中秋節的禮儀文化范文

導語：如何才能寫好一篇中秋節的禮儀文化，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一.活動目的：

以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

一、活動時間

2012年9月下旬至10月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、 周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日——中秋”為主題進行演講，宣傳;

2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

1.活動內容：

(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：全體同學

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節。

活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

活動五： “快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規范。

篇2

“中秋”一詞最早見于《周禮》：“中秋，夜迎寒亦如之。”但這里的“中秋”不是指八月十五的“中秋節”，它只是一個時段概念。然而什么時候才把八月十五約定俗成為一個民俗節日？迄今尚無定論。民俗學家多認為這一節日形成于宋代。事實上，早在遠古時期人們就開始了對日月的關注。在古代帝王的禮制中就有所謂春秋二祭：春祭日，秋祭月。不過此時的祭祀是一種自然崇拜。而真正把明月當成可賞可玩的對象，則是從魏晉時期才開始的。從《古詩十九首》到魏晉詩人們，多有對明月的吟誦。比如《古詩十九首》中的“明月何皎皎”：曹操的“明明如月，何時可綴?”(《短歌行》)；曹植的“明月照高樓，流光正徘徊。”(《七哀》)等等。在這里明月成了文人們的審美對象，他們借月抒情．拉開了唐代賞月之風的序幕。

從中唐開元以后至晚唐這段時間，一個以宴飲賞月、家人團圓為中心的八月十五中秋節，已基本形成。雖然其玩月游樂的節日氣氛和市井風俗的節慶內容，未能像宋代那樣濃盛，然而就歲時節俗的構成成分來說，比如固定的節期(八月十五)，固定的節慶活動內容(賞月、玩月、望月)，顯然已經齊備。由此可以說，中秋節作為華夏民族的民俗大節，形成于唐代，已不容置疑。至于“月餅”何時才被特定為中秋節的節令食品，明代沈榜在《宛署雜記》“民風土俗”中說：“士庶家俱以是月造面餅相遺，大小不等，呼為‘月餅’”。可見最遲在明代就有了以互相贈送月餅為中秋節主要節俗內容之一的事實。

民俗節日是一個民族風俗傳統文化的載體，是民族風俗的凝聚點。中秋節較之其他民俗節日形成稍晚，然而其成因卻源遠流長，并且呈現出構成因子的多元化。遠古時代，先民們在“萬物有靈”思想的支配下，產生了自然崇拜。月亮的弦、望、晦、朔變化，以及它對人類生命節律的影響，自然成為遠古人類天體崇拜的對象之一。在周代就已經有了祭祀日月星辰的禮俗，現今北京的“日壇”、“月壇”就是明清時期祭祀日神和月神的地方。古代的祭祀活動多是和農業有關的，都有一定的功利目的。比如“春祈”，是人們在春耕前祈年求谷的祭祀；“秋報”，是豐收后酬神報功的祭祀。中秋是農業季節性和生活季節性的重要時段標志，按照古代節日日期“月內取中”、“異月同日”、“重月之首日”等特點，把“秋報”這一祭祀活動與秋獲后的跳月狂歡融合在一起，很自然地選擇了一年之中月光最皎潔的八月望日這一天，相沿成俗，經過世代傳承，發展演變為一個拜月祈年的民俗節日就是非常自然的事了。

歲時節日是一個文化符號，它除了給人以時光流逝的感覺外，更重要的是讓人們產生一種四時輪回、規整有序的歲時觀念。比如人的生理年齡，就是從“年節”這一節慶符號中獲得的。在人類歷史上，成熟的歲時觀念是伴隨著農業的產生而產生的。一年之中，不同季節的農事活動，是依照農時的規律而展開的。隨著時間的流逝，就形成了一個民族的歲時習俗。我國周代就已經有了關于歲時習俗的一整套祭祀禮儀和祭祀歌舞的慶典活動，這些歲時慶典活動，被當時的官方用時令書的形式固定下來，使不同地區按照統一時間，統一內容進行操作。這樣，通過官方的提倡和強制推行，在客觀上就促進了歲時習俗向節日的轉化。流傳至今的元宵節、寒食節、端午節和中秋節等大部分傳統節日，最初均為祭祀性節日，而中秋節就是一個農業祭祀性節日的轉型，它經過較長時間的民間傳承后，最終在唐代才轉化為華夏民族的民俗大節。

一個民族節日的形成其構成因素是多元的。除了上邊談到的日月崇拜和歲時祭祀活動外，神話傳說無疑也是歲時節日構成的重要精神依據。關于月的神話，最早莫過于“嫦娥奔月”。關于這則神話是否漢代方士的“仙話”，姑且不論。我們所關注的是“嫦娥奔月”和中秋節有無因果關系。換句話說，中秋節是不是為了紀念嫦娥？可以肯定地說，不是。但是我們也不能否認每當中秋之夜，闔家團圓，飲酒賞月時，就會聯想到這則美麗動人的神話故事，想到因盜食不死之藥而奔月的嫦娥，當然也會想到她的孤獨和寂寞。就有“寂寞嫦娥舒廣袖”的吟唱。神話的故事情節看似與我們中華民族求善求圓的民族心理相抵牾。中國人在人倫情緒上，特別看重鄉土情結，樂于團圓，傷于離別。遠在上古，人們在祭祀活動和年節期間，都會邀集親人同祭、同食和聚飲。這種習俗隨著祭祀活動的節日化，逐漸濃化了在傳統節日中強調孝道，重視親情，祈求團圓的文化情愫。所以宋代蘇軾有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的浩嘆。在中秋節俗中所包含的那種向往美好，祈求團圓的文化意蘊，卻被“嫦娥奔月”這則神話從反面強化了，它引起了人們對于團圓的追求和親情的呼喚。正如唐代詩人李商隱《嫦娥》詩所說“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”可見在中秋節的深厚文化積淀中，不可回避地早已滲入了“嫦娥奔月”的神話內容。可以說，中秋節因為有了這則神話而更具文化內涵，而這則神話也以節日為載體而世代流傳，永葆其生命的活力。

篇3

[摘 要]夕月壇作為祭月場所，不僅承載著明清兩代統治階級對國家命運的祈望，更是國家頂層設計者展示自我正統與構建社會階層

>> 圖書館運作體系的時代演變 油畫民族化的時代演變 單身的時代演變：線下的嫁妝，線上的孤獨 小議工筆人物畫審美特征的時代演變 淺析旗袍的近現代演變 公司治理理論的現代演變 中國旗袍由傳統向現代演變的文化解讀 月壇有個“月之上”合唱團 青綠山水畫的美學追求與時代演進 白沙記憶：古納西王國的新時代演繹 探析明式家具的文化藝術內涵及其現代演繹方式 中國傳統七夕節文化在日本的傳播與演變 汶川一月祭 祭九月花神 宇宙的誕生及其演變 月壇南街38號的當代青春之歌 讀書月壇 周杰倫 2010超時代演唱會 劉月生深情立碑祭先烈 三月三祭大龍 常見問題解答 當前所在位置：，2012-09-26）；北京市旅游委員會、西城區委、區政府主辦的“月圓中秋濃情西城”2013年西城區中秋節群眾游園賞月活動（北京市西城區舉辦中秋群眾游園賞月活動[EB/OL].http：///travel/2013-09/18/c_125411211.htm，2013-09-18）；首都精神文明建設委員會辦公室、北京市文化局、北京市西城區委宣傳部主辦的“月圓中秋濃情西城”2014年西城區中秋節群眾游園賞月活動（西城中秋節群眾游園賞月活動上演月圓中秋展示非遺絕技[EB/OL].http：///XICxwdt/XICmtjj/XICmtjjxxxq.ycs？GUID=570633，2014-09-09）。

基金項目：本文為北京聯合大學研究生創新課題成果，北京優秀人才資助項目“北京傳統禮儀空間的當代應用研究――以七壇為例”（項目編號：2011D005022000011）課題研究成果。

作者簡介：王鑫（1988-），女，黑龍江人，北京聯合大學專門史碩士，研究方向：社會文化史；孟令法（1988-），男，江蘇沛縣人，重慶郵電大學移通學院教師，研究方向：區域民俗與畬族文化史。

篇4

一、活動目的：

巧借中秋東風，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族風俗，以直銷為主，推動全員銷售，達到經濟效益與社會效益雙豐收。

 二、活動時間：即日起至10月4日(八月十五)

 三、銷售渠道及促銷活動：

（1）銷售渠道為各大企事業機關單位，酒店協議客戶；

（2）在大堂開設月餅品嘗促銷展臺，促銷員穿嫦娥式服裝，各一線服務臺及所有客房擺放中秋月餅銷售宣傳彩頁；

（3）通過市場營銷部一對一聯系酒店大客戶，爭取大的訂單；

（4）按部門分配進行銷售；

（5）實行酒店全員銷售，采取提成銷售制度，以刺激員工的銷售積極性。

四、各相關部門負責工作

1、餐飲部：

協助工程部對大堂月餅展臺進行布置 

 2、房務部：

（1）做好大堂服務人員中秋節促銷活動的對客宣傳；

（2）將中秋宣傳彩頁擺放到客房房間；

（3）設計中秋入住客房贈送月餅的方案，并做好月餅銷售的統計。

 3、工程部：

（1）負責大堂月餅展臺的制作；

（2）負責酒店廣場月餅銷售點廣告牌的搭建。

4、財務部：

（1）組織印刷中秋節宣傳彩頁；

（2）聯系供應商提供貨品及展示月餅品種；

（3）提供團購月餅提貨券。

 5、行政人事部：

（1）負責大堂展臺的管理。

（2）負責廣場月餅銷售點的布置及組織銷售。

 6、營銷部：

（1）負責月餅活動的廣告宣傳頁、團購提取券的設計、制作；

（2）提前統計需要贈送的客人名單及品種；

（3）協助各相關部門進行月餅展臺、活動場地的布置。

五、相關工作時間要求：

 1、大堂月餅展臺的布置于9月10日前完成；

2、月餅貨品的領取、銷售統計負責人于9月5日前確定；

3、宣傳彩頁于9月10日前完成；

4、月餅銷售點的組織銷售最遲于9月15日前到位開始銷售。

篇5

當西方人千里迢迢地漂流來到中國，去到敦煌時，給了幾枚金幣看守人，于是大批大批文物流向西方，到現在的歷史學家要研究、購回文物時，就要巨額購回。尷尬啊！

當泰山石碑被弄爛時，又有幾個為之痛心疾首？！當發現文物時，又有幾人為高興過？！當人們……中國人現在時為過中國文物關心過、擔心過、高興過？！——沒有！

肯德基、麥當勞、西餐廳是中小學生流連忘返的地方，可有哪位學生，甚至大人說得出、品嘗過中國流傳已失傳——起碼很多人沒見過！

當孩子們如數家珍地說西方的節日、星座代表著什么，應該做些什么，哪有人記得中國的禮儀和經典讀物？！我想，現代社會基本沒有人會背《言語》《老子》《三字經》《詩經》等等——這都是中國人以前的崇尚之讀物。

中小學生們最記得的就是什么圣誕節、西文情人節等等，圣誕節還互相送卡呢！真令人以為是過大節日。到了中國傳統節日，大年三十難尋氣氛——或說是刻意的氣氛；元霄節元元霄，只當是平凡的一天；中秋節沒中秋節的氣氛，甚至大多數人不賞月，更有甚者，一家人都沒齊；重陽節沒什么人登高，也是一次平凡的日子；七夕沒情人，西方情人節滿街都是……昔日的中國傳統節日氣氛已經黃鶴一去不復返了。

當月老變成丘比特，生肖變成星座，“仙術”，“法術”這兩個名詞變成“魔法”，當茶變成咖啡……中國的傳統節日和文化已經衰落了。或者說在一片“洋聲”中“退役”了。

篇6

蘭州作為多民族聚居的城市，飲食內容經過長期的歷史傳承和積淀至明清時期已異常豐富，逐步形成了既有地域特色，又有民族風情，豐富多彩且不失韻味的飲食民俗文化。明清時期蘭州漢族的主要節日有春節、清明節、端午節和中秋節，節日食俗豐富多樣，傳統色彩濃郁，具有鮮明的地域特色和深厚的文化內涵。

一、春節食俗與文化內涵

春節是我國漢族最隆重、最熱鬧、民俗本文由收集整理文化色彩最濃厚的傳統節日。春節期間的飲食也最為豐盛。有些菜還有一定的象征意義，如魚象征吉慶有余，青菜、白菜象征一年清清白白。[1](p76)

明清時期，蘭州春節食俗保留著濃郁的傳統色彩，具有鮮明的地域特色。除夕全家人共進年夜飯，吃臊子面，名為“團圓飯”。 蘭州人除夕夜里必須或多或少吃些豬耳朵或啃骨頭，稱“咬鬼”，沒有豬耳朵的也要吃上些紅棗煮的雞蛋。認為吃了這些東西一年中就會精力充沛，百病不生，小孩不會在夜里害怕。年夜飯蘭州人餐桌上還有一道必不可少的甜品菜肴“八寶飯”，寓意百事如意，甜甜蜜蜜，吉祥喜慶。

明清時期，蘭州人沿襲春節飲“屠蘇酒”的古禮，飲甜醅酒。“正月上元日，祭先人，薦寒食，少長飲甜醅酒，以次行禮。”[2]正月初一日，蘭州人首先要祭祀祖先，進獻寒食祭品。之后，大人小孩飲甜醅酒，講究先后次序，從年少者起先，年長者最后，并按年齡輩份依次行禮拜年。早飯吃豬油包子、啃骨頭，意為有油有肉。中午，多數人家吃韭黃餃子，認為餃子形似元寶，象征“招財進寶”，也有“團圓”的意思。有的人家吃“臊子面”，面條要求長而不斷，象征長壽長福，又稱“長壽面”。

正月初五，蘭州人叫“破五”。早晨，家家戶戶清掃垃圾，倒于道旁，叫“送窮”。 這天，人們敲鑼打鼓，燃放鞭炮，為的就是能將“窮神”驅走。明清時期蘭州人在這一天吃蕎面攪團。“五日，食蕎面，佐以芥薑、椒辣，猶古五辛盤之意。”[3]用蕎面煮成馓飯狀，澆上臊子，或清湯，調上油潑辣椒、芥末、姜末、蒜泥、香醋，酸辣可口。送“五窮”的食俗，寄托了明清時期蘭州人徹底擺脫貧窮、爭取富裕的強烈愿望。

元宵節的節日飲食以元宵為主。明清時期，蘭州地區“元宵前后四日，作粉粢，饋元宵。”[2]蘭州人在元宵節前饋贈元宵。十五日晚，各家吃元宵，象征“團圓”之意。

總之，明清時期蘭州春節食俗中的傳統色彩濃郁，地域特色鮮明，表達了人們祈福納吉、喜慶吉祥、團圓美滿等美好愿望。

二、清明節食俗與文化內涵

每年的公歷4月5日前后是中國傳統的清明節。清明食俗是伴隨著清明祭祖活動而展開的，是日家家要準備豐盛的食品前往本家祖墳上祭奠，祭祀完畢，所有上墳的人圍坐在墳場附近食用各種食品。[4](p12)

清明前后，蘭州人家家戶戶掃墓祭祖。除各戶外，合族在家祠、家廟祭奠祖宗。凡在此年中添男丁者，此日殺雞一只或買豬頭一個；富者買羊一腔，烹而獻于同族共食。如生女，則默不作聲。

明清時期蘭州清明食俗的意義在于慎終追遠，傳承先人的美德，禮敬祖先及祈求祖先保佑子孫后代諸事順意、家族繁榮，人丁興旺。同時通過祭祀祖先，強化血親意識，增強家族凝聚力，體現了對傳統倫理道德的尊重和對家族命運的關注。

三、端午節食俗與文化內涵

農歷五月初五為端午節，是我國民間夏季最重要的傳統節日。端午節最重要的民間習俗是吃粽子，相傳就是為了紀念愛國詩人屈原。人們為了使他的尸體不被魚類等水族吃掉，便往江里撒米和粽子。粽子，古人稱為“角黍”。因以菰葉裹成角狀而得名。東漢末年應

劭在《風俗通義》中說“俗以菰葉裹黍米，以淳濃灰汁煮之令爛熟，于五月五日及夏至嘗之。”應劭生活的年代比吳均要早得多，他的書里并沒有提到粽子與屈原有什么關系。可見，吃粽子為紀念屈原的說法出現的較晚，并非是粽子的真正起源，而是出于民間百姓對我國古代偉大的愛國詩人屈原的懷念和愛戴之情。以后這一紀念活動便被流傳和保存下來。

明清時期，端午節蘭州地區家家包粽子、吃粽子，蒸粘糕，并饋贈親友，寄托對愛國詩人屈原的緬懷和崇敬之情。人們飲雄黃酒，給小孩鼻、耳、口、眼邊抹雄黃酒，防蟲蠅侵襲。表達了人們驅邪祛病、避瘟防蟲、祈福納吉的良好希冀。

四、中秋節食俗與文化內涵

每年農歷的八月十五，是我國傳統的中秋節。中秋佳節食月餅，是我國各地普遍盛行的習俗。月餅作為正式節令食品，始于宋而盛于明清。明代，中秋節食月餅成為時尚。[4]（p18）

明清時期，蘭州地區中秋賞月、吃月餅的習俗仍然十分盛行。家家蒸月餅，其餅一籠蒸一只，高約一拳，表面有面捏的各種花飾，卷清油、撒姜黃、紅曲、苦豆子、白糖，層薄如紙，食時切塊，色味俱佳。入夜，擺香案于中庭，置瓜果，祀月。供畢，全家分而食之，不與外人，意為合家團圓。

篇7

中國古代的風俗禮儀文化常識

【元旦】我國傳統習俗中最隆重的節日。此節乃一歲之首。古人又稱元日、元正、新春、新正等，而今人稱春節，是在采用公歷紀元后。古代“春節”與“春季”為同義詞。春節習俗一方面是慶賀過去的一年，一方面又祈祝新年快樂、五谷豐登、人畜興旺，多與農事有關。迎龍舞龍為取悅龍神保佑，風調雨順;舞獅源于鎮懾糟蹋莊稼、殘害人畜之怪獸的傳說。隨著社會的發展，接神、敬天等活動已逐漸淘汰，燃鞭炮、貼春聯、掛年畫、耍龍燈、舞獅子、拜年賀喜等習俗至今仍廣為流行。

【元宵】我國民間傳統節日。又稱正月半、上元節、燈節。元宵習俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。宋代始有吃元宵的習俗。元宵即圓子，用糯米粉做成實心的或帶餡的圓子，可帶湯吃，也可炒吃、蒸吃。宋朱淑真《生查子?元夕》：“去年元夜時，花市燈如晝。”

【社日】農家祭土地神的日子。漢以前只有春社，漢以后開始有秋社。春社在春分前后，秋社在秋分前后。社日這一天，鄉鄰們在土地廟集會，準備酒肉祭神，然后宴飲。王家《社日詩》“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。”

【上巳】原定于三月上旬的一個巳日，所以叫上巳。曹魏以后，這個節日固定在三月三日。早先，人們到水邊去游玩采蘭，以驅除邪氣。后來，演變成水邊宴飲，郊外春游的節日。杜甫有《麗人行》詩：“三月三日天氣新，長安水邊多麗人。”

【寒食】我國民間傳統節日。節日里嚴禁煙火，只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天，在清明前一、二日。相傳，春秋時晉公子重耳流亡在外，大臣介子推曾割股啖之。重耳做國君后，大封功臣，獨未賞介子推。子推便隱居山中。重耳聞之甚愧，為逼他出山受賞，放火燒山。子推抱木不出而被燒死。重耳遂令每年此日不得生火做飯，追念子推，表示對自己過失的譴責。因寒食與清明時間相近，后人便將寒食的風俗視為清明習俗之一。元鎮《連昌宮詞》：“初過寒食一百六，店社無煙宮柳綠。”

【清明】我國民間傳統節日。按農歷算在三月上半月，按陽歷算則在每年四月五日或六日。此時天氣轉暖，風和日麗，“萬物至此皆潔齊而清明”，清明節由此得名。其習俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風箏、插柳戴花等。歷代文人都有以清明為題材入詩的。

【端午】我國民間傳統節日。又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式，因“五”與“午”同音，農歷五月初五遂成端午節。一般認為，該節與紀念屈原有關。屈原忠而被黜，投水自盡，于是人們以吃粽子、賽龍舟等來悼念他。端午習俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅“五毒”等。杜甫有《端午日賜衣》：“端午被恩榮。”

【乞巧】我國民間傳統節日。又稱少女節或七夕。相傳，天河東岸的織女嫁給河西的牛郎后，云錦織作稍慢，天帝大怒，將織女逐回，只許兩人每年農歷七月初七夜晚在鵲鳥搭成的橋上相會。或說：天上的織女嫁給了地上的牛郎，王母娘娘將織女抓回天庭，只許兩人一年一度鵲橋相會。每年七月初七晚上，婦女們趁織女與牛郎團圓之際，擺設香案，穿針引線，向她乞求織布繡花的技巧。在葡萄架下，靜聽牛郎織女的談話，也是七月七的一大趣事。和凝《宮詞》：“闌珊星斗綴朱光，七夕宮嬪乞巧忙。”

篇8

中秋給父母買的東西家庭醫用器材：越來越多的老年人注重健康，作為晚輩可以送老人一些保健的用品，儀器等。比如給高血壓的老年人送一臺電子血壓計，給糖尿病患者或者“三高”的長輩送血糖儀，或者按摩理療的器材等，實在再合適不過了。

保健月餅：月餅的口味重，甜軟，不太適合老年人多吃。但是如今出了許多保健月餅，會把月餅對身體帶來的不好影響降到最低。比如說人參月餅、茶月餅、鈣質月餅、藥膳月餅、含碘月餅等。很適合送給長輩。

水果禮藍：送一個水果禮籃，既可以吃里面的水果，又十分好看，而且比較上檔次，更能體現隊長輩的一片孝心。可以在花籃內放上各種水果，旁邊插上些鮮花，如馬蹄蓮、百合或鶴望蘭等，就成了一份既實惠有得體的禮物。

養生茶：養生茶就是在茶葉里面增添一些花草之類的營養物質，針對老年人的身體特點，比較適合飲用。

吉林中秋旅游帶父母旅游好去處伊通滿族博物館

始建于1987年6月(時稱民俗館)，現有館藏文物630種，近5000件，是目前國內縣級滿族民俗文物收藏最多，質量最好，檔次較高的民俗文化展示勝地。館內設淵源生產、生活文化、禮儀信仰、古今伊通等展廳，并以照片、圖表、模型、影像、視聽等多種展示手段，從不同側面映現伊通滿族悠久歷史和燦爛文化。

鴜鷺湖生態旅游度假區

地跨東遼河二級支流鴜鷺河和松花江支流伊通河兩個流域，是長白山與松遼平原的過渡地帶。時至深秋，紅葉嶺的楓葉“那樹樹各有態，枝枝自有形，葉葉皆五角，精致復晶瑩”，三道溝古墓的神秘，盛京圍場的朗俊，加之鴜鷺湖的美麗與富饒、紅葉嶺的幽深，更增添了幾分神奇的色彩。

梅河口城市濕地景觀帶

位于輝發河城區段，是一個綜合型、開放式濱河景觀帶。景區由8大園36景、17座拱橋便橋、碼頭、藝術地坪等設施組成。種植云杉、榆葉梅、長白忍冬等100多種觀賞植物，一派生態風情。

龍灣群國家森林公園

篇9

中秋佳節主持稿篇【1】一、 致詞并宣布晚會開始

男：尊敬的各位業主、朋友們 女：親愛的各位居民，朋友們 合：大家晚上好!

男：金秋送爽，萬里河山披錦繡 女：丹桂飄香，一輪明月寄相思

男：今夜，秋意正濃，我們歡歌笑語，歡聚一堂; 女：今夜，秋意正濃，我們把酒話佳節，舉杯邀明月; 男：千里試問平安否?且把相思遙相寄; 女：綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間; 男：月在水里，月在天上; 女：月在畫里，月在心上。

男：今夜，就讓我們一起放飛夢想，去尋找自己心中的那輪美麗的月亮吧!

女：今夜，就讓我們一起歡聚一堂，去暢想自己心中的那些美好的愿景吧!

男：下面我宣布XX社區聯合XX物業舉辦的“月滿中秋，和諧社區——快樂中秋節”活動現在正式開始!

二、 開場舞(今夜舞起來)

男：本次快樂中秋節的活動首先是由小區的阿姨們給大家帶來的廣場舞。閑話少說，請大家欣賞她們優美的舞姿! „„„„

三、 頭腦風暴

女：好的，謝謝各位阿姨們給我們帶來的熱情的廣場舞!我看著剛才各位阿姨跳舞的精神狀態呀，也覺得自己要多多加強鍛煉，同時保持一顆熱愛生活的心也非常重要!

男：是呀，我們都要保持一顆年輕的心!在這個難忘的佳節里，游戲自然是少不了了，XX社區和XX物業聯合策劃的一個個游戲項目也稍后將會在今天這個美好的夜晚呈現給大家!

女：并且我們還會根據游戲中參加者們的具體表現會評出相關獎項，每個獎項也會有相應的精美獎品贈送給大家哦!所以請各位居民朋友們踴躍參加到游戲項目中來!

男：我們進行的第一個游戲項目就是“頭腦風暴”。游戲規則是這樣的，我們請現場居民兩人組成一組，站在一張報紙上回答問題;答對問題，問下一道;同時呢在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物;問完時，仍符合規則的勝出，游戲結束發獎品;

四、知識問答

女：哎，小王呀，你知道咱們的江城蕪湖正在如火如荼開展的一項重要工作是什么嗎?

男：當然知道啦!那就是創建全國文明城市!

女：對!“全國文明城市”稱號是物質文明、政治文明和精神文明建設綜合性榮譽稱號，是城市建設、發展水平和文明程度的集中體現，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。

男：沒錯，因此爭創全國文明城市既關系蕪湖未來的發展，更關系每個市民的切身利益，具有十分重大的作用和意義。說到這兒，我可要考考你。你知道蕪湖的城市名片是什么嗎?

女：你也太小看我了，這個可難不倒我。可不就是“皖江明珠，創新之城”嘛!

男：呀!不錯嘛!看來你對文明創建工作還是很了解的嘛!

女：那可不!文明創建，人人有責!咱們可都是文明創建的一分子!不過光是咱們了解可不行，得讓大家知曉了才是最重要的!

男：說的太對了!只有大家都提高了文明創建意識，才能真正將文明融入到咱們的日常行為中!

女：接下來我們就進入“文明創建知識問答環節”，我們呢為大家準備了五道文明創建知識問答題。主持人先講出題目，大家不要說出答案，知道的呢就舉手示意，誰第一個舉手就會請誰回答。回答正確的朋友們將會得到一份精美的小禮物!

1、男：好的!我先來說第一題，各位居民請聽題。問題一，相信大家都知道蕪湖市于20xx年6月開始爭創全國文明城市。但是大家知道創建全國文明城市的考察期是幾年嗎? „„„„

(答案：三年，今年是第二年，也是爭創的關鍵之年!)

2、女：好的，相信各位居民自從入住XX城以來。就經常看見XX

社區已經開始組織了多項志愿服務活動。比如每個月都有志愿者戴上小紅帽在公交站臺擔任文明勸導員呀!比如義務植樹、愛心澆灌志愿活動呀„„那么請問大家志愿服務的理念是什么呢? „„„„

(答案：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。也歡迎大家積極參加到以后的志愿服務活動中)

3、男：各位居民回答的真是好!XX社區自從今年初開始就按時每個月舉辦了一場道德講堂活動，旨在傳播美德，提高大家的美德意識。其中我們XX物業的保安班班長丁俊同志就做客過社區的道德講堂活動，為大家講述了他年初拾金不昧的事跡。那我又要考考大家了，道德講堂的“六個一”活動流程是什么呢? „„„„

(答案：道德講堂：學一首歌曲、講一個故事、談一番感悟、頌一段經典、學一點禮儀、送一個吉祥。也歡迎大家積極參與到社區每個月的道德講壇活動中來!)

4、女：我們XX社區呀自從去年九月份成立以來，每到傳統節日的時候都會舉辦相關的節日活動。比如今年我們在春節我們請書法協會的書法家們來給大家寫春聯送春聯活動、元宵節的時候我們舉辦的捏

面燈活動、端午我們舉辦的包粽子活動。那么我又要考考大家了，請問我國傳統節日主要有哪七個呢? „„„„

(答案：對啦，我們大家呢也要加強對傳統文化的了解!“我們的節日”是我國傳統節日：主要有“春節、元宵、清明、端午、七夕、重陽、中秋”。)

5、男：好的，我來問大家最后一道題目!我們江城蕪湖一直不停地凸顯出全國道德模范。比如咱們蕪湖的品牌奇瑞汽車的老總尹同耀。那么大家知道我們蕪湖市涌現的全國道德模范還有哪些人嗎?

(答案：對啦，我市涌現的全國道德模范還有：義務紅色經典宣講員何志城，我街中江社區王家治20xx年2月入選中國好人榜。)

四、 踩氣球

男：好的，在學習了文明創建知識后，我們來進入下一個游戲環節——踩氣球。游戲規則是這樣的，我們請現場居民自己分組，兩人一組，每只腳上都綁有4只氣球;四組為一隊，讓他們一起出來互相踩別的組;哪個組的隊員腳上剩的氣球多獲勝;

五、 齊心協力吃果果

女：好的，接下來的節目就是非常考驗家庭默契度的親子項目了——齊心協力吃果果。游戲規則是這樣：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利;這個項目參賽選手必須是全家三口。游戲過程中爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

六、 結束語：

男：金秋，有著唱不完的歌，一頁頁日歷，記載著我們的累累碩果 女：金秋，有著道不完的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水與付出

男：時間過得真快，我們的晚會也即將接近尾聲

女：每逢佳節倍思親，中秋佳節也應該是合家團圓的日子; 男：XX社區是一個和諧溫暖的大家庭，希望我們每位居民都能在這里感受到家的溫暖!

女：在此祝福大家身體健康，工作順利，中秋快樂!同時也希望我們XX社區的明天更加美好!

中秋佳節主持稿篇【2】甲：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。對于中國人來說，中秋節是重要性僅次于春節的傳統節日。在這一天，所有人的心中都會有一個強烈的愿望，那就是——團圓。

乙：值此中秋佳節即將到來之際，儀邦集團、儀邦集團讀書會共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動，讓大家有機會聚在這里，體會一個屬于我們自己的“團圓”。在此，我謹代表本次活動的所有工作人員對大家的到來致以最真誠的歡迎。

甲：大家從我們把這次活動定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會，也不是某某成立大會，我們這次活動僅僅是一個小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節來臨之際給大家帶來一些歡樂。所以請大家不要拘束，大可放松一點，放松自己才能更好的體會快樂。

乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準備了幾個小節目，而這些節目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡。

1、八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空，有人在沐浴著月光享受著團圓，而有人則仰望著月亮期盼著團圓，下面就讓我們來聆聽望月之人的心聲，有請xxx為我們帶來歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉之情。千百年來，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了中國人心中的一種寄托。有請xxx為我們帶來詩朗誦《中秋明月》。

3、中秋的明月，總是容易讓人想起兒時的故鄉，下面有請林主任為我們帶來詩朗誦《月之故鄉》

4、在遠離故鄉的日子里，在匆匆忙忙的工作中，時間匆匆忙忙的走著，匆匆忙忙間，中秋節匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節，來了!下面有情xxx為大家帶來詩朗誦：《中秋節，來了》

5、中秋節，來了。這是一個團圓的日子，可是古往今來，又有多少人在月圓之夜無奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽聽古人是如何面對孤單的，有請xxx為我們帶來詩朗誦《把酒問月》

6、今人不見古時月，今月曾經照古人。面對著同樣一輪明月，古人有古人的灑脫，我們也有我們的豪情，有情xxx為我們帶來詩朗誦《彩云追月·中秋》

7、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來。不過，接下來的環節，將會讓氣氛更加的熱烈起來。

8、是的，我們下一個環節就是“五分鐘晨學”知識問答小游戲，這個游戲需要大家都參與進來。

9、在游戲開始之前，我先來介紹一下這個游戲的規則。【大家都看到了，我面前有一個抽題箱，里面放著若干小紙條，大部分小紙條里面寫著一道問題，還有一小部分小紙條寫著：中秋快樂。游戲開始后，我會從抽題箱里隨機抽出一張小紙條，并提出問題，在我喊開始之后，由大家舉手搶答，我們會選取舉手最快的人來回答問題。如果回答對了，則獲得一次答自選題的機會。如果他回答出來了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎品。如果答錯了，那只能等待下一次機會了。而抽中寫著“中秋快樂”的小紙條的話，就可以直接獲得獎品了。在這個要偷襲中，我們為大家準備了xx份禮物，就等著大家來贏取。

10、規則大家也已經清楚了，我們馬上進入知識問答環節。首先由我來抽第一道題【下面可以自由發揮】。

11、剛才的游戲大家的積極性都很高，我們準備的禮物已經送出去了。現在讓我們進入下一個環節。讀書心得交流。

12、讀書會成立以來，大家借書、讀書的積極很高。我們也陸續收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得。經推薦，我們邀請了一部分會員在這里跟大家分享他們的讀書心得。下面先請xx來跟大家談一談他/她的讀書心得。

13、書有很多，時間卻有限。我們不可能把所有的書都讀一遍，所以交流讀書心得就成為我們獲得知識一條捷徑。感謝他們無私的分享，同時也希望大家以后讀書時能做好讀書筆記、寫一下讀后感，我們讀書會以后也會組織類似的活動，方便大家交流。

14、除讀書交流之外，我們讀書會還開展了其他一些豐富多彩的活動。比如讀書會成立大會之后，第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”，現在請讀書會會長陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點評。

15、下面請董事長和杜總為獲獎者頒發證書和獎品。

16、現在，讓我們靜下心來由xxx為我們帶來的歌曲《水調歌頭》，有請黃麗敏。

17、感謝xxx為我們帶來如此有沒的歌聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們，再見。

中秋佳節主持稿篇【3】開場白

各位來賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶,以及幼兒園的小朋友大家中秋節快樂,

“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節,當我們在與自己的親人享受合家歡樂的時候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時，她們只能獨自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道的中國母親網,特倡導這次“帶著愛心過中秋”活動，

我們的倡議書發出后得到了社會各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶著愛心過中秋”中國母親網愛的志愿者中秋陪孤寡老人活動的單位有長沙鐵路第一幼兒園、萬嬰早教集此文來源于文秘寫作網、香港凱悅名店美容美發長沙店，還有自來各行各業的數十名志愿者。

我們的活動同時也得到了省會長沙各大媒體的關注。

請允許我代表中國母親網愛的志愿者同盟對各位的光臨表示熱烈的歡迎。

下面有請長沙市第一社會福利院的院長給我們致詞。 2 感謝， 院長，沒錯，隨著我們生活水平的提高，對孤寡老人的關愛活動越來越多了，中國母親網愛的志愿者，就是希望通過關愛孤寡老人，實行志愿精神，傳播孝道文化,在全社會營造一個“尊母 敬老，奉獻愛心”的社會環境。

“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始，

人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂的源泉，來自長沙鐵路第一幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節日祝福，首先欣賞打擊樂: 《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者長沙鐵路第一幼兒園20位小朋友。

3 謝謝小朋友精彩的演出同時我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節日鮮花，據我所知，小朋友這個節目僅僅采排了五天，下面我們就來采訪一下長沙鐵路第一幼兒園的園長朱容霞女士，朱園長你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動

謝謝朱園長，她說的真好，從小就讓孩子感受關愛別人，長大后孩子，才會更懂得去愛別人，愛社會，而我們福利院的老人，他們的愛有時就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會》表演者。

4 謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會開，可我們小小的筍兒卻會發芽，接下來請欣賞舞 蹈: 《筍兒尖尖》表演者、萬嬰早教集此文來源于文秘寫作網十二位小朋友，

5 小朋友優美的舞曲，讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我們就來問一問萬嬰早教集此文來源于文秘寫作網的黃總，黃總你好，把孩子帶到福利園來與老人共度中秋，這是不是一種幼兒教育。

謝謝黃總，下面有請長沙鐵路第一幼兒園杜雨婕小朋友，他給我們帶來的節目是講故事《老虎外婆》

6 謝謝雨婕給我們講述小朋友用智慧和巧計征服野獸或妖精的故事,接下來長沙鐵路第一幼兒園的一群小朋友,將會用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛,請欣賞時裝秀:《七彩童年》

7 T型臺上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱,謝謝小朋友,“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節,對于遠離家鄉的游子都會想起那們給我們縫書包,打傘,擦淚花的娘,是呀無論我們有多富，無論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親,請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲<母親>,與此同進來自香港凱悅名店 美容美發長沙店的美發師將為一位母親來一個發型秀,

8 謝謝,讓我們在這個此文來源于文秘寫作網賀之日懷念慈恩,我們來看一看美發師給我們的奶奶做的發型秀,奶奶我告訴你,你今天比平時年輕了十歲,美化師你好,給福利院的老人做頭發與平實有什么不一樣的.謝謝,你代表奶奶謝謝你,

接下來我們一起來玩一個互動游戲,現我的手中拿著一束花,等會等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花,等音樂一停,花在誰的手中,就請你

對大家說一句中秋節祝福的話,好有請音響師放音樂.我們每人都將獲得由香港凱悅名店 美容美發長沙店提供的價值一百元的美容美發卷

9 游戲讓我們意優未盡,我們中國的武術,由小朋友表演出來絕對會讓大家叫絕,下面請欣賞武術：男人當自強 表演者萬嬰早教集此文來源于文秘寫作網的小朋友

10 感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節目,下面我們將要欣賞到的是福利圓的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》

謝謝,接下來請欣賞:《大樹一地根》 長沙鐵路第一幼兒園

11 大樹一地根,孩子漂亮的舞蹈,小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的節目,下面我們要開始的游戲,就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心

配合,我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲,請爺爺奶奶分別與一位小朋友,結成對,好給大家講一講游戲規則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過比劃,讓小朋友來猜是什么字,每組猜三組,哪組時間用的最短,那組就是獲勝方.

好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶,我們每人都將獲得由香港凱悅名店 美容美發長沙店提供的價值一百元的美容美發卷

12 奉獻了真情能得到關懷,給予了愛心能得到溫暖,這個世界因為有了志愿者的點綴,陽光就會一直充滿我們的身邊,有請中國母親網愛的志愿進行愛的宣誓.

13 真誠的感謝每一位加入中國母親網的志愿者,時間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠意的笑臉,愛的志愿者今天對世界許下諾言是愛心永遠,下面請欣賞中國母親網愛的志愿者合唱的<祝福媽媽>

14結束語:一滴水可以滋潤大地,一條愛河的涌動能溫暖整個世界,

愿中國母親網愛的志愿者這條愛的河流,越來越壯大,

我們將用我們的真誠的笑臉和執著的精神,感染更多的愛心人士,

在報恩慈母的路上,一路同行,

再次祝各位中秋節快樂,身體健康.

篇10

一、宣傳文明禮儀，做到環境育人

我校在各樓層開辟了“民族風情長廊”，專門介紹朝鮮民族的歷史人物、名言警句、傳統風俗，營造出濃厚的民族教育氛圍，讓學生在潛移默化中感受到民族文化的魅力。進入校園，學生就會被“民族風情長廊”里的圖片深深吸引。這里有朝鮮族婚禮、花甲宴的照片，有端午節、春節風俗的照片，還有精美的朝鮮族特色美食照片，每幅照片都配有精彩的文字介紹。照片中的人們穿著五彩繽紛的民族節日盛裝，讓人賞心悅目，美不勝收。開辟“民族風情長廊”是我校積極探索德育活動與民族禮儀教育有機結合的創新之舉，對營造濃厚的民族教育氛圍，培養學生的民族自豪感，起到了潛移默化的作用，收獲了環境育人的良好效果。

二、課堂教學滲透，達到全員育人

學校的德育工作不能局限于德育活動中，更應該在課堂上進行滲透，使得人人都是德育工作者，從而達到全員育人的目的。課堂教學是文化傳遞和文化整合的重要組織形式。因此，在課堂教學中融入民族文化禮儀教育是德育工作的重要組成部分。學校以教研組為單位，每年開展一次每位教師一節“民族教育特色課”活動，要求教師結合各自學科的教學特點，把朝鮮族民族特點、民族風情、民俗習慣等自然融入教學環節中，還可以通過朝鮮族歷史文化教育，進行愛國主義和民族意識教育，努力培養學生的民族自豪感。如在漢語課上，師生共同搜集展示具有朝鮮民族特點的圖片和實物，以《我愛家鄉的……》為主題進行寫作練習；在數學課上，以朝鮮族傳統民俗游戲《圈舞》為導入，引領學生進入了“圓”的知識之中；在英語課上，教師巧妙設計具有朝鮮族文化元素的課件，既激發了學生濃厚的學習興趣，增強了課堂教學效果，又融入了民族文化禮儀教育。

三、主題班會融入，激發自豪情感

學校根據學生不同的年齡特點，結合朝鮮族傳統禮儀開展系列主題班會，對學生進行良好行為習慣的養成教育。三年級以“告別不文明行為”為主題，通過童謠朗誦、表演、舞蹈、小品、文明禮儀模特隊等喜聞樂見的形式，培養低年級學生從小養成良好的文明禮貌行為習慣；五年級以“我們的約定”為主題，說出自身存在的不文明行為、不文明語言、不禮貌作為的具體事例，與同學、老師、父母約定與自己過去的不文明行為告別，做一名優秀的朝鮮族少年；六年級以“文明禮儀與我們同行”為主題，通過觀看短片談感想、講故事、小品、民族禮儀知識競賽等形式，學生在活動中認識到傳承民族禮儀，養成良好行為習慣的重要性，激發了學生的民族自豪感。

四、開展教研活動，融入傳統教育

學校每學期、每個教研組要組織開展一次以民族禮儀教育為主題的教研活動，以此弘揚民族文化、傳承民族美德，將教研活動融入傳統教育。

（一）組織“挑戰金鐘”活動

我們組織高年級學生開展以民族常識為內容的“挑戰金鐘”競賽活動。競賽題目突出了民族性和知識性，內容包括：民族傳統美食（如大醬、辣白菜、米腸、打糕、冷面等）、傳統節日（如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、冬至等）、傳統禮儀（如說話、待客、用餐、走路等）、傳統民俗活動（如秋千、跳板、摔跤、花牌、放風箏等）、民族音樂（如《阿里郎》《道拉基》《難逢歌》等）、民族樂器（如洞簫、短簫、大琴、玄琴、長鼓、圓鼓等）、民族舞蹈（如長鼓舞、頂水舞、扇子舞、農樂舞等）、民族名人（《中國人民進行曲》曲作者———鄭律成等）。競賽的形式有選擇題和填空題兩種。在選擇題環節中，答錯者被淘汰后經過老師或學生之間的猜詞條游戲可以復活，復活的機會有兩次，猜對幾個詞條就能復活幾個人；在填空題環節中，讓學生將學過的朝鮮語的成語、諺語進行填詞，在規定的時間內答多者勝。“挑戰金鐘”活動調動了學生和教師參與活動的積極性，培養了團隊精神，激發了學生對朝鮮語言的學習興趣。

（二）開展綜合實踐活動

以朝鮮族傳統禮儀體驗和傳統美食制作體驗為內容組織高年級開展綜合實踐活動。朝鮮族是崇尚禮儀的民族，有嚴格的禮儀規范，但散居地區的朝鮮族學生對朝鮮族禮儀規范的認識逐漸淡化。為了改變這種現象，我們在教研組活動中融入了朝鮮族傳統禮儀體驗活動。一是讓學生學會朝鮮族文明用語，如上課用語、師生用語、與長輩交流用語等。二是朝鮮族行大禮的體驗活動，現場兩名男女生各自示范后，全體學生分成幾組，分批進行體驗。三是讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識，使學生既學會了朝鮮族傳統禮儀，又養成了良好的行為規范。為了讓學生了解朝鮮族傳統美食，學生全員體驗朝鮮族美食制作過程。把學生分成三個組，一組制作辣白菜、蘿卜泡菜、圓白菜泡菜、茄子泡菜、黃瓜泡菜等各種泡菜；二組制作朝鮮族傳統煎餅；三組制作紫菜包飯。教師事先準備各種食材，現場示范后，學生親自動手制作。雖然條件簡陋，但學生的積極性很高，每個學生都踴躍參與。通過傳統美食制作體驗活動，學生不僅學到了朝鮮族傳統美食的制作方法，還感受到親自動手帶來的收獲和喜悅。

（三）組織低年級童話劇表演

低年級教研組以1~3年級學生為對象，排練兒童童話劇。童話劇以人與動物們怎樣和諧相處為主線，以表演朝鮮族童謠、民謠、舞蹈、樂器等形式，完美的演繹了在快樂的童話世界里，人與自然和諧共處的美麗童話故事。其中，有機融合了朝鮮族傳統節日里的飲食和禮儀文化。在劇中有動物和人們一起過中秋節的場面，家家帶上用新谷米制作的打糕、松餅和米酒等朝鮮族特色菜肴，一邊載歌載舞歡慶豐收的喜悅，一邊圍坐在一起共進美食，又融入了與長輩用餐的傳統禮儀教育。

五、學好生活禮節，培養良好習慣