文化產(chǎn)業(yè)管理特點(diǎn)范文

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篇1

關(guān)鍵詞： 文化產(chǎn)業(yè)管理 瓶頸問題 對(duì)策

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為滿足我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需要而成立，也因國(guó)家重視文化產(chǎn)業(yè)而受到關(guān)注。從2004年教育部第一次批準(zhǔn)4所高校設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，至今十年時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)有100多所高校開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，數(shù)量上發(fā)展迅速。但作為新專業(yè)，在內(nèi)涵發(fā)展上還不容樂觀。目前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)發(fā)展面臨三個(gè)瓶頸問題：師資力量不足問題、培養(yǎng)模式不科學(xué)和教材缺乏。

一、師資力量不足問題與對(duì)策

目前很多文章注重文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)的討論，卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的師資問題。師資力量是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有專業(yè)過硬的老師，就無法培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。師資問題是基礎(chǔ)問題，師資問題解決不好，培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)出適合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的人才等問題都無從談起。

1.文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)特點(diǎn)與對(duì)師資的要求

文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)發(fā)展還處于起步階段，文化產(chǎn)業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富和成熟，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)只有十年發(fā)展歷史，所以對(duì)這個(gè)新產(chǎn)業(yè)和新專業(yè)的特點(diǎn)很多人還不是很了解。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要有兩個(gè)特點(diǎn)，即跨學(xué)科性和實(shí)踐性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的第一個(gè)特點(diǎn)是跨多學(xué)科，跨文化、文學(xué)、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等學(xué)科，融合很多學(xué)科，不是單一學(xué)科。需要有多學(xué)科的師資力量支撐，不僅需要文化藝術(shù)類師資，還需要管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的師資。而且文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的核心課程，如文化產(chǎn)業(yè)概論、文化投資學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃、文化品牌運(yùn)營(yíng)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、文化資源開發(fā)等課程，每門課程都跨學(xué)科，不僅要求任課教師有文化藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)，還要有經(jīng)濟(jì)、投資、管理等專業(yè)知識(shí)和視野，任課教師必須具有綜合的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)才能勝任。因此，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的跨學(xué)科特點(diǎn)決定了對(duì)師資的要求，不僅需要來自文學(xué)、藝術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的師資承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課，而且需要融合上述多個(gè)學(xué)科的師資承擔(dān)專業(yè)核心課程。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的第二個(gè)特點(diǎn)是實(shí)踐性和應(yīng)用性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)不同于其他以理論為主的傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)踐性很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的核心課程都具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，而且目前我國(guó)高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的人才絕大多數(shù)是為了滿足我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐需要，很注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)很關(guān)鍵。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性特點(diǎn)要求師資必須具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.目前師資力量存在的問題與解決對(duì)策

目前很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是匆匆上馬，師資條件并不具備，因此一旦批準(zhǔn)專業(yè)設(shè)置后，只能有什么師資開什么課，因人設(shè)課現(xiàn)象嚴(yán)重。目前，全國(guó)高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的課程五花八門，各不相同，這里面有各高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科不同、區(qū)域性文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同等原因，但主要原因是缺乏專業(yè)師資，沒能建立科學(xué)的課程體系。因此培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定的所謂應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才只能流于口號(hào)。目前文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的師資主要來自文史哲、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)，極少文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)科班出身的。傳統(tǒng)學(xué)科文史哲、藝術(shù)等知識(shí)背景的師資大多缺少產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也缺少文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少經(jīng)濟(jì)頭腦和商業(yè)市場(chǎng)眼光，因此很難把實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)核心課程講好，而且不懂得實(shí)踐的重要性，自然培養(yǎng)不出實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)專業(yè)背景的師資由于缺乏文化藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)意方面的相關(guān)理論和實(shí)踐，因此很難勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)核心課程教學(xué)。

如何解決專業(yè)師資短缺問題呢？指望高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)出目前急需的師資還有待時(shí)日，是遠(yuǎn)水解不了近渴。最為現(xiàn)實(shí)的做法是必須意識(shí)到師資培養(yǎng)的重要性，大力培養(yǎng)現(xiàn)有師資力量。師資過硬才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的特點(diǎn)針對(duì)性地培養(yǎng)師資。第一，對(duì)現(xiàn)有師資進(jìn)行培訓(xùn)。這些師資大多具有博士或碩士學(xué)位，而且很多已具有副教授、教授職稱，所以已具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，稍加系統(tǒng)培訓(xùn)就能產(chǎn)生效果。目前專業(yè)核心課程的師資主要是通過自學(xué)進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)型，但自學(xué)比較慢，學(xué)校應(yīng)該對(duì)這些專業(yè)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。一是讓他們補(bǔ)充學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，二是送他們?nèi)?guó)內(nèi)外文化企業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研和學(xué)習(xí)，深入了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)情況，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)單一和實(shí)踐性弱的不足，讓師資在知識(shí)結(jié)構(gòu)上既有理論又有實(shí)踐，這樣才能勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。通過培訓(xùn)和實(shí)踐調(diào)研與學(xué)習(xí)，幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)與科研的能力和興趣。第二，聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)界精英來校任教，把專業(yè)核心課程分出一部分課時(shí)請(qǐng)業(yè)界人士來講，或者開講座，以此彌補(bǔ)師資實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問題。同時(shí)需要學(xué)校出面進(jìn)行協(xié)調(diào)，打破院系隔閡，綜合多學(xué)科師資力量通力合作，承擔(dān)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

2013年教育部出臺(tái)文件規(guī)定，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)如果從藝術(shù)生招生，文化課成績(jī)必須達(dá)到該校最低批次錄取分?jǐn)?shù)線，并在《2014年教育部普通高等院校本科專業(yè)目錄》中規(guī)定文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)一級(jí)學(xué)科是管理學(xué)，掛在工商管理類，可以授予管理學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)位。教育部文件出臺(tái)之后，很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)停止招收藝術(shù)生，改成招收普通高考生，并把文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)從藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)院劃歸到管理學(xué)院，使管理學(xué)院錯(cuò)誤地認(rèn)為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本質(zhì)就是管理，所以很輕視甚至認(rèn)為不太需要文化藝術(shù)類的師資就能辦好這個(gè)專業(yè)。結(jié)果導(dǎo)致很多高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)放棄原有的辦學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在管理學(xué)院另起爐灶，造成時(shí)間和資源浪費(fèi)，其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。因?yàn)椋瑢?duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，文化是基石，創(chuàng)意是靈魂，沒有文化和創(chuàng)意，只有管理理論的師資不能獨(dú)當(dāng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，同樣，僅靠管理學(xué)院辦不好文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)應(yīng)與文化創(chuàng)意類專業(yè)一起成立文化創(chuàng)意學(xué)院，這樣便于形成創(chuàng)意氛圍和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)，對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理的發(fā)展和人才培養(yǎng)比較有利。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，要新專業(yè)新對(duì)待，跨多學(xué)科專業(yè)，就要多學(xué)科教師去教。如管理學(xué)課程聘請(qǐng)管理學(xué)院專業(yè)老師教，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的專業(yè)教師教，文化基礎(chǔ)課由文學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)老師教，專業(yè)核心的跨學(xué)科課程如文化產(chǎn)業(yè)概論、文化投資學(xué)、文化項(xiàng)目策劃、文化企業(yè)管理等由轉(zhuǎn)型到文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教師授課。這樣綜合多方力量才能勝任文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)和發(fā)展。

二、培養(yǎng)模式不科學(xué)問題與對(duì)策

1.文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)特點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)模式的要求

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)跨學(xué)科與實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)要求建立多學(xué)科課程體系和大量有效實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)適合我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才，這樣的人才必須具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，良好的文化藝術(shù)涵養(yǎng)與鑒賞能力，同時(shí)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)基本知識(shí)和敏銳的市場(chǎng)眼光與商業(yè)頭腦，重點(diǎn)是具有較強(qiáng)的創(chuàng)意和策劃的實(shí)踐能力，懂得文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。因此文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)都有較綜合和實(shí)踐性的突出要求。因此文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)在培養(yǎng)模式上具有如下要求：第一，多學(xué)科的課程設(shè)置，學(xué)生要有多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。第二，在教學(xué)內(nèi)容和方式上，注重應(yīng)用性和實(shí)踐性。重視實(shí)踐教學(xué)，加大實(shí)踐教學(xué)比重，重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。在學(xué)生能力結(jié)構(gòu)上，尤其注重創(chuàng)意能力和策劃能力培養(yǎng)。第三，課程考核方式應(yīng)多注重考核實(shí)踐能力。

2.目前培養(yǎng)模式存在的問題與對(duì)策

目前培養(yǎng)模式上存在的問題是培養(yǎng)目標(biāo)不很明確，沒有建立起科學(xué)的課程體系，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)沒有得到有效落實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)意能力和策劃能力沒有得到充分培養(yǎng)。教學(xué)方式傳統(tǒng)，以“滿堂灌”式理論傳授為主，未能有效開發(fā)學(xué)生創(chuàng)意能力和策劃能力。考核方式單一，仍以試卷考試為主，不能科學(xué)考核出學(xué)生的實(shí)踐能力和真實(shí)水平，達(dá)不到檢測(cè)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。

那么培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該如何制定？到底是寬培養(yǎng)還是專培養(yǎng)？實(shí)踐教學(xué)如何有效加強(qiáng)和落實(shí)？教學(xué)方式與考核方式如何改進(jìn)？針對(duì)上述問題，筆者認(rèn)為有如下一些對(duì)策：

第一，調(diào)研區(qū)域性文化資源和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，了解文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，制定明確的能滿足區(qū)域性文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和本校優(yōu)勢(shì)特色的培養(yǎng)目標(biāo)。

第二，在專業(yè)方向上是寬培養(yǎng)還是專培養(yǎng)，還存在一些爭(zhēng)議。有專家認(rèn)為必須專，理由是文化產(chǎn)業(yè)范圍很寬，包括很多方面和具體行業(yè)，如果是寬培養(yǎng)，那么學(xué)生對(duì)文化產(chǎn)業(yè)只能是大體了解，并不能對(duì)文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)某個(gè)具體行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理有深入了解和掌握。如某些高校的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分為幾個(gè)專業(yè)方向，并要求學(xué)生在大二時(shí)進(jìn)入專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為其實(shí)文化產(chǎn)業(yè)管理相對(duì)于旅游管理、會(huì)展管理、藝術(shù)管理等專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就在于寬，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)面寬便于學(xué)生就業(yè)選擇。對(duì)于本科生來說，就業(yè)壓力是一座現(xiàn)實(shí)存在的高山。而且在本科階段，不可能特別專，對(duì)于專業(yè)更深入了解應(yīng)該是在工作中歷練。因此，學(xué)生在大一、大二應(yīng)該注重厚基礎(chǔ)、寬口徑，大三開始根據(jù)自己的興趣選擇方向，這樣做到寬、專結(jié)合。如果過早選擇專業(yè)方向反而限制學(xué)生以后的就業(yè)范圍。本科生的可塑性很強(qiáng)，寬、厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)，容易就業(yè)，至于專業(yè)知識(shí)在從事某一專業(yè)后，會(huì)很快掌握。因此在課程體系設(shè)置上要體現(xiàn)寬度，在專業(yè)方向課程中可以多設(shè)方向課，給學(xué)生盡可能多的興趣選擇。

第三，在實(shí)踐教學(xué)上，增加并有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)課程和環(huán)節(jié)。比如：多建立實(shí)習(xí)基地，多帶學(xué)生進(jìn)行專業(yè)見習(xí)和實(shí)習(xí)。定期帶學(xué)生去文化企業(yè)深入調(diào)研，了解最新行業(yè)信息，寫出調(diào)研報(bào)告。定期舉辦實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)如文化項(xiàng)目策劃比賽、文化項(xiàng)目活動(dòng)等鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。如南京藝術(shù)學(xué)院和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生每年舉辦大型畫展與拍賣會(huì)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，又得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，同時(shí)擴(kuò)大專業(yè)知名度。還可邀請(qǐng)業(yè)界精英來校上課、舉辦系列講座，并參與課程設(shè)置，更好地體現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐性和應(yīng)用性。

第四，在考核方式上，對(duì)實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)核心課程，摒棄傳統(tǒng)試卷考核方式，改用創(chuàng)意和策劃類項(xiàng)目考核及采用調(diào)研報(bào)告等形式考核。同時(shí)以實(shí)踐能力替代課程學(xué)分制度。如學(xué)生的藝術(shù)作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，可以免修藝術(shù)類相關(guān)課程學(xué)分；學(xué)生的文化產(chǎn)業(yè)策劃項(xiàng)目被某個(gè)公司采納實(shí)施，就可以替代文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃課程學(xué)分，甚至可以免修這門課程；學(xué)生自己創(chuàng)立了文化公司并獲得良好業(yè)績(jī)，就可以免修相關(guān)的專業(yè)課程。學(xué)生的創(chuàng)意實(shí)踐和策劃實(shí)踐如果獲得省、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)就可以替代畢業(yè)論文，等等。通過上述方法有效激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意和策劃等實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)意能力。

三、教材跟不上的問題與對(duì)策

目前，文化產(chǎn)業(yè)管理教材比較缺乏，很多課程沒有教材，權(quán)威的可讀性的教材更是鳳毛麟角。教材很重要，有好的教材，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)才能有據(jù)可依，有章可循，所以教材建設(shè)是急需解決的問題。目前的教材大多出自沒有文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師之手，理論較多，缺乏實(shí)踐基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，教材的實(shí)踐性不強(qiáng)，看后有隔靴搔癢之感，比較空洞。甚至很多教材在很短的時(shí)間內(nèi)草草編成，作為某些教師的學(xué)術(shù)成果，成為評(píng)職稱的支撐，但教材質(zhì)量很差，有的簡(jiǎn)直是浪費(fèi)紙張，沒有價(jià)值。對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，教材必須重視實(shí)踐案例的深入分析，在編寫教材時(shí)要廣泛邀請(qǐng)業(yè)界精英人士的參與，豐富實(shí)踐內(nèi)容。臺(tái)灣文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐比大陸早，很多文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的書籍出自業(yè)界精英人士之手，實(shí)踐性較強(qiáng)，比較有價(jià)值。所以可以聯(lián)合海峽兩岸力量甚至吸納國(guó)外力量一起來編撰教材，他山之石可以攻玉。總之，要聯(lián)合專家、學(xué)者和業(yè)界精英等多方力量，打造出高質(zhì)量的教材。

小結(jié)

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)只有從源頭上解決好師資問題，培養(yǎng)出高水平的專業(yè)教師，編撰出高質(zhì)量的教材，采用科學(xué)的培養(yǎng)模式，才能培養(yǎng)出合格的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才，這是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)順利發(fā)展的必由之路。

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篇2

關(guān)鍵詞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式述評(píng)中圖分類號(hào)：G123文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的內(nèi)涵和依據(jù)

由于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間很短，各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)特色不同，因此對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式內(nèi)涵的理解還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為，所謂發(fā)展模式是指“在一定地區(qū)，一定歷史條件下，具有特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子”。由此，周勝、段淳林認(rèn)為，發(fā)展模式就是對(duì)特定時(shí)空經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的概括。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式就是對(duì)特定約束條件下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑和機(jī)制的抽象概括。①汪茂泰、丁翠婷認(rèn)為，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式就是指以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論為指導(dǎo)，結(jié)合一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境條件，走出一條具有特色的發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的路子。②這些觀點(diǎn)，包含了理論基礎(chǔ)、依據(jù)條件、模式特色和發(fā)展路徑，比較完整地概括了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的內(nèi)涵，為進(jìn)一步深化此問題的研究奠定了基礎(chǔ)。

馮子標(biāo)、焦斌龍認(rèn)為，選擇文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的理論依據(jù)是分工理論和比較優(yōu)勢(shì)理論，③溫燕則認(rèn)為，主要涉及到比較優(yōu)勢(shì)理論和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)理論，④而田巧芳認(rèn)為，主要是“增長(zhǎng)極”理論和“產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)”理論。⑤吳聲怡、許慧宏認(rèn)為，文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)所具有的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是發(fā)展模式選擇的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。⑥周勝、段淳林認(rèn)為，不同的地區(qū)有不同的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，選擇文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式要因地制宜。⑦焦斌龍則認(rèn)為，要綜合考慮文化資源狀況、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、文化市場(chǎng)狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和政策環(huán)境及其發(fā)展趨勢(shì)。⑧這些論述，比較全面地闡述了選擇文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。但發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的選擇，既離不開經(jīng)濟(jì)理論的支持，也離不開文化理論和管理理論的支撐。只有全面吸收相關(guān)理論的有益成果，才可能找到正確的道路。

2 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的類型和特點(diǎn)

溫燕認(rèn)為，世界主要國(guó)家和地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式主要有四種：一是美國(guó)模式，特點(diǎn)是投資主體多樣、注重科技投入、擁有豐富的人才、政府支撐體系強(qiáng)大；二是英國(guó)模式，特點(diǎn)是加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、注重?cái)?shù)字化對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響、加強(qiáng)資金扶持；三是日本模式，特點(diǎn)是以政府為主，培育特色鮮明的產(chǎn)品市場(chǎng)、建立完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系；四是韓國(guó)模式，特點(diǎn)是政府主導(dǎo)，實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多渠道籌措發(fā)展資金，建立獎(jiǎng)勵(lì)政策。⑨雷光華認(rèn)為，西方國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了競(jìng)爭(zhēng)―保護(hù)模式、產(chǎn)業(yè)綜合模式、集約化經(jīng)營(yíng)模式以及特色推動(dòng)模式。⑩馮子標(biāo)、焦斌龍認(rèn)為，國(guó)際上主要的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式有三種：一是以美國(guó)為代表的資本主導(dǎo)型；二是以歐洲為代表的資源依托型；三是以韓國(guó)為代表的產(chǎn)業(yè)政策推動(dòng)型。Z

許清林認(rèn)為，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了東西南北“四大模式”：一是北方模式，以京津地區(qū)為代表，特點(diǎn)是以厚重的歷史文化積淀和豐富的文化資源為基礎(chǔ)，以政治引導(dǎo)和政策推動(dòng)為動(dòng)力，運(yùn)用行政手段整合資源；二是南方模式，以珠江三角洲地區(qū)為代表，主要借助經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依靠新的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)；三是東部模式，以蘇滬杭為代表，特點(diǎn)是發(fā)掘文化遺產(chǎn)，突出地方特色，以旅游帶動(dòng)整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；四是西部模式，以陜川地區(qū)為代表，特點(diǎn)是歷史文化和自然文化資源極為豐富，地域特色尤為突出。[此外，華正偉認(rèn)為，還可以分為政府引導(dǎo)型、藝術(shù)家聚集型、市場(chǎng)推動(dòng)型、社區(qū)合作型、地區(qū)傳統(tǒng)保護(hù)型等五種模式。\從以上眾多觀點(diǎn)看，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展并沒有固定統(tǒng)一的模式，模式的劃分也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這既在理論上給我們留下了繼續(xù)研究的自由空間，也給各個(gè)國(guó)家和地區(qū)根據(jù)本地實(shí)際探索和創(chuàng)新發(fā)展模式提供了廣闊舞臺(tái)。

3 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的實(shí)現(xiàn)路徑和實(shí)現(xiàn)機(jī)制

袁北星結(jié)合湖北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，提出了加大政府扶持、整合資源、集聚人才、延伸產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑。]李巧、王會(huì)欣、師偉力認(rèn)為，切實(shí)可行的路徑應(yīng)該有五條：一是要扶持龍頭企業(yè)，組建大型文化企業(yè)集團(tuán)，形成帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“主骨架”。二是要增強(qiáng)以創(chuàng)意化為特色的原創(chuàng)能力，提高文化產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是利用以數(shù)字化為特色的高新技術(shù)，占領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”。四是實(shí)施“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略，加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)合作。五是實(shí)施人才培養(yǎng)工程，創(chuàng)新人才管理機(jī)制。^吳聲怡、許慧宏等提出文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的運(yùn)行機(jī)制應(yīng)該包含文化企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、政府部門的管理機(jī)制、優(yōu)秀原產(chǎn)品的制作機(jī)制、人力資源開發(fā)機(jī)制四個(gè)方面。_實(shí)現(xiàn)路徑和實(shí)現(xiàn)機(jī)制是保證一種發(fā)展模式取得預(yù)期效果的關(guān)鍵要素。不同國(guó)家和地區(qū)選擇的發(fā)展模式不同，其實(shí)現(xiàn)路徑和機(jī)制也必然不同。在實(shí)際工作中，我們既要學(xué)習(xí)參考其它國(guó)家和地區(qū)的具體做法，也要結(jié)合本地實(shí)際，尋找具有自身特色的發(fā)展道路和運(yùn)行機(jī)制。

從以上成果看，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的理論框架已經(jīng)基本形成，為進(jìn)一步深入研究打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí)我們也看到，現(xiàn)有研究雖然成果豐富，但卻忽視了一個(gè)更為核心的問題，即文化產(chǎn)業(yè)資源整合對(duì)發(fā)展模式的直接影響。從根本上講，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式就是文化產(chǎn)業(yè)資源的獨(dú)特配置方式，不同的配置方式會(huì)形成不同的配置特點(diǎn)，從而產(chǎn)生不同的配置效果。因此，加大文化產(chǎn)業(yè)資源整合與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式關(guān)系的研究具有更為重要的意義。

注釋

1 7周勝,段淳林.全球化背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究[J].經(jīng)濟(jì)問題,2009(3).

2汪茂泰,丁翠婷.安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2008(12).

3Z馮子標(biāo),焦斌龍.分工、比較優(yōu)勢(shì)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展[M].北京:商務(wù)印書館,2005.

4 9溫燕.武漢文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[D].碩士研究生論文,武漢理工大學(xué),武漢.

5田巧芳.北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式研究[D].碩士研究生論文,中國(guó)地質(zhì)大學(xué),北京.

6吳聲怡,許慧宏.論民俗文化的產(chǎn)業(yè)開發(fā)[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題,2007(1).

8焦斌龍.簡(jiǎn)析文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑及其選擇[J].前進(jìn),2003(7).

10雷光華.西方國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與發(fā)展趨向探析[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào),2004(4).

11許清林.濮陽(yáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與發(fā)展策略研究[EB/OL].河南省統(tǒng)計(jì)網(wǎng),2008-11-18.

12華正偉.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的形成條件與發(fā)展模式[J].遼寧經(jīng)濟(jì),2008(12).

13袁北星.湖北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑與模式[N].湖北日?qǐng)?bào),2007-11-22.

篇3

關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)；制度建設(shè)；體系構(gòu)建

中圖分類號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）06-0071-02

一、文化產(chǎn)業(yè)的界定

文化產(chǎn)業(yè)一詞在理論界屬于新興的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，國(guó)際上更習(xí)慣稱其為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以創(chuàng)意和知識(shí)為核心的產(chǎn)業(yè)。除卻近幾年基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的新興產(chǎn)業(yè)外，服裝設(shè)計(jì)、博物館管理、展會(huì)等非傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅猛。只是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的背景下，部分產(chǎn)業(yè)因其迎合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展而格外受到廣泛的關(guān)注，因而被集合在一起重新命名。

我國(guó)臺(tái)灣稱文化產(chǎn)業(yè)為“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，這是近幾年來，得到普遍認(rèn)可的一種界定。它根源于歐洲的“創(chuàng)造性”產(chǎn)業(yè)的概念，其所認(rèn)知的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的范疇有：

第一，文化藝術(shù)核心產(chǎn)業(yè)：如舞蹈、音樂、戲劇性表演藝術(shù)；繪畫、雕塑、裝潢設(shè)計(jì)等視覺藝術(shù)；傳統(tǒng)的民俗藝術(shù)等。

第二，應(yīng)用藝術(shù)：如家居、服飾、流行音樂、廣告、游戲軟件設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖書出版、影視和音樂制作、手工藝品等等應(yīng)用于生活的產(chǎn)業(yè)。

第三，創(chuàng)意支持與周邊創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)：支持上述產(chǎn)業(yè)的相關(guān)部門，如展覽演出經(jīng)紀(jì)、展覽設(shè)施經(jīng)營(yíng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、出版發(fā)行、影音媒體、廣告企劃等行業(yè)[1]。

因此從我國(guó)目前的情況來界定文化產(chǎn)業(yè)的范疇，應(yīng)形成這樣一種認(rèn)知：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下萌發(fā)的文化傳媒、傳統(tǒng)教育、旅游等產(chǎn)業(yè)依然是文化產(chǎn)業(yè)的核心構(gòu)成；傳統(tǒng)的文學(xué)、藝術(shù)是文化產(chǎn)業(yè)近年發(fā)展的前沿產(chǎn)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和廣告咨詢產(chǎn)業(yè)是未來文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。

二、我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)存在的突出問題

1.文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念淡薄，政府觀念轉(zhuǎn)變不夠徹底

我國(guó)政府雖然樹立了文化強(qiáng)國(guó)的意識(shí)，但這種意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有傳達(dá)到國(guó)家機(jī)器的各個(gè)部分，很多地區(qū)還停留在完成任務(wù)的層面上，沒有將文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展平等對(duì)待，在重視程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一直以來，文化產(chǎn)業(yè)資金來源由政府財(cái)政投入，產(chǎn)出和效益等問題沒有引入市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行引導(dǎo)，在定位上被等同于公益事業(yè)，這種運(yùn)營(yíng)方式阻礙了文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

2.文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)管理體系不發(fā)達(dá)、管理方式無針對(duì)性

文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)育程度不高，導(dǎo)致了管理體系也不發(fā)達(dá)，管理的規(guī)范以及相關(guān)制度存在較大的欠缺，典型的表現(xiàn)就是執(zhí)法的非常態(tài)性。這種狀況直接導(dǎo)致已有和文化相關(guān)的法律規(guī)范難以準(zhǔn)確適用，也間接地致使文化產(chǎn)業(yè)方面的法律更新、完善缺乏有效的反饋機(jī)制，最終形成了文化產(chǎn)業(yè)整體管理體系混亂的局面。

另外文化產(chǎn)業(yè)的管理方式欠缺針對(duì)性。現(xiàn)有的管理方式多數(shù)都是從其他產(chǎn)業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)中借鑒過來的，而我們現(xiàn)有的管理方式、管理手段不靈活、太具體，與文化、藝術(shù)發(fā)展規(guī)律相悖。尤其是現(xiàn)有文化管理制度制定了量化的指標(biāo)，這種方式導(dǎo)致很多應(yīng)景之作，不利于文化產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3.行政主體交叉執(zhí)法的狀況阻礙文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

目前文化市場(chǎng)分屬于不同的部門，執(zhí)法依據(jù)和機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多。現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)管理部門竟達(dá)到十多個(gè)，這種行政管理權(quán)力過于分散的情況顯然會(huì)使文化產(chǎn)業(yè)的參與人陷入一種無所適從的狀態(tài)，以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所為例，對(duì)于違法經(jīng)營(yíng)行為文化局只具有警告、罰款、停業(yè)整頓等一般性處罰權(quán)力，至于取締和關(guān)閉的職權(quán)主要在工商部門，而在我國(guó)工商部門對(duì)于幾乎所有的營(yíng)業(yè)性行業(yè)都有監(jiān)管責(zé)任，它和其他部門的協(xié)同執(zhí)法行為往往由于監(jiān)管范圍過寬難以進(jìn)行行之有效的配合。更不要說數(shù)個(gè)部門執(zhí)法協(xié)同會(huì)有多難了。

4.文化產(chǎn)業(yè)的扶植力度不夠

政府扶植文化產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向已經(jīng)很明確，但是目標(biāo)配套措施的落實(shí)情況卻堪憂，僅以稅收為例：現(xiàn)在我國(guó)對(duì)同屬文化產(chǎn)業(yè)的不同行業(yè)實(shí)行差別稅收（增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅等方面都有不同，以營(yíng)業(yè)稅為例：文化體育業(yè)、游覽場(chǎng)所稅率為3%，旅游業(yè)、廣告業(yè)、美術(shù)、錄音錄像、轉(zhuǎn)讓著作稅率為5%，歌廳、舞廳、音樂茶座等娛樂業(yè)適用5%～20%浮動(dòng)稅率），但其中的規(guī)定還不夠科學(xué)，使得稅負(fù)分擔(dān)不夠均衡合理。在未來一段時(shí)間內(nèi)，扶植文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)很重要的工作內(nèi)容必須落實(shí)到從政策到法律層面的微調(diào)上，使文化政策目標(biāo)能夠真正地落到實(shí)處。

5.法律制度保障不完善，尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心保障地位沒有體現(xiàn)出來

我國(guó)現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)方面的法律法規(guī)數(shù)量上已經(jīng)初具規(guī)模，如《商標(biāo)法》、《電子出版物管理法》、《著作權(quán)法》、《專利法》、《商標(biāo)法》、《拍賣法》、《營(yíng)業(yè)性演出管理?xiàng)l例》和《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等。但是，與種類繁多、需求旺盛的文化行業(yè)相比，法律規(guī)范的數(shù)量過于單薄，健全的文化產(chǎn)業(yè)法律部門框架也尚未真正形成。法規(guī)的出臺(tái)和實(shí)施政策的補(bǔ)充仍顯單薄無力，其仍不完善的現(xiàn)狀無法滿足其日益發(fā)展的需要[2]。

文化產(chǎn)業(yè)以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心，其發(fā)展的關(guān)鍵在于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的法律本身就存在先天不足的情況，更遑論發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障性作用了。現(xiàn)階段知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制不發(fā)達(dá)具體表現(xiàn)為：首先，普遍存在對(duì)文化產(chǎn)業(yè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象，忽視對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，導(dǎo)致我國(guó)居民乃至企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)都比較薄弱。其次，文化產(chǎn)業(yè)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)體系不健全，執(zhí)法力度小，特別是一些新興的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和較為冷門、生活中不常接觸到的文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)，更是亟須加強(qiáng)保護(hù)。最后，我國(guó)還未形成完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理服務(wù)體系，中介性質(zhì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)尤其缺乏。

三、文化產(chǎn)業(yè)法律保護(hù)體系的構(gòu)建

1.確定文化產(chǎn)業(yè)法律的基本框架

出臺(tái)規(guī)制文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性法律，可有效防止各個(gè)領(lǐng)域的分別立法所導(dǎo)致的立法效率低下、立法領(lǐng)域重疊、立法利益沖突的現(xiàn)象[3]。作為管理和支撐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石，基本法律要從宏觀上確定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本思路和原則，其框架應(yīng)該具有明顯的系統(tǒng)性和綱要性，應(yīng)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)基本范疇有清晰的界定，明確發(fā)展的目標(biāo)，確定政府在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)過程中的權(quán)、責(zé)，更要對(duì)于各類主體參與文化市場(chǎng)的進(jìn)出制度有詳盡的設(shè)計(jì)，還要涉及文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)的建立、文化環(huán)境的培育等諸多問題。

2.分門別類制定文化產(chǎn)業(yè)的具體部門法

依筆者看來，正是因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)在每一大門類的基礎(chǔ)上又包含若干小的門類，而每一個(gè)小的門類又具備自身特點(diǎn)，所以在大的基本法涵蓋之下而建立分門別類的部門法是十分必要和可行的。這些具體的行業(yè)法律和文化產(chǎn)業(yè)的基本法律之間的關(guān)系是一般法和特別法的關(guān)系，在形成科學(xué)的法律框架前提下，用具體的實(shí)施細(xì)則和管理辦法作為框架之間的有效銜接，在整體上形成覆蓋面廣、法律規(guī)則齊全的文化產(chǎn)業(yè)部門法，有效地對(duì)不同類別的文化行業(yè)實(shí)施具體管理。

3.完善文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入和登記制度

主體的準(zhǔn)入和登記是形成有序、健康市場(chǎng)環(huán)境的關(guān)鍵，和其他產(chǎn)業(yè)相比，文化產(chǎn)業(yè)作為新興的行業(yè)有吸收借鑒成熟行業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)。如果從一開始就將文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)制放到比較高的規(guī)格上，其投入小、增值空間大的特點(diǎn)將更易發(fā)揮。國(guó)家可以通過參與文化市場(chǎng)主體的控制實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)帶、文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，有意識(shí)的引導(dǎo)投資和適度進(jìn)行開發(fā)是準(zhǔn)入和登記制度的重要價(jià)值。由于文化產(chǎn)業(yè)具有特殊性，它的準(zhǔn)入和登記制度不能和其他行業(yè)的準(zhǔn)入和登記完全雷同，對(duì)于銜接性的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做靈活的調(diào)整。例如，常規(guī)公司的出資方式可以分成貨幣、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、實(shí)務(wù)、土地使用權(quán)出資等方式，而文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)的文化品牌、商譽(yù)等無形資產(chǎn)是否可以作為出資的方式？類似的文化產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)有法律銜接不上的情形還有很多，應(yīng)及時(shí)地在主體介入市場(chǎng)前完成法律的調(diào)整。

4.完善文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)管理的法律制度

市場(chǎng)管理方面的法律主要涉及稅收、宏觀調(diào)控法、競(jìng)爭(zhēng)法等法律部門。從現(xiàn)有的這些部門法來看，這些法律規(guī)范已經(jīng)不能完全適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，以反壟斷法為例，文化產(chǎn)業(yè)極易形成壟斷現(xiàn)象，而且壟斷行為也是文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)做大、做強(qiáng)的必經(jīng)階段，現(xiàn)有的反壟斷法僅僅以市場(chǎng)占有份額為標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算壟斷規(guī)模的做法很顯然不適合文化產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的市場(chǎng)管理法中，許多法律規(guī)定已經(jīng)沒有辦法涵蓋文化產(chǎn)業(yè)的特殊屬性，甚至文化產(chǎn)業(yè)還需要專門的市場(chǎng)管理法律來對(duì)其發(fā)展進(jìn)行約束，這都是未來完善文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)管理法律的重要工作內(nèi)容。

5.建立健全文化產(chǎn)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律制度

中國(guó)加入世貿(mào)組織后，大量的國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)公約、條例已經(jīng)為國(guó)內(nèi)法主體適用，但是我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域存在的諸多現(xiàn)實(shí)問題沒有得到根本性的解決，對(duì)于關(guān)乎文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題如地理標(biāo)志的商標(biāo)法保護(hù)、傳統(tǒng)技藝和專利的銜接問題、傳統(tǒng)文化資源的著作權(quán)問題等等都沒有得到實(shí)質(zhì)上的保護(hù)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，除了必要的經(jīng)濟(jì)、政策、文化條件外，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度同樣是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展必不可少的保障和基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)現(xiàn)有立法的缺陷認(rèn)真著手構(gòu)建新時(shí)期的文化產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制體系[5]。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

[關(guān)鍵詞]文化創(chuàng)意；人才隊(duì)伍；內(nèi)蒙古

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.087

[中圖分類號(hào)]C962；G127 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）04-0-02

因?yàn)閯?chuàng)意自身價(jià)值的無限化，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已發(fā)展成為一個(gè)地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力大小的重要發(fā)展因素之一，它是在全球化的消費(fèi)社會(huì)大形勢(shì)下涌現(xiàn)出來的又一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。作為祖國(guó)西部大開發(fā)之一的，其地理位置優(yōu)越、幅員遼闊、地廣人稀、歷史悠久、富有鮮明的民族特色和地域特色。戰(zhàn)略性發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的重要方向，從而進(jìn)一步提升地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)意是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要保障，因此，人才的創(chuàng)新能力決定了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，而人才隊(duì)伍的建設(shè)決定著文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意發(fā)展的價(jià)值與可持續(xù)性。因此，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開創(chuàng)意人才，創(chuàng)意企業(yè)更需要人才的支撐。

1 內(nèi)蒙古文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，對(duì)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、更好地滿足人民群眾文化需求具有非常重要的意義。近年來，內(nèi)蒙古在建設(shè)文化大區(qū)戰(zhàn)略的持續(xù)推動(dòng)下，文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，并呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。進(jìn)一步推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，還需不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，尤其要在人才隊(duì)伍建設(shè)上，需要大批的文化創(chuàng)意人才的支撐。“十二五規(guī)劃”中提出，深入實(shí)施人才興文戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源的思想。內(nèi)蒙古文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平呈上升趨勢(shì)，但是隨之也出現(xiàn)了高技能人才短缺，特別是在創(chuàng)意設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理綜合人才的培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制及民族特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的人才，不能滿足文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的需求。

1.1 內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1.1 文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，效益逐步顯現(xiàn)

據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)性文化企業(yè)規(guī)模日益壯大，單位數(shù)不斷增多。2014年共有文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)單位59 516個(gè)。相關(guān)從業(yè)人員23.19萬人。2014年文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值346億元。對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率達(dá)到8.3%，拉動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)0.6%，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入641.7億元，在全國(guó)僅略高于新疆和甘肅。

1.1.2 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)剛剛起步

內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)主要集中在文化服務(wù)業(yè)，其占到50%以上。其中廣告業(yè)增加值總量位居第一。依次為廣告、有線廣播電視傳輸服務(wù)、其他電信（增值）服務(wù)、建筑設(shè)計(jì)服務(wù)等。地域性、民族性特色文化產(chǎn)業(yè)僅停留在簡(jiǎn)單經(jīng)營(yíng)，沒能更好的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，通過創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)更大增值。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)類同，且中小企業(yè)介入沒有發(fā)展力。以旅游業(yè)為例，在草原文化旅游經(jīng)營(yíng)中，沒能充分挖掘民族文化、歷史文化等價(jià)值，更沒有很好地結(jié)合現(xiàn)代高科技、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代藝術(shù)。三十年前“吃肉、喝酒”，三十年后“喝酒、吃肉”，草原旅游形態(tài)沒有根本性的改變。

1.2 內(nèi)蒙古人才總體現(xiàn)狀

2015年底，全區(qū)人才資源總量達(dá)到240萬人左右，其中，黨政人才（含參公單位）20.6萬人；企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才38萬人；專業(yè)技術(shù)人才96萬人（高級(jí)職稱人員23萬人，占24%）；高技能人才56萬人；農(nóng)村牧區(qū)實(shí)用人才20萬人；社會(huì)工作人才8萬人；高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才近萬人（主要是國(guó)家和自治區(qū)級(jí)人才選拔培養(yǎng)項(xiàng)目人選，如草原英才工程人選）；非公有制經(jīng)濟(jì)組織人才18萬人；在人才總體數(shù)量不高、高層次人才缺少、人才結(jié)構(gòu)不合理的局勢(shì)下，文化產(chǎn)業(yè)人才更是短缺。內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)人才僅3萬人，與內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)總量和當(dāng)前轉(zhuǎn)型需要的發(fā)展極不相稱。

以2014年自治區(qū)電影集團(tuán)、新華發(fā)行集團(tuán)、出版集團(tuán)、廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)四大直屬文化企業(yè)集團(tuán)為例，有在職員工7 246人。

從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，研究生學(xué)歷占2.7%，本科學(xué)歷占30.2%，專科及以下學(xué)歷的占67%，高學(xué)歷人才比例偏低。

從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，取得高、中、初級(jí)職稱的占29.3%，未取得職稱的占26.3%，R等瞬哦游槎倘薄H瞬胖饕集中在經(jīng)營(yíng)管理、文化創(chuàng)意策劃、文化市場(chǎng)營(yíng)銷、專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。

各地因產(chǎn)業(yè)類型的差異有所不同，隨著現(xiàn)代傳媒、文化創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等文化產(chǎn)業(yè)的興起，人才短缺問題將更突出，阻礙了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2 文化創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)問題分析

弗羅里達(dá)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期研究和考察各國(guó)文化產(chǎn)業(yè)后，認(rèn)為文化產(chǎn)業(yè)人才集聚有三個(gè)條件：一是政府必須給予高度重視，建立起適合文化企業(yè)成長(zhǎng)的科研和經(jīng)濟(jì)體系，保證科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)續(xù)增長(zhǎng)，同時(shí)要有規(guī)模性文化產(chǎn)業(yè)金融投資體系；二是社會(huì)服務(wù)成熟，社會(huì)生產(chǎn)高效，消費(fèi)群體穩(wěn)定；三是有利于創(chuàng)意產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境、文化土壤和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。在內(nèi)蒙古，由于文化企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境亟待優(yōu)化，社會(huì)生產(chǎn)和服務(wù)不到位，文化體制改革成效不夠突出，文化創(chuàng)意和科技創(chuàng)新環(huán)境不夠優(yōu)越，所以其文化產(chǎn)業(yè)引進(jìn)人才能力不強(qiáng)、人才集聚緩慢。

2.1 對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展認(rèn)識(shí)不足

長(zhǎng)期依靠資源能源保持高速發(fā)展，甚至在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型期，依然依靠資源能源維持發(fā)展速度和基數(shù)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足。2013年以來，內(nèi)蒙古加大了對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)資金扶持力度，計(jì)劃以每年3億元以上的財(cái)政撥付，扶持新興優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重大特色文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造民族文化產(chǎn)品品牌。啟動(dòng)了包括6個(gè)大類、數(shù)百個(gè)子項(xiàng)目的民族文化建設(shè)研究工程。這些工程都為內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)提供了科研平臺(tái)。可是總體投資數(shù)目量非常小，還不到文化產(chǎn)業(yè)效益值的1%，因此，富有規(guī)模性、地域性的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)并沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期。2015年扶持、支持的特色文化項(xiàng)目基本還是傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)，與文化創(chuàng)意差距甚遠(yuǎn)，更沒有對(duì)人才引進(jìn)提出很好的措施。

2.2 有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)人才指向性不強(qiáng)

在《關(guān)于實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)工程”的意見》《中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等文件指導(dǎo)下，相繼出臺(tái)了《“草原英才”工程實(shí)施方案》《“草原英才”工程若干政策規(guī)定（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)縣域人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》《人才強(qiáng)區(qū)工程的實(shí)施意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新人才工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，并搭建了特色產(chǎn)業(yè)高端人才聚集平臺(tái)、呼包鄂“草原硅谷”人才管理改革試驗(yàn)區(qū)平臺(tái)、京蒙人才交流合作平臺(tái)，推進(jìn)了系列培養(yǎng)工程，“111”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)工程持續(xù)開展、“511”人才培養(yǎng)工程深入開展、新世紀(jì)“321”人才工程推等。但是，在各自工程和政策中各有側(cè)重點(diǎn)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才并沒有給予相應(yīng)重視。僅制定了《全區(qū)宣傳思想文化人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，提出了黨政管理、社科理論、新聞宣傳、出版?zhèn)髅健⑽幕囆g(shù)、文化產(chǎn)業(yè)、新媒體新業(yè)態(tài)、基層和少數(shù)民族等人才隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任單位，沒有把文化產(chǎn)業(yè)人才加以重視。在扶持的文化產(chǎn)業(yè)基地等66個(gè)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目里，重視了產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)，卻沒能設(shè)計(jì)創(chuàng)意和經(jīng)營(yíng)管理給以指導(dǎo)及加強(qiáng)。

2.3 文化產(chǎn)業(yè)人才引進(jìn)機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制不成熟

首先，政府主導(dǎo)力量不到位。政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知模糊。若不能有效調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增加人力資源依賴型經(jīng)濟(jì)的比重，其將難以擺脫低水平發(fā)展困境，也難以改變文化產(chǎn)業(yè)人才匱乏狀況。尤其在內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)黨委宣傳部指導(dǎo)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的相對(duì)獨(dú)立性與政治的純粹性有著一定程度的不關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致企業(yè)積極性不高，中小企業(yè)介入能力較弱，更使政府未積極引進(jìn)人才、企業(yè)不去引進(jìn)或不培養(yǎng)人才。

其次，自我培養(yǎng)能力較弱。盡管內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史文化學(xué)院、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游學(xué)院、包頭師范學(xué)院等學(xué)校也設(shè)立了文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)專業(yè)，如，媒介經(jīng)營(yíng)管理、文化旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)及會(huì)展策劃和管理等，也在7所大學(xué)建立了文化產(chǎn)業(yè)研究中心等。但是，高校自身課程設(shè)計(jì)和教學(xué)偏離了實(shí)踐，更多地停留在理論研討和學(xué)習(xí)，還難以在短時(shí)期培養(yǎng)一批思維敏銳、創(chuàng)造力較強(qiáng)、懂設(shè)計(jì)又懂經(jīng)營(yíng)的文化產(chǎn)業(yè)人才。其所培養(yǎng)的人才多數(shù)從事傳統(tǒng)型、低端服務(wù)型和資源依賴型產(chǎn)業(yè)的較多，從事創(chuàng)意型、科技型、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)的很少；不能做到跨專業(yè)、復(fù)合型、懂經(jīng)營(yíng)管理、創(chuàng)意策劃、現(xiàn)代科技、市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)際貿(mào)易的綜合培養(yǎng)。

當(dāng)前我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)憑借歷史、人文與環(huán)境優(yōu)勢(shì)以及政府的有效扶持得到了較好發(fā)展，而隨之也出現(xiàn)了高技能人才短缺、人才培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制及創(chuàng)意人才質(zhì)量與民族特色產(chǎn)業(yè)需求不匹配等問題。目前，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展已成為限制創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要問題，不能滿足內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

3 結(jié) 語(yǔ)

內(nèi)蒙古要實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須從加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的視角出發(fā)，充分挖掘文化資源的潛能，打造與產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展相匹配的創(chuàng)意人才隊(duì)伍。要把內(nèi)蒙古建設(shè)成為國(guó)內(nèi)具有自我文化優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)，就必須具有強(qiáng)化創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的意識(shí)和舉措。

主要參考文獻(xiàn)

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篇5

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大都從事某一具體藝術(shù)行業(yè)的管理和組織工作，因此藝術(shù)通識(shí)教育對(duì)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著直接的影響。但在實(shí)際教育過程中，藝術(shù)通識(shí)教育并沒有受到切實(shí)的重視。在筆者看來，藝術(shù)通識(shí)教育的必要性和意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

第一，藝術(shù)通識(shí)教育是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)與職業(yè)能力不可或缺的組成部分。

從高等教育的一般目的和人的基本發(fā)展來看，藝術(shù)通識(shí)教育都應(yīng)該是高等教育的重要組成部分。但對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)來說，藝術(shù)通識(shí)教育能使受教者在專業(yè)技能與未來職業(yè)之間實(shí)現(xiàn)高效的鏈接。如果在文化產(chǎn)業(yè)管理中只強(qiáng)調(diào)了學(xué)科核心——管理方面的內(nèi)容，而不重視藝術(shù)方面的教育，那么所培養(yǎng)的人才就難以突出學(xué)科特點(diǎn)，這必然會(huì)影響到文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

第二，藝術(shù)通識(shí)教育是讓文化產(chǎn)業(yè)管理人才從藝術(shù)產(chǎn)業(yè)旁觀式的管理者向主動(dòng)式的參與者轉(zhuǎn)變的重要手段。

文化產(chǎn)業(yè)所涉及者，不外乎美術(shù)、影視、音樂、戲劇、舞臺(tái)等領(lǐng)域。文化產(chǎn)業(yè)管理人才根本的任務(wù)是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如果對(duì)具體的藝術(shù)規(guī)律、藝術(shù)特點(diǎn)沒有感性和較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，那么他們就會(huì)傾向單純的管理者，而非熱愛者。藝術(shù)不同于工業(yè)產(chǎn)品，它是高度人文化的產(chǎn)物，往往體現(xiàn)著人類個(gè)體與集體文化基因的沉淀與交融，同時(shí)也映襯著時(shí)代的風(fēng)潮，并體現(xiàn)出較突出唯一性和個(gè)性。藝術(shù)通識(shí)教育可以增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)管理的受教者對(duì)藝術(shù)的熱愛。所謂好之者不好樂之者，任何職業(yè)，從業(yè)者所取得的成績(jī)往往與他們對(duì)該職業(yè)的熱愛程度密切相關(guān)。如果說工業(yè)產(chǎn)品是為改善人類的生活質(zhì)量，那么藝術(shù)作品往往具有心靈的作用。

第三，藝術(shù)通識(shí)教育是提高文化產(chǎn)業(yè)管理人才藝術(shù)品鑒能力的重要途徑。

與工業(yè)作品所強(qiáng)調(diào)的技術(shù)進(jìn)步不同，藝術(shù)作品強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性與獨(dú)特性。作為文化產(chǎn)業(yè)管理者，辨別文化產(chǎn)品的質(zhì)量就是一項(xiàng)基本能力，并是其職業(yè)生源中核心能力之一。只有具備較高的文化產(chǎn)品辨別力，才能在在繁多的文化產(chǎn)品中慧眼識(shí)珠，才能成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極因素。而較高的文化產(chǎn)品辨別能力的獲得必須通過系統(tǒng)的藝術(shù)通識(shí)教育。

二、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)科中藝術(shù)通識(shí)教育的主要問題

在我國(guó)設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的高校中，已經(jīng)開始重視藝術(shù)通識(shí)教育，也開設(shè)了相關(guān)的課程。但也存在著課程邊際比較模糊、課程名目比較雜亂、教學(xué)模式較為落后等問題。總體看來，在以下幾個(gè)方面的問題比較突出。

第一，藝術(shù)通識(shí)教育類課程的開設(shè)比較隨意。

由于缺乏系統(tǒng)的藝術(shù)類課程建設(shè)，很多院校往往是依據(jù)院校本身的特點(diǎn)開設(shè)一些所謂的特色藝術(shù)課程。除常見的音樂類、美術(shù)類、影視類、動(dòng)漫類、舞臺(tái)藝術(shù)外，還有茶道、插花藝術(shù)這樣的課程。雖然這些課程不同程度起到了藝術(shù)通識(shí)教育的作用，但總體較為隨意，無法形成較為系統(tǒng)的藝術(shù)通識(shí)教育。

第二，藝術(shù)通識(shí)教育缺乏宏觀、鳥瞰式的系統(tǒng)性內(nèi)容。

許多學(xué)校開設(shè)了課程的開設(shè)了合唱、藝術(shù)欣賞、水彩畫等藝術(shù)課程。但由于課時(shí)所限，往往草草結(jié)束。既無法讓學(xué)生掌握具體的藝術(shù)技能，從而獲得較深刻的藝術(shù)體驗(yàn)，也不能從較宏觀的層面掌握藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律的特點(diǎn)。

第三，藝術(shù)通識(shí)教育的教學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)科缺乏有機(jī)融合。

有些院校開設(shè)課程忽視了其與文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，既增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，卻對(duì)提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的作用不顯著。

第四，藝術(shù)通識(shí)教育課程過于側(cè)重于知識(shí)教育。

有些學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)通識(shí)教育課程過于理論化，比如全部是藝術(shù)史、藝術(shù)評(píng)論等課程。這樣一方面使藝術(shù)通識(shí)教育過于枯燥，也不利于學(xué)生直接感受藝術(shù)的魅力。另外，藝術(shù)通識(shí)教育的任課教師大都是外系外校的教師兼任。這使得課程的教學(xué)質(zhì)量參差不齊，缺乏連貫性，容易忽視所教課程與文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的有機(jī)融合。

三、加強(qiáng)藝術(shù)通識(shí)教育的具體措施

基于藝術(shù)通識(shí)教育的重要作用以及目前存在的問題，筆者認(rèn)為要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)應(yīng)該著重做好以下幾個(gè)方面的工作：（1）重視藝術(shù)通識(shí)教育的地位與作用，把藝術(shù)通識(shí)教育作為其學(xué)科群的重要組成部分；（2）梳理藝術(shù)學(xué)科的體系與文化產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系，慎重編寫藝術(shù)教學(xué)的大綱與教材；（3）打通不同藝術(shù)形式之間的鴻溝，構(gòu)建跨越具體門類的藝術(shù)通識(shí)教育知識(shí)體系；（4）要突破傳統(tǒng)藝術(shù)通識(shí)教育窠臼，探索符合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法和思路；（5）發(fā)展課堂教學(xué)與田野參與并重的教學(xué)模式；（6）加強(qiáng)藝術(shù)通識(shí)教育師資建設(shè)，注重藝術(shù)通識(shí)教育的質(zhì)量與成效。基于以上原則，筆者認(rèn)為文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)藝術(shù)通識(shí)教育課程可以分為五個(gè)部分，即藝術(shù)美學(xué)與史類課程、藝術(shù)欣賞類課程、藝術(shù)實(shí)踐類課程、藝術(shù)評(píng)論類課程和特色類課程。前三類為基礎(chǔ)，應(yīng)占據(jù)較大的權(quán)重，后兩類則根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)進(jìn)行開設(shè)。下面對(duì)這幾類課程的設(shè)置進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明。

第一，藝術(shù)美學(xué)與藝術(shù)史類課程。

這類課程屬于藝術(shù)通識(shí)教育知識(shí)體系中系統(tǒng)論的部分，有利于學(xué)生對(duì)藝術(shù)形成宏觀的歷時(shí)共時(shí)認(rèn)識(shí)，是提高學(xué)生藝術(shù)理論和藝術(shù)知識(shí)重要的方式。這類課程最好由專業(yè)對(duì)口的專任教師擔(dān)任，編寫或采用具有與學(xué)科相關(guān)聯(lián)的教材，并強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

第二，藝術(shù)欣賞類課程。

這類課程是學(xué)生接觸具體藝術(shù)作品、形成感性認(rèn)識(shí)、提高藝術(shù)感知和品鑒力的重要途徑。藝術(shù)欣賞是文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)接觸高水平藝術(shù)作品的唯一方式。藝術(shù)理論課和藝術(shù)實(shí)踐課都無法取代藝術(shù)欣賞課的作用。

第三，藝術(shù)實(shí)踐類課程。

如果從提高藝術(shù)感知力和辨別力來看，最有效率的方法莫過于讓學(xué)生進(jìn)行具體的藝術(shù)實(shí)踐。比如會(huì)畫畫的人通常對(duì)畫作的認(rèn)識(shí)比不會(huì)畫畫的人另全面、深入。但由于課時(shí)的限制，這類課程通常無法深入，建議在授課的以了解具體藝術(shù)形式的特點(diǎn)為主，并加入史學(xué)、美學(xué)的內(nèi)容。

第四，藝術(shù)評(píng)論類課程。

如果說前三類課程主要是對(duì)藝術(shù)知識(shí)的輸入，那么藝術(shù)評(píng)論則是受教者對(duì)藝術(shù)通識(shí)教育成效的輸出。評(píng)論側(cè)重于受教者表達(dá)藝術(shù)作品基于知識(shí)和技能基礎(chǔ)上的主觀認(rèn)識(shí)。

第五，特色藝術(shù)類課程。

這類課程主要是根據(jù)每個(gè)高校自身的學(xué)校資源所開課。可根據(jù)優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，直接與業(yè)態(tài)對(duì)接，為學(xué)生提供一些高質(zhì)量的精品課程，在培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才上有的放矢，創(chuàng)建各高校的自身品牌。有的學(xué)校會(huì)把文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)再細(xì)分為若干個(gè)方向，有的學(xué)校會(huì)根據(jù)自身?xiàng)l件培養(yǎng)偏重研究型人才、應(yīng)用型人才或研究應(yīng)用型復(fù)合人才等，都可以根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)在以上的框架內(nèi)對(duì)具體課程進(jìn)行調(diào)整。

四、結(jié)語(yǔ)

篇6

【關(guān)鍵詞】文化產(chǎn)業(yè) 文化強(qiáng)國(guó) 文化人才 人才建設(shè)

【中圖分類號(hào)】C962 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略選擇

文化是一個(gè)民族的精神和靈魂，是國(guó)家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量。當(dāng)今世界，文化軟實(shí)力在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略地位日益凸顯。改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持較快的發(fā)展速度，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，但從整體看，我國(guó)文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力相對(duì)滯后，與我國(guó)的國(guó)際地位不相稱。隨著國(guó)際文化交流更加直接、文化競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，提高國(guó)家文化軟實(shí)力顯得日益重要和緊迫。黨的十報(bào)告已將文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)作為我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“五位一體”總布局的重要內(nèi)容之一。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來了新的戰(zhàn)略機(jī)遇期，未來幾年將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮也是我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。文化產(chǎn)業(yè)具有文化性、創(chuàng)新性、高科技含量、高增值性、滲透性、強(qiáng)輻射性、資源消耗少、環(huán)境污染小、需求潛力大、吸納勞動(dòng)力強(qiáng)等特點(diǎn)，是典型的低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)，不僅能夠創(chuàng)造較高的文化價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，而且與相關(guān)行業(yè)具有很高的融合度和關(guān)聯(lián)度，能夠在改造提升傳統(tǒng)行業(yè)的同時(shí)，開拓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新途徑和新空間，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新突破。

文化產(chǎn)業(yè)人才有其自身的顯著特點(diǎn)

人才是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最核心、最稀缺的資源。文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)以創(chuàng)意和創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，以人力資源創(chuàng)造高附加值的知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，是先進(jìn)生產(chǎn)力的表征和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高端形態(tài)。人才是文化資源轉(zhuǎn)化為文化生產(chǎn)力的橋梁，是文化產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化的主導(dǎo)力量。他們的創(chuàng)造力和技能賦予文化資源與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵價(jià)值和具有時(shí)代特征的表現(xiàn)形式，使文化產(chǎn)品和服務(wù)成為社會(huì)消費(fèi)主流，既滿足了人們的精神文化消費(fèi)需求，擴(kuò)大了內(nèi)需，又形成了一批新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，增添了經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。縱觀國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)城市，如巴黎、倫敦、紐約、米蘭、東京、首爾等，皆聚集了一大批富有新創(chuàng)意、新技術(shù)、新管理理念和創(chuàng)業(yè)拼搏精神的各類高素質(zhì)人才。

與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人才相比，文化產(chǎn)業(yè)人才具有自身顯著的特點(diǎn)。首先，較高的文化素養(yǎng)及綜合素質(zhì)是文化產(chǎn)業(yè)人才的基本素質(zhì)。文化產(chǎn)業(yè)通過提供有一定文化品位和文化底蘊(yùn)的產(chǎn)品和服務(wù)滿足人們的精神需求，這要求從業(yè)人員必須具備一定的文化素質(zhì)和復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅具有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)背景，還要具備較強(qiáng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)水平、豐富的社會(huì)閱歷，以及能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)的能力。第二，創(chuàng)新力強(qiáng)是文化產(chǎn)業(yè)人才的能力特征。文化產(chǎn)業(yè)人才富于想象和激情，樂于接受新事物和挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造，不循規(guī)蹈矩，不墨守成規(guī)，從而能創(chuàng)作出更新、更符合時(shí)代精神、更具有民族特色的精神產(chǎn)品。第三，自我實(shí)現(xiàn)愿望強(qiáng)烈是文化產(chǎn)業(yè)人才的性格特質(zhì)。文化產(chǎn)業(yè)人才富有自主意識(shí)，獨(dú)立性強(qiáng)，不愿意接受過多條條框框的束縛。他們往往更看重成就激勵(lì)和精神激勵(lì)，而把金錢、職位等物質(zhì)激勵(lì)放在次要位置。

文化產(chǎn)業(yè)人才按職能類型分，可分為經(jīng)營(yíng)管理人才、創(chuàng)意人才和專業(yè)技術(shù)人才。其中，文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才擁有文化企業(yè)資產(chǎn)所有權(quán)或經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，既精通經(jīng)營(yíng)之道，能敏銳地捕捉市場(chǎng)需求，又能深刻認(rèn)識(shí)文化產(chǎn)業(yè)的文化屬性和商品屬性，通曉文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的運(yùn)作規(guī)律，是文化產(chǎn)業(yè)化的推動(dòng)力量。這類人才主要包括文化企業(yè)的高管、項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)紀(jì)人、中介、制片人、畫廊經(jīng)理、書商等；文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才處于產(chǎn)業(yè)鏈上游，借助于自身的天賦、智慧和科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用創(chuàng)意的方法和技術(shù)，從事文化內(nèi)容的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)制作，是文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值體系的核心部分和產(chǎn)業(yè)發(fā)展原創(chuàng)力的源泉。這類人才主要包括藝術(shù)創(chuàng)作人員、設(shè)計(jì)策劃人員、藝術(shù)家和手藝工人等；文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才會(huì)使用技術(shù)手段將創(chuàng)意創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、策劃等，以完美和恰當(dāng)?shù)男问秸宫F(xiàn)出來，使其轉(zhuǎn)化為可以消費(fèi)的商品或服務(wù)。這類人才主要包括游戲設(shè)計(jì)制作人員、數(shù)字動(dòng)漫制作人員、繪圖人員、印刷人員、編輯人員、舞臺(tái)美術(shù)師、道具師、服裝師、導(dǎo)播、剪輯人員、錄音人員、照明人員等。

文化產(chǎn)業(yè)人才素質(zhì)模型研究顯示，文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)特征主要包括以下的幾方面：從個(gè)性特征維度看，主要包括自信心、職業(yè)道德、責(zé)任感、分析判斷能力、誠(chéng)信正直、堅(jiān)持不懈；從管理技能維度看，主要包括戰(zhàn)略眼光、管理理念、決策能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力；從專業(yè)素養(yǎng)維度看，主要包括創(chuàng)新思維、專業(yè)知識(shí)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才素質(zhì)特征主要有：從創(chuàng)意基礎(chǔ)維度看，主要包括專業(yè)知識(shí)、文化素養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富性、專業(yè)技能；從創(chuàng)意能力維度看，主要包括創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、解決問題能力、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化能力、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作；從創(chuàng)意人格特質(zhì)維度看，主要包括風(fēng)險(xiǎn)承受能力、包容性、質(zhì)疑精神。文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)特征主要有：從個(gè)人特質(zhì)維度看，主要包括質(zhì)量導(dǎo)向、激情活力、自信心、主動(dòng)性；從思想品德維度看，主要包括獨(dú)立性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、誠(chéng)信正直、自我調(diào)節(jié)能力、團(tuán)隊(duì)合作；從個(gè)人能力維度看，主要包括洞察能力、應(yīng)變能力、分析判斷能力。

高層次人才緊缺是當(dāng)前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸

從文化產(chǎn)業(yè)人才規(guī)模來看，一方面，文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總量規(guī)模不斷增長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2008年第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查和2004年第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)顯示：2008年，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)法人單位46.08萬個(gè)，比2004年增長(zhǎng)近45%；從業(yè)人員總數(shù)1182萬人，比2004年增長(zhǎng)18.6%，占全國(guó)從業(yè)人員總數(shù)的1.53%，占城鎮(zhèn)從業(yè)人員總數(shù)的3.91%；人均增加值7.11萬元，是2004年的兩倍。另一方面，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才總量不足，且儲(chǔ)備少，遠(yuǎn)不能滿足文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。目前，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中，以普通經(jīng)營(yíng)管理和技術(shù)服務(wù)人員為主，而創(chuàng)意人才絕對(duì)數(shù)量少、占比低，且多處于文化創(chuàng)意、策劃的具體執(zhí)行層面，具有創(chuàng)造力的高端創(chuàng)意人才緊缺矛盾格外突出。以動(dòng)漫游戲行業(yè)為例，現(xiàn)在幾乎全國(guó)所有的動(dòng)漫游戲公司，在策劃、劇本、情節(jié)、宣傳推廣等方面，都沒有足夠的人才可以勝任，行業(yè)領(lǐng)軍人物更是稀少。受培養(yǎng)周期和培養(yǎng)能力的限制，高校所培養(yǎng)的學(xué)生因缺乏創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn)不足，短期內(nèi)還不能完全滿足動(dòng)漫游戲公司的需求。

從文化產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)來看，一方面，文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總體年齡結(jié)構(gòu)年輕化。從第六次人口普查數(shù)據(jù)看，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員以年輕群體為主，年齡在24歲之下、25～34歲、35～44歲人員的比重分別為20.2%、31.4%和26.4%，累計(jì)達(dá)到78%。文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總體年齡構(gòu)成較為年輕，與文化產(chǎn)業(yè)本身特點(diǎn)和發(fā)展階段十分吻合。文化產(chǎn)業(yè)要求從業(yè)者具有敏銳的思維、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，而年輕人更符合這樣的特征要求。當(dāng)前，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展尚屬起步階段，其人才的培養(yǎng)和成熟需要一定的時(shí)間，這在客觀上導(dǎo)致了年輕人居多、高層次人才相對(duì)匱乏的狀況。另一方面，文化產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)型、復(fù)合型人才最為缺乏。文化產(chǎn)業(yè)是文化、知識(shí)和技術(shù)高度融合的產(chǎn)業(yè)，主要依賴勞動(dòng)者個(gè)體心智的創(chuàng)造，客觀上要求集聚大批既懂創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、策劃，又懂高新科技的人員；既懂文化創(chuàng)意，又懂運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷推廣的人員。當(dāng)前，文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的培養(yǎng)成長(zhǎng)路徑單一，導(dǎo)致人員知識(shí)結(jié)構(gòu)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷單一，跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的復(fù)合型人才極其匱乏。以新媒體行業(yè)為例，隨著以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的快速發(fā)展，新的傳播平臺(tái)、傳播工具、傳播通路不斷涌現(xiàn)，深刻改變著媒體行業(yè)的生存發(fā)展方式，新媒體行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。但是，新媒體行業(yè)從業(yè)人員大多來自于傳統(tǒng)媒體行業(yè)，其發(fā)展所急需的新聞傳播、藝術(shù)、通訊與信息技術(shù)、企業(yè)管理等領(lǐng)域交叉的復(fù)合型人才相對(duì)匱乏。

從文化產(chǎn)業(yè)人才素質(zhì)來看，一方面，文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員受教育程度高于全國(guó)總體水平。從全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù)看，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)大專及以上學(xué)歷的就業(yè)者占19.3%，比全國(guó)總就業(yè)人口的平均水平高9.3個(gè)百分點(diǎn)；初中和高中教育程度的就業(yè)人員占比69.9%，比全國(guó)總就業(yè)人口的平均水平高7.2個(gè)百分點(diǎn)；初中及以下教育程度的就業(yè)人員占比10.8%，比全國(guó)總就業(yè)人口的平均水平低16.5個(gè)百分點(diǎn)。另一方面，在文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中，中高級(jí)職稱人員比重偏低。根據(jù)《中國(guó)文化文物統(tǒng)計(jì)年鑒》，文化產(chǎn)業(yè)中級(jí)、高級(jí)職稱人員分別占文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的5%和2%左右。文化產(chǎn)業(yè)高端人才匱乏，如企業(yè)家、領(lǐng)軍人才、高端創(chuàng)意人才、高端復(fù)合型人才等稀缺，是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。

文化產(chǎn)業(yè)人才的多元培養(yǎng)模式

目前，主要有以下幾種人才培養(yǎng)模式。

“工作室制”人才培養(yǎng)模式。“工作室制”作為藝術(shù)類專業(yè)的人才培養(yǎng)模式最早出現(xiàn)在歐洲，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技術(shù)并重，重視理論與實(shí)踐結(jié)合，是現(xiàn)代藝術(shù)教育的重要里程碑。在工作室教學(xué)模式下，教師利用工作室的資源，打破理論與實(shí)踐相分離的傳統(tǒng)教學(xué)方式，靈活開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)。“工作室制”強(qiáng)調(diào)校企合作，特別注重人才培養(yǎng)應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)與產(chǎn)業(yè)的需要，倡導(dǎo)人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)實(shí)際需要相匹配，學(xué)校人才供給與就業(yè)市場(chǎng)人才需求相匹配，能使學(xué)生更快、更好進(jìn)入社會(huì)就業(yè)。而且，工作室的管理體制與運(yùn)行方式與企業(yè)類似，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)該領(lǐng)域運(yùn)行機(jī)制，感受職場(chǎng)氛圍。在工作室中，傳統(tǒng)的師生關(guān)系發(fā)生了改變，教師和學(xué)生之間既是師徒關(guān)系，也是上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系，雙方在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中教學(xué)相長(zhǎng)。

“項(xiàng)目引導(dǎo)式”人才培養(yǎng)模式。“項(xiàng)目引導(dǎo)式”教學(xué)是文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的新探索。這種模式將文化產(chǎn)業(yè)的普遍價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)規(guī)范納入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以參與項(xiàng)目的方式進(jìn)行模擬教學(xué)與實(shí)踐。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下參與到各種不同的項(xiàng)目中，更加貼近行業(yè)實(shí)際工作要求，增強(qiáng)教師教和學(xué)生學(xué)的針對(duì)性，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德，利于學(xué)生就業(yè)。這種模式將傳統(tǒng)的以固定知識(shí)點(diǎn)為中心的“老師教，學(xué)生學(xué)”的模式轉(zhuǎn)換為以項(xiàng)目為依托的新型教與學(xué)的方式。教師的角色從講臺(tái)上的“傳道者”轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目組成員，參與從項(xiàng)目申請(qǐng)到實(shí)施的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)；考核方式從閉卷知識(shí)點(diǎn)為主的考核轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕袠I(yè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定為主的考核，學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更重要的是掌握項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)作中的規(guī)范和技能。

“訂單式”人才培養(yǎng)模式。“訂單式”人才培養(yǎng)模式是指高等院校、高職院校的文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)與文化企業(yè)共同簽訂培養(yǎng)協(xié)議，企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)方案的制定與培養(yǎng)過程的管理，指派理論知識(shí)豐富和實(shí)踐能力強(qiáng)的企業(yè)專業(yè)人員到學(xué)校兼課并指導(dǎo)學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)，甚至有的文化企業(yè)為學(xué)生提供部分或者全部學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)以后直接到該企業(yè)工作。“訂單式”人才培養(yǎng)模式直接面向文化企業(yè)培養(yǎng)人才，避免了人才培養(yǎng)的盲目性，具有較強(qiáng)的針對(duì)性；學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性高，有利于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，縮短了學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的適應(yīng)期，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三贏的效果。這種方式培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，而且還具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠更好地滿足文化企業(yè)的用人需求。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)培養(yǎng)人才，是將學(xué)生的學(xué)校教育與工作實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)校學(xué)習(xí)、研究機(jī)構(gòu)研究和文化企業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來，在學(xué)校獲得理論知識(shí)，在文化企業(yè)應(yīng)用知識(shí)和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在科研領(lǐng)域拓展知識(shí)和開拓創(chuàng)新，三者緊密聯(lián)系、相互補(bǔ)充、融為一體。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合通常以某一項(xiàng)目為載體，學(xué)生、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和文化企業(yè)通力合作，使學(xué)生接觸工作環(huán)境，發(fā)展自己的興趣愛好；學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研過程中，教學(xué)水平和質(zhì)量得到提升，可吸引高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)優(yōu)秀人才，提高學(xué)校知名度和聲譽(yù)；文化企業(yè)可減少用人成本，獲得源源不斷的新鮮血液。

打造高素質(zhì)的文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍

人才是文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)和制高點(diǎn)。高素質(zhì)人才的缺乏，是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大“瓶頸”。高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心任務(wù)。我國(guó)必須加快凝聚和造就一批既精通文化、又熟悉市場(chǎng)，既精于文化創(chuàng)造、又善于經(jīng)營(yíng)管理，既有戰(zhàn)略眼光、又有國(guó)際視野的高素質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

首先，加強(qiáng)高校的專業(yè)化培養(yǎng)。立足現(xiàn)有高等院校資源，根據(jù)市場(chǎng)需要，創(chuàng)新開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，革新教育方法，提升學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)理念，注重構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才在文化、創(chuàng)意、管理、技術(shù)、金融等方面的綜合知識(shí)體系，提升文化產(chǎn)業(yè)人才的整體素質(zhì)。

第二，推進(jìn)多渠道的個(gè)性化培養(yǎng)。尊重文化產(chǎn)業(yè)人才的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，實(shí)施個(gè)性化人才培養(yǎng)方案，建立社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新基地和專業(yè)特色鮮明的專業(yè)工作室，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)人才的實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)開發(fā)的實(shí)踐操作與應(yīng)用能力。文化企業(yè)需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才開發(fā)戰(zhàn)略，將文化產(chǎn)業(yè)人力資源開發(fā)利用與企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等緊密結(jié)合，加強(qiáng)培養(yǎng)人才的終身學(xué)習(xí)和終身教育意識(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)面授、培訓(xùn)班、項(xiàng)目參與、專題研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、網(wǎng)絡(luò)教育等培訓(xùn)形式，建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)人力資源的持續(xù)開發(fā)。完善文化企業(yè)在職人員社會(huì)培訓(xùn)制度，發(fā)揮社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新各類高級(jí)研修班、培訓(xùn)班的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方式，滿足文化產(chǎn)業(yè)人才個(gè)性化發(fā)展需要。

第三，深化產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)。文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)，不僅需要教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)力度，更迫切的是需要一批中國(guó)文化龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)，與國(guó)內(nèi)高校、文化科研機(jī)構(gòu)等聯(lián)合起來，建立一批產(chǎn)學(xué)研用一體的人才培養(yǎng)基地，共同創(chuàng)建有中國(guó)特色的產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制和雙向交流機(jī)制，打破人才培養(yǎng)和發(fā)展瓶頸。

第四，加強(qiáng)政府的扶持引導(dǎo)。根據(jù)文化發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，制定人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，組織實(shí)施文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)人才扶持計(jì)劃，定期開展創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)，遴選出一批優(yōu)秀的青年創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才、具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃及具有藝術(shù)性的文化創(chuàng)意作品，在全社會(huì)形成尊重文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才、尊重創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果、保護(hù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。通過評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)和展示展演，將優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才納入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才庫(kù)，通過交流培訓(xùn)、交易推介、創(chuàng)業(yè)扶持等一系列措施，形成一套“發(fā)現(xiàn)集聚人才―提升人才素質(zhì)―促進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)”的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才培養(yǎng)渠道。

第五，加強(qiáng)文化軟環(huán)境建設(shè)。文化產(chǎn)業(yè)人才是精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)造者，其工作具有個(gè)性化和創(chuàng)新性，其成長(zhǎng)特別需要有良好的環(huán)境。文化軟環(huán)境建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人共同努力。隨著文化體制改革的深入和國(guó)家對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才工作的日益重視，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣將逐步形成，文化產(chǎn)業(yè)人才的成長(zhǎng)環(huán)境將更加優(yōu)化，文化產(chǎn)業(yè)人才的個(gè)體效能將得到更充分的發(fā)揮。

第六，吸引國(guó)際化的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才。建立不求所有、但求所用的柔性引智機(jī)制，制定符合文化產(chǎn)業(yè)人才特點(diǎn)的國(guó)際人才和智力引進(jìn)政策，吸引更多的海內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物以講學(xué)、短期聘用、項(xiàng)目合作等方式為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。

篇7

文化產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，具有科技含量高、消耗低、污染少、周期短、收益高、吸附就業(yè)能力強(qiáng)以及對(duì)其他產(chǎn)業(yè)連鎖正效應(yīng)大等特點(diǎn)，對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有“全方位”的重要意義。近年來，東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展雖然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，但從總體上看，東莞市文化產(chǎn)業(yè)還處在初級(jí)階段，整體實(shí)力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏低，還有待大力開發(fā)。無論是從經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的角度，還是不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求角度，關(guān)注東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。

二、東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的SWOT分析

SWOT分析法又稱自我診斷方法，是20世紀(jì)80年代初，美國(guó)管理學(xué)家海因茨?韋里克(Weihrich)教授在《SWOT矩陣》(The SWOT Matrix—A Tool for Situational Analysis)一書中提出的。該方法通過綜合考慮組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素，即通過分析自身具有的優(yōu)勢(shì)(Strengths)和劣勢(shì)(Weakness)，判斷所處的環(huán)境、外部存在的機(jī)會(huì)(Opportunities)與威脅(Threats)，最終提出相應(yīng)的戰(zhàn)略方案。其中的S是指組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)，W是指組織內(nèi)部的劣勢(shì)，0是指組織外部環(huán)境的機(jī)會(huì)，T是指組織外部環(huán)境的威脅。

1.東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)因素。(1)得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)。東莞位于廣東省中南部、珠江三角洲東北部，北距廣州50千米，南離深圳90千米，水路至香港47海里，至澳門48海里，處于珠三角經(jīng)濟(jì)走廊的中間，是廣州與香港之間水陸交通的必經(jīng)之地。(2)歷史文化優(yōu)勢(shì)。東莞建設(shè)歷史文化名城是對(duì)、中國(guó)近代第一禁的愛國(guó)主義文化的傳承，是對(duì)和鴉片海戰(zhàn)體現(xiàn)出的東莞人、中國(guó)人英勇抗夷精神的傳承，是對(duì)抗日紅色文化的弘揚(yáng)光大，是對(duì)嶺南特色文化的繼承和發(fā)展。(3)產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)。快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)不但帶來經(jīng)濟(jì)總量的增加，還帶來東莞的產(chǎn)業(yè)集群的集聚和產(chǎn)業(yè)配套的完善。經(jīng)過改革開放30多年的高速發(fā)展，東莞市已成為國(guó)際性加工制造業(yè)基地和中國(guó)重要的外貿(mào)出口基地。(4)敢為人先的制度創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。制度作為城市最具核心的軟實(shí)力之一在東莞有著較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。東莞人不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在很多制度創(chuàng)新方面都走在了全國(guó)城市發(fā)展的前列，如創(chuàng)辦全國(guó)第一家“三來一補(bǔ)”企業(yè)，成立全國(guó)第一個(gè)對(duì)外加工裝配辦公室，建成全國(guó)第一座“集資建橋，收費(fèi)還貸”的地方橋梁等。

2.東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在劣勢(shì)因素。(1)社會(huì)管理水平不夠高，影響城市軟實(shí)力的提升。東莞作為一個(gè)擁有1 000多萬外來人口的地級(jí)市，社會(huì)管理問題比其他城市有著更沉重的壓力，交通秩序、社會(huì)治安環(huán)境等管理水平都有待提高到一個(gè)現(xiàn)代化城市的水平。(2)人才短缺導(dǎo)致城市轉(zhuǎn)型的困難。東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平雖然較高，但是以本土文化為基礎(chǔ)的東莞文化還留存著濃厚的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化特點(diǎn)，小富即安，創(chuàng)業(yè)文化沒有形成主流，對(duì)人才的重視不夠。(3)文化產(chǎn)業(yè)層次偏低，對(duì)東莞市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)性不足。東莞在既無資金，也無資源的情況下，靠承接深港經(jīng)濟(jì)圈中“三來一補(bǔ)”的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來，這種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)能夠完成初期積累，但不能參與更高層次的競(jìng)爭(zhēng)。(4)科技基礎(chǔ)薄弱，科技開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化不足。東莞市科技基礎(chǔ)薄弱，許多文化產(chǎn)品由于加工手段和制作水平不高，依靠傳統(tǒng)工藝技術(shù)，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，高新技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備引領(lǐng)作用有限，致使文化產(chǎn)品檔次不高，市場(chǎng)占有率和影響力偏低。

3.東莞市文化產(chǎn)業(yè)面臨的機(jī)遇。(1)國(guó)家良好的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策環(huán)境。省委十屆七次全會(huì)提出了關(guān)于建設(shè)文化強(qiáng)省，以及東莞市委提出了關(guān)于建設(shè)文化名城的戰(zhàn)略決策，對(duì)進(jìn)一步繁榮文化事業(yè)，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)，提高東莞文化軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)由文化新城向文化名城的跨越具有重要的推動(dòng)作用。(2)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于東莞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改善。文化產(chǎn)業(yè)是典型的綠色經(jīng)濟(jì)，具有消耗物質(zhì)資源少、環(huán)境污染小、附加值高、輻射面廣、關(guān)聯(lián)帶動(dòng)性強(qiáng)的突出特點(diǎn)。目前，東莞市正處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要期。(3)文化消費(fèi)成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)。東莞擁有非常豐富的歷史文化資源。比如粵暉園、可園、卻金碑亭、迎恩門、等。文化消費(fèi)的旺盛需求，將有力地拉動(dòng)?xùn)|莞市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4.東莞市文化產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。(1)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)激烈。東莞距離珠三角地區(qū)名城如廣州、深圳和香港都較近，這些城市不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，傳媒也很發(fā)達(dá)。然而，東莞這座經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的極具競(jìng)爭(zhēng)力的城市，傳媒的綜合實(shí)力還不強(qiáng)。(2)融資渠道不暢。東莞市對(duì)不同的文化產(chǎn)業(yè)投入的比重相差較大，但許多行業(yè)政府投入仍占相當(dāng)比重，某些行業(yè)甚至全部依賴財(cái)政撥款，投資主體多元化格局尚未形成。(3)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境欠佳。近年來，相比工業(yè)和城市建設(shè)工作，文化產(chǎn)業(yè)在決策層中研究的較少，更沒有出臺(tái)具體的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策。東莞市財(cái)政雖然設(shè)立了文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金，但是資金量少，難以發(fā)揮應(yīng)有的效用。

歸納以上優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如下表所示：

由上表可見，東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡管面臨著挑戰(zhàn)，但是更面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，盡管自身存在著不足，但是優(yōu)勢(shì)是主要的。在充分利用優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)自身的不足，抓住當(dāng)前的機(jī)遇加快發(fā)展，東莞市的文化產(chǎn)業(yè)必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。在這個(gè)過程中，政府扮演著至關(guān)重要的角色，不僅需要確定科學(xué)的發(fā)展理念，更需要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和政策引導(dǎo)，給予大力扶持。

三、東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議

基于上述有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論，在比較優(yōu)勢(shì)理論的指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用SWOT矩陣分析，從而提出東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議。

1.完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策措施。開展文化產(chǎn)業(yè)的普查，摸清文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上編制《東莞文化產(chǎn)業(yè)投資導(dǎo)向目錄》，制定《東莞市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，明確文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展思路。為了深入貫徹落實(shí)中央、省扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策規(guī)定，及時(shí)研究和解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保各項(xiàng)政策落到實(shí)處。加強(qiáng)政府文化企業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)、支持和引導(dǎo)，努力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力。

2.培育現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系。大力發(fā)展以圖書報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、工藝美術(shù)品、文具玩具、信息和旅游服務(wù)等為重點(diǎn)的文化產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)，努力培育資本、產(chǎn)權(quán)、人才、信息、技術(shù)等文化生產(chǎn)要素市場(chǎng)，積極開發(fā)以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興文化市場(chǎng)，構(gòu)建輻射全省、面向國(guó)內(nèi)外的統(tǒng)一、開發(fā)、競(jìng)爭(zhēng)、有序的文化市場(chǎng)體系。根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，創(chuàng)新文化產(chǎn)品和服務(wù)，培育消費(fèi)熱點(diǎn)，擴(kuò)展消費(fèi)領(lǐng)域，引導(dǎo)社會(huì)公眾的文化消費(fèi)。

3.優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。立足東莞推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和繁榮現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)行業(yè)，有效提升傳統(tǒng)行業(yè)，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，形成主業(yè)突出、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、活力彰顯的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)。鞏固優(yōu)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)，提升傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，提升東莞市文化產(chǎn)業(yè)體系的整體競(jìng)爭(zhēng)力。發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲、影視制作、數(shù)字傳輸?shù)雀邉?chuàng)意附加值、高知識(shí)附加值、高技術(shù)附加值的文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，打造新的文化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

4.實(shí)施重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。確定和扶持一批重大新興業(yè)態(tài)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，加大重點(diǎn)項(xiàng)目扶持力度，注重培育科技、文化含量高的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，形成發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、提高集約化和專業(yè)化水平。落實(shí)《關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的實(shí)施意見》，鼓勵(lì)有條件、有實(shí)力的產(chǎn)業(yè)實(shí)體進(jìn)駐創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，發(fā)揮創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)推進(jìn)東莞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的帶動(dòng)和支撐作用。

5.積極培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀的文化經(jīng)營(yíng)管理人才。東莞的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須要有形成群體的企業(yè)家集團(tuán)和高級(jí)管理階層。目前基于這種人才需求的“瓶頸”狀態(tài)已成為制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。所以東莞應(yīng)在高校中開設(shè)文化管理專業(yè)，培養(yǎng)專門人才，同時(shí)擴(kuò)大人才交流的渠道，從全國(guó)包括港澳臺(tái)、國(guó)外吸引優(yōu)秀的文化經(jīng)營(yíng)管理人才，也可多引進(jìn)相關(guān)文化產(chǎn)品舉辦文化博覽會(huì)，讓更多的專家和人才到東莞來，從而推動(dòng)?xùn)|莞文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

篇8

一、一步走：近期的金融與文化產(chǎn)業(yè)水平對(duì)接

金融與文化產(chǎn)業(yè)的對(duì)接涉及到金融服務(wù)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)兩個(gè)部門，僅僅依靠單一領(lǐng)域的功能提升和拓展無法實(shí)現(xiàn)二者的高效對(duì)接，只有二者同時(shí)努力，才能達(dá)到融合發(fā)展。

（一）金融主動(dòng)高效對(duì)接文化產(chǎn)業(yè)

金融機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的支持力度。自2010年九部門《指導(dǎo)意見》頒布以來，金融機(jī)構(gòu)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的信貸支持逐漸增強(qiáng)，但從目前總體情況來看，金融支持文化產(chǎn)業(yè)的力度依然不夠，金融機(jī)構(gòu)在服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的模式、功能、方式和水平等方面均無法與文化產(chǎn)業(yè)的需求高效對(duì)接，還存在一些阻礙金融與文化產(chǎn)業(yè)高效對(duì)接的瓶頸與桎梏。因此，要破解金融對(duì)接文化產(chǎn)業(yè)所面臨的這些瓶頸與桎梏，應(yīng)選擇幾個(gè)關(guān)鍵問題進(jìn)行重點(diǎn)突破。

1.金融服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的模式突破。金融機(jī)構(gòu)應(yīng)深入調(diào)查研究文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征和盈利模式，并以此為依據(jù)轉(zhuǎn)變自身的經(jīng)營(yíng)方式和風(fēng)險(xiǎn)管理觀念。金融服務(wù)價(jià)值模式方面，應(yīng)從“物權(quán)控制”轉(zhuǎn)向“未來現(xiàn)金流控制”。金融服務(wù)融資模式方面，應(yīng)向文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上下游的研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作、營(yíng)銷推廣、配套服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)拓展，發(fā)展供應(yīng)鏈金融。金融服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制方面，應(yīng)加強(qiáng)信用風(fēng)險(xiǎn)緩釋工具等衍生品的開發(fā)，創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)、收益權(quán)、定單質(zhì)押等信貸產(chǎn)品。

2.金融服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的功能、范圍和水平突破。金融機(jī)構(gòu)在拓展、強(qiáng)化和提高對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的銀行融資功能、范圍和水平的同時(shí)，更重要的是要開拓在投資、證券、保險(xiǎn)、理財(cái)、信托、租賃、專業(yè)管理等方面服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的功能。本文由收集整理應(yīng)在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)或文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)內(nèi)設(shè)立專門為文化中小企業(yè)服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)基金、擔(dān)保公司、信托公司、創(chuàng)投風(fēng)投企業(yè)等機(jī)構(gòu)建立服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的有機(jī)金融聯(lián)動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為文化企業(yè)提供綜合性一條龍服務(wù)。

3.產(chǎn)融“互通式”信息交流方式的突破。通過設(shè)立產(chǎn)（文化產(chǎn)業(yè)）融（金融業(yè)）信息中心、開發(fā)文化產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)互通的信息網(wǎng)站等形式搭建信息交流平臺(tái)，以匯集金融機(jī)構(gòu)及金融業(yè)與文化企業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)信息。并運(yùn)用科學(xué)的手段對(duì)文化企業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)定、篩選評(píng)級(jí)和前景預(yù)測(cè)，使之與金融機(jī)構(gòu)及金融業(yè)的投資信息對(duì)接，促進(jìn)有效的金融機(jī)構(gòu)投資信息與文化產(chǎn)業(yè)融資信息在一定機(jī)制下有序流動(dòng)，以減輕文化企業(yè)搜尋融資信息的成本和金融機(jī)構(gòu)搜尋投資項(xiàng)目的壓力。相關(guān)單位如金融機(jī)構(gòu)、文化龍頭企業(yè)、政府部門、科教院所、行業(yè)協(xié)會(huì)、新聞媒體等多部門通力協(xié)作，促進(jìn)文化要素與文化資源的順暢流動(dòng)、廣泛集聚和高效利用。

4.金融服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的保障體系突破。相關(guān)部門應(yīng)抓緊制定、規(guī)范和完善文化產(chǎn)業(yè)的版權(quán)、專利權(quán)等無形資產(chǎn)評(píng)估、質(zhì)押、登記、流轉(zhuǎn)和托管的管理辦法，突破文化產(chǎn)業(yè)融資難的基礎(chǔ)性制度障礙。積極拓展文化產(chǎn)業(yè)投融資服務(wù)平臺(tái)功能，建立起包括信息披露、投融資促進(jìn)、信用擔(dān)保、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)補(bǔ)償、專項(xiàng)補(bǔ)貼、資金結(jié)算等在內(nèi)的投融資服務(wù)工作機(jī)制，切實(shí)解決金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合發(fā)展中保障體系不健全的問題。

（二）文化產(chǎn)業(yè)千方百計(jì)對(duì)接金融

1.培育合格的文化產(chǎn)業(yè)融資主體。文化企業(yè)要贏得金融機(jī)構(gòu)的青睞，首先必須積極采取措施促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng)。文化單位應(yīng)認(rèn)真落實(shí)分類改革的精神，大力推進(jìn)經(jīng)營(yíng)性文化單位改制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完善公司治理結(jié)構(gòu)。具體辦法是按照創(chuàng)新體制、轉(zhuǎn)換機(jī)制、面向市場(chǎng)、增強(qiáng)活力的原則，引入現(xiàn)代公司治理機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，規(guī)范會(huì)計(jì)和審計(jì)流程，提高信息披露透明度，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力，培育大批富有活力的文化市場(chǎng)主體，為金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好的市場(chǎng)主體基礎(chǔ)。

2.重塑優(yōu)化合理的文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要改善目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模大、結(jié)構(gòu)不合理的狀況，必須加快對(duì)現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)的存量改造。積極拓展國(guó)有文化實(shí)體的重組引資空間，在鞏固現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，開辟形式多樣的新興文化產(chǎn)業(yè)，打造一批有實(shí)力、有競(jìng)爭(zhēng)力、有影響力的文化龍頭企業(yè)和文化企業(yè)集團(tuán)。要積極吸引外部增量資本進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)，一方面，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)要集聚國(guó)際資本和吸引國(guó)際知名的或有潛力文化企業(yè)“走進(jìn)來”；另一方面，要拓寬國(guó)內(nèi)社會(huì)資本進(jìn)入文化領(lǐng)域的范圍，放寬文化市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，在國(guó)家許可范圍內(nèi)，引導(dǎo)社會(huì)資本以多種形式投資文化產(chǎn)業(yè)，積極集聚民營(yíng)文化企業(yè)和中小文化企業(yè)。以此構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、科技含量高、富有創(chuàng)意、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局，為金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好的產(chǎn)業(yè)架構(gòu)基礎(chǔ)。

3.整體提高文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化水平。繼續(xù)深化文化體制改革，建立全國(guó)統(tǒng)一的文化市場(chǎng)，培育健康的文化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提升文化產(chǎn)業(yè)整體的市場(chǎng)化水平。通過創(chuàng)新、改造、引進(jìn)、整合等方式提高文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平。利用現(xiàn)代科技信息手段與管理理論、方法和工具提高文化產(chǎn)業(yè)的科學(xué)水平和管理水平。文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化水平的提高將為金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好的產(chǎn)業(yè)高度和深度基礎(chǔ)。

二、二步走：中期的金融與文化產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合

目前，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)資本和金融資本的有機(jī)結(jié)合基本處于“缺位”狀態(tài)。研究和促進(jìn)金融與文化產(chǎn)業(yè)的相互結(jié)合、互動(dòng)發(fā)展，培育文化產(chǎn)業(yè)金融，將是我國(guó)中長(zhǎng)期發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要任務(wù)和目標(biāo)。

（一）探索適合文化產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的產(chǎn)融結(jié)合方式

金融與文化產(chǎn)業(yè)適宜采取“智慧資本+金融資本”有機(jī)互動(dòng)的結(jié)合方式。文化產(chǎn)業(yè)聚集的“智慧資本”與一般資本一樣有價(jià)值，還可以投資，“智慧資本”與“金融資本”同等重要。“智慧資本”與“金融資本”的結(jié)合是兩種“軟質(zhì)資本”的結(jié)合，更能體現(xiàn)“綠色”和“生態(tài)”的時(shí)代要求。要通過資源的資本化、資產(chǎn)的資本化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的資本化、未來價(jià)值的資本化實(shí)現(xiàn)金融與文化產(chǎn)業(yè)的有機(jī)融合。以金融資本為手段推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)資本的發(fā)展，以文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)金融業(yè)務(wù)的深化。其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都促進(jìn)其互動(dòng)發(fā)展，增大其價(jià)值增值。也就是說，將來我國(guó)金融與文化產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合大體上可以采取“由產(chǎn)到融”和“由融到產(chǎn)”兩種形式。由產(chǎn)到融，是在文化產(chǎn)業(yè)資本旗下，把部分文化實(shí)業(yè)資本由產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)到金融機(jī)構(gòu)，形成強(qiáng)大的文化產(chǎn)業(yè)金融核心。而由融到產(chǎn)，是金融資本有意識(shí)地控制文化實(shí)業(yè)資本，而不是純粹地入股獲得平均回報(bào)。這兩種形式的產(chǎn)融結(jié)合形式?jīng)]有優(yōu)劣之分，只有實(shí)現(xiàn)進(jìn)路的不同和主業(yè)的側(cè)重。不論哪種形式，只要有利于金融與文化產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合就采用哪種方式。

（二）創(chuàng)新金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的實(shí)現(xiàn)模式

需要全方位、多角度創(chuàng)新金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的實(shí)現(xiàn)模式。從結(jié)合的對(duì)象上，可以是單一結(jié)合模式，即是文化產(chǎn)業(yè)與某一種金融資本的結(jié)合，如“文化產(chǎn)業(yè)+商業(yè)銀行”模式、“文化產(chǎn)業(yè)+保險(xiǎn)公司”模式、“文化產(chǎn)業(yè)+財(cái)務(wù)公司”模式模式、文化產(chǎn)業(yè)+風(fēng)險(xiǎn)投資”模式等。也可以是多元結(jié)合模式，即是通過一系列“購(gòu)并+投資+融資+其他方式”合并，形成集文化實(shí)業(yè)、金融機(jī)構(gòu)（包括銀行、證券、保險(xiǎn)和信托等）業(yè)務(wù)于一身的文化集團(tuán)公司，但尚不具備金融控股公司架構(gòu)的模式。從結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制上，可以是以資本市場(chǎng)為基礎(chǔ)、任何金融中介都是市場(chǎng)積極參與者的市場(chǎng)主導(dǎo)型結(jié)合模式，就像英美國(guó)家的產(chǎn)融結(jié)合模式[1]。也可以是以“社團(tuán)”或“社會(huì)”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為運(yùn)行基礎(chǔ)、銀行在產(chǎn)融結(jié)合中處于主導(dǎo)地位、銀企間產(chǎn)權(quán)制約較強(qiáng)的銀行主導(dǎo)型結(jié)合模式，如日德國(guó)家的產(chǎn)融結(jié)合模式。還可以是其他結(jié)合模式，如金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的項(xiàng)目管理模式、金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的合作聯(lián)盟模式等。

（三）開辟金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的具體路徑

1.大型優(yōu)勢(shì)文化企業(yè)應(yīng)走金融控股公司之路。尤為重要的是要建立健全“控股公司式”的、復(fù)雜的公司治理結(jié)構(gòu)；建立必要的約束和調(diào)節(jié)機(jī)制，避免文化產(chǎn)業(yè)資本過度控制金融機(jī)構(gòu)，把金融機(jī)構(gòu)變成文化資本的“抽水機(jī)”；設(shè)立必要的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管和防范機(jī)制，在加強(qiáng)產(chǎn)融交叉互通日常監(jiān)管和審慎監(jiān)管的同時(shí)，還要在金融機(jī)構(gòu)之間、金融機(jī)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)部門之間設(shè)立防火墻，避免風(fēng)險(xiǎn)在不同企業(yè)、不同部門、不同產(chǎn)業(yè)之間過度傳染和擴(kuò)散。

2.具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（包括資本優(yōu)勢(shì)）的中、小、微文化企業(yè)可入股甚至控股地方中小金融機(jī)構(gòu)。這些中、小、微文化企業(yè)通過入股控股中小金融機(jī)構(gòu)獲得更大發(fā)展的融資，而獲得入股支持的中小金融機(jī)構(gòu)在實(shí)力壯大后又可以反哺中、小、微文化企業(yè)，二者可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)協(xié)同共生發(fā)展。

3.重視民營(yíng)文化企業(yè)與金融的結(jié)合。民營(yíng)文化企業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新生重要力量，應(yīng)重視和注意吸收民營(yíng)文化企業(yè)入股金融，這既是金融機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)多元化、改善治理結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)營(yíng)管理效率的需要，也是把民營(yíng)文化企業(yè)跨入金融業(yè)、開辟投融資通道、做大做強(qiáng)的有效途徑。

4.加強(qiáng)金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合過程中的監(jiān)管工作。金融與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合既涉及到文化產(chǎn)業(yè)部門，又涉及到銀行、證券、保險(xiǎn)等金融部門，資本及業(yè)務(wù)的合作與交叉多，容易產(chǎn)生監(jiān)管空白。監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)持規(guī)范與疏導(dǎo)并重的原則，著力加強(qiáng)金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合過程中的監(jiān)管工作，切實(shí)防范金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合中的風(fēng)險(xiǎn)，努力為金融與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合保駕護(hù)航。在積極引導(dǎo)金融與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的同時(shí)，要加強(qiáng)一行三會(huì)與產(chǎn)業(yè)主管部門的合作，避免監(jiān)管空白。

三、三步走：遠(yuǎn)期的金融與文化產(chǎn)業(yè)深度融合

金融與文化產(chǎn)業(yè)融合的高級(jí)形式是建立文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)或文化產(chǎn)業(yè)金融混合集群。這種產(chǎn)業(yè)資本與金融資本結(jié)合的顯著特征是已具備了控股公司架構(gòu)的模式。而我國(guó)金融與文化產(chǎn)業(yè)的融合要實(shí)現(xiàn)這一高階目標(biāo)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。文化產(chǎn)業(yè)金融混合集群超出了企業(yè)概念的范疇，金融與文化產(chǎn)業(yè)融合的范圍已擴(kuò)展到區(qū)域概念，金融與文化產(chǎn)業(yè)融合的深度和高度已提升到了復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)的整體突破、分工協(xié)同、共生演化功能方面。

（一）金融與文化產(chǎn)業(yè)跨業(yè)混合發(fā)展

一些有實(shí)力的大型文化企業(yè)將跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制地通過混合控股、持股、兼并重組等方式，組建國(guó)內(nèi)跨行業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)，采用現(xiàn)代控股公司的組織形式，其主要資產(chǎn)是不同子公司的股票，經(jīng)營(yíng)范圍橫跨含文化產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和其他行業(yè)等多個(gè)行業(yè)。這類跨行業(yè)文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)的控股母公司性質(zhì)沒有改變，仍然是一個(gè)非金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不具有金融從業(yè)資格許可證，但其全資或控股擁有包括銀行、證券、信托、保險(xiǎn)等一種或多種金融性實(shí)體和其他非金融性實(shí)體。跨行業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)麾下的子公司，具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立地對(duì)外開展各類業(yè)務(wù)包括產(chǎn)融結(jié)合業(yè)務(wù)，并獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。由于控股關(guān)系，子公司的最高決策層及其重大決策都直接或間接受制于控股母公司，子公司的具體經(jīng)營(yíng)單元戰(zhàn)略服從和服務(wù)于產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略。其具體模式可以是以產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)協(xié)同效應(yīng)的文化產(chǎn)業(yè)實(shí)體控股的文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)，也可以是以產(chǎn)生金融協(xié)同效應(yīng)的金融控股的文化產(chǎn)業(yè)金融混合集團(tuán)。

（二）金融與文化產(chǎn)業(yè)集群化混合發(fā)展

根據(jù)國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，文化產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展、形成具有相當(dāng)規(guī)模的文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)是文化發(fā)展繁榮的較好形式，而在文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)內(nèi)形成以金融商務(wù)區(qū)為金融商務(wù)綜合服務(wù)、以文化主業(yè)為中心的“產(chǎn)業(yè)與金融結(jié)合+地方與行業(yè)結(jié)合+市場(chǎng)與網(wǎng)路結(jié)合+政府與企業(yè)結(jié)合”全方位一體化結(jié)合的集群化式產(chǎn)融發(fā)展模式，更是金融與文化產(chǎn)業(yè)混合發(fā)展的高級(jí)形式。這種模式最大的特點(diǎn)是在集群內(nèi)營(yíng)造了“獨(dú)特的小環(huán)境”，形成了金融與文化產(chǎn)業(yè)融合的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)，涌現(xiàn)出了許多既不同于一般意義上的外源性產(chǎn)融結(jié)合模式，又不同于一般意義上的內(nèi)源性產(chǎn)融結(jié)合模式的、功能突現(xiàn)并“自組織”和“他組織”演化的文化企業(yè)集群準(zhǔn)外源性產(chǎn)融結(jié)合模式和準(zhǔn)內(nèi)源性的間接產(chǎn)融結(jié)合模式，與準(zhǔn)外源性直接產(chǎn)融結(jié)合模式和準(zhǔn)內(nèi)源性直接產(chǎn)融結(jié)合模式等多元化的新型金融與文化產(chǎn)業(yè)融合形式。這類集群式產(chǎn)融混合模式能夠極大地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)“聚焦效應(yīng)+協(xié)同效應(yīng)+創(chuàng)造效應(yīng)”等多重綜合效應(yīng)，把成本降到最低，把價(jià)值提升最大。

（三）金融與文化產(chǎn)業(yè)跨國(guó)混合發(fā)展

篇9

一、準(zhǔn)確界定文化產(chǎn)業(yè)的含義。

研究資料顯示由法蘭克福學(xué)派于20世紀(jì)30、40年代提出了“文化產(chǎn)業(yè)”（CulturalIndustry）這個(gè)命題。到了20世紀(jì)后期，世界范圍內(nèi)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，使得文化產(chǎn)業(yè)大軍迅速壯大，成為經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的主力軍。據(jù)此國(guó)際學(xué)術(shù)界從文化經(jīng)濟(jì)學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了界定。“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”（CreativeIndustry）是英國(guó)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的命名，歐洲其他國(guó)家則稱“文化商業(yè)”（CulturalBusiness）或“文化企業(yè)”（CulturalEnterprise）。而聯(lián)合國(guó)教科文組織是“按照工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、再生產(chǎn)、存儲(chǔ)以及分配文化產(chǎn)品和服務(wù)的一系列活動(dòng)”來界定文化產(chǎn)業(yè)的。2008年由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)步入了衰退、蕭條的困境。中國(guó)經(jīng)濟(jì)作為世界經(jīng)濟(jì)的一部分，同樣受到金融危機(jī)的影響。文化產(chǎn)業(yè)雖不像其它行業(yè)那樣敏感，但也有所表現(xiàn)。金融危機(jī)使我國(guó)經(jīng)濟(jì)包括文化產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)面臨改革開放以來最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

二、經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下的文化產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展。

1.深化體制改革，轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)機(jī)制。

首先深化文化企業(yè)的體制改革，促進(jìn)文化主管部門由辦文化向管文化轉(zhuǎn)變。實(shí)行政事分開，實(shí)現(xiàn)管辦分離。強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)文化管理手段，加快行政審批制度和文化行政許可的改革，提高行政管理效能。其次，加快文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)企步伐。轉(zhuǎn)換運(yùn)營(yíng)機(jī)制，通過轉(zhuǎn)企改制建立和完善法人治理模式，以市場(chǎng)為主體，投資方式多元化。建立健全國(guó)有文化資產(chǎn)監(jiān)管體系使其保值增值，在未來打造一批創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力俱強(qiáng)的文化企業(yè)。

2.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造文化品牌。

首先以提高內(nèi)容創(chuàng)意和增強(qiáng)生產(chǎn)能力為目標(biāo)，努力加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度，調(diào)整內(nèi)容創(chuàng)作，改善產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，大力促進(jìn)創(chuàng)意創(chuàng)作和節(jié)目營(yíng)銷能力，讓內(nèi)容生產(chǎn)與創(chuàng)新基地及產(chǎn)品交易成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，打造具有國(guó)際影響的文化品牌。

其次文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的戰(zhàn)略。對(duì)于平面設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、影視制作、動(dòng)漫畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、建筑與工業(yè)設(shè)計(jì)等應(yīng)用軟件的開發(fā)，要成為主要門類的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，營(yíng)造創(chuàng)意創(chuàng)作的積聚氛圍，建設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，培植創(chuàng)意企業(yè)，開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品。

3.擴(kuò)大內(nèi)需，產(chǎn)業(yè)發(fā)展國(guó)際化。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)如果能在金融危機(jī)中找到機(jī)遇，并且能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)盡快走出低谷，打造中國(guó)的軟實(shí)力，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)走向世界，就必須擴(kuò)大文化內(nèi)需，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)放在培育文化消費(fèi)市場(chǎng)上。應(yīng)對(duì)當(dāng)前人們休閑時(shí)間增多、尋求精神慰藉的內(nèi)在心理，發(fā)展各地大眾性文化消費(fèi)市場(chǎng)。打造名牌走出去，面向國(guó)際發(fā)展我們的文化產(chǎn)業(yè)。當(dāng)今文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為大國(guó)文化貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。投入低、利潤(rùn)高的特點(diǎn)，使利潤(rùn)隱蔽性特高，不會(huì)面臨反傾銷制裁等問題。文化貿(mào)易應(yīng)將發(fā)展產(chǎn)品出口作為文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。同時(shí)加快對(duì)海外文化交流機(jī)構(gòu)的建設(shè)，推動(dòng)中華文化在世界范圍內(nèi)的傳播，力爭(zhēng)使我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中擁有話語(yǔ)權(quán)。

4.培養(yǎng)自己的人才，吸納國(guó)外的人才。

篇10

關(guān)鍵詞：文化貿(mào)易；金融危機(jī)；韓國(guó)

中圖分類號(hào)：G114 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2016年9月30日

20世紀(jì)30年代的美國(guó)大蕭條幾乎摧垮了所有的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，只有圖書成為人們最便宜的休閑方式，美國(guó)出版業(yè)也因此熬過了危機(jī)，同時(shí)美國(guó)政府啟動(dòng)了一系列以文化產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)克服危機(jī)的措施，使美國(guó)至今仍是文化產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易的領(lǐng)頭羊，目前在美國(guó)，文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占其GDP的20%左右，是其第二大支柱產(chǎn)業(yè)；韓國(guó)在亞洲金融危機(jī)后確立了“文化立國(guó)”的方針，成立了專門的文化發(fā)展機(jī)構(gòu)，在政策和財(cái)政上對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了強(qiáng)有力的支持，已成為世界第五大文化產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易強(qiáng)國(guó)。而且，韓國(guó)與我國(guó)同屬儒家文化圈，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，其成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)如何利用文化產(chǎn)業(yè)這種反經(jīng)濟(jì)周期的特點(diǎn)，化“危”為“機(jī)”具有較強(qiáng)的可比性和借鑒意義。

一、韓國(guó)文化貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r及其成功經(jīng)驗(yàn)

（一）韓國(guó)文化貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r。韓國(guó)在1998年遭遇亞洲金融風(fēng)暴襲擊后，重新認(rèn)識(shí)文化產(chǎn)業(yè)，并將其作為21世紀(jì)發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，積極進(jìn)行培育。近年來，韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速，其發(fā)展速度和市場(chǎng)規(guī)模均取得了很大突破。據(jù)韓國(guó)文化觀光部公布的數(shù)據(jù)顯示，2010～2012年韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的出口額分別為6.37億美元、7.94億美元、48億美元。僅此三個(gè)數(shù)據(jù)便可直觀的看出韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出口額增長(zhǎng)速度之快，而且根據(jù)韓國(guó)政府預(yù)測(cè)，到2017年韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出口額將從2012年的48億美元增長(zhǎng)到100億美元。

（二）韓國(guó)發(fā)展文化貿(mào)易的成功經(jīng)驗(yàn)

1、總結(jié)危機(jī)教訓(xùn)，政府明確戰(zhàn)略，積極制定促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)振興的相關(guān)政策和法律。隨著亞洲金融危機(jī)爆發(fā)，韓國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入困境，為重振經(jīng)濟(jì)，政府開始重視產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，并將目光投向具有低消耗、高利潤(rùn)、高附加值的文化產(chǎn)業(yè)上。1998年明確提出了“文化立國(guó)”的救國(guó)方針，將文化產(chǎn)業(yè)列為韓國(guó)21世紀(jì)發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)加以優(yōu)先發(fā)展。提出了“韓國(guó)文化世界化”的口號(hào)，將韓國(guó)文化推向全球，以此作為推動(dòng)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。在政策方面，韓國(guó)于1999年至2001年先后制定了《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年計(jì)劃》、《21世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)前景》和《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃》等一系列推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，明確了文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)先發(fā)展地位，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的政策支持。《文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》、《保護(hù)電視電影法》等法律法規(guī)的出臺(tái)則為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力的法律保障。

2、設(shè)立專門的產(chǎn)業(yè)促進(jìn)機(jī)構(gòu)，建立有效的組織管理機(jī)制。自1998年以來，韓國(guó)政府先后設(shè)立了“文化產(chǎn)業(yè)局”、“韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)振興委員會(huì)”、“韓國(guó)工藝文化振興院”和“文化產(chǎn)業(yè)支援中心”。2001年又將“文化產(chǎn)業(yè)支援中心”擴(kuò)建為“文化產(chǎn)業(yè)振興院”。由其全面負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)具體扶持工作，同時(shí)側(cè)重音樂、動(dòng)畫、漫畫和卡通形象產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。政府還投資160億韓元在釜山等11個(gè)地區(qū)建立了“文化產(chǎn)業(yè)支援中心”，形成中央與地方的文化產(chǎn)業(yè)管理運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)相互之間的協(xié)作、技術(shù)交流、信息溝通等，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)在全國(guó)均衡發(fā)展。這些產(chǎn)業(yè)管理與運(yùn)行機(jī)制有力地推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3、加大國(guó)家財(cái)政投入，為文化產(chǎn)業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持。遭遇金融危機(jī)之后，韓國(guó)政府許多部門都在裁減，只有文化部門不減反增，而且文化總預(yù)算也在逐年遞增。2001年成立的文化產(chǎn)業(yè)振興院，每年可獲得高達(dá)5，000萬美元的政府資助。重點(diǎn)投入到影視、音樂、網(wǎng)絡(luò)游戲這三大重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槔W(wǎng)絡(luò)游戲廠商平均每年可以得到1.7億美元的政府撥款用于新游戲研發(fā)。而且，對(duì)于出口產(chǎn)品在語(yǔ)言譯制上的費(fèi)用，政府幾乎提供全額補(bǔ)助。此外，政府還利用稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)手段實(shí)行多種優(yōu)惠政策。如為重點(diǎn)發(fā)展的游戲、動(dòng)畫等風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，對(duì)進(jìn)駐文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的單位提供長(zhǎng)期低息貸款，減少甚至免除稅務(wù)負(fù)擔(dān)。

4、建立多層次人才培養(yǎng)機(jī)制，重視完善人才管理系統(tǒng)。在韓國(guó)，幾乎每一所大學(xué)都設(shè)立與影視相關(guān)的院系，政府利用高等院校培養(yǎng)專門人才，利用網(wǎng)絡(luò)及其他教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)外的人才交流與合作，選派人員出國(guó)研修，加快培養(yǎng)具有國(guó)際水平的文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才，以增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。為了鼓勵(lì)優(yōu)秀的人才投身游戲業(yè)，韓國(guó)政府推出了一系列優(yōu)惠政策，甚至到游戲公司任職或在游戲比賽中得獎(jiǎng)均可免服兵役等，為了培養(yǎng)專業(yè)游戲人才，政府開辦了專門的游戲?qū)W校。

5、準(zhǔn)確定位目標(biāo)市場(chǎng)，文化產(chǎn)業(yè)“商業(yè)化”運(yùn)作。韓國(guó)以中國(guó)、日本為重點(diǎn)的東亞及東南亞地區(qū)作為目標(biāo)市場(chǎng)，針對(duì)地區(qū)特點(diǎn)開發(fā)適銷對(duì)路的名牌文化產(chǎn)品，從而很大程度上降低了其產(chǎn)品在別國(guó)市場(chǎng)的“文化折扣”。這種商業(yè)化運(yùn)作模式主要分兩步：一是文化先行。韓國(guó)文化通過影視、音樂等接受度極高的載體進(jìn)入我們的生活，在贏得人們認(rèn)同與喜愛的同時(shí)，也為韓式消費(fèi)打破了消費(fèi)者的心理防線。文化輸出先于商品輸出，通過文化滲透誘導(dǎo)商品消費(fèi)；二是形成商業(yè)鏈條。對(duì)于一部受歡迎的韓劇而言，高收視率得到的收益僅僅是開始，更大的收益則是來自這部韓劇熱播之后所衍生出來的巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。這樣就可以以影視為開路先鋒，帶動(dòng)服飾、餐飲、旅游、美容等行業(yè)發(fā)展，形成一個(gè)多米諾骨牌效應(yīng)式的商業(yè)鏈條。

二、我國(guó)文化貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r及其阻礙因素

跨入21世紀(jì)以來，我國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)體系的一個(gè)重要組成部分，我國(guó)已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、吸引外資最多的國(guó)家之一。然而，我國(guó)在文化貿(mào)易方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國(guó)家對(duì)外貿(mào)易的總體增幅，并且存在巨大的逆差。文化貿(mào)易的主要行業(yè)如圖書、影視、音像、網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫等都是進(jìn)多出少，處于明顯的劣勢(shì)，與其他貿(mào)易領(lǐng)域的順差形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。同其他國(guó)家相比，我國(guó)文化的國(guó)際影響力較弱，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，市場(chǎng)化和國(guó)際化程度較弱，可見，積極推進(jìn)文化貿(mào)易發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力已迫在眉睫。制約我國(guó)文化貿(mào)易發(fā)展的因素主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

第一，觀念滯后，重視程度不夠。中國(guó)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，文化就是文化，做生意就是做生意，中國(guó)人很少想到去賣文化，這跟世界上很多國(guó)家有很大差距，中國(guó)現(xiàn)在還沒有能夠吸引人的、占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)的文化產(chǎn)品，尤其是被人們廣為接受的品牌性文化產(chǎn)品。中國(guó)有五千年的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，但是從文化資源轉(zhuǎn)化成高附加值的對(duì)外文化貿(mào)易產(chǎn)品還有很大的距離。

第二，文化產(chǎn)業(yè)尚未開始進(jìn)行合理的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，市場(chǎng)化水平不高。缺乏能夠在國(guó)際文化貿(mào)易市場(chǎng)上、網(wǎng)絡(luò)之中進(jìn)行創(chuàng)造、生產(chǎn)、推銷的企業(yè)或中介機(jī)構(gòu)。在國(guó)外文化集團(tuán)大舉進(jìn)入中國(guó)的壓力下，面對(duì)巨大的市場(chǎng)，我國(guó)文化企業(yè)缺乏行之有效的國(guó)際營(yíng)銷方式和運(yùn)作模式，缺乏一個(gè)國(guó)家級(jí)的信息平臺(tái)，而且對(duì)世界文化市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展前景缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。

第三，法律法規(guī)不健全，文化發(fā)展政策缺乏切實(shí)可行的措施。在文化發(fā)展政策上，我國(guó)政府在鼓勵(lì)、支持推動(dòng)文化產(chǎn)品及文化企業(yè)走向世界的過程中措施不具體，缺少實(shí)質(zhì)性的支持，尤其對(duì)于文化產(chǎn)品創(chuàng)作，生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)都大大高于普通產(chǎn)品，如何給予扶持沒有明確的、切實(shí)可行的措施。

三、韓國(guó)文化貿(mào)易對(duì)我國(guó)的啟示

（一）加速文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。相比較其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，文化產(chǎn)業(yè)具有反經(jīng)濟(jì)周期的特點(diǎn)，這在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行階段為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了較好的歷史機(jī)遇：一是文化產(chǎn)業(yè)科技含量高、環(huán)境污染小、發(fā)展?jié)摿Υ蟆①Y源消耗少，符合國(guó)家調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要求，符合國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)消費(fèi)的要求；二是當(dāng)前形勢(shì)下國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)分工鏈條正面臨重組，既定的利益格局可能出現(xiàn)重大調(diào)整，掀起了新一輪兼并重組浪潮，給中國(guó)文化產(chǎn)品“走出去”創(chuàng)造了機(jī)遇；三是從內(nèi)需來講，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)特別好的時(shí)候，人們過于忙碌而無法潛心消費(fèi)有內(nèi)涵的文化產(chǎn)品，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)候人們從文化中去尋找安慰，促使文化消費(fèi)成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

（二）樹立全新的“文化產(chǎn)業(yè)”意識(shí)，理順文化產(chǎn)業(yè)管理機(jī)制，走文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路。在經(jīng)營(yíng)規(guī)模方面，積極組成企業(yè)集團(tuán)，改變文化企業(yè)規(guī)模小并且分散的現(xiàn)狀；在體制上，轉(zhuǎn)變政府職能，改善國(guó)有專營(yíng)文化產(chǎn)品生產(chǎn)“壟斷”經(jīng)營(yíng)的局面，可以在文化部下建立類似韓國(guó)文化產(chǎn)業(yè)局的機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)振興文化產(chǎn)業(yè)，協(xié)調(diào)各方的利益關(guān)系。

（三）采取積極的文化產(chǎn)業(yè)政策，明確文化發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)文化貿(mào)易發(fā)展的立法。國(guó)家應(yīng)該在產(chǎn)業(yè)政策方面給予扶持，在財(cái)政支持力度、投融資渠道的選擇和稅收制度等方面給予優(yōu)惠的政策，組建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，壯大企業(yè)自身的實(shí)力；同時(shí)，應(yīng)借鑒韓國(guó)在融資方面的經(jīng)驗(yàn)，拓寬資金來源渠道，成立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，形成多元有序的融資局面；建立能夠協(xié)調(diào)各方的專門機(jī)構(gòu)，制定文化產(chǎn)業(yè)及貿(mào)易發(fā)展的專門法律，逐步構(gòu)建與WTO規(guī)則相適應(yīng)，又符合我國(guó)國(guó)情的文化管理與文化產(chǎn)業(yè)政策系統(tǒng)。

（四）明確市場(chǎng)定位，充分利用文化相似性，努力降低“文化折扣”的影響。我國(guó)文化企業(yè)應(yīng)該首先瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上保持市場(chǎng)主體地位；然后，利用文化親和力，輻射港臺(tái)、東南亞華人文化圈，以及韓國(guó)、日本等亞洲文化圈，成為區(qū)域市場(chǎng)上的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)者。第三步才是以東亞及東南亞的市場(chǎng)占領(lǐng)為跳板，進(jìn)軍世界主流市場(chǎng)。

中韓兩國(guó)文化交流的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化發(fā)展彼此緊密相連。亞洲金融危機(jī)后，韓國(guó)文化貿(mào)易的成就舉世矚目。我們不妨借鑒近鄰，這對(duì)我國(guó)文化貿(mào)易的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]梁懿嫻.金融危機(jī)下文化貿(mào)易應(yīng)“危”中尋“機(jī)”[N].國(guó)際商報(bào)，2008.12.25.