濟的發展，這對整體社會經濟的發展又具有十分不利的影響。金融經濟在本質上是服務于實體經濟，這是其最為主要的職能，一旦金融經濟與實體經濟發生分離，這對實體經濟乃至社會整體經濟都具有破壞性影響。因此，如何把握實體經濟與金融經濟之間的比例并防止金融經濟與實體經濟的分離就顯得十分重要，這需要弄清楚金融經濟與實體經濟相分離的原因及其防范措施。

2.金融經濟與實體經濟相分離的主要根源及其防范

金融經濟與實體經濟的分離是隨著金融經濟在數量、規模、地位等方面顯著超過實體經濟中而形成的，隨著這種趨勢的延伸，二者的分離必將對社會整體經濟發生消極影響。深入分析金融經濟與實體經濟相分離的原因，這對于防范因二者的分離而損害實體經濟和社會經濟具有重要意義?？傮w看來，金融經濟與實體經濟相分離的根源主要有：

第一，金融資產比率增加，風險擴大。在談金融經濟發展甚至超過實體經濟時，實體經濟的發展是不可回避的問題。無論是在實踐順序上還是在現實貢獻上，實體經濟都是比金融經濟更具根本性，一方面金融經濟必須在實體經濟有了一定發展之后才能出現，另一方面實體經濟在任何經濟發展時期都是金融經濟發展的現實背景和經濟支撐。

因此，金融經濟的興起、發展都是以實體經濟的發展、繁榮為基礎的。但是在世界范圍內，由于實體經濟的交易需要外匯，這離不開金融經濟的支持，金融交易對于世界范圍的實體經濟發展具有重要的中介作用。一旦出現金融經濟，各種風險就不可避免。因此，金融交易的增長會比實體經濟增長更快，于是就出現了金融資產比率增加，這不僅是經濟發展的機遇，也是經濟發展的挑戰，主要表現為金融經濟的過度集中而損失社會經濟。

第二，技術和制度因素也是致使金融經濟與實體經濟相分離的重要原因。在技術方面，技術發展和創新使得世界各個國家的經濟都深受全球化影響而具有國際性，因此金融經濟的類型也日益增多，金融經濟的發展速度大大提高，金融交易也越來越大，金融資產比率也相應提高。在制度方面，隨著金融經濟超過實體經濟，金融交易中的短期機會主義、各種非理、跟風行為、短期績效評價等都與金融經濟與實體經濟發生分離有關，這些行為都是一定的制度因素的結果。

第三，金融管制的弱化與自由化的膨脹，這是導致金融經濟與實體經濟相分離的不可忽視的重要原因，甚至是金融經濟與實體經濟相分離的直接影響因素。這種金融管制的弱化首先表現在國與國之間的金融管制的解除，使得資本的國際流動越來越厲害，另一方面還突出表現在一個國家內部的金融管制的弱化和解除，這加強的金融機構之間的競爭，導致金融交易量的增加。

3.金融經濟應以服務實體經濟為自身發展的立足點

世界經濟的發展和任何一個國家經濟的發展都離不開金融經濟與實體經濟的協調發展，在本質上看，金融經濟產生自實體經濟的發展，金融經濟的發展和繁榮也離不開實體經濟的發展。因此，金融經濟將自身定位于服務于實體經濟對于金融經濟自身的發展乃至世界整體經濟的發展都具有重要意義。

這次世界金融危機在表面上看似是金融領域的危機，其根源仍在與實體經濟，即金融經濟的過度發展和集中嚴重影響了實體經濟，最終又導致金融經濟缺乏實體經濟的必要支持，進而出現了全球性質的經濟危機。這些金融危機出現的表現是金融機構和企業越來越具有自我滿足、自我服務、自我強化的傾向，金融經濟已經基本上徹底脫離了實體經濟的發展，甚至在一定程度上金融經濟還干擾了實體經濟的發展。因此，金融危機的根源還是在于實體經濟與金融經濟的分離，致使金融機構和企業缺乏實體經濟的必要支撐。

因此，世界走出金融危機根本出路還在于大力發展實體經濟，并積極引導金融經濟為實體經濟服務，促進金融經濟與實體經濟的協調發展，金融機構努力改革做到為人民服務、為中小企業服務、為科技創新服務，根本上是金融經濟要為實體經濟服務，這既是實體經濟發展的必要條件，也是金融經濟走出困境的必由之路，也是世界經濟危機走向緩和的重要條件。

【參考文獻】

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【關鍵詞】金融經濟；實體經濟；分離

0.引言

目前我國在這個領域所體現的問題就是經實體經濟與金融經濟的相互分離的現象十分明顯，這所帶帶來的直接后果就是矛盾的激化以及經濟的最終崩潰。上個世界中葉，相關的研究人員就已經對這些問題進行了研究，進入現代化的21世紀之后，科學全面分析這些問題，并有針對性地采取措施，已經成為了一個重要課題。

1.融經濟與實體經濟分離的表現與危害

包括中國在內的世界經濟發展中出現了一種重要的經濟現象：金融經濟在發展過程中逐漸與實體經濟發生分離，這突出地表現為世界范圍內的金融危機及其帶給包括實體經濟在內的世界經濟發展的災難。其實，關于金融經濟與實體經濟相分離的理論研究在20世紀60年代以來就有大量學者開始關注這一問題，如戈德斯密斯早在1969年開始關注金融經濟與實體經濟之間的關系問題，尤其是關注了金融結構變遷對實體經濟的影響，蓋爾托維克、萊文則關注了金融部門與經濟增長之間的因果關系，而麥金農和蕭則將注意力集中在發展中國家金融經濟與實體經濟之間的關系。在當前世界金融危機仍在蔓延并進一步影響實體經濟發展的國際背景下，深入分析金融經濟與實體經濟相分離的表現、危害、原因及其防范，對于世界經濟走出陰霾具有重要意義。

（1）金融經濟與實體經濟分離的表現、金融企業兼并行為的蔓延金融經濟與實體經濟分離的最主要表現就是金融企業兼并行為的蔓延，這種情況會給國民經濟的發展帶來嚴重的影響，一方面，金融企業的集中給管理人員帶來了巨大的發展機會，也會導致金融企業的管理人員出現道德風險，管理人員為了追求經濟利益的最大化將風險拋之腦后，即使出現風險，政府也會施以援手，這就會導致金融企業逐漸放松對自己的監管。、實體經濟遭到破壞在金融經濟的發展之下，大量的交易行為集中在金融領域中，其中多數為投機行為，這種投機行為與實體經濟逐漸脫離，致使經濟進一步的發生惡化。

（2）金融經濟與實體經濟比例失調，由于金融經濟與實體經濟的比例發生失調，大量的資本就會流入到金融經濟之中，這就致使實體經濟中的行為受到掩蓋，金融經濟又呈現出一派虛假繁榮的景象，此時，很多價格指數就能表現出國民經濟的實際運行情況，價格就失去了應有的導向作用。

2.金融經濟與實體經濟相分離的主要根源及其防范

金融經濟與實體經濟的分離是隨著金融經濟在數量、規模、地位等方面顯著超過實體經濟中而形成的，隨著這種趨勢的延伸，二者的分離必將對社會整體經濟發生消極影響。深入分析金融經濟與實體經濟相分離的原因，這對于防范因二者的分離而損害實體經濟和社會經濟具有重要意義?？傮w看來，金融經濟與實體經濟相分離的根源主要有：

（1）金融資產比率增加，風險擴大。如果需要進行金融經濟發展研究，那么實體經濟最為其中最為關鍵的一個部分，也必然需要全面的剖析，不管是在實際的貢獻方面還是在實踐過程中，起都要比金融經濟更加切合實際，也就是說，我們需要認清的一點就是金融經濟發展是建立在實體經濟基礎之上的，并且沒有一個發展時期，實體經濟是能夠脫離金融經濟的支持而獨立存在的，所以說，兩者之間有著必然的聯系，需要相互影響，相互協作，這樣才能夠有效提高我國經濟的發展與進步，現階段，我國很多這個領域的工作人員，無法真正的認清這個問題，因此，我國在這個方面的研究和發展也有著很大局限性。在世界范圍內，由于實體經濟的交易需要外匯，這離不開金融經濟的支持，金融交易對于世界范圍的實體經濟發展具有重要的中介作用。一旦出現金融經濟，各種風險就不可避免。因此，金融交易的增長會比實體經濟增長更快，于是就出現了金融資產比率增加，這不僅是經濟發展的機遇也是經濟發展的挑戰，主要表現為金融經濟的過度集中而損失社會經濟。

（2）技術和制度因素也是致使金融經濟與實體經濟相分離的重要原因。在技術方面，技術發展和創新使得世界各個國家的經濟都深受全球化影響而具有國際性，因此金融經濟的類型也日益增多，金融經濟的發展速度大大提高，金融交易也越來越大，金融資產比率也相應提高。在制度方面，隨著金融經濟超過實體經濟，金融交易中的短期機會主義、各種非理、跟風行為、短期績效評價等都與金融經濟與實體經濟發生分離有關，這些行為都是一定的制度因素的結果。

（3）金融管制的弱化與自由化的膨脹，這是導致金融經濟與實體經濟相分離的不可忽視的重要原因，甚至是金融經濟與實體經濟相分離的直接影響因素。以上所闡述的金融管制問題，其最為突出的一點就是國家與國家之間的金融管制問題，這使得各個金融機構之間的競爭日益激烈，并且交易數量也在不斷增加。綜合來說，導致金融經濟與實體相分離的原因是多方面，也是綜合起作用的，以上三個方面是其主要方面，防止金融經濟與實體經濟相分離的措施也應該從以上方面入手，協調好金融經濟與實體經濟的比重及其相互關系，只有這樣才能促進金融經濟和實體經濟的共同發展，進而促進社會經濟的可持續發展。

3.金融經濟應以服務實體經濟為自身發展的立足點

世界經濟的發展和任何一個國家經濟的發展都離不開金融經濟與實體經濟的協調發展，在本質上看，金融經濟產生自實體經濟的發展，金融經濟的發展和繁榮也離不開實體經濟的發展。因此，金融經濟將自身定位于服務于實體經濟對于金融經濟自身的發展乃至世界整體經濟的發展都具有重要意義。這次世界金融危機在表面上看似是金融領域的危機，其根源仍在與實體經濟，即金融經濟的過度發展和集中嚴重影響了實體經濟，最終又導致金融經濟缺乏實體經濟的必要支持，進而出現了全球性質的經濟危機。這些金融危機出現的表現是金融機構和企業越來越具有自我滿足、自我服務、自我強化的傾向，金融經濟已經基本上徹底脫離了實體經濟的發展，甚至在一定程度上金融經濟還干擾了實體經濟的發展。因此，金融危機的根源還是在于實體經濟與金融經濟的分離，致使金融機構和企業缺乏實體經濟的必要支撐。

4.結束語

我國處于經濟的發展階段，雖然其發展速度相對較快，但是畢竟屬于發展中國家，在很多方面的實力與國際大國還存在很大差距，因此，金融危機對于我國的影響和波及還是不容小覷的。為了能夠實現我國經濟科學，穩定的發展，充分分析和了解存在于經濟發展過程中的問題是非常必要的。現階段，金融經濟與實體經濟相互分離的問題比較嚴重，那么為了能夠更好地為人民服務，構建和諧社會，將金融經濟與實體經濟進行有機整合，全面分析和研究兩者之間的關系，找到導致兩者分離的原因，具體問題，具體分析，有針對性的采取措施，這樣才能夠達到事半功倍的效果。實體經濟是金融經濟的基礎，而金融經濟則是實體經濟的必要發展前提。

【參考文獻】