農(nóng)村法治宣傳教育范文

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篇1

2017年是全縣合鄉(xiāng)并村后村（居）委會(huì)同步換屆選舉之年。為大力發(fā)揚(yáng)基層民主，健全基層群眾自治機(jī)制，充分發(fā)揮法治宣傳教育在村（居）委會(huì)換屆選舉工作中的服務(wù)和保障作用，促進(jìn)全縣村（居）委會(huì)同步換屆選舉工作的順利完成，經(jīng)縣司法局、民政局、農(nóng)業(yè)局三家聯(lián)合于2017年5月在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了農(nóng)村法治宣傳教育月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視、全面部署 接到通知后，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)上級(jí)要求，縣司法局、縣農(nóng)業(yè)局、縣民政局聯(lián)合對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展2017年度全縣農(nóng)村法治宣傳教育月活動(dòng)的通知》（x司發(fā)〔2017〕x號(hào)），明確了此次活動(dòng)的主題、內(nèi)容和目標(biāo)，全面部署此次活動(dòng)。

二、緊扣主題、突出重點(diǎn) 今年的活動(dòng)緊緊圍繞：“深化農(nóng)村法治宣傳教育，健全基層群眾自治機(jī)制”的這一主題，重點(diǎn)宣傳憲法和村委會(huì)組織法、村委會(huì)選舉法、居委會(huì)組織法、居委會(huì)選舉法等有關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)，并結(jié)合基層實(shí)際，宣傳了其他有關(guān)涉農(nóng)的法律法規(guī)。要通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓廣大村（居）民了解和掌握村（居）委會(huì)的人員組成、工作職能、工作程序、選舉方式、民主監(jiān)督、違法責(zé)任等法律知識(shí)，將法律武器交給人民群眾，便于廣大村（居）民在換屆選舉中，依法行使選舉權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等憲法賦予的權(quán)利，有力促進(jìn)基層民主自治。

三、形式多樣、扎實(shí)宣傳 2017年5月18日，xx縣司法局、民政局、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合在滄浪街道老鸛樹(shù)村舉辦了農(nóng)村法治宣傳月活動(dòng)。 5月18日上午，滄浪街道老鸛樹(shù)村集鎮(zhèn)人潮涌動(dòng)，上午9點(diǎn)，2017年農(nóng)村法治宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在老鸛樹(shù)村村部前坪隆重舉行，牽頭單位縣司法局局長(zhǎng)談先國(guó)宣布2017年農(nóng)村法治宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)，拉開(kāi)帷幕，啟動(dòng)儀式過(guò)后，縣司法局、民政局、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合開(kāi)展了法治宣傳活動(dòng)，民政局、農(nóng)業(yè)局分別向群眾宣傳了自己的“當(dāng)家法”，并發(fā)放宣傳資料，縣司法局則以設(shè)立律師法律咨詢(xún)臺(tái)、播放普法宣傳音響、發(fā)放法治宣傳讀本等方式展開(kāi)宣傳，過(guò)往群眾絡(luò)繹不絕，咨詢(xún)臺(tái)前人來(lái)人往，工作人員熱情地向群眾宣講法律法規(guī)，專(zhuān)職律師耐心給群眾解答法律疑問(wèn)，不少前來(lái)咨詢(xún)的群眾都是“憂心忡忡而來(lái)、放心滿意而歸”，活動(dòng)當(dāng)日共發(fā)放宣傳資料1000余冊(cè)，發(fā)放普法讀本300余套，接受法律咨詢(xún)28起，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的法治氛圍。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再創(chuàng)佳績(jī) 今年是全縣合鄉(xiāng)并村后村（居）委會(huì)同步換屆選舉之年，為進(jìn)一步搞好農(nóng)村法制宣傳工作，我們還將再接再厲，努力創(chuàng)新，在今后的工作中，我們將采取整合資源，健全網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑載體，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式等辦法，不斷提高我縣農(nóng)村法制宣傳教育新路子，為進(jìn)一步促進(jìn)“法治xx”的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。 xx縣依法治縣辦 2017年5月25日

篇2

2、普及法律知識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)

3、學(xué)法律講權(quán)利講義務(wù)講責(zé)任

4、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

5、開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)法制觀念

6、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手

7、讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依

8、堅(jiān)持學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)

9、全面實(shí)施普法規(guī)劃，努力構(gòu)建平安柯橋

10、同筑法制長(zhǎng)城，共享法治陽(yáng)光

11、依法行使民利，依法履行法定義務(wù)

12、法律素質(zhì)高一分，全村形象高十分

13、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念

14、退一步海闊天空，讓三分心平氣和

15、樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威

16、學(xué)法人人受益，守法處處和諧

17、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)

18、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

19、遵紀(jì)守法，利人利己

20、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，促進(jìn)社會(huì)主義法治

21、與法同法，社會(huì)和諧

22、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事

23、自覺(jué)履行公民義務(wù)依法維護(hù)合法權(quán)益

24、加強(qiáng)基層民主，實(shí)行村民自治

25、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)

26、擴(kuò)大基礎(chǔ)民主， 搞好村民自治

27、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境

28、加強(qiáng)法制宣傳教育， 提高全民法律素質(zhì)

29、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)法治精神

30、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育 ，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

31、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念

32、貫徹落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法 ，營(yíng)造安全祥和的生存環(huán)境

33、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開(kāi)展“六五”法制宣傳教育

34、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究

35、加強(qiáng)法制宣傳，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神

36、公正及時(shí)解決勞動(dòng)爭(zhēng)議， 促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定

37、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神

38、營(yíng)造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

39、弘揚(yáng)憲法精神 ，構(gòu)建和諧社會(huì)

40、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)

41、開(kāi)展普法教育，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境

42、深入開(kāi)展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局

43、尊重憲法，崇尚法治

44、深入開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)

45、開(kāi)展普法教育， 確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利

46、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)

47、依法保障食品安全， 營(yíng)造放心飲食環(huán)境

48、弘揚(yáng)法治精神， 推進(jìn)依法治國(guó)

49、天天學(xué)法明是非，時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念，處處守法樹(shù)文明，事事用法維權(quán)益

50、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事

51、假日出游 ，依法維權(quán)

52、深入開(kāi)展“六五”普法，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

53、落實(shí)“六五”普法規(guī)劃 促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)

54、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管， 依法保護(hù)環(huán)境

55、深入開(kāi)展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)

56、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

57、深入開(kāi)展住房保障工作， 解決困難家庭住房難題

58、學(xué)法、守法、知法、護(hù)法，為你為我為大家

59、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)

60、積極學(xué)法，自覺(jué)守法，主動(dòng)用法，誠(chéng)心護(hù)法

61、開(kāi)展法制宣傳教育 ，提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)

62、加強(qiáng)法制宣傳教育 ，提高全社會(huì)法治化管理水平

63、正確行使公民權(quán)利 自覺(jué)履行公民義務(wù)

64、堅(jiān)持依法行政，努力建設(shè)法治政府

65、正確行使憲法權(quán)利， 依法履行公民義務(wù)

66、尊重和保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 營(yíng)造安全放心消費(fèi)環(huán)境

67、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境

68、關(guān)注交通， 保護(hù)生命

69、傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治文化

70、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神

71、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧

72、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧

73、完善殘疾人保障機(jī)制 落實(shí)平等參與共享精神

74、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

75、嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強(qiáng)全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

76、深入開(kāi)展法制宣傳教育，全面推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程

77、深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)， 掀起全民學(xué)法用法熱潮

78、深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

79、開(kāi)展法制宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任

80、弘揚(yáng)法治精神， 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

81、崇尚法律權(quán)威，維護(hù)法律尊嚴(yán)，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強(qiáng)化用法意識(shí)

82、認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育

83、一切有接受教育能力的公民都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育

84、心中遵法，自主學(xué)法，辦事依法，維權(quán)用法，誠(chéng)信守法，和諧有法

篇3

為認(rèn)真落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)民主法制建設(shè)，根據(jù)__*文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定5月份在全鎮(zhèn)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)具體任務(wù)和措施,是促進(jìn)農(nóng)村民主法制建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的必要途徑和方法,為了認(rèn)真開(kāi)展好此次法制宣傳教育月活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記__*為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大主席（分管政法領(lǐng)導(dǎo)）__*為副組長(zhǎng)，綜治辦、派出所、司法所、國(guó)土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦、辦等鎮(zhèn)屬部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。將各個(gè)部門(mén)、單位緊密的結(jié)合起來(lái)，密切配合、齊抓共管、分工負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)到實(shí)處。

二、活動(dòng)主題

第五屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)以“建設(shè)新農(nóng)村，送法進(jìn)萬(wàn)家”為活動(dòng)主題。通過(guò)深入開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育和依法治理工作，將法律送到千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村干部群眾的民主法制意識(shí)和法律素質(zhì)，提高村民依法行駛權(quán)力和履行義務(wù)的自覺(jué)性，提高農(nóng)村基層干部依照法律和規(guī)章制度管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力，提高村民群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為目標(biāo)，增強(qiáng)群眾法制觀念。宣傳的重點(diǎn)法律法規(guī)是：選舉法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰、道路交通安全法、土地管理法、農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村土地承包法、森林法、條例、湖南省可再生能源條例法律法規(guī)。同時(shí)要將總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀作為重要的宣傳教育內(nèi)容。

2、把法制宣傳教育與農(nóng)村基層民主政治建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)法制宣傳教育月，繼續(xù)深入開(kāi)展“民主法治示范村”和村民自治模范村、模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善村務(wù)公開(kāi)和民主議事制度，讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，切實(shí)提高農(nóng)村群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

3、以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，聯(lián)系實(shí)際解決突出問(wèn)題。要針對(duì)農(nóng)村群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難題，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出矛盾開(kāi)展法制宣傳，要通過(guò)深入細(xì)致的工作，做好各類(lèi)矛盾糾紛的調(diào)處工作，把問(wèn)題解決在基層，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。依法打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，創(chuàng)造農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。要積極為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，切實(shí)保障農(nóng)民的合法權(quán)益。

四、活動(dòng)步驟

全鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（5月14日至21日）：宣傳發(fā)動(dòng)。認(rèn)真召開(kāi)有關(guān)部門(mén)和各村干部工作會(huì)議，各單位、村組召開(kāi)群眾大會(huì)，傳達(dá)、貫徹文件精神，提高認(rèn)識(shí)；同時(shí)制定方案，明確任務(wù)。

第二階段（5月21日至6月16日）：組織實(shí)施。圍繞這次活動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)，組織工作組，進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

第三階段（6月16日至21日）：搞好總結(jié)上報(bào)工作。以各村、各單位搞好活動(dòng)開(kāi)展情況專(zhuān)題材料，上報(bào)鎮(zhèn)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并及時(shí)歸總寫(xiě)書(shū)面材料上報(bào)縣依法治縣辦。

五、活動(dòng)措施

圍繞活動(dòng)主題，本著貼進(jìn)實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，利用多種形式和方法開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，使黨的政策、國(guó)家法律法規(guī)真正進(jìn)村入戶(hù)，家喻戶(hù)曉、人人皆知。

1、組織全鎮(zhèn)干部深入村組，利用法制分校、學(xué)習(xí)室等宣傳陣地舉辦村、組干部、黨員法制培訓(xùn)班。利用趕集的機(jī)會(huì)，組織干部上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)，散發(fā)法制宣傳資料，解答群眾法律咨詢(xún)，同時(shí)，利用向外出務(wù)工人員寄發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。

2、加強(qiáng)青少年

學(xué)生法制宣傳教育，增強(qiáng)其“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的觀念。要求中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)要在宣傳月活動(dòng)期間，深入學(xué)校為師生上兩堂法制課和作法制報(bào)告一次，并由學(xué)生將所學(xué)法律知識(shí)帶回家中，送法到田間地頭，開(kāi)展“全家共學(xué)法”活動(dòng)。

3、圍繞法制宣傳教育的重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展好“__端午節(jié)龍舟賽”及__*鎮(zhèn)第二屆“人口杯”大型文藝匯演活動(dòng)，利用__*等形式宣傳法制、法規(guī)。同時(shí)利用廣播電視、宣傳車(chē)、電影、墻報(bào)、掛圖和農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等豐富多彩的形式開(kāi)展法制宣傳教育，使宣傳教育月活動(dòng)既有聲勢(shì)又有實(shí)效。

篇4

一、創(chuàng)新目標(biāo)責(zé)任機(jī)制，形成齊抓共管格局。自從**年*召開(kāi)了“四五”普法依法治縣工作總結(jié)表彰會(huì)暨“五五”普法依法治縣工作啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合*實(shí)際創(chuàng)新目標(biāo)責(zé)任機(jī)制，努力形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門(mén)配合、各級(jí)共同參與”的齊抓共管格局。一是縣委、縣政府高度重視，把普法依法治縣工作納入縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃決策目標(biāo)，及時(shí)研究印發(fā)了《*縣普法依法治縣工作第五個(gè)五年規(guī)劃》，縣人大表決通過(guò)了《關(guān)于深入開(kāi)展法制宣傳教育的決議》。二是縣委及時(shí)調(diào)整充實(shí)了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“五五”普法依法治縣工作進(jìn)行安排部署，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位簽訂了“五五”普法依法治縣工作目標(biāo)責(zé)任狀，明確了部門(mén)分工，強(qiáng)化了責(zé)任，把“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”。三是縣委、縣政府始終把普法依法治縣工作納入縣委工作要點(diǎn)，作為重要工作進(jìn)行單項(xiàng)考核，并在綜合考核中占相應(yīng)分值。四在針對(duì)各級(jí)各部門(mén)的工作性質(zhì)和職能，將普法依法治縣工作進(jìn)行分類(lèi)考核，按照學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、成員單位和非成員的工作職責(zé)進(jìn)行考核。五是一直保持依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)形式，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)任，從而增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)工作的權(quán)威和效率，促進(jìn)了縣委、縣政府總攬作用的發(fā)揮。六是每年組建專(zhuān)門(mén)工作檢查組開(kāi)展經(jīng)常性的督查和年度工作考核檢查活動(dòng)。由依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭從公安局、檢察院、法院等依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽人組建專(zhuān)門(mén)的普法依法治縣工作檢查組，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查、中期檢查和年度工作考核檢查。四年來(lái)，檢查組先后到全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和100多家單位檢查調(diào)研120多次，對(duì)推進(jìn)普法依法治理規(guī)劃實(shí)施發(fā)揮了重要作用。

二、創(chuàng)新法制宣傳載體，增強(qiáng)法制宣傳實(shí)效。在“五五”普法依法治縣規(guī)劃實(shí)施期間，*始終把法制宣傳載體作為開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)法治建設(shè)的重要工作來(lái)抓落實(shí)，并取得實(shí)效。一是認(rèn)真以“法律八進(jìn)”為載體，結(jié)合各種普法重點(diǎn)對(duì)象抓好法制宣傳教育工作。二是開(kāi)辦“紅城法治”欄目，增強(qiáng)法制宣傳的普及面。自**年年“紅城法治”欄目開(kāi)播以來(lái)，已經(jīng)播出26期法制節(jié)目。三是以“民主法治村”創(chuàng)建為載體，不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)。“五五”普法期間我縣獲市級(jí)命名表彰“民主法治村”4個(gè)，縣級(jí)“民主法治村”26個(gè)。四是以農(nóng)村現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育為載體，拓展法制宣傳教育在農(nóng)村的履蓋面。2010年縣依法治縣辦公室與縣委農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室聯(lián)合開(kāi)展法制宣傳教育講座和在線培訓(xùn)10多期，通過(guò)農(nóng)村現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育開(kāi)展法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和履蓋面。五是以農(nóng)村普法依法治理結(jié)對(duì)幫扶為載體，提升農(nóng)村法制宣傳教育水平。從2010年開(kāi)始抓農(nóng)村普法依法治理結(jié)對(duì)幫扶工作，由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系幫扶一個(gè)行政全縣37個(gè)成員單位分別聯(lián)系37個(gè)行政村的普法依法治理工作。通過(guò)修建法制宣傳欄、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動(dòng)，不斷提升農(nóng)村普法依法治理水平。

三、創(chuàng)新法制宣傳形式，突出學(xué)法用法重點(diǎn)。四年來(lái)，*在普法依法治縣工作上始終突出公職人員、青少年、農(nóng)民和農(nóng)民工等學(xué)法用法重點(diǎn)對(duì)象，不斷創(chuàng)新法制宣傳形式，全面推進(jìn)“法律八進(jìn)”活動(dòng)。一是突出公職人員學(xué)法用法，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)事務(wù)法治化管理奠定基礎(chǔ)。“五五”普法期間，*深化領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事能力考試考核制度、法律素質(zhì)考試制度、法律知識(shí)任職資格考試。縣人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部都實(shí)行了法律知識(shí)任職資格考試。對(duì)一般公職人員，繼續(xù)推進(jìn)普法合格證制度，并與年度考核、晉職晉級(jí)和提拔使用掛鉤。同時(shí)組織抓好“送法進(jìn)軍營(yíng)”、“送法進(jìn)監(jiān)所”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。四年來(lái)，全縣每年統(tǒng)一組織近1**余名公職人員進(jìn)行年度學(xué)法考試，征訂《“五五”普法干部讀本》1萬(wàn)多冊(cè)、舉辦法制講座22期1420多人次、法制培訓(xùn)班43期13200多人次。二是深入開(kāi)展以“青少年法制巡回宣講”為載體的青少年法制宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)青少年成長(zhǎng)和心理特點(diǎn)，實(shí)施分類(lèi)別的法制宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)在校生的法制宣傳教育，通過(guò)開(kāi)展法制主題班隊(duì)會(huì)、案例剖析、法制講座、普法知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、圖片展覽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，吸引青少年學(xué)生主動(dòng)參與普法教育活動(dòng)。通過(guò)到法庭、看守所等單位觀摩體驗(yàn)，組織犯罪犯錯(cuò)青少年進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，開(kāi)展青少年模擬法庭等活動(dòng)，將法律知識(shí)深入淺出地融入到青少年熟悉的社會(huì)生活中，使法制教育變成一種生動(dòng)直觀的生活體驗(yàn)。**年11月開(kāi)始至2010年5月，由教育局、縣法院、公安局、檢察院、團(tuán)縣委、依法治縣辦聯(lián)合開(kāi)展的“青少年法制巡回宣講”活動(dòng)每年都要進(jìn)行一次，全縣每年都有40000多名師生參與聽(tīng)講和討論，效果明顯。2010年在加強(qiáng)“送法進(jìn)校園”方面取得顯著成效，為全縣各中小學(xué)師生征訂《青少年法制教育教學(xué)參考》3500多冊(cè)，榮獲遵義市教育局、司法局、綜治辦、市依法治市辦表彰為“青少年法制宣傳教育先進(jìn)縣”。2010年組織對(duì)全縣270多所中小學(xué)的142名法制副校長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，并與法制副校長(zhǎng)簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)加強(qiáng)青少年法制教育提出了具體考核要求。四年來(lái)，共為青少年發(fā)放宣傳資料4萬(wàn)余份，懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)328條，送法進(jìn)校園289次，觀看法制電影65場(chǎng)次，受教育12萬(wàn)多人次。三是結(jié)合“三關(guān)工程”實(shí)施，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民和農(nóng)民工的法制宣傳教育。**年年6月，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織編寫(xiě)了《*縣“五五”普法農(nóng)村干部讀本》5000多冊(cè)發(fā)放到農(nóng)村干部手中；**年年8月，由依法治縣辦牽頭，縣宣傳部、縣文廣局、縣人民法院、縣公安局、縣衛(wèi)生局、縣教育局、縣民政局、縣計(jì)生局等39家依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分別在縣城五星街至新華橋設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展法律咨詢(xún)、發(fā)放法律知識(shí)讀物、宣傳資料等形式，使農(nóng)民工熟悉依法維權(quán)的渠道，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，適應(yīng)城市和企業(yè)的各項(xiàng)依法管理，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供保障和支持；2010年2月，縣司法局、縣委宣傳部、縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局和二郎鄉(xiāng)等六家單位在二郎鄉(xiāng)政府開(kāi)展一場(chǎng)題為“促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，保障農(nóng)民工合法權(quán)益”的大型法制文藝演出宣傳活動(dòng)；2010年7月組織司法局、縣工會(huì)、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位編寫(xiě)《農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)》30000多冊(cè)免費(fèi)發(fā)放到農(nóng)民工手中；2010年1月結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)抓好法制培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)民工的法律意識(shí)，為農(nóng)民工依法維權(quán)奠定了基礎(chǔ)。2010年5月結(jié)合開(kāi)展法制巡回宣講活動(dòng)，組建宣講組深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開(kāi)展法制宣講142次，受教育35000多人次。2010年10月，組織開(kāi)展以送《遵義市農(nóng)村村民實(shí)用法律手冊(cè)》到戶(hù)為主要內(nèi)容的“送法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為廣大農(nóng)戶(hù)免費(fèi)發(fā)放法律手冊(cè)30000多本。

篇5

為進(jìn)一步提高全縣公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，在全縣營(yíng)造崇尚法治的良好氛圍，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村春耕生產(chǎn)的實(shí)際需要，**縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全縣60多個(gè)司法和行政執(zhí)法部門(mén)在縣城街道和全縣鎮(zhèn)、村廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)展了“百人說(shuō)法百場(chǎng)、千人送法千家、萬(wàn)人學(xué)法萬(wàn)次”的活動(dòng)，縣司法局組織了100名司法干警、律師、公證員、法律服務(wù)人員圍繞新農(nóng)村建設(shè)到村隊(duì)開(kāi)展了法制宣傳教育的“百、千、萬(wàn)”工程，共到8個(gè)村、20個(gè)自然村開(kāi)展了送法進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)，共為農(nóng)村村民上法制課50多場(chǎng)次，參加聽(tīng)課的村民達(dá)5000多人次，還為200多戶(hù)農(nóng)戶(hù)送法律書(shū)籍220多本，為農(nóng)民解答法律方面的問(wèn)題60多個(gè)。法制宣傳教育在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，幫農(nóng)民兄弟在心里樹(shù)立起了法制的豐碑，學(xué)法又使農(nóng)民們心更明，眼更亮。

南京市新農(nóng)村建設(shè)法制宣傳教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)，會(huì)議推廣新農(nóng)村建設(shè)法制宣傳教育的“**模式”，以“**模式”輻射全市，深入推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)法制宣傳教育的開(kāi)展。**縣在圍繞新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展法制宣傳教育方面摸索出了好的經(jīng)驗(yàn)和做法。以“十個(gè)一”打造農(nóng)村法制宣傳“新路”，以“八個(gè)室”造就“家門(mén)口的法律學(xué)校”，以“六個(gè)站”打造政府的愛(ài)民站。以“十個(gè)一、八個(gè)室、六個(gè)站”的形式開(kāi)展法制宣傳教育，適應(yīng)了農(nóng)民生產(chǎn)生活的特點(diǎn)，使廣大村民耳濡目染受到了法制的熏陶，營(yíng)造了新農(nóng)村建設(shè)法制宣傳教育的良好氛圍。

二、組織機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，努力建設(shè)法治政府

為更好地推進(jìn)法制江蘇合格縣的創(chuàng)建工作，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部及教師的法律素質(zhì)和法制理論水平，以干部的學(xué)法用法帶動(dòng)廣大公民的學(xué)法用法，從XX年年，每年將組織上述人員進(jìn)行學(xué)法考試。

XX年年我縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部（含全體醫(yī)務(wù)人員）及教師主要學(xué)習(xí)由法律專(zhuān)家編寫(xiě)的《人民日?qǐng)?bào)出版社》出版的“五五”普法《干部常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員將人手一冊(cè)，學(xué)習(xí)時(shí)間從4月份開(kāi)始的每月18日，作為法律學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式有法制講座、自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合等。為了讓干部學(xué)法不拘泥于形式主義，我縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組將建立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部學(xué)法監(jiān)督小組，學(xué)法筆記本制度。年底，縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按照法律讀本學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，組織全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部進(jìn)行學(xué)法考試，并將各類(lèi)干部學(xué)法考試的成績(jī)?cè)谌h進(jìn)行通報(bào)，并建立臺(tái)帳資料，接受省、市對(duì)“法治**”合格縣創(chuàng)建的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。

三、抓好青少年法制教育，著力培養(yǎng)遵紀(jì)守法新人

開(kāi)展“青少年法制教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。縣委政法委、縣教育局、司法局等5部門(mén)聯(lián)合下文，在全縣中、小學(xué)校開(kāi)展“青少年法制教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)和法制觀念，預(yù)防違法犯罪，推進(jìn)“五五”普法的深入開(kāi)展，決定在全縣45所中、小學(xué)校中組織開(kāi)展“青少年法制教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。

組織萬(wàn)余名中小學(xué)生開(kāi)展“我身邊的法律故事”征文活動(dòng)。縣委宣傳部、縣教育局、司法局聯(lián)合下文，在全縣6萬(wàn)余名中、小學(xué)生中開(kāi)展“我身邊的法律故事”征文活動(dòng)。

篇6

（一）貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十和十八屆三中全會(huì)精神，全面深刻理解和把握全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、重大任務(wù)和重大舉措，為實(shí)現(xiàn)黨的十和十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)營(yíng)造良好氛圍。深入學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話提出的新思想、新觀點(diǎn)和新要求，深刻理解和把握關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，推進(jìn)普法工作取得新成效。

（二）突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，提高全體林業(yè)干部職工和林農(nóng)的憲法意識(shí)和法制觀念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力培育社會(huì)主義法治文化。

（三）大力加強(qiáng)涉林法律法規(guī)宣傳。進(jìn)一步創(chuàng)新法制宣傳教育的形式，注重法治理念的傳播、法律信仰的培育和法治文化的熏陶。充分利用廣播、電視、報(bào)刊等主流媒體開(kāi)展法制宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站、移動(dòng)通訊、微博、QQ群等新媒介建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳覆蓋面，形成縱橫聯(lián)動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)的普法網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳林業(yè)法律法規(guī)，推進(jìn)“法律六進(jìn)”工作制度化、規(guī)范化。

二、圍繞普法教育重點(diǎn)對(duì)象，深入開(kāi)展依法治林宣傳教育

（一）繼續(xù)做好林業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、干部（職工）、青少年和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法工作。按照“六五”普法規(guī)劃的要求，認(rèn)真研究不同對(duì)象法制宣傳教育的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，積極探索推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育工作的新途徑、新方法，不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展適合不同對(duì)象參與的法制宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育的深入開(kāi)展。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)林農(nóng)的法制宣傳教育。按照2014年全國(guó)林業(yè)廳局長(zhǎng)會(huì)議精神，配合集體林權(quán)制度改革，進(jìn)一步加大對(duì)林農(nóng)的法制宣傳教育力度，充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、農(nóng)村廣播網(wǎng)、林業(yè)網(wǎng)站、宣傳圖冊(cè)等法制宣傳教育渠道，向廣大林農(nóng)廣泛宣傳與集體林權(quán)制度改革相關(guān)的法律法規(guī)，幫助和引導(dǎo)廣大林農(nóng)了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑。

三、積極創(chuàng)新普法教育方法，努力提高依法治林實(shí)效

（一）加大執(zhí)法培訓(xùn)力度。繼續(xù)深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論中心組集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合知識(shí)網(wǎng)上考試、干部（職工）學(xué)法用法網(wǎng)上建檔考試等活動(dòng)。堅(jiān)持林業(yè)行政執(zhí)法人員持證上崗制度，抓好行政執(zhí)法證件的信息化管理工作。采取自學(xué)和舉辦講座、培訓(xùn)班、研討會(huì)等形式，進(jìn)行林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章的教育培訓(xùn)工作。

（二）積極參與“法治”建設(shè)。全面貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府印發(fā)的《縣2013-2017年依法治縣規(guī)劃》，加強(qiáng)林業(yè)法律援助隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)“法律六進(jìn)”工作制度，積極參與“法治”建設(shè)，制定工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

（三）組織實(shí)施法制宣傳教育主題活動(dòng)。積極開(kāi)展“3.12”植樹(shù)節(jié)、“3.19”森林消防宣傳日、“4.22”地球日、“6.5”世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周、保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

四、加強(qiáng)普法工作組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保障依法治林實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)各單位要把推進(jìn)依法治林、加快“法治”建設(shè)工作擺上工作日程，并將其納入年度目標(biāo)考核。加強(qiáng)普法依法治林領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，明確工作職責(zé)，健全工作制度，為“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

篇7

【關(guān)鍵詞】法律宣傳教育;依法治國(guó);小康社會(huì)

普法宣傳教育是“依法治國(guó)”、建設(shè)法治社會(huì)的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求,我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村,就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來(lái),全國(guó)已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)五年普法規(guī)劃。我國(guó)農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化,農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們?cè)谵r(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績(jī)是有目共睹的,但是在建設(shè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?以饗讀者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國(guó)的問(wèn)題歸根到底就是“三農(nóng)”問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開(kāi)展普法宣傳教育,加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對(duì)象之一,充分表明了普法教育對(duì)于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

(一)是提高農(nóng)民法律知識(shí)水平的重要途徑之一

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),農(nóng)民不參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),就會(huì)影響和滯緩全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐。因此,加強(qiáng)農(nóng)村普法教育是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。

(二)是進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障

推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展,就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè),提高政府部門(mén)依法行政、依法監(jiān)管市場(chǎng)的能力,促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信,從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。

(三)是實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措

“五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)人口眾多的國(guó)家,提高公民的法律素質(zhì),重要的是要提高廣大村民的法律素質(zhì)。實(shí)踐表明,農(nóng)民的法律素質(zhì)提高了,法制化建設(shè)進(jìn)程就會(huì)加快,“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。

農(nóng)村是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),通過(guò)普法宣傳教育,農(nóng)民法律意識(shí)增強(qiáng)了,基層穩(wěn)定了,才能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,農(nóng)民群眾享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的成果,其物質(zhì)文化生活才能得到滿足,根本利益也才能得到體現(xiàn)和維護(hù)。

二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀及原因分析

普法教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我國(guó)雖歷經(jīng)“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四個(gè)階段的全民法制宣傳教育,取得了累累碩果。但是由于我國(guó)歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響,我國(guó)的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問(wèn)題。

(一)思想上認(rèn)識(shí)不足

一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有名無(wú)實(shí),忽略了此項(xiàng)工作,如有上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行檢查時(shí),就突擊安排敷衍了事,甚至有時(shí)出現(xiàn)“推一步走一步”的狀況,有的村干部把普法宣傳教育當(dāng)成是“聽(tīng)話”教育,要求農(nóng)民學(xué)法主要是要農(nóng)民聽(tīng)話,普法宣傳教育工作沒(méi)有正常開(kāi)展。

(二)經(jīng)費(fèi)上保障不力

大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,有的地方普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒(méi)有能列入財(cái)政預(yù)算內(nèi),有的雖然能列入財(cái)政預(yù)算,但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”,經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開(kāi)展。

(三)時(shí)間上集中困難

自農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,農(nóng)民生產(chǎn)、生活的自由化程度高,自主安排自己的耕種。另外村民居住比較分散,他們的規(guī)律是早出晚歸,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村部分人員外流,加之普法宣傳教育力量不足,集中學(xué)法難組織這種情況一直困擾著農(nóng)村普法宣傳教育的正常開(kāi)展。

(四)形式上手段單一

一些農(nóng)村的普法宣傳教育還習(xí)慣于借助行政化的手段來(lái)進(jìn)行,依然是講講課、出板報(bào)、搞專(zhuān)欄、開(kāi)動(dòng)喇叭、張貼標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。另外,由于普法宣傳教育人員和宣傳員深入農(nóng)村少,編寫(xiě)的教材不能滿足農(nóng)村普法教育的實(shí)際需要,觀念陳舊,形式單調(diào)的教育方法,給人感覺(jué)是走過(guò)場(chǎng),影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

針對(duì)存在的種種問(wèn)題,原因分析如下:

1.宣傳教育認(rèn)識(shí)上的偏差:有的認(rèn)為,經(jīng)過(guò)近20年的普法教育,廣大干部群眾已經(jīng)掌握了不少法律知識(shí),一些常用的法律法規(guī)知識(shí)都已學(xué)過(guò),已經(jīng)達(dá)到了普法的目的。因此,大規(guī)模、全民性的普法任務(wù)已經(jīng)完成,普法工作該結(jié)束了。還有少數(shù)基層單位認(rèn)為,普法是軟任務(wù),搞好搞壞無(wú)足輕重,對(duì)此項(xiàng)工作持輕視態(tài)度,產(chǎn)生組織領(lǐng)導(dǎo)上的“疲軟性”。由于認(rèn)識(shí)上的偏差,使普法工作擺不上位子,掛不上號(hào),上級(jí)抓一抓就動(dòng)一動(dòng),完全處于應(yīng)付狀態(tài),在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠得力。

2.教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性:絕大多數(shù)單位在制定計(jì)劃時(shí),沒(méi)有針對(duì)本地實(shí)際需要,針對(duì)不同層次和不同對(duì)象,根據(jù)不同時(shí)期和階段的特點(diǎn)來(lái)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定的“規(guī)劃”、“計(jì)劃”上下一個(gè)樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是各地一個(gè)樣,缺乏針對(duì)性。

3.部分干部工作方式難以服眾:近年來(lái),有極少數(shù)干部,特別是農(nóng)村干部在工作中,存在著以言代法,以權(quán)壓法,以罰代法,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。因此造成一些農(nóng)民認(rèn)為:“法律條文講起來(lái)容易,但執(zhí)行起來(lái)就走了樣,法講的是一回事,執(zhí)行又是另一套,學(xué)法無(wú)用”。由于這種學(xué)法脫節(jié)、執(zhí)法不公的現(xiàn)象,挫傷了農(nóng)民學(xué)法的積極性。

三、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育工作的思考

農(nóng)村普法教育工作,由于其范圍廣、人員多,文化層次差異大、組織程度低,始終是普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是進(jìn)入新的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,無(wú)論是在組織形式上、實(shí)施方法上、學(xué)法需求上等諸多方面,與前四個(gè)五年普法相比,都已發(fā)生了較大變化,呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),主要是:1.由于農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、生活方式的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民集體活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)明顯減少,使得過(guò)去采用的利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)進(jìn)行集中普法教育的方法也難以實(shí)施。2.由于行業(yè)分工的細(xì)化,農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的法律法規(guī)關(guān)心程度明顯高于過(guò)去,尤其是對(duì)了解和掌握與自己所從事的行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的欲望日益強(qiáng)烈。這就使農(nóng)村普法工作出現(xiàn)了多樣化、專(zhuān)業(yè)化的要求。3.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民需要學(xué)以致用、解決實(shí)際問(wèn)題的法律,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有了提高,使農(nóng)村普法呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。

筆者結(jié)合農(nóng)村普法宣傳教育的新特點(diǎn),對(duì)“五五”普法教育中的農(nóng)村普法宣傳教育有一個(gè)初步的思考,現(xiàn)將思考認(rèn)識(shí)表述如下:

(一)健全組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

首先,從思想上要重新認(rèn)識(shí)在我國(guó)普法教育任務(wù)重。普法教育不是一朝一夕之事,我們不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,搞突擊、搞運(yùn)動(dòng)。要把普法宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)來(lái)對(duì)待。我們實(shí)施法治國(guó)家僅僅半個(gè)世紀(jì)左右,廣大農(nóng)村還殘存著封建意識(shí)和封建做法,改變一個(gè)人的觀念和思想不是靠打壓封殺,要靠教育慢慢的影響從而改變其思想。我們的普法宣傳教育就是要做到通過(guò)以案說(shuō)法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識(shí)之門(mén),喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺(jué)性。

其次,我們還要在組織上給予保障。我們要明確機(jī)構(gòu),確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),真正做到“保障有力,責(zé)任明確”。法律宣傳教育工作人員要有一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),要經(jīng)過(guò)一定的考核,不能隨便找人說(shuō)教宣傳,最起

碼從事普法宣傳教育的工作人員自己要“知法、懂法,守法”。同時(shí)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)應(yīng)該在財(cái)政預(yù)算中增加專(zhuān)屬的普法宣傳教育經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)要做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪作他用。

再次,對(duì)于普法宣傳教育不能搞標(biāo)準(zhǔn)化檢查、突擊檢查。我們不能拿一個(gè)量化的、精細(xì)化的普法宣傳標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考核。我國(guó)地域遼闊,風(fēng)俗迥異,區(qū)間差別很大,我們不能拿一個(gè)地方的做法去要求其他地方的做法,我們要本著“解放思想,實(shí)事求是”的路線,因地制宜,具體問(wèn)題具體分析。只要農(nóng)民的法律意識(shí)提升了,法律的文明程度改善了,任何方法、方式都可以嘗試。同時(shí),我們也不能搞突擊、臨時(shí)檢查。這種隨意性檢查有可能既起不到檢查的目的同時(shí)也傷害了當(dāng)?shù)厝罕姷那楦谢蚶妗?/p>

最后,我們要真正做到“賞罰分明,獎(jiǎng)懲得力”。我們既不贊成搞突擊檢查和標(biāo)準(zhǔn)化檢查,但是我們也不能漠視或姑息普法宣傳的渙散、無(wú)力。如果具備了相應(yīng)的條件,我們要對(duì)相關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,我們應(yīng)該從組織建設(shè)到措施保障、從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃到具體計(jì)劃、從實(shí)現(xiàn)目的到階段目標(biāo)等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、多角度的考察,發(fā)掘、表彰一批措施得力、成效顯著的機(jī)構(gòu)或人員,懲戒一批敷衍了事、推諉扯皮的人員,真正做到讓有能力的人肯干,肯干的人愿意干。

(二)探索宣傳方法,采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式方法

我們很多地方的普法宣傳工作人員目前還停留在“說(shuō)”的階段。一進(jìn)入農(nóng)村就是用大喇叭說(shuō)法,或者在宣傳墻上用圖畫(huà)文字的形式說(shuō)法。一般情況下來(lái)的時(shí)候興師動(dòng)眾,效果卻差強(qiáng)人意。其實(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外一些成功的做法,我們不僅僅要會(huì)“說(shuō)”,同時(shí)我們還要會(huì)“學(xué)逗唱”;我們不僅僅要會(huì)編排“法制黑板報(bào)”,還要會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、電視等影像設(shè)備進(jìn)行宣傳。我們可以通過(guò)比賽、歌會(huì)、晚會(huì)等形式,通過(guò)地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們的工作人員也不僅僅是主持人或者宣講者,他同時(shí)可以是參與者或者是聽(tīng)眾。我們要想盡一切方法,只要是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實(shí)“不管白貓黑貓,抓住老鼠的就是好貓”,普法宣傳教育也同此理。

(三)宣傳具體到位,講授農(nóng)民實(shí)用的法律知識(shí)

我們不僅要能宣傳、肯宣傳、會(huì)宣傳,而且還要知道宣傳什么。由于我們從前的普法宣傳教育在很大程度上存在著全國(guó)一盤(pán)棋,村村都相似的問(wèn)題,我們現(xiàn)在就急需解決廣大農(nóng)民兄弟目前需要什么樣的法律?目前他們破切需要解決的法律問(wèn)題是什么?他們感到迷茫困惑的法律問(wèn)題又是什么呢?等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。我們不能“閉門(mén)造車(chē)”同時(shí)我們也不能“坐而論道”,自我臆想和空談理論的做法在農(nóng)村普法宣傳教育中會(huì)適得其反,挫傷廣大農(nóng)民兄弟的學(xué)法積極性。這就需要我們的普法宣傳工作者進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、制定長(zhǎng)期規(guī)劃、提出具體目標(biāo)、采用有效手段、宣傳實(shí)用內(nèi)容。

我們只有解決了“誰(shuí)宣傳、怎么宣傳、宣傳什么”的問(wèn)題,才能在農(nóng)村真正推廣普及法律知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)“提高全體公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)”的目標(biāo),從而才有可能實(shí)現(xiàn)“依法治國(guó)”的偉大方略和構(gòu)建和諧、民主社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。

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篇8

一、主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定規(guī)劃。區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》，調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了以區(qū)級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)、各有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，區(qū)直機(jī)關(guān)和單位也普遍調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)成員，形成了組織領(lǐng)導(dǎo)有力，普法機(jī)構(gòu)健全，辦事人員精干的良好局面。區(qū)政府在認(rèn)真總結(jié)前四個(gè)五年普法工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在全區(qū)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，明確了工作目標(biāo)，分解細(xì)化了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，區(qū)直機(jī)關(guān)和單位也結(jié)合本地本單位實(shí)際，制訂了普法實(shí)施方案。層層召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。

（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干作用。為全面落實(shí)《規(guī)劃》，提升法制宣傳教育水平，區(qū)政府高度重視發(fā)揮普法骨干的作用，在樹(shù)立服務(wù)理念，建設(shè)一支服務(wù)型法制宣傳教育隊(duì)伍上狠下功夫。整合充實(shí)了普法講師團(tuán)、普法宣傳員、普法志愿者和法制副校長(zhǎng)等普法隊(duì)伍。分期分批對(duì)區(qū)56名普法講師團(tuán)成員、68名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道普法輔導(dǎo)員、102名區(qū)直局級(jí)單位普法輔導(dǎo)員、村（街）600名宣傳員和56名普法志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，組織他們深入學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高他們對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)把服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念自覺(jué)地融入普法工作實(shí)踐中，會(huì)宣講，會(huì)答疑解難，會(huì)調(diào)處矛盾糾紛，把單一的法制宣傳教育同解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普法講師團(tuán)為機(jī)關(guān)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)宣講相關(guān)法律法規(guī)80場(chǎng)，聽(tīng)講人員達(dá)到177690人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直單位普法輔導(dǎo)員共宣講法律法規(guī)362場(chǎng)，使293200人次受到了法制教育。

（三）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)際效果。一是搞好“三項(xiàng)建設(shè)”。第一加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。全區(qū)731個(gè)村（街）全部設(shè)立了法制宣傳欄，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1-2個(gè)村(街)建立了法制圖書(shū)角，全區(qū)編印《農(nóng)民常用法律知識(shí)問(wèn)答》10000余冊(cè)，訂購(gòu)《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》20000余冊(cè)，村民學(xué)習(xí)法律有了方便的場(chǎng)所和書(shū)籍。部分村（街）還開(kāi)辦了“每周一法或舉案說(shuō)法”廣播，法制宣傳服務(wù)臺(tái)（站）在農(nóng)村成為一大亮點(diǎn)。第二推進(jìn)民主法制村建設(shè)。以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，村民自治機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí)，使農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有力的保障。全區(qū)已創(chuàng)建“全國(guó)民主法治示范村”3個(gè)、“市級(jí)民主法治示范村”152個(gè)。第三注重社區(qū)、村街業(yè)余文藝隊(duì)伍建設(shè)。目前，全區(qū)有業(yè)余綜合文藝演出隊(duì)38個(gè)，業(yè)余文化協(xié)會(huì)8個(gè)，基本覆蓋全區(qū)社區(qū)、村（街）。各級(jí)普法部門(mén)與文化部門(mén)密切合作，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村業(yè)余文藝隊(duì)伍的管理，加大對(duì)演出活動(dòng)的支持與引導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)舉辦文藝演出，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)了趣味性和吸引力。二是積極開(kāi)展跟進(jìn)式法制宣傳工作。區(qū)內(nèi)成立了由律師、公證員、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正工作人員組成的法制宣傳教育跟進(jìn)服務(wù)小分隊(duì)，為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提供法律咨詢(xún)，參與合同的草擬、審查，培訓(xùn)工作人員，從源頭上把關(guān)，最大限度地減少了項(xiàng)目建設(shè)中的失誤。先后50余人次深入到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳，答疑解難，保證了征地、拆遷等工作的順利進(jìn)行。三是開(kāi)展重點(diǎn)時(shí)段、期間的法制宣傳工作。首先是借助農(nóng)村土地調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)時(shí)段，向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，選擇群眾易于接受方式，因地制宜，因事而宜，因人施教，把集中講解與個(gè)別解釋相結(jié)合、與現(xiàn)場(chǎng)提供法律服務(wù)相結(jié)合，大大增強(qiáng)了法制宣傳教育的吸引力和說(shuō)服力。其次是借助農(nóng)村集市、各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳服務(wù)，效果十分顯著。

二、取得的成效

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。主要體現(xiàn)在：區(qū)委、區(qū)政府始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法放在重要位置，定期研究。“xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部講法報(bào)告團(tuán)”經(jīng)常深入基層，帶頭宣講法律。各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)法、法制講座、法律考試等制度得到很好落實(shí)。2006年和2007年度分別有1200名和1462名領(lǐng)導(dǎo)干部參加法制講座和法律知識(shí)考核。全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中所表現(xiàn)出的法制理論水平、依法決策、依法管理、依法辦事能力進(jìn)一步提高。

（二）公務(wù)員法制教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全區(qū)組織了公務(wù)員《公共管理（mpa）知識(shí)精華讀本》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試，取得了良好成績(jī)。全區(qū)1390名行政執(zhí)法人員集中進(jìn)行了職業(yè)道德、行政執(zhí)法實(shí)務(wù)、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等行政法律知識(shí)培訓(xùn)，全部通過(guò)考試持證上崗。司法人員通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平不斷提高。

（三）青少年法制宣傳教育工作得到了強(qiáng)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)日益加強(qiáng)，全區(qū)235所各級(jí)各類(lèi)學(xué)校配備了專(zhuān)兼職法制課教師，聘請(qǐng)了237名兼職法制副校長(zhǎng)，全部實(shí)現(xiàn)了教材、課時(shí)、師資、大綱、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。開(kāi)展了教師法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了中小學(xué)生法律知識(shí)講座。組織法律專(zhuān)題講座362場(chǎng)，聽(tīng)課學(xué)生達(dá)28萬(wàn)余人次，舉辦法制報(bào)告會(huì)110余場(chǎng)，法治實(shí)踐活動(dòng)300余次，直接接受教育和參加法治實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生達(dá)5萬(wàn)余人次。教師依法執(zhí)教水平、學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解以及遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。

（四）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律學(xué)習(xí)得到了廣泛開(kāi)展。先后組織企業(yè)法人代表、經(jīng)營(yíng)管理人員參加的法律知識(shí)培訓(xùn)536場(chǎng)，24341人次接受法制教育，全區(qū)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、誠(chéng)信守法的理念和意識(shí)不斷增強(qiáng)，職工的法律素質(zhì)不斷提高。

（五）農(nóng)民法制宣傳教育工作扎實(shí)推進(jìn)。全區(qū)以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為載體，以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識(shí)、共建和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持貼近農(nóng)民思想觀念，貼近農(nóng)民法制水平，貼近農(nóng)民行為表現(xiàn)，貼近農(nóng)民實(shí)際需要開(kāi)展普法依法治理活動(dòng)。以各種形式集中開(kāi)展普法活動(dòng)100余次。先后對(duì)2000余名村街干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。村干部依法解決問(wèn)題的能力不斷提高，“家庭法律明白人”在農(nóng)戶(hù)中的比例日趨增多，農(nóng)民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、民主法治意識(shí)有了新的提高。

三、存在的主要問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不足，工作不到位。少數(shù)單位及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為普法是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，積極性不高，重視不夠，有的甚至產(chǎn)生厭煩情緒。有的單位雖然制訂了普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，但抓落實(shí)力度不夠。普法工作缺乏廣度和深度，重部門(mén)法、輕公共法學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出。階段性的活動(dòng)較多，經(jīng)常性的宣傳教育較少。相關(guān)檔案資料積累不全，個(gè)別單位的檔案資料還是一片空白。

2、工作機(jī)制不夠完善。區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員偏少，其指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等職能作用發(fā)揮不夠。有些部門(mén)和單位存在普法工作人員缺、設(shè)備差、經(jīng)費(fèi)少的問(wèn)題。有的單位普法聯(lián)絡(luò)員兼職過(guò)多，普法工作精力難以到位。一些部門(mén)和企業(yè)還沒(méi)有普法聯(lián)絡(luò)員。全區(qū)齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)的普法大格局還沒(méi)有完全形成，普法考核機(jī)制、督查機(jī)制有待完善。

3、重點(diǎn)對(duì)象的普法還存在薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法不夠系統(tǒng)、全面。二是農(nóng)民的法制宣傳教育工作力度不夠，存在著“盲區(qū)”，法律宣傳教育手段單一，形式不活。三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育工作還要進(jìn)一步強(qiáng)化。一些企業(yè)普法組織機(jī)構(gòu)不健全，沒(méi)有普法宣傳員和聯(lián)絡(luò)員，工作難以開(kāi)展。

4、工作創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不夠。表現(xiàn)為視野還不夠開(kāi)闊，思路還不夠?qū)挘平夥ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦杏龅降男虑闆r新問(wèn)題的招法不多。

四、幾點(diǎn)建議

（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，確保法制宣傳教育工作順利開(kāi)展。法制宣傳教育是提高公民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)方略實(shí)施的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要從解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題入手，采取必要措施，切實(shí)提高全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。今年是“五五”普法中期評(píng)估之年，應(yīng)對(duì)照《規(guī)劃》要求，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)堅(jiān)持，鞏固提高。對(duì)遇到的困難和問(wèn)題，要分析原因，研究相應(yīng)的解決辦法。要研究制定深化法制宣傳教育的具體措施，強(qiáng)化工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，推動(dòng)普法工作整體上水平。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性。區(qū)普法《規(guī)劃》明確了此次普法的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民。要針對(duì)不同對(duì)象的不同特點(diǎn)，確定宣傳教育內(nèi)容，采取靈活多樣的方式方法，保證對(duì)普法重點(diǎn)對(duì)象宣傳教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是，《規(guī)劃》首次把農(nóng)民作為了法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要把提高農(nóng)民法律素質(zhì)作為建設(shè)新農(nóng)村、培育新型農(nóng)民的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。目前看，農(nóng)村部分群眾法律意識(shí)和法制觀念淡薄，發(fā)生矛盾糾紛時(shí)不通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，而是選擇上訪，造成基層問(wèn)題突出，影響農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。應(yīng)著力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的法制宣傳教育，宣傳房屋拆遷、土地征用、土地承包流轉(zhuǎn)、基層民主自治、治安管理等法律法規(guī)，使廣大農(nóng)民準(zhǔn)確了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律知識(shí)和法律途徑，自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行法定責(zé)任和義務(wù)，依法化解矛盾和糾紛，依法參與村民自治活動(dòng)和村務(wù)管理。加強(qiáng)村級(jí)“兩委”干部的法制宣傳教育，提高他們依法管理水平和依法處理矛盾糾紛的意識(shí)和能力。

篇9

[關(guān)鍵詞]新農(nóng)村 法制建設(shè) 普法宣傳

中圖分類(lèi)號(hào)：D422.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）01-0258-01

加強(qiáng)農(nóng)村法制建設(shè)是推行新農(nóng)村建設(shè)的重要保證，廣大農(nóng)村地區(qū)都在廣泛開(kāi)展普法宣傳，深入開(kāi)展依法自治，形成自覺(jué)學(xué)法用法的良好氛圍，使農(nóng)村的民主法制建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。近年來(lái)荊州市強(qiáng)力推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育，農(nóng)村法治化建設(shè)水平得到了很大的提升，廣大農(nóng)民遵法、學(xué)法、守法的意識(shí)在逐步提高。

一、荊州市法制建設(shè)的現(xiàn)狀

1、荊州市法制宣傳整體部署和規(guī)劃

2012年是荊州市法治建設(shè)暨第6個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的強(qiáng)力推進(jìn)年。市法治建設(shè)暨法制宣傳教育工作會(huì)議部署和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)法治荊州建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《荊州市2011-2015年法治建設(shè)暨法制宣傳教育工作規(guī)劃》，圍繞全面開(kāi)展法治建設(shè)暨法制宣傳教育工作，搭建平臺(tái)，豐富形式，整體推進(jìn)法治荊州建設(shè)和法制宣傳教育工作，為“壯腰工程”建設(shè)、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

2、廣大農(nóng)村干部和群眾的法律意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng)

荊州市繼續(xù)加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活、社會(huì)和諧穩(wěn)定密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，全面推進(jìn)村組學(xué)法中心戶(hù)、農(nóng)村“134”、社區(qū)“133”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“3個(gè)1”等陣地建設(shè)，農(nóng)民群眾的法治意識(shí)、法律素質(zhì)不斷提高，農(nóng)村的法制環(huán)境不斷改善，農(nóng)民參與村級(jí)事務(wù)管理的意識(shí)不斷增強(qiáng)，民利得到了落實(shí)，而且，農(nóng)民渴望參政議政的意識(shí)也在明顯提高。農(nóng)村的廣大基層干部也逐漸開(kāi)始樹(shù)立依法管理、依法辦事的觀念，管理村務(wù)的能力也逐步提高，農(nóng)村矛盾糾紛得到了有效解決。

二、荊州市法制建設(shè)存在的問(wèn)題

荊州市法制建設(shè)雖然取得了一定的成效但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、村級(jí)組織對(duì)新農(nóng)村法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)存在偏差

村級(jí)組織對(duì)農(nóng)村法制建設(shè)方面，還存在認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。目前，在新農(nóng)村建設(shè)中還普遍存在著注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽視農(nóng)村法制建設(shè)的現(xiàn)象，過(guò)于注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的速度和成效，從而輕視法制建設(shè)的進(jìn)程和成效。許多村級(jí)干部不學(xué)法、不懂法現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，從而導(dǎo)致不依法治村和不依法行政的問(wèn)題突出。由于一些村干部民主法治觀念淡薄，產(chǎn)生的比如在村干部選舉中違背法定程序?qū)嵤┻x舉的問(wèn)題，導(dǎo)致的村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)透明度不高，在村民中的反響很大。

2、農(nóng)民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)有待提高

培養(yǎng)農(nóng)民法治意識(shí)和提高法律素質(zhì)關(guān)系到法治農(nóng)村建設(shè)的成敗。中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)，國(guó)民尤其是農(nóng)民受“重人治，輕法治”的封建觀念的影響很大，他們的法治觀念相比較而言相對(duì)淡薄。加上現(xiàn)如今社會(huì)上執(zhí)法不嚴(yán)，司法不公的現(xiàn)象普遍存在，而且農(nóng)村的某些村干部也存在著以權(quán)壓法，以言等不良現(xiàn)象，特別是在處理一些農(nóng)村土地糾紛的過(guò)程中對(duì)農(nóng)民合法權(quán)益的損害，使法律的權(quán)威性在農(nóng)民的心中也大打折扣，由此產(chǎn)生了農(nóng)民對(duì)法律的信任危機(jī)。

3、急需改良農(nóng)村普法宣傳手段，普法宣傳需要?jiǎng)?chuàng)新

現(xiàn)在農(nóng)村普法教育“三缺”現(xiàn)象仍然較為突出，即缺少專(zhuān)職的普法團(tuán)隊(duì)、缺少專(zhuān)業(yè)的普法工作方式、缺少專(zhuān)項(xiàng)的普法活動(dòng)資金，普法工作人員力量弱，裝備差，普法經(jīng)費(fèi)投入不足的問(wèn)題突出。現(xiàn)如今，特別是推行城鄉(xiāng)一體化建設(shè)以來(lái)，農(nóng)村外出務(wù)工的人員越來(lái)越多，就業(yè)的多元化，導(dǎo)致農(nóng)村普法教育出現(xiàn)了人員集中和時(shí)間安排難的問(wèn)題。推行普法教育的過(guò)程中，普法方式過(guò)于單一化，僅限于傳單的發(fā)送，標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)的張貼，發(fā)放普法教育的書(shū)籍等。由于受教育水平的限制，絕大部分的農(nóng)民對(duì)于抽象和枯燥的法律條文是難以理解的，嚴(yán)重影響了他們學(xué)法的積極性，導(dǎo)致農(nóng)村普法宣傳收效甚微。

4、農(nóng)村法律服務(wù)的質(zhì)量和法律服務(wù)人員的素質(zhì)有待提高

由于缺乏足夠的支持，農(nóng)村基層法律服務(wù)所和法律服務(wù)人員的地位和職業(yè)活動(dòng)在法律上受到了極大的限制，如基層法律服務(wù)所政事不分，缺乏自我發(fā)展的活力和有效機(jī)制。在職能作用和業(yè)務(wù)范圍上，基層法律服務(wù)所和律師等法律服務(wù)隊(duì)伍的界限不明晰，容易形成交叉和矛盾。在農(nóng)村涉及的基層法律服務(wù)數(shù)量少、質(zhì)量不高，缺少穩(wěn)定性。一些的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)糾紛案件告狀難、打官司難、執(zhí)行難的現(xiàn)象比較突出，農(nóng)村法律服務(wù)工作人員具有不穩(wěn)定性和自身的專(zhuān)業(yè)性弱，法律服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象同樣比較普遍，這些都與新農(nóng)村發(fā)展的需要存在一定的差距。

三、完善荊州市法制建設(shè)的主要措施

1、規(guī)范在推進(jìn)普法教育中的村干部隊(duì)伍建設(shè)，為基層民主法制建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)基礎(chǔ)

首先，村干部是普法宣傳中的先鋒隊(duì)伍，因此加強(qiáng)對(duì)村支兩委干部的法制培訓(xùn)工作顯得尤為重要。應(yīng)該充分利用黨校這一平臺(tái)，舉辦基層農(nóng)村干部法制培訓(xùn)班，主要是集中在農(nóng)閑的時(shí)間對(duì)農(nóng)村的干部分期和分批進(jìn)行培訓(xùn)，或者結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際工作情況舉辦相關(guān)的法制講座。

其次，規(guī)范干部的行為。針對(duì)少數(shù)村干部重“人治”輕“法治”，只是擅長(zhǎng)下命令，不愿意抓服務(wù)，重視政策、輕視法律，說(shuō)話辦事隨性大意等問(wèn)題，需要采取強(qiáng)有力的措施規(guī)范干部的行為，通過(guò)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)觀念的引導(dǎo)，是村干部的工作理念由“人治”向“法治”和“德治”的轉(zhuǎn)變，工作方法由命令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，自身素質(zhì)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“市場(chǎng)型”轉(zhuǎn)變。只有這樣，村級(jí)的各項(xiàng)工作才能真正做到“民主、公開(kāi)、規(guī)范”。

2、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民法律意識(shí)的培養(yǎng)，提高農(nóng)民的法律素質(zhì)

要加強(qiáng)普法教育宣傳。在進(jìn)行普法宣傳的時(shí)候，盡量在內(nèi)容上與農(nóng)民的實(shí)際生活相結(jié)合，同時(shí)加強(qiáng)法律至上的觀念教育，逐步培養(yǎng)農(nóng)民的法律意識(shí)和農(nóng)民的法律素質(zhì)。實(shí)行村民自治，逐步提高村民的法律意識(shí)。在法律允許的范圍內(nèi)，實(shí)行村民自治，有利于拉近個(gè)人與國(guó)家法律之間的距離，從而會(huì)在不知不覺(jué)中就增強(qiáng)了村民對(duì)法律的意識(shí)，激起了他們的主體意識(shí)，進(jìn)而很好的達(dá)到了認(rèn)識(shí)到法律作用、了解法律的效果。

3、創(chuàng)新普法宣傳的方式，使得普法宣傳的目標(biāo)得到有效的實(shí)現(xiàn)

基于湖北省委組織的全省“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，市司法局和市依法治市辦可以依托所有駐村工作組，開(kāi)展全市“三農(nóng)”法律知識(shí)競(jìng)賽，增加農(nóng)民對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。搭建陣地創(chuàng)新法制宣傳教育。荊州市司法局除在市新農(nóng)村建設(shè)辦公室專(zhuān)門(mén)建立律師顧問(wèn)組，直接服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)尤其是全省仙洪新農(nóng)村建設(shè)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)外，還應(yīng)狠抓農(nóng)村法制宣傳教育的陣地建設(shè)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展“3個(gè)1個(gè)陣地建設(shè)，即建立一個(gè)法制圖書(shū)室、1個(gè)中心法制宣傳欄、1份法制宣傳小報(bào)；而在村一級(jí)則全面推進(jìn)“134”陣地建設(shè)：即建設(shè)一個(gè)中心法律服務(wù)站和人民調(diào)解員、兼職法制副主任、法律志愿者3支隊(duì)伍，建好法制宣傳欄、村民法制學(xué)校、農(nóng)家法制書(shū)屋、農(nóng)村法制廣播4個(gè)陣地，為農(nóng)村法制宣傳教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、開(kāi)展法律援助活動(dòng)和充分發(fā)揮法律服務(wù)職能，提高法律服務(wù)質(zhì)量

積極為新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為農(nóng)民提供法律援助，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。法律服務(wù)要力求服務(wù)到位，凡農(nóng)村和農(nóng)民中發(fā)生的例如農(nóng)副產(chǎn)品的銷(xiāo)售合同、婚嫁政策、子女撫養(yǎng)、父母贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承、各種債權(quán)和債務(wù)等日常生活中出現(xiàn)頻率較高的法律問(wèn)題，都要主動(dòng)提供援助和咨詢(xún)服務(wù)，盡量減少農(nóng)民因不懂法所造成的的財(cái)產(chǎn)和精神損失。對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)困難的弱勢(shì)群體更加要積極進(jìn)行法律援助，保障其合法權(quán)益，以體現(xiàn)社會(huì)主義法制的優(yōu)越性和法律的公正性。

參考文獻(xiàn)

篇10

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全市的戰(zhàn)略定位和人防發(fā)展目標(biāo)，以全面提高人防法治化建設(shè)水平為根本任務(wù)，加強(qiáng)人防法制宣傳，強(qiáng)化法治意識(shí)，為人防事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本任務(wù)

一是突出抓好以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳。二是深入宣傳與人防建設(shè)、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。三是積極推進(jìn)人防法治文化建設(shè)。

三、主要措施

（一）法律進(jìn)機(jī)關(guān)。全辦機(jī)關(guān)干部參加學(xué)法時(shí)間不少于60課時(shí)，并按規(guī)定做好學(xué)習(xí)筆記。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試制度，參考率、合格率100%。積極參與和開(kāi)展學(xué)法用法模范公務(wù)員、示范機(jī)關(guān)和法治文化創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）法律進(jìn)鄉(xiāng)村。結(jié)合下基層活動(dòng)和基層人防工作，加強(qiáng)農(nóng)村普法宣傳，提高農(nóng)村干部群眾的法律素質(zhì)。

（三）法律進(jìn)社區(qū)。深化人防工作進(jìn)社區(qū)，建立人防法制宣傳櫥窗、宣傳展館，增強(qiáng)居民對(duì)人防及法律法規(guī)的了解，促進(jìn)社區(qū)管理創(chuàng)新。

（四）法律進(jìn)學(xué)校。宣傳貫徹《人防法》，落實(shí)學(xué)校人防知識(shí)教育工作要求，增強(qiáng)學(xué)生的防空防災(zāi)意識(shí)。

（五）法律進(jìn)企業(yè)。面向企業(yè)宣傳人防法律法規(guī)和建設(shè)規(guī)定，重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)單位人防工程建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

（六）法律進(jìn)單位。充分利用人防宣傳陣地、宣傳平臺(tái)，積極主動(dòng)向公眾宣傳人防，提高人防法治化管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

（七）法律進(jìn)軍營(yíng)。利用參辦軍民聯(lián)合晚會(huì)、慰問(wèn)子弟兵和開(kāi)展“軍營(yíng)一日活動(dòng)”等時(shí)機(jī)，多種形式地宣傳人防法律法規(guī)。

四、步驟安排

（一）部署階段：2012年9月30日前，領(lǐng)會(huì)上級(jí)的部署和要求，完成制定人防“法律八進(jìn)”活動(dòng)方案。

（二）實(shí)施階段：2012年10月到2013年10月，立足人防實(shí)際，因地制宜開(kāi)展人防法制宣傳，爭(zhēng)創(chuàng)人防法制宣傳特色和品牌。

（三）總結(jié)階段。2013年11月到2014年2月，全面總結(jié)“法律八進(jìn)”活動(dòng)，促進(jìn)“六五”普法工作，爭(zhēng)創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次主題活動(dòng)的重要性和必要性，加強(qiáng)工作部署，確保主題活動(dòng)豐富多彩。