宣傳培訓(xùn)計(jì)劃方案范文

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篇1

一、主題：

二、活動(dòng)目的：

本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進(jìn)行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓(xùn)會(huì)。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進(jìn)入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開(kāi)展做好鋪墊。

三、活動(dòng)方式：

聘請(qǐng)美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會(huì)專業(yè)成績(jī)良好，表達(dá)能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報(bào)、宣傳板、水粉、POP、PS等相關(guān)軟件運(yùn)用幾個(gè)方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。

四、主辦單位：

五、活動(dòng)時(shí)間：

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、培訓(xùn)對(duì)象：

八、培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

宣傳海報(bào)、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡(jiǎn)介與使用技巧、版面設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)，圖像處理軟件Photoshop這幾個(gè)專題，各專題之間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)宣傳工作中的基本知識(shí)、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進(jìn)行講解與介紹。

九、培訓(xùn)會(huì)安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1、由宣傳部拿出具體活動(dòng)策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請(qǐng)主席團(tuán)及各部門提出意見(jiàn)與建議。在主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)上提出活動(dòng)申請(qǐng)。

2、與美術(shù)協(xié)會(huì)對(duì)接，召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)的工作協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一布置、演練，并對(duì)培訓(xùn)會(huì)主要內(nèi)容進(jìn)行試講。

建議：各中心在例會(huì)上對(duì)社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)員，布置通報(bào)培訓(xùn)會(huì)的相關(guān)事宜。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

專題一：字體、插畫。

工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運(yùn)用與畫法。

專題二：水粉、馬克筆、構(gòu)圖。

水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運(yùn)用技法；基本構(gòu)圖原理。

專題三：圖像處理軟件Photoshop的簡(jiǎn)單運(yùn)用與實(shí)際操作。

（三）培訓(xùn)會(huì)流程：

1、宣傳部制作會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)海報(bào)、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準(zhǔn)備所需物品，當(dāng)日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會(huì)議地點(diǎn)進(jìn)行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試，板報(bào)組布置會(huì)場(chǎng)。

2、活動(dòng)當(dāng)晚6：40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負(fù)責(zé)各學(xué)生社團(tuán)的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場(chǎng)就座的工作。

3、主持人介紹主講人、活動(dòng)背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)出主講人。

4、主講人進(jìn)行專題培訓(xùn)。

5、主持人組織互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，提問(wèn)人數(shù)控制在5人以內(nèi)。

6、各周專題在培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

7、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束，由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場(chǎng)。

（四）培訓(xùn)總結(jié)

1、每次專題活動(dòng)結(jié)束后查漏補(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。

十、物品清單：

1、辦公室提供：手持麥克4個(gè)；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個(gè)；插板2個(gè)；馬克筆若干、板報(bào)紙數(shù)張。

2、講解員自備圖案和講解用實(shí)物。

3、參與培訓(xùn)成員自備練習(xí)所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報(bào)紙（2張）。

十一、附錄：

1、各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)簽到表（包括社團(tuán)名稱、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。

2、策劃。

十二、注意事項(xiàng)：

1、在前期動(dòng)員過(guò)程中，務(wù)必落實(shí)通知到位，明確社團(tuán)負(fù)責(zé)人、宣傳部部長(zhǎng)的態(tài)度。對(duì)于不能到場(chǎng)的社團(tuán)人員應(yīng)向中心請(qǐng)假。

2、活動(dòng)當(dāng)天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時(shí)到場(chǎng)。在18：20前做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

3、與會(huì)的社團(tuán)成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時(shí)到場(chǎng)的社團(tuán)成員需要及時(shí)聯(lián)系該社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，說(shuō)明原因，并做好相關(guān)登記工作，會(huì)后及時(shí)向各中心和審核考評(píng)部反饋相關(guān)信息。

4、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時(shí)將相關(guān)物品返還辦公室。

篇2

一、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)教師全員崗位培訓(xùn)

1、師德師風(fēng)建設(shè)。按照我局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)校師德主題教育活動(dòng)的通知》（南教師字[XX]02號(hào)）要求，在全縣繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。各學(xué)校要始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，及時(shí)宣傳各學(xué)校的特色做法，抓好主題教育三個(gè)階段的活動(dòng)及考核驗(yàn)收，加強(qiáng)對(duì)師德主題教育活動(dòng)的督查力度，對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。

2、教師“評(píng)好課”專題培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省XX—XX學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市XX—XX年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案的通知》(阜教師[XX]4號(hào))要求，按照XX--XX年“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”的五個(gè)年度專題，今年將開(kāi)展“評(píng)好課”專題全員崗位培訓(xùn)。各學(xué)校要采取有效措施，認(rèn)真組織實(shí)施今年“評(píng)好課”主題的集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn)，確保培訓(xùn)取得實(shí)效，切實(shí)提高廣大教師的聽(tīng)評(píng)課教學(xué)技能。

3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好XX—XX學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)考核工作的通知》（皖教秘師[XX]32號(hào)）要求，XX年5月22日將對(duì)全縣參加“上好課”專題學(xué)習(xí)的中小學(xué)教師進(jìn)行全省統(tǒng)一考核（參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的可不參加此考核）。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重，培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校要高度重視，精心組織好此次考核工作，確?？己隧樌M(jìn)行。（考核文件另發(fā)）

(二)骨干教師培訓(xùn)

1、配合市教育局做好XX年各類骨干教師國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)的選拔、派訓(xùn)工作。建立健全縣骨干教師信息管理庫(kù)，進(jìn)一步規(guī)范完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制，充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓(xùn)及推進(jìn)新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導(dǎo)作用。

2、開(kāi)展骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)。按照市教育局文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，開(kāi)展對(duì)我縣省、市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮省、市級(jí)教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用?？h教育局將制定骨干教師縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、方案，建立骨干教師信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)真組織實(shí)施好骨干教師的縣級(jí)培訓(xùn)。

(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)

我縣中小學(xué)教師學(xué)歷提高比率雖然逐年有所提升，但是距離省目標(biāo)要求仍還存在著差距。各學(xué)校依然要鼓勵(lì)和支持已取得合格學(xué)歷的中青年教師，通過(guò)高校的函授、自考、研究生培訓(xùn)等形式，進(jìn)行學(xué)歷、學(xué)位提高教育，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

(四)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)

今年遠(yuǎn)程教育開(kāi)始第二學(xué)段三個(gè)專題的培訓(xùn)，各校要加強(qiáng)宣傳，使參訓(xùn)教師充分了解今年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的相關(guān)政策，按要求及時(shí)參加培訓(xùn)。按市教育局工作部署，除高中教師全員參與外，對(duì)具備遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)條件的初中教師、小學(xué)教師，各?？筛鶕?jù)情況，組織參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)高中教師校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，教師培訓(xùn)學(xué)校要配合縣教育局抓好高中及其他各類教師的校本培訓(xùn)工作，促使其通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，切實(shí)提高專業(yè)水平。

(五)英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目培訓(xùn)

組織實(shí)施XX年英特爾@未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目50名學(xué)科教師的培訓(xùn)，配合市教育局做好英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)項(xiàng)目十周年系列活動(dòng)、市級(jí)應(yīng)用成果展示及表彰活動(dòng)。各校要積極參與，按要求組織教師參訓(xùn)和上報(bào)成果展示材料。

(六)班主任培訓(xùn)

按照縣教育局培訓(xùn)計(jì)劃安排，繼續(xù)組織實(shí)施好中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作，到今年底，基本實(shí)現(xiàn)全縣完成中小學(xué)班主任每人不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)的目標(biāo)。各校要將班主任培訓(xùn)與師德教育、心理健康教育等有機(jī)結(jié)合，更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，注重培訓(xùn)實(shí)效，進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

(七)校本培訓(xùn)

篇3

下半年要完成的八項(xiàng)主要工作任務(wù)

第一項(xiàng)工作 全力配合公司實(shí)行《保安隊(duì)員績(jī)效掛鉤實(shí)施方案》，真正提高隊(duì)員的工作積極性。

1、修改完善《保安隊(duì)員績(jī)效掛鉤實(shí)施方案》。

2、和管理處一起做好績(jī)效方案的宣傳、動(dòng)員、準(zhǔn)備工作。

3、認(rèn)真履行績(jī)效管理的檢查、監(jiān)督職責(zé)，公正、公平處理問(wèn)題，決不姑息違規(guī)隊(duì)員，努力在保安隊(duì)營(yíng)造人人遵守公司制度的正氣。

第二項(xiàng)工作 強(qiáng)化對(duì)正、副隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn),全面提高正、副隊(duì)長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

1、制定正、副隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)方案

2、從X月份開(kāi)始每個(gè)星期二天，一共進(jìn)行為期十天的正、副隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、在X月中旬就培訓(xùn)內(nèi)容分別進(jìn)行業(yè)務(wù)和軍事考核。

第三項(xiàng)工作 加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員的日常培訓(xùn)，提高隊(duì)員工作水平。

1、制定下半年保安隊(duì)員的培訓(xùn)計(jì)劃。

2、認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，半年集中搞一次軍事訓(xùn)練比賽，條件成熟考慮搞一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

3、摸索培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。

第四項(xiàng)工作 規(guī)范對(duì)新聘保安隊(duì)員的培訓(xùn)，使新隊(duì)員盡快熟悉工作。

1、制定新聘隊(duì)員培訓(xùn)方案。

2、結(jié)合公司實(shí)際情況，由保安部對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，由保安隊(duì)長(zhǎng)對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行實(shí)際工作輔導(dǎo)和軍事、消防訓(xùn)練一個(gè)星期，八天后由保安部考核，考核合格后納入常規(guī)訓(xùn)練。

3、在今后的工作中，對(duì)每個(gè)新聘隊(duì)員依此進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)。

第五項(xiàng)工作 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、貫徹公司的學(xué)習(xí)制度，每月至少組織二次學(xué)習(xí)。

2、二次學(xué)習(xí)中至少一次擴(kuò)大到隊(duì)長(zhǎng)層面。

第六項(xiàng)工作 做好本職工作，加強(qiáng)對(duì)各保安隊(duì)的檢查監(jiān)督，積極和管理處溝通，共同做好保安工作。

1、對(duì)照部門職責(zé)和崗位職責(zé)，做好日常工作。

2、加強(qiáng)巡查崗?fù)?，特別是管理處下班以后的時(shí)段。

3、就了解到的情況、問(wèn)題和管理處共同分析研究，認(rèn)真解決。

第七項(xiàng)工作 多方位了解保安隊(duì)員，認(rèn)真做好保安隊(duì)后備干部的培養(yǎng)工作。

1、實(shí)事求是地對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行能力評(píng)估。

2、建立后備保安干部名冊(cè)。

篇4

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門通力合作?？h委、縣政府一直非常重視農(nóng)民培訓(xùn)、勞務(wù)輸出。縣培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，掌握培訓(xùn)進(jìn)度，研究分析問(wèn)題，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的縣直部門各負(fù)其責(zé)，共同參與、密切配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，積極組織，從上而下形成了強(qiáng)大合力，為共同做好農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、研究制定了《縣農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》。明確全縣農(nóng)民培訓(xùn)和勞務(wù)輸出發(fā)展的方向、目標(biāo)、任務(wù)、具體措施、獎(jiǎng)懲辦法，使全縣的農(nóng)民培訓(xùn)工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。

三、認(rèn)真做好勞動(dòng)力資源的動(dòng)態(tài)管理工作。縣直各培訓(xùn)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處執(zhí)行月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)制度，縣培訓(xùn)辦隨時(shí)掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)及就業(yè)狀況，也為上級(jí)的宏觀決策提供可靠的參考依據(jù)。

四、貼近老百姓宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)政策。為使農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，了解國(guó)家的惠農(nóng)政策，積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，縣培訓(xùn)辦采取多種形式進(jìn)行宣傳，一是每年投資3萬(wàn)元在縣電視臺(tái)設(shè)立專題欄目，播放滾動(dòng)字幕，培訓(xùn)招工最新信息，在縣電臺(tái)播送農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專題講座。二是利用農(nóng)村集市、廟會(huì)搞宣傳，全年共發(fā)放農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工讀本1000多冊(cè)，農(nóng)民培訓(xùn)宣傳材料5000余份，招工信息2000余份，大張旗鼓地宣傳農(nóng)民培訓(xùn)、勞務(wù)輸出，教育引導(dǎo)農(nóng)民外出務(wù)工，掙錢致富。三是通過(guò)典型示范，發(fā)揮能人帶動(dòng)作用，邀請(qǐng)務(wù)工先進(jìn)者在各類培訓(xùn)會(huì)上發(fā)言講述務(wù)工經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人走出家門，開(kāi)創(chuàng)自己的一片開(kāi)地。通過(guò)廣泛宣傳，在全縣營(yíng)造了人人想培訓(xùn)，人人愿培訓(xùn)，人人參與培訓(xùn)的濃厚氛圍。

篇5

2010年，筆者有幸在意大利薩蘭托大學(xué)接受為期兩個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的管理培訓(xùn)，主要包括職業(yè)教育管理、遠(yuǎn)程教育方法和遠(yuǎn)程教育工具等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)不僅提高了遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的管理知識(shí)，而且學(xué)習(xí)了意大利職業(yè)教育先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

一、細(xì)化需求分析，制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃

一個(gè)完整的培訓(xùn)流程應(yīng)該經(jīng)過(guò)“培訓(xùn)需求分析―根據(jù)需求設(shè)計(jì)、選擇培訓(xùn)課程具體的授課過(guò)程效果評(píng)估”四個(gè)步驟。根據(jù)不同學(xué)員的具體情況制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃是進(jìn)行培訓(xùn)的首要任務(wù)，計(jì)劃是為行為準(zhǔn)備服務(wù)的，是具體工作的進(jìn)程安排。每位學(xué)員在培訓(xùn)前，導(dǎo)師都會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行充分了解，通過(guò)與學(xué)生談話的方式交換意見(jiàn)或填寫相應(yīng)的表格，了解學(xué)員的基本情況、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)，甚至“黑色背景”等等，了解學(xué)員參加培訓(xùn)的最終目的，然后根據(jù)每位學(xué)員的具體情況制定有針對(duì)性的、科學(xué)的、詳細(xì)的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。這其中不僅包括開(kāi)展理論培訓(xùn)、實(shí)踐練習(xí)計(jì)劃，還包括為每位學(xué)員制定符合自身情況的就業(yè)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)員及時(shí)就業(yè)，并且進(jìn)行就業(yè)后的情況跟蹤，對(duì)學(xué)員在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題提出解決方案。我們目前雖然也有類似的就業(yè)服務(wù)，但在制定培訓(xùn)計(jì)劃方面缺少針對(duì)性。目前的培訓(xùn)計(jì)劃都是根據(jù)市場(chǎng)需求制定的，然后再進(jìn)行招生宣傳，使學(xué)員按部就班地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。我們應(yīng)該改變思路，根據(jù)每個(gè)學(xué)員自身的情況（知識(shí)、技能、長(zhǎng)處、經(jīng)歷等）制定個(gè)性化的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)員都能真正學(xué)到技能，并且穩(wěn)定就業(yè)。

二、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

在培訓(xùn)中，始終堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，導(dǎo)師在教學(xué)過(guò)程中不再是知識(shí)的傳授者、講解者，而是指導(dǎo)者、咨詢者；學(xué)生不再是被動(dòng)接受，而是主動(dòng)獲取。在培訓(xùn)過(guò)程中，每節(jié)課的導(dǎo)師都要與學(xué)生積極互動(dòng)，甚至讓學(xué)生模擬導(dǎo)師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。這種方式有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和責(zé)任心。這就啟示我們，職業(yè)教育要更加重視學(xué)生，千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步提高職業(yè)教育的教學(xué)水平。

三、采取靈活有效的多種教學(xué)方法和教學(xué)手段

教學(xué)方法是教師為完成某項(xiàng)教學(xué)任務(wù)所采用的手段，要因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須采取相應(yīng)的教學(xué)手段。在培訓(xùn)過(guò)程中，教師首先就本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)員討論，提出自己的見(jiàn)解，與大家共同探討，以合作、探索和自由發(fā)現(xiàn)為導(dǎo)向，運(yùn)用演示法、參觀法、討論法、模擬法、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)法等方法，富有建設(shè)性地提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采用現(xiàn)代化電教手段，加大教學(xué)的科技含量，課堂教學(xué)有張有弛，這與傳統(tǒng)的講授法――“填鴨式”教學(xué)有明顯的區(qū)別。主要體現(xiàn)個(gè)體化教學(xué)，使學(xué)生的積極性得到最大限度的激發(fā)，學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力均得到了全面提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

四、完善培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)體系

職業(yè)培訓(xùn)的最終目的是讓受訓(xùn)者能夠掌握具有即時(shí)性、操作性和生產(chǎn)性的職業(yè)技能。意方的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)于培訓(xùn)效果的檢查有一套完善的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)筆試、操作性測(cè)驗(yàn)等方法了解學(xué)員已掌握的知識(shí)、技能，考察學(xué)習(xí)成果；通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查導(dǎo)師的知識(shí)、技能、教學(xué)方法等綜合素質(zhì)和培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)教材等主要環(huán)節(jié)，調(diào)查培訓(xùn)目標(biāo)與工作任務(wù)的匹配度，并進(jìn)行一系列的量化評(píng)分，從而比較全面、可靠地評(píng)定整體職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況，并且進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們量化標(biāo)準(zhǔn)、改善手段、完善職業(yè)教育培訓(xùn)的評(píng)價(jià)體系有重要作用。

篇6

為有效預(yù)防控制病媒生物性疾病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障人民群眾的身體健康，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo)，通過(guò)提高專業(yè)技術(shù)人員及大眾病媒生物防制技術(shù)水平和意識(shí)，確保病媒生物防制工作有人指導(dǎo)，有人實(shí)施，全民參與，結(jié)合實(shí)際制定2021年病媒生物防制培訓(xùn)及宣傳計(jì)劃如下：

一、 宣傳計(jì)劃

（一）通過(guò)四月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行病媒生物防制宣傳。

（二）通過(guò)全國(guó)瘧疾日宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

（三）組織開(kāi)展春秋兩季滅鼠活動(dòng)。

（四）組織開(kāi)展夏秋季滅蚊蠅活動(dòng)。

（五）通過(guò)XXX微信公眾號(hào)對(duì)祿豐市廣大群眾進(jìn)行創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市及病媒生物防制知識(shí)宣傳。

（六）印制大量病媒生物防制宣傳折頁(yè)，發(fā)放到重點(diǎn)行業(yè)業(yè)主及民眾手中。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會(huì)及建成區(qū)各單位要結(jié)合實(shí)際，采用多種宣傳方式開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)，愛(ài)衛(wèi)部門、疾控部門要通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

二、 培訓(xùn)計(jì)劃

（一）市級(jí)組織兩次以上的病媒生物防制培訓(xùn)會(huì)。

（二）市疾控中心組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入社區(qū)、村委會(huì)，并對(duì)社區(qū)、村委會(huì)工作人員及民眾進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作可根據(jù)病媒生物防制方案、標(biāo)準(zhǔn)等適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。由市、區(qū)愛(ài)衛(wèi)部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)各成員單位、專兼職管理人員開(kāi)展，市疾控中心負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)工作。

篇7

加強(qiáng)配合、共同協(xié)作，成立經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)招工領(lǐng)導(dǎo)組織

充分發(fā)揮各職能部門的優(yōu)勢(shì)，成立由經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、宣傳部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、農(nóng)業(yè)委、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、廣電局、民政局、教育局、人事局、公安局、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組成的招工領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)如下：

⒈經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)調(diào)查各企業(yè)用工情況，把各企業(yè)需要招工的人數(shù)、性別、工種、待遇、開(kāi)工日期等具體情況進(jìn)行匯總，制定年度用工計(jì)劃。

⒉勞動(dòng)和社會(huì)保障局根據(jù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的用工計(jì)劃，制定招工宣傳方案，落實(shí)招聘會(huì)日期，組織招聘會(huì)召開(kāi)，開(kāi)展上崗技能培訓(xùn)等工作。

⒊宣傳部、廣電局負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳片制作和用工信息，對(duì)招聘會(huì)情況進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

⒋農(nóng)業(yè)委根據(jù)企業(yè)用工需要，制定“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)農(nóng)民工組織開(kāi)展培訓(xùn)工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。

⒌各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工參加經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)招聘會(huì)。

⒍民政局負(fù)責(zé)組織退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人參加招聘會(huì)。

⒎教育局負(fù)責(zé)組織大中專畢業(yè)生和職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生參加招聘會(huì)，鼓勵(lì)各職業(yè)學(xué)校根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)用工需要開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，采取校企合作的方式鍛煉培養(yǎng)在校生的實(shí)際操作技能。

⒏人事局負(fù)責(zé)利用人才交流中心積極為開(kāi)發(fā)區(qū)輸送中、高級(jí)人才。

⒐工會(huì)負(fù)責(zé)困難家庭、零就業(yè)家庭的摸底和幫扶工作，推薦他們到開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)，同時(shí)為參加招聘會(huì)的企業(yè)和求職者提供勞動(dòng)法律、法規(guī)、政策咨詢等方面的服務(wù)。

⒑團(tuán)縣委負(fù)責(zé)對(duì)青年群體進(jìn)行就業(yè)宣傳，以服務(wù)農(nóng)村青年就業(yè)，為廣大農(nóng)村青年謀出路、求發(fā)展為目的，鼓勵(lì)他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

⒒婦聯(lián)負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)廣大婦女就業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使我縣女性勞動(dòng)力成為縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)者和受益者。

⒓公安局負(fù)責(zé)招聘會(huì)保衛(wèi)工作，防止意外事件發(fā)生。

具體實(shí)施方案

(一)搜集用工信息

⒈縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)派專人到企業(yè)搜集需要招工的人數(shù)、性別、工種、待遇、開(kāi)工日期等信息，制定年度開(kāi)發(fā)區(qū)用工和培訓(xùn)計(jì)劃。

⒉各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦會(huì)同勞保所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)投資企業(yè)要進(jìn)行上門服務(wù)，了解企業(yè)的用工情況，對(duì)需要招工的企業(yè)要及時(shí)登記，建立臺(tái)賬。

(二)用工信息

⒈縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)制作開(kāi)發(fā)區(qū)專題宣傳片。春運(yùn)時(shí)期在縣電視臺(tái)、車站候車室、長(zhǎng)途班線、部分公共場(chǎng)所滾動(dòng)播放。

⒉邀請(qǐng)優(yōu)秀外出務(wù)工人員、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人參觀開(kāi)發(fā)區(qū)，讓他們充分了解我縣開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)規(guī)模、企業(yè)概況、用工情況，鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

⒊勞動(dòng)和社會(huì)保障局制作《致外出務(wù)工人員的一封信》和《春風(fēng)卡》，通過(guò)郵遞、街頭派送、銀行窗口、超市收銀臺(tái)等渠道將一封信和春風(fēng)卡送到全縣農(nóng)戶手中。

⒋采取手機(jī)短信、電視、廣播、報(bào)刊等渠道及時(shí)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)用工信息和招聘會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)、日期等情況。

⒌在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)主要路段張貼外來(lái)投資企業(yè)的招聘簡(jiǎn)章。

⒍在省、市人才招聘會(huì)上用工信息，吸納高新技術(shù)人才來(lái)我縣就業(yè)。

⒎在周邊縣市開(kāi)發(fā)區(qū)用工信息，吸引外地勞動(dòng)力來(lái)我縣開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)。

⒏各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集村負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀外出人員、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，宣傳縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展情況和企業(yè)用工情況，鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)。

(三)部門聯(lián)動(dòng)、精心籌備，作好招聘會(huì)各項(xiàng)工作

⒈縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)選擇一個(gè)重點(diǎn)企業(yè)或路段作為招聘會(huì)場(chǎng)地，落實(shí)招聘會(huì)日期。

⒉各社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所利用“春風(fēng)行動(dòng)”及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人建立基本臺(tái)賬，了解他們的就業(yè)愿望和技能水平，推薦他們到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)。

⒊在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)主要路段懸掛條幅，歡迎外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

⒋勞動(dòng)保障局在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)定制彩虹門、懸掛條幅、設(shè)立站牌，滾動(dòng)播放喜慶音樂(lè)，免費(fèi)供應(yīng)茶水，營(yíng)造熱烈氣氛。

⒌經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)在主要路口樹立指示牌，標(biāo)明招聘會(huì)的開(kāi)辦地點(diǎn)。

⒍免費(fèi)接送參加招聘會(huì)的農(nóng)民工。

⒎招聘會(huì)當(dāng)天實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立招聘會(huì)分會(huì)場(chǎng)，方便農(nóng)民工求職登記。

⒏農(nóng)業(yè)委、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、工會(huì)共同設(shè)立服務(wù)窗口，為前來(lái)參加招聘會(huì)的用工企業(yè)和求職者提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)登記等服務(wù)，宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》和《勞動(dòng)合同法》。

⒐新聞媒體對(duì)招聘會(huì)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，制作專題新聞。

⒑公安部門維護(hù)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保招聘會(huì)順利召開(kāi)。

篇8

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、兒童健康檢查服務(wù)技術(shù)規(guī)范、兒童健康檢查及評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、高危篩查技術(shù)規(guī)范。

3、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性;早開(kāi)奶的意義。

4、母嬰健康素養(yǎng)55條。

二、培訓(xùn)人員：

市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦幼保健人員

三、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年5月23日

篇9

20xx公司新員工培訓(xùn)計(jì)劃

一、 新員工培訓(xùn)目的

1、 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣

2、 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望

3、 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)

4、 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感

5、 使新員工更進(jìn)一步明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

二、 新員工培訓(xùn)內(nèi)容

一)、就職前的培訓(xùn)(由部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

主要是對(duì)新員工的到來(lái)表示歡迎，指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師，解答新員工提出的問(wèn)題。

二)、部門崗位培訓(xùn)(新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé))

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi)部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn)，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

三)、公司整體培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)師負(fù)責(zé))

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述公司的歷史與現(xiàn)狀，描述公司在xx市地理位置，交通情況;公司歷史與發(fā)展前景，公司的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，公司各部門職能介紹，主要服務(wù)對(duì)象，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;公司有關(guān)政策與福利，公司有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

三、 培訓(xùn)對(duì)象

xxx公司全體新進(jìn)員工。

四、 新員工培訓(xùn)教材

《員工培訓(xùn)手冊(cè)》、《xxx公司規(guī)章制度》

五、 培訓(xùn)地點(diǎn)

公司辦公大樓。

六、 培訓(xùn)時(shí)間

公司可根據(jù)員工實(shí)際情況安排，一般7天為宜。

七、 新員工培訓(xùn)實(shí)施

1、 召集公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意見(jiàn),完善培訓(xùn)方案。

2、 盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合公司組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3、 公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

4、 所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓(xùn)1次(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心崗前培訓(xùn))，然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)部門崗位培訓(xùn))，公司可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

八、 培訓(xùn)反饋與考核

1、 培訓(xùn)所進(jìn)行的公司→部門培訓(xùn)應(yīng)在公司選定培訓(xùn)師指導(dǎo)下進(jìn)行，公司每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表。

2、 訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改、完善。

3、 培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)公司相關(guān)人員抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對(duì)新員工培訓(xùn)情況每季度給公司總結(jié)反饋一次

新員工培訓(xùn)計(jì)劃重要性

新員工培訓(xùn)，又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)來(lái)講，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì)直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績(jī)效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、 新員工培訓(xùn)的目的

新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況，即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時(shí)，了解工作的流程與制度規(guī)范，幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位，更快地進(jìn)入角色，提高工作績(jī)效。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

二 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容

1、常識(shí)性培訓(xùn)，是指對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開(kāi)介紹、講解和培訓(xùn)，使其可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè)，加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。

2、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。在這過(guò)程中部門負(fù)責(zé)人要向新員工說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。

三 新員工培訓(xùn)的注意事項(xiàng)

1、新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn)，制定詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

2、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個(gè)部門的事情。對(duì)于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)劃分，并保證各崗位和部門擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。

3、為了保證實(shí)際效果，新員工培訓(xùn)實(shí)施之后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評(píng)估。

篇10

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

文章編號(hào)： 1005-0019（2013）04-0078-02

【摘 要】目的 通過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)性傳染病流行和暴發(fā)流行時(shí)的處置能力。方法 針對(duì)突發(fā)性傳染病特點(diǎn)，快速開(kāi)展全員教育、重點(diǎn)培訓(xùn)，以及模擬演練檢查。結(jié)果 快速建立培訓(xùn)組織，制定培訓(xùn)計(jì)劃和管理制度；確定培訓(xùn)內(nèi)容和方法；注重培訓(xùn)后效果評(píng)估，不斷完善。結(jié)論 通過(guò)規(guī)范化教育培訓(xùn)和監(jiān)測(cè)督導(dǎo)，才能科學(xué)、有序、有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

【關(guān)鍵詞】傳染病預(yù)防和控制；規(guī)范化；培訓(xùn)

傳染病一直是危害人類健康的重要疾病，特別是突發(fā)性的傳染病流行時(shí)，更嚴(yán)重地危害了人民的健康。從SARS的出現(xiàn)、到手足口病和甲型H1N1流感暴發(fā)流行等，說(shuō)明現(xiàn)階段流行特點(diǎn)是新傳染病不斷出現(xiàn)，一些被控制的傳染?。ㄈ绶谓Y(jié)核）死灰復(fù)燃[1]，我國(guó)傳染病防治面臨新的挑戰(zhàn)，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。如何培養(yǎng)與傳染病防治新形勢(shì)相適應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員顯得尤為重要。通過(guò)我院近年來(lái)，尤其2009年，遵義地區(qū)甲型H1N1流感暴發(fā)流行時(shí)，我院在2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，診治發(fā)熱患者（ 4653人次）、甲型H1N1流感確診病例（41例），甲型H1N1流感疑似病例（112例）中，取得的成功經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)為規(guī)范化的培訓(xùn)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和降低醫(yī)院感染率的有效途徑，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 規(guī)范培訓(xùn)制度和體制

1.1 快速建立培訓(xùn)組織 迅速成立以院長(zhǎng)為核心的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管部門（醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部）、感染控制科、相關(guān)科室的專業(yè)人員構(gòu)成。并依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部下發(fā)的防疫措施、綱要對(duì)培訓(xùn)提出要求，做出針對(duì)性、可行性的培訓(xùn)計(jì)劃；確定培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備。由主管部門明確培訓(xùn)對(duì)象、教員、內(nèi)容等。其中對(duì)象為：全院職工，重點(diǎn)是導(dǎo)醫(yī)、門診、急診、感染科病房的醫(yī)務(wù)人員。教員：相關(guān)科室專家。內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生部下發(fā)的防疫措施和診療方案等。

1.2 制定培訓(xùn)計(jì)劃和管理制度 針對(duì)全院管理人員、醫(yī)護(hù)人員、后勤保障人員進(jìn)行分類、分層次的醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)和考核。特別是新參加工作的人員、實(shí)習(xí)進(jìn)修人員須經(jīng)考試合格后方能上崗，將培訓(xùn)當(dāng)時(shí)的考試成績(jī)編制培訓(xùn)學(xué)分表，作為參加培訓(xùn)依據(jù)。由繼續(xù)教育辦公室建立可信的登記冊(cè)，了解并督促醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，確保培訓(xùn)率。

2 明確培訓(xùn)內(nèi)容

2.1 培訓(xùn)前評(píng)價(jià)不同部門和不同層次培訓(xùn)對(duì)象的業(yè)務(wù)知識(shí)、工作現(xiàn)狀，為其設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。評(píng)價(jià)可通過(guò)簡(jiǎn)單問(wèn)卷調(diào)查、談話、提問(wèn)等形式得到結(jié)果。

2.2 培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)傳染病和醫(yī)院感染管理的法律和法規(guī)、上報(bào)途徑和時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)知識(shí)和技能、疾病診治流程和篩查方案、危重患者的救治原則、不同區(qū)域、尤其是隔離病區(qū)的防護(hù)、隔離、消毒工作方案和程序，以及隔離病區(qū)醫(yī)務(wù)人員的工作制度和進(jìn)出隔離病區(qū)的規(guī)定，健康知識(shí)宣教等。

2.3 不同人群應(yīng)有所側(cè)重：如行政管理人員側(cè)重醫(yī)院感染管理法規(guī)、信息報(bào)告；醫(yī)務(wù)人員側(cè)重疾病診治流程、篩查方案、傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)和鑒別診斷、治療原則、合理用藥等；護(hù)理人員側(cè)重消毒、滅菌、隔離的應(yīng)用；輔診科室人員掌握檢查方法；后勤人員依據(jù)工作特點(diǎn)掌握疾病的預(yù)防和自我防護(hù)。

2.4 在傳染病流行期間普遍暴露的薄弱環(huán)節(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)人員的自我防護(hù)；因此各類人員培訓(xùn)中均將三級(jí)防護(hù)的要求、防護(hù)技術(shù)、防護(hù)用具的使用、消毒隔離技術(shù)作為培訓(xùn)內(nèi)容的重中之重。

3 培訓(xùn)方法

3.1 選擇培訓(xùn)形式，采用全院集中講授與部門分散講授相結(jié)合，以及理論與模擬演練相結(jié)合。依據(jù)內(nèi)容分重點(diǎn)和了解兩部分：采用多場(chǎng)次、滾動(dòng)式進(jìn)行，各類人員按要求必須參加培訓(xùn)。

3.2 分時(shí)段培訓(xùn)，疫情初期普及有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)疾病防治宣傳材料，分析疾病的傳播特征，以及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。疫情發(fā)展期重點(diǎn)培訓(xùn)環(huán)境消毒及污染物品處理方法，特別是護(hù)理人員必需掌握消毒隔離知識(shí)，包括消毒劑的選擇和配制、消毒方法選擇、消毒設(shè)備的使用、消毒范圍和頻率的確定、醫(yī)療垃圾正確處理等。在應(yīng)對(duì)新發(fā)的傳染病時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生部下發(fā)的防治方案，要不斷改進(jìn)措施，隨時(shí)培訓(xùn)新技術(shù)，解決各種新問(wèn)題。

3.3 抓重點(diǎn)培訓(xùn) 門診、導(dǎo)醫(yī)處、急診科及傳染病房醫(yī)護(hù)人員設(shè)為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。培訓(xùn)后逐個(gè)進(jìn)行考核，合格率要求達(dá)100% 。同時(shí)采取不定期監(jiān)督檢查的方法，將消毒、防護(hù)措施落在實(shí)處。主要以正確洗手、正確穿脫防護(hù)服和防護(hù)用具、正確進(jìn)出隔離區(qū)的程序等，確保不發(fā)生院內(nèi)感染。并由醫(yī)院感染部門，迅速在各部門發(fā)揮宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、監(jiān)督作用，使醫(yī)院感染控制工作做到每個(gè)細(xì)節(jié)和角落，發(fā)揮其中間聯(lián)絡(luò)作用，提高全院應(yīng)急反應(yīng)能力。

4 培訓(xùn)效果評(píng)估

4.1 培訓(xùn)前進(jìn)行提問(wèn)或問(wèn)卷調(diào)查，了解知識(shí)掌握情況。調(diào)查內(nèi)容為傳染病預(yù)防、診斷、治療、自我防護(hù)、消毒隔離及專業(yè)相關(guān)知識(shí)，根據(jù)答題情況有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.2 培訓(xùn)后根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核：主要是實(shí)地演練，通過(guò)參加遵義市衛(wèi)生局組織的甲型H1N1模擬患者的演練工作，了解知識(shí)掌握水平。

5 結(jié)論

5.1 通過(guò)規(guī)范化的培訓(xùn)，普及突發(fā)傳染病的防治知識(shí)，提高了預(yù)防意識(shí)；使得我院在2009年甲型H1N1流感暴發(fā)流行的診治中，醫(yī)院各類人員嚴(yán)于防范，沒(méi)有院內(nèi)傳染病的流行和一例院內(nèi)感染的發(fā)生；充分證明了規(guī)范化的培訓(xùn)的作用。

5.2 通過(guò)規(guī)范化的培訓(xùn)，提高了法規(guī)觀念、醫(yī)務(wù)人員掌握了傳染病的法律法規(guī)、上報(bào)途徑和時(shí)限，為突發(fā)傳染病流行的控制提供了可行性的依據(jù)，在應(yīng)對(duì)和控制疫情上起著不可替代的作用，體現(xiàn)了醫(yī)院相應(yīng)的職責(zé)。其職責(zé)是必須具備足夠的應(yīng)對(duì)能力和預(yù)備狀態(tài)[2]，確保人民的健康。

5.3 通過(guò)模擬演練的培訓(xùn)以及實(shí)地演練的檢查，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病的能力，醫(yī)務(wù)人員熟練掌握了傳染病的診治流程，在甲型H1N1流感暴發(fā)流行時(shí)，醫(yī)務(wù)人員在接診大量的發(fā)熱患者時(shí)（一個(gè)月夜間門診量平均達(dá)近90人次），做到了有條不紊，使該項(xiàng)工作得到了有序的開(kāi)展。

5.4 通過(guò)對(duì)三級(jí)防護(hù)的要求、防護(hù)技術(shù)、防護(hù)用具的使用，醫(yī)務(wù)人員進(jìn)出隔離病區(qū)規(guī)定，消毒隔離制度，統(tǒng)一消毒方法和操作程序的培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員提高了防范意識(shí)。在甲型H1N1流感隔離病區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員，做到了臨危不亂，充分意識(shí)到了醫(yī)務(wù)人員的自我防護(hù)是保障醫(yī)療工作正常進(jìn)行的前提條件。因此，在隔離病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有一例被傳染，增加了全體醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)勝疾病的信心，提高了治愈率。

5.5 通過(guò)健康知識(shí)的培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員掌握了疾病的預(yù)防知識(shí)，對(duì)來(lái)我院就診的患者及家屬，進(jìn)行了有效的健康知識(shí)宣教，尤其是在隔離病區(qū)住院的患者，取得了患者良好的配合，保證了病房工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

總之，我們深深地體會(huì)到只有通過(guò)強(qiáng)化管理和專業(yè)人員進(jìn)行規(guī)范化的培訓(xùn)，才能提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別傳染病的能力，確?？茖W(xué)、有序、有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性傳染病事件以及傳染病暴發(fā)流行時(shí)的救治能力。

參考文獻(xiàn)