錯字笑話范文

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篇1

關鍵詞：高校；資產管理；優化措施

高校資產是高校進行教學活動、科研活動的基礎，是衡量高校辦學質量、辦學效率的標準。放眼世界，當下的社會是人才競爭的社會，因此國家也大大增加了對高校的投入。然而高校獲得較大投入，卻忽視了內部的管理。實際上，我國大部分高校都存在資產的重復購置、閑置等問題，這大大降低了資產的利用率，造成巨大的資產浪費。這也是如此多的高校表示科研資金不足的重要原因。

一、當前高校資產管理中存在的問題

1.重投入，輕管理

高等教育的規模相較以前已經有了很大的變化，呈現出規模大、數量多的特點。為了教育事業的持續發展，國家不僅加大了政策上的支持，也不斷加大了財政上的扶持，除此之外，高校還通過企業贊助、校友捐款等途徑獲得了可觀的收入。然而，流入學校的資金并未得到有效分配和利用，出現了諸多問題，如科研項目擱置或放棄，教學儀器得不到及時補充。這些現象在國有資產管理的過程中都時有出現，極大影響了資金效率。2.傳統的管理觀念要辦好高校，不僅僅需要提升教學質量，同時要管理好整個高校的資產使用與共享。傳統的管理理念使得很多高校在缺乏專業性管理的情況下隨意處置資產，導致高校資產的分配和使用不合理，造成了極大的浪費。

3.資產產權界限不明

高校的資產產權有經營性和非經營性之分。二者的區別在于經營性資產主要用于生產經營活動中，并具有保值、增值的的特點，而非經營性資產用于行政事業單位完成國家的行政任務或社會活動。前者的產權不清晰將在很大程度上威脅到資產的安全與完整，如：有些高校為了彌補辦學經費不足而置辦校辦產業，沒有及時對學校資產的使用進行補償。后者產權的不清晰將會導致權責不對稱的現象，造成管理與使用脫節。而資產產權界限不清晰的原因主要有：一是未能按資產的不同形態進行合理配置，使得國有資產的權責不明、保護不力以及流轉不暢；二是無形資產管理體系不規范，使得相關的發明、專利、技術等知識產權不能發揮其應有的作用。

3.賬實不相符合

高校的賬實不相符合主要在于對購進資產沒有及時地按規定登記入賬；對于處置的，沒有進行及時地賬務處理。另外，在資產分配和使用過程中資產的流失也是導致賬實不相符的原因之一。

4.配置不合理

由于高校各部門之前存在著資金、人員的差異，配置不合理容易導致資產不足或過剩，資產到位不足容易導致項目無法開展，無法進行正常的科研活動，而到位過剩的容易導致腐敗現象。總之，這會使得資產分布不均，配置效率低下。

5.使用效率低

造成資產使用效率低下的主要原因是高校不科學的資產購置計劃。高校資產是用來維持高校正常科研項目得以開展，盲目地借款購置或使用各類資金將會導致資產閑置或浪費，資產得不到合理利用，容易導致利用效率低下。

6.資產管理效益評估體系不健全

資產的使用是高校的一個重要課題，它的收入與支出應得到合理的配置，并且作為資產使用和處置的重要依據，因此進行資產績效評價是勢在必行的。然而，許多高校對于資產僅限于管理，而很少進行評估，如在科研、教學的資產成本核算、計算折舊工作的理論化與系統化方面得不到應用。

7.管理機構欠缺、管理制度不健全

如今，高校在資產管理這一方面主要由財務部門和后勤部門負責，沒有專門的管理機構，對于資產的使用管理嚴重缺乏科學性。一方面由于資產的使用權和所有權相分離，隸屬關系不明確，缺乏相應的配合和監督；另一方面各部門間橫向聯系差，辦事效率低下，管理制度被擱置，無法落實，造成資產流失嚴重。

8.資產管理人員的管理素質偏低

首先，資產管理人員的招聘沒有像其他職位一樣進行嚴格的審核和篩選，人員素質參差不齊，缺乏專業性和科學性，難以開展工作。其次，資產管理工作在高校得不到重視，從業人員沒得到專業的培訓，甚至導致相關人員在購置器材時對儀器的基本屬性和使用率缺乏了解。

二、優化高校資產管理的措施分析

1.轉變資產管理觀念

一方面，重投入、輕管理的觀念已不再適用于現代高校的發展，重投入而產出得少只會讓高校的越來越成為國家和社會的負擔，因此必須要努力轉變資產管理理念，實現少投入高產出，提高資產的利用率。另一方面，要切實轉變錢重物輕的觀念，要把實物、貨幣、有形資產置于同等重要的位置，把所有權把握好、掌控好，把使用權使用好、落實好，簡政放權，減少不必要的管理人員，提升員工素質。轉變資產管理觀念是進行管理的基礎，關系到資產管理是否朝著正確的方向發展。轉變管理觀念要堅持從上至下的原則，涉及資產管理的全體人員都要做好轉變觀念的準備，樹立各類資產的價值觀，建立資產檔案，增強產權保護意識。

2.健全高校資產管理體制，完善資產管理制度

健全高校資產管理體制，必須要建立資產三級運營管理體系，尤其是國有資產的管理，實現由多頭管理向統一管理轉變。首先，應該建立學校層級的資產管理的統一機構，由學校領導負責，接受其他委員會的指導和監督，無論對經營性資產還是非經營性資產堅持統一的法人責任，堅持權責統一的原則。其次，建立相關的管理制度，如資產的登記、驗收、保管、使用等，對于報損、轉讓、變賣等的規定也要進行詳細說明。完善資產管理制度必須要完善內部審計制度。審計制度是資產使用的重要保障。同時，也要加強資產使用監督，固定資產要嚴格審查明細賬，檢查是否有個人非法占用的情況。

3.明確產權關系，明確責任

明確產權關系是管理清晰的重要前提，涉及財產的使用、占有、收益、出資、讓渡等權利，各權利之間應當保持明確的責任關系，以保證流轉順暢。產權關系在整體產權管理的過程中作用明顯。只有明確占有者所占有的資產，才能進行有效的評估和監督，也只有這樣才能減少私人占有、資產浪費以及腐敗的現象。對于非經營性資產有償性使用的轉型，各個高校應該做到以下兩點：一是在支付資產使用成本的同時，有效地提高資產使用率；二是對于校辦企業，要努力實現校企分離，形成產業的獨立運作。隨著時代的發展，產權關系也會發生動態性轉變，這需要高校掌握好產權發展的度，把握產權發展的正確方向，實現產權關系現代化，適應現代管理體系，如以租賃的形式出售使用權，即買方只有使用權，沒有處置權。這種方式大大提升了高校資產投資的收益，也有利于資產的保值增值。

4.規范績效評估體系，提高使用率

如今，各高校都會以各種方式向國家、企業爭取資金、人力等方面的支持，這說明高校并不缺資金、人員的流入，而是在這個過程中，不健全的績效評估體系會使得高校使用各方面的資產去從事一些與教育無關的事情，因此，一個健全的評估體系的建立是刻不容緩的。財政主管部門應對高校進行及時的資產績效評估，做好合理配置資源的工作，減少資源浪費的情況。注重績效評估體系的建立不僅能帶來社會效益，也能給高校帶來更大的經濟效益。這體現在績效評估體系能夠在很大程度上幫助提高資產的使用效率。在完善體系前，要健全資產購置、登記、使用、評估等方面的制度法規，能夠做到有規可循。在一個完善的體系下，管理人員越能夠按照規則辦事，避免出現資產隨意處置的狀況。

5.優化管理隊伍，加強職業培訓

建立一支高素質的資產管理隊伍有利于管理水平的整體提高。優化管理隊伍旨在增強管理的專業化、科學性，這意味著資產管理每個環節的效率都將得到提高，如在科學儀器的購置上就不會忽略應有的指標，造成資產浪費。同時，獎懲激勵制度應被應用到資產管理中，因為只有建立有效的激勵和約束制度才能激發工作人員的工作熱情，提高管理效率。新形勢下，做好資產管理的工作已成為高校良好運作的重點，成為高校維持日常管理運營的重要保障。如今，時代的變化迫切地要求高校轉變資產管理觀念、健全高校資產管理體制、完善相關的管理制度、逐漸明確產權關系、承擔相應的責任、提升資產管理人員的綜合素質等。

作者:孔曉波 單位:曲阜師范大學

參考文獻

1.張武.論國有資產管理對合并高校可持續發展的影響及對策.揚州大學學報，2000（3）.

2.李侃，紀靜.淺析高校固定資產管理若干頑疾及對策.行政事業資產與財務，2014(08).

3.李國助.新時期高校固定資產管理存在的問題及對策.企業科技與發展，2013(Z1).

4.索俊穎.淺論高校固定資產管理存在的問題與改進措施.湖北經濟學院學報(人文社會科學版)，2007(06).

5.吳民.論如何使高校資產管理不再成為高校發展的瓶頸.赤峰學院學報(自然科學版)，2016(02).

6.宋鑫超，尹思懿.加強高校資產管理員培訓提升高校資產管理水平.行政事業資產與財務，2014(03).

篇2

一是潛心搭建融資平臺。市工商局領導多次帶領相關人員深入企業、個體工商戶和金融部門進行調研論證，了解企業資金需求狀況和樂于接受的融資的方式，了解國家為支持企業發展放寬的融資政策、易于在中小企業中推行的融資模式以及金融部門為企業融資貸款中所擔心的風險，向金融部門通報工商機關對企業登記監管、合同監管、信用分類監管等方面的措施和所掌握的相關信息，共同研究防范融資風險的措施和對融資項目審核批準的運作流程。協調金融部門突破以往只以固定資產抵押方式的融資模式，放寬了流動資金貸款、國際和國內貿易融資、項目貸款、票據業務貸款和應收賬款質押、存貨質押、動產抵押、股權質押等融資范圍，敞開為企業融資的大門。與中國工商銀行分行共同出臺了《關于搭建銀行與中小企業融資信息平臺的意見》，并隆重舉行融資平臺啟動儀式。

二是與金融部門建立信息溝通與協作機制。工商部門定期向銀行通報企業及個體工商戶設立、生產經營、守信狀況及企業注（吊）銷等基本信息及企業改制、法人代表變更、注冊資金變化等動態信息，銀行每季向工商部門報送實際辦理融資登記信息，隨時溝通重要信息；工商部門根據企業登記、年檢驗照、信用分類監管和開展“守合同、重信用”活動情況，優先將“守合同重信用”企業、“綠牌企業”以及急需資金、經營狀況良好的企業向銀行推薦并簽署意見，注明企業生產經營狀況、信用狀況、資金使用去向等情況，銀行對工商部門推薦的企業進行篩選分類，把生產經營好、信用好、發展前景好的企業納入重點考察客戶群，審核確認后給予融資。工商部門還根據銀行請求，協助銀行對擬融資企業的主體資格進行審查，提出建議。

三是建立工商、銀行、企業例會制度。工商與銀行部門每半年或不定期舉行一次例會，在適當時機協調召開企業與銀行融資合作洽談會，研究解決企業融資中的實際問題，確定銀行與企業融資合作意向，有計劃地為企業提供信貸和資金支持。

篇3

自我效能感是非常重要的預測手段，它將能夠在一定程度上指導大學生進行創業選擇，并最終引導他們走向成功。但是，目前我國大學生的自我效能感還不夠強，創業熱情很高然而持續性不強，從而導致了創業效果不夠好。本文將針對這種現狀提出一些大學生創業過程中自我效能感的提升策略，增強大學生創業的自信心，增加他們創業成功的機會。

2、創業自我效能感理論闡述

自我效能感理論最早是由美國著名的心理學家班杜拉提出來的，他認為自我效能感就是指個體在特定環境中從事某種工作行為的自信程度，簡單的來說，就是“我能行”。自我效能感的影響因素一般來說有：個體的成敗經驗、替代經驗、言語勸導、情緒反應以及情境條件等。這些自我效能感具有這么幾個方面的功能，即決定了人們是否能夠正確選擇活動并堅持下去；影響人們面對困難時的態度；影響人們對新知識和新能力的習得效果；影響人們進行活動時的情緒。自我效能感理論一經提出就引起了人們的廣泛關注，并被應用到各種實踐性活動中去。這里，我們就應用到大學生創業實踐中去。它可以幫助大學生克服創業中的畏懼心理，樹立起堅實的創業自信心。那么，自我效能感應用到創業領域中來，就形成了創業自我效能感。雖然說它以班杜拉的自我效能感作為理論基礎，但是，它與一般意義上的自我效能感有著一定的區別，它是指個體對自身創業行為能力進行一定的判斷與評估之后形成的信心或信念，對于大學生來說，他們的創業自我效能感就是指他們在進行創業的過程中，根據對相關任務或行為的各種信息進行評估之后，對自我創業能力形成的一種知覺或為達成創業目標而具有的信心。從創業心理學的角度來分析的話，創業自我效能感可以分為兩大類，即與創業內容有關的自我效能感和有關創業行為過程的自我效能感。因此，創業自我效能包含了創業決策選擇、創業靈感尋找、創業知識與能力的信心等。事實上，當前，我國各個高校已經把創業自我效能感理論引入到大學生創業教育中去了，它將有助于大學生進行創業選擇、創業知識與能力培養與提高等。一般來說，大學生的創業效能感越高，其創業成功的可能性就越大。具體來說，創業自我效能感可以幫助判定創業成功的關鍵心理特質，具有相對穩定性和動態性，可以幫助創業者更好的預測和選擇創業行為，還能夠預測一定的創業風險等。從本質上來講，創業自我效能理論是一種職業生涯的社會學習理論，重點在于創業主體的認知心理。

3、當前大學生創業自我效能感現狀及其提升策略分析

當前，我國大學生創業教育還處于初期階段，經驗還嚴重不足，更不用談實踐性更強的創業自我效能感培養與提升了。具體來說，我國目前的大學生創業自我效能感總體水平偏低，主要表現為對未來創業缺乏充足的自信心，這是因為他們在激勵的就業市場競爭中感受到了巨大的壓力和挫敗感，在學校學習期間缺乏足夠的憂患意識，也沒有充足的體驗社會生活，參與實踐活動的機會，這些都使得他們對于自身的創業自我效能感產生了較大的懷疑。然而你，我們說，大學生創業自我效能感對于其創業過程中的認知決策和行為能力有著重要的實踐性指導意義。作為創業熱情最高、動力感最強的年輕人來說，大學生應該充滿著創業的激情和動力，他們在日益激烈的就業競爭中，更迫切需要進行創業活動，從根本上改變過去那種“畢業即失業”的尷尬境地。雖然說我國目前的大學生創業自我效能感不夠強，但是，創業自我效能感具有可塑性，我們可以采取一定的策略來培養和提升他們的創業自我效能感。當然，在培養的過程中，我們應該依據創業自我效能感的基本步驟來實施，即按照內化創業教育目標到拓展創業教育途徑再到營造創業教育氛圍來逐步實施。那么，具體的培養與提升策略有哪些呢？筆者認為，主要有如下幾個方面的策略：

3.1高校應該為大學生創業提供更多的機會，讓他們在創業實踐中獲得一定的創業自我效能感。當前，我國大學生培養模式過于單調呆板，很多大學生畢業的時候，仍然停留在知識層面，缺乏必要的創業實踐經驗，這顯然不能引導他們培養創業自我效能感了。因此，高校應該加強對于大學生創業經歷方面的引導與支持，因為它對于大學生創業自我效能感的形成具有非常重要的影響力。基于這種理論，高校應該開展多種多樣的模擬創業活動，讓大學生們在模擬的經歷中獲得更多的自我效能感，可以讓他們進行創業大賽，進行暑期創業實踐，還可以加入到一些風險小的實際性創業活動當中去，讓他們不斷豐富自己的創業經歷，培養創業意識并最終獲得一定的創業自我效能感。

3.2高校應該強化創業方面的榜樣作用，通過示范來推動大學生創業自我效能感的形成。由于創業自我效能感形成的一個重要影響因素就是榜樣的替代性經驗，因而，高校就應該從這個影響因素來尋求培養與提升大學生創業自我效能感的有效策略。這就是說高校應該樹立一定的創業榜樣，讓他們發揮出一定的示范性作用，從而激發出大學生進行創業的熱情，讓他們從心底里油然而生出一種創業自我效能感，有利于培養他們的創業意識。具體來說，高校可以通過宣傳媒介來推廣創業榜樣的積極作用，開展一些創業成功人士的講座，邀請創業成功校友現身說法，讓大學生通過多種渠道來獲取相關的創業動機，引導他們與創業成功者進行自我對比，從中發現出自己進行創業的可能性，在做出一定判斷的基礎之上，形成較好的創業自我效能感。

3.3高校應該盡快改革現有的教學模式，讓大學生能夠盡快樹立起創業理念。作為人才培養的主要場所，高校在大學生創業教育與創業自我效能感培養方面有著不可推卸的責任與義務。高校必須盡快推動相關教學改革，主要是在教學改革中恰當的滲透進一些創業理念，通過積極的說教和引導來最大限度的激發出大學生創業自我效能感。這就是說高校應該在課堂教學過程中充分利用好這個大學生直接獲取知識信息的途徑，根據學校實際情況，遵循學生的認知規律與個體差異，有選擇性的開展一些創業教育，更新教學內容，引導學生樹立市場化意識，并采用新的教學手段、方式和方法來更好的體現出教學內容的時代性和創新性，從而讓課堂教學在傳授基本知識和技能的同時，還能夠正確引導學生將來就業與創業。

3.4高校應該培育大學生創業心理品質，提高創業教育效果。高校除了以上幾點來培養與提升大學生創業自我效能感以外，還應該從心理健康教育入手，幫助大學生克服創業過程中遇到的各種困難和障礙，幫助他們形成良好的創業心理品質，讓他們學會積極歸因，追求個性完善，善于控制情緒，保持創業熱情。那么，高校就應該充分認識到教師對于大學生創業心理品質培養方面的直接影響。因此，還需要不斷增強教師的自我效能感，讓教師的主導作用充分發揮出來，教師越自信，其學生越容易形成自我效能感。因此，教師就需要堅定教育信念，采取科學的教學策略，積極構建和諧的師生關系，進而深化大學生創業教育效果。

4、結語

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一是上級領導高度重視，政策上大力支持。近年來，該校在上級主管部門和社會各界的關心和支持下，開創性的營建校園文化氛圍，形成了特色鮮明的校園文化內涵。上級領導的高度重視為該校贏得了良好的政策環境，有力地促進了該校的全面發展。

二是積淀“團結奮進、務實創新”的校園精神。“團結奮進、務實創新”的校園精神體現著該校校園文化的核心價值體系。在專業技能學習上，該校引入項目教學、一體化教學模式，啟動“學分銀行”，使學生在團結協作中學習進步，養成 “團結奮進”的敬業精神，培養了“務實創新”的勞動精神。在學生管理中強調應該用“鐵的紀律、金的人格”要求自己，在做事中完善自己。形成“遵紀守規”的人格文化。

三是建設“深入學習、親身體會”的活動文化體系。該校不斷豐富活動內容，以活動作為文化建設的載體，拓展育人新途徑。抓住重要節日，開展學生的成人教育、人格教育，深入進行各種系列的基礎文明教育活動，倡導文明健康的生活方式，培養學生良好的生活習慣和衛生習慣。以社團搭建了學生學習、交流、提高的平臺，經常性開展活動，豐富學生的課余生活。該校有大小30余個學生社團和20余個興趣小組，吸納了近80%的學生。各社團的活動促進了學習，增進了交流。為了廣大師生的身心健康，該校還定期開展豐富多彩的文體活動，努力在校園內營造健康良好、積極向上、團結和諧的人文環境，加強溝通和理解，形成互相關心、互相幫助、民主、平等、和諧向上的校園氛圍，激發廣大師生熱愛學校、愛崗敬業和團結協作的精神。

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鑒于企業文化與人力資源管理關系密切，本文以宏遠置業有限公司為具體案例進行分析，通過總結其在人力資源管理與企業文化有效結合的具體措施，來為相關企業人力資源管理水平的提升做出有益探索。該企業分別從以下幾個方面來加強企業文化與人力資源管理之間的有效結合：

（一）觀念層面

對于企業的管理者而言，應對企業文化建設與人力資源管理之間的管理來進行一個準確的認識與把握，無論是企業文化的建設，還是人力資源管理的推進，都需要從一個整體、系統的角度來進行規劃，而不是將企業文化建設與人力資源管理割裂開來，觀念層面的對此有一個正確的認識以后，才能在具體的行動中進一步加強企業文化與人力資源管理之間關系，實現二者之間的有效匹配和促進。對于宏源置業公司而言，為了有效的將企業文化建設與人力資源管理進行有效的融合，該企業進行了專門的培訓活動，通過培訓不斷的強化企業上到高層管理者，下到基層員工對于企業文化與人力資源管理的認識。

（二）組織層面

人力資源與企業文化建設在組織機構的建設層面應做到好統籌以及協調之間的關系，對于企業文化建設來說可以統一到人力資源管理的組織之內，在企業的人力資源管理部門來設置一個專門的企業文化建設機構，這樣能夠保證企業文化建設能夠服從于人力資源管理的基本需要，實現二者的統一協調。宏遠置業公司在組織機構的建設方面就采取了上述舉措，為了避免很多企業分設企業文化以及人力資源兩個相對平衡的組織機構所帶來的沖突，該企業在人力資源部設置了專門的崗位機構，配備了專職人員進行企業文化的建設，這就將企業文化建設統一到了人力資源管理之中，有助于實現二者之間的更好協調與搭配。

（三）人才層面

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關鍵詞：中小企業；資金管理；強化措施

中圖分類號：F275 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）06-0-01

無論在什么企業里，資金管理至始至終都是一項重要的管理項目，在其管理系統里起著核心作用，中小企業更不例外。作為中小企業，要想在快速發展和不斷變化的中國市場經濟里有立足之地，必須牢牢的把握好資金管理，通過資金管理的優化和提升，對企業進行核心控制，進而提升中小企業的經濟效益。

一、資金管理在中小企業中存在的問題

（一）缺乏準確真實的信息，難以進行有效科學決策

二十一世紀是信息化的時代，作為中小企業管理的根本，信息管理的作用至關重要。只有及時而又準確的掌握到來自資金流、物流等方面的信息，做出來的決策才是有效的、科學的。但是，由于我國現在存在著諸多中小企業信息不流暢，缺乏透明性、對稱性，使得其領導者無法捕獲到精確無誤的資金信息。

（二）缺乏行之有效的監控，沒有言之有效的監督體系

在我國現有的情況下，諸多中小企業的管理者對于企業的管理尤其是資金管理方面還缺乏行之有效的監督，更重要是存在著人管而不是制度約束的重要弊端。出現了個人私自挪用資金或者吞沒資產的問題。諸多的制度都存在虛設、空頭支票等問題，不能夠有效的發揮其本職作用。

（三）缺乏有效集中的資金歸集體制，無法有效利用

中小企業的資金原本相對來說就比較少，無法達到大型企業的有效集中，而內部資金的分散已經成為當今中小企業面臨的突出問題。一方面，公司經常會出現開戶多頭的現狀，設立諸多的賬戶，無法進行有效控制，管理缺失。另一方面，在投資上缺乏有效評估，盲目性和隨意性較為突出，總是傾向于鋪大攤子、投資亂，使得資金盲目投入，較為散亂，資金狀況出現斷裂。

二、中小企業資金管理提效的有力措施

（一）中小企業資金管理的有效核定

在資金管理的核定上，企業應該以現實狀況為基礎，本著需求與節約共進的原則，利用合理有效的計量方式，測算資金的合理需求范圍。把資金進行有效的計劃編制，在確保正常的生產經營不被打亂的前提下，充分挖掘企業資金的潛力，通過行之有效的投入，能夠達到營銷環節、物資供需、資金收支等方面的平衡。能夠使得資金的管理得到有效提高，進而促使資金達到最優化狀態。

（二）中小企業資金管理的有效籌措

開放的市場經濟條件下，中小企業作為獨立的經營個體，擔負著自主經營、自負盈虧的經營責任。在自主經營過程中，不可避免的會出現資金問題。如何有效的解決資金問題帶來的問題呢？這就需要中小企業在經營過程中，一方面能夠通過銷售量、庫存、款帳催收等方面縮小資金的鋪張面；同時通過自身的優勢能夠從外部恰當合理的渠道去籌集資金，進而促進企業經濟的發展。

（三）中小企業資金管理的有效運用

如何能夠行之有效地運用企業資金，進而達到以低成本而達到最優利潤點的目標？這就需要企業能夠恰當的處理現有的資金，不僅要在實施計劃、進行決策方面能夠創新，同時財務人員也要進一步參與到項目資金的審查和管理上來。能夠參與到決策中，加強資金管理的預見性。在新項目和對外投資上要先進行可行性研究， 避免決策失誤。

三、增強中小企業資金管理的路徑分析

（一）集中管理，完善財務收支制度

集中管理資金能夠增強小企業資金管控能力。建立一套嚴格的中心結算制度，嚴格把控多頭賬目和循環賬目，做到節約化管理。中小企業在建立中心結算制度之后，可以實現企業內部資金的統一管理和統一調控。在此基礎上，可以極大地提高資金使用效率，統一調控資金風險，加大對企業各部門、各下屬公司的掌控，降低銀行監管風險，提高企業金融信譽。

集中管理可以增加對現金的把控，嚴格管理收支，實現收支動態平衡，保證企業的支付能力和償還債務的能力。建立和健全中小企業財務制度，可以降低企業支付風險和流動資金風險，嚴格控制投融資比例、支出收益比例等。同時，加強預算管理還能夠增加企業運轉能力，實現資金科學、合理地流動。

（二）加強監管，完善財務監督機制

加強財務監管是落實財務管理的重要保障。在財務監督機制的探索中，在確保資金安全的情況下，中小企業要不斷嘗試多種不同的監督方式，不斷完善首長問責制，進而達成下級對上級負責，上級對下級監督的制度保障。

內部審計是財務監督體制中不可或缺的一部分。因此，在內部審計中，要改變傳統事后審計的做法，加強事前、事中的審計監督。中小企業必須認識到內部審計的重要性，各部門、各下屬企業必須重視和尊重內部審計的作用，強化內部審計權威性。在企業經營過程中，加強企業業績、企業合法性審計，確保企業能夠良性運行。

（三）利用科技，加強財務信息機制

隨著現代科技的不斷推廣，電子信息技術已經滲入到企業經營的方方面面。因此，加強財務信息指導，實現高效的財務管理機制是中小企業必需遵循的道路。在企業財務管理中，運用先進的信息技術和計算機技術，統一財務編碼、統一財務收支系統、統一財務預算決算系統等可以有效實現企業財務信息共享，集約財務管理，將信息化運用到企業生產和銷售的各個環節。

參考文獻：

[1]趙士威.中小企業內部財務控制與監督[J].合作經濟與科技，2010，02（14）：53-55.

篇7

濮陽市油田第六小學----STEVE

今天是星期五，上午的語文課下課，個個從教室里出來的同學都哈哈大笑。原來在語文課上出現了寫錯字的同學，他就是那位寫錯字的同學——龐博。

龐博個子不是太高，可他跑步的技術特高，在校運動會的100米跑中，得了第一名。但是他的學習不是太理想，這次寫錯字完全是因為他馬虎而造成的。對了，還沒說他寫錯的字在那呢？他把“拜師學藝”的“拜”少寫了一橫，這樣的字他也能寫錯，你說他馬虎不馬虎？

但是在平時每個人都有寫錯字的時候，像我，老愛把“貝殼”的“貝”字,寫成“見面”的“見”字。因此我們應該在語文課上把生字學會并記住。這樣才不會因為多加一橫開少加一點而被別人笑話。

篇8

在沒學這個單元前，我只會讀、認、寫漢字，卻并不知道漢字真正的含義以及其中的奧妙。而學習完這個單元之后，我更深入地了解了漢字，我明白了漢字的演變過程、字謎、諧音歇后語、笑話等一系列有關漢字的歷史與奇聞逸事。真是讓我受益匪淺、大開眼界。

在這次的學習中，我了解了倉頡是如何創造最初的文字的。原來，有一天倉頡在野外的泥地上散步，無意間發現鳥的足跡變化莫測，優美均勻。于是，倉頡模仿鳥的足跡創造了字的筆畫。后來，他又參考大自然中各種形狀，創造了文字。當倉頡把他造的字給大家看時，得到了大家的認可，便漸漸開始流傳。

雖然，漢字寫起來不難，但生活中還是常常會發生漢字寫錯或讀錯的笑話。就比如說書本上的“街頭錯別字”一課就向我們展示了一張圖片：粗心的店老板把“庫存小商品”寫成了“褲存小滴品”。這里的“褲”和“滴”都寫錯了，因而鬧了不少笑話。在學習中，我也常犯類似的錯誤，為此我也付出了慘痛的代價，考試明明能考出高分，卻因為個別錯字而丟分，今后我一定改正，盡量不再寫錯字。

我還了解到甲骨文的發現過程：清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者。有一次，他生病了，無意中看到了有一味藥“龍骨”上刻著奇怪的圖案。經過研究，他發現這是一種很古老的文字，而龍骨則是龜甲與獸骨，因此，這種文字被稱為甲骨文。這一發現，讓我國的文化領域又多了一門新學科——“甲骨學”。

篇9

關鍵詞：行政事業單位；固定資產管理；強化措施

中圖分類號：F23 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）015-0-02

前言

我國行政事業單位是我國政府行使行政管理職能的重要部門機構，其具有社會事務管理和執法O督的職能。行政事業單位是集管理與服務于一身的政府職能部門，也是我國政府與群眾聯系最為緊密的部門機構，其工作的重點內容就是對于各項社會公共事業的監督與管理。我國行政事業單位想要順利地開展各項相關的業務活動，就需要有資金的支持，而這一支出則主要就是由行政事業單位的固定資產來提供。由此可見，良好的固定資產狀況是行政事業單位發揮社會職能的必要條件，這就要求各個行政事業單位要加強對于單位固定資產的管理，為其更好地為政府、為群眾服務創造條件。

一、我國行政事業單位固定資產管理存在的問題

（一）資產屬性混亂，缺乏管理意識

對于行政事業單位來說，并不是所有單位內的資產都是歸單位所有的，資產的屬性實際上是屬于國有性質的，單位只對其具有管理權和一定范圍內的使用權力，并不是資產的歸屬主體[1]。但是一些行政事業單位錯誤地將國有資產視作單位內部資產，這種錯誤的管理意識，是其對資產進行不規范處理的主要原因。

（二）管理制度缺失，權責界限模糊

我國行政事業單位的財政管理體制在不斷深化，這就使得行政事業單位的收入結構逐漸呈現出多元化的趨勢，固定資產的組成結構也越來越復雜，所以就造成資產管理與制度完善并不同步[2]。缺少了制度的支持，單位內部對于資產管理的相關權責也就難以界定，于是就產生了管理混亂的局面。

（三）資產配置失衡，使用效果欠佳

我國各個行政事業單位的經濟實力與資產配置情況都各不相同，這就對于各個單位的固定資產管理模式產生了不同的影響。對于經濟實力較強的行政事業單位來說，更容易引起其相互之間的表層政績水平的攀比，對于固定資產的處理存在著重復購置、過度支出的問題，這就導致了資金的浪費。而對于經濟實力相對較弱的行政事業單位來說，各項業務活動缺乏資金的支持，活動效果并不明顯，直接影響了工作人員積極性[3]。這種資產失衡的配置狀況，就使得管理難度大大增加。

（四）錢物管理分離，管理賬目失實

行政事業單位的固定資產主要包含資金和實體物質兩種存在形式，而對于“錢”與“物”的管理都屬于資產管理的范疇之內，其地位同樣重要。但是在許多行政事業單位中，他們往往更加注重對于資金的管理，而對于物資的管理卻并不完善。還有的行政事業單位的財務賬目與實際價值并不相符，存在著一定的虛假賬目的現象。

（五）處置方式錯誤，資產流失嚴重

一些行政事業單位對于單位固定資產的處置具有一定的隨意性，對于資產的使用價值沒有一個完善的計劃，只是在相關的業務活動的進行中即時地對資產進行支配。在這種資產處置的方式上，就容易造成資產的不合理使用，甚至為某些不法分子侵占公共財產提供便利的條件，繼而造成資產的嚴重流失。

二、我國行政事業單位固定資產管理出現問題的原因

（一）行政事業單位內部原因

1.單位領導缺乏科學的管理意識

一些行政事業單位的領導者并沒有完善的固定資產管理計劃，也沒有相對明確的固定資產的管理意識，所以并沒有設置這樣一個專門負責固定資產管理的部門或者相關的崗位，使得單位財務部門只能對資產大致的使用狀況進行簡單的統計核算，卻缺少了重要的管理環節。

2.單位內部缺乏合理的監管機制

監督與管理是密不可分的，許多行政事業單位盡管指派了專業的人員對固定資產進行統一的管理，但是卻忽視了對其管理人員進行及時的監督。現在出現了不少的行政事業單位固定資產管理人員監守自盜的案例，其主要原因就是沒有建立一個完善的監管機制，只重管理，而輕監督，從而造成了資產管理的效果并不突出的局面[4]。

（二）外部影響因素

1.缺少制度約束

制度約束往往是最好的管理措施，有了制度的約束，才能夠保證行政事業單位固定資產的管理更加具有合理性與規范性。但是就目前的實際情況來說，我國行政事業單位的固定資產管理缺少外部制度的約束，許多行政事業單位對于固定資產管理的職權界限并不明確，這就使得其整體的管理水平并不高，管理局面也較為混亂。

2.管理體制不規范

我國對于行政事業單位固定資產的管理體制還不十分完善，對于相關資產的管理權力、使用權力、所有權力等具體的權力劃分也比并不十分明顯，這就使得一部分行政事業單位對于單位內資產屬性產生錯誤的認識，繼而導致管理上的缺失。許多管理模式的管理重點放在對于資產的使用上，卻沒有明確的體制依據來對資產的類別來進行具體的說明與規范[5]。

3.管理執法不嚴謹

我國管理制度存在的一個巨大的問題就是制度只停留在表面，而并沒有落到實處，具體體現在行政事業單位固定資產的管理上，就表現為管理執法的不嚴謹性。我國雖然也有相關的法律法規對行政事業單位固定資產管理進行說明和規范，但是在真正的管理執法上卻只是“雷聲大雨點小”的實施情況，管理效果并不明顯。

三、強化我國行政事業單位固定資產管理的措施

（一）進一步完善行政事業單位固定資產的核算辦法

有效管理行政事業單位的固定資產，就需要首先完善其核算辦法。當前我國行政事業單位的固定資產核算方式存在著一定的缺陷，傳統的核算方式較為落后，基本是在資產流動之后才進行核算，而對于資產流動的必要性進行詳細的審核與調查。另外，資產核算也并不及時，核算的周期較長，這就使得資產實際情況與核算數據實際上的脫節的[6]。所以，各行政事業單位應進一步完善資產核算方法，落實權責制度，對相關資產進行更為細致的屬性界定，從而提高核算數據的真實性。

（二）建立健全行政事業單位固定資產的管理制度

對于制度缺失的問題，行政事業單位內部應該建立健全固定資產的管理制度，對于管理的模式進行創新性的發展，嚴格規定行政事業單位的各項固定資產的屬性，并且更為細致地對單位所能夠形式的資產管理權限進行說明，避免權責界限不清的狀況的發生。

（三）強化行政事業單位固定資產的監管手段

在注重對行政事業單位的固定資產進行管理制度上的完善的同時，也要注重同步提升相對應的監督體制[7]。行政事業單位內部應該設立專門的固定資產管理監督的部門，對于單位內部的固定資產管理情況進行實時的監督，同時，國家相關的財政監督部門也應該加大對于行政事業單位固定資產的監管力度，全面提升行政事業單位的固定資產管理水平。

（四）提高行政事業單位固定資產管理人員的素質水平

行政事業單位在委派專門的固定資產管理人員時，應該對其進行全面的考察，保證其思想意識的正確性，素質和能力水平也要符合資產管理人員的高標準的要求，這是保障固定資產管理的有效性的基礎條件。另外，行政事業單位也應該重視對于固定資產管理人員的提升性培養，對其思想意識和素質水平的同步提高提供必要的支持。

四、結語

綜上所述，提升我行政事業單位固定資產的管理水平已經成為行政事業單位日常工作的重點內容，進一步強化行政事業單位固定資產管理是我國政府職能有效發揮的必然要求，也是行政事業單位在人民群眾心中樹立良好服務形象的重要手段。通過對于我國行政事業單位在固定資產管理上存在的各種問題的研究，我們可以知道，造成這些問題的主要原因就集中在內部管理的缺失和外部制度的漏洞上。這就要求我國各個行政事業單位進行及時的自我反思，從自身做起，提高對于單位固定資產的管理意識，加大管理力度，完善管理機制。同時，政府應進一步完善行政事業單位固定資產管理的相關制度，從法制的層面進行約束，從而實現強化其管理水平的目的。

參考文獻：

[1]張鴻雁.行政事業單位固定資產管理現狀及應對措施[J].中國集體經濟，2016，12（25）：17-18.

[2]王魏.加強行政事業單位固定資產管理的幾項措施[J].全國商情：經濟理論研究，2016，5（6）：98-99.

[3]黃潤洪.新時期強化行政事業單位固定資產管理的思路[J].行政事業資產與財務，2015，5（15）：1-3.

[4]黃麗媚.行政事業單位固定資產管理中常見問題及應對措施[J].行政事業資產與財務，2015，7（15）：5-6.

[5]李苗苗，尹偉娜.行政事業單位固定資產管理有效途徑探討[J].交通財會，2015，8（1）：43-45.

篇10

關鍵詞 高職院校；圖書館；數字化建設

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2016）04-0076-02

隨著計算機技術、通信技術和網絡技術的迅速發展，網絡信息管理技術、數字化處理技術已成為國際競爭的焦點，數字式信息資源已經成為知識經濟社會中主要的信息資源載體。而伴隨著數字化和網絡化大潮的推進，作為高校知識的殿堂，傳統圖書館也面臨巨大的沖擊，一個集信息儲藏、加工、交互與傳播于一體的嶄新載體――數字圖書館應勢而生。

近幾年來，我國大部分大型圖書館和高等本科院校的圖書館都在投入大量的人力、物力引進各類數字資源，圖書館的數字資源建設取得很大發展。而高職院校以培養技術型人才為主要目標，強化職業技能的訓練，側重實際應用，因此在理論知識的給予上存在一定的局限性。

1 內蒙古建筑學院圖書館數字化建設現狀

在學院的關心和財力支持下，圖書館逐步配置了相關管理系統、各類型數據庫，改變傳統圖書館服務方式，提高了工作效率，使圖書館建設邁上新的臺階。

局域網的建設和使用 2006年以前，圖書館一直使用大連博菲特信息技術開發中心開發的“文獻管理集成系統”，由于科技的進步，該系統早已落后于時代，給圖書館管理和正常業務開展帶來不少麻煩。圖書館經過多方調研，確定使用匯文文獻信息服務系統，通過該系統能夠開展網絡化、數字化、專業化的業務服務，如網上預約、續借、圖書薦購、熱門借閱推薦，還可進行網上催還、預約到書等服務信息的。

館藏資源數字化 目前，各借閱處和閱覽室均配備三臺以上計算機，方便館員開展工作。早在前幾年對所有館藏進行重新回溯、補充MARC錄入工作，與CALI文獻保障服務系統積極合作，形成多層級文獻資源共建共享的保障服務平臺；建立較完整的館藏數據庫，并且成立團隊研究建立建筑院校特色資源數據庫。

社會資源館藏化 目前，館內購買的各類數字資源有中國知網、方正阿帕比數字資源、讀秀學術搜索、超星匯雅電子圖書、百鏈云圖書館、網上報告廳，試用的數字資源有數圖建筑專題數據庫、維普考試資源系統、萬方視頻數據庫、博看期刊數據庫、暢想之星光盤數據庫、萬方知識服務平臺等。

2 圖書館數字化建設面臨的困難

隨著知識的不斷更新，圖書館數字化建設的進程也將是一個長期和艱巨的工程，然而高職院校圖書館由于受到人員素質、經費、觀念等因素的限制，數字化建設面臨一定的困難。

專業人才緊缺 傳統圖書館工作人員的工作基本模式是館員與書的結合，書與讀者的結合，歸根到底是人與人的結合。而數字圖書館工作人員是通過計算機和網絡來獲取和提供信息服務，是人與計算機的結合。因此，圖書館數字化建設需要的是既要有扎實的傳統圖書館學知識，又要兼備計算機技術、網絡技術、通信技術知識的復合型人才。目前，多數高職院校圖書館工作人員中非圖書館專業畢業者多，圖書館學專業者少，懂信息技術者更少。

經費不足 由于經費有限，多數高職院校圖書館除訂購報刊外，只能采購少量書籍和音像資料，勉強維持流通運轉。圖書館數字化建設依靠于計算機技術、網絡技術和多媒體技術等技術的發展，硬件設施、軟件資源、數據資源的購買與更新、館藏資源的數字化等，都需要不斷投入。由于經費緊張，數字化建設中遇到數據庫購買少、更新慢、升級不及時、服務器老化、存儲設備不足等諸多問題。

讀者獲取信息和使用信息的能力不強 高職生屬于專科層次，實際錄取分數較低，而且在實際錄取工作中，生源不足的情況下有部分考生是降分錄取的。由于他們總體文化基礎差，學習起點低，自我控制能力和自主學習能力要稍差一些，對信息的重要性沒有足夠的認識，在知識信息的獲取方面存在一定的障礙和惰性，而且檢索和利用信息的能力相對較差。以內蒙古建筑職業技術學院為例，絕大多數讀者不能很好地利用網上圖書館、圖書借閱機等數字資源。

缺乏重視 高校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和社會信息化的重要基地。圖書館的建設和發展應與學校的建設和發展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志。然而，高職院校重實踐輕理論的思想，一直以來重視實習實訓環節而對圖書館這塊文化陣地有所忽視。

資源重復建設 各高職院校圖書館主要服務于本校的教學、科研，隨著圖書館數字化的發展，向社會開放的物質基礎已經具備，由于沒有一個統一的職能部門來規劃、管理、引導和規范，導致各館之間消息閉塞、互不往來、互不協作，館際互動等資源共享工作更無從談起，重復建設浪費了不必要的人力、財力、物力，也無益于圖書館數字化建設。

3 解決圖書館數字化建設所面臨困難的幾點措施

改變觀念，走出去、引進來，取長補短 需要一個統一的職能部門，統一領導和協調，在館與館之間搭建數字交流平臺，本著統一規劃、統一標準、合作建庫、突出特色、避免重復建設的基本原則，改變目前群雄割據、專業特色不明顯、內容重復、簡單效仿的不良局面。

加強人員的培訓和人才的引進，提高圖書館員的素質

一要加強圖書館已有人員的繼續教育。傳統圖書館對館員業務素質的要求以圖書館學基礎理論、館藏財產保管以及嫻熟地為讀者提供優質服務等技能為主，然而隨著信息時代的到來和數字資源的發展，圖書館員的工作重點應該是業務工作自動化、數字化發展，包括對網絡信息資源的搜集、研究和利用，向用戶提供現代化的多層面的服務。傳統的工作方式和知識結構已經難以適應數字化時代的需求，因此要求館員不斷學習、與時俱進。

二要注重高層次復合型人才的引進。只有復合型人才才能適應現代數字化圖書館的工作需要，只有建立起一支現代化圖書館的專業人才隊伍，數字圖書館的建設才能夠得以順利實施并最終完成。

確保數字資源的經濟支持 改善圖書館的硬件與軟件環境是數字圖書館得以實現的基本保證。通過合理調配紙質資源和數字資源的購買比例，逐步進行數字圖書館建設；在經費不足、一次性購買能實現的情況下，可以和數字資源提供商簽訂長期使用合同，分批付款，緩解經費壓力的同時，還可以有效、及時地得到提供商的硬件和數據維護。

發揮自身優勢，自建特色數字資源 在經費有限、購買資源有限的情況下，根據本地或是本館的實際情況嘗試建立一些人無我有的特色數據庫。如內蒙古建筑職業技術學院作為自治區唯一獨立設置的建筑類高等院校，可以利用現有資源，通過掃描、加工、存儲等現代化手段，形成具有學科特色的數據庫資源。

做好讀者培訓工作 在了解讀者基本情況及其需求的基礎上，定期和不定期地對他們開展計算機基礎知識、信息檢索途徑和方法等方面的培訓，使讀者通過培訓和學習，可以熟練利用網絡和數字圖書館獲取所需的信息和知識。

圖書館數字化建設是一項長期、復雜的系統工程，它對于傳統圖書館而言既是發展，是挑戰，也是機遇。只要得到學校的支持，在圖書館人的共同努力和各個圖書館之間相互配合、通力合作下，數字圖書館的建設就會朝著更合理、更健康的方向發展。

參考文獻

[1]蕭瑋瑛.中小型圖書館文獻數字化的困難和策略探討[J].農業圖書情報學刊，2010（7）.