Contextos Educativos-revista De Educacion
期刊中文名：教育背景-教育雜志ISSN：1575-023XE-ISSN：1695-5714
該雜志國際簡稱：CONTEXTOS EDUC，是由出版商Universidad de La Rioja出版的一本致力于發(fā)布--研究新成果的的專業(yè)學術期刊。主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學術論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報道階段性研究成果和重要研究工作的最新進展，選載對學科發(fā)展起指導作用的綜述與專論，促進學術發(fā)展，為廣大讀者服務。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有很高的學術影響力。
雜志介紹
Contextos Educativos-revista De Educacion雜志介紹
《Contextos Educativos-revista De Educacion》是一本以Spanish為主的開放獲取國際優(yōu)秀期刊，中文名稱教育背景-教育雜志，本刊主要出版、報道領域的研究動態(tài)以及在該領域取得的各方面的經驗和科研成果，介紹該領域有關本專業(yè)的最新進展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進學術信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權威數據庫SCIE收錄，為該領域相關學科的發(fā)展起到了良好的推動作用，也得到了本專業(yè)人員的廣泛認可。該刊最新影響因子為0.4，
英文介紹
Contextos Educativos-revista De Educacion雜志英文介紹
Contextos Educativos: Revista de Educaci ó n "is an academic journal dedicated to the field of education, published by the University of La Rioja in Spain. This journal has been published in the form of Open Access since 2016, dedicated to promoting the widespread dissemination and academic exchange of educational research.
The purpose of the journal is to explore various aspects of education, including teaching and learning processes, educational policies, educational practices, and educational theories, by publishing high-quality research articles. It covers various stages from early childhood education to adult education, as well as different educational environments and backgrounds. Contextos Educativos adopts a double-blind peer review system to ensure the academic quality and objectivity of the published articles. The editorial committee of the journal is composed of experts from different academic backgrounds, who are responsible for overseeing the academic direction and publishing standards of the journal.
JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）
Contextos Educativos-revista De Educacion雜志 JCR分區(qū)信息
| 按JIF指標學科分區(qū) |
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：ESCI
分區(qū)：Q4
排名：606 / 756
百分位：
19.9% |
| 按JCI指標學科分區(qū) |
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：ESCI
分區(qū)：Q4
排名：614 / 756
百分位：
18.85% |
JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個獨特的多學科期刊評價工具，為唯一提供基于引文數據的統計信息的期刊評價資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設置了254個具體學科。JCR分區(qū)根據每個學科分類按照期刊當年的影響因子高低將期刊平均分為4個區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數量是均勻分為四個部分的。
CiteScore 評價數據（2024年最新版）
Contextos Educativos-revista De Educacion雜志CiteScore 評價數據
歷年影響因子和期刊自引率
投稿經驗
Contextos Educativos-revista De Educacion雜志投稿經驗
該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有較高的學術影響力，行業(yè)關注度很高，已被國際權威數據庫SCIE收錄，該雜志在綜合專業(yè)領域專業(yè)度認可很高，對稿件內容的創(chuàng)新性和學術性要求很高，作為一本國際優(yōu)秀雜志，一般投稿過審時間都較長，投稿過審時間平均 24 Weeks ，如果想投稿該刊要做好時間安排。版面費不祥。該雜志近兩年未被列入預警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請咨詢客服。
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商。