五月緣分范文
時間：2023-04-06 20:46:59
導語：如何才能寫好一篇五月緣分，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
企盼已久的雨終于來了，立夏當天，雖只短暫的下了幾分鐘，但足已告慰一下干旱已久的大地，雨沒有忘記萬物，也讓干渴的人們憶起“雨”長什么樣子。
雨點落下的瞬間，人們欣喜若狂、不知所措，互相打著電話傳遞這個喜訊，就象孩子企盼已久終于到手的玩具一樣興奮；更象分別已久的戀人重逢那樣欣喜！
或許，不身處嚴重旱情的人會覺得太矯情，不就下雨么？沒有必要這樣驚喜！
但作為飽嘗了干旱的人們，從預備抗旱轉變為實質抗旱時，我們真的擔心和恐懼了。一連串的問題隨之而來：城市供水充足嗎？水源點的出水量還夠嗎？還有足夠送往鄉鎮的水嗎？想象山區老百姓披星戴月、起早貪黑，趕著牛車跑出幾公里，甚至幾十公里去排隊等候取水而宣布無水的情形……，讓人不寒而顫。
還好，立夏那天就開始下雨了，早上還太陽高掛，中午天氣湊變，開始狂風大作，一會就徐徐瀝瀝下起了小雨，全縣男女老幼一片歡呼，一片雀躍！使我想起一句民間諺語：“立夏不下，犁耙高掛”意思就是立夏三天內不下雨，那就是不祥之兆，預示當年不能風調雨順，農作物栽種不下去，顆粒無收。
雨來了，懸掛的心終于放下了，人間大地一片翠綠，象剛出浴的美女，神清氣爽，干凈整潔，把夏天修飾得多姿多彩，婀娜多姿，讓人久久不能忘記，繽紛的五月，只緣于下雨，我愛今年的夏天，更愛夏天的雨！
篇2
【關鍵詞】 抗菌藥物；合理使用；調查分析；衛生部抗菌藥物專項整治方案；干預
抗菌藥物是醫院臨床應用中范圍最廣、消耗量最大的一大類藥。近年來，抗菌藥物發展迅速，新品種不斷出現，抗菌藥物在臨床使用中存在不合理使用現象較多，導致耐藥菌株不斷增加。為了解本院住院患者抗菌藥物的使用情況，隨機抽查本院2011年6月-2012年3月份的350例病歷進行統計分析，現報道如下：1 資料與方法
1.1 資料來源 隨機抽查全院7個病區2011年6月-2012年3月份，每個病區每月5份病歷，出院且使用抗菌藥物的共計350份病歷。
1.2 方法與內容 根據調查目的作以下內容統計：①抗菌藥物的費用情況；②抗菌藥物的使用情況及構成比；③抗菌藥物的使用種類；④有無病原學檢查及藥敏實驗情況；⑤抗菌藥物的使用情況及存在的問題；⑥DDD值；⑦Ⅰ類切口預防使用抗菌藥物；⑧門診抗菌藥物處方使用比列⑨住院患者抗菌藥物使用率。
1.3 評價標準 抗菌藥物使用參照衛生部頒布的《抗菌藥物臨床應用指導原則》（以下簡稱《指導原則》）、《衛生部辦公廳關于抗菌藥物臨床應用管理有關問題的通知》（衛辦醫政發〔2009〕38號）、《新編藥物學》（第16版）以及藥品說明書進行評價，衛生部抗菌藥物專項治理方案。2 結 果
2.1 抗菌藥物費用情況 抗菌藥物費用占藥品費用的比例為48.74%，最高占57.3%，與上半年比值，顯著下降。抗菌藥物用藥金額最多為1258.34元，最少為10.57元，平均為256.16元。每天平均費用17.53元，較上半年相比有明顯下降。預防用藥時間為24小時。與過去相比，病人從入院到出院使用抗菌藥物現象有顯著提高。門診抗菌藥物處方比例由過去73%，降低為26%。住院患者抗菌藥物使用率由過去76%降至為63%；抗菌藥物使用強度DDDs由過去76%降至42%，Ⅰ類手術切口抗菌藥物預防使用率有過去100%，降至43%。抗菌藥物使用日趨合理。
2.2 抗菌藥物用藥品種情況 我院使用抗菌藥物總計35種，β-內酰胺類19個，占54%，氟喹諾酮類3個，占8%，大環內酯類2個，占5.7%，該比值與往年相比出現明顯的相對集中性，與我院現有的抗菌藥物品種物減少有一定正相關性。從本次數據上看，β-內酰胺類、氟喹諾酮類、大環內酯類這三大類仍然是我院住院抗菌藥的主要品種。
2.3 抗菌藥物聯合使用情況 350份病歷中，一聯使用的有312份，占89%，我院抗菌藥物二聯使用有37份，占10.5%，三聯使用的有1份，占0.5%。符合指導原則中的相關規定要求。從聯合使用的角度看，我院使用抗菌藥物日趨合理。
2.4 抗菌藥物有無病原學檢查及藥敏實驗情況 從本次抽查的350份病歷中，在使用抗菌藥物前或期間進行了病原菌檢查及藥敏實驗和上半年基本持平，微生物檢驗樣本送檢率為40%，需進一步提高標本送檢率。
2.5 抗菌藥物使用情況 抽查病歷使用抗菌藥物不合理情況主要有藥品品種選擇不當，用法不當。使用時間過長，給藥時間不對，個別住院患者外科手術預防使用抗菌藥物時間沒有控制術前30分鐘至2小時，而是在術后靜脈給藥。部分醫師有越級使用抗菌藥物現象。3 討 論
通過對醫院用藥的使用情況的全面分析，就本季度用藥存在的問題，對不合格處方發現的問題與臨床醫師溝通，對以下存在的問題應引起各科主任的高度重視并加強抗菌藥的使用管理。
3.1 臨床使用抗菌藥物病原學檢查較少，經驗用藥多 根據本院細菌室資料表明：本院內科感染性疾病常見致病菌主要以肺炎克雷伯菌、銅綠假單胞菌、大腸埃希菌為主，而頭孢哌酮舒巴坦對這些致病菌高度敏感，頭孢哌酮與舒巴坦制成復方制劑后，抗菌活性顯著增強，而在臨床使用也證實了其有效性。但是抽查兒科病例發現，抗菌藥物使用起點高，抽查10份，3份均使用使用β-內酰胺類/β-內酰酶抑制劑，頭孢哌酮舒巴坦，本類藥物適用于因產β內酰胺酶而對β內酰胺類藥物耐藥的細菌感染，但不推薦用于對復方制劑中抗生素敏感的細菌感染和非產β內酰胺酶的耐藥菌感染。過度使用β-內酰胺類/酶抑制劑可能誘導大腸埃希菌和肺炎克雷伯菌產生超廣譜β-內酰胺酶(ESBLs)，從而對多數抗菌藥物耐藥，有學者研究表明產ESBLs細菌分離率的增加與含β-內酰胺酶抑制劑的復合β-內酰胺類抗菌藥物使用總量及年平均每份送檢樣本中此類抗菌藥物的使用量呈正相關。其次在臨床使用頻率較高的為美洛西林鈉，在抽查病例中發現選用酰脲類青霉素美洛西林鈉預防Ⅰ類手術切口感染，美洛西林屬于鈉酰脲雷青霉素，對抗銅綠假單胞菌為代表的假單胞菌屬有良好抗菌作用，適用于腸肝菌科細菌及銅綠假單胞菌所致感染。而對陽性細菌的抗菌作用較弱，不推薦作為為外科圍手術期尤其Ⅰ類切口感染預防用藥的品種。臨床使用抗菌藥物病原學檢查較少，經驗用藥多。建議醫生對患者感染性疾病進行治療時，在沒有使用抗菌藥物之前盡早為患者做病原學檢查，再憑經驗治療，待藥敏回示后根據病人病情變化及藥敏試驗結果調整抗菌藥物使用。《抗菌藥物臨床應用指導原則》明確規定：住院患者必須在開始抗菌治療前，先留取相應的標本，立即送細菌培養，根據病原種類及細菌藥敏試驗結果選用抗菌藥物。
3.2 藥物用法用量使用不當 病歷號* * * * * *，臨床診斷為頸椎病（混合型），于2011年11月1日9：10在CT直視下頸/4，頸5/6椎間盤膠原酶溶盤術，手術切口為Ⅰ類，病歷中明確寫道使用抗菌藥物預防感染。抗菌藥物素使用情況為美洛西林鈉（3g/支）3g靜滴bid（45滴/分），溶媒使用情況為：0.9%氯化鈉注射液（100ml）100ml靜滴bid（45滴/分）使用時間為：1/1111：01-4/11 10：59。用藥分析：美洛西林鈉為時間依賴性藥物，說明書示：成人常用量為一日2-6g，靜脈滴注按需要每6-8小時一次，其劑量根據病情而定，嚴重者可每4-6小時靜脈注射一次。由此可見，藥物日使用次數過少，建議3-4次/日給予。
篇3
關鍵詞： 背越式跳高 錯誤動作 原因分析
1 背越式跳高技術各階段常見錯誤及原因
1.1 助跑階段常見錯誤及原因
在跳高中助跑的作用是使運動員獲得一定的水平速度，為起跳做一定的準備。背越式跳高的助跑技術采用“J”字型助跑，運動員能有效地發揮速度能力，獲得相對較大的水平速度，而較大的水平速度是獲得較大的垂直速度的前提條件；同時由弧線助跑進入起跳動作，使得運動員起跳后能很好地背對橫桿，有利于接以下動作；弧線助跑降低了運動員的身體重心，有利于獲得更大的垂直速度［5］。可見助跑階段是整個背越式跳高的基礎，對整個動作技術的完成及完成質量起著重要作用。經過總結，在助跑階段最常見的錯誤動作有以下三種：
1） 弧線助跑階段內傾不夠。內傾不夠有兩種情況：一是直線助跑造成完全沒有內傾；二是有一定的內傾，但是內傾得不夠，不符合背越式跳高的要求。
2） 助跑的速度不夠。
3） 助跑的節奏不好，步點不準，最后幾步拉大步、搗小步。
造成弧線助跑內傾不夠的原因主要是：對弧線助跑技術的理解不夠深入，由于直線助跑或練習較多造成對弧線助跑技術的掌握不好。
影響助跑速度的原因主要是：弧線助跑技術不好，不能很好地發揮弧線助跑速度，使得助跑速度不夠；由于心理原因，怕桿，造成不敢跑，或者在最后幾步不知不覺放慢了助跑速度；總的跑步的能力不好。
影響助跑的節奏和步點的原因主要是測量步點本身的不準；弧線助跑技術不好，不能控制弧線助跑的節奏；心理怕桿，造成最后幾步搗步。
1.2 起跳階段常見錯誤及原因
起跳動作銜接著助跑和過桿兩個部分，在背越式跳高中起著關鍵作用，其主要的任務是迅速地改變人體的運動方向，獲得盡可能大的起跳速度，同時產生一定的旋轉動力，使人體順利地過桿。起跳技術是圍繞著能否跳起來進行，在保證足夠向上跳起的前提下再做桿上動作。一切能保持預先充分向上并且能獲得更大垂直速度的起跳動作都是正確的，而與之相違背的動作都應該看作是錯誤動作。在起跳階段由于各種原因不能跳起來最終都會導致“倒桿”，可以說引起“倒桿”的一些常見錯誤也就是起跳階段的常見錯誤。劉德松［9］、盧愛國［10］等比較詳細地分析了造成“倒桿”的原因，主要有四方面的原因：（1）對起跳技術缺乏正確、清晰、明確的認識和理解。（2）助跑不好，造成內傾不夠，速度不夠。內傾不夠，在最后起跳不能產生足夠的轉動慣量，同時不能很好地頂頭向上；速度不夠，沒有產生垂直速度的基礎，必然“倒桿”。（3）最后一步放腳不正確。與橫桿平行甚至成負角，這樣起跳起來就是直接地倒向橫桿了。（4）擺蹬配合不協調。在支撐腿形成牢固支撐的前提下，擺動腿和臂積極有效地擺動不僅能增加對支撐腿的支撐反作用力，而且能給身體一個較好的偏心推力，使身體背對橫桿，從而很好地過桿。而學習中學生擺蹬不配合，造成對支撐反作用力小或沒有，不能很好地獲得垂直速度，同時擺腿不好，不能獲得足夠的偏心力，不能很好地轉為背對橫桿，從而容易造成“倒桿”。而這些錯誤也就是起跳階段常見的錯誤。另外，徐文衛［11］結合教學經驗提出造成起跳跳不起來的一個重要原因是起跳腿著地緩沖太大，造成屈髖、屈膝的角度過大而跳不起來。這些除技術外一定程度上是身體素質較差引起的，因此應該加強其素質訓練。而北京體育大學田徑教研室的韓慧［12］、汪大海［13］、李新華［14］等都提出起跳的另一種常見錯誤動作：起跳的前沖太大而向上太小，原因主要一方面是助跑速度過快，另一方面是起跳技術掌握不好。同時提出由于起跳是緊接助跑的，起跳階段的許多錯誤動作是由于不好的助跑引起的，特別是助跑最后兩步的內傾不夠。
1.3 過桿階段常見錯誤及原因
過桿階段常見的錯誤集中表現為桿上的身體姿勢，沒有很好地形成“背橋”，而使過桿不流暢。其中“坐著”過桿是最常見的錯誤動作，幾乎所有筆者在討論過桿錯誤技術動作時都提到這一點。其原因大多認為是放腿不積極，挺髖不充分，收腿過早。而在這一點上李衛國等［15］認為坐著過桿主要是“過早舉腿”造成的，在分析介紹了傳統解決方法基礎上較全面地提出了一定的訓練手段。牟少華 ［16］等從手和髖在桿上動作入手重點談論了人體在桿上的動作情況，系統地分析了桿上的六種錯誤動作，表現為：睡桿、沾桿、坐桿、靠桿、落桿、掛桿。同時提出桿上錯誤動作大多是由于助跑、起跳、心理等綜合原因造成的，在糾正錯誤時要“綜合治理”。
過桿過程中“挺髖”不充分是主要錯誤，針對這個問題我覺得主要應該強調放腿的重要性。空中要做“挺髖”的動作有四種途徑：一主動放腿，二主動上挺髖，三仰頭、沉肩，四放腿同時仰頭、沉肩。應該說這四種“挺髖”的方法第四種效果最好，然而這是相對于技術掌握相對較好的運動員而言，他們能夠通過較好地完成起跳動作來獲得一定的起跳速度和高度。而對于一些初學者來說，他們不能做到這一點，在學習過程中我們如果采用仰頭的方法來“挺髖”的話在不知不覺中會使得他們形成“倒桿”的錯誤動作；而直接做挺髖動作難度相對大且效果不好。因此我覺得過桿中采用放腿挺髖技術對初學者較好。
1.4 落地階段常見錯誤動作及原因
從文獻調查發現對背越式跳高落地階段錯誤動作的涉及很少，只有郭建民簡單地提出了在落地時由于桿上錯誤動作可能會造成頭和肩著地；而由于心理原因可能會造成雙手著地。除此之外像陳紀陽、李新華、汪大海等在系統地論述背越式跳高各階段錯誤動作時，對助跑、起跳、過桿等階段都有較全面的談論，但是對于落地階段的錯誤動作一點都沒有提到。這主要是因為在落地階段的錯誤動作很少。我個人認為落地錯誤少是很正常的，由于落地的技術性動作較少，而且是完整動作的最后階段，只需身體全部過桿即可，不必為后續動作擔心，這就少了許多心理壓力。落地動作技術主要是收腹甩腿的技術動作，因為這時上體已過橫桿，需確保腿順利地過桿。由于背越式跳高在桿上獨特的“背橋”姿勢有一個明顯的挺髖的動作，人體在肌肉牽張反射作用下再有主動的技術練習后能很好地收腹甩腿，完成落地動作。
2 小結
2.1現階段有關背越式跳高錯誤及原因的文獻不多且質量不高，多為教師或教練員平時的教學訓練總結，其整體科研水平有待提高。
2.2助跑階段內傾不夠是最主要的錯誤，同時也是引起后續錯誤的主要原因，加強弧線助跑的訓練，較好掌握弧線助跑技術，會使整個學習事半功倍。
2.3起跳階段的最主要的常見錯誤是“倒桿”，而“倒桿”又是由助跑、起跳中一系列錯誤動作導致的，將起跳常見錯誤分為兩個層次，對起跳階段錯誤的糾正有較大幫助。
2.4桿上沒有形成很好的挺髖動作是過桿階段的常見錯誤，而對于初學者來說采用積極放腿“挺髖”技術較好。
2.5落地階段的錯誤動作較少，主要需注意收腹甩腿的時機和落地的身體部位。
2.6后續的許多錯誤動作是由于前一階段錯誤動作所導致，在糾正錯誤動作時要做到系統性和前后相關性。
參考文獻：
［1］文超主編. 田徑運動高級教程［M］.人民體育出版社，1994：402.
［2］［6］［14］李新華，林永革. 背越式跳高教學中常見錯誤動作的產生與預防［J］.上海體育學院學報，1998，（12）.
［3］ ［8］李建英. 背越式跳高主要易犯錯誤動作的分析與研究［J］.體育學刊，1997，（4）.
［4］ ［15］ 李衛國，何瓊. 關于背越式跳高過桿舉腿過早問題的探討［J］.成都體育學院學報，1997年第3期.
［5］趙連甲等. 跳高訓練法［M］.北京體育大學出版社，1996，（3）.
［7］陳紀陽. 背越式跳高技術中的常見錯誤與糾正［J］.福建師范大學福清分校學報，2001年第期.
［9］劉德松等. 如何糾正背越式跳高的“倒體過早”［J］.中國學校體育，2003，（3）：39.
［10］盧愛國. 背越式跳高“倒桿”錯誤動作的診斷及教學［J］.冀東學刊，1997年第5期.
篇4
上月情況分析：
春天天氣干燥，春天是傳染病多發的季節，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現象，本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現象。
本月活動目標：
1. 引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生，養成愛清潔、講衛生的習慣。
2. 培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3.通過安全教育，培養幼兒自我保護的意識和能力。
4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。
5.通過營養和保健教育，使幼兒養成健康的生活方式。
6.通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉，促進動作協調性、靈活性的發展。
7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作，促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。
二、 語言領域：
上月情況分析：
幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展，及良好的看書習慣。
本月情況分析：
1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。
2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節線索;認識頁碼。
3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。
4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。
5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。
6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。
三、社會領域：
上月情況分析：
在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。
本月活動目標：
1. 為幼兒創造能為他人服務(根據同伴需要)的機會和條件，逐漸培養初步的責任感。
2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。
3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環境中的設施，(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標志。
4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規則。
5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。
6、 鼓勵幼兒初步學會分享。
7、 能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。
8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。
四、 科學領域：
上月情況分析：
本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。
本月活動目標：
1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化，激發幼兒愛動物的情感
2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。
3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。
4. 有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物和現象的差異和變化。
5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創造條件。
6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。
7. 引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。
8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和游戲中的問題。
五、藝術領域：
上月情況分析：
通過兩個月的培養，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。
本月活動目標：
1. 引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。
3.引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養幼兒對舞蹈的興趣。
4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。
5、鼓勵幼兒大膽創作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。
6、能夠隨音樂的節奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協調、優美，并表現出音樂的力度、速度變化和情感。
7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。
8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創編簡單的節奏短句和旋律短句。
9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節。
10、引導幼兒通過觀察作品，發現不同作品的表現規律，并能按這個規律進行創作。
篇5
關鍵詞：幼兒園；音樂教育；誤區；對策
一、幼兒園音樂教育的重要性
幼兒園階段是孩子一生中發展的黃金時期，這個階段的教育對他們的世界觀和人生觀的建立具有重要的引導作用。同時，幼兒階段是大腦發育的最佳時期，雖然只是啟蒙教育階段，但教學中一定要重視培養幼兒的良好習慣和對生活的熱愛之情。音樂教學能夠促進幼兒的思維和智力能力的發展，同時對他們的協調能力等方面也有著良好的影響。此外，在幼兒園中進行音樂教學還能讓學生感受到音樂中的獨特美感，并產生對音樂的熱愛。
二、幼兒園音樂教育中存在的誤區
1.教學目標不夠明確
幼兒園的音樂教育主要目的是讓幼兒在思想上認識到音樂，培養幼兒對音樂的熱愛程度，并感受到音樂中所包含的獨特情感，重在欣賞[1]。但當前我國有很多幼兒園對幼兒進行音樂教學有著較高的要求，不僅要學習一些歌曲的演唱，甚至要求幼兒學會相應的表演。這種教學方式會在潛移默化中給幼兒灌輸一種競爭意識，只有表現好才會得到教師的喜愛。幼兒在小小年紀就要經歷這樣的競爭，難以體會到音樂帶來的樂趣，這對幼兒來說所起到的是一種阻礙性的影響。
2.技能性教學明顯
在進行幼兒音樂教育的過程中，很多教師在思想上有錯誤的認識。音樂教師常常將注意力放在幼兒的技能提升上，不關注幼兒在情感和思想等方面的發展。我們知道幼兒階段的音樂教學，如果幼兒能在音樂影響下展現出一定的表現能力，那么就說明他們得到了發展，并懂得了音樂所帶來的不同感受。但由于部分教師的功利性太強，很容易陷入“技巧提升才是硬道理”的誤區中去，導致幼兒音樂教學出現了嚴重誤區。
3.過于依賴教材
幼兒園的音樂教學通常來說是按照課本上的內容來進行的，而所傳授的課程比較老舊，多年以來并沒有出現明顯的變化。《兩只老虎》和《我是一個粉刷匠》是幼兒園音樂教學中的常見曲目，雖然這部分兒歌已經顯得過時，但很多教師并不積極進行創新，而是依賴教材內容[2]。這使得教學在創新方面和內容方面都受到了嚴重的限制，學生的理解能力也難以提升。
三、幼兒園音樂教育中誤區的解決對策
1.正確認識幼兒園音樂教學
幼兒園的音樂教學是對未來幼兒發展進行的一個鋪墊，并不是讓他們在音樂上有所成就，只是讓他們能在幼兒階段健康地成長和得到快樂。因此，教師在日常教學中應更加看重幼兒的心理感受，促進他們健康快樂地成長。
2.重視情感體驗
幼兒園的音樂教育中教師還應該重視幼兒的音樂感受和理解。在教學實踐中為了能讓音樂教育充滿樂趣，教師可以采取游戲的方式來進行幼兒音樂教學。例如，在《采蘑菇的小姑娘》唱歌教學中，教師可以帶幼兒進行唱歌接龍比賽，讓幼兒以隨機抽取的方式一句接一句地進行演唱。整個過程將以十分輕松的方式進行，這不僅能提升幼兒對音樂的感受能力，而且能使幼兒熱愛音樂，是一種值得推廣的方式。
3.結合時代進行教學
傳統的音樂教材中固然有一定的好處和優勢，但在現代化社會中，教師一定要積極將時代特征的內容與幼兒的音樂教育融合到一起。例如，前段時間比較流行《小蘋果》，那么教師就可以利用這首歌來進行音樂教學。雖然幼兒可能不能理解歌曲當中的含義，但由于其輕快的旋律，很容易讓幼兒產生喜愛之情，并感受《小蘋果》所帶來的樂趣。對幼兒來說，他們需要的只是一種感受，因此，與時代相結合進行教學是十分有必要的。
總之，在幼兒園的音樂教學中，教師要重視起幼兒的內心感受，讓他們感受音樂帶來的樂趣，并養成良好的習慣，這才是幼兒教育的真正目標。我們只有走出幼兒園音樂教學的誤區，才能促使幼兒在學習中得到更大的發展。
參考文獻：
[1]藍素芬.開展音樂游戲活動 促進幼兒自主發展[J].福建教育學院學報，2015，（11）.
篇6
第一批線(一中)年級350名435分，第二批線(12中)年級600名414分，第三批線(19中和68中)年級980名366分，第四批線(普高)年級1072名348分
2019武漢武昌區初三元調分數線公布
武昌區全區平均分355.33，試卷整體難度系數0.697。普高劃線373分，示范線379分。
篇7
隨著時間的流失，我在公司待的時間也越來越久了，來河南辦事處也快半年了，感覺自己沒有給公司帶來很大的利益，但是自己學到了很多，能看見自己成長了，各方面都成熟了，遇到事情不會像以前那樣不知所措，也能很好的解決，最后和客戶達成妥協，保護公司的利益，在此我用行動向公司保證，我會在公司得領導之下努力工作，發揮我最大的能力。
從四月下旬到現在我一直都在維護老市場，基本沒有去開發，在維護老市場的過程中，我遇到了大大小小以前沒有碰到的很多問題，有一段時間這些問題讓我很郁悶，心態得不到調整，導致維護工作效果不是很明顯，因為客戶怨言較多，我有時候沒有辦法解決，或是解決的方案客戶不滿意等等。綜合我碰到的所有問題，我把這個月的工作作如下總結：
在維護的過程中，聆聽客戶的怨言是必不可少的工作，面對業務員以前為了開發客戶而作出的一些做不到或是很含糊的政策我一般能很好的解決并很好的穩住客戶能讓客戶理解我們為什么做不到他提的要求，說實在的，河南的市場開發難度大，一些老客戶維護難度更大，總是會提出一些不可能做到的要求，這讓我在維護過程中很是為難。
我知道自己的弱點在哪，那就是我不能很好的調節自己的心態，碰到難纏的客戶，會讓我連續幾天提不起精神，從而工作沒有效果，我不知道怎么樣來調節心態，可能我還不夠成熟吧，當我與客戶發生爭執或客戶對我不滿意的時候，我沒有辦法不去想，我從心底過不去那一關，回辦事處了領導讓我不要去想那些事，我也試著不去想，但是我總感覺自己不把事情處理好就是不負責任，這也許是在對與錯之間存在的一個誤區吧，這也是我容易把個人情緒總帶到工作中的主要原因，我一直在努力試著改變或避免這樣的事情發生。
回頭想想，客戶為什么有怨言呢?是客戶說的沒有道理嗎?客戶對公司的要求是無止境的這是一個原因，但其實有些客戶說的話也是在理的，只是我們站在公司的角度上在誤導客戶，或說夸張一點叫做給客戶洗腦。但是與其我們冒險給客戶灌輸一些對我們公司有利的思想，倒不如讓我們的客戶沒有怨言，我知道要作到這樣是不容易的，對次我也想了很多方法，比如我給客戶寫的怎么介紹XX太陽能的一些資料和如何跟上門看太陽能的意向用戶進行導購的一些資料，雖然寫的不怎么樣，但是經過我們上門對著資料跟他們講解，給他們培訓，大部分客戶對此都能很好的認真的學習，對我的資料都覺得是很好的東西，這樣就算有些我們以前承諾的東西沒有做到，他們也不會再有過多的怨言，因為他們之所以要這個要那個，是因為我們的價格高，而且是新牌子，他們不好賣，所造成的怨言。
所以要想我們的客戶減少對我們的怨言，我有以下幾點建議
一.我們可以在剛開發的客戶那里搞小型的活動我們做點宣傳單頁，帶上3-4個氣供門，橫幅廣告衫等，讓經銷商找組織一個摩托車隊穿上公司的宣傳服，到各個鄉鎮各個村里進行車隊宣傳，以增強品牌知名度，這樣就是沒有效果，客戶也不會怪我們，也總比我們什么都不做要強。
二.給客戶當場培訓公司寫一份培訓資料(怎樣讓鄉鎮經銷商向用戶介紹xx太陽能，通俗易懂型的)讓業務員帶上當場給客戶或意向客戶培訓，目的是讓客戶或沒有簽合同的客戶相信我們太陽能和別的太陽能不一樣，在農村好賣，有賣點，有特色，促成合同。
篇8
【關鍵詞】物流園區建設; 土地集約利用; 行為主體; 對策分析
中圖分類號：F301.0 文獻標識碼：A 文章編號：
1 引言
根據《第二次全國物流基地調查報告》結果顯示: 全國范圍內規劃、在建及投入運營的物流園區已達475多個，從物流園區占地規模看，大部分用地量大，占地面積廣。物流園區的建設對當地經濟發展起到了極大的提升作用，但在大規模建設中，也帶來了土地集約利用問題的一些思考。近年來，建設用地供需矛盾日益加劇已成為制約各地經濟社會發展的關鍵性問題，節約用地也是物流園區建設有待解決的重要問題。
物流園區建設主要涉及了中央政府、地方政府和用地企業等多個利益主體，在土地集約利用過程中，各利益主體都有自己的利益啟求，都希望實現自己的最優目標和利益最大化。這些利益訴求點有相互重復，也有相互矛盾的地方，這就決定了各主體在實現自身偏好的同時需要相互合作，相互對策。本文通過對物流園區土地利用過程中各利益主體間的關系分析，找出各主體間的利益沖突情況，建立對策模型，研究各方利益制衡，實現土地集約利用的可能性方法，并提出相應政策措施。
2 行為主體關系及利益沖突分析
2. 1 行為主體關系分析
在我國現行法律體制下，土地歸國家所有，代表全體人民行使土地所有權，用地企業和個人只有土地使用權，本文將國家稱為中央政府。但在實際操作過程中，由于管理成本高昂，中央政府不能親自對全國所有的土地進行供應和管理，通常由地方政府代表國務院進行管理，這樣，土地的利用實權掌握在地方政府手中，因此地方政府成為土地的事實供給者和直接監管者。而用地企業作為土地的實際使用者，其行為直接關系著土地是否集約利用，自然是我們研究的利益主體之一。綜合以上分析，本文認為，在物流園區土地集約利用過程中，主要涉及三個利益主體，分別是: 中央政府、地方政府和用企業。
2. 2. 2 地方政府與用地企業的利益沖突分析
為了吸引企業入園經營，地方政府通常采取的措施是實施低價轉讓土地、降低企業經營稅率等優惠政策，使得企業在物流園區內經營，能享受到低成本的“待遇”。土地資源是稀缺的，但這些低價獲取的土地，在許多投資商看來也就不再“稀有”，投資商們瞄準地方政府招商引資的愿望，因此便有了大量囤積低價土地，將其閑置起來，在未來獲得土地增值收益的動力，大量的物流園區土地并沒有實現其真正的物有所值的價值。
地方政府在物流園區土地利用過程中，首先追求的是經濟目標和政績目標，但地方政府作為地方社會公共管理機構，也要維持地方經濟健康穩定發展和維護地方社會穩定。而用地企業的囤地行為跟地方政府的土地管理目標是沖突的，是絕不能允許的。因此，地方政府會針對企業的粗放用地行為采取管制措施。另外，地方政府為了獲取更多的土地出讓金，也有通過集約利用物流園區用地，騰出更多土地作為經營性用地出讓的壓力和動力，也會采取相關的行為，監管企業的集約用地行為。
3 利益主體間的行為博弈分析
通過以上分析，在物流園區土地集約利用過程中，各行為主體間的關系，我們可以將其簡化為監管與被監管的關系，中央政府監管地方政府，防止其為了政績目標而忽略耕地資源目標; 地方政府監管用地企業，防止其為了企業利益粗放用地而造成國有土地資源流失。任何一方的監管不力都將導致土地粗放利用，土地資源流失。下面我們用一個模型來說明監管不力是如何導致物流園區土地粗放利用。地方政府在與中央政府的對策中，中央政府是監管者，地方政府是被監管者。地方政府與用地企業的博弈中，地方政府是監管者，用地企業是被監管者。為了簡化模型，本文將對策主體劃分為兩類，監管者和被監管者。
4 結論
通過上述解析，本文認為在物流園區土地集約利用過程中，主要涉及三個行為主體: 中央政府、地方政府和用地企業。由于行為主體都有自己的利益偏好，其土地利用行為都是以自己利益目標最大化，如此勢必存在利益沖突。行為主體間的對策關系主要表現為監管和被監管的關系，監管的力度直接影響到土地資源規范的利用和物流園區的土地集約利用。因此，在實際操作中，中央政府和地方政府應制定相應法律法規，加大監管力度; 實行信息公開，拓寬監管渠道; 完善獎罰措施，加大違規成本，讓違規者望而卻步。物流園區土地集約利用是一項復雜的系統工程，本文在研究中，將行為主體和博弈關系都進行了簡化，但在實際操作中，農業用地屬于村民集體所有，農業用地用于城市建設須經過國家從農民手中征用才能出讓，因此，在物流園區土地利用過程中，農民是不可忽視的行為主體之一，考察農民主體行為是物流園區土地資源集約利用過程中進一步和研討的重點。
［參考文獻］
［1］劉方珍 . 公路經營權轉讓中逆向選擇風險與道德風險研究［D］. 長沙理工大學碩士學位論文，2008.
［2］張維迎 . 博弈論與信息經濟學［M］. 上海: 上海三聯書店． 上海人民出版社，2004 .
［3］邵曉梅，鄧婧，鄭新奇 . 土地集約利用中不同利益主體博弈行為分［J］. 技術經濟研究，2009，06．
作者：白馬鵬 武韜 趙道致
白馬鵬天津天保國際物流集團有限公司 博士
篇9
2、 只一個吻，你成了別個的人;只一個笑，你有了另樣的神;只一段路，你到了他家的門;只一牽手，你許了一生的諾。親愛的朋友，只愿你新婚快樂，幸福長久。
3、 從第一眼見到你，我就知道我屬于你。我愿用來世的淚化做今生的歸依，用盡全部的力氣去愛你。為你我什么都愿放棄，只愿今生有你，永不分離!
4、 真摯的愛為真心開啟，像白色的閃電劃破天際;真摯的愛為執著點起，像紅色的血液充滿身體;祝賀朋友用真心與執著換取真摯的愛情，甜蜜邁向幸福的天地。
5、 這一天之后你們就要開始了兩人世界的生活，你洗菜，他做飯;你拖地，他刷碗幸福的生活來到你們身邊，愛情的火焰無際無邊，在你們新婚之喜的時候，送上朋友衷心的祝福。
6、 五月，風雨澆愁，愁不在，五月，花香醉人，體不醉，五月，樂享生活，活滋潤，五月，天荒地老，容顏不老，五月，祝福新人，新人新路心歡喜，新婚愉快。
7、 祝你們新婚擁有無窮歡樂，快樂祝福環繞，實現甜美夢想，永浴無止境的歡樂年華與幸福。與身邊的人快快樂樂地生活，幸幸福福地記錄著快樂生活的點點滴滴!
8、 五月，金色巴黎;五月，濃情蜜意;五月，幸福來襲五月，喜結連理;值此新婚之際，送上我最真摯的祝福，看短信的人，記得要幸福的笑哦!
9、 祝賀朋友新婚大喜，愿君夫婦幸福永遠。恩愛和睦共進齊唱，牽手共度美好生活。同心協力共建家園，計劃生育龍鳳雙胎。祝朋友好運好福氣!
10、 祝福里面有股喜慶的味道，叫喜結良緣;問候里面飄著淡淡花香，叫百年好合;內心里面有份真誠的祈禱，叫永浴愛河;祝愿朋友新婚快樂，白頭攜老!
11、 珠聯璧合好姻緣，情投意合愛纏綿，才子佳人結連理，只羨鴛鴦不羨仙。祝福朋友新婚快樂，愛情甜蜜，白頭偕老，一生幸福!
12、 五月的陽光溫柔的散發出香，美麗的新娘幸福在臉上湯漾，帥氣的新郎四處神采飛揚，祝新婚的哥們姐妹們：百年好合，心心相印!
13、 珠聯璧合，天賜良緣;郎才女貌，美滿姻緣;心心相印，三生有緣;比翼雙飛，永結福緣;白頭偕老，甜蜜情緣。恭祝二位，新婚快樂，幸福到永遠。
14、 好日子，好福氣，好緣分，好好關心愛護你的伴侶，好心情，好運氣，好機遇，好好珍惜尊重你的唯一，真得好好羨慕你，祝新婚快樂，如意吉祥，愛情甜蜜!
15、 很高興能和你在一起工作，一起奮斗，我不會忘記我們風雨同舟同甘共苦的日子。在你成家立業的美好時刻，祝百年好合!婚愉快，甜甜蜜蜜!生貴子!
16、 寒風送喜雪送暖，婚紗凍人卻養眼。結婚可解心思念，青澀蘋果熟后甜。開心鑼鼓天仙配，鴛鴦織就欲雙飛。高朋滿座歡到黑，慶祝新婚咱不累。祝：新婚愉快
17、 相知而相愛，相愛更相知，喜結連理在今日，相愛攜手一輩子，從此過上好日子，短信祝福你們兩口子，讓幸福綻放美麗的花朵，灑滿你們未來的好日子!
18、 小小的短信，珍貴藏其中，祝福帶給你們，表達了我對你們的誠誠祝福，愿甜甜蜜蜜陏伴你們的一起過新婚，往后所有開心幸福的日子都與你們有關。
19、 佳偶天成喜盈盈，鞭炮齊名樂融融，心似花開美滋滋，結伴洞房莫嬉戲，紅光暖心浪漫夜，枕邊相伴到天明，相親相愛到白頭，攜手共進家和睦。祝：百年好合!
20、 夕陽西下的美好，戀人相擁的溫馨，新婚燕爾的依戀，新生嬰兒的的喜悅，老人相依的永恒，久別重逢的感動，祝福真心的朋友永遠幸福、快樂。
21、 紅梅映雪開，郎騎竹馬來。喜酒宴客賓，瑞雪迎新人。嗩吶吹喜慶，鞭炮鳴吉祥。叩頭需見響，天地與高堂。冬寒洞房暖，愛情苦后甜。祝：新婚愉快!
22、 紅荷張開并蒂花，朝陽彩鳳喜迎門，賀客滿門慶新婚，紅燭高照結姻緣，百年好合琴瑟鼓，鸞風和鳴情意濃，祝愿愛挽君心玉人心，情系君身玉人身，新婚快樂。
23、 相親相愛好伴侶，同心同德美姻緣。花燭笑迎鴛鴦鳥，洞房喜開并蒂蓮。祝福你們新婚快樂、愛情甜蜜、婚姻幸福、早生貴子!
24、 相識是一種緣分，相知是一種默契，相愛是一種感動，相守是一種勇氣，希望你們的緣分一直有默契，勇氣一直被感動。新婚愉快。
25、 相爰的手，緊緊相扣，得蒼天保佑，把愛逬行到永久;兩顆相惜的心，真情如金，有大地護萌，將心用力的貼緊，視新婚快樂!
26、 這個紅包，我已經準備了好多年，隨著物價指數的上漲，紅包里的數額，也在持續上漲，今天，我終于可以送出這個紅包，祝福你，我親愛的朋友，新婚快樂。
27、 國慶節手牽手，幸福美滿到永久;國慶節臉貼臉，共同踏過困難與艱險;國慶節嘴對嘴，一生一世不后悔;國慶節頭碰頭，共同偕老到白頭!祝新婚愉快!
28、 國慶來會友，意合情也投;牽起你的手，幸福跟著走;看你的眼眸，溫柔在心頭;佳期不可求，錯過沒理由;此情亦難求，恩愛到白頭。祝新婚幸福。
篇10
窗外有人聽歌
梁兄和祝妹，在歌聲中纏綿
在唯美的五月
我的心，為一世幸福流浪
/
一顆孤傲的心
跋涉在朝拜三生石的路上
今生的相見
需要整整三世的情緣
/
三世的期盼
三世的依戀
也許只有苦苦等待今生的心
才知道長短
/
美好總是不期而遇
使人措手不及的慌亂
三生石上豁然寫著
你就是我的暖
/
那晚
你回眸一盼
這流浪的心
就有了五月的盎然
/
遇見你，就遇見了暖
溫情地，把心血蘸滿筆尖
在粉色的花箋上
寫下心的夙愿
/
愛的詩篇如水般流淌
只因為，有你相伴
習慣了晚睡
其實，為的是道一聲晚安
/
常常在想
一個堅定美好愛情的心兒
誰也不懂，也不求誰懂
只因你，溢滿心間
/
一個用雪的寧靜與純白
一個用花的淡雅與清香
不斷鐫刻人生風景的人
值得用生命來交換
/
深愛一個人
總會找個理由不讓自己離開
害怕一旦松手
這一切的美好就成了云煙
/
一次次被思念的雨水淋濕了靈魂
卻澆不滅愛的烈焰
永遠不要告別好嗎
因為風走了云就會散
/
三世緣分換來的幸福
就這么煙消云散？
你走了
疏狂為誰減？
/
長歌當寄紅塵中
此情猶長
心無憾