簡述安全意識的重要性范文

導語：如何才能寫好一篇簡述安全意識的重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：小學生；自我保護能力；重要性；實施措施

一、提高小學生自我保護能力的重要性

小學生正處于單純天真的年齡，他們對世界充滿好奇，但對自己可能面臨的突發事件的威脅卻沒有太多的防范意識。他們可能因為社會治安不良或者自然災害等突發事故讓自己陷入危險之中。如果學校沒有實施相應的安全教育，提高小學生的安全意識和自我保護能力，將會帶來難以預想的損失。所以，小學教育中，提高學生的自我保護能力，創建安全校園十分重要。

二、提高自我保護能力的措施

1.實施常識教育

小學生對社會上和大自然中可能存在的危險的認識較少，導致他們的安全意識不足。因此，學校和教師要開展安全常識教育，讓學生了解社會和自然環境中常見的突發事件，教會他們面臨突發事件時應該怎樣保護自己。教師可以向小學生宣傳他們可能面臨的社會治安問題導致的陌生人詐騙、勒索等情況以及各類自然災害所導致的危險，教育他們不要輕易相信陌生人，不要在糖果和謊言的欺騙下單獨去陌生的地方，遇到危險要及時向教師和家長反映并尋求幫助。

2.安排實踐活動

教師對小學生實施安全教育之后，提高了學生的安全意識，那么就要安排多種具有實踐意義的防范危險的活動，考查學生對安全知識的掌握程度以及真實情況下表現出來的自我保護能力。

3.實行師生配合

安全教育中，教師是引導者，而學生是學習自我保護知識的主體，實行師生的有效配合能夠使安全教育達到最好的效果。學校要適當安排大型全校防范自然災害和人為災害的演練。比如實施全校性的火災逃生演練或者組織師生表演安全教育性的節目。師生可以通過創建不同的突發事件情境，扮演不同的角色，如壞人和受害者，通過模擬訓練的形式，讓學生更生動地體會到整個過程，師生配合并共同參與，能夠提高小學生的自我保護能力，同時也會增進師生默契，提高教學效果。

篇2

【關鍵詞】電力建設工程施工；安全管理；問題；策略

1 電力建設工程施工中安全管理存在的問題

近年來電力建設工程安全生產管理工作質量和效率有了一定程度的提高，但依然存在著諸多問題，尤其是以下兩個方面的。

1.1電力建設工程施工建設企業的安全生產管理工作與電力建設工程項目建設發展相脫節，跟不上發展的步伐、安全管理機制和管理措施相對比較滯后。因電力建設工程施工建設時缺乏有效的評價體系、統一規范和標準，所以安全管理工作盲目性、隨意性都比較大。同時，電力建設工程施工安全管理理念、模式等，相對比較落后，有待進一步改進。傳統體制下的電力建設工程安全管理工作難見成效。

2、電力建設工程施工建設過程中，由于施工人員缺乏自我安全保護意識，實踐中各種違規操作的行為非常隨處可見。對于電力建設工程施工建設中臨時工作而言，特別是在配電檢修操作過程中，無票作業現象非常的普遍。比如，配電修理工在沒有詳細填寫修理票情況下，就進行修理操作，這很可能會導致觸電事故的發生；對于部分需停電施工操作的工程項目而言，在沒有停電、或者嚴格驗電的條件下，盲目的進行施工操作，因此也很容易發生觸電事故；對于變壓器二次刀閘接觸不良故障處理而言，在沒有切斷電閘的情況下，或未掛地線時，就進行違章操作，也可能會導致嚴重的傷亡事故。據調查顯示，由于電力建設工程施工建設過程中，沒有有效的責任機制，因此導致安全生產責任未能有效的落實到位，實踐缺乏宣傳、教育，安全生產與安全管理的重要性并未真正的深入人心，因此也就缺乏主動避免安全事故的意識和積極主動性，這是最危險的信號。

2 加強電力建設工程施工安全管理的策略

2.1加強安全管理制度建設。當前電力行業已經形成了較為完善的安全管理體系，各個施工單位也都有其相應的安全管理制度。然而，這些制度卻沒有被很好地執行，事實上，許多電力建設工程中發生的安全事故都是由于安全管理制度的措施不落實、監督不到位、責任不明確、管理不嚴格所引起的，所以，僅有這些所謂的規章制度是遠遠不夠的，關鍵要把制度落到實處。因此，企業必須加強安全管理制度的建設，層層落實安全責任制，并將責任細化到每一個人、每一個崗位，用制度來統一認識、約束行為，對安全施工實行全方位、全過程的管理，真正做到各司其職、各負其責，消除安全隱患，將風險降到最低。

2.2加強風險控制。對于像電纜隧道、大型地下變電站、越江大塔等電力建設工程，施工難度比較大，重大危險源也很多，安全管理的任務非常艱巨。因此，施工單位必須盡快建立和完善風險管理機制，對重大危險源進行有效預控，對重大事故進行應急處理。對于重大危險源、特殊危險作業，施工單位可以采取逐級上報的方式，確保上級監督部門監管到位。對大型構件吊裝、臨近超高壓線路施工、特殊桿塔作業、重要跨越、地下變電站等比較重要、特殊的施工方案，施工單位應在嚴格審查并經許可后才能施工，確保從技術上規范重大危險源和特殊危險作業的安全管理。在電力建設工程施工過程中，對一些難度和危險性較大、臨近帶電的工作，領導應到崗到位，親臨現場進行監護和檢查，尤其是在跨越有電線路的施工作業中，必須高度重視人身安全，采取必要的安全措施，避免發生事故。

2.3 加強電力企業安全文化建設.安全事故是可以通過科學的方法和嚴格的管理來防范的，關鍵在于控制和約束員工的不安全行為，事實證明，許多事故的發生是員工自身的不安全行為導致的。因此，企業要加強培訓，提高員工的安全意識，并強化安全防范措施。多年來的實踐表明，安全意識的高低與事故的發生率是成反比的。也就是說，安全意識越高，事故就發生得越少，反之，就越多。這也從側面反映了員工的安全意識在整個安全管理工作中的重要性，因此，企業應積極營造珍惜生命、互相關愛、安全生產的氛圍，讓員工處于一種寬松、舒適、安全、以人為本的人文環境中，培養其積極、正面的思想，促使其以一種平和、自尊的心態投入到工作中，在潛移默化中提高員工的安全意識，讓安全理念成為每個員工的行為習慣。此外，施工單位還可以通過開展事故演習、預控訓練等活動，加強員工的自我防護能力，增強其安全意識，提高安全素質，從

而有效減少人為事故的發生。

2.4加強現場施工過程中的安全監督檢查.安全檢查是做好電力企業安全管理工作的一種行之有效的手段，通過安全檢查可以及時發現問題，消除安全隱患，避免事故發生，從而提高安全管理的時效性。在實際施工過程中，某些員工由于安全意識不強、綜合素質不高，往往不能自覺遵守相關規章制度，經常會出現領導和監督人員在時一個樣、不在時另一個樣的情況。因此，加強施工作業過程中的監督和檢查是相當有必要的。施工單位、監理單位和設計單位等共同組成安全監督檢查機構，對現場作業場所、作業人員以及施工工器具等進行監督和檢查，及時解決施工過程中發現的問題，降低風險。發現違章行為時，必須嚴肅處理，通過強制性的手段培養員工自覺遵章守紀的習慣。員工之間也應相互監督，發現他人有違章現象時應及時制止。

2.5 建立安全責任考核機制。企業應從實際出發，制定安全責任考核方案，可以按月度或季度進行，建立長效的安全責任考核機制。考核結束時，要將結果公諸于眾，并接受全體員工的監督。對于考核結果比較好的部門和個人，可給予適當的獎勵；考核結果較差的則給予處罰；對于在安全生產中作出突出貢獻的部門和個人要給予重賞；相反，對于發生安全事故、人身傷亡或是造成重大設備損壞的部門和個人，要給予重罰。在安全責任的獎罰機制中，不能搞象征性，要認真執行，獎勵要從重從快，迅速兌現，真正起到激勵的作用，處罰要堅決、公正，一視同仁，罰得有力度，真正起到警醒作用。通過獎罰機制，使員工明白安全才是電力建設工程施工中的第一要務，把安全責任制進一步落到實處。最后，還要健全安全責任追究機制。對于已經發生的安全事故，要認真進行分析、查處，堅持“四不放過”的原則，即事故原因未查清不放過、整改措施未落實不放過、責任人員未處理不放過、相關人員未受到教育不放過，強化安全管理意識。

3 結束語

安全管理作為電力建設工程施工的一項長期的基礎性工作，任重而道遠。施工單位應充分認識到電力建設工程施工中安全管理的重要性，將安全生產放在工作首位，應用科學的安全管理措施，保證電力建設工程施工安全進行。如何提高電力建設工程施工安全管理水平，避免和減少安全事故的發生，是電力建設單位開展工作時首先要解決的問題。

參考文獻：

[1]王曉海.關于電力工程安全生產管理的探討[J].城市建設理論研究，2012

篇3

Abstract： The safety training is an important part of safety management works. The purpose of the safety training is to enhance the entire personnel's safety awareness and the safety management level， prevent the occurrence of safety accidents， and achieve safety production. This paper describes the importance of safety training for enterprise safety managers， and in view of some existing problems， puts forward some countermeasures and new ideas for safety training for enterprise safety managers.

關鍵詞： 培訓工作；企業管理人員；問題；對策；管理創新

Key words： training work；enterprise safety managers；problems；countermeasures；management innovation

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0162-02

0 引言

安全培訓是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全培訓，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。

安全工作是與生產活動緊密聯系的，是與經濟建設、生產發展，企業深化改革，技術改造同步進行，只有加強安全培訓工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業實行承包經營責任制，促進了經濟發展。但是，一些企業在承包中片面追求經濟效益的短期行為，以包代管，出現拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上，安全意識淡薄、安全素質差。因此，在新的形勢下，強化安全培訓是十分必要的。

1 企業安全管理人員安全培訓的重要性

一般來說企業安全事故的發生，通常都是有兩方面不安全因素所導致的，其一是人的不安全行為、其二是物的不安全狀態。在這兩者當中由于人的不安全行為所導致的安全事故數量在安全事故總數中占據了很大一部分比重。因此有效減少安全事故發生的主要措施就是控制人的不安全行為。而對企業安全管理人員進行安全教育和培訓，是提高一線生產人員安全的有效方法。通過對企業安全管理人員進行安全教育和培訓，可以使企業安全管理人員了解安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，認識和掌握生產中的危險因素和生產安全事故的發生規律，正確運用科學技術知識加以治理和預防，及時發現和消除事故隱患，保證安全生產。可見，對企業安全管理人員的安全教育培訓工作是生產經營單位落實“預防為主”、實現安全生產的重要措施，是提高員工安全意識和安全素質、防止產生不安全行為、減少人為失誤的有效途徑，是安全生產管理一項十分重要的基礎性工作。

2 企業安全管理人員在安全培訓中存在的問題

2.1 企業安全管理人員的安全培訓大都流于形式、效果不佳 在很多參加安全培訓的企業安全管理人員當中，并不是認真對待安全培訓的。有許多企業安全管理人員由于自己對安全培訓工作態度的不認真，并且企業方面沒有給予他們很高的學習目標，再加上很多的安全培訓機構只收錢不認真考核的現象給安全培訓工作帶來了安全培訓口號喊的很響但實際培訓效果不佳的結果。更有甚者，代企業安全管理培訓之口行公款旅游公費休假之實，不僅沒有為企業帶來什么好處，反而給企業造成了新的浪費，也為企業的轉機建制制造了一些障礙。

2.2 教學方法內容不夠靈活、缺乏科學性 企業安全管理人員不同于在校學生，由于他們本身具有一定的安全常識與經驗，因此在選配培訓教師上應盡力選用一方面專業知識淵博，另一方面又有相當豐富的安全管理經驗的優秀教師。

在培訓課時安排上缺乏科學性。目前大部分安全培訓都是選在閑余時間連續上課培訓，實行半個月甚至幾天時間的集中授課方法，這種方法使得學員在每年度授課之間有較大的時間間隔，再加上平時要工作，勢必使學習有明顯的脫節感，這樣就很難達到預想的培訓效果了。

2.3 缺乏對企業安全管理人員行為規范的教育 這是目前企業管理人員安全培訓中往往很容易忽略掉的一個問題。一個好的企業安全管理人員在日常活動中呈現給員工、客戶甚至對手更多的是他的內在修養和個人魅力。以自己獨到的安全管理觀念影響企業員工對安全工作的重視。因此在對企業安全管理人員進行崗位培訓時，不應忽視對其行為規范的教育和人格的培養。具有優秀人格的管理人員才能得到全體員工以及企業的認可。

2.4 安全管理人員專業知識結構不合理 企業安全管理人員大部分都不是“正宗”的安全工程專業畢業的人員，很多都是文科理科類或者經管類專業畢業生。企業一般沒有對這類專業非安全類員工開展系統專業的進修，也沒能鍛煉他們對安全隱患進行排查的能力，安全管理類人才大量缺失與安全生產的順利進行不協調。

3 做好企業安全管理人員安全培訓工作的思路與對策

作為企業日常安全生產管理以及技術實現的具體的實施者，企業安全管理人員是企業能否實現安全生產的最主要的因素。企業安全管理人員首先在學歷方面需要有一定的專業水平，并且要熟練的掌握一些專業知識和技能。在日常的工作中，企業的安全人員不僅需要生產的經驗還需要掌握生產技能。建設企業安全管理人員隊伍是進行企業安全管理的重要措施，不僅需要企業管理層的重視，還需要各個安全管理人員自身的努力。

3.1 提出企業安全管理人員的安全教育培訓目標

伴隨著社會的不斷進步和發展，企業的安全問題也越來越得到重視，企業對安全管理人員的要求也越來越高。傳統的企業安全管理員僅僅是能夠指出企業安全的問題所在，但是卻無法適應企業的生產、經營和發展的需求。企業強烈呼喚復合型的安全員。通過對企業安全管理人員的安全教育培訓，使他們除了具有安全方面的一系列知識體系外，還應該具備如下條件：一要有廣博的知識，二要有敬業精神。

3.2 提高企業安全管理人員的安全教育培訓方法

對企業安全管理人員的安全教育培訓，一是通過學校的學歷教育；二是對在職安全管理人員通過講授法、研討法、讀書指導法等進行安全教育培訓，使其不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學歷教育在專篇進行論述，在此僅談談日常對在職安全管理人員的安全教育培訓方法。

要提高安全專業管理人員的素質，適應21世紀安全管理的需求，就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓。

①充實安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中。年輕人有一個絕對優勢就是接受新事物、新知識比

較快。

②抓培訓學習、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現實，要適應安全知識不斷更新、不斷發展的特點，就必須經常對他們進行培訓，使其通過學習不斷充實基本功。

③勇于實踐、善于總結，使新科技為安全工作服務。21世紀是科學技術迅猛發展的時代，如何使新科技成果不斷地應用到安全管理中，是未來也是當前的一個焦點問題。

④多開展交流活動。經常性的經驗交流活動，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長也不例外。通過走出去，請進來，使安全隊伍開闊視野、豐富見識，進而取長補短。

3.3 不斷更新觀念，創新培訓方法，大力提升安全培訓水平，提高從業人員素質

第一，牢固樹立“安全第一，預防為主，全員參與，常抓不懈”的安全意識，落實國家《安全生產培訓管理辦法》規定：“依照有關法律、法規應當取得安全資格證的生產經營單位主要負責人，安全生產管理人員，特種作業人員，井工礦山企業的生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等職能部門的負責人應當由取得相應資質的安全培訓機構進行培訓。”

第二，要創新培訓方法和培訓內容，安全生產培訓要不拘形式，注重效果，按照“因地制宜，因人而宜，因材施教”的原則，參與培訓對象不同，培訓內容應該有所區別。比如，針對生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員、職能部門負責人，應側重于遵守國家有關法律、法規意識的強化培訓，確保其在工作中起到積極帶頭作用，從愛護國家財產和人民生命健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮；而特種作業人員、初上崗人員等生產一線的工作人員，他們往往因安全思想淡薄，對生產中的關鍵環節不懂，對生產中危險程度不夠重視，而引發安全事故，針對這樣的群體，應增加安全事故案例教學內容，以案釋法，增強安全操作技能、掌握作業場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應急措施教學，增強其自身保護意識，杜絕違章操作等方面的培訓教育內容。

第三，更新培訓手段，改變教師講，學生聽的傳統教學手段，采用多媒體教學，增大學員對知識信息的獲取量，開展討論互動教學、現場演示觀摩教學、理論實操一體化教學等先進的教學手段，克服簡單、枯燥乏味的理論說教，增強其知識性、趣味性、可視性，寓教于樂。

4 結語

總之，安全無小事。只有加強對有關法律、法規和規章制度的認真學習和貫徹執行，加強對安全培訓管理，不斷提高安全生產管理人員和從業人員素質，才能夠確保安全培訓質量，為企業安全生產提供人才保障。

參考文獻：

[1]劉明.淺談企業安全培訓[J].甘肅科技，2007（12）.

[2]張婷.創新安全培訓機制提升安全教育水平——晉煤集團加強全員安全培訓的經驗與做法[J].才智，2009（36）.

[3]周穎.企業安全培訓低效問題對策探討[J].安全，2009（04）.

[4]李升.創新安全培訓方法提高安全培訓質量[J].內蒙古科技與經濟，2009（08）.

[5]范偉.如何提高安全培訓的效果[J].現代職業安全，2010（04）.

[6]劉妍.淺談企業安全培訓教育[J].安全，2010（05）.

[7]劉洋.提高安全培訓質量[J].勞動保護，2008（02）.

篇4

愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。下面是小編為大家整理的關于班主任班會總結范文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

班主任班會總結范文1今天班級組織了一個以“學分制”為主題的班會。

學風是一所學校的學習之風，教學之風、學術之風，說到底就是學校的辦學之風。它是一個學校在長期的實踐和積累過程中升華出來的優良傳統，凝聚著全體教職工和廣大學生的學術思想、辦學理念和思想方法。學風建設是在辦學思想指導下的一種行為。

學風建設即為立身之本立，嚴謹的學風為立校之本。誠信與嚴謹乃一個合格大學生的根本，在一所高校里，該校學生的誠信程度，影響著該校的學風、校風。從另一方面說，該校的學風、校風也在潛移默化中影響著學生。大學生作為祖國未來的建設者和接班人，更應是“誠信”的倡導者和實踐者。大學生要大力弘揚以信待人，以信立人的美德，成為踐行信用美德的表率。目前，大學生的信用狀況的主流是好的，但由于受社會大環境的影響，存在著一些誠信缺失的現象，嚴重影響著學校的聲譽、學風。

今天我們主要圍繞著“優秀團支部學風建設———學分制條件下如何自主性學習”學院采取了“112”的人才培養模式，其含義就是一年級按大類招生培養，打通基礎，進行通識教育;二年級按專業培養，精心組織專業核心課程，夯實學生專業基礎;三、四年級按專業方向培養，教學內容和環節貼近市場需求。同學們積極參與。場面非常的熱鬧。各有各的說辭，期間還搞了些娛樂節目。這次班會開的非常成功。

此次班會，讓我們樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創造性學習的意識，使班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面，矯正同學們60分萬歲的錯誤價值觀念，營造“人人講學習，班班創優良覺學風”的良好氛圍。最后，讓各團支部廣泛進行二個“討論”：

1、廣泛進行人生生涯規劃的討論：要求每位學生形成生涯劃報告。

2、廣泛進行大學生文明修身的討論：要求每位學生制定個人人格發展目標。

本學期，我們上了投資理財課，大家對個人生涯規定都有做了詳細的報告。

班主任班會總結范文23月-日，131班同學們在班級開展了一次以“讓‘清風’吹遍校園”為主題的班會活動，本次班會由劉冨佳、蘭云飛兩位同學主持。班會的目的是通過活動，讓同學們明白什么是清正廉潔，懂得和學會用眼睛去觀察、用心靈去體驗、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在純潔的心靈中播種高尚的種子，培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

班會上同學們的熱情很高，有表演，有評論，同學們想法較為深刻。首先，“兩袖清風”小隊和“一塵不染”小隊的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領會真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當前學生生活中存在的抄襲作業、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現象完全演繹出來了，在表演的過程中學生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中，更能讓學生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。

通過這節“讓‘清風’吹遍校園”的主題班會，我更清楚地認識到身為一個當代中學生，我們肩負的不僅僅只有學習科學文化知識的

任務，而且還有學習做人的道理和培養高尚的品格和情操的任務。從小，我們就知道我們是祖國的未來，民族的希望，祖國未來的花朵、棟梁??這些話都是我們耳熟能詳了的，所以從現在起我們就應培養學生樹立正確的價值觀，人生觀，養成良好的行為習慣，學會做人，學會做一個品德高尚的人。

但是本次的班會我也發現了一些問題：

首先，學生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領悟，或許有的同學也只可能當做笑話來聽，還可能是為了完成班會的任務而去搜集。

其次，班會內容安排不是十分合理，老師在活動的過程中參與過少，仿佛成了一個旁觀者，而且之前準備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動的過程中沒有辦法播放，影響了學生的感受。

今后的想法：多利用班會課、課堂教學或其他活動形式對學生進行思想教育，把培養青少年學生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項長期目標，落到實處，狠抓不懈。

我相信，只要我們全校師生心中都保持那一份高尚的情操，那么清風定會吹遍我們的校園!

班主任班會總結范文3為了進一步貫徹學校對大學生人身安全關注的精神，切實的提高同學們安全意識，增長相關的安全知識，我們12英語2班，遵照組織安排，在12月-日精心安排了這次的安全教育主題班會，更好地傳輸了安全教育的相關知識，也讓同學們對于自身的安全意識有了進一步的加強。整個會議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進行，會議紀律良好，流程銜接順暢，同學們主動配合，積極參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發狀況。

時間：20--年-月-日

地點：7號樓113

主持人：丁延琪

班會背景和目的：由于在校大學生涉世未深，社會經驗較少，因此大學生的人身和財產安全問題一直是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學的安全意識，并在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學院的安全管理，為創造安全，和諧校園出力，為學院更名大學增磚添瓦。讓大學生了解校園安全隱患，校外，尤其是交通安全和飲食安全。掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。也使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守法，能確保身心健康，平安完成學業，通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

班會內容：學生飲食、就餐的安全隱患;學生交通安全隱患。

我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、交友安全、交通安全等，班會首先簡述大學生安全教育的重要性，并以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己，高高掛起”的態度，提醒同學們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產安全。發生在我們身邊的悲慘的事故可謂是不少的，我們身邊的安全隱患也是很大的，所以同學們一定要增強自身的安全意識，珍愛自己的生命。

注意事項：

一：交通安全：如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。更不要騎車打電話，聽歌等。穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

二：學生飲食、就餐的安全注意事項。

杜絕黑外賣，不貪圖便宜和方便而選擇具有安全隱患的食物不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

生命是我們最最重要的東西，也是必須好好珍愛的，所以我們在以后的生活中一定要做到遵守交通規則，做到飲食安全，出行安全，這樣才可以生活的更好!班會在和諧而又具有啟發性的氛圍下結束了，我相信同學們一定都思考了很多，在以后的生活中也會更加的小心謹慎，珍愛自己的生命，尊重他人的生命!

班主任班會總結范文4這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。

從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。

有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。

這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

班主任班會總結范文5下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會，談談自己的體會。

1、問題的提出。

這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業沒做完就玩去了;做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數人不帶工具，就連語、數課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由忘了。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養起責任心。

有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責?現在許多家長包辦了孩子的一切，家務活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學習抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。

久而久之，孩子們會成為自己事情的局外人，一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任，孩子成績沒考好，家長說我不知道要考試，沒給他復習，孩子的學習用具沒帶，家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西，怕孩子愛委屈，有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等，長期放在教室里，省得孩子記不住，更放縱了孩子不負責任的行為。基于孩子不負責任和家長過分承擔責任的表現，這就決定這次家長會要講一講培養責任心的問題，幫助家長認識培養責任心的重要和怎樣培養責任心的問題。

2、內容的安排。

首先我讓本班學生家長進行經驗交流。讓兩個學生家長分別就培養孩子的自理能力和自學能力兩方面發言。然后，由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的種子》專題發言，我從以下幾個方面進行了闡述》。

⑴責任感對國家、對家庭、對孩子本人都是極為重要的的。

⑵孩子不負責現象堪憂。

⑶不負責任原因探索。

⑷培養責任感宜早不宜遲。

⑸如何中培養孩子的責任心。

我還查閱資料以全國第四屆十佳少先隊員黃思路為例，深入淺出地告訴家長，培養孩子的責任心要狠心，要有韌勁，長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的工作，讓它們每天堅持完成。

3、信息的反饋。

《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結束，家長們紛紛圍上來發表看法，總的認為是家長會開到了點上，找出了孩子的病根，家長的不足，也學到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道：家長教育經驗的相互交流，確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點，使家長受益非淺。庹穎的家長寫道：在會上老師多次提到的學生責任心的問題，我們也有同感。試想一個孩子，如果現在不在心中種下責任的種子，將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻，就是生存都將存在問題，我們一定配合學校，從抓責任心的培養著手，培養孩子的素質。許利劫的家長寫道：聽了家長的發言和老師加強責任感的講話，使我們了解了一些好的教育方法，使我們知道了教育孩子的側重點。曾卓的家長寫道：李老師講的培養學生責任感的重要性，我們家長深受教育。過去總認為學生在校有老師教育引導，一切萬事大吉，非常放心。因此，忽略了對學生的家庭教育，對小孩十分嬌慣，現在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深，對小孩的教育我們要重做一番思考，管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會，要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。

篇5

【關鍵詞】水利水電工程；安全管理；安全控制；

引言：隨著我國的經濟水準和建筑水準不斷提升，當前人們對于基礎設施建設的重視程度也在不斷增加 ，從本質上加以分析 ，當前基礎設施建設的質量不僅從根本上影響到我國相關行業的發展水準 ，同時對社會的穩定性也有著巨大的影響。由于我國當前的國土面積相當廣闊 ，再加上不少水利水電工程項目處于較為偏遠的地區之中 ，難免會受到氣候因素、抵制因素以及地形因素的影響 ，使得現場的施工難以得到妥善的管理。所以在最近的幾年之中相關工作人員提出了對水利水電工程進行現場的施工安全管理政策 ，以更好的解決傳統工作之中存在的弊端和不完善部位，真正意義上促進施工現場管理質量的改進和完善。

一、1 水利水電施工安全管理的原則

1.1 預防為主的原則

對于安全管理，通常采用的辦法是預防為主，在水利施工安全的管理原則中，預防安全事故的發生也是安全管理中最重要的內容，通過調查發現，目前對水利水電施工安全的預防，一般從以下幾個方面進行：首先從根本上消除習慣性的違章，減少事故的發生，通過對實際施工人員和管理人員進行培訓，讓他們知道施工安全的重要性，樹立起安全的理念；其次就是施工過程中安全用品的質量要過關，這樣可以在很大程度上防止正常施工中一些突發性安全因素帶來的安全事故；再次就是要重視安全技術，通過一些針對性的安全措施，從本質上消除一些危險的因素；最后就是在水利水電工程施工的現場安排專門人員進行施工現場巡邏，通過這種實時對施工現場進行觀察的辦法，及時地發現一些危險因素，最大程度地保障水利水電工程的施工安全。

1.2 安全優先原則

在以往的一些工程施工中，很多工程的承包商為了搶施工進度，不顧一些施工安全進行施工，導致發生了很多原本不應該發生的安全事故，這對水利水電工程施工安全有很大的借鑒價值，因此，在目前的水利水電工程施工中，應該把安全因素排到第一位，不能只考慮施工進度和經濟效益，始終要把從業人員和相關人員的人身安全放到首位。

二、安全管理的影響因素

2.1施工人員的安全意識淡薄

水利水電工程施工現場的安全工作不能只靠管理人員單方面的努力，施工人員才是安全管理的主力軍，在日常施工作業中應具有一定的安全意識。然而，當下我國水利水電工程的施工人員在安全意識方面出現了兩個明顯特征。第一，很多施工人員錯誤的認為安全問題應該是安全管理人員的問題，與自己無關，于是無論在使用機械工具過程中，還是自己在進行作業時，都沒有注意安全性，工具使用不規范、作業沒有按照標準進行，留下了極大的安全隱患。第二，一些施工人員雖然有安全意識，卻缺乏責任感。在進行施工作業中，只在意自己的安全問題，對于其他安全問題，視而不見，導致工程施工現場的整體安全情況不理想，安全隱患大。

2.2管理人員不夠重視安全管理工作

在對水利水電工程施工現場進行安全管理過程中，由于施工領導和管理者對施工現場的安全管理不夠重視，導致企業的安全管理人員與監督人員在進行管理與監督過程中，工作態度不端正，工作不認真，忽視了很多安全隱患。在這樣的管理與監督下，安全事故發生的頻率越來越高，不僅延遲了施工進度，還造成了人員傷亡，后果非常嚴重。另一方面，施工現場安全管理人員的工作還局限在設備安全與作業安全等客觀方面，無視了對現場施工人員的管理。施工人員每天的工作不僅十分辛苦，而且需要全身心的投入，工作壓力較大。很容易因為一些小的問題導致情緒爆發，進而發生嚴重糾紛，甚至上升到打架斗毆，輕則受傷，重則生命流失。如果管理人員可以及時有效的處理好施工人員之間的矛盾，就可以避免發生沖突，進而降低安全事故的發生率。

2.3水利水電工程建筑施工現場的自然環境較惡劣

水利水電工程建筑的施工現場一般情況下都位于戶外，施工單位也駐扎在戶外。當突發自然災害時，施工現場的設施配置不完善，難以抵御自然災害的破壞。同時由于自然環境的限制，施工人員的自救能力也被弱化，工地現場的生命財產安全也受到威脅，從而導致安全管理工作被擱置。

三、水利水電工程施工安全控制措施

3.1建立健全安全管理制度

（1） 企業切實加強安全管理的基礎和保障 ，施工單位只有具備完善的安全管理制度，才能使其有紀可循、有法可依，才能使水利水電工程施工單位全面執行和貫徹相關規章制度。 另外，要定期開展培訓工作，加強對施工人員安全意識的宣傳和教育，讓他們樹立安全施工的思想觀念，并加強自我保護意識。 同時施工單位、 企業要依據工程特點制定培訓計劃以及行為安全守則，做好施工現場的安全管理工作。

（2） 施工人員是進行安全生產的主體，在整個施工過程中起著很重要的作用。 因此，水利水電工程施工單位、企業要認真貫徹以人為本的指導思想，控制好施工人員的安全操作，強調“安全第一”的意識，將施工人員的健康安全放在工作的首要位置，全面加強水利水電工程施工中的安全管理。

2.2做好施工過程的安全管理工作

控制關鍵施工對象，保證安全生產。 關鍵施工對象如深基坑開挖施工、高空部位施工、土石爆破開挖施工，還有一些危險施工部位；關鍵施工工序如鋼筋焊接加工、大體積澆筑、腳手架工程和構件吊裝運輸等，針對這些關鍵施工對象和施工工序， 施工單位要切實實行安全檢查制度，派專業人員進行盯崗和管理，做到責任落實、檢查落實和制度落實，真正保證施工安全。

2.3加強作業現場的安全管理

作業現場是最容易發生安全事故和安全隱患的地點，也是水利水電工程施工進行安全管理的最終落實點。 所以，施工單位要嚴格把握好施工現場的安全作業。 首先，施工單位要建立健全施工現場的作業管理制度，例如抽查制、責任制、安全用電制、防火制度以及安全交底； 設置設備和機具安全紀律以及安全使用管理制度，并設專業安全檢測人員監督實施，對違章操作、安全事故苗頭和隱患要及時制止，嚴肅查處。 其次，嚴禁施工人員無證上崗，非專業電氣人員不能維護或安裝電器電路，閑雜人員不能進入危險作業場地或高空懸垂地方， 嚴禁非專業施工人員從事專業性很強的工種，嚴禁易燃易爆物品的堆放，防止各類意外事故的發生。 再次，由于水利水電工程施工作業點廣，工程規模較大，如果易燃易爆品使用過量，很容易發生火災，所以就必須建立以安全員、項目經理為領導的消防隊伍，加強對作業人員滅火知識的教育和訓練，并在倉庫、食堂、發電房、機修車間以及木工車間配置滅火器，做到有備無患。

結束語：

盡管我國水利水電工程施工過程中還存在許多不足之處，但只要我們積極克服安全管理中的漏洞，從社會到企業再到個人，都各司其職為安全管理工作貢獻出自己的力量，定能處理好施工現場的安全隱患，提{水利水電工程項目的安全管理水平。

參考文獻：

[1] 黃舒.水利水電工程建筑施工現場安全管理探析[J].科協論壇，2012，（3）.

[2]盤小輝.水利水電工程施工的質量控制探析[J].科學之友，2010（16）.

篇6

【關鍵詞】礦山；地質；探礦工程；安全；措施

隨著我國改革不斷的深入，我國經濟也在不斷發展，人民對生活質量提出了更高要求，對礦產資源依賴程度加大。基于此很多采礦企業，為了獲得更高經濟效益，加大了對地質探礦的開采力度，但是，忽略了探礦工程中出現的安全問題。部分探礦工作人員專業水平較低，欠缺安全防范意識；探礦企業采用不科學的開采方式，不遵守相關的法律法規進行開采，這些都對礦產資源的開采造成很大的影響。如何合理的進行探礦工作，完善探礦工作運作，保證地質探礦工程質量，促進生態效益和經濟效益統一，成為當前采礦工作者需要面對的重要課題。

一.我國探礦工程發展現狀

我國人民生活水平逐年提高，對礦產資源的需求量不斷加大。礦產開采與利用離不開探礦工程的支持。地質探礦開發和利用與生態環境發展息息相關，現階段，我國很多采礦企業不考慮生態環境的問題，對礦山無節制開采，對礦區及礦區附近的生態環境造成很大的傷害，地質災害現象時有發生，違背了可持續發展的觀念。

很多施工企業為了節約開采成本，使用一些老舊設備，減少安全防護設備的使用，采用傳統的開采技術，加大了探礦工作風險。這種只重視短期的經濟利益，忽略了企業長遠發展的行為，不利于地質探礦工程的發展，嚴重阻礙我國社會經濟的發展。

二.探礦工程中的諸多不利因素

（一）探礦科學技術水平低

近年來，我國地質探礦技術水平不斷提高，但是同西方發達國家地質探礦技術相比，相對落后，現階段我國主要采用槽探法和鉆探法進行探礦。在進行探礦工作時，探礦人員要根據礦山實際的地質和地形，采取相應的探礦手段。很多企業在探礦過程中，忽略了礦山實際情況，憑借經驗進行勘探，沒有對礦區周圍的環境進行全面細致的審查；沒有對探礦技術進行革新，仍按照傳統探礦方式進行探礦，這種不結合實際進行的探礦的行為很容易產生安全 隱患，威脅到探礦施工人員的生命財產和安全，不利于我國地質探礦工作的發展。

（二）探礦選址不科學

每個礦區的土質都不同，在地質探礦過程中，由于探礦工作人員對于礦區地形和土質不了解，依據經驗盲目的進行勘探，加大了安全風險。例如在我國南方地區，礦產資源較豐富，大多數都是小礦山，如果探礦人員對南方的土質和地形分析不到位，則會出現選址不科學的問題，容易造成安全事故的發生。當探礦工程的選址位于河流附近，土壤水分充足，土質稀 松，汛期來臨時，就會導致河水灌入井口，威脅探礦工作人員的生命安全。

（三）缺少安全意識

探礦工作中最核心的問題是探礦工作人員的安全問題。礦區的工作環境復雜多變，很多探礦工作人員憑借經驗辦事，忽略了安全防范工作的重要性。出現危急情況時，往往不知道如何應對，例如在深山遇到野獸攻擊時，探礦員如果沒有做好相應的防護措施，就會受到傷害。部分施工單位為了降低探礦成本，減少安全防護設備資金的投入，使用一些老舊的探礦設備，忽略了探礦工作人員的生命安全。施工單位缺乏對探礦施工人員進行安全知識培訓，導致很多探礦施工人員的安全意識薄弱，自我防護能力較低。

（四）法律法規制度不完善

雖然礦產資源為我國經濟發展提供了物質支持，但是，我國政府部門對其關注度并不高。由于生產技術落后，管理制度的不完善，經常會出現資源浪費的現象；不能夠合理的開發資源，對環境造成很大的污染。產生這些問題最主要的原因就是我國在探礦工作方面法律法規制度不完善。沒有對探礦工作作出一個明確的約束，施工人員的安全得不到保障。

三.立足實際提出解決措施

（一）增加資金投入，科學采礦

我國應該加大探礦工程資金投入，引進外國先進設備，設置配套的安全防護設備，解決我國探礦工程硬件條件差的問題；同時探礦工作人員要認真學習國外探礦技術，并運用到我國探礦工程中來。在進行探礦工作時，要對礦區全面分析，進行科學的判斷，采用科學的方式進行探礦。探礦工作不能因循守舊，要綜合運用各種探礦手段，同時不斷進行創新，要加大對探礦技術的研發，選擇最科學、最先進開礦手段。

（二）加大監督力度

地質探礦是一項民生工程，政府監督起到至關重要的作用。首先，政府部門要完善探礦工作方面的法律法規，制定嚴格的章程，確保地質探礦的安全性。實行崗位負責制，要認真對待探礦工作中的責任，樹立責任意識，將責任落實到每個人身上，保證施工人員的人身安全。其次，要對探礦工程的設備使用情況做定期的記錄，如果發現設備損壞要及時更換，排除風險。工作中要杜絕先污染后治理的狀況，在開采過程中必須注重環境保護，采用綠色環保勘探方式。還可以鼓勵廣大人民群眾參與到探礦工作的監督工作中，如果群眾發現一些施工企業存在違規行為，可以向有關部門進行舉報，保障探礦工作的順利進行。

（四）合理規劃選址

在進行地質探礦選址時，要對礦山的地形及土質進行的考察比對。針對不同的礦山地質，制定合理的規劃，選擇采礦地址。首先，對礦山結構進行調查，搞清礦山的基本形態，了解本地區包括哪些礦種。其次，調查礦脈的數量及規模，將相關數據進行整理分析比對，為探礦工作提供理論支持。最后，要區分不同礦區的地質環境，只有做到這些才能做好工程選址，保證探礦工作人員的人身安全。

（五）重視探礦工程人員培訓

首先，要對我國探礦施工人員進行職業技能培訓，加強探礦工作團隊的整體水平，提高探礦施工單位的綜合實力。同時還要加強安全知識培訓，增強探礦工作人員的安全意識，保證探礦工作的正常運行。樹立生態環保的觀念，將生態效益和經濟效益有機的結合起來。最后還要加強對探礦工人人員的心理素質的培訓，探礦是一個極具復雜性，危險性的工作，工作過程中會出現許多不確定的因素，加強對心理素質的輔導利于緩解施工人員的心理壓力，保證施工工作的順利進行。

（六）注重保護生態環境

地質探礦工作必須堅持以人為本，人與自然和諧共存的思想，必須協調好探礦工作與生態環境保護之間的矛盾。因此在探礦選址及探礦施工方面要考慮生態環境的發展，對各種數據進行分析比對，建立礦山環境評價制度，做到要探礦先環評過關，實現探礦與環境監察將結合，要杜絕浪費礦產資源，破壞生態環境的行為。不能夠因為眼前的利益破壞生態環境，必須走可持續發展的道路。

結語

礦產資源對于我國經濟發展起著非常重要的作用，因此，必須合理利用礦產資源，使其更好的為人民服務。科學的進行地質探礦工作，防止資源浪費現象的發生；加強地質探礦工作監管力度，建立完善的法律法規制度，出現問題及時解決，降低探礦過程中的危險指數；提高探礦施工隊伍的技能水平和施工安全意識，加大資金的投入和探礦技術的研發，使地質探礦工作符合時展的要求，不斷創新，保證地質探礦工作更加完善的運行，促進我國經濟向著更高水平發展。

參考文獻：

[1]林莉，韋慶豐.礦山地質探礦工程安全問題分析[J].經營管者，2012（17）.

[2]牛百強.地質探礦工程存在的問題與防范對策[J].西部探礦工程，2013（04）.

[3]沈朝旭.地質探礦工程施工中的問題與應對措施[J].才智，2013（20）.

篇7

關鍵字: 市政工程 農民工 教育 管理

中圖分類號：TU99文獻標識碼： A

第一章 引言

1.1、概念簡述

改革開放后，我國已開始由農業為主的傳統鄉村社會向以工業和服務業為主的現代城市社會逐漸轉變。隨著經濟的迅猛發展，我國城市化的步伐更是不斷加快。因此，我國的市政工程也越來越多。那么什么是市政工程呢？張國棟在其所著的書《市政工程》中指出市政工程是指市政設施建設工程。市政設施是指在城市區、鎮（鄉）規劃建設范圍內設置、基于政府責任和義務為居民提供有償或無償公共產品和服務的各種建筑物、構筑物、設備等（張國棟，2009）。市政工程屬于國家的基礎建設，是指城市建設中的各種公共交通設施、給水、排水、燃氣、城市防洪、環境衛生及照明等基礎設施建設，是城市生存和發展必不可少的物質基礎，是提高人民生活水平和對外開放的基本條件。

市政工程屬于勞動密集型，需要大量的勞動力，而一般的施工企業自己的管理人員和工作人員又無法滿足如此大量的工程施工。所以施工企業不得不使用大量的社會勞動力。“十二五”過后，我國城市化的進程更是突飛猛進的發展，大量農村剩余勞動力涌向城市。農民工進城為城市化建設提供了大量的勞動力。而農民工是新時期社會的一種特有現象，是城市化，機械化進程下的產物，屬于農村的剩余勞動力，是城市化建設中不可或缺的群體。但是農民工又有自身的缺陷與特點。那么企業該如何對其進行管理呢？

本文將會介紹兩種管理方法：親民管理和施工考核管理。親民管理就是以人為本的管理方法，以人為根本，從而發揮其最大的創造性和你能動性。施工考核管理即對農民工在施工現場的表現進行考核，設立獎懲制度從而對他們表現予以獎懲以滿足現場管理。

1.2、市政工程中農民工的現狀及特點

由于大部分農民工屬于農村的剩余勞動力，人口基數大，他們受教育程度普遍比城市同齡較低。因此所致，其綜合素質偏低。正如張明生在《工程勞務分包和農民工管理的研究》中所說：“農民工的處境是‘三低’、‘三差’，安全管理存在‘三難’、‘三不足’的現象（張明生，2010）。”其中“三低”是指文化素質低，作業技能低，自我保護意識低；“三差”是指勞動條件差，生活環境差，勞動保障差。由于農民工大多來源于農村，接受教育較少，所以其文化程度遠遠低于同齡城市人口。文化水平低，又沒有接受過專業技能培訓，這就導致其作業技能低。此外，每個人身上都有來自各方面的壓力，他們在施工過程中最關心的就是如何掙到更多的錢，所以有時候只求速度與進度而忽視了自我保護。“三難”是指安全管理難，教育培訓難，安全協調難；“三不足”是指政府管理與重視不足，建設單位關注不足，施工單位管理不夠。民工的管理困難主要是因為其文化水平低，綜合素質低，所以導致管理困難。而農民工又是社會上的特有現象，他們更是社會的弱勢群體，具有人口基數大的特征，所以政府很難完全顧及。而施工單位，尤其是民營企業，他們所關注的是如何使利益最大化，所以就忽略了對民工的關注與管理。這也就直接導致他們在施工現場很難管理，因此，對農民工的教育和培訓就成了對農民工的管理的重頭戲。

第二章 對農民工的教育和培訓

2.1、對農民工教育和培訓的目的和意義

從教育學上來說，教育是增進人的知識和作業技能，培養人的綜合素質，影響人的思想行為的活動。教育對人類社會的發展與進步起到了不可估量的作用。可以說教育是推動社會發展與進步的助推器。同樣，在施工企業中，對農民工進行教育和培訓有助于提升企業形象，提高勞動力水平和生產效率，為企業創造不可估量的價值。對農民工的教育和培養使其樹立了安全生產、創新、認真、負責的工作意識，由于農民工的思維和觀念得到了更新，從而安全管理不再困難；管理調節不再困難。此外，對社會來說，這還對緩解我國農民工就業壓力有著重要的作用。對農民工來說，教育和培訓可以增加其安全意識和自我保護意識；增加其科學文化知識；傳遞先進的生產經驗；提高施工作業技能。農民工的綜合素質的整體提高也促進了我國人口整體素質的提高，是我國產業盡快由勞動密集型向科技密集型轉變。無論是對企業自身還是對社會以及農民工來講，對農民工進行培養和教育都是百利無一害。因此，對農民工的教育和培養，社會和施工單位具有不可推卸的責任。

2.2、培訓的內容

由于農民工缺乏安全意識，科學文化知識，施工作業技能，所以施工單位應當就農民工的現狀與特點開展進場安全教育講座，以提高農民工的安全意識及自我保護意識；開展施工作業知識講座，提高其作業技能；開展質量知識講座，以提高農民工的質量意識，也可提高企業的管理水平。

2.2.1、安全知識教育

由于市政工程分項工程多、工序多、勞動力需求量大，技術性較強，危險性較高。而大多數農民工人更是散兵游勇，因此安全管理顯得十分困難。但是安全生產又是工程施工過程中的重中之重。在這種狀況下，對農民工進行安全教育培訓就顯得尤為重要。只有經過培訓后，他們樹立了良好的安全意識和自我保護意識后，施工現場就會少發生甚至不發生安全事故，也使安全管理不再困難。否則，要想抓好安全，減少事故發生率，恐怕是心有余而力不足。

市政工程具有跨度大，挖方區域面積大，基坑深，作業機械多，用電工具多等特點，因此，這些也成了市政工程中的危險源。與大多數建筑工程相似，市政工程危險性較高，也是工傷事故多發的行業。所以就要對農民工進行三級安全教育及崗前培訓，尤其是特有工種，必須持證上崗。那么要怎么對其安全培訓呢？

首先，要提高農民工的安全意識和自我保護意識。由于民工自身都有較大的負擔，他們最關注的就是能不能掙到錢的問題，往往忽視了安全的重要性。所以要讓他們知道安全高于一切，安全重于泰山，防患于未然的道理。要讓他們懂得如果發生了不安全事故，不但對企業不利，而且對他們自己不利，對家庭更不利。同時，要清除麻痹大意心、存僥幸的心理，萬事都要以安全為重。只有思想認識提高了，事故發生率才會降低。其次是對農民工進行安全知識培訓。由于農民工科學文化水平較低，他們的安全防范知識也比較缺乏，根本不知道什么是“安全色”，不知道“三不傷害”，也不知道什么是“四口”、“五臨邊”，更不知道什么是安全法。所以要對其進行三級安全教育和崗前培訓。要讓他們知道安全法所規定的權利和義務，要讓他們知道建筑施工的“五大傷害”，也要讓他們知道不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，更要讓他們提高安全意識，無論是么時候都要防患于未然，而不能因為麻痹大意忽視了施工安全三件寶。無論是么時候，只有思想意識提高了，才能以惡小而不為，以善小而為之。一旦農民工的思想認識有所提高，工地上的違章操作就會相應的減少，現場管理也就更為輕松。

2.2.2、施工知識和質量知識培訓

施工知識和質量知識培訓屬于職業技能培訓。由于市政工程具有的規范性強、技術性強、質量要求嚴等特點。而農民工來自四面八方，建筑施工經驗少，作業技能低，質量意識淡薄，受教育程度也低。因此，施工企業有必要組建經驗豐富的師資團隊對農民工進行施工技能和質量知識培訓。首先，施工企業應當加強師資隊伍的建設，完善教育培訓設施。其中師資隊伍可由經驗豐富的項目經理、總工程師、安全總監、工長等來擔任，他們可以將先進的生產經驗和質量驗收經驗傳遞給農民工，做好技術交底。其次是要以施工單位的投入為主，受益主體農民工為輔。由于農民工最關心的就是工資的問題，而非接受培訓的問題。所以只有施工單位重視對農民工的培訓，才能達到共贏的目的。只有合格的工人才能構筑合格的工程，而對民工的培訓正是將這些散兵游勇變成具有一定的職業技能的工人。當他們掌握了一定的技能后，觀念也得到了更新，思維也變得活躍，這樣，施工過程中就不存在不規范操作了。沒有不規范的操作，工程質量也就有了一定的保障。工程進度也會相應的提高。所謂磨刀不誤砍柴工，做好了工程技術交底，他們就不會蠻干，亂干，胡干。有一定的規范對其約束，且有一定的職業技能，他們就能做出滿意的工程。

如圖所示，雖然施工企業對農民工的培訓會投入一定的經費，但是最終受益的還是施工單位。施工單位對農民工進行安全知識、施工技能、質量知識的培訓，做好了工程的技術交底。此時，受益主體是農民工，他們有了一定的技能后，能夠快速的融入這個產業，這也幫助社會解決了農民工就業難的問題。對他們培訓之后，他們的思維得到改善，觀念發生了轉變，在施工過程中，就減少了違章操作，就減少了質量事故的發生。這就有助于施工單位創建優質工程，該工程有了社會的好評之后，施工單位承包的工程優惠相應的增加。總之，在這個大循環之中，農民工、企業主體以及社會都是共贏的主體。

以中建二局某公司海南銅鼓嶺國際生態旅游綜合體市政工程項目為例，該項目為了加強對農民工的教育和管理，成立了以項目經理、生產經理、項目總工程師、安全總監為導師的培訓小組。該培訓小組針對農民工自身的缺陷和特點，進行了多次分門別類的教育和培訓。此類培訓主要包括進場安全教育、施工作業技能、以及質量知識講座。這不但提高了農民工的安全意識和施工作業技能，而且降低了現場管理人員的縱向管理難度和農民工的橫向跨度。農民工對施工技術交底有了徹底的了解，降低了現場管理的難度。因此，這也保證了該市政工程的生產效率，也使優質工程評選的百分比大大提高。對他們教育和培訓后，農民工的安全意識、作業技能、質量意識都有所增強。迄今為止，該項目未發生一起安全事故，質量事故更是少之又少，且被提名為安全文明施工工地。因此，對農民工的培訓是百利而無一害。

第三章 對民工的現場管理

3.1、親民管理

“四書”之一，《大學》說;“大學之道，在明明德，親民，在止于至善。”這句話強調了個人的修養與社會治理的關系。之后又說了社會大治的八步:“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。其實天下大治的每一步都是以親民，體察民情，以人為本為基礎的。天下之理如是，更何況對農民工的管理呢。因此，在施工現場對民工進行管理時，管理人員一定要以人為本，實施親民管理。儒家思想很早就提出了“仁政”、“仁治”。而這種管理方式是指在管理過程中以人為出發點和中心，圍繞著激發和調動人的主動性、積極性、創造性展開的，以實現人與企業共同發展的一系列管理活動。親民管理的基本原則主要表現在重視人的需要；激勵員工為主；培養員工；組織設計以人為中心。

3.1.1 尊重農民工

馬斯諾曾經說過人有工作和擔責的本能，還有哲學也說過人具有主觀能動性。所以農民工也具有創造性和創新性。所以在施工過程中，管理員需要采取這種新型的管理方式，不斷地鼓勵，不斷地激勵，不斷地培養，讓農民工覺得很有參與感，這樣他們才能全心投入到工作之中。

儒家思想很早就說過“仁者愛人，己所不欲勿施于人。”這句話強調了愛人之心。農民工是市政工程的直接勞動者，他們的勞動應當得到別人的尊重。現場的管理人員應當尊重每一位民工。多多聽取民工的意見和建議，多鼓勵和激勵他們讓他們覺得有參與感，有成就感，有責任感。這樣就能變管理被動為主動，他們就會變得很自覺，從而工作的生產效率也會提高，工程質量也就相應的提高了。

3.1.2 鼓勵和激勵農民工

首先，現場管理人員要學會與農民工進行溝通，及時了解他們的想法，認真聽取他們的建議和意見。在施工過程中多鼓勵他們，多激勵他們，給他們心理暗示，讓他們感受到施工單位的人文關懷。這樣他們就能更好管理，更服從管理。其次是在溝通過程中，一定要注意溝通技巧。不能吝嗇一句句鼓勵的話語，更不能粗魯罵人。講話方式一定要委婉，不能一命到底，更不能妄自尊大。采取教育示范，引導的凡是為主。總之多些鼓勵少點絕對的語氣。這樣不但能提高管理效率，而且還創造了一個良好的工作環境。無論是管理人員還是農民工工作起來都會覺得順心而非鬧心。

3.2、施工現場表現進行考核管理

施工現場表現的考核與管理實際上就是對農民工設立一定的考核制度進行考核與管理。由于農民工自身的特點和現狀，應對他們設立獎懲制度。根據其在現場的表現給予一定的獎勵或者懲罰。獎懲制度本著“獎懲結合，有功必獎，有過必罰”的原則。對于工作積極負責，無違規操作，施工表現積極的農民工一定要給予獎勵。由于民工有很重的負擔，所以他們在施工現場最關心的就是錢，如果對表現好的人進行獎勵，這不僅可以激勵獲獎人再接再厲，也可以敦促其他人奮勇直追，向他學習。同時，這一舉措還能提高生產效率，促進施工進度，提高工程質量。相反，有些民工不聽指揮，違規操作，無視安全管理，對于這些表現差的民工進行懲罰。此舉可以殺一儆百，終止他人不符合規范的行為，樹立企業的威信。

總之，在施工過程中，對農民工應該恩威并濟，多鼓勵引導。用合理的方式實施管理，給他們創造一個愉快地工作環境，一切以人為中心。這樣民工就能盡心、盡力、盡職、盡責。

第四章 結論

總之，現代社會對市政工程行業中的民工的關注正在一步步拓寬，施工企業應該承擔對農民工進行教育和培訓的職責。跟上社會的步伐，對民工實行良性的管理，教育和管理并重。為社會減輕負擔，降低壓力；為民工增添籌碼，增加作業技能；為企業樹立形象，提高質量，增加利潤。

參考書目

篇8

關鍵詞：建筑工程；項目；安全監理；控制

Abstract: with the rapid development of the cause of the construction project, the security hidden danger of accident was also increasing. Therefore, the construction of the project safety supervision control more and more important. This article in view of the building project of the present situation of safety supervision control, importance, and the countermeasures of strengthening.

Keywords: building engineering; Project; Safety supervision; control

中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：

一、加強建筑工程項目安全監理的重要意義

在某種程度上來說，建筑業是國民的四大產業支柱之一，就目前來看，全國各地的安全生產總體來說是相當嚴峻的。所以深入貫徹建筑工程項目的安全監理控制責任意義重大。建筑行業誠然不同于其他行業，因此，要建立一個穩定的，高素質的安全監理隊伍。

二、工程項目安全監理存在的主要問題

2.1安全監理意識淺薄

從行業的角度來說，建筑的確是一個存在危險的行業，員工在工作時必須要有安全意識。對于安全監理意識這個問題，很多人只是在做表面上的形式，認為就是這些事情，懂了就過去了。這是安全監理意識淺薄的根基思想，是錯誤的，如果發生危險，工作人員就不知所措，整個企業的形象損失是小事，員工的安全則是大事。如此看來，加強安全監理的意識，尤為重要。

2.2沒有規范的施工項目組織

大多數施工單位只注重利益，忽視安全生產。建筑商、開發商等各種融資單位也只是進行投資之后，就開始招收大量的民工進行工程項目，要知道，企業負責人及相關的施工人員的安全意識的好壞和認識高低直接關系到企業的形象與業績。所以，就凸顯出了規范施工項目組織的重要性。

2.3監理不到位，監理責任不落實

監督責任的好壞，直接關系到了國家和人民財產的直接利益。因此，監理任務的好壞，建立責任的落實與否就也顯得尤為重要。加強對監理任務的貫徹和落實是必要的，必須的，也是尤為重要的。這不僅能確保整個工程的順利進行，并且還能減少重大事故所造成的損失。

2.4監理市場行為不夠規范

加強從事安全監督的人員對監理市場行為的規范性，這是一個長久以來的話題。對于主管部門，要分期分批地進行安全管理監督工作培訓，經培訓合格的，頒發相應從業資格證書。同時，要對他們進行法紀教育和職業道德教育，弄清部門的職能，明確自己的工作職責，堅持嚴格執法，依法監督管理，深刻吸取教訓，認真加以整改。

三、加強安全監理控制的重要措施

3.1建立現場安全文明管理體系

1）建立現場安全文明管理體系：隨著施工技術和施工管理的不斷創新，安全施工與安全管理有了長足的進步，并且質量管理和效益管理的實踐為安全和文明施工保證體系的建立提供了一些相應的模式，建立現場安全文明的管理體系是當即要務。

2）定期組織三方聯合檢查制度：由業主，監理，總包方以及分包方參加的現場安全管理小組，每月一次安全文明大檢查，也可以根據現場情況，在必要時候增加檢查次數。由總包方擬寫出專門的【檢查簡報】。

3）邀請市安監部門定期檢查并指導工作：監理方面出面與市安監部門進行定期的聯系，積極主動地請安監部門來現場監察工作，小組成員要對安監部門進行紀要。并在指出情況之后及時向安監部門匯報。

4）每周監理例會必列安全文明專題：每周將舉辦監理協調會，并且會上需將安全、文明等諸多事宜列為專題。監理、業主也將在會中提出要求，各承包方要在會上表明態度。并且聲明，下周需審視及考察整改情況。

5）每月的監理月報中列有安全與文明簡報：監理部須每個月向業主方繳納一份監理月報，需簡述或者指出當月各項安全系數指標的完成情況，以及存在的安全隱患等事宜。

3.2安全監理的技術管理措施

1）施工組織設計中要列有安全文明章節：每當監理檢查承包商提交施工設計方案時，需要查看其安全說明文，文件的內容應有如下內容：可操作性強，工程實際性，具體的實施性等各個方面。

2）重要施工機械、用電等應編制專門方案：對于各種工具，如腳手架、高支模架、施工臨時架、塔吊、施工外用電梯等工具要安全與正確使用，并需要經監理審批后嚴格按照審批制度實行。

3）貫徹安全文明交底制度：對于之前所提到的安全文明施工方案和施工組織設計方案，應由項目部門組織，監理可參與交底會，并及時給監理工程師發出通知單。如果現場監理一旦發現施工人員有不安全行為，或者壞境有不安全因素，以及不安全狀態，甚至不文明禮貌現象等，及時向承包方監理工程師提出總匯通知單，以便排除隱患。

3.3安全監理的合同管理措施

總承包合同中應專列安全文明責任條文，監理需以業主和總承包商簽訂之合同為依據。現場文明和安全施工由總包負責。專列安全文明責任要明確各個階段相互關系，基于整個建設過程中，一定會有多個分包單位與業主簽訂分包事宜之條文，所以，分包、專業承包方皆由總包方負責，且統一管理，明確關系。監理工程師及時發出局部整改暫停工令，若出現突況，在監理口頭指令無效的情況下，現場監理需及時暫停工令，且需監督執行。

3.4安全監理的經濟管理措施

1）賞罰分明，充分體現工程建設的安全優質，高效與文明，并且對安全生產管理差的分包項目區域或個人進行違章違紀的處罰。因此，還要建立安全與文明施工的獎勵與違規處罰制度來加強安全管理：對分包項目區域在勞務作業安全生產中無明確安全指標的罰項目區域管理人員；對無書面安全技術交底或內容不全、針對性不強、未履行簽字手續的有關人員罰款；對新入場或變換工種的人員，未經安全教育上崗作業的罰款；對特種作業人員不持有有效證件上崗或證件不全的罰款；對各分包項目區域的施工班組不按規定開展安全活動或活動無記錄、記錄不全的每發現一次罰款；對勞務作業層工人違反其工種安全操作規程的罰款；對未接受安全技術交底就上崗作業的班組每人罰款，并對其所在專業或分包項目區域管理人員罰款。

2）“三寶四口”防護。對進入施工現場不按規定戴安全帽者罰款；戴安全帽不系掛帽帶者罰款；對高處作業不系掛安全帶者罰款；系安全帶沒有掛好罰款。

3）高處作業防護：對高處作業無防墜落措施或措施不力者罰款；現場搭設的一切安全防護設施，必須經驗收合格后方準投入使用，未經驗收就投入使用的，發現一處罰款有關人員；在上下交叉作業中，上層作業人員要對下層作業人員負責，在下層要設安全監護人，對不設監護人的有關人員罰款。

4）施工用電管理：施工臨時用電必須是“三相五線制”（五芯電纜），不準使用四芯電纜外敷一根接地，違反本規定的罰款；施工用電必須是“一機一閘一漏電保護”對不符合標準規范的每發現一處罰款；現場的設施用電與照明用電必須分開設置，對混用者每發現一次罰款；施工現場不準使用老化的破皮電纜線，對電纜破皮后應及時進行絕緣包扎處理，對違反規定的每發現一條罰款；對施工現場的值班、維修電工不按規定操作的罰款；手持電動工具的原始電源線嚴禁接長使用，對擅自接長使用的每發現一臺罰款；現場的施工用電必須符合“三級用電兩級保護”，違反者每發現一次罰款；電纜線必須架空，對配電箱、開關箱電纜未架空或與鋼鐵構件、安全防護欄桿接觸的每發現一處罰款；對使用電爐、碘鎢燈取暖者除沒收其器具外還將給予罰款；，對使用煤氣爐者罰款；對施工臨時用電管理混亂，問題屢禁不止，對專業項目維修電工管理人員罰款。

四、結語

隨著社會的發展，建筑工程項目已經越來越多，我們不能盲目的追求工程竣工的速度，一定要保證施工項目的質量。認識建筑工程項目的安全監理控制的現狀、重要性，加強安全監理控制，這樣才能保質、保量的做好建筑工程項目。

參考文獻：

[1]張兆軍. 淺談建筑工程安全監理[J]. 科技創新與應用,2012,(10).

[2]古建立. 分析建筑工程監理存在問題及優化策略[J]. 科技創新與應用,2012,(14).

篇9

關鍵詞：采礦工程；問題分析；對策探討

礦產資源是一種重要的自然資源，其對于人類社會的生產、發展有著重要的意義。我國地大物博礦產資源種類豐富，現如今，礦產資源已經成為我國國民經濟發展的重要基礎之一，但是由于這樣或那樣因素的影響，導致采礦工程中仍存在不少問題。因此，作為新時期背景下的采礦企業必須重視這些問題，并找出問題所在，以便采取針對性的應對策略，同時著力提高自身采礦工藝技術水平，從而為采礦工程的順利進行奠定堅實的基礎。因此，本文對采礦工程中存在的問題及對策進行分析與探討顯得非常有必要。

一. 我們國家采礦工程的現狀

我國地大物博礦產資源種類豐富，儲量巨大，但是我國人口基數相對過大，使得人均礦產資源擁有量十分有限。現如今，隨著我們國家經濟社會的不斷發展，人們對于礦產資源的需求量也在迅速的增加，可是同不斷增長的礦產需求相比，我國的采礦工程技術遠遠落后于某些發達國家，采礦工程發生安全事故的概率也處于逐年上升的過程，這不僅損失了國家大量的經濟財產，還嚴重威脅著采礦工程施工人員的人身安全。與此同時，雖然我們國家的礦產資源總額較大，但由于采礦工程的技術效果不佳，使得國家的礦產資源的開發使用率極低，造成了極大地資源浪費現象。以上的種種對于發展我們國家的采礦工程，提高我們國家經濟實力，壯大我們國家的發展力量都是有害的。

二. 采礦工程中存在的常見問題

我們知道采礦工程在實施過程中會遇到許多問題，通過上述對我們國家采礦工程現如今的狀況進行科學、合理的分析，，為了解決這些問題，我們必須較為準確地掌握它們。

1. 采礦工程的技術問題

現如今，我國采礦工程的采礦技術遠遠落后于其他礦產資源大國，落后的采礦技術導致礦產資源采集使用率較低，造成了礦產資源的浪費。隨著國家對于科學技術的高度重視以及不斷發展，采礦技術相比之下有了較為明顯的提升，然而，由于采礦工程實施的理論并沒有隨著采礦現狀進行科學的創新，國家對于礦產的采集手段仍然是較為傳統的采集技術，因此，我們國家的采礦工程仍然處于較為粗放的初級階段。與此同時，我國絕大多數的采礦工程的運營規模都相對較小，僅對具有豐富的礦產資源的礦山實行探索以及開采，而忽視了那些礦產資源較為稀缺的礦山，使得資源的開采范圍變得局限、狹隘。

2. 采礦工程的安全問題

采礦工程是一項內容復雜、技術操作要求高、危險性大的系統工程。采礦工程主要又能分為兩大類，露天開采和地下開采。露天開采作業條件便利，安全系數高，開發利用率也較高；而地下開采作業環境差，危險性大，開發利用率也相對較低。若是采礦工程為地下開采，則必須根據實際情況需要搭建專業、規范的礦井，由于地下開采受到的限制較大，因此，采礦企業必須仔細考察所開采礦產資源的地質構造，以便選取最佳的采礦工藝技術。但是由于多種因素影響，在采礦過程中仍然會發生一些安全事故問題，例如礦井坍塌、礦井火災、礦井滲水、瓦斯爆炸等，這些安全事故嚴重威脅著采礦作業人員的生命財產安全，所以，采礦企業在采礦過程中必須特別強調，并加強安全生產管理。

三. 對采礦工程中存在的問題的對策探討

由于采礦工程中存在的問題嚴重威脅著礦井施工人員的人身安全以及國家的經濟發展，所以為了提高我們國家在采礦工程方面的發展速度，我們需要采取有效的措施解決甚至避免上述問題的發生。

1. 提高國家在采礦工程方面的技術能力

要想實現采礦技術的提高，就需要做到以下2 點：首先，培養采礦工程的技術研究人員的專業能力，敦促他們針對采礦技術進行不斷地研發創新；其次，加快采礦工程的基礎設施建設，提高采礦人員專業操作能力。我們知道，要想提高采礦技術，僅僅提升采礦施工人員的技術能力是不夠的，還需要國家大力發展采礦工程的基礎設施建設。一般來說，采礦工程的基礎設施是指礦產資源和交通運輸方面的設施，因此，為了實現采礦總體技術的提高，我們需要不斷地加強對礦產資源的開發利用，加強對采礦工程中所需要的水電以及熱能這些基礎設施的利用。針對礦產資源開發利用率較低，造成大量資源浪費的問題，我們必須重視這一情況，采取有效的應對措施，以此提高礦產資源開發利用率，對于發展礦產資源的交通運輸來說，我們可以在礦產資源較為豐富的地區修建一些交通運輸線路，從而降低礦產運輸的成本，提高采礦工程的運營效益。

2. 提高國家在采礦工程方面的施工安全

我們可以通過以下幾點措施確保采礦人員在礦產資源開采過程中的安全：首先，在采礦工程別強調安全生產作業，把安全因素作為采礦工程實施過程中的重點，并在采礦作業前加強對采礦人員進行安全生產培訓，以此提高采礦作業人員的安全生產意識。確保所有的采礦施工人員具有科學、專業的安全意識；其次，在采礦工程實施之前，主要管理者需要對礦井的安全系數進行專業化檢查，并對其負責，所有的開采作業都需要嚴格按照有關的安全生產規定進行開采；第三，積極開展安全預防工作，對于那些有可能造成安全事故的因素進行多次重復性檢查，針對有可能發生的情況預先制定計劃以及措施。以此來有效避免安全事故的發生，最大限度降低安全事故所帶來的損失。

3.加強采礦人員的培訓和教育

在現代采礦工程中，不管是應用的采礦設備還是采礦環境都發生了較大的變化。因而在當前的采礦工程中，作為采礦企業必須加強對采礦人員的培訓與教育工作。通過采取分階段和循序漸進的培訓方式，不斷提高和強化采礦人員的專業技術水平，使其更加熟練的掌握各種新型設備與技術和材料的應用，從而更好地確保采礦工程順利安全高效的運行。通過教育，強化采礦人員的安全意識，使其充分認識到加強安全生產的重要性，并加大對采礦人員的關心與愛護，從而更好地培養其對企業的歸屬感，主動積極地參與到采礦工作中來。

結束語

通過上面對于采礦問題以及對策的簡述，采礦工程中存在的問題對采礦作業人員的生命財產安全造成了嚴重的威脅，對于國民經濟的發展產生了嚴重的影響。我們了解了對于我們國家現如今的采礦工程來說，要想切實、可行地解決采礦工程存在的問題就需要著重于采礦人員的培養，并且加強國家對于基礎設施的投資與建設，只有確保采礦的作業人員具有高專業的技術能力，才能實現采礦工程的科學、有效管理，從而提高開采技術，降低開采風險。

參考文獻：

[1] 雷福明.采礦工程中存在的問題分析及解決辦法[J].商品與質量?學術觀察，2011（06）.

[2] 李享.礦山地質探礦工程中存在的問題與解決措施[J].科技創新導報，2012（14）.

篇10

關鍵詞：電力工程；規范化建設；管理嚴格；技術提升

中圖分類號：F407.61 文獻標識碼：A 文章編號：

電力工程規范化建設是一項系統性要求全面、操作性要求強的管理模式，要結合當前的整體運行模式，圍繞電力工程建設中存在的一些問題進行分析，尤其是充分考慮現代技術參與規范化管理的有效模式，從新設備、新材料、新工藝的運行上，創設出電力工程建設的嚴格標準、工作標準化、技術標準化等的全面運用，更好的防治事故的發生，提升電力工程的整體效能。

一、簡述電力工程建設規范化管理的現狀

1、思想認識相對模糊

在當前的電力工程的規范化管理中，有些電力企業的部分職工存在思想認識、管理理念、工作水平等多方面的不足，尤其是在整體管理思想的認識上，不能結合當前的電力工程的實際需要，咋思想認識上沒有形成統一的規劃，造成工作上缺少主動性、創造性，不能更好的形成主動管理的方式，也不能推動工作的自主創新。有些對于規范化管理的意識也沒有形成，不能將規范化管理運用到電力工程的每一道建設程序中，造成管理上的疏忽。

2、標準化操作相對不夠

在電力工程的標準化操作中，沒有形成統一的電力標準化作業標準，尤其是在整體工作能力受到影響、工作不夠突出的基礎上，不能形成市場環境下的整體管理模式，造成標準化管理只是一紙空談，沒有落實到實處。尤其是在電力壟斷地位的影響下，缺乏市場開拓的綜合能力，造成電力工程中成本使用增加、質量跟不上、安全意識不濃厚等現象，員工的憂患意識沒有，不行執行標準化的操作，電力工程建設的方案也得不到優化，生產要素的配備不夠合理，這些都不利于電力工程建設的規范化管理，也不利于整體效率的提升。

3、績效管理目標不明確

在電力工程建設的規范化管理中，沒有形成統一的績效管理模式，造成管理上的不嚴謹，尤其是制度管理不規范，體制機制不健全，因此，造成電力工程建設規范化管理的整體失察。在電力企業績效管理中，對具體的績效管理目標不明確，有些領導缺乏績效管理意識，在思想上沒有形成重要性認識，人力資源管理部門在企業中處于從屬地位，導致績效管理實施起來困難較多。電力企業作為國有企業，壟斷經營，員工的收入來源相對固定，對績效管理沒有足夠的認識，認為即使實施績效管理也不會對員工收入造成很大的影響，因此在態度上存在消極抵觸情緒。

二、分析電力工程建設規范化管理的重要性

1、細化工程建設的重要管理手段

在當前的電力工程規范化管理中，通過采用嚴格的管理措施，尤其是制定相應的運行、線路檢修以及標準化的操作模式，形成全面化的工序管理，出臺相關的管理制度，開展規范化建設的知識培訓，并圍繞規范化建設進行整體的管理，對于細化工程建設有著重要的促進效果。尤其是在管理手段的創新上，推行全面化的管理模式，強化標準化建設的整體要求，推動電力工程的規范化建設。

2、管理渠道的必由之路

通過規范化管理作用的發揮，能全面提升電力企業的綜合管理能力，加強對建設工程的整體管理，細化項目建設中的項目籌劃、立項、施工設計、招投標等，實現人、財、物的最佳效益，最主要的是能充分適應市場經濟的發展要求，從多方面控制建設工程的項目效果，并針對當前建設工程項目管理中存在的一些弊端，綜合多種措施的使用，尤其是在考慮當前當前，盡管在建設工程中取得了一定成效和突破，在一些突發性的成本運用上，還存在老化、落后的管理模式，財務管理機制的漏洞依舊大有存在，尤其是有些盲目投資造成財務管理的混亂；重心轉移的需求，難以解決問題的癥結所在，所以說，實行成本是勢在必行，也是大勢所趨。因此，充分發揮監理員的作用，能提升企業的綜合管理水平，更好的創新管理技術、提升管理能力，是一種全新的管理理念。

三、探討電力工程建設規范化管理的有力措施

1、成本管理的規范化執行

在電力工程的規范化管理中，要形成強有力的經濟效益，就要圍繞成本的使用，降低使用成本，減少資金的浪費，因此，可以圍繞電力工程建設規范管理的具體實施情況，可以建立由項目經理、專業施工隊等組成的成本控制規范化管理小組，將財務控制與成本優化作為規范化管理的重要載體，并全面落實到每一個管理程序上，通過細化每一個管理，規范化的制度建設，嚴格材料的選進，嚴格材料的把關，禁止人為元素參與到電力工程建設之中，避免在采購中由于人為因素造成的亂加差價，導致資金流失等現象，因此，構建規范化的管理模式，形成精打細算、規范化管理的綜合運用模式。

2、作業人員的規范化管理

在電力工程的規范化管理中，要加強對作業人員的規范化管理，形成作業的規范化管理，規范操作程序、形成全面化的管理渠道。制定崗位規范、安全責任制、對所有施工人員進行安全教育，進一個教育一個，無論是老職工，還是新學員，都要進行安全考核，合格后方能發放本項目部上崗證進入工地施工。這樣，通過學習教育使進入工地的職工對施工現場有一個新的認識、新的了解，這樣就會不斷提高安全意識。對外協隊及臨時工進入項目部要進行嚴格的資格審查及身體檢查，進行安全管理規定及規程的系統學習，并進行必要的施工技能培訓，提高自我防護意識。要求各專業針對本工程特點及專業特點，編制出危險點、危險源、危險面及防護措施，作為向職工進行安全交底的主要內容，并在作業面做出明顯標識，警示施工人員。例如：檢修、維護、處理事故規范，巡視電氣設備、電力線路規范，交接、許可工作規范，操作規范，辦理工作票規范，危險點控制措施等標準。使控制異常工作走上制度化、規范化、標準化的軌道，從而建立標準化崗位、標準經現場、標準化班組，明確施工人員所承擔的具體作業任務，還要經常檢查控制異常標準化工作的實施情況規定工作人員的精神狀態，人員的身體狀況不適、思想波動、不安全行為、技術水平能力不足等，必須規定工作人員的資質，包括作業技能、安全資質和特殊工種資質，規定作業人員著裝。

3、施工工藝標準化管理

施工工藝的全面管理與電力工程建設的整體環節是分不開的，尤其是在當前的電力工程規范化建設的大背景下，要圍繞建設工程的工藝流程需要，形成規范化、標準化的操作模式，并構建設備維修、施工技術等為一體的綜合管理手段，更好的推進整體發展的需要。電力工程建設是與安全緊密關聯的生產系統，它的整體質量要求很高、很嚴。一個設備不合格，一顆螺絲松動，一個控制回路線松動就會導致停電事故，造成巨大經濟損失及社會影響，運用全面質量管理方法開展班組控制施工工藝，全面質量管理是運用一整套質量管理體系、手段和方法所進行的系統管理活動。其工作方式為PDCA循環，即計劃、實施、檢查和處理4個階段的循環方式。組織編制針對本工程的施工工藝，使施工整齊化、規范化、標準化，并要求各施工專業編制本專業的施工質量通病及相應措施，做到事前控制，在班組活動中可運用全面質量管理方法進行全過程管理，落實施工內容及工藝標準。按照施工流程圖，對每一個施工項目，明確工藝標準、記錄檢修結果及責任人。

四、結語

通過對電力工程建設規范化的管理，尤其是在整體規范化管理的基礎上，采用精細化的管理措施，突出對施工中質量監理員的作用，建立完善的質量管理體系，從制度建設、財務管理、項目監督、工程質量管理等多方面形成細化，并融入現代化的管理模式，圍繞監督體系、制度體系、質量體系等形成整體的控制，采取規范化、科學化、信息化的管理手段，更好的形成電力工程建設的整體運行模式，保證工程建設的有效性，提升企業的整體效能，都將有重要的現實意義。

參考文獻

[1] 關越；陳小明.淺談建筑工程項目前期的成本控制.城市建設理論研究，2012年第12期

[2] 董擁軍；宋繼紅.探析建筑工程中施工單位的成本控制與管理[A]，土木建筑學術文庫(第13卷)[C].2010年.

[3] 李明.淺談如何提高電力企業人力資源管理水平.商情(教育經濟研究)，2008年第03期.