大學生創業信息服務平臺構建分析

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大學生創業所面臨的社會環境是瞬息萬變的，創業者需要及時關注社會動態，準確并且全面地掌握信息。創建信息服務平臺是為了充分研究創業者的信息需求，為創業者提供保障。大學生在進行創業的過程中，首先要醞釀創業項目，然后開始實施，最后才能實現創業，創業者在醞釀創業項目時需要掌握行業信息、社會動態，構建信息服務平臺就是為了解決其獲取信息的問題。信息服務平臺能夠充分利用大數據分析技術，采集創業者需要的各類信息，從而幫助大學生創業。

1關于云計算和創業信息服務平臺

所謂的云體系就是虛擬的資源，這個資源的范圍非常大，并且各種資源能夠動態地進行自動配置，使其適應各種模式的負載，讓資源得到最充分的利用，進而獲得最大的價值。云計算是整個云體系內的組成部分，云計算由多種技術混合而成，包括分布式計算、網絡計算等。總而言之，所謂的云計算，最根本的就是讓創業者獲得資源共享，創業者能夠在短時間找到自己需要的準確信息，這樣資源的利用效率就提高了。創業信息服務平臺就是采集、整合了各種信息的媒介，它不斷地向公眾提供數據、分享最權威的信息，幫助用戶更好地生活和工作。大學生創業信息服務平臺的主體是高校和政府單位，它能夠滿足大學生、社會、信息平臺以及其它主體的需求，為用戶提供資源。

2大學生創業信息服務平臺的構成要素

平臺在為創業者提供信息和資源的時候，首先要為創業者提供環境信息，要把創業者的需要和創業環境結合起來，最大程度地優化資源，避免資源浪費。大學生創業信息服務平臺是一個雙向服務的平臺，它能夠滿足各方需求，更好地實現人才調配。2.1創業信息服務平臺的基礎技術。云計算技術是整個平臺的基礎技術，它是一個構建平臺的工具。云計算平臺能夠將收集到的大型數據進行管理，經過服務架構的介入把信息數據分為四個方面，包括訪問層、通用服務層、Paas層、laas層。平臺在訪問層中提供了最新的關于創業的政策信息，并且能夠通過數據對學生自身進行評估，在前期對數據進行有效地控制和管理。在通用服務層中，對用戶進行了實名認證，用戶能夠登陸平臺，平臺對用戶也能進行監督和部署。在Paas層服務中，云計算能夠對數據進行處理，然后在平臺內分類傳輸，用戶在登陸平臺之后可以獲得一些信息提示。laas層服務包括了云計算系統、數據存儲以及各種網絡服務。總而言之，云計算技術是整個平臺運行的基礎技術。2.2數據的采集和數據存儲。信息服務平臺的數據來源主要包括政策法規信息、區域經濟信息、行業運行信息和網絡信息等，采集的信息有學生的專業課科目、學分成績以及國家政策。通過進行數據采集，平臺可以形成大數據，并通過云空間進行組織存儲。數據采集的具體形式包括數據的抽取、轉換、加載和存儲，原始數據經過一系列的技術分類和整合，形成平臺上的結果數據，平臺會將數據按照地區、行業、公司等分成若干專題。在數據抽取和整合階段，工作人員將使用ETL工具，對不同種類的數據進行抽取，然后運用Yahoo系統和Hadoop系統對數據進行整合，使其能夠被查詢。最后在數據的存儲階段，平臺會加載出存儲系統，為以后的數據挖掘和分析提供便利。云空間存儲具有很高的擴展性，能夠順應數據不斷擴張的趨勢，也為信息服務平臺的數據存儲提供可能。2.3信息服務平臺應用的數據計算技術。對于大學生創業信息服務平臺來說，信息數據要及時更新，這樣信息才能保持時效性，更好地幫助創業者。當前信息數據不斷地擴張，信息量急劇上升，所以信息平臺的處理技術非常重要。大學生創業信息服務平臺運用流計算的處理技術對創業信息進行整合，保證數據進行實時計算。運用批計算的技術處理學生信息，對大量的學生信息進行批量處理。2.4大學生與社會組織的交互展示。通過創業信息服務平臺對數據的整合，用戶能夠在非常短的時間內查詢到自己需要的信息，數據展示與交互平臺是整個信息服務平臺的重要組成部分，是進行數據處理最關鍵的環節。它把社會信息和學生的信息結合起來，讓平臺更好地實現資源共享和信息共用。通過信息交互展示平臺，高校內的創業導師可以更好地安排教學，為大學生提供創業指導，大學生也能根據這個平臺更好地相互學習、相互討論。2.5大學生創業息服務平臺的應用支撐。創業信息服務平臺的系統要靠具體應用實現對外服務，應用系統包括可視化視圖、自助分析工具、消費平臺等，可視化視圖是通過圖表的方式讓用戶獲得更加清晰的結果，具體形式有餅狀圖、表格、折現圖等。自助分析工具不需要用戶掌握專業的分析知識，用戶可以通過拖選操作進行數據分析。消費平臺支持多種渠道，包括微博、微信、APP等形式。

3結束語

大學生創業信息服務平臺能夠為大學生提供權威、準確的創業信息，能夠切實解決大學生創業的困難，該平臺運用了云計算處理技術、Hadoop系統、數據計算技術等，能夠把采集的各種信息進行專題分類，最大程度地實現資源共享，幫助創業者掌握行業動態，激發大學生的創業熱情，優化社會上的人員調配。大學生創業信息服務平臺能夠平衡社會與創業者的利益點，滿足雙方需要，為社會各界提供信息服務。

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作者:張樂春 單位:南通科技職業學院信息與智能工程學院