保護環境節能減排范文

導語：如何才能寫好一篇保護環境節能減排，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

地球，是一個美麗的星球。在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫后代。近年來，隨著社會的科學技術不斷發展，人們的生活水平也在不斷提高。然而，我們的生活環境也隨之發生了變化。地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴重的破壞，空氣也被嚴重地污染了。所有的這一切，都給人們的健康帶來了危害。因此，減少能源的浪費和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問題，也是最急需解決的問題。

“節能”主要是節約用水和節約用電。平時，由于我們不重視這些問題，常常沒有做到節約能源。其實，在日常生活中，要做到節能并不難。例如：節約用水，我們可以把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來沖廁所，淘米的水用來澆花等等；節約用電，當我們不使用電器時要及時關掉電源，養成“人走燈滅”的良好習慣。夏天使用空調時不要把溫度調得很低，這樣可以避免造成不必要的浪費。

“減排”就是降低汽車廢氣和企業廢氣的排放。事實上，工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態環境。因此，要做到“減排”，有如下幾點建議：一是購買低排放的汽車；二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置；三是加強宣傳，強化管理。

總而言之，節能減排刻不容緩。讓我們行動起來，保護環境，讓河道變得清澈，讓空氣變得新鮮，讓森林變得茂盛，讓整個地球換上綠色的新衣，還“母親”一片碧水藍天吧！

篇2

如今進行新農村建設的關鍵內容就是加強農村環境的建設，雖然我國大部分地區的新農村建設已經取得了不錯的進展，但是有些地區的政府部門一味的追求經濟的快速增長，而忽略了環境建設的重要性，導致農村的環境條件逐漸遭到破壞，這不僅會阻礙新農村的建設，而且還會在一定程度上影響人類的身體健康。因此，必須及時、有效地采取措施，以提高新農村建設中的環境質量。

1 農村在環境方面存在的問題及其成因

1.1 畜禽養殖引發的污染

畜禽養殖已由過去的農業區、牧區散養轉向大中城市及城鎮郊區的集約化養殖模式，已成為一個獨立的行業。而且現如今，農牧脫節、畜禽廢棄物得不到充分利用。這些都使得畜禽污染日益加重，對大氣造成嚴重的污染，也漸漸地影響到了人民的生活質量。

1.2 生活垃圾帶來的污染

近年來農村生活水平逐步提高，物質消費結構也發生了顯著變化，與之相隨，農村生活垃圾產生量不斷上升，垃圾構成成分呈現出向城市生活垃圾演變的趨勢。鄉鎮和農村聚居點每年產生的農村生活垃圾幾乎全部露天堆放，生活污水大多直接排放或沉積在村邊溝渠和村莊地面，最終對飲用水源造成污染。因此農村生活垃圾的無害處理日益緊迫。

1.3 化學制品造成的污染

社會不斷進步，農村的工業化也在不斷進步。然而伴隨工業化的發展，農村生活的進步，許多問題也日益凸顯，其中化學制品造成的污染就直接威脅農村人民的生存與健康，不得不引起社會的重視。長期使用化肥，也造成了土壤板結、有機質減少、地力下降；長期使用的高度劇毒也致使鳥類、青蛙、蚯蚓等益蟲大量減少，生物鏈遭到破壞，形成惡性的循環。

1.4 鄉鎮企業產生的污染

鄉鎮企業經過二十年的迅猛發展，從異軍突起到支持工業的半壁江山，創造了歷史奇跡，但同時鄉鎮企業促進經濟增長的同時也帶來了嚴重的環境污染，給我國人民生命健康和社會經濟發展帶來了不良影響。鄉鎮企業往往從近期經濟效益考慮問題，那些因污染和難治理的企業在城鄉得到發展。使得人們生活的環境有害物質嚴重超標，明顯危害人體的健康，使得一些疾病的發病率猛然增高，例如結核病等。

2 農村環境保護體系的創建

2.1 污染物排放總量控制體系

相關部門依法實行排污許可證制度，監督企業嚴格按照總量控制的要求，做到增產不增污，積極推行清潔生產。具體工作有：以區域治理為重點，帶動污染源治理；防止城市中一些企業把被淘汰的排污量很大的設備或落后的工藝轉讓給農村，堅決制止污染轉嫁；采取切實有效的措施，遏制鄉鎮企業對環境的污染和破壞等。

2.2 環境監督和監管體系

環境監督是體系建立的重要手段，要充分發揮環境監督管理主體―充分發揮環境管理各部門的職能，加強監督力度。具體工作有：依法加強環境監督管理，嚴厲打擊環保違法行為；加強農村經濟發展和農業資源開發活動中的環境規劃與管理，并實行嚴格的環境影響評價制度；進一步加強環境管理的組織和思想建設，健全環境監督管理體制。

2.3 環境政策法規體系

任何制度的實施都是在健全法制的基礎之上，環保更是要真正做到立法、普法、執法“三位一體”。政策上要加大政府的宏觀調控能力，運用政府職能建立健全完善的環保體系，運用財政和經濟兩大政策進行調控。對高污染企業加大稅收地征收，對于新型高科技低污染工業給予經濟政策上的支持。在執法方面要加大執行環保法規的力度，加快治理環境污染的速度。

2.4 環境宣傳教育體系

部分村民不經常或是沒有參加過，這就突出了環境宣傳教育體系建立的重要性。其根本是立足于群眾對環保意識和法律意識的提高，提升更深層次的問題。做到“人人關心環境質量，人人參與環境保護”，將其社會化、規范化、體系化。具體工作有：關注各種新聞媒體的宣傳報道、倡導“既要金山銀山，又要綠水青山”的口號；提高人民群眾的環境保護意識和生態建設意識，更是要讓群眾了解到環境保護的重要性，它是涉及到每位村民的切身利益，而不是僅僅存在于書本之上，它關系到子孫后代的生活質量和保障，因此關注環境保護，就相當于為子孫后代謀福利；在讓群眾意識到環境保護的重要性的同時，再實施相關的獎勵政策，發揮輿論監督作用，大張旗鼓地表揚先進守法典范，批評違法違紀的反面典型，形成“環境保護光榮，環境破壞可恥”的社會風尚；也要在生產和消費觀方面倡導綠色消費，生產無公害、綠色食品和有機食品，引導形成低消耗、高產出、高效益的主導產業等。

3 農村環境保護體制的創新

3.1 環境科技發展機制

科技是可持續發展和實現環保的橋梁，也是創新的基礎，想要進行體制創新，科技是重要的手段。要切實加強對環境科技的領導，將其納入責任制中。加大科技在環境保護中的投入力度，政府聘請高科技人才，進行深入的科學研究，將改革環保科研作為工作重點。

3.2 環境與發展綜合策劃機制

環境保護的本身就是一種社會的進步和發展，在保護環境的過程之中創建促進經濟發展的措施。例如：防止和控制土地沙漠化，培育區域生態防護林體系工程，開展小流域水土流失綜合治理，使域內的生態環境建設日益完善；倡導大力發展生態農業，堅持不懈地開展植樹造林活動，提高林木覆蓋率，擴大綠色植被面積。

3.3 環保資金籌措機制

之前的環保將要告訴我們，環境的保護必須有一定的資金作為保障，這樣才能夠得以開展，逐步建立全方位、多元化的投入機制。例如：設立政府環境污染治理基金；依法全面、足額征收排污費；逐步開征有利于環境保護的污染費；落實各項環保信貸；爭取國際金融組織和國外政府環保貸款等等。

篇3

一、啟動“節能減排”倡議儀式。

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，搞好“節能減排學校行動”，我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、積極開展節能活動。

暑假之前，我校就給學生布置了一項作業，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，并在家中進行節能，水循環使用，請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動。

1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

(1)開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

(2)結合環境教育活動日，開展專項環境教育

在世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育，開展勸家長戒煙活動;在世界水日，對學生進行節約用水，保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日，開展節約糧食活動。

2、走出校園，開展家校互動活動，擴大環境教育的影響

環境教育走進家庭

篇4

1、你我勤節能，能源才不缺

2、節能減排齊出力社會單位共得益

3、節能需要你我他，節水節油靠大家

4、依法推進公共機構節能，建設節約型機關

5、有水生機無限，無水萬物枯竭

6、從我做起爭創節約型機關

7、創建低能耗機關，做勤儉節約公務員

8、共同節約能源，共創美好未來

9、省一點能源，多一點資源

10、全民動員，共建節約型社會

11、節約能源，從我做起

12、心系民生，厲行節約

13、節能降耗機關先行

14、珍惜生命能源，人人節水護水

15、節約能源，全面建設小康社會

16、節約能源提高能效，保護環境造福后代

17、能源有限，節約無限

18、使用節電產品，倡導綠色消費

19、能源連著你我他，節約能源靠大家

20、建低能耗機關，做勤儉公務員

21、節約一度電，你我隨手間，省下半張紙，好做大詩篇

22、貫徹《公共機構節能條例》，推動公共機構節能工作

23、人人講節約，處處抓節能，事事創效能

24、節約能源、保護環境，功在當代、利在千秋

25、能源連著你我他節能降耗靠大家

26、國事家事天下事，節能減排無小事

27、貫徹《公共機構節能條例》推動節約型機關建設

28、節能珍惜資源，減排保護環境

29、服務大局，細節入手，點滴節約，從我做起

30、節約光榮，浪費可恥

31、節能出一份力，環保盡一點心

32、科學發展重實踐節約能源是關鍵

33、節約能源，保護資源，保護環境

34、合理利用資源 保護生態平衡

35、節約，節下的是品質；浪費，費掉的是未來

36、節約能源是我國經濟可持續發展的長遠戰略

37、推廣節能燈具，倡導綠色照明

38、發展循經濟，增強可持續發展能力

39、節能減排，科學發展

40、同心節能減排，共享藍天碧海

41、節約資源，從我做起

42、節能有道 節儉有德

43、選擇低碳 綠色相伴

44、節約用水，人人有責

45、能源有限，再生無限

46、實施資源戰略，保障能源安全

47、節約能源，從我做起，從現在做起

48、貫徹《公共機構節能條例》 創建節約型政府

49、依靠科技進步，提高能源效率

50、節約眼前一度電點亮后代一盞燈

51、你節能我減排，地球母親笑開懷

52、使用節能產品，倡導綠色消費

53、節能降耗從我做起 從機關做起

54、節約能源，促進人與自然協調發展

55、惜水、愛水、節水、從我做起

56、點點滴滴降成本，分分秒秒增效益

57、減少待機能耗，節約使用電能

58、節約能源身邊事，一點一滴顯素質

59、節約能源、大有可為，功在當代、利在千秋

60、科學發展重實踐，節約能源是關鍵

61、建設資源節約型環境友好型社會是科學發展觀的基本要求

62、提倡科學用電，營造節能社會

63、實踐科學發展觀　建設節約型社會

64、降低損耗齊關心，開源節流增效益

65、落實《公共機構節能條例》，依法推進公共機構節

66、使用清潔能源，還我碧水藍天

67、節約能源很簡單，身邊水電隨手關

68、落實《公共機構節能條例》 依法推進公共機構節能

69、節約行動，有你有我

70、節約能源大有可為，功在當代利在千秋

71、依法節能，全民行動

72、低碳城市 宜居可持續

73、機關節能靠大家，率先垂范意義大

74、依法節能，持續發展

75、能源來自大自然，節能保護大自然

76、合理使用能源，提高能源利用率

77、為了明天更美好，請節約使用能源

78、減少浪費，增加美德

79、能源得來不易，節約共享便利

80、合理使用能源，提高能源利用效率

81、節約資源 提高能效 保護環境 造福后代

82、節約大家做，能源大家享

83、珍惜能源，創造美好環境

84、降廢減損提質，節能降耗增效

85、節約能源，珍惜資源，保護環境

篇5

為加快推進資源節約和環境友好型社區建設，進一步樹立全州生態文明觀念，加大節能減排宣傳力度，營造有利于節能減排的良好輿論氛圍。根據省婦聯《關于開展“節能減排家庭社區行動”的通知》精神和要求，結合我州實際，州婦聯組織全州婦聯系統開展了“節能減排進社區”為主題的節能宣傳活動。具體情況如下：

為了確保節能減排活動的順利開展，州婦聯按照省婦聯文件精神，在興義市黃草街道辦事處和勝利社區召開聯席會議，會議上宣讀了《關于開展“節能減排家庭社區行動”的通知》，要求各街道組成專門的活動小組，制定活動實施方案，方案中必須對活動的實施內容、方式、時間等作出具體安排。

在節能減排宣傳活動期間，州婦聯向全州婦聯系統發放了《節能減排100問》知識宣傳單，在各社區啟動“節能減排·家庭社區行動”宣傳活動，向社區和家庭發出倡議，號召全州各縣（市、區）家庭成員積極行動起來，自覺加入到節能減排行動中，支持環保事業，做節能減排、保護環境的倡導者、實踐者、志愿者；引導群眾使用節能產品，向群眾介紹節能減排的小竅門，組織向社區居民發放節能減排宣傳資料。學習和掌握節水、節電、節能知識。在廣大家庭中大力提倡拒用塑料袋、重拎布袋子、重提菜籃子，消除白色污染，倡導綠色生活。三平路街道開展樹木認養活動，組織居民用自家的洗米洗菜水澆灌樹木。節能宣傳活動開展得有聲有色，形式多樣，加強了廣大婦女群眾節能意識，增加了節能知識，為進一步深入開展節能減排工作奠定了基礎。

在今年6月12日至18日，中國第20個全國節能宣傳周來臨之際，***州婦聯、州工業和信息化委員會、州財政局、團州委等15家單位在興義市街心花園舉行以“節能攻堅  全民行動”為主題的節能宣傳周活動啟動儀式。

啟動儀式上，州政府常務副州長付貴林同志在講話中指出：節能攻堅、全民行動，不僅需要各級政府和企業下更大決心，花更大氣力，做更大努力，采取強有力、見效快的措施來攻堅克難，也需要每個公民、每個單位共同行動，共同參與，把節能減排推向一個新的，確保實現“十一五”節能減排目標，向省委、省政府和全省人民交出一份滿意的答卷。對這次活動他提出了幾點要求：一是要加大結構調整力度，著力構建資源節約型、環境友好型產業體系。二是要切實加大節能投入。積極引導節能服務公司、金融機構和社會資金加大投入，大力研發節能關鍵技術，推廣先進節能技術和產品。三是要突出抓好重點企業的節能工作。對能耗總量大、節能任務重的縣區和企業要加強考核，督促縣區和企業進一步強化節能管理，加大結構調整力度；四是要大力發展循環經濟。

篇6

關鍵詞：節能減排；意義；現狀；能耗；產業結構；措施

1節能減排的重要意義

人類長期長存和發展的根基就是資源和環境，我國作為資源能源生產和消費大國，在追求經濟增長的同時，對能源的需求也比以往有所增加，石油越來越依賴進口，供需之間的矛盾愈演愈烈。煤炭燃燒給環境污染造成威脅，特別是霧霾的嚴重性幾乎讓人無法呼吸，還有南方等地的雪災及嚴寒冰凍災害都在影響著人們正常的生產和生活。節能減排是倡導可持續發展的必經之路，能夠幫助經濟發展轉變增長模式，優化產業結構。節能減排也是我國政府對保護環境及降低能耗的重要意志體現，也展示了我國勇于承擔國際義務的胸襟。節能減排是經濟和政治的綜合性議題，既能夠實現經濟朝著集約型方向發展，也是國家發展的義務和責任，應該作為國家發展戰略的重要一步，也是國家保護環境策略的具體體現。

2節能減排的現狀及制約因素

改革開放的發展提高了能源使用效率，以GDP的增長來看，仍然還有待提高，低于發達國家的使用水平，工業化和城市化的發展增加了能源消耗比例，甚至出現了能源供給不足的現象，特別是重工業化的發展更是加劇了這一矛盾。在哥本哈根會議之后，我國倡導低碳經濟發展，但是仍然存在很多制約因素，需要努力消除。

2.1能源、產業結構不合理

我國新能源開發方面做得還不足，能源結構主要是煤炭、石油及天然氣這種不可再生資源為主，在生產和消費方面占到92.1%和92.7%，新能源比例很低，這就使我國面臨能源危機。此外，我國經濟發展主要依靠第二產業的發展，而第二產業的發展又是以能源消耗和環境污染為代價的，低耗能、高技術含量的第三產業占有比重不高。

2.2國家節能減排和地方經濟發展目標相悖

國家倡導經濟發展集約型，轉變經濟結構，但是地方為了追求GDP指數，相互的經濟較量，追求經濟發展強市，盲目追求跨越式的經濟發展。很多廠區消耗高，污染嚴重，卻由于其創造著經濟利益，地方政府便對其視而不見，對國家的綠色經濟政策更是陰奉陽違。

2.3節能減排技術轉化率較低

我國在節能減排方面主要是關閉能耗大污染中的企業為主，忽視了其創造的經濟效益，過于極端，沒有很好協調經濟、社會和環境的關系，這并不是經濟可持續發展的真正內涵。節能減排技術作為一種有效方式，能夠兼顧經濟發展和節能減排。但是和發達國家相比較，我國在提高能源使用效率，減少污染物的排放，提高經濟效益方面還處于初級階段，技術貢獻僅占10%。

3實現節能減排目標的對策

3.1優化能源和產業結構

在產業結構方面要進行調整，增加低消耗的第三產業發展的比重，轉化第二產業，盡可能降低高消耗的產業占有的比重，降低，等有害氣體的排放，廢棄廢水的排放必須達到國家要求的標準，降低對環境的污染。運用節能減排的技術提高不可再生能源的利用效率，研究開發綠色新能源。

3.2協調國家節能減排和地方經濟發展

地方政府根據國家節能減排的政策制定符合實際的措施和計劃佛能夠產業結構的調整，節約消耗，降低污染，特別是對于新建的項目，要將其能耗標準作為審核的重點，根據《國務院關于加強節能工作的決定》遏制高耗能企業的過快增長。

3.3提高節能減排技術含量

首先，提高科技含量，在政府支持引導下，全社會參與，多方投入，建立企業領頭的節能減排科技投入機制，特別是對于節能減排項目要重點支持。其次，研發節能減排技術，提高轉化率。在環保經濟示范區的帶動下，選擇節能減排的產品和項目優先扶持，在高新技術開發區建立技術研發基地，提高技術應用于實際的轉化率，加快相關工程的開發。再次，提高環保技術，針對主要的污染物的排放，加快技術開發，在生產的后期為環境提供相應的環保支持。

3.4加強立法監督，規范和落實節能減排政策

在《節約能源法》的基礎上，建立相關的配套政策，完善關于資源回收利用的有利政策，將提高能源效率，保護環境的行為以法律的形式確定下來，運用法律的強制力量保護低耗能的企業，鼓勵節約型其企業的發展。政府還要完善監督體系，對于企業生產要定期進行檢查，確保其能源消耗和污染的排放在合理范圍內，及時發現問題要采取相應的措施，督促有關企業定期整改，加強節約能源的強制性。還可以對主要的能源消耗企業制定節約規范，對重點的行業建立清潔作業的評價標準。

4結論

節能減排的最終目標是促進經濟發展和環境保護的和諧，轉變經濟發展方式，加快產業結構的調整，針對對環境有污染性的產業，要提高準入的門檻，嚴格把關，將高耗能，高污染的企業排除在市場之外，政府要完善相關的立法，并監督實施，對節能減排的項目，重點扶持，并以此為榜樣，進行推廣，提高節能減排的技術創新。

作者:范洪巖 單位:中糧生化能源（肇東）有限公司

參考文獻

[1]張卓元.以節能減排為著力點推動經濟增長方式轉變[J].經濟縱橫，2007（8）：2-6.

[2]朱躍中，楊宏偉.中國節能減排的努力及對全球溫室氣體減排的貢獻[J].宏觀經濟管理，2007（10）：31-33.

篇7

一、領導重視，加強對節能減排工作的組織領導

2009年5月8日，我局與市交通局簽訂《玉溪市交通行業2009年節能減排工作目標責任書》后，我局認真組織局屬單位主要領導召開**縣交通局2009年節能工作會議，董紹宏局長傳達了市交通局節能工作會議精神，強調了節能減排工作重要意義，指出了全面貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，確保實現我市“十一五”期末單位gdp能耗比“十五”期末降低17%的目標，局單位必須從思想上提高認識，從管理上加強對節能減排組織領導，抓好抓實各環節工作，確保節能工作目標的實現。為切實加強節能減排工作的領導，成立了**縣交通局節能工作領導小組，由董紹宏任組長，李懷生、普建忠、柏忠龍任副局長，局屬單位的主要負責人，法規安全監督科、基建科、辦公室負責人為成員，下設辦公室，辦公室設在法規安全監督科，由何發春兼任辦公室主任，負責處理日常工作。

二、加強節能工作的宣傳教育，提高節能工作意識

為抓好交通行業節能減排工作，從抓思想教育入手，圍繞“節能減排、科學發展”這一主題，結合**縣“節約能源和保持生態環境形勢十分嚴峻，完成節能降耗和污染減排的任務非常艱巨的實際情況”，開展了節能宣傳活動，深入基層宣傳節能降耗的重要性和緊迫性，單位干部職工中宣傳國家和省、市、縣有關節能降耗的方針、政策和法律法規，對駕駛員開展了節約一升油，干部職工開展了節約一度電、一滴水、一張紙活動，節約、勤儉傳統美德深入人心，反對浪費，節約光榮，通過多渠道宣傳教育，提高了干部職工節能減排工作的意識，節能減排逐漸形成了自覺的行動。

篇8

星湖小學的鄧穎濤副校長告訴記者：現在的小學生，可不是只會埋頭讀書不諳世事的小書呆子。他們常常和爸爸媽媽一起去超市購物，也會在爸爸媽媽忙不過來的時候主動幫家里買一些鹽、糖、醬、醋、青菜等食品，用商家免費提供的塑料袋拎回家。看到購物回來，一個個塑料袋在使用后被丟棄，想到它們即將帶來的環境污染，小同學們心疼極了。從媒體上得知，自2008年6月1日起，所有的超市、商場、農貿市場等商品零售場所一律不得提供免費塑料袋的“限塑令”之后，星湖小學“鄰里守望”節能減排小組的全體成員就忙開了。小隊員們在老師的引導下開始思索：我們該怎樣做，才能減少塑料袋的使用量，更大程度地保護環境呢?他們從眾多想法中肯定了簡單可行的，用自制環保布袋代替塑料袋這一想法。

說干就干，孩子們回到家紛紛動手做起來。四(2)班的黎致君同學和黎心古同學兩人決定合做一個布袋。他們翻箱倒柜地找出一件已經穿不下了的深藍色秋衣，開始忙碌起來。他們自己動手，把舊衣服上面的三分之一剪去，然后請外婆把衣服下擺用縫紉機縫起來。想到平時媽媽的袋子里還要放手機和錢包，他們又很細心地在袋子里面縫上兩個小袋子，分別用來裝手機和錢包。袋子成型后，兩個小家伙左右仔細端詳袋子，覺得不夠漂亮，又找來一條媽媽已經不穿了的玫瑰紅的裙子，剪下幾塊小布，和外婆一起做了幾朵小花和小波浪縫在布袋上做裝飾。這樣一裝扮，袋子看起來果然清新無比。四(2)班的吳妍艷同學回到家，也和媽媽一起，用舊的小碎花圍裙，做了一個袋子。心靈手巧的媽媽還在袋子上繡了一只可愛的小象，整個袋子看起來，別提多精致多好看啦。一(5)班的陳永嬌為了做布袋，動員起來的人可就更多了。先是媽媽用縫紉機縫好布袋的大樣，姐姐找來一個很可愛的卡通小牛縫在布袋上，小永嬌則用紅綠相間的布條編織成兩根麻花辮，把它縫在袋子上做成提耳，小姨覺得永嬌在南湖公園玩游戲得的獎品，一條水晶掛飾很好看，也把它縫在袋子上……就這樣，一個看起來活潑可愛的粉紅色的環保袋就誕生了。

記者所翻看的布袋，似乎都有一個共同的特點，那就是，它們決不單調，在實用的同時，還充滿了童心童趣。同學們不喜歡布袋簡單呆板的樣子，為了裝扮布袋，他們動手動腦：給布袋掛上一個中國結，縫上一道壯錦花邊，系上兩個絨毛球，有的甚至繡上奧運的五環旗……經過同學們巧手的裝扮，布袋不再是老土的死氣沉沉的布袋，而成為時尚環保的象征。

為了讓環保概念更加深入人心，同學們決定將布袋免費派發給購物的市民，真正做到節能環保。4月11日晚，在副校長鄧穎濤的帶領下，南寧市星湖小學“鄰里守望”小組的全體隊員，帶著同學們制作的200多個環保布袋，在民族宮華聯超市門口設立環保宣傳臺，將布袋和“鄰里守望”節能減排小組寫給市民的信――《用布袋，兜起綠色生活》一齊送出。市民對這些充滿愛心和環保情懷的布袋愛不釋手，也對孩子們別出心裁的保護環境的做法贊不絕口。他們異口同聲地說：“這些凝聚著小學生心血的布袋，不但外表美觀大方，而且就算是日后用臟了，洗洗還能接著用，確實比用塑料袋環保多了。”不到十分鐘，布袋就發放一空。隊員們在信中呼吁的“不用一次性塑料袋及塑料制品，多使用環保的布袋；減少生活中產生的垃圾，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害；用我們的實際行動影響身邊的人。”也深深地印在市民的心里。

通過自己動手制作環保布袋，同學們深深領會到，保護環境其實可以從身邊做起，從很小的事情做起。只要肯動腦、動手，多花心思，多做宣傳，是完全能讓我們的天更藍、水更清、草更綠的。

鏈接：

2007年6月，南寧市星湖小學成立了“鄰里守望”節能減排小組，成員由四年級以上學生組成。在老師的指導下，小隊員們對家庭、小百貨、餐館、菜市等產生垃圾的種類、垃圾的去向及回收再利用的情況，家庭、公共場所每天用電、用水、用紙的情況，以及道路上、小區內機動車流量以及汽車尾氣排放等不同的主題進行調查研究。

對調查中發現的問題，2007年11月8日，“鄰里守望”節能減排小組給南寧市陳向群市長寄出《給市長的一封信》，信中小隊員們給市長提出了建議：

篇9

關鍵詞：節能減排稅收制度環境保護稅

“節能減排”簡單地說就是節約能源資源消耗，減少廢物排放。黨的十六屆五中全會首次把建設資源節約型和環境友好型社會確定為國民經濟與社會發展中長期規劃的一項戰略任務。黨的十七大報告再次強調要加強能源資源節約和生態環境保護，并指出必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化戰略的突出位置。

我國經濟發展中面臨的環境問題

我國經濟的快速增長，消耗了大量的資源，也對環境造成了一定的破壞。據統計，2003年我國環境污染和生態破壞造成的經濟損失，占當年GDP的15％。而世界銀行2001年發展報告列舉的世界污染最嚴重的20個城市中，我國占了16個。

上述問題的存在，使得與人們生活緊密相關的生態安全受到了嚴重威脅，甚至一定程度上抵消了經濟增長所帶來的利益。據世界銀行按照目前發展趨勢所做的預計，到2020年中國僅燃煤污染一項導致的疾病，所需付出的經濟代價就高達3900億美元，占國內生產總值的13％。因此，構建我國節能減排稅收制度已刻不容緩。

稅收政策在我國節能減排體系構建中的作用

強化社會節約意識。稅收體現的激勵與約束效應是引導市場主體行為的有力杠桿，是強化社會節約意識的有效途徑。稅收政策的調整將促進市場主體按照政府建立節能減排體系的要求調整自身的經濟行為，強化節約意識。

促進資源節約技術的開發和利用。資源節約技術的研究與開發，既是一項基礎性研究，也是一項應用性的科技推廣活動，包括資源節約技術在內的技術進步主要來自于國內的發明創新、向國外引進和提高本國的勞動生產率這三個方面。在建立節能減排體系的過程中，稅收作為政府的一個經濟杠桿可以通過降低稅率、延期納稅、加速折舊和投資稅收抵免等稅式支出方式促進節約資源技術的研究、開發和推廣。

鼓勵資源循環利用以減少污染。在鼓勵資源循環利用、減少污染的過程中，政府既可以采用法律手段、行政手段，也可以采用經濟手段來減少原生資源使用、提高要素綜合使用率、降低污染。世界各國實踐表明，經濟手段是保護環境、節約資源最為有效的手段之一。而稅收作為政府主要的經濟手段，是控制污染、保護環境、促進資源循環利用不可偏廢的措施。這些措施可以是限制不可再生資源消費的稅收政策，也可以是鼓勵資源綜合利用、循環利用、節能環保的稅式支出。

與其他促進節約的政策形成協同效應。國家宏觀經濟政策要在建設“節能減排”中發揮積極作用，需將稅收政策與其他經濟政策結合起來，發揮政策的協同效應。因為節能減排體系的建設涉及到能源、資源、土地、科技進步、產業布局等多個方面，每一個方面的宏觀經濟政策都涉及到幾個相關部門，因而政策措施是一個綜合的、長期的系統工程，相互之間需要進行協調與配合。只有這樣才能充分發揮稅收政策和其他宏觀經濟政策在節能減排體系構建過程中的協同效應，提高節能減排政策措施的整體效益。

我國現行稅制在節能減排方面的措施及不足

（一）我國現行稅制中的環境保護措施

增值稅：對原材料中摻有不少于30%的煤研石等廢渣的建材產品和利用廢液、廢渣生產的黃金、白銀在一定時期內給予免稅優惠。消費稅：將對環境造成污染的鞭炮、焰火、汽油、柴油以及摩托車、小汽車等消費品列入征收范圍，并對小汽車按排氣量大小確定高低不同的稅率。企業所得稅：規定企業利用廢液、廢氣、廢渣等廢棄物為主要原料進行生產的企業，可以在5年內減征和免征企業所得稅；對外國企業提供節約能源和防治環境污染方面的專有技術所取得的轉讓費收入，可減按10%的稅率征收預提所得稅，其中技術先進、條件優惠的，可給予免稅。此外，我國現行的資源稅、城鎮土地使用稅、土地增值稅等稅種也對保護環境不受污染、提高資源的使用效率、實現可持續發展有積極的作用。

（二）現行稅制在節能減排過程中存在的不足

我國現行稅制中缺少以保護環境為目的的專門稅種，稅收對環境保護的作用主要靠分散在一些稅種中的稅收優惠措施來得以體現，這樣既限制了稅收對環境污染的調控力度，也很難形成專門用于環保的稅收收入。同時，現行稅制中為了環保而采取的稅收優惠措施的形式過于單一，僅限于減稅和免稅，缺乏針對性和靈活性，影響了稅收優惠的實施效果。在保護自然資源方面，現行的資源稅也很不完善。我國節能減排稅收制度的構建思路

（一）應遵循的基本原則

堅持以國情為本的原則。建立并完善我國的環保稅制，需要借鑒國外的成功經驗，但應以我國的基本國情為準，建立適合自身發展的環保稅制，而不能盲目照抄照搬他國做法；堅持公平與效率相協調的原則。環境保護稅應該體現出“誰污染誰治理”的原則，對造成環境污染、破壞生態平衡的企業和個人征稅，同時，環保稅應在生產者與消費者之間進行合理、有效的分配，以提高效率，更好地治理環境；堅持依法征收的原則。在新環保稅制中，應體現對破壞環境的企業和個人必須依法征收的原則；堅持專款專用原則。稅款專用是環保稅充分發揮作用的一個重要條件，應當把稅收用于政府承辦的環保設施和重點環保工程上。同時，又要為環保科研部門提供科研經費，用科技手段來加大環保的力度。

（二）構建思路

開征環境保護稅。根據國際標準，環境保護稅是國家為了促進環境保護而根據“污染者負擔”原則而開征的專門性目的稅，其稅收收入通常作為專用基金，全部用于環境保護。我國應將目前的各種有關環境污染的收費項目進行整合，開征環境保護稅。環境保護稅的納稅主體應包括直接向自然環境排放污染物的所有單位和自然人。借鑒外國經驗，環境保護稅的具體稅目可以分為：大氣污染、水污染、固體廢棄物、噪音等。

完善資源稅。擴大資源稅的征稅范圍，征稅對象包括礦產資源、水資源、森林資源和草原等。應將土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅并入資源稅中，以加強土地資源的合理開發利用和對耕地的保護。另外，對資源稅的稅率也需要重新設計。

改革消費稅。可以通過對相關的產品征收消費稅的方式，如增設含磷洗滌劑、臭氧損耗物質、煤炭、焦炭、火電、一次性筷子、一次性飲料容器、一次性電池等污染產品為消費稅稅目，提高其生產成本，進而達到提高個人消費成本的目的；通過價格機制限制損害生態環境和資源的消費，鼓勵保護資源環境的“綠色消費”，如提高低標號汽油、含鉛汽油，大排量的小汽車、越野車、摩托車等的消費稅稅率；針對高檔建筑裝飾材料（如木制地板）、高爾夫球具等征收消費稅，控制資源的過度消耗。而對清潔能源如生物能源免征消費稅等。

在所得稅和關稅等稅種中體現“節能減排”精神。如在企業所得稅方面，對于企業進行的治理污染和環境保護的固定資產投資，可采用加速折舊辦法；企業購進的節約能源和防治污染的專利技術等無形資產，允許一次性攤銷；企業用于環境保護和污染治理方面的開發費用允許據實列支；對荒地、荒山、荒漠等方面的開發投資，給予減免所得稅優惠；對有償轉讓環保科研成果及提供相關技術咨詢、技術培訓而取得的收入，給予一定的所得稅優惠。在關稅方面，對進口國內不能生產的治理污染設備、環境檢測和研究儀器，應免征或減征進口關稅。嚴禁或嚴格限制有毒、有害化學品或可能對我國環境造成重大危害產品的進口。

參考文獻：

1.張剴.建立完整的“綠色稅收”體系的探討.中國稅務報，2007-11-22

篇10

為推動經濟社會可持續發展，促進國家環境質量改善，我企業特作出如下承諾：

一、牢固樹立環保意識深入開展環保宣傳教育，倡導科學發展理念，加強企業文化建設，樹立“保護環境光榮，污染環境可恥”的意識，堅持在企業發展中加強環境保護，在保護環境中促進企業發展，切實肩負起環境保護的社會責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

二、嚴格遵守環保法規堅決貫徹落實國家環境保護政策法規和標準，嚴格執行排污申報制度，自覺遵守建設項目環境影響評價和“三同時”規定，主動接受環境執法檢查和監督管理，做到無環境污染事故發生。

三、切實加強污染防治堅持走科技含量高、資源消耗低、環境經濟效益好的新型工業化道路。加強企業節能減排投入和技術改造力度，確保節能減排目標全面實現。加強污染治理設施的運行管理，確保廢水、廢氣、噪聲和固廢達標排放。主動淘汰落后的生產設備和工藝，積極實施清潔生產，發展循環經濟，提高資源的綜合利用率，減少污染物的排放。

四、自覺接受社會監督加強環境管理，強化誠信意識，恪守環保信用，將誠信理念貫穿于生產經營全過程。全力打造“資源節約型和環境友好型”企業品牌。扎實推進企業環境信息公開工作，自覺接受社會公眾和新聞媒體監督。