消防宣傳教育方案范文

導語：如何才能寫好一篇消防宣傳教育方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強領(lǐng)導，確保成效。

為進一步加強消防宣傳活動的組織領(lǐng)導，切實保障宣傳活動順利進行，各辦事處、各村（居）、各企事業(yè)單位要成立消防暨安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，各相關(guān)職能部門要加強對消防暨安全生產(chǎn)工作的宣傳和培訓力度，各相關(guān)職能部門的具體職責為：公安、消防部門負責加強消防法律、法規(guī)的宣傳，督促、指導、協(xié)助有關(guān)單位做好消防宣傳教育工作；教育、勞動、人事、安全監(jiān)管部門負責督促學校、有關(guān)職業(yè)培訓機構(gòu)將消防知識納入教育、教學、培訓的內(nèi)容；廣播、電視等有關(guān)單位負責利用各類媒體有針對性的面向社會進行消防宣傳教育。

二、輿論造勢，開展經(jīng)常性的消防宣傳活動。

緊緊圍繞“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”這一宣傳主題，立足實際，努力在宣傳形式和內(nèi)容上取得突破，敢于出新、出奇、出精、出特，積極營造內(nèi)容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、富有實效的宣傳教育氛圍，不斷提高全民消防安全素質(zhì)，增強全社會抗御火災的能力。改進宣傳載體，印制一批實用性、娛樂性、趣味性的宣傳資料，如宣傳紙杯(印上安全生產(chǎn)宣語)等，送企業(yè)、送社區(qū)、送重點村居。重點是分發(fā)給外來務工人員、村居中的老人等群體。

三、拓展形式，進一步擴大宣傳覆蓋面。

1．強化消防常識普及工作。在各村（居）以及工業(yè)園區(qū)的主要道路路口、路旁樹立一批固定式的廣告宣傳牌，在人流量大、受眾面廣的場所，懸掛消防公益橫幅廣告牌，讓消防公益廣告時刻在群眾身邊，進一步營造安全生產(chǎn)工作氛圍。制作消防安全知識手冊，充分利用社會公共宣傳資源，在工業(yè)園區(qū)等工業(yè)企業(yè)外來人員集中的地方和中、小學校開展宣傳咨詢活動，讓消防知識真正做到普及全民、老少皆宜。

2．舉行“火災隱患自查、互查”活動。廣泛發(fā)動各村（居）、各企事業(yè)單位等社會基層單位組織，開展查改火災隱患自查、互查活動，動員廣大人民群眾積極參與火災隱患排查整治，讓群眾在實踐中了解并及時消除生活中的火災隱患。

四、貼近群眾，開辟“短信課堂”和“流動課堂”。

1．利用農(nóng)民信箱短信發(fā)送平臺，定期定時發(fā)送消防知識短信，讓手機、小靈通用戶足不出戶即可接收學習消防常識，通過短信宣傳安全生產(chǎn)常識、求救、逃生、急救等知識。

2．安監(jiān)、消防宣傳人員要深入各機關(guān)、企(事)業(yè)和社會團體等單位，突出重點單位、重點崗位人員培訓，推動全民消防安全教育工作，提高全民消防安全意識。要改變以往的宣傳工作局限性，使消防宣傳工作形勢和內(nèi)容更加多樣、生動化，以達到寓教于樂，防患未然的宣傳效果。

五、嚴密部署，開展集中性消防宣傳。

篇2

為深入貫徹落實黨的十7大精神，進一步教育廣大干警遵守職業(yè)道德，遵紀守法，努力構(gòu)建“和諧消防”、“平安消防”，根據(jù)支隊黨委文件精神，結(jié)合中隊隊實際，決定在中隊范圍內(nèi)廣泛開展一次職業(yè)道德和法制宣傳教育活動。現(xiàn)就活動內(nèi)容，做一下安排：

一、開展活動的目的和意義

開展職業(yè)道德及法制宣傳教育，目的是幫助廣大干警不斷提高職業(yè)道德水平和法制觀念，做到學法、懂法、守法、用法，自覺維護集體利益。通過職業(yè)道德教育，引導干警正確處理國家、集體和個人三者之間的關(guān)系，增強主人翁責任感，自覺把實現(xiàn)個人價值同推進中隊發(fā)展緊密聯(lián)系起來。引導干警增強職業(yè)道德意識，恪守誠信為本、操守為重的行為準則，自覺用職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范約束自己。引導干警顧全大局、團結(jié)協(xié)作，熱愛消防、熱愛集體，珍惜自己的工作崗位，努力干好本職工作，提高對消防的忠誠度。

二、活動內(nèi)容和方式方法

（一）活動的主要內(nèi)容

1、法制宣傳教育內(nèi)容。以油田普法辦公室編寫的《中原油田職工違法犯罪案例匯編》為基本學習教材，結(jié)合學習《內(nèi)部控制手冊》、《關(guān)于嚴重違反生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)定的處理辦法》、《消防支隊關(guān)于<火警調(diào)度>等十二項管理制度》等管理制度。同時，各單位要結(jié)合工作實際，加強對《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《條例》、《治安管理處罰法》等*為內(nèi)容的法制宣傳教育。

2、職業(yè)道德教育內(nèi)容。組織干警認真學習職業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范，主要包括：《中原油田員工道德行為規(guī)定》、《中原油田員工文明公約》、《管理人員職業(yè)道德規(guī)范》、《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范》、《操作服務人員職業(yè)道德規(guī)范》、《居民道德規(guī)范》、《消防支隊文明員工達標標準》等。通過組織干警有針對性地進行學習，引導大家掌握相應的道德規(guī)范和標準，自覺約束自己的言行。

（二）活動的主要方式方法

結(jié)合中隊實際情況，利用政治學習時間、黨團活動日，對廣大干警進行集中宣傳教育。主要采取以下具體方法：一是組織干警學習有關(guān)宣傳教育材料，做到自警自省自勵。二是組織班組干警討論，自我總結(jié)，自我評價。三是利用櫥窗、黑板報等宣傳工具，宣傳有關(guān)職業(yè)道德內(nèi)容和法律法規(guī)。四是選樹宣傳活動過程中涌現(xiàn)出的敬業(yè)愛崗、遵紀守法的先進典型，用身邊的事教育身邊的人。努力營造濃厚的學習、宣傳、教育氛圍。

三、活動時間安排和步驟

宣傳教育活動分三個階段進行。

1、安排部署階段（200*年3月7日至3月13日）。這一階段是活動的起步和籌劃階段。黨支部要根據(jù)支隊的總體部署，對中隊的教育活動做出具體的安排，列出學習計劃和活動運行大表，制定具體措施。領(lǐng)導干部要先學一步，做好輔導準備。

2、宣傳教育階段（3月14日至4月11日）。黨支部要按照活動方案深入扎實地開展宣傳教育活動。活動中，要把職業(yè)道德和法制教育的多種形式有機結(jié)合起來，穿行，做到生動活潑，易于干警接受。要把職業(yè)道德和法制宣傳教育同形勢任務教育結(jié)合起來。要強化主人翁意識，真正做到愛崗敬業(yè)。要把學習、宣講和討論結(jié)合起來，在向干警講解時，要以案說法，圍繞“如何增強職業(yè)道德觀念和提高法制意識”這一主題進行大討論，通過討論讓干警認清幾個問題：“我對消防的忠誠度到底有多大？”“自己是否真正做到了愛崗敬業(yè)？”“怎樣做到忠誠消防、珍惜崗位？”“違規(guī)違紀違法給企業(yè)、家庭和個人造成的損失有多大？”“這些違規(guī)違紀違法行為是否在自己身上發(fā)生過或有過這樣的念頭？”“面對不法分子自己能否勇敢地站出來、沖上去？”等等。要把組織教育和群眾自我教育結(jié)合起來，通過開展演講、知識競賽等，使干警在參與中受到教育。要把教育活動與開展消防企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，加強職業(yè)道德教育，增強支隊凝聚力，提高廣大干警的認同感，自覺宣傳、維護油田消防的良好形象，勇于同有損油田及支隊利益的違法犯罪行為作斗爭。

3、總結(jié)驗收階段（4月12日至4月30日）。對職業(yè)道德和法制教育情況進行自下而上的總結(jié)。首先每個人都要進行書面總結(jié)，看自己受到哪些教育，有哪些收獲，存在哪些不足，今后如何糾正。黨支部要召開干警大會，對教育活動情況進行全面總結(jié)，肯定成績，提出要求。

四、幾點要求

篇3

一、活動主題

本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。

二、活動時間

2013年9月——11月。

三、活動內(nèi)容

1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動

（1）提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>

（2）引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。

（3）鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。

（4）提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學習型家庭。

2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動

（1）引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。

（2）倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

（3）組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。

（4）積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。

3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動

（1）運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。

（2）組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。

（3）為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。

（4）積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動。

（5）參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。

四、活動要求

篇4

關(guān)鍵詞：主體間性；消防宣傳；瓶頸分析

中圖分類號：D035.36 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）24-0058-02

消防安全關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系發(fā)展穩(wěn)定大局，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。近年來，如何提高民眾消防安全素質(zhì)，有效降低火災事故發(fā)生率、減少火災危害，宣傳教育系于一半。2011年5月27日，國家八部委聯(lián)合頒布出臺了《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》（以下簡稱《綱要》），更加明確了消防安全宣傳教育的重要意義和作用。在實際消防宣傳教育中經(jīng)常會遇到消防宣傳主體單一、效果不佳、流于形式等問題，筆者結(jié)合哲學領(lǐng)域中主體間性概念和當前工作實際，就如何破解當前消防宣傳過程中遭遇到的瓶頸進行分析。

一、主體間性概念、內(nèi)涵

主體間性，也稱交互主體性或主體際性，是現(xiàn)象學、存在主義、哲學解釋學和后現(xiàn)代主義哲學的重要概念。所謂主體間性，是指兩個或多個個人主體的內(nèi)在相關(guān)性、統(tǒng)一性、調(diào)節(jié)性，它以個人主體性為基礎(chǔ)，強調(diào)的是各主體之間在和諧一致的良往中相互理解和溝通，達致共識和共贏。主體間性消防宣傳教育強調(diào)的是在消防宣傳教育中消防宣傳效果、針對性，在哈貝馬斯交往實踐理論和主體間性哲學的指引下構(gòu)建的消防宣傳教育新模式。總體上講，“主體間性消防宣傳教育是指兩種關(guān)系的統(tǒng)一。一種關(guān)系是宣傳教育者與受宣傳教育者都作為消防宣傳教育的主體，二者構(gòu)成了“主體—主體”的關(guān)系；另一種關(guān)系是宣傳教育者與受宣傳教育者二者都是思想政治教育的主體，是復數(shù)主體，他們把消防宣傳教育資源作為共同客體，與宣傳教育資料構(gòu)成“主體—客體—主體”的關(guān)系。

具體分析來看，對主體間性消防宣傳教育的內(nèi)涵我們可以從以下兩個方面來理解。主體間性消防宣傳教育把宣傳教育者與受消防宣傳教育者看做共在的主體間的存在方式，二者均為具有獨立價值和平等地位的自由主體，都具有主體性。宣傳教育者與受宣傳教育者的關(guān)系是建立在“消防宣傳品”這個共同中介客體基礎(chǔ)之上的“參與—合作”關(guān)系，受宣傳教育者被給予前所未有的關(guān)注，而不再是被馴服的客體。消防宣傳的過程既是宣傳教育者按照消防工作的要求積極進行價值引領(lǐng)、組織實施教育的過程，也是受宣傳教育者基于自身的思想基礎(chǔ)和內(nèi)在需要，能動地選擇并接受教育、進行自我建構(gòu)的過程，受宣傳教育者是與宣傳教育者一樣有思想、有靈魂、有要求的另一個主體。二者的主體性是并行不悖、辯證統(tǒng)一的。

這種伴隨著理解的交往過程是不同主體之間換位思考、設(shè)身處地的過程，不僅包括包容對方的缺點和短處，還包括欣賞對方的優(yōu)點和長處。這與傳統(tǒng)消防宣傳教育中雙方體現(xiàn)出來的認知和占有關(guān)系有著本質(zhì)的區(qū)別。在這種良性的交往過程中教育者主體和受教育者主體通過平等對話、相互理解、雙向交流，達成理念和價值取向的一致，實現(xiàn)互惠共贏。

二、主體間性視域下消防宣傳的瓶頸

在主體間性視域下，消防宣傳教育過程應是宣傳教育者和受宣傳教育者主體之間彼此理解和溝通、實現(xiàn)良性互動交往的過程。如果這個過程中的雙方或多方不能保有平等、自由、自主的主體形象和主體資質(zhì)，就必然伴隨著交往的異化，主體間的良往也就難以實現(xiàn)，消防宣傳教育必然會低效或失效。從目前消防宣傳教育的實際情況來看，也存在著消防宣傳教育者與受宣傳教育者交往關(guān)系的異化，消防宣傳效果淡化，制約消防宣傳教育的瓶頸有以下幾個原因。

（一）消防宣傳手段程序化

一些基層單位消防安全宣傳教育不能貼近社會、貼近民生，依然是沿襲過去的老方法、老套路，仍然停留在搞咨詢、拉橫幅，發(fā)資料，“平淡”而又“乏味”，不能充分借助新興傳媒資源，開辟全方位、立體化的宣傳陣地，缺乏創(chuàng)新。還有一些基層單位“逢年過節(jié)”搞一次“大型”活動，也無非展示圖板、器材，表演滅火器撲火，如此反復，已經(jīng)程式化，群眾參與的興趣逐漸減小。

（二）消防宣傳認識簡單化

個別基層單位的領(lǐng)導對消防安全宣傳教育認識不深，工作就事論事，得過且過，形成了“唱獨角戲”的被動局面。就消防宣傳“五進”來說，一些單位單純地理解“進家庭”就是到某個家庭去搞宣傳，不能將其拓展為以社區(qū)或村屯為基本單位廣泛開展宣傳活動，偏解“五進”宣傳的真正含義；另一方面，由于協(xié)調(diào)不夠，一些地方單位對宣傳工作重視程度不高，在硬件建設(shè)上“無人問津”，甚至在資料、檔案整理方面，都是由消防監(jiān)督員“代勞”，單純應付上級檢查，沒有發(fā)揮社會化宣傳的應有作用。

（三）消防宣傳教育雙方的不均衡化

從消防部門方面來看，宣傳力量不足，缺乏骨干。目前，從各地情況看，普遍存在著宣傳力量不足的共性問題，基層從事宣傳工作的人員多數(shù)由監(jiān)督干部兼任，面對異常繁重的監(jiān)督任務，從事宣傳教育的時間少之又少，且多數(shù)干部宣傳業(yè)務不精，不善宣傳、不懂宣傳、不會宣傳，宣傳工作純屬“紙上談兵”，說一套、做一套，宣傳活動來也匆匆、去也匆匆，“走過場”現(xiàn)象十分嚴重。從政府保障方面來看，宣傳資金匱乏，缺乏保障。近年來，隨著地方黨委、政府對消防工作關(guān)注度、重視度的明顯提升，加大了政策支持和資金扶持力度，消防經(jīng)費投入逐年得到了遞增，但主要投入在消防基礎(chǔ)設(shè)施、消防裝備等方面建設(shè)，宣傳資金保障難度較大，像消防科普教育基地、消防宣傳車等專門用來開展公眾性宣傳教育的設(shè)施，在很多地區(qū)仍處在規(guī)劃建設(shè)中。加之部分基層單位無專項宣傳經(jīng)費，一些必備的高性能攝像機、視頻采編設(shè)備等存在“缺項”，這些都直接影響了消防宣傳教育質(zhì)量和水平的提升。

篇5

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照建設(shè)“平安”的要求和“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，樹立“全民消防，生命至上”理念，激發(fā)公民關(guān)注消防安全、參與消防工作的積極性和主動性，不斷提升全民消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故發(fā)生，保持火災形勢持續(xù)穩(wěn)定，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導

成立鎮(zhèn)消防安全宣傳培訓活動領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調(diào)和督促消防安全宣傳培訓活動工作。由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長同志任組長，為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由習雁飛同志兼任辦公室主任，辦公地點設(shè)鎮(zhèn)政法綜治辦。

三、工作任務

各村、社區(qū)、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位要結(jié)合本轄區(qū)、本單位工作實際，積極主動開展消防安全宣傳培訓活動，強化日常監(jiān)督和考評，確保宣傳活動取得實效。

（一）深入推進各村、社區(qū)消防宣傳教育工作

1.各派出所要督促指導各村、社區(qū)落實消防宣傳教育制度，制訂防火公約，設(shè)置消防宣傳專欄、櫥窗等固定宣傳陣地，定期開展消防宣傳活動。

2.各村、社區(qū)應明確專職消防宣傳員，經(jīng)常進行消防安全常識宣傳，張貼住宅樓逃生示意圖，進行樓內(nèi)消防巡查，確保通道暢通、消防設(shè)施器材和標志標識完好。2013年8月前各村、社區(qū)要確定消防宣傳員并開展消防宣傳工作，與老病殘、孤居家庭結(jié)成幫對子上門進行消防安全宣傳教育，幫助查找消防火災隱患，遇險情時幫助逃生。

3.鎮(zhèn)消防安全宣傳培訓活動領(lǐng)導小組要將確定消防宣傳員和消防宣傳工作落實情況作為對村、社區(qū)日常檢查指導的重點內(nèi)容；各派出所在流動人口管理職責時，應向出戶主進行消防安全告知，明確消防安全措施及責任。

4.各村、社區(qū)應積極引導和鼓勵社區(qū)居民家庭和有條件的農(nóng)村家庭配備必要的報警、滅火、照明、逃生自救等消防器材，其他農(nóng)村家庭應儲備滅火用水、沙土，配備簡易滅火器材并掌握正確的使用方法。

（二）深入推進學校消防宣傳教育工作

1.學校應嚴格落實消防安全宣傳教育的主體責任，實行校長負責制，制定消防宣傳教育制度，明確一名消防安全教育老師。在學校教育樓、圖書館、集體等場所的醒目位置設(shè)置逃生示意圖和逃生標志，同時，充分利用校園、廣播、板報等進行消防宣傳教育。

2.學校要針對不同年齡段學生開展消防安全教育，認真落實課程中有關(guān)消防安全教育內(nèi)容，每學期開展一次消防安全知識專題教育活動。要開展一次消防安全主題班會，舉行一次火場逃生演練，每學期能布置一次消防安全家庭作業(yè)。要做好學生消防安全教育讀本的選購編寫和使用工作，確保每名在校學生有機會學習消防安全教育知識。

（三）以消防安全“三提示”為重點，廣泛開展消防宣傳教育工作

1.各村、社區(qū)、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位要加強對人員密集場所消防安全的督促指導，重點開展以“提示場所火災危險性，提示疏散出口、路線，提示滅火、逃生設(shè)備器材和使用方法”的消防安全宣傳教育工作，在重點部位、安全出口和消防設(shè)施醒目位置要設(shè)置逃生疏散線路圖、消防安全警示牌、疏散指示牌等。各醫(yī)療機構(gòu)應開展經(jīng)常性的消防安全提示工作，加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的教育力度，提高其具體組織人員（病人）疏散逃生和火災應急救護技能。各派出所要對人員密集場所消防安全“三提示”宣傳工作開展情況進行檢查和指導，到2015年，全鎮(zhèn)人員密集場所消防安全“三提示”宣傳工作目標完成。

2.各單位要充分利用橫幅、電視刊播消防安全常識及消防法律法規(guī)、防火、滅火及逃生自救等知識。特別是在元旦、春節(jié)、元宵、國慶等重要節(jié)日和“119消防日”等重大活動期間要重點開展消防安全宣傳教育，針對不同季節(jié)火災特點有效開展消防安全知識普及。

（五）組織進行消防大培訓工作

1.在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一的領(lǐng)導下，由鎮(zhèn)鎮(zhèn)消防安全宣傳培訓活動領(lǐng)導小組辦公室牽頭組織對村（社區(qū)）負責人，以及有關(guān)單位、寺廟、娛樂場所、網(wǎng)吧等負責人和工作人員進行消防安全培訓。在2013年8月底前進行1次培訓。

2.2013年8月底組織全體鎮(zhèn)、村干部進行教育培訓，將消防工作方針政策、法律法規(guī)和消防安全知識納入黨員干部教育培訓內(nèi)容。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。要充分認識“消防安全宣傳培訓活動”的重要意義，切實統(tǒng)一思想，增強工作責任感、緊迫感，扎實落實消防安全宣傳大培訓活動各項工作任務。

篇6

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，圍繞“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的目標，建立健全社會消防宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展消防宣傳教育工作，增強全民消防安全意識和水平，提高全社會預防和抗御火災的能力。

二、年重點工作目標

1．完成設(shè)立大型公益消防宣傳廣告牌；

2．建立有特色的消防志愿者隊伍，注冊人數(shù)不少于300人，并定期開展志愿服務宣傳活動；

3．行政村和社區(qū)至少建有1處消防宣傳角，各村（社區(qū)）組建1支消防志愿宣傳隊，定期開展消防宣傳活動；

4．做好人員密集場所消防宣傳“三提示”工作；

5．積極開展消防控制中心操作人員崗位資格培訓，確保消控中心操作人員持證上崗；

6．加強城鎮(zhèn)居民家庭消防安全自我防范教育，公眾消防常識知曉率不低于80%。

三、工作職責和任務

（一）派出所

1．制定消防宣傳教育工作計劃，策劃開展大型宣傳教育活動，部署指導每年“119”消防宣傳周和季節(jié)性、階段性消防宣傳教育工作；

2．組織建立消防宣傳隊伍，開辟消防宣傳教育陣地，協(xié)助廣播、電視、刊物等媒體開展消防宣傳教育工作；

3．會同鎮(zhèn)團委等有關(guān)部門，組織開展“消防志愿者”行動；

4．督促、指導開展消防宣傳“六進”和教育培訓工作，推進消防工作社會化進程。

（二）各行政村（社區(qū)）

1．加大消防宣傳教育力度，在每年的11月9日前后開展“消防宣傳周”活動，將每月的19日作為消防宣傳教育日，制定具有指導性、操作性強的消防宣傳計劃；

2．制定村民防火公約，組建義務消防宣傳隊伍，設(shè)置固定的消防宣傳欄牌，定期利用文體活動、墻報、標語、廣播、電視等形式宣傳普及消防知識，開展消防宣傳教育活動。

3．加強對轄區(qū)范圍外來務工人員、孤寡老人、殘疾人和農(nóng)村留守婦女、兒童等群體的針對性消防宣傳教育和服務，提高弱勢群體防范火災能力，每季度至少開展一次宣傳教育；

4．開展家庭消防宣傳，使每個家庭做到“懂家庭火災危險性、懂基本消防常識，會報警、會撲救初起火災、會自救逃生”。推動城鎮(zhèn)居民家庭配置滅火和逃生器材，鼓勵農(nóng)村居民家庭配置滅火器材。

（三）教育科、勞動和社會保障管理所

1．督促全鎮(zhèn)各中小學校將消防知識納入學校的日常教育課程，根據(jù)不同年級編制相應的教育內(nèi)容，每學期總課時不得少于5小時（其中必須有防火滅火和應急疏散演練內(nèi)容）；

2．督促學校建立消防宣傳教育陣地，普及消防法律法規(guī)和消防知識；積極創(chuàng)辦“少年消防警校”，開展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”評選活動；

3．組織開展消防講座、消防夏令營、消防運動會、消防知識競賽、應急預案演練和逃生自救訓練等消防教育活動，組織師生參觀消防站、教育館。做到有校外消防輔導員、有消防安全讀物，每季度有消防知識課，每學期有消防主題活動，每年有自救逃生演習，使在校學生消防受教育率達100%；

4．推動各級各類學校、幼兒園在職培訓、職業(yè)技能培訓機構(gòu)定期開展消防安全教育培訓；

5．人事、勞動和社會保障管理所把消防培訓納入公務員培訓內(nèi)容。

（四）廣電站、衛(wèi)生科、農(nóng)經(jīng)中心、民政科、建管所、工商分局和科技辦、司法所、安監(jiān)所等職能部門

1．督促指導本行業(yè)、本系統(tǒng)單位人員密集場所嚴格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，部署開展每年“119”消防宣傳周和每月19日的消防宣傳教育活動和日常消防培訓工作；

2．督促指導公眾聚集場所通過宣傳海報、公益宣傳欄、戶內(nèi)及戶外公共視頻、公益廣告和各種消防文化活動等形式，加強消防常識宣傳；

3．督促人員密集場所的工作人員參加消防安全專業(yè)培訓，熟練掌握火災報警、撲救初期火災和引導群眾疏散等消防知識后方可上崗；

4．按各自職責將消防法律法規(guī)和消防知識列入科普、普法培訓、宣傳和就業(yè)教育內(nèi)容，把消防宣傳納入“法制宣傳日”、“科普活動周”、“安全生產(chǎn)月”等主題宣傳活動；

5．要將消防知識宣傳教育納入社區(qū)工作者培訓計劃；納入社區(qū)建設(shè)及和諧社區(qū)、示范社區(qū)、示范村（社區(qū)）等考核內(nèi)容。

（五）鎮(zhèn)總工會、共青團、婦聯(lián)、慈善分會等社會團體

結(jié)合各自工作對象的特點，組織開展消防宣傳教育。工會應當將消防知識納入職工“安康杯”競賽活動，共青團要組織好各類消防夏令營、冬令營活動，協(xié)同公安消防部門加強對消防志愿者隊伍的組織領(lǐng)導和指揮協(xié)調(diào)；婦聯(lián)應當將消防安全作為“五好家庭”評選的重要內(nèi)容；慈善分會將消防宣傳教育納入全鎮(zhèn)慈善義工等志愿者服務內(nèi)容，根據(jù)需要組織慈善義工等志愿者配合有關(guān)部門開展公益消防宣傳工作。

（六）新聞媒體

1．結(jié)合媒體特點，開辟消防專版、專欄、專題、專頁，宣傳消防法律法規(guī)知識，播放、刊登消防公益廣告，把消防法律法規(guī)和防火滅火、逃生自救常識作為消防宣傳教育的重點，在群眾喜愛的版面、時段、欄目進行宣傳；

2．要主動構(gòu)建消防信息傳遞和公示平臺，通報政府和公安消防部門提供的消防監(jiān)督執(zhí)法情況，組織對典型火災案例進行點評和分析，開展消防安全警示教育；

3．要做好重大消防問題的深度報道，特別是對那些久拖不改，可能造成群死群傷火災事故的重大火災隱患，要跟蹤報道，形成強大的輿論監(jiān)督壓力；

4．協(xié)助有關(guān)部門策劃開展有影響、有力度、有深度的消防宣傳專題報道，深入宣傳消防官兵積極投身服務地方經(jīng)濟發(fā)展和滅火救援的英勇形象。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。消防宣傳教育培訓工作是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程。各級各部門要充分認識加強消防宣傳教育工作的重要意義，將消防宣傳教育培訓工作作為維護公共安全的治本之策，擺上重要議事日程，成立專門組織領(lǐng)導和工作班子，研究制定具體方案和措施，確保各項消防宣傳教育培訓任務圓滿完成。

篇7

   今年5月12日是國務院批準的第xx個防災減災日，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高呼蘭區(qū)區(qū)域內(nèi)風險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關(guān)要求，特制訂活動實施方案。

   一、指導思想

   堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規(guī)、政策和相關(guān)防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區(qū)域內(nèi)應對突發(fā)事件和參與應急管理工作的意識和能力，為呼蘭區(qū)的和諧安全穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

   二、活動時間

   5月11日17日。

   三、活動主題

   科學減災，依法應對。

   四、活動目標

   防災減災知識進街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、進村屯、進社區(qū)、進企業(yè)。

   五、宣傳內(nèi)容

   1、宣傳說明各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

   2、宣傳說明《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等應急管理法律、法規(guī)和應急預案的重要內(nèi)容。

   3、宣傳說明應對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

   4、宣傳非法、違法勘探、開發(fā)礦產(chǎn)資源的危害性。

   六、活動形式

   采取懸掛宣傳標語、設(shè)立宣傳板報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、到人員密集地進行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

   七、有關(guān)要求

   （一）礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土所、利民分局要結(jié)合主題活動內(nèi)容和自身工作實際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動取得實效。尤其是要充分利用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）相關(guān)宣傳活動平臺（如廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)），認真組織開展5.12防災減災主題宣傳周活動。

   （二）周密組織、嚴格要求，確保各項活動安全有序。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。

   （三）及時做好相關(guān)活動信息報道和資料收集歸檔工作。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規(guī)科。

   防災減災活動方案

   根據(jù)國家減災委員會日前下發(fā)的《_x防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，_市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現(xiàn)就活動事項擬定方案如下：

   一、活動主題

   以“減少災害風險建設(shè)安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

   二、活動時間

   x月x日為防災減災集中宣傳日，x月x日至x日為防災減災宣傳周。

   三、組織領(lǐng)導

   為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領(lǐng)導小組：

   組長：_x。

   副組長：_x、_x。

   成員：……及各班主任老師。

   四、活動內(nèi)容

   1、營造宣傳氛圍

   （1）集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

   （2）在校內(nèi)懸掛宣傳標語——安保處。

   （3）每名學生向家長發(fā)送防災減災公益短信——各系學生。

   （4）廣播站一期主題節(jié)目——團委。

   2、開展安全教育系列活動

   （1）x月x日國旗下講話——分管校長_x。

   （2）利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

   （3）出一期防災減災知識黑板報——班主任。

   （4）活動周期間，各系科可根據(jù)本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

   （5）組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。

   學校要在開學安全工作大檢查的基礎(chǔ)上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。

   （6）開展一次防災減災宣傳板報比賽。

   由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

   （7）在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設(shè)計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

   （8）組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)設(shè)置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

   五、活動要求

   1、深化思想認識，加強組織領(lǐng)導加強學校應急管理和防災減災工作，關(guān)系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關(guān)鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領(lǐng)導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

   2、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化安全教育要結(jié)合我校實際，組織開展相關(guān)宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內(nèi)，要加強與新聞媒體互動，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關(guān)注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

   3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領(lǐng)域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結(jié)合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設(shè)備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關(guān)鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

   4、加強應急能力建設(shè)，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設(shè)，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現(xiàn)風險預警監(jiān)測和防控；“防災減災宣傳周”期間，各系要結(jié)合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規(guī)避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發(fā)事件的能力。

   六、活動總結(jié)

   根據(jù)組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結(jié)，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

   防災減災活動方案

   各有關(guān)單位：

   為做好第x個全國“防災減災日”宣傳等相關(guān)活動，根據(jù)國家減災委和浙江省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，決定開展“5.12防災減災日”宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

   一、活動主題

   行動起來、減輕身邊的災害風險

   二、活動內(nèi)容

   1.組織開展企業(yè)宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業(yè)，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事件的鑒別能力，在企業(yè)內(nèi)張貼宣傳海報、分發(fā)科普迷你叢書、現(xiàn)場咨詢等防震減災科普知識宣傳。

   2.組織開展機關(guān)宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關(guān)，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關(guān)內(nèi)宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發(fā)科普迷你叢書等形式宣傳。

   3.組織開展街道社區(qū)宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區(qū)面向社區(qū)居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發(fā)災害防御大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區(qū)居民風險防范意識，提高應急避險和自救互救能力。

   4.組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)張貼宣傳海報，并出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內(nèi)容的知識黑板報，使全校師生進一步了解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

   5.組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，開設(shè)專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，并組織對本區(qū)防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

   6.組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關(guān)鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質(zhì)，減少火災對人民生命和財產(chǎn)的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是科普工作的重要組成部分。

篇8

一、組織領(lǐng)導

區(qū)教育體育局成立今冬明春火災防控工作專項行動領(lǐng)導小組，徐文生局長任組長，房文好副局長任副組長，各中小學、幼兒園、局機關(guān)各科室的主要負責人為成員。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在安全與規(guī)劃科，科長石磊任辦公室主任，具體負責督促、指導全區(qū)教育體育系統(tǒng)開展今冬明春火災防控工作，并適時組織對各單位工作開展情況進行全面督查，確保取得實效。

二、目標任務

各單位要集中力量，以教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、計算機房、會議室、辦公室等部位為重點檢查對象，進行一次全面的排查整治，著力解決消防安全工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，減少和消除各類火災隱患，提高全區(qū)教育體育系統(tǒng)師生火災防范意識和防火防災能力，努力實現(xiàn)今冬明春火災防控“杜絕重特大火災，有效遏制較大以上亡人火災，明顯減少一般火災，確保‘兩會’以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)日和重大活動期間不發(fā)生有影響的火災”的工作目標。

（一）火災隱患排查整治。各單位要突出上述重點部位，層層布控，全面排查整治火災隱患。要突出重點時段，“兩會”以及元旦、圣誕、春節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間，要結(jié)合區(qū)教育體育局正在開展的百日安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”活動，加大開展消防安全專項整治：單位消防安全責任制是否落實、日常防火檢查巡查是否正常、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案是否制定及演練情況等，及時發(fā)現(xiàn)并消除火災隱患。要突出重點隱患，對存在嚴重威脅師生消防安全隱患的單位和部位，要組織有關(guān)部門堅決予以關(guān)停，決不允許久拖不改、帶病運行。

（二）消防宣傳教育培訓。各單位要緊緊圍繞冬春火災防控工作，充分利用學校教育資源和各種媒體資源，圍繞提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等“四個能力”，有重點地開展消防安全知識的宣傳教育和培訓，迅速掀起消防宣傳教育。要落實中小學、幼兒園的消防宣傳教育職責，充分利用校園安全報、班會、講座、演練、板報、宣傳窗等多種形式和載體，大力普及冬季安全用火、用電、用氣、燃放煙花爆竹等防火常識和逃生自救知識，加強中小學生等弱勢群體的宣傳教育，提高自防自救能力。要結(jié)合放假前學生安全教育和發(fā)放致家長一封信工作，將消防宣傳資料送進千家萬戶和學生家長手中。

三、工作安排

從即日起到2014年3月全國“兩會”結(jié)束，今冬明春火災防控工作專項行動分三個階段：

1、部署階段（即日起至2013年12月23日）。各單位制定實施方案，成立組織機構(gòu)，建立工作機制，召開專門會議，部署落實工作任務、責任、措施。

2、實施攻堅階段（2013年12月23日至全國“兩會”閉幕）。區(qū)教育體育局將定期召開會議，統(tǒng)籌推進火災隱患排查整治、滅火救援拉動演練、消防宣傳教育培訓等工作。各單位按照確定的目標和任務，細化工作措施，全力以赴抓好各項工作落實。春節(jié)前，區(qū)教育體育局將專題分析消防安全形勢，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，開展攻堅行動，強化督導檢查，確保各項火災防控措施落實到位。

3、總結(jié)階段（全國“兩會”閉幕后3日內(nèi)）。各單位對今冬明春火災防控工作專項行動情況進行匯總分析，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，研究建立長效工作機制。區(qū)教育體育局將通報各單位工作情況。

四、工作要求

（一）提高認識，周密部署。各單位要堅決克服麻痹思想，切實增強做好今冬明春火災防控工作責任感、緊迫感，及時對本單位消防安全形勢進行一次認真分析研判，對容易造成群死群傷、重大財產(chǎn)損失的部位和火災隱患，以及可能引發(fā)重大問題的不安全因素，研究落實工作對策。要對本單位今冬明春火災防控工作進行全面部署，加強督促檢查，確保領(lǐng)導到位、部署到位、措施到位、落實到位，全力維護全區(qū)教育體育系統(tǒng)火災形勢穩(wěn)定，為廣大師生平安過冬創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

（二）強化職責，落實責任。要針對當前消防工作實際情況，認真組織開展檢查，嚴格督促本單位各科室和責任人落實消防安全主體責任。不斷加大消防專項整治力度力度，對不具備消防安全條件的場所，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的，一律依法關(guān)停。區(qū)教育體育局等部門將加強對校園消防安全檢查。

篇9

 

有關(guān)消防宣傳日活動總結(jié)1

 

今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《XX市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。

 

我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知

 

識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。

 

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領(lǐng)導。開拓思路，創(chuàng)新形式。

 

有關(guān)消防宣傳日活動總結(jié)2

 

我校認真貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

 

一、高度重視，加強領(lǐng)導。

 

學校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結(jié)去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

 

二、周密計劃，認真落實。

 

學校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。

 

三、積極宣傳，營造氛圍。

 

學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領(lǐng)導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育，使學生關(guān)注消防，參與消防。

 

四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。

 

學校在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

 

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

 

有關(guān)消防宣傳日活動總結(jié)3

 

為進一步維護學校消防安全環(huán)境，結(jié)合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”

 

積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

 

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。

 

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

 

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

 

四是請公安局消防科領(lǐng)導作一次專題講座。主要內(nèi)容有：如何預防火災的發(fā)生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發(fā)生時的逃生方法。

 

五是全校師生參觀一次消防知識展版。

 

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

 

七是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。

 

八是進行一次火災疏散演習。工作總結(jié)

 

九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

 

十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

 

有關(guān)消防宣傳日活動總結(jié)4

 

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：

 

我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。

 

其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

 

再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

 

通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

 

有關(guān)消防宣傳日活動總結(jié)5

 

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。

 

一、開展實戰(zhàn)演練活動，提高職工現(xiàn)場應急處置能力。

 

組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應變處置能力。

 

二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

 

組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

 

三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。

篇10

指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國消防法》、國務院《關(guān)于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》，緊緊圍繞構(gòu)建和諧鳳山的目標要求，廣泛開展群眾性消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，增強全民消防安全素質(zhì)，提高全社會防控火災能力，為黨的十勝利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

組織領(lǐng)導

為確保活動順利開展，鎮(zhèn)成立“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，由統(tǒng)戰(zhàn)委員李國武任組長，城關(guān)派出所副所長謝建茂、安辦負責人陳立云任副組長，消防安全委員會成員單位負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安辦，辦公室主任由陳立云同志兼任，領(lǐng)導小組及其辦公室負責組織、指導、協(xié)調(diào)、督促全鎮(zhèn)開展“119”消防宣傳月活動。

活動主題及重點

活動主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”，宣傳的重點是十期間平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報等。

活動時間

2012年11月1日至30日。

活動主要內(nèi)容

（一）設(shè)點宣傳、咨詢。11月9日上午9點在鳳蝶廣場設(shè)立消防宣傳點。宣傳的主要形式有：1、以展板的形式宣傳消防安全知識。2、現(xiàn)場發(fā)放消防安全知識普及手冊及《消防安全常識二十條》等消防知識宣傳品。3、邀請縣消防大隊現(xiàn)場接受市民對消防法律法規(guī)知識及日常消防實用知識的咨詢。

（二）開展消防常識大聯(lián)播活動。“119”消防宣傳月期間，凡有LED顯示屏村、社區(qū)、公共娛樂場所及沿街店面，每天滾動播出不少于3條消防標語和常識。

（三）開展消防安全大檢查。11月13日由鎮(zhèn)消防安全委員會主要領(lǐng)導帶隊對消防重點企業(yè)、人員密集場所、建筑工地進行消防安全大檢查。

（四）組織消防安全培訓。11月14日下午14：30組織人員進行消防安全知識培訓。培訓人員包括各村、社區(qū)消防管理員，鎮(zhèn)直有關(guān)單位負責人及部分企業(yè)人員等。

（五）組織消防參觀。11月15日組織村、社區(qū)、學校、幼兒園、部分企業(yè)人員到縣消防大隊參觀。

（六）向?qū)W生發(fā)放《防火公約》和《消防安全常識二十條》。