會計事務所實習心得范文

導語：如何才能寫好一篇會計事務所實習心得，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20XX年年底經過一系列的面試程序，我很榮幸拿到了天職的offer，得到了進入了天職國際會計師事務所成都分所實習的機會。在兩個月的實習過程中，我看到了很多，聽到了很多，也學到了很多。這段時間的經歷，讓我親身經歷了CPA 的生活，不僅熟悉了審計業務，更看到了公司會計實務的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。

1. 培訓

20XX年1月9號，事務所為我們成都分所的實習生安排了簡單的培訓。由于這邊的實習生才五個，所以沒有進行系統的培訓。只是針對實習內容——年報審計，以及審計外勤中應該注意的一些地方進行了介紹。

給我們培訓的是北京總部過來的向老師，還有兩位云南分所的同事，都是經驗豐富的審計員。后來知道他們也是我即將參加的項目組的成員。上午講了一下風險導向審計的基本概念，審計流程等一些基本知識，聽的頭都暈了，好多都不懂啊。現在開始后悔今年注會沒有考審計了。眼光沒有看這么遠啊，現在才知道自己的知識是多么的欠缺。

下午介紹了審計項目管理的流程，主要還是審計工作計劃，以及審計工作底稿的編制。聽了后感覺審計工作風險太大了，計劃往往沒有變化快。這就特別需要審計人員的專業判斷了。

注冊會計師考試審計這一科的教材我有讀過幾章，對向老師講解的知識還算有點了解，自己在心里也在思考，書上的那些知識適用于考試，讓我們了解審計具體是一個什么概念。在實際中，如果我們不是注冊會計師，沒有幾年的實踐經驗，書上的那些知識對于我們初級的實習生來說，根本不能領悟到其中的精髓。只有理論聯系實際，才能真正體會到審計的專業性。到后來出外勤才深刻體會到了這一點。

接下來的一個星期，由于我實習的項目還沒有開始，我基本呆在所里面學習。事務所內勤實行八小時工作制，朝九晚五，因為學校距離事務所辦公地址很遠(事務所辦公地址位于成都市區中心地帶)我每天得早上7點就起床，習慣了大學里自由散漫生活的我確實有點困難。天職國際的執業規范就有十三冊，在公司的日子里，我把它都翻了好幾遍了，卻始終沒有什么感覺。看來審計確實是一個實踐性很強的工作。沒有深入實踐，空有理論知識也沒有用啊。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來。

2. 外勤—華潤錦華

很興奮坐上了去遂寧的班車，同時也很焦急：興奮的是準備了這么長的時間了，終于可以接觸到實際的審計工作了，焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。

下午到了遂寧。很不幸遇到大雨，突然發現四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項目組的人員聚了一下，討論了項目的工作計劃。后來實習發現，這個項目做的非常規范，質量也是非常的高的。我很幸運，第一次外勤審計的項目就是上市公司，項目組都是經驗豐富的同事。由于段老師計算機不太熟練，我主要配合段華老師工作。

第二天開始了現場工作，段老師和我主要負責銷售和收款循環的審計。開始還是和華潤錦華的財務人員交流了一下工作計劃以及所缺的資料。

收入的截止測試。由于資料提供方面的原因，我們從07年收入的截止測試開始。對主營業務收入項目實施截止期測試，其目的主要在于確定被審計單位主營業務收入業務的會計記錄歸屬期是否正確。很多公司出于利潤調節的需要，可能會把收入確認的時間進行調整從而把利潤進行調到不同的會計期間。在XX年12月和XX年1月實現的銷售中各抽取幾筆，檢查憑證，對每筆交易的賬簿記錄、銷售發票、發貨記錄進行了詳細的檢查。

分析程序，主要是對全年的銷售數據進行分析，以發現其中異常。主要是段老師指點，我來處理數據了。分析的確需要對數據高度的敏感性，找到不符合趨勢的地方，然后指導后面的審計程序。這也讓我明白審計不僅僅是對著電腦，復制粘貼的機械活，同樣需要非常專業的知識和判斷能力。

抽憑，是這是審計過程中做的最多的一件事情了。抽評測試時，天天和憑證打交道。有時候一天要處理幾百張，檢查以后把他業務內容，金額，附件內容等記錄下來。和同事們交流是發現，抽憑的確是件非常考驗人耐心的環節。有時，被審計單位的工作人員下班后，就我一個人在財務部檔案室昏暗的燈光下查找需要的憑證。當完成一天的工作后，看著自己做的底稿寫滿了密密麻麻的數字，自己的勞動成果得到大家的認同時，就會體驗到深深的樂趣。

銀行函證，是工作中遇到的比較輕松的環節了。在華潤錦華公司財務部工作人員的陪同之下，跑的遂寧十幾家銀行。函證是貨幣資金審計過程中一個非常重要的程序，工作也比較繁瑣。主要是銀行的工作服務意思不行，每次去就像小人求老爺似的。同樣這次也領略的不同銀行的服務態度，也可以說是公司的文化。當然這次不同有被審計單位的熟人的陪同就方便了許多。真的是熟人好辦事啊。

這是我第一次審計外勤工作，不光在專業方面需要很好的學習，在和客戶溝通，打交道的社會經驗上同樣需要好好學習。工作和在學校學習完全不一樣，在學校我接觸的是同年齡階段的人，而工作的不一樣，工作的接觸各個年齡階層的人，和他們打交道。這一點在外勤工作結束后老總請我們吃飯的時候能深刻理解。那天錦華公司的經理、財務總監和幾個部門的領導和我們項目組的全體同事一起吃飯。我特緊張，他們還稱我小鄒老師。觥籌交錯之間，我意識到不光要學習專業方面的知識，社會知識同樣要學習。不同的場合他們都有著自己發揮的空間。

3.外勤—自貢硬質合金有限責任公司

去自貢是在回學校的第二天。從回家過年到返校一共才十天，在家呆了不到一個星期，這真的不是我想象中的假期。一想到畢業以后也差不多，就當是提前體驗了吧。

這次外勤經常加班，天天高強度的工作，連續了半個月。其實加班也沒做到什么東西，做了一天工作，一直對著電腦，頭都暈了，晚上只希望快點回去休息了。

有了上次遂寧審計的經驗，我做的工作速度快多了，不至于沒有方向感。上次主要做的就是抽評測試，天天和憑證打交道，還有就是數據的錄入工作。而這次還要開始完成部分項目的審計。數據核對，制表，穿行測試，細節性測試，貸款評價表，監盤都需要我自己獨立完成。

抽評測試，作為實習生，這一項工作是少不了的，面對一大堆擺在自己面前的記賬憑證，讓人眼花繚亂。我是第一次獨立接手抽評工作。從數據的抽樣到憑證查找，很快我就適應了這項工作。通過這次項目，我更進一步了解了抽評測試是怎么樣的一個程序，以及工作中應該注意的地方。

籌資的內部控制測試，這是我做的最復雜的一項了。主要是向被審計單位了解相關的內部管理制度。由于我沒有實際的企業財務經驗，對企業的銀行貸款的相關程序也不太了解，所以工作開展起來比較困難。還好楊老師提供了一份她做的內控測試的底稿給我參考，和被審計單位的資料比較，很快理清了工作的思路。同被審計單位的財務人員交流過程中，詳細詢問了關于籌資的工作程序和審批制度。完成以后又進行了符合性測試，這項工作很耗費時間，首先的閱讀公司的年度預算報告了解其籌資計劃;然后取得董事會、總經理辦公會議的相關文件記錄了解貸款計劃的審批流程;取得其銀行的貸款合同，查看相關人員簽字記錄;最后檢查貸款的賬務處理及利息的處理。

細節性測試，這項工作主要是和被審計單位的工作人員溝通。我拿著底稿，然后一項一項的去詢問相關的工作人員，看他們的工作程序和機構設置是否是按公司章程實施的，是否符合籌資內控的要求。通過詢問發現，一般來說公司很難達到公司章程所規定的那樣，諸如混的現象存在，管理上的漏洞自然不少。

監盤，審計一個術語。做這項工作的時候，我主要去監視倉庫管理人員盤點庫存商品。由于此公司的產品主要是機械制品，產品品種很多，規格不一，所以盤點起來只有一個一個品種來數。數量實在太多，要是完成達到一定百分比的話，沒有十天半個月的，根本不可能完成。只有抽取幾筆金額比較大的，來盤點了。監盤工作結束后我需要做的就是倒扎計算至被審計單位資產負債表日的貨幣資金是否相符合。

篇2

關鍵詞：社會信用；生產業；會計師事務所；西安市

中圖分類號：F230 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）01-0100-02

前言

世界經濟史表明：服務業取代農業和工業并成為國名經濟第一大產業是經濟發展的必然趨勢，服務業發展水平是衡量一個國家或地區生產社會化程度和市場經濟發展水平的重要標志。而社會信用在服務業中占居首要位置。所以服務企業要盡最大努力去建立自己良好的社會信用。否則即使規模、歷史悠久、收入等指標多么顯眼的服務企業都可能被市場和客戶封殺，2002年的Andersen（安達信）假賬事件而倒閉就是一例。會計師事務所在西安市現代服務業中占有比較重要位置，盡管規模截至目前還未達到舉足輕重的位置，其發展潛力很大，未來的市場份額會不斷增長，所以深入了解西安市會計師事務所的社會信用，有非常重要的理論價值和重大的現實意義。

一、會計師事務所的社會信用含義

會計師事務所的社會信用含義是指：注冊會計師能夠站在獨立、客觀、公正的立場上，按照會計準則和審計準則對被服務單位的會計資料審核，提出公允意見，而會計師事務所能夠嚴格按照質量控制要求進行復核，使社會公眾足夠信任被審計單位經營狀況。

二、研究設計及方法

以問卷調查和無結構深度訪談的為主要方法，本調查是以西安市市區93家會計師事務所為調查對象，其中含有外地會計師事務在西安的分所（有的稱做辦事處）12家；國際上四大會計師事務中的三家：普華永道、畢馬威、德勤，發放問卷93份，實際收回58份，回收率62%，有效問卷率45%。

三、西安市會計師事務所社會信用的現狀

（一）會計師事務所的注冊地與社會信用

目前注冊在西安區的共有93家，具有分布區域化的特點：第一個集中地區就是在省政府及市政府周圍地區，有8家；第二區域集中在朱雀大街及財政廳附近，共有15家；第三區域集中在西安市的南郊，主要是小寨及西安高新技術產業開發區，共有52家，占西安市區會計師事務所總數的56%；第四區域主要友誼路及雁塔路區域，共有10家，最后就是在北郊西安經濟技術開發區有4家，其余都分散在西安市的不同區域。

對于以上的調查資料，我們會發現：首先，事務所的辦公區域以靠近政府，靠近它的行業管理與行政管理部門為主，其次，事務所的辦公靠近經濟實力比較強大的區域，有56%的事務所在西高新，這一區域集中著西部地區70%的高新技術產業企業，有豐富的會計中介服務市場資源，是西部地區經濟最有活力的區域，事務所主要業務區域；在經濟技術開發區有盡管只有四家事務所。再次，大部分事務所都靠近文化基礎比較發達的區域，至今，筆者未了解到在西郊或東北方向的郊區設有辦公地點，小寨、西安高新區、經開區等區域及省政府、財政廳、省市國稅地稅局附近等，都是市民文化基礎比較好的地區，筆者分析到，社會信用的實施需要一定的文化氛圍外，作為事務所而言，也是為考慮這些區域有素質比較高的人力資源可供選擇。

（二）事務所社會信用綜合調查分析

共包括五個方面的內容：事務所的文化、事務所的的內外環境、注冊會計師的職業道德水準、執業質量及監管及業務收入與社會信用等方面。

1.事務所文化與社會信用。會計師事務所作為一個局特殊社會功能的經濟組織，既具有一般企業的亞文化特征，也具有子其獨特的文化內涵，即公正、誠實、守信是其文化的核心所在。在筆者所收集的有效問卷的調查中，對于“你們事務所是否具有明確的事務所文化理念”中，回答“是”，只占25%；回答“否”的占60%，剩余的是回答“不清楚”，在回答“你認為事務所的文化理念對事務所的社會信用的支持程度如何？”回答“很大”的占到有效問卷的85%，可見各事務所對此還是很認同的。

2.執業環境與事務所的社會信用。西安地處西北內陸，在回答“社會大環境對事務所社會信用的影響程度如何？”，有60%的問卷都回答“很大”，就說明了這個問題，回答“很小”的為30%，這也說明在部分事務所中，還是有人認為，事務所自身的抵抗力是主要的，只要其嚴格按照審計準則和會計準則去做，外界環境影響不會成為主要因素。

3.職業道德水準與事務所的社會信用。筆者對事務所在回答“當恪守職業道德與注冊會計師的個人經濟收入有直接沖突時，你是如何選擇？”在對此問題的回答中，回答“堅守職業道德”的問卷數為9%；回答“以個人利益為重”的問卷數為56%，回答“二者兼顧“的問卷為23%，這個問題的回答有兩個比較有意義的方面。第一，回答“以個人利益為重”的比例占到超過50%，筆者認為，這個回答在一定程度上驗證了假設5事務所是一個自負盈虧的企業，它要生存，要有很多管理成本需要支付；注冊會計師是一個普通的人，需要維持勞動力的自我在生產，還有很多社會性的義務和責任去承擔，這也說明我們會計師事務所和注冊會計師的個人報酬對于許多人來說，還是比較少的，“堅守職業道德”的社會成本還很大，會計師事務所的社會信用基礎還不牢固，這個問題的解決需要很長一段時間才能完成。第二，在回答“二者兼顧“的比例恰好是回答“堅守職業道德”比例的2.5倍，這也從一個角度說明：西安市會計師事務所及注冊會計師中，還是有一部分道德素質高尚的人，那回答“二者兼顧”的比例超過一般，這也說明在目前轉型社會的大環境下，由于社會變遷的巨大不確定性，導致在社會互動社會控制的環境中，包括注冊會計師在內的社會成員都有相當比例“投機心態”，當然也帶有傳統中國社會的“中庸”思想。這說明社會公眾一直以來對會計師事務所有某些看法的真正原因，當然從整個問卷的回答可以驗證假設3的成立。

4.職業質量監管與事務所的社會信用。在會計師事務所的職業質量監管有兩部分組成，第一部分是事務所的三級質量復核制度，對于“你們事務所的是否有完整的三級質量復核制度？”回答有的占92%，回答無的只占5%，其原因是事務所剛剛掛牌，下一部就要著手這件事，對于“你們所的三級質量復核制度的執行效果如何？”回答”很好”的，只占26%，回答”一般”的占60%，回答“較差”的占12%，對于這個原因經過訪談后，才搞清楚。第二部分是包括財政部門的行政監管與注冊會計師協會的業務監管，對會計師事務所進行兩條線的管理，對于“目前行業內的執業監督檢查次數，你如何看待？”問題的回答就說明一些問題，回答“太少”的問卷占到57%，回答“適度”的占到16%；回答“比較少”的占到20%，在筆者對財政部門某位主管該項工作的領導經過訪談后，才知到內在原因。

5.業務收入與事務所的社會信用。在筆者的“你認為下列哪項是導致事務所社會信用質量下降的原因”，有58%的問卷回答為“頻繁的注冊會計師轉所”；緊接著對于“你認為轉所的主要原因是下列哪項？”有78%的問卷回答為“為了比較理想的收入”，由對此問題的回答，我們就可看出，當注冊會計師在某一個事務所感到收入不太理想時，他就想著轉所，當然在審計或咨詢中，不可能按照要求去做，加大了業務的風險，自然會導致整體信用風險上升，對公眾的“公正、誠實、守信”的責任無法有效完成。

四、未來西安市會計師事務所社會信用建設趨勢的思考

第一，以事物所之間的同業兼并或收購，實現優勝劣汰的市場退出機制。中央幾部委即聯合發文，鼓勵有實力的事務所走出國門，去國際會計服務市場發展，樹立中國會計中介組織的品牌，與四大同臺競技，西安本地的會計師事務所樹立自己一流的社會信用，必須注意通過壯大自己的綜合實力來完成。

第二，各事務所將加大吸收一流人才的速度。事務所的社會信用主要還是要靠高質量注冊會計師來保證，只有自愿遵循職業道德，將它內化到注冊會計師的每一個細節中和自己行為中，社會信用才會有質的發展，僅僅靠別人監督、約束，不是解決的最終良策，筆者預計未來西安本地事務所之間人才競爭會加劇，事務所的社會信用定會有新的提高。

第三，監管部門及其他政府部門對事務所社會信用的評價直接決定了一家事務所在市場上的生命力。近年來，隨著國有企業改革的步伐加快，目前，從中央國資委到地級市的國資委實行審計招標制度，每年在媒體公布有資格審計國資委管轄企業的會計師事務所的名單，其主要指標就是一家事務所的社會信用水平，所以，我們可以看出會計師事務所社會信用決定著事務所的生死存亡。

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篇3

其實我知道要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務狀況。

我于XX年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習，這個公司的主營業務為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產和銷售，制品的銷售，我在這里擔任財務，該公司實行記賬，我的工作范圍是對公司所有業務進行賬務處理，和編制對內報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一直希望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發現，原來環境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學到的知識也很多。

此次實習，主要分為兩個階段：一、跟著以前的胡會計學習，了解并熟悉公司業務處理的階段，主要是"多看、多問";二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業務，主要是"多學、多悟"。

胡會計先帶我去熟悉公司的環境，會計事務所(我們外賬是委托事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經常跟自己打交道的人。"人認識多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關系的重要性。

跟著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應商，并對發生的業務進行賬務處理等，并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了會計工作的全部過程。

剛開始接觸賬務的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現了一些紕漏。這時我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會計重點，并告誡我一些規則，以防我日后犯錯，例如：

1.數字要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學問!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結平了。

所有的賬都記好后就是結賬，每一帳頁要結一次，每一個月要結一次(現金及銀行存款要每一筆結一次)，這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復查審核，以防出錯。在有不確定的情況下，也可以先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。

胡會計說，會計的責任重大，別以為那只是單純的動筆，關系的內容可多額，責任更是重大，一個不小心就會出現嚴重的后果。會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。做為一個會計人員，職業操守及專業素質甚為重要，要細心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個優秀的會計人員!

胡會計離職后，我開始了自己去探索去學習的過程。首先，我認真的去熟悉公司的主要運行情況，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應商情況。其次，認真的審核各項收入及費用的單據，原材料及外協加工聊的賬務處理計算，從而了解公司日常活動的經營方向。第三，熟讀"增值稅防偽系統一機多票開票子系統"、"網上申報系統"、"網上報稅操作指南"等關于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料，讓自己對整個公司的經營情況更為熟絡。

期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，按照規定的程序來完成工作任務。同時，對會計這門專業也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得：

1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每天每月面對的事情都差不多，就這么周而復始的循環著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

3.要有吃苦的決心，嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，多次復核計算核準，以便及時發現問題解決問題彌補漏洞。

4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習。現代的會計是與經濟協調發展的，時刻處于變化更新中，要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展，以便自己能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。

篇4

該公司是一家集整機產品設計、研發、生產、銷售和服務于一體的國家級高新技術企業。公司凝聚了一批技術精湛、經驗豐富的研發人員，在光電整機產品、電教產品等領域積累了豐富的經驗，在便攜式辦公設備領域更是擁有處于領先地位的核心技術與知識產權。業務范圍涉及政府、金融、教育、電信、醫療等領域。該公司主要生產產品為電子產品類的高拍儀、講課儀、高拍儀專業版、以及網絡攝像頭等。

二、了解到的企業的財務部門主要工作崗位

該公司財務部門的人員較多，主要設置的財務崗位有出納、外賬會計、稅務會計、費用會計、成本會計、總賬會計、存貨會計、財務主管、總經理兼財務經理。基于了解的東西對每個崗位做一個基本的說明，然后對實務中的工作流程進行說明。

(一)出納：

1、辦理銀行存款和現金領取。

2、負責支票、匯票、發票、收據管理。

3、做銀行和現金日記賬，并負責保管財務章。

4、負責報銷差旅費的工作。

5、員工出差分借支和不可借支，若需要借支就必須填寫借支單，然后交總經理審批簽名，交由財務審核，確認無誤后，由出納發款。

6、員工出差回來后，據實填寫支付證明單，并在單后面貼上收據或發票，先交由證明人簽名，然后給總經理簽名，進行實報實銷，再經會計審核后，由出納給予報銷。員工工資的發放。

本次實習跟隨出納從事的工作，公司的現金規定余額15000元，多余現金出納會及時送存銀行，每天都有公司的員工來借款和還款，員工過來借款的時候，領取一張借款單交由各級領導簽字，出納確認好簽字后再支出款項，結支出的款項在每天下班的時候，記入到現金日記賬，同時將相關的憑據交由會計進行賬務處理。有時候這些賬務處理也會延遲一天時間。當公司發生銀行存款的轉賬處理的時候，出納通常會到銀行去辦理，銀行對客戶會給一個銀行的專用小窗口，類似于郵局的郵箱一樣。該公司還設有網上銀行，網上銀行的證件和密碼與出納分開來保管，做到職責分離，如果發生網上銀行轉賬，由上級領導出具相關的網銀

證件和密碼，出納進行網銀操作。月末出納到銀行打印對賬單和明細發生情況，編制銀行存款調節表，對銀行對賬單與銀行存款余額調節表的不符事項進行追查，同時在月末對經過審批的工資單進行工資的發放，工資的發放有現金發放的，也有銀行存款轉賬的;對于現金發放的部分先從銀行支取現金然后再發放，銀行存款轉賬的工資編制好工資單交由銀行轉賬。

(二)內外賬會計：

內賬會計，主要是對老板負責，要核算出老板的實際銷售成本、銷售費用以及銷售收入、利潤額。讓他對自己的生意能夠掌控。而外賬會計，是要合理的利用手上的票據，在合理合法的情況下，盡量使自己的企業少繳納各種稅費，也就是說，做出來的賬，是對外公布的，是能夠經受稅務局、工商局、以及其他部門檢查的。其實外賬會計就是對企業發生的一些有合理原始憑證的業務進行會計處理，對一些不合規的業務進行內賬處理。因此外賬會計的工作可能會比較簡單一點，發生的業務都可以取得合法的原始憑證。

內賬通常會處理不需要列支的收入，不需要開發票收入，無發票的支出。內賬記載了公司全部的經濟業務(而不管是否合法)，對于抽出的部分票據，以其復印件作為記賬依據，更仔細些的，還附有外帳的記賬憑證。內容比較多，完全按公司的要求做帳，主要用于內部管理，比較復雜，體現了一個會計的真正水平。 外賬只抽取部分合法票據做帳，按正規的方法做帳，內容相對較少，比較簡單，帳做的比較完美。

本次實習通過查看企業的外賬，然后再對比企業的內賬，發現外賬所有有的東西在內賬上都可以找到，后附的原始憑證都是些合法的，而在內賬中查看到的一些原始憑證明顯是企業通過自己制作的僅供內部使用的附件。

(三)稅務會計：

1、每月在規定日前編制地稅申報表(城建稅、教育附加、工薪所得稅、印花稅等)。負責在規定時間內按時交納各種地方稅費，負責登記職工工薪所得稅臺帳。

負責日常開具各種增值稅發票、普通發票及其他票據。并保證及時將所開具的發票交到客戶手中。

2、每月按時抄報稅，按時填制申報表辦理國稅申報業務。

3、負責地稅、國稅每年年鑒工作。

4、負責及時購買地稅、國稅普票、增殖稅發票的領取，并嚴格按照稅務發票的管理規定，

5、專人保管好庫存未使用的空白發票。

6、負責對已使用的發票進行裝訂成冊入檔保管，并認真按照稅務規定對填寫錯的發票，進行沖票或重開具正確的發票。

7、配合完成稅務部門安排的各種檢查以及其他工作。

本次實習涉及的稅務內容為企業增值稅的納稅申報、月度所得稅的納稅申報，企業開具增值稅專用發票的過程為，增值稅專用發票上納稅人住址、識別號、對方賬號這些內容必須填寫齊全，如不填寫齊全稅局對這方面的查處會很嚴厲的，而對增值稅普通發票各地規定則不太一樣的，有一省份要求比較嚴格，有的則可以不用填寫。填寫這些完后，開始填寫的就是經濟內容，如銷售的是攝像頭，則要寫明攝像頭的數量、單價、稅金等，填寫完增值稅專用發票就可以開出了。月末的時候對增值稅發票進行網上申報，申報的過程如下：

從企業的稅控機上導出開出去的地銷項，對取得的進項首先用掃描的機器進行掃描進去，然后再到國稅網上進行認證比對，比對通過后，對增值稅進行網上納稅申報。當然還得出了報表，要填資產負債表，利潤表，生成申報盤。 (四)費用會計：

1、熟悉會計制度和財政部門對各項費用開支的有關規定，在預算范圍內，嚴格掌握費用開支標準，堅持原則，節約費用，不該支付的費用不予報銷;

2、認真審核各種費用單據，授權審批人和經手人簽字齊全，原始單據數字清楚，業務情況反映明確;

3、收到費用單據及時填制記賬憑證，金額和摘要清楚，按照規定分清各部門和各項費用的小細目，制單和復核手續齊全;

4、每月應按權責發生制原則，有關費用預結入賬;

5、對各內部營業口的對內服務費用進行分配;負責每月工資的審核;

6、月末編制部門費用匯總表，與預算進行對比分析，對每月的費用進行預警，對超當月預算的費用，提請各部門關注;

7、對預算的執行進行總體跟蹤和控制，保證在預算控制范圍內開支，對異常費用做專項分析，編制相關的管理報表;

本次實習從中了解到的關于費用會計的工作過程，對企業中報銷的各種費用憑據，檢查其領導的簽字和相關辦理人的簽字是否齊全，費用會計檢查了一筆關于業務招待費用12萬元的報銷憑證，些憑證有財務經理和總經理的簽名，同時出納也有簽名。企業規定對于超過10萬元的費用必須有總經理的簽名。月未對所有的費用進行總結分析，與企業年初的預算進行分析比較，對超支的部分作分析備忘錄，找出超支的原因，以及應采取的應對措施。同時費用會計也會更新對預算費用的數據，以便下次制定預算費用的金額。

(五)成本會計：

1、負責編制企業產品成本核算方案，并定期組織產品成本核算工作;

2、匯集各批產品當月成本，編制各月產品成本核算表;

3、根據各月的產品成本核算表登記產品成本明細賬;

4、根據目標產品成本與實際產品成本編制成本分析表，分析產品成本升降的原因，并提出改進方案

5、月末應對產品的庫存與賬面數進行核對，保證賬實的一致性。 本次實習中了解到的實務知識，企業生產的主要產品高拍儀、講課儀、高拍儀專業版、以及網絡攝像頭，成本會計制定的產品成本核算方法是品種法，按品種對其進行成本的核算。成本會計首先會從倉庫部門那取得當月的車間領料單，對領料單進行歸結起來，取得月末的工薪分配表，核算出生產車間部門應承擔的工薪費用，對其他的一些雜費進行匯總。費用會計取得上述資料后，按照既定的成本核算方法，將上述數據進行處理，合理結轉產品的成本。對于生產出來的產品成本與預算的成本存了的差異，成本會計會對進行詳細分析說明，是企業的耗料過多，還是人員工資發生了變化等。

(六)存貨會計：

1、會同有關部門擬定材料物資管理與核算辦法;

2、審查采購計劃，控制采購成本，防止盲目采購;

3、負責存貨明細核算，對已經驗收入庫尚未付款的存貨要暫估入賬;

4、參與庫存盤點，核對賬上存貨與實際存貨;

5、分析企業存貨的儲備情況，防止存貨的積壓，防止存貨的缺貨。

本次實習主要的參與了存貨的盤點情況，企業存貨的比較多，對于存貨的盤點企業是設以每月的1號進行盤點，通常要對企業的存貨進行整理，有相關的倉管人員對存貨進行分類貼標，盤點的時候會同倉管人員，采購部門的人員，還有就是存貨核算會計等人一起對存貨進行盤點，盤點完成后編制盤點表，對賬實差異進行處理。

三、賬務處理流程

企業的賬務處理流程，從流程方面去把握整個企業的狀況，只有對企業的整個情況了解的清楚，才能把財務工作做得更好，單純的離開企業的實情去討論企業的賬務如何處理對企業是沒有多大的幫助的，那僅僅是出于理論的討論。展開對企業實際情況的了解再按財務處理情況。

(一)采購與付款的實務流程

企業采購與付款的流程涉及到原材料的入庫、應付賬款、銀行存款的支付和進項稅額，企業的主要流程情況說明，由采購部門尋找供應商，協議采購事項，相關領導確定采購價格、貨運方式、付款方式等，原材料到達入庫，發票開具問題等，財務部門根據采購單、入庫單、銷售合同、銷售發票等確定應付事項，根據相關授權確定支付款項。

1、銀行存款的問題

由于企業行業的特殊性，以前企業收現銷售的情況大有發生，根據相關的規定企業一定金額以上的銷售必須要經過銀行轉賬進行，這樣可以讓企業的資金流動在銀行的監管下留下印跡，而企業采用收現銷售的情況很多，無形中企業發生財務風險的可能性就行大。書本上的知識只說從銀行提現或轉賬等借：銀行存款貨：其他，書本根本沒有告訴什么才能作為會計處理的依據，什么不可以作為入賬的依據，據我發現該公司好多沒有銀行的客戶入賬通知單，只是一張和銀行差不多內容加蓋了銀行的業務專用章，結合實務處理，通過銀行發生的交易銀行都會給企業一個回單，作為企業進行會計處理的依據，據些了解到會計賬務處理的前提是有真實發生的交易及合法的憑據，而不是簡單的一個會計核算、一筆會計分錄等 。事物所的審計人員提出的建議是：企業交易必須通過銀行的轉賬來進行，規范企業的財務操作。

聯想書本所學的，書本只是教會我們企業的一定金額要通過銀行轉賬來操作，但沒有具體說明為什么要這樣做，這樣做會產生什么風險(從前輩了解到的審計知識)等，感悟所學太膚淺，知其然而不知所以然，對知識的把握沒有透徹。

2、采購發票進項抵扣問題

企業采購貨物等會取得增值稅專用發票，銷售會開出增值稅專用發票，期間要繳納增值稅。以前只是停留在企業取得了增值稅專用發票，而沒有注意取得過程中發生的一些問題，通過此次的實習，企業采購貨物應當取得增值稅專用發票，對購進的貨物憑票會計處理，期末對增值稅的銷項-進項等進行計算增值稅。但在該公司發生了一個問題，并對會計處理表存在問題，發現的問題如下：

采購原材料

借：原材料

應交稅費-應交增值稅-待抵扣稅額

貨：銀行存款

期末增值稅專用發票認證

借：應交稅費-應交增值稅-進項稅額

貨：應交稅費-應交增值稅-待抵扣稅額

如未去稅局認證則直接留在應交稅費中

企業上述處理主要是考慮了平衡每個月的稅負，因為增值稅專用發票有180天的認證期(XX.1.1以前取得的只有90天的認證期)，企業通過對專用發票的認證時間來控制企業當期的進項稅額，而達到平衡企業當期增值稅。

問題是企業會計準則規定的應交稅費的明細科目中沒有待抵扣稅額這個明細科目，這樣的話此明細科目是企業自己增設的，因此如果稅局來檢查的話肯定會了解到些情況。綜合考慮企業的情況認為這樣處理會比較合理：

購進貨物

借：原材料

預付賬款-待抵扣稅額

貨：銀行存款

期末增值稅專用發票

借：應交稅費-應交增值稅-進項稅額

貨：預付賬款-待抵扣稅額

期末沒有去認證的放在預付賬款中

3.原材料采購涉及暫估的問題

企業采購原材料通常會由于銷售方的原因而遲遲沒有開具發票的問題，企業沒有取得銷售方的發票通常不能依此確認原材料的所有權問題，根據資產的定義，資產是指企業由過去的交易或事項形成的，由企業擁有或控制的，預期能給企業帶來經濟利益的資源。企業的這些交易由于沒有發票，故不能確認為企業的一項資產。期末企業對這部分資產已經使用的情況下，應當對些部分的存貨進行暫估入賬，暫估入賬又涉及稅費的問題、發票何時才能到達的問題，綜合所見實務中的幾種暫估入賬的處理對其進行的思考如下：

第一種方法：

借：原材料(材料價款和稅費)

貨：應付賬款

月初紅字沖回

借：原材料

貨：應付賬款

發票到達

借：原材料

應交稅費

貨：應付賬款

借：應付賬款

貨：銀行存款

此種方法由于原材料的暫估中含有稅費，如果當期已經生產銷售完成的話，而后期又取得了進項發票的話，企業的成本會虛高。

第二種方法是原材成本中不考慮進項稅的問題，直接按原材料的成本入賬，企業應建立嚴格的內部控制制度，對未到發票的存貨采購進行嚴格的控制。

借：原材料(實際成本不含稅費)

貨：應付賬款

月初紅字沖回

借：原材料

貨：應付賬款

如果預先支付稅款

借：預付賬款-----待抵扣進項稅

貨：銀行存款

發票到達

借：原材料

應交稅費

貨：銀行存款

預付賬款----待抵扣進項稅

實務中還有其他的賬務處理方法，此處不列出來。

對此的總結的是：書本上的知識只是粗略的描述未開具發票的應該按暫估入賬，但對實務中的財務處理系統沒有進行深入的分析，對此的認識是暫估入賬涉及到的進項稅和遲遲到次年所得稅納稅申報還末開具發票的問題。

(二)銷售與收款的實務流程

企業銷售與收款流程主要是，銷售業務員接受到銷售訂單，業務員對銷售事項進行協議并制作銷售單，銷售部門領導確定銷售的單價，再由相關領導確定賒銷政策，上述事項確定完后，銷售單一份傳遞給倉庫，一份傳遞給客戶，一份給財務部門，銷售部門自己留一份，倉庫根據銷售部門提供的銷售單發貨，倉庫制作一式三聯的發運單，一聯倉庫部門留底，一聯給財務部門，一份給銷售部門(具體其他企業可能會有不同)，最后財務部門根據銷售合同、銷售單、發運憑證等開具銷售發票，確定應收事項。

1、應收賬款的問題

該公司半年的應收賬款增加2億多，所實習事務所對應收賬款的增加表示極大的懷疑，所以對應收賬款進行了大量的程序以驗證其是否真實發生的。在對應收賬款的檢查中發現了大量的問題相關問題如下：

企業應收賬款與購貨方對賬發生不一致問題。企業銷售時銷售發票賬面上有兩家公司開具，但實際中只有一個公司的委托憑證。企業的銷售合同都是同一個模式。應收賬款開具發票的問題。

根據上述問題，該公司的應收賬款的真實性值得懷疑。應收賬款書本只是涉及如何核算，即發生的一筆銷售如何進行分錄處理，期末如何對該筆應收賬款計提壞賬處理，以及對應收賬款是否發生減值進行處理。實務中這樣的會計處理是很簡單的，而主要是應收賬款所依附的憑據是否充足，是否有充分的證據說明應收賬款是否真實發生。結合理論與實務，對應收賬款進行思考如下：

企業的銷售流程是否明確，銷售是否有足夠的憑據來支持，銷售過程中會發生哪些銷售政策，銷售的發票處理問題。

2、存貨發出的問題

書本最為理想的存貨核算只是簡單的借：主營業務成本、貨：庫存商品，但最難的核算也是成本結轉的問題，成本核算是企業中最為重要的一塊，成本會計最核心的是了解企業的生產流程和各個關鍵的作業，了解車間最新的生產情況，月底通過編制成本核算報表將財務與業務結合，及時地分析每個月的成本波動，坐在辦公室每天進行核算去沒有什么實際意義，因此要經常下車間去了解工人的生產情況，但又不能擺架子，工人的理解你來了是認為來監督他們的，因此也要注意下車間的量。

成本核算不只是財務部門、財務人員的事情，而是全部門、全員共同的事情。一是成本核算需要生產車間、技術部門、采購部門等多部門的配合;二是計算出的成本是否合理，不但需要財務部門的自我評價和時間的驗證，還需要生產、技術等部門的評價，讓生產等部門對自己計算出的結果做個論證等，是有必要的。有時僅財務部門自己檢查有時難以發現問題(注意：實際中，財務部門和其它部門檢查的角度或指標多有不同，這是產生差異的原因。)

3、銷售發票的開出問題

本次實習從企業的實務中了解到了銷售發票的開具流程，即在什么情況下開什么不情況下不可開具增值稅專用發票，財務部門開具增值稅發票時，應從倉庫部門那取得發運單，從銷售部門處取得經批準銷售的銷售單，并經過他人的獨立核查比對，然后方可開出增值稅專用發票。但從該企業也看出一些問題，有些發票后面沒有附件(發運單和經批準的銷售單)，由此加大了對銷售發票的開具理解，要是沒有附件，企業開具的銷售發票可能會出現問題，有可能是企業虛開發票，虛增收入，也有可能暫時不滿足收入的確認條件等情況。

作為增值稅納稅申報系統，對這方面的了解也是很重要的，便于以后在實務中能夠很好的開展工作。對增值稅的納稅申報，進項抵扣的過程：先要對取得進項發票用一個掃描的機器掃出來，然后到稅局再去比對掃出的結果(看看是不是合法的發票，要是合法認證通過，不合法不通過，認證通過進項成立)。對于進項轉出等也相應申報。銷項稅的過程：申報已經開具發票的銷項額，申報未開票的銷售額(實務中偷稅主要從這里開始的)申報其他免稅等。

篇5

關鍵詞：拔尖創新人才；培養模式；教育教學體系；育人環境

中圖分類號：G640；C961 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）04-0001-02

大學作為拔尖創新人才培養的搖籃，是國家創新體系建設的一支重要力量，擔負著培養拔尖創新人才的歷史使命。作為我校人才培養模式改革的“實驗區”，啟新學院全面負責實施實驗班拔尖人才的培養工作。學校通過對培養方案、課程體系、教學模式、育人環境、選拔機制、教學管理、學生管理等一系列教育教學體系、制度和配套政策進行創新與改革，構建了以實驗班為依托，以“前期強化基礎、復合交叉，后期導師指導、個性化修讀、研究性學習”為特征的拔尖創新人才培養模式。

一、拔尖創新人才培養模式的總體框架

根據我校拔尖人才培養目標和辦學特色設計四類實驗班的培養方案，實施厚基礎、寬口徑、重能力的大類基礎教育與自主性、個性化、研究性專業教育相結合的“2+2”培養模式，體現拔尖創新人才培養目標的可達性和培養特色的準確定位。

1. 構建大類基礎教育平臺，推進核心課程建設

基礎教育階段重點強化數學、英語和計算機，從教學內容、教學方法、師資隊伍等方面著手改革，構建扎實的基礎知識體系。深化高等數學教學內容，引入數學建模等知識；開設英語口語（外教）、英語拓展課程；實施計算機課程雙語教學和全英文授課，引入程序設計競賽知識等，力求實驗班學生的數學、英語和計算機基礎扎實、應用能力強。基礎課的課程設置注重大類學科知識結構的交叉和融合，賦予學生寬厚的學科知識背景。如理科類實驗班注重化學、生物和材料等知識的融合，機電實驗班加強機與電的知識交叉，電信實驗班加強計算機與電子信息知識的融合，經管實驗班注重經濟與管理的知識交叉。

2. 建立專業教育體系，彰顯個性發展

堅持以導師為核心、以學生全面發展為目標的專業培養模式，實施培養有計劃、指導有方向、學生有目標的五學期專業導師持續指導制，突出自主性、個性化、研究性學習的特點。一是自主性：學生自主選擇主修專業、課程模塊，自主學習部分課程，自主選擇專業導師，參與個性化專業培養方案的規劃。二是個性化：根據學生的個性和成長發展等因素，專業導師協同學生確定個性化培養方案；學生在學習主修專業核心課程的同時，給予6學分個性化修讀；采用導師指導、自學、研討、跨學科選課等方式開展個性化修讀。三是研究性：專業導師指導學生確定五學期研究性學習培養方案，組并指導學生參加多種形式的學科競賽和科研活動，倡導學生進實驗室開展研究性學習，，申請專利，提升學生對科學研究和工程實踐的興趣與敏感性，促進學生科研能力和創新思維的培養。

3. 改革教學模式，營造自主性、研討式學習氛圍

一是獨立編寫實驗班大類主干課程的教學大綱。從教材內容的廣博、課堂講授的精練、學生自主學習空間的拓展等方面，對教學內容與教學方法進行引領式界定，開展課程模式和教學方式的改革。二是實行課堂教學的多樣化。實驗班基礎核心課程、主修專業方向主干課程實施獨立開課、小班化教學，營造課堂研討氛圍，探索討論式、自主式和網絡式教學模式。三是拓展自主學習空間，推進個性化學習模式。根據學生的個性和成長發展等因素，專業導師協同學生確定個性化培養方案；學生在學習主修專業核心課程的同時，采用導師指導、自學、研討、跨學科選課等方式開展個性化修讀，所修學分可以沖抵主修專業選修課學分。

二、培育有利于拔尖創新人才脫穎而出的育人環境

1. 調動教師積極性，倡導教學創新

從教師的工作職責、目標任務、獎勵辦法等方面入手，發揮教師在教學過程中的主導作用。在教學過程中，加大案例教學、問題式教學、討論式教學、啟發式教學、研討式教學、參與性實驗課的比例，實現由傳統的“維持性學習”向“自主創新性學習”的轉變。積極開展數學、英語和計算機課程的教學改革，教師依托項目促進課程的教學改革。如實驗班任課教師主持了校級教學改革重點項目“如何加強啟新學院高等數學教學”和“基于創新能力培養的程序設計體系改革”。實驗班高等數學教學引入數學建模等知識，改革教學模式，增強學生學習的主動性；計算機課程實施雙語教學和全英文授課，引入程序設計競賽知識；英語開設拓展課程。通過以上舉措，實驗班學生在全國及省大學生數學競賽、英語競賽、程序設計競賽中均取得優異成績。

2. 設立研討論壇，營造學術交流環境

創建名師名人講座、導師論壇、院長學科展望等師生交流研討平臺，建立師生間的交流、指導和互動機制，拓展學生自主性和個性化學習空間，引領學生的創新思維。開設不同年級的同類實驗班學生研討群，對大學生科技創新活動、研究性學習的探索、各類學科競賽的體會與經驗、如何提高學習效能、導師指導下的個性化學習心得、考研與就業等學生感興趣的話題展開研討。研討中學長正面引導，學生科研項目得到銜接與傳承。

3. 開展研究性學習，培養科研創新能力

根據學生的個人素質與興趣，從一年級開始就選拔部分學生進課題組和實驗室開展科研訓練，并配備指導能力強、具有奉獻精神的導師，逐步建立各年級實驗班梯次配置的研究性學習團隊。以浙江省大學生科技創新“新苗計劃”項目、全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、、申請專利等為展示平臺，積極開展研究性學習，培養科研創新能力，使實驗班研究性學習風氣屆屆傳承，形成了學院人才培養的品牌。

4. 因材施教，注重優秀人才個性化培養

從學習情況、個人能力、興趣愛好、綜合素質等方面進行考查，選拔有潛力的優秀學生，因材施教，進行拓展性培養。確定個性化培養方案，并配備有專長、負責任的導師，循序漸進地開展科研訓練，培養大學生的創新思維和創新能力，為他們創造到國內外名校和科研院所交流深造的條件。

5. 開展國內外交流，拓寬學生視野

實施國際交流與國內外名校的交流項目，加強與國內外導師、學生的交往。比如，選派學生到美國、德國、法國開展學習與交流，每年選派優秀學生參加“長三角”部分重點高校優秀本科生交流活動，組織學生到國內部分高校的“榮譽學院”（優秀生培養學院）開展交流，安排優秀學生到中國科學院大連化學物理研究所參加科研活動，到同方會計事務所實習等。這樣的交流，能夠培養學生膽識，開闊視野，激勵學生成才。

6. 確立奮斗目標，培育優良學風

學院建立了以各類實驗班學生、主修專業方向學生為單元的多層次座談交流制度，引導學生確立高遠的奮斗目標。從大二開始要求每位學生學習有方向、努力有目標，樹立努力學習、主動探索、優秀而持久的啟新學風。勤于探索的優秀學風的建立是良好的開端，啟新學院從激勵政策、管理制度、因材施教與育人環境等方面著手，全方位開展工作，培育優良持久的啟新學風。

7. 完善規章制度，形成學研氛圍

在學生選拔與分流、教學激勵、專業導師、學業生涯規劃等方面，建立完善的教學管理制度與學生管理制度，形成學院積極向上的學研氛圍。先后出臺一系列教學管理和學生管理制度，以制度保障教學創新與改革的成功，以制度規范管理工作，提升學院管理工作水平。

三、結束語

浙江理工大學啟新學院拔尖創新人才培養模式改革，具有明顯的時代特征和創新性。一是創新的教育理念――優才優培，鑄造卓越。二是創新的培養模式――強化基礎，復合交叉，個性培養，研究性學習，靈活性管理。三是創新的舉措與機制――整體設計，因材施教，協調推進。啟新學院培養拔尖人才的經驗得到了有關兄弟院校的認可與肯定，為我國高校創新人才培養模式改革提供了成功案例。

參考文獻：

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