小學(xué)生秋季校園安全教育范文
時間:2024-02-04 18:28:19
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篇1
8月27日,中央綜治辦、教育部、公安部聯(lián)合召開了建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制視頻會議。公安部副部長黃明、教育部副部長陳小婭分別作了重要講話。三部委已印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機(jī)制的意見》,省政府近日將印發(fā)省高等學(xué)校和中小學(xué)幼兒園安全管理的兩個“暫行辦法”。省綜治辦牽頭下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范基礎(chǔ)建設(shè)工作的通知》,近日,教育部和省教育廳還先后就做好防汛抗洪救災(zāi)和秋季開學(xué)前后學(xué)校幼兒園安全工作發(fā)出緊急通知。今天,省綜治辦、公安廳、教育廳聯(lián)合召開視頻會議,就貫徹全國視頻會議精神,做好新學(xué)期校園安全工作進(jìn)行再動員、再部署。剛才,省公安廳任學(xué)增副廳長作了重要部署,各地教育部門和廣大中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,全面貫徹落實。下面,我講幾點意見。
一、提高認(rèn)識,切實把思想和行動統(tǒng)一到全國和我省校園安全工作的有關(guān)會議精神和文件要求部署上來
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國會議和文件精神。各級教育部門和中小學(xué)幼兒園要立即行動,認(rèn)真做好有關(guān)會議、文件精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。通過學(xué)習(xí)宣傳,使廣大干部師生深刻認(rèn)識校園安全工作的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園安全防范工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。學(xué)習(xí)宣傳要與本地、本部門工作實際相結(jié)合,認(rèn)真分析當(dāng)?shù)匦@安全防范工作面臨的形勢,全面梳理存在的困難和問題,學(xué)習(xí)借鑒各地在今年以來做好校園安保工作、建立安全工作長效機(jī)制的好經(jīng)驗、好做法,系統(tǒng)總結(jié)當(dāng)?shù)氐某晒ψ龇ǎ晟普叽胧袑嵃焉婕靶@安全的各項要求和任務(wù)落到實處。
二要把建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制擺在更加突出的位置。全國綜治維穩(wěn)工作和全省校園安全工作電視電話會議以來,我省各地高度重視中小學(xué)幼兒園安全防范工作,并采取了許多有效措施。但從近期各級教育部門對中小學(xué)安全專項督導(dǎo)和明察暗訪情況來看,一些地方中小學(xué)幼兒園安全防范形勢依然嚴(yán)峻,工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。各級教育部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識校園安全防范工作的復(fù)雜性、長期性和艱巨性,進(jìn)一步加強(qiáng)對建立健全校園安全防范長效機(jī)制工作的領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,將一些臨時性安全防范措施常態(tài)化,把一些根本性防范要求制度化,建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制。
二、強(qiáng)化責(zé)任,進(jìn)一步明確并落實建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制職責(zé)
一要明確責(zé)任。各級教育部門要進(jìn)一步加大對本地中小學(xué)幼兒園校園安全防范工作的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)對中小學(xué)幼兒園的監(jiān)管,全面了解和掌握情況,嚴(yán)格落實中小學(xué)校長、幼兒園園長為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任,督促中小學(xué)幼兒園落實安全防范各項措施。要充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用,主動加強(qiáng)與公安、綜治等部門的協(xié)調(diào)配合,切實做好校園安全防范工作。廣大中小學(xué)幼兒園要建立健全校園內(nèi)部各項安全管理制度,嚴(yán)格落實責(zé)任制,強(qiáng)化校園日常安全管理,定期開展安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要加強(qiáng)安全教育,組織開展應(yīng)急演練,切實把有關(guān)安全防范要求融入到學(xué)校日常管理全過程,確保學(xué)校日常管理處處講安全、事事講安全、時時講安全。
二要抓好分工。各級教育部門和中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位全力投入、協(xié)調(diào)解決重大問題,各部門之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作體系。要統(tǒng)籌制訂計劃,統(tǒng)籌組織實施,統(tǒng)籌督促檢查,明確工作思路、重點任務(wù)和具體舉措,把任務(wù)分解到各職能部門,轉(zhuǎn)化為年度和日常工作。要采取切實可行的方式,確保組織到位、投入到位、責(zé)任到位、保障到位。
三、突出重點,著力解決建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制的關(guān)鍵問題
一要推進(jìn)綜合治理。各級教育部門要加大協(xié)調(diào)力度,強(qiáng)化舉辦者的責(zé)任,與有關(guān)部門配合,進(jìn)一步理順校園安全管理體制,確保每一所學(xué)校幼兒園安全有人管。協(xié)調(diào)地方財政部門加大對校園安全防范設(shè)施設(shè)備和人力物力的投入力度,推動地方政府落實校園安全防范專項經(jīng)費,盡快完成校園人防、技防和物防建設(shè)。主動配合公安部門,健全完善警校對接聯(lián)動制度,加快推進(jìn)校園周邊警務(wù)室或治安崗?fù)そㄔO(shè),嚴(yán)密校園周邊治安巡邏,整頓規(guī)范校園門通秩序,完善校車管理制度,依法嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動。主動配合綜治部門凈化校園及周邊環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用,動員社會各方面力量,積極開展群防群治。
二要嚴(yán)格落實校園安全防范各項制度。要嚴(yán)格校園每日值班制度,嚴(yán)格實行外來人員登記制度和出入證制度、外來車輛檢查登記制度、學(xué)校和教師車輛出入證制度、小學(xué)低年級、幼兒園家長接送制度,確保外來人員以及車輛始終在學(xué)校的控制之中,嚴(yán)防因保安脫崗或門衛(wèi)制度不落實而給不法分子可乘之機(jī)。要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理的流程和要求規(guī)范管理,非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂,確保不發(fā)生群體性食物中毒和投毒等惡性事故的發(fā)生。嚴(yán)格實行住宿學(xué)生請假、銷假登記匯報制度、夜間巡查制度,同時掌握校外住宿學(xué)生的情況。加強(qiáng)教師隊伍管理,做好校園內(nèi)部工作人員背景審查,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),對不適合從事教育工作人員,要及時調(diào)離并妥善安排。
三要盡快為所有中小學(xué)幼兒園配備保安人員。不管是未經(jīng)審批的幼兒園、還是民辦幼兒園,如果有孩子受到侵入校園不法分子的傷害,就有校園舉辦者的責(zé)任,老百姓就會對政府的執(zhí)政能力和水平提出疑問。各級教育部門要在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”原則,盡快為所有中小學(xué)幼兒園配備保安人員,保安人員必須經(jīng)崗前培訓(xùn)合格后持證上崗,確保每一所中小學(xué)幼兒園都有人管、有人看、有人防。中小學(xué)幼兒園要健全保安人員的使用和考核制度,并積極配合公安機(jī)關(guān)做好保安人員管理和培訓(xùn)工作。
四要特別加強(qiáng)校園安全防范薄弱環(huán)節(jié)。重點要加強(qiáng)對城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)、管理薄弱地區(qū)、周邊環(huán)境復(fù)雜地區(qū)中小學(xué)幼兒園和農(nóng)村寄宿制學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,指導(dǎo)學(xué)校制訂應(yīng)急預(yù)案、健全應(yīng)急機(jī)制、完善管理制度,幫助解決實際困難。針對學(xué)生早、中、晚上下學(xué)重點時段,中小學(xué)幼兒園要與巡邏民警、社區(qū)民警、輔警加強(qiáng)情況互通和協(xié)作聯(lián)動,全面加強(qiáng)校園門口及周邊的社會治安巡控,確保師生安全。要動員社區(qū)力量,成立校園平安志愿隊,加強(qiáng)校園及周邊的安全防范。尤其要針對低齡幼兒缺乏基本的安全意識和自我管理能力,在幼兒上下校車時要認(rèn)真核對人數(shù),嚴(yán)防將幼兒遺漏車內(nèi)。幼兒園必須安排專門人員跟車護(hù)送幼兒,確保幼兒上下園途中的人身安全。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實把建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制的各項工作落到實處
一要作出專門部署。各級教育部門要根據(jù)全國和我省近期有關(guān)會議精神和文件要求,制訂建立健全校園安全防范長效工作機(jī)制的時間表、路線圖。要及時研究出現(xiàn)的新情況、新問題,提出解決問題的辦法。從新學(xué)年開始,每年要確定本行政區(qū)域內(nèi)加強(qiáng)校園安全防范的工作重點,提出明確要求,作出專門部署。
二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級教育部門要根據(jù)全國和省有關(guān)部門提出的各項要求,制訂對下一級教育部門校園安全防范工作的考核目標(biāo),縣級教育部門要建立對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全防范工作的考評制度。中小學(xué)幼兒園要將校園安全防范工作納入學(xué)校日常管理考核。各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將校園安全防范工作的督導(dǎo)檢查作為新時期教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容,強(qiáng)化監(jiān)管,建立全方位、經(jīng)?;亩綄?dǎo)檢查機(jī)制。省教育廳將對各地校園安全防范情況進(jìn)行隨機(jī)性的專項督導(dǎo)和工作抽查。
三要嚴(yán)格責(zé)任追究。堅決落實校園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對因機(jī)制不健全、工作不落實、責(zé)任不到位,造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
四要及時總結(jié)宣傳。各級教育部門要大力宣傳校園安全防范工作的方針政策,動員全社會積極參與校園安全防范工作。建立校園安全防范工作推進(jìn)機(jī)制,交流先進(jìn)經(jīng)驗,推廣好的做法。
新學(xué)期開學(xué)在即。教育部和省教育廳已經(jīng)對做好新學(xué)年中小學(xué)幼兒園安全工作發(fā)出了通知。除了校園安全防范工作外,我在這里還要再次強(qiáng)調(diào),今年入夏以來我國部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重自然災(zāi)害,進(jìn)入8月份以來我省部分縣市區(qū)也遭遇洪澇災(zāi)害,持續(xù)發(fā)生強(qiáng)降雨,誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的因素不斷增加,威脅著學(xué)生和幼兒的生命安全。秋季是中小學(xué)幼兒園火災(zāi)、交通、傳染病等事故的多發(fā)高發(fā)期。各級教育部門和中小學(xué)幼兒園務(wù)必要將學(xué)生安全放在第一位,努力做好以下工作:
一要采取積極措施,切實應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危害。要在前一段安全排查的基礎(chǔ)上,在開學(xué)前和開學(xué)初會同有關(guān)部門,繼續(xù)組織開展對本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全隱患的排查整改工作,特別要對受洪水沖擊、雨水浸泡的校舍進(jìn)行重點排查。高風(fēng)險的學(xué)校要停用,須加固的校舍要加固,及時消除安全隱患。校舍存在重大隱患的中小學(xué)幼兒園,要堅決停止使用危險校舍,及時按危改工作規(guī)程和要求拆除、加固或維修校舍。已發(fā)生洪澇災(zāi)害的地方,要根據(jù)實際情況通過合理轉(zhuǎn)移、對口幫扶、化整為零等有效途徑,提供課本文具,解決實際困難,對于不能在原校址開學(xué)的學(xué)校,要抓緊安排過渡校舍或搭建板房、帳篷學(xué)校,幫助受災(zāi)學(xué)校及時安全開學(xué)。
各地還要關(guān)注天氣預(yù)報,密切與國土資源等部門聯(lián)系,針對可能出現(xiàn)的極端天氣,提前采取防范措施。受災(zāi)地區(qū)教育部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫部門采取切實措施,嚴(yán)格消毒,及時通風(fēng),注意監(jiān)測,堅決預(yù)防傳染病流行,杜絕食物中毒群發(fā)事故。
二要狠抓細(xì)節(jié)管理,努力降低秋季事故發(fā)生率。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要深入分析當(dāng)?shù)厍锛疽装l(fā)、多發(fā)性事故的規(guī)律特點,不放過任何細(xì)節(jié),及早部署落實各項安全防范措施。加強(qiáng)對秋游、軍訓(xùn)、運動會等大型集體活動的組織管理,嚴(yán)防各類意外傷害事故發(fā)生。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校幼兒園日常安全管理,特別要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的宿舍管理,避免發(fā)生食物中毒、嚴(yán)重火災(zāi)、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學(xué)校,要進(jìn)行室內(nèi)裝修污染檢測,確保師生健康。
篇2
結(jié)論二 逾五成教師不使用安全教育教材
結(jié)論三 絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為安全教育教材的內(nèi)容豐富新穎,編排合理
結(jié)論四 逾九成學(xué)生認(rèn)為教材篇章結(jié)構(gòu)較合理或非常合理
結(jié)論五 七成學(xué)生認(rèn)為安全教育教材難度適中
結(jié)論六 逾九成教師認(rèn)為安全教育教材總體情況良好
一、調(diào)查目的
重慶早在2004年就要求全市中小學(xué)部分年級安排每周0.5個課時進(jìn)行安全教育。伴隨校園安全教育進(jìn)課堂,重慶市教委、重慶市未成年人保護(hù)委員會、重慶市教科院組織了一些專家學(xué)者、一線教師,陸續(xù)編寫了《重慶市中學(xué)生安全教育讀本(初中一年級)》、《重慶市中小學(xué)公共安全與生命教育》、《重慶市小學(xué)生安全教育手冊》、《生命健康與安全教育》、《今天你安全了嗎――學(xué)校安全教育實用手冊》、《學(xué)生安全事故案例選編》等安全教育教材。這些教材在重慶使用情況如何?學(xué)生或教師對教材認(rèn)同感受如何?針對這些問題,本文一方面對教材進(jìn)行分析,另一方面結(jié)合調(diào)查、訪談等方法,就學(xué)生和教師對安全教育教材的使用情況和評價等展開研究,以期了解重慶市安全教育教材特點及實施現(xiàn)狀,并提出對策建議。
本次調(diào)查對象主要為重慶市義務(wù)教育階段小學(xué)四年級、六年級和初中一年級、二年級的學(xué)生以及各所學(xué)校的教師,共發(fā)放學(xué)生問卷500份,收回有效問卷359份,有效回收率為71.8%;發(fā)放教師問卷60份,收回有效問卷47份,有效回收率為78.3%。
二、調(diào)查結(jié)果
1.近六成學(xué)生指出安全教育教材被用作課外讀物
在問到學(xué)生“學(xué)校發(fā)放安全教育教材用途”時,有59.1%的學(xué)生選擇“作為課外讀物用”,有40.9%的學(xué)生選擇“開課用”。這些數(shù)據(jù)說明學(xué)校發(fā)放的安全教育教材大多數(shù)被用作課外讀物,只有一部分是開課所用(見表1)。
2.逾五成教師不使用安全教育教材
在問到“為開展安全教育使用的教材類型”時,有48.9%的教師在上安全教育課時“使用教材”,其中有19.1%的教師使用“校本教材”、有29.8%的教師使用“出版物教材”;有51.1%的教師在上課時“不使用教材”,其中有23.4%的教師“不用教材”,有27.7%的教師使用“自己設(shè)計的專題教案”(見表2)。
3.絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為安全教育教材內(nèi)容豐富新穎,編排合理
校園安全教育涉及知識面廣,一些教材編寫者為體現(xiàn)安全教育趣味性和可讀性,常常以點帶面,凸顯“案例”形式,盡量向?qū)W生呈現(xiàn)較廣的安全知識。如作為重慶市2007年秋季中小學(xué)規(guī)定地方選用教材之一的《生命健康與安全教育》系列教材,其內(nèi)容包括心理健康、生理衛(wèi)生、公共安全、法制、國防、環(huán)保、禁毒防艾、災(zāi)難應(yīng)急等;2008年彭智勇編寫的《學(xué)生安全事故案例選編》、2008年由重慶市教委與晟業(yè)傳媒聯(lián)合主編的《今天你安全了嗎――學(xué)校安全教育手冊》等教材精選了近年來各地學(xué)校發(fā)生的經(jīng)典案例,力圖通過案例分析,讓學(xué)生了解安全常識和掌握預(yù)防措施。
結(jié)合上述情況,我們在問學(xué)生“對安全類教材編排內(nèi)容看法”時,在所有被調(diào)查的學(xué)生中,有48.7%的學(xué)生認(rèn)為“豐富新穎、編排合理”,有33.7%的學(xué)生認(rèn)為“涉及面廣、但不細(xì)”,有1.7%的學(xué)生選擇“其他”(見表3),只有15.9%的學(xué)生認(rèn)為“編排不合理,內(nèi)容復(fù)雜”。這些數(shù)據(jù)說明還是有比較多的學(xué)生對安全教育教材的編排內(nèi)容評價較高。
4.逾九成學(xué)生認(rèn)為教材篇章結(jié)構(gòu)較合理或非常合理
通過搜集和翻閱重慶校園安全教育教材發(fā)現(xiàn),安全教育教材內(nèi)容編排注重考慮教材層級結(jié)構(gòu),一是宏觀上根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要 》指導(dǎo)思想,結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的身心特點和認(rèn)知發(fā)展水平對內(nèi)容知識進(jìn)行整體安排;二是微觀上將以往注重整體知識的模式打散,建立具體的知識模塊。如,由西南師范大學(xué)出版社出版,2007年1月發(fā)行的《重慶市中小學(xué)公共安全與生命教育》分為1-9年級,此教材以主題活動或任務(wù)驅(qū)動的形式,根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)思想,按照分階段、分模塊的方式,圖文并茂地講述“生命安全的自我保護(hù)”,以求在各模塊的有機(jī)組合上培養(yǎng)學(xué)生安全防范的意識,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。
我們通過調(diào)查了解到學(xué)生對安全類教材篇章結(jié)構(gòu)的評價,在所有被調(diào)查的學(xué)生中,認(rèn)為“非常合理”、“比較合理”的占94.7%,認(rèn)為“不夠合理”的占5.3%(見表4)。這說明大部分學(xué)生對安全類教材的篇章結(jié)構(gòu)評價較高。
5.七成學(xué)生認(rèn)為安全教育教材難度適中
在問到“對安全類教材的難度評價”時,認(rèn)為“難度適中”的學(xué)生占71.6%,認(rèn)為“太容易”的占22.8%,認(rèn)為“太難”的占5.6%(見表5)。這些數(shù)據(jù)說明大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為安全教育教材的難度比較適中。
6.逾九成教師認(rèn)為安全教育教材總體情況良好
在問到“對安全教育教材的總體評價”時,認(rèn)為“良好”和“優(yōu)秀”的教師占93.3%,其中認(rèn)為“良好”的占82.2%、認(rèn)為“優(yōu)秀”的占11.1%;認(rèn)為“差”的占6.7%。這些數(shù)據(jù)說明絕大多數(shù)教師認(rèn)為安全教育教材總體情況“良好”或“優(yōu)秀”。
三、問題與對策
(一)校園安全教育教材使用過程中的問題及原因
調(diào)查表明,校園安全教育教材已基本進(jìn)入重慶市中小學(xué)校,但尚未在課堂上普及,重慶市有關(guān)部門組織編寫的安全教育教材也因知識比較豐富,案例真實生動,結(jié)構(gòu)安排合理而獲得師生比較高的認(rèn)可,但是,盡管如此,從總體上來看,安全教育教材在使用過程中仍存在一些問題,主要表現(xiàn)如下。
第一,安全教育教材種類繁多,學(xué)校選擇有困惑。筆者在走訪中了解到有的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放的是《重慶市中小學(xué)公共安全與生命教育》,有的是《生命健康與安全教育》,還有的是《心理健康與安全教育》、《法制教育》等等;甚至就是同一個學(xué)校也出現(xiàn)了為學(xué)生發(fā)放幾個不同版本教材的情況,如在澄江鎮(zhèn)小學(xué)就有《安全教育手冊》、《生命健康與安全教育》、《心理健康教育》、《安全與健康》這四種類型的教材。通過訪談,我們了解到主要有如下原因,一是學(xué)校發(fā)放安全教育教材大多是應(yīng)一時之需,并未細(xì)加選擇;二是可供學(xué)校選擇的安全教育教材比較多和雜,不同教材在編排內(nèi)容、篇章結(jié)構(gòu)和難度上各有千秋,加之校園安全教育目前尚未有普遍適用的成功模式可以借鑒,使得學(xué)校在選擇安全教育教材時也難免會有困惑。
第二,安全教育教材的使用不規(guī)范。調(diào)查表明,在發(fā)放的500份問卷中,有130名(占26.6%)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校并未發(fā)放安全教育教材,這表明仍有一些學(xué)校未使用安全教育教材,即便是在使用正式出版的教材的學(xué)校中,仍有近六成學(xué)生反映安全教育教材被用作課外讀物,很少進(jìn)入課堂。盡管多數(shù)被調(diào)查者對安全教育教材的總體評價比較高,但是,仍有近一半教師在講授安全教育時既不使用教材也不使用教參,這就會影響到學(xué)校安全教育開展的規(guī)范性和學(xué)生接受安全教育的系統(tǒng)性。究其原因,與中小學(xué)校管理者對安全教育認(rèn)識的偏差有關(guān)。訪談中我們了解到,一些學(xué)校僅僅把校園安全教育看成上級交辦的任務(wù),旨在應(yīng)付檢查;一些學(xué)校認(rèn)為只要有安全教育就行,效果如何則與學(xué)校無關(guān),因此只管發(fā)放教材,而并不關(guān)心教材是否被規(guī)范地用于課堂安全教學(xué)。
(二)對策與建議
1.提高認(rèn)識,消除偏見
針對上述問題,我們認(rèn)為,要解決安全教育教材使用隨意等問題,首先要消除安全教育認(rèn)識方面存在的偏差,擺正安全教育工作在學(xué)校的位置。即要把安全教育與學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展聯(lián)系起來,從為了學(xué)校和學(xué)生的長足發(fā)展來做好安全教育。其次要樹立科學(xué)的安全教育觀。即以科學(xué)的方法為指導(dǎo),通過明確的制度、必要的課程、穩(wěn)定的教師、規(guī)范的教材等,把安全教育工作推上科學(xué)化的軌道,從而保證安全教育教材規(guī)范、系統(tǒng)地使用。
2.整合校園安全教育教材
為改變現(xiàn)有校園安全教育教材多、雜、散的現(xiàn)狀,以配合中小學(xué)校設(shè)置系統(tǒng)的安全教育課程,建議將現(xiàn)有安全教育教材重新歸納、選擇精華而進(jìn)行整合,扭轉(zhuǎn)中小學(xué)安全教育主要依靠報紙、電視、安全廣播知識講座以及上級有關(guān)文件進(jìn)行安全教育的方式,提高學(xué)校安全教育的系統(tǒng)性、條理性和邏輯性。
整合校園安全教育教材一是應(yīng)以《綱要》為指導(dǎo),堅持以中小學(xué)成長安全為教育主線,注意考慮學(xué)生的年齡特點、區(qū)域特點以及性別特點。二是要廣泛發(fā)動教師、家長和社會有關(guān)人士提出整合設(shè)想,同時落實整合教材工作的責(zé)任人,通過深入基層調(diào)研,組織座談討論、征求意見等方式推動安全教育教材整合工作。三是在教材中合理安排一些與安全教育有關(guān)的活動,使這些教材不僅是“看”本,而且能實實在在地成為學(xué)生和教師的“用”本,使他們能夠通過學(xué)習(xí)真正受益。
3.成立中小學(xué)安全教育教研室
篇3
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20 xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué) 習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
小學(xué)校園安全演說稿 篇【2】各位老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
小學(xué)校園安全演說稿 篇【3】大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹?操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
篇4
近日,按市教育局通知要求,我校組織人員對照《20XX年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢點內(nèi)容》對新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及學(xué)期初有關(guān)工作進(jìn)行了細(xì)致自查,實現(xiàn)了本學(xué)期教育教學(xué)工作良好開局。現(xiàn)形成自查報告如下:
一、開學(xué)條件保障
開學(xué)前夕,學(xué)校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向?qū)W生及家長發(fā)送溫馨提示,提醒家長做好學(xué)生收心及返校準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一天,我們又對師生返校情況進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計,對未返校的師生進(jìn)行了電話溝通,進(jìn)一步明確其到校日期。截至xx日上午十一時,一名教師到外地過年正在返回途中,已經(jīng)事先向?qū)W校請了假;學(xué)生共有xx名因病或出外探親未能按時返校,學(xué)校已及時聯(lián)系到本人,并將相關(guān)情況上報市教育局。
在學(xué)生資助政策落實方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)資助政策,通過個人申報、學(xué)校審批、教育局審核、學(xué)校村隊公示等程序,按時完成了對困難家庭學(xué)生的資助工作,確保無一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
寒假前,經(jīng)與新華書店聯(lián)系,中小學(xué)各科教材均提前發(fā)放到學(xué)生手中,保障了假期內(nèi)學(xué)生預(yù)習(xí)和假后正常上課。同時,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級要求,堅決杜絕違規(guī)教輔材料進(jìn)校園。
在后勤保障方面,開學(xué)前,學(xué)校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設(shè)施管道進(jìn)行了全面排查、維修,確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位,保障了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
開學(xué)當(dāng)日,我們還開展系列主題活動,將開學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要節(jié)點。一是召開主題班會,對學(xué)生假期作業(yè)進(jìn)行評選點評,做好學(xué)生的假期總結(jié)和收心工作。二是結(jié)合全市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作,強(qiáng)化xx字社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)宣傳,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)動力。三是組織“開學(xué)第一課”活動,重點落實《中小學(xué)生守則(20XX年修訂)》的貫徹學(xué)習(xí),開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
二、規(guī)范辦學(xué)行為
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,規(guī)范收費程序,嚴(yán)格收費管理,實現(xiàn)教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話,在學(xué)校及村隊公示欄中張貼收費明白紙,確保各項教育收費公開透明。
開學(xué)伊始,我們針對上學(xué)期存在有部分教師調(diào)補(bǔ)課界限模糊等問題,在教師中進(jìn)一步重申教學(xué)常規(guī)要求,積極貫徹《威海市義務(wù)教育階段課程設(shè)置與課時安排方案》文件精神,開齊課程,開足課時。建立常規(guī)巡查與校園公示制度,定期對違規(guī)行為進(jìn)行通報批評。推進(jìn)體育藝術(shù)2+1活動開展,確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》作為規(guī)范辦學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的標(biāo)尺,積極接受市教育局責(zé)任督學(xué)和社會群眾的監(jiān)督,強(qiáng)化督導(dǎo)和責(zé)任追究,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
在學(xué)生保險、校服征訂方面,雖然上述內(nèi)容屬于秋季學(xué)期的工作范疇,但我們?nèi)酝ㄟ^相關(guān)途徑及時征詢家長及社會人士的意見,尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹,將好事辦好,以贏得家長和社會群眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學(xué)期初,我校重點強(qiáng)化校園“三防”建設(shè)落實。一是按規(guī)定配備保安,配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監(jiān)控,并實現(xiàn)與上級聯(lián)網(wǎng)共享,由教育局統(tǒng)一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案體系,逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責(zé)”安全要求。
加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)師生安全意識,突出重點領(lǐng)域治理工作。一是開學(xué)前,由校長組織總務(wù)處人員對校內(nèi)重點區(qū)域和樓道、走廊等人員密集活動地段進(jìn)行全面排查,設(shè)置了警示標(biāo)語或張貼安全警示牌。二是加強(qiáng)師生的安全教育,通過主題班會等途徑,提高學(xué)生安全防護(hù)意識。通過安排教師、學(xué)生會和少先隊干部執(zhí)勤,做好放學(xué)時高峰人流的安全疏導(dǎo)工作。三是假期中,由總務(wù)處人員對現(xiàn)有滅火器進(jìn)行檢查和重新灌裝,對教學(xué)樓實行斷電處理,消除消防安全隱患。四是結(jié)合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對危險化學(xué)品的管理與使用,設(shè)置?;瘜9瘢瑢嵭小半p人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導(dǎo),排查化解學(xué)生間矛盾糾紛等苗頭性問題,杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發(fā)生。
實現(xiàn)警校聯(lián)防聯(lián)動。學(xué)校充分發(fā)揮臨近商業(yè)街派出所的地理優(yōu)勢,建立警校聯(lián)動機(jī)制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識,聘請法制副校長,充實了學(xué)校法制教育師資力量,豐富了法制教育內(nèi)容。
四、校車安全管理
強(qiáng)化制度及檔案建設(shè)。我校依據(jù)《山東省校車安全管理辦法》,按要求建立了校車安全管理專檔,做到“一車一檔”。構(gòu)建校車司機(jī)和隨車照管人員培訓(xùn)、師生行車安全教育等工作機(jī)制,重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,確保校車安全有序運營。
重視學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理。我們通過下發(fā)家長一封信、召開家長會等途徑,增強(qiáng)家長和學(xué)生的自我安全保護(hù)意識,做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協(xié)調(diào)有關(guān)部門在學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減震帶。在各村口學(xué)生上下車處,還規(guī)劃了校車站點,設(shè)置了安全警示標(biāo)志,確保學(xué)生乘車安全。在班車運營過程中,學(xué)校及時聯(lián)系公交公司加強(qiáng)對校車駕駛員的安全培訓(xùn),落實制度管理,從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中小學(xué)校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學(xué)校建立了校舍安全年檢制度,定期開展校舍安全隱患排查,尤其是雨雪等惡劣天氣后,第一時間由校長陪同黨委主要領(lǐng)導(dǎo)查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳,并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。
篇5
生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。共同閱讀安全教育第一課演講稿學(xué)生,請您閱讀!
安全教育第一課演講稿1同學(xué)們好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的__年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。
開學(xué)的第一天,根據(jù)學(xué)校工作安排,今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。
缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。
每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;
更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。
9、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。
禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全
現(xiàn)正逢春季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
11、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
12、加強(qiáng)體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;
不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1 4、講究環(huán)境衛(wèi)生,
1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,
3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
17、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。
電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
18、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設(shè)備。
19、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
20、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
五、課間活動安全
21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。
上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
22、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān);
為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。
23、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
24、禁止學(xué)生家長的車輛進(jìn)入校園。
25、上操、集會、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時間,學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。
上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
26、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。
禁止學(xué)生在私自離校。
六、疾病安全
27、生病要及時報告老師,以便及早治療。
28、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
七、防震安全
29、發(fā)生地震時,應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。
30、來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
八、居家安全:
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
31、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
32、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地
方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
33、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
34、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
35、在家不要自己隨意使用一些家用電器。
煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
36、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。
不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
安全教育第一課演講稿2親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是新學(xué)期的第一天。我給大家上開學(xué)第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學(xué)習(xí)與生活的前提,是我們每個人的心愿?!吧槐:握劷逃?、何談發(fā)展、何談幸福”。所以說安全重于泰山,必須警鐘長鳴。在開學(xué)之日上安全教育課,旨在提高學(xué)生“避險自救”知識,將提高學(xué)生的防護(hù)能力,做到防患于未然。對于每個人來說,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
一、關(guān)注校園安全
同學(xué)們要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言有:
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機(jī)等危險品進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;
不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學(xué)生使用手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;
上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。
4、課間文明休息,嚴(yán)禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
1、來學(xué)校、回家時做到文明行路,不在路上玩耍,不騎摩托車;
2、不乘坐農(nóng)用車輛,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
3、不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、常洗頭、常剪指甲;
2、拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,造成事物中毒或引發(fā)疾病;不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;
3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防地震、防溺水” 安全意識。
1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;
2、不隨意觸摸各種電源電器,不在電線上晾衣服和懸掛物體;
3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火;
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,在采取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校老師。
6、發(fā)生地震時,要用較軟的東西如書包先保護(hù)自己的頭部,在弓著背以最快的速度逃離教室,跑到寬闊的地方如操場。
來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲在墻角,不的靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學(xué)三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
各位同學(xué),只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話和急救電話(110、119、120),提高自我保護(hù)意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防以外傷害。
同學(xué)們,一人安全,幸福全家;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;我們無論做什么事,都要記住安全第一。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
安全教育第一課演講稿3敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目,當(dāng)時我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。
所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
安全教育第一課演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
9月1日早上8:00,我在學(xué)校收看了教育頻道所播出的《20__秋季安全第一課》節(jié)目,更進(jìn)一步認(rèn)識到了安全的重要性,增強(qiáng)了自覺遵守安全規(guī)則的意識。
節(jié)目以嘉賓和主持人的談話為線索,插播視頻相結(jié)合,為我們介紹了火災(zāi)中逃生的辦法、地震知識、防溺水和交通事故的辦法……使我深有感觸的是火災(zāi)中逃生的辦法:要迅速判斷火勢的來源。用濕毛巾捂住口鼻,背向煙火方向迅速離開。
穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗;若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫,用水淋濕房門,防止煙火侵入;再用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援;千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下。
火災(zāi)會給我們造成巨大的危害,我們要有消防意識,平時不玩火,不做容易引發(fā)火災(zāi)的事情,參加學(xué)校的消防演練時要認(rèn)真,掌握好逃生的方法和技能。
其次,中小學(xué)生死于溺水和交通事故的情況很多,所以我要記住:
1、沒有家長帶領(lǐng),不能偷偷地結(jié)伴去游泳;
2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳;
3、為預(yù)防抽筋,要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水;
4、遵守交通規(guī)則,不在路上追逐打鬧,拐彎時注意聽,看清有無危險。
從播出的安全講座,以及平時老師、家長對我們進(jìn)行的各種教育,我感到自己在愛的環(huán)抱中成長,國家對我們無比關(guān)心,身在這個祖國,我真感到幸福,我要好好學(xué)習(xí),珍惜今天的一切,做到:安全記心中,平安伴我行。
安全教育第一課演講稿5親愛的同學(xué)們:
大家過年好!今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。老師發(fā)現(xiàn)新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識。我們芹池中心學(xué)校有一流的辦學(xué)條件,有一流的教師隊伍,在這里同學(xué)們可以盡情地遨游在知識的海洋,充分吸取知識的營養(yǎng),長知識,長才干,為實現(xiàn)自己的人生價值和遠(yuǎn)大理想,為創(chuàng)造美好的未來,為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問問同學(xué)們,這一切的前提是什么?大家大聲的告訴老師,是什么?對,是安全。
沒有安全,一切都是空談。在__年5月12日汶川地震發(fā)生后、在__年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后,教育部長講了一句話,那就是“生命不保,何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保,生命不保,何談學(xué)習(xí),何談成才,何談價值,何談幸福。
據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險、打架斗毆、溺(ni)水、等等,這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,安全關(guān)系到每一個人,安全關(guān)系到每一個家庭,安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事,做好安全工作,是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對同學(xué)們在校園的實際活動特點,重點講以下幾方面問題。
一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
二、做好勞動活動時的安全。
學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
三、注意交通安全。
馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;公休和放假時要按時回家,不在外逗留,不乘坐超載車和無牌無證車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛,不在公路上追逐打鬧。我們要學(xué)會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自己的家長,不要把車輛開到校園里面來。
四、飲食安全。
不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品和過期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴飲暴食。同時養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
五、消防安全。
近年來,學(xué)校著火事件時有發(fā)生。特別是我們有很多同學(xué)住校的情況下,要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識,重點要注意用電安全,不私拉亂拉電線,不隨意充電,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理,防止觸電發(fā)生危險。在離開教室或宿舍時要關(guān)閉所有電源,不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書,不存放易燃易爆物品,如火柴、打火機(jī)、鞭炮等,以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例__年11月14日上午7點,上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺,引發(fā)大火,造成4名學(xué)生死亡。起因為充電著火事件)。我校寄宿生中也存在有違章使用電器的現(xiàn)象,請大家警醒!汲取這些血淚的教訓(xùn)。
篇6
近段時期,全國各地校園安全事故頻發(fā)。3月3日,渭南市臨渭區(qū)一小學(xué)教學(xué)樓在施工時,因塔吊鋼絲斷裂導(dǎo)致吊運木材墜落,致2死2傷。3月10日,西安部分幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品“病毒靈”,不少孩子相繼出現(xiàn)頭暈、腿疼、肚子疼等癥狀,嚴(yán)重?fù)p傷了孩子的身心健康,也引發(fā)眾多家長的強(qiáng)烈不滿。4月10日,海南省文昌市寶芳水庫附近路段,發(fā)生一起特大交通事故,一輛載有46名小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻,造成8名小學(xué)生死亡。4月15日下午,安康市漢濱區(qū)關(guān)廟中學(xué)學(xué)生黃某、王某等3人被砍傷,1人死亡。5月20日,湖北黃岡麻城市南湖辦事處五里墩小學(xué)發(fā)生一男子闖入校園持菜刀砍人事件,8名學(xué)生不同程度受傷,慘劇發(fā)生時,5名教師與歹徒展開殊死搏斗,最終將歹徒制服。這一系列慘痛的事故,給眾多家庭造成了難以彌補(bǔ)的損失,令人觸目驚心,悲痛萬分,教訓(xùn)極為深刻的,影響極其惡劣。歸結(jié)起來,這些事故涉及校園建設(shè)、食品藥品安全、交通、治安等諸多方面,幾乎涵蓋了所有校園安全監(jiān)管范圍。
近幾年,縣委、縣政府始終把學(xué)校安全工作放在重要位置,按照學(xué)校安全管理的各項要求,多次安排部署,各級各部門加大檢查整治力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,全力保障了學(xué)校安全。但我們還應(yīng)該清醒的看到,當(dāng)前我縣校園安全工作還存在一定問題,少數(shù)單位對學(xué)校安全重視不夠,學(xué)校周邊交通安全情況復(fù)雜、管理難度大,食品安全監(jiān)管仍很薄弱,校園及周邊治安秩序有待加強(qiáng)、寄宿生管理難度大,少數(shù)學(xué)校門禁、安全保衛(wèi)值班管理等仍需加強(qiáng)等諸多問題。校園安全工作事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全,事關(guān)千家萬戶的根本利益,社會關(guān)注度極高,影響面極其廣泛。各有關(guān)部門要以高度的政治責(zé)任感,時刻繃緊校園安全管理的弦,堅決克服麻痹大意、僥幸心理、厭倦思想,夯實監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化管理措施,切實抓好校園安全工作,堅決防止我縣發(fā)生安全事故,確保全縣中小學(xué)安全穩(wěn)定。
校園安全涉及方方面面和千家萬戶,是一項社會系統(tǒng)工程,僅僅靠教體局、學(xué)校不可能抓好,需要各部門緊密配合,齊抓共管,才能真正把學(xué)校安全管理工作抓實抓好。
一是要著力強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全管理工作要繼續(xù)堅持教體局長、鎮(zhèn)長、校長“三長負(fù)責(zé)制”,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則,切實抓緊抓好。各鎮(zhèn)要加大本轄區(qū)學(xué)校周邊安全排查檢查,抓好綜合整治;教體局要責(zé)令各學(xué)校嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制,細(xì)化安全管理責(zé)任,抓好學(xué)校每一個環(huán)節(jié)的安全工作。重點要強(qiáng)化寄宿制學(xué)校的管理,必須安排專人專職專責(zé)管理,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和夜間巡查制度;要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,夯實學(xué)校保安人員職責(zé),加大巡查頻次,配備足夠的防御器械和設(shè)備,加強(qiáng)進(jìn)出學(xué)校人員管理;要定期組織開展法制和安全防范教育,切實提高在校師生法律意識和自防自救能力。要加大校園安全隱患排查力度,對校內(nèi)在建工程、校舍、電器線路、消防設(shè)施等要重點排查,落實整改責(zé)任人和整改完成時限。今年,各中小學(xué)的校建量也比較大,住建局、安監(jiān)局、
質(zhì)監(jiān)局要加大在建工程質(zhì)量安全監(jiān)管力度,加強(qiáng)聯(lián)合檢查整治,確保校建施工安全。二是要著力強(qiáng)化校園周邊安全管理。公安部門和學(xué)校要結(jié)合學(xué)校及周邊地區(qū)的不同情況,積極推進(jìn)學(xué)校治安防控體系建設(shè)。按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動,全面設(shè)防,確保安全”的要求,切實提高駕馭和控制校園治安局勢的能力,防范和避免侵害學(xué)生的事件發(fā)生。要優(yōu)化調(diào)整治安巡邏力量和巡邏路線,實現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)等治安問題高發(fā)時段有警察、有警車,提高見警率和群眾安全感,依法從重從快打擊危害學(xué)校和師生安全的違法犯罪活動。文廣、公安等部門要按照職責(zé)狠抓嚴(yán)管,下大力氣整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)校周邊環(huán)境和安全秩序。
三是要著力強(qiáng)化學(xué)生交通安全管理。交警部門要定期檢查接送學(xué)生的車輛,定期對駕駛員開展教育培訓(xùn),加大巡查力度,嚴(yán)禁超載超員超速行駛。當(dāng)前要立即組織開展對非法接送學(xué)生的車輛進(jìn)行整治,堅決取締無牌無證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。教體局和各學(xué)校要做好學(xué)生乘車安全的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生、家長拒絕乘坐“病車、黑車”等無安全保障的交通工具。
四是著力強(qiáng)化學(xué)生食品衛(wèi)生安全管理。當(dāng)前,夏季來臨,氣溫越來越高,食品很容易腐爛變質(zhì),全縣各學(xué)校都開展了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程,如何確保學(xué)生吃上放心安全的食品,教體局和各學(xué)校要切實加強(qiáng)管理,落實專人專職專責(zé),嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨、保管、加工各道關(guān)口,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入食堂操作間,防范不安全事故發(fā)生。禁止食堂把隔夜熟食加熱后賣給學(xué)生,禁止食堂為學(xué)生提供涼菜。藥監(jiān)局不僅要聯(lián)合工商、衛(wèi)生等部門組織專項整治,還要指導(dǎo)各鎮(zhèn)食安所抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),盡職履責(zé),加大學(xué)校食堂、學(xué)校周邊小餐飲店整治力度,保障學(xué)生食品衛(wèi)生安全。各學(xué)校還要教育學(xué)生不隨意采食野果、野蘑菇等,防止中毒事件發(fā)生。
五是著力強(qiáng)化傳染病防治管理。春夏之交是各類傳染病高發(fā)時期,近期,手足口、腮腺炎、風(fēng)疹等傳染病都陸續(xù)在各學(xué)校出現(xiàn),發(fā)病人數(shù)持續(xù)上升。如果不采取得力措施,潛在的、顯在的傳染病流行極有可能。教體局、衛(wèi)生局和各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防治知識的宣傳教育,做好晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院去進(jìn)行治療。要動員學(xué)生主動接種腮腺炎、風(fēng)疹等疫苗,切實構(gòu)建防疫免疫屏障。要要加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔和消毒工作,特別是教室、宿舍、食堂、餐廳、廁所、垃圾池等重點部位進(jìn)行徹底消毒,加強(qiáng)教室、宿舍的通風(fēng),全力切斷傳染源,減少聚集性病例的發(fā)生,確保不出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
六是要著力強(qiáng)化學(xué)生防溺水、防蜂蜇工作。夏季暴雨時段增多,洪水泥石流時有發(fā)生,加之天氣炎熱,中小學(xué)學(xué)生下河洗澡現(xiàn)象屢禁不止,這些都是極大的安全隱患。教體局和各學(xué)校要及時開展防溺水安全教育專題活動,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。各鎮(zhèn)、教育部門要加強(qiáng)河流、池塘、水庫的管理,設(shè)立安全警示標(biāo)志,并在事故多發(fā)地段安排安全巡視員,加大巡視監(jiān)管力度。尤其是今年安平高速建設(shè)所涉有關(guān)鎮(zhèn)、學(xué)校更要加強(qiáng)對中小學(xué)生涉水安全管護(hù)和教育,對河道破壞嚴(yán)重的地段要落實專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)安全管理,確保安全。同時還要做好防蜂蜇工作,去年秋季,全縣發(fā)生了多起胡蜂蜇人事件,多人被蜇傷。當(dāng)前,又是胡蜂開始頻繁活動的時期,各學(xué)校要加強(qiáng)防蜂蜇的安全知識培訓(xùn),教育引導(dǎo)學(xué)生不要到胡蜂活動的地段玩耍,避免受到胡蜂的襲擊。
維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。全縣各級各部門要緊密結(jié)合工作實際,各司其職、各負(fù)其責(zé),共同努力、齊抓共管,全面形成學(xué)校安全綜合治理新格局。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)各部門要高度重視,切實承擔(dān)起維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定的政治責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上手,務(wù)必將安全責(zé)任和措施落實到校、具體責(zé)任人,落實到每一個基層單位,確保每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全。
2、加強(qiáng)集中整治。會后,教體局、藥監(jiān)局、公安局、交警隊、文廣局要按縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)開展校園安全三項集中整治行動方案的通知》要求,主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手,分別牽頭組成聯(lián)合整治組,迅速制定各行業(yè)專題整治方案,集中抓好校園周邊網(wǎng)吧、食品安全、治安及交通秩序三項整治,要有方案、有聲勢、有行動、有效果,繼續(xù)堅持“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”,
“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則,加大打擊處理力度,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即責(zé)成相關(guān)單位、學(xué)校限時整改到位,并做好跟蹤督辦,確保不留安全隱患。
篇7
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們、勸誡我們。共同閱讀大學(xué)安全主題演講,請您閱讀!
安全主題演講1各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,大家好!
談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點,海南某高校學(xué)生2003年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因為再平凡的生命也有她的寶貴價值,每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,但曾聽聞那個海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”
我不想過多重復(fù)這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,那就是:要培養(yǎng)安全意識,做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面,那就是財產(chǎn)安全;這是一個傳統(tǒng)的話題,但新時代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子:某位同學(xué)外出時或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),不小心丟失了,怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動物,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺新手機(jī)的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因為如此,在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù),不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面,其實我們應(yīng)該意識到,校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的,你們說是不是呢?朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
安全主題演講2有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園??墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當(dāng)做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
安全主題演講3“生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!?,一個多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會,獨立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
16課時的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題:
對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,犯上升兩個中國作文點。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
安全主題演講4老師們、同學(xué)們,早上好!
今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20__年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
安全主題演講5尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是___,今天在這要去演講的這個題目是《校園安全,我們一起去維護(hù)》。
同學(xué)們,大學(xué)的校園是我們未來要待上幾年的地方,也算是我們暫時的家,那我們在校園里,作為這的一份子,我們就要義務(wù)和責(zé)任去維護(hù)校園的安全。校園安全,我們要注意的是消防安全、校園內(nèi)的交通安全以及食品安全等等,這些都是我們自己要去注意的方面,只有自己真正意識到自己是校園的一部分,注意自身的安全,才是為校園的整體安全負(fù)責(zé)。那么我們維護(hù)校園安全需要怎么做呢?
首先,大學(xué)上課都不是一直在一個教室上課,是流動性的,那這樣的話,我們上下樓就要遵循秩序來,不要一擁而上,這樣是很容易導(dǎo)致踩踏事件的,再有課件休息時間,不要在走廊、樓道打鬧,這些都是危險的行為,是很容易傷到他人,也容易傷到自己的。本身這些地方面積就小,人又多,一點小事都能被放大幾倍,所以是萬萬不能去肆意追逐和打鬧的,保護(hù)自己的同時就是在保護(hù)他人,也是為維護(hù)校園安全盡自己的一份力了。
其次,寢室里是絕對不能用明火的,要知道寢室面積不大,住的人又多,放置的東西就多,那些易燃易爆的物品自然也是只多不少的,一旦用明火,如果不小心掉落火星子,是很容易發(fā)生火災(zāi)的,這時的問題就大了。同時學(xué)校有規(guī)定不能使用大功率的電器,是因為學(xué)校的電路很脆弱,整棟宿舍樓都是用的一個總閘,一旦電器功率過大,有可能會造成這棟樓的電都斷掉,這還是輕的,要是自己在使用的過程中,寢室的電路承受不住爆掉,那整個寢室也是要遭殃的,這是極其危害大家的生命安全的。所以希望大家聽從學(xué)校的建議,不要使用明火和大功率的電器,這些都是違規(guī)的,也是不安全的行為,是很容易造成校園不安全的。
最后,就是不要在校園內(nèi)騎自行車和電動車,學(xué)校內(nèi)的路都不是很寬,而且行人很多,到處都是學(xué)生,如果自己為了方便在校園里騎車,一旦剎車不靈,是會撞傷人的,這就是交通事故了,也是于校園安全不利的,校園就應(yīng)該是學(xué)生的一個安全天地,每天步行還能鍛煉身體,沒必要去為了方便自己去騎車,造成他人的不方便。
同學(xué)們,我們是大學(xué)生了,一定要為自己的行為去負(fù)責(zé),只要在學(xué)校一天,就要去維護(hù)整個校園的安全,一起行動起來吧。
篇8
=、進(jìn)一步完善“以區(qū)為主”的義務(wù)教育管理體制。積極爭取區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門的支持,確保教育經(jīng)費“三個增長”和城鄉(xiāng)教育費附加足額征收;加大對中心學(xué)校的考核力度,擬將出臺《郊區(qū)中心學(xué)校管理職責(zé)》;加強(qiáng)對學(xué)校的財務(wù)管理,制定了《郊區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》。
=、加強(qiáng)對企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整學(xué)校的管理。在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下,我局認(rèn)真做好企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整的學(xué)校接受工作,及時完成了銅山等四校教師工資核算工作,妥善解決碎石嶺等三校落聘教師入編工作。
=、加大中小學(xué)校園基礎(chǔ)建設(shè)的投入。今年以來,我局積極向市計委申報立項,千方百計為學(xué)校、為群眾辦實事。加大對薄弱學(xué)校的基建改造力度,截止目前已投入約===萬元,先后完成大通中小學(xué)的臺階和護(hù)欄改造、五洲小學(xué)的廁所翻新、新建小學(xué)的圍墻重建、和悅小學(xué)的危房撤除、銅山小學(xué)的教學(xué)樓維修、古松學(xué)校與八一學(xué)校的運動場新建、金華小學(xué)的道路拓寬等工程,馬鞍小學(xué)教學(xué)樓正在緊張施工;同時我局加大對學(xué)校教學(xué)及辦公設(shè)施的置換與更新,全年累計共投入==余萬元,先后完成望江亭小學(xué)的微機(jī)室改造、店門口小學(xué)的多媒體教室建設(shè)、八一與天峰學(xué)校的實驗室器材配置等項目,還為所有學(xué)校配置了一臺辦公電腦,使我區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)再上一個新臺階。
=、加大資源整合力度。今年秋季,完成楊村小學(xué)六年級和碎石嶺學(xué)校整建制撤并,同時對全區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行了全面摸底調(diào)查,結(jié)合資源整合,優(yōu)化布局等,初步規(guī)劃出====---====年撤并、新建、保留學(xué)校計劃。
=、加快信息技術(shù)教育。今年秋季投入==萬元,為天峰學(xué)校建起微機(jī)室。至此,全區(qū)所有中心學(xué)校與初中的現(xiàn)代教育設(shè)施均達(dá)到?、蚣墭?biāo)準(zhǔn)。區(qū)直屬初中、各中心學(xué)校及部分完小均開設(shè)信息技術(shù)教育課,將信息技術(shù)廣泛運用到教學(xué)中,實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合;同時我局在郊區(qū)網(wǎng)站上建成“區(qū)域教育”網(wǎng)頁,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加大對外宣傳的力度,提高教育系統(tǒng)的工作效率。
=、落實安全教育,全面做好校園安全工作。做到了責(zé)任、制度、機(jī)構(gòu)“三落實”,無任何重特大事故。加強(qiáng)反、禁毒、法制教育,組織“四五”普法驗收,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);組織第三輪法制副校長聘任工作,成立了郊區(qū)青少年法制教育教研組;中小學(xué)法制教育開課率達(dá)===,在校生犯罪率為=。
=、全面引深新課程改革。以教科研工作為龍頭,推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康地發(fā)展。在新課程全面啟動的第四年,把握提高教師能力和水平的重要環(huán)節(jié)——新課程研討,把握建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵——新課程培訓(xùn),堅持走出去,請進(jìn)來,加強(qiáng)教育科研工作,探索校本教研,不斷引深新課程改革。
=、繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動。積極開展了全國文明城市創(chuàng)建活動,不斷加強(qiáng)德育工程建設(shè)。全區(qū)中小學(xué)學(xué)生思想品德行為規(guī)范合格率達(dá)===%,師生違法犯罪率控制為零,師生法制教育普及率達(dá)===,中小學(xué) 思想政治和思想品德開課率達(dá)===。望江亭小學(xué)獲得省“綠色學(xué)?!钡墓鈽s稱號。
=、依法推進(jìn)普及九年義務(wù)教育。鞏固和發(fā)展“普九”成果,改善薄弱學(xué)校的面貌,改善農(nóng)村辦學(xué)條件,農(nóng)村學(xué)校設(shè)備配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)===,流失率為=;初中在校生入學(xué)率達(dá)==、鞏固率達(dá)===、流失率控制在=以內(nèi);殘疾兒童入學(xué)率達(dá)==以上。
==、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育等校園文化活動工作。全面施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以農(nóng)村和薄弱地區(qū)為重點,開全開好課程。中小學(xué)體育開課率達(dá)===,學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率==以上。全區(qū)藝術(shù)教育開課率分別達(dá)==以上,健康教育開課率達(dá)==以上。
==、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,提高教師整體素質(zhì)。中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為===,初中教師本科學(xué)歷、小學(xué)教師??茖W(xué)歷分別達(dá)==、==;幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)到===。
==、完成治理中小學(xué)亂收費責(zé)任目標(biāo)。嚴(yán)格治理中小學(xué)亂收費,成立郊區(qū)學(xué)校收費監(jiān)督委員會,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為,全面實行教育收費公示制度。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理,制止違反省教育廳《中小學(xué)用書目錄》購買和使用各種教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,抓好素質(zhì)教育導(dǎo)向、評價和社會環(huán)境建設(shè)。
==、認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,切實加強(qiáng)對貧困學(xué)校的扶助工作。今年以來,我區(qū)共投入=.=萬元,使====名貧困學(xué)校先后享受了免費提供教科書的政策;各校也加大對貧困學(xué)生的扶助力度,全年共減免學(xué)雜費約=萬元。
二、主要工作
(一)明確思路,突出重點,狠抓基礎(chǔ)教育工作
基礎(chǔ)教育工作是我區(qū)科教興區(qū)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工作,是全區(qū)教育工作的重中之重。
=、明確發(fā)展思路,全面推動基礎(chǔ)教育。
進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,針對我區(qū)教育布局點多線廣、無品牌學(xué)校、發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,確立了“抓好中心學(xué)校,推進(jìn)均衡發(fā)展”為主線的工作思路,進(jìn)一步落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育管理體制上劃有關(guān)問題的實施意見》等一系列文件。
=、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(=)組建社會、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,全區(qū)各中小學(xué)校都成立了“家長學(xué)?!?,充實完善了組織機(jī)構(gòu),定期舉辦講座,舉辦了家長學(xué)校經(jīng)驗交流會,實現(xiàn)了德育管理規(guī)范化。店門口小學(xué)、大通幼兒園獲省級“家教名?!狈Q號,古松小學(xué)獲市級“家教名?!狈Q號;八一學(xué)校和古松小學(xué)關(guān)工委獲市級“五好關(guān)工委”稱號。
(=)拓寬德育渠道,引深愛國主義教育。利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)紀(jì)念日開展了“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書活動。在全區(qū)開展了小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講競賽、關(guān)愛女孩活動月、紀(jì)念勝利==周年(請這個網(wǎng)址文章====)系列教育活動,有效地進(jìn)行愛國主義教育。=月=日,銅陵長江大橋正式成為我區(qū)第一個未成年人道德教育基地。==月==日,全區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流會議順利召開,我局積極組織人員參加,并作經(jīng)驗交流。我區(qū)加強(qiáng)校園文化建設(shè),寓德育教育于各項活動中,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
(=)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。=月=日我局組織全區(qū)師德先進(jìn)事跡報告會,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。六月底,我局通過考評,決定授予章琴等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”、陶順發(fā)等=名教師為區(qū)級“德育先進(jìn)工作者”、儲芙蓉等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀德育課教師”稱號;其中董應(yīng)愛等=名教師被推薦為市級優(yōu)秀班主任(或優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者)。==月==日組織“安全在我心中”師德演講比賽,同時推薦兩名選手參加區(qū)工會“安全在我心中”演講比賽,分獲一、二等獎。==月份將舉辦“第二屆校長論壇”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。
(=)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,狠抓中小學(xué)畢業(yè)班工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們追求的永恒主題。為全面了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況,對小學(xué)三、四、六年級進(jìn)行了有計劃、有目的的調(diào)研檢測。四月份,以全員考評和教學(xué)大獎賽為契機(jī),從中選送==名優(yōu)秀教師參加了銅陵市教學(xué)大獎賽,成績喜人:在全市教學(xué)大獎賽中=人獲一等獎(并獲得“教學(xué)能手”稱號),=人獲二等獎,==人獲三等獎;在全市教學(xué)基本功比賽中=人獲一等獎,==人獲二等獎,==人獲三等獎;在全市教學(xué)設(shè)計比賽中=人獲一等獎,==人獲二等獎,==人獲三等獎。
(=)以活動為載體,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。=月==日在店門口小學(xué),舉辦全區(qū)小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講比賽;=月==日在望江亭小學(xué),組織召開郊區(qū)首屆中小學(xué)生運動會,促進(jìn)了全區(qū)體育教育的蓬勃開展。==月==日,在全市首屆文化藝術(shù)節(jié)青少年文藝專場調(diào)演中,我區(qū)有三個學(xué)校的節(jié)目參加表演,其中大通小學(xué)的武術(shù)《中國功夫》和望江亭小學(xué)的器樂聯(lián)奏《三門峽暢想曲》獲二等獎,銅山小學(xué)的戲曲歌舞《誰說女子不如男》獲三等獎,區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。
=、規(guī)范辦學(xué)行為,保證九年義務(wù)教育順利實施。
認(rèn)真貫徹落實上級精神,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。二月中旬,在全區(qū)校長工作會議上布置了====年工作計劃,為我區(qū)基礎(chǔ)教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。貫徹 全國農(nóng)村教育工作會議精神,強(qiáng)化政府行為,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,加強(qiáng)學(xué)籍管理,依法控制農(nóng)村初中生輟學(xué)。還對全區(qū)中小學(xué)生中農(nóng)民工子女就學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真的摸底統(tǒng)計,為教育局今后更好的掌握農(nóng)民工子女就學(xué)情況,實行“一費制”打下了堅實的基礎(chǔ)。
=、開展法制教育,全面推動依法治教。
認(rèn)真貫徹落實區(qū)四五普法計劃。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)主渠道作用,真正做到計劃、教材、課時、師資四落實;組織教師學(xué)法用法考試,全區(qū)===名教師順利通過考試;組織第三輪法制副校長聘任工作,進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長與法制教育教研組的作用,積極開展各類普法教育活動,努力提高學(xué)生自覺學(xué)法、守法的意識;加強(qiáng)預(yù)防未成年人調(diào)研與交流,不斷探討我區(qū)青少年法制教育的新方法。
=、落實安全教育,全面做好校園安全工作。
本著“管教結(jié)合、教育先行、明確責(zé)任、預(yù)防為主”的方針,一是在本學(xué)期開學(xué)初建立了安全工作月報制度,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格安全教育制度,加強(qiáng)安全教育管理,定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防汛、防電、防盜、防食物中毒、防交通事故等各類安全教育。二是在全區(qū)學(xué)校中進(jìn)行了學(xué)校安全工作大檢查和事故隱患排查整治工作,并對學(xué)校的汛期安全等進(jìn)行了專項檢查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治活動,確保學(xué)生的交通與飲食安全。四是積極開展安全宣傳教育,組織全區(qū)中小學(xué)生開展了《道路交通安全法》宣傳活動,在全市中小學(xué)生“學(xué)習(xí)道路交通安全法規(guī)”征文與演講活動中,我區(qū)有=人獲二等獎,=人獲三等獎。
(二)加快改革,創(chuàng)新理念,不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革
區(qū)教育局以教科研課題為載體,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為目的,堅持教育創(chuàng)新,扎實教研,不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革。以教科研工作為龍頭,推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康發(fā)展。加強(qiáng)教育課題研究,截止目前我區(qū)共有=項省級、=項市級課題結(jié)題,=項省級、==項市級課題立項。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,狠抓教學(xué)教研工作,組織教師外出培訓(xùn)、聽課計==人次,組織中心備課組在古松學(xué)校舉辦研討課,組織“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”在望江亭小學(xué)上好觀摩課,組織全區(qū)“教學(xué)開放日”活動。為了了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況,組織開展全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督。今年中考,我區(qū)四所中學(xué)共有=名學(xué)生考入市一中公費班,==名學(xué)生考入市三中公費班,=名學(xué)生考入市三中體育班。
(三)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,強(qiáng)化兩支隊伍建設(shè)
落實責(zé)任,嚴(yán)格治理學(xué)校亂收費。一是認(rèn)真執(zhí)行省、市的收費政策,規(guī)范了收費項目,嚴(yán)格執(zhí)行提供服務(wù)、及時結(jié)算、多退少補(bǔ)的原則,未發(fā)生擠占挪用教育經(jīng)費的現(xiàn)象。二是嚴(yán)格收費管理。學(xué)校的各項收費,嚴(yán)格按照預(yù)算外資金管理辦法,全部上繳區(qū)教育核算中心,實行“收支兩條線”管理。三是嚴(yán)格收費公示制度和許可證制度。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)定的教育收費公示制度,按規(guī)定到物價部門辦理收費許可證,并自覺接受物價、教育部門的監(jiān)督檢查。四是加大治理學(xué)校亂收費工作的檢查力度,今年秋季成立了郊區(qū)學(xué)校收費監(jiān)督委員會,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校的收費與免費教科書發(fā)放工作的監(jiān)督;同時教育局在春、秋季開學(xué)工作檢查的基礎(chǔ)上,對各校(園)進(jìn)行專項檢查,使學(xué)校收費工作進(jìn)一步規(guī)范。
強(qiáng)化師資培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。我局一方面組織教師參加省、市教育部門主持的通識與學(xué)科培訓(xùn),一方面安排教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(暑期有===名中小學(xué)教師參訓(xùn))。加強(qiáng)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為提高校長的管理能力,一方面加強(qiáng)校長培訓(xùn)力度,先后派出==名校長參加崗位任職和提高培訓(xùn)班;一方面加強(qiáng)學(xué)校和校長雙目標(biāo)考核,加強(qiáng)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),暑期調(diào)整了=所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。
(四)加強(qiáng)綜治、*等工作,確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
建立健全綜治工作制度,落實責(zé)任追究制。積極開展綜合治理宣傳教育活動:三月份開展“反”警示教育活動,六月份配合區(qū)綜治委完成*人員轉(zhuǎn)化工作,八月份加強(qiáng)對預(yù)防未成年人違法犯罪工作的調(diào)研,十一月份積極參加區(qū)綜治委組織的預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流活動。這些活動的開展,確保我區(qū)校園的穩(wěn)定,有力地支持了全區(qū)創(chuàng)建“綜治模范區(qū)”工作。
篇9
一、基本情況
20xx年秋季學(xué)期,全校共24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對學(xué)校新時期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持“早抓、細(xì)抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是:
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個重點——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化”:
1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強(qiáng)安全教育,著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
10、加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
四、工作措施
(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)
(1)重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
(2)班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級。
(3)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。
2、班級管理
(1)健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
(2)加強(qiáng)班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
(3)加強(qiáng)班級文化建設(shè),各中隊以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。
(4)圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。
(5)開好班隊活動課。班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
3、做好宣傳陣地建設(shè)
(1)做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。
(2)開展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(二)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成
(1)加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí),使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。
(2)強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊等情況進(jìn)行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時納入“先進(jìn)班級”、“文明班級”考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式
(1)堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊員對紀(jì)念日認(rèn)識。
(2)讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊會
2、做到四個強(qiáng)化:
(1)“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;
(2)“文明在我手中”:時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約水電、糧食等;
(3)“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護(hù)公共設(shè)施;
(4)“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。
(5)繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)
為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力
1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。
2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。
3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺,加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
(六)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。
2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
(3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3、切實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、根據(jù)季節(jié)特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。
篇10
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項?! ?、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);
不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;
學(xué)會自救,保護(hù)自己;
想方設(shè)法,不斷求救;
記住電話,隨時求救:
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
開學(xué)第一課安全教育教案范文二:教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。
2、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課安全教育教案范文三:目的:1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。
2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。
重點:對食品污染和中毒的預(yù)防授課內(nèi)容:
一、食品污染食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。
(二)有毒動植物食物中毒
1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。
豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。
2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒
(三)化學(xué)性食物中毒
1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。
2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
2)、選擇新鮮和安全的食品。
3)、食品在食用前要徹底清潔。
4)、盡量不吃剩飯菜。
5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。
6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。