圖書室管理工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇圖書室管理工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：圖書館管理；虛擬化技術；應用

在當前圖書館建設的過程中，普遍采用的一項技術為儲存虛擬化技術，這一技術是在數字化建設的基礎上得以實現的，并且為管理工作效率的提升做出了重要的貢獻。具體來說，虛擬化技術是一種從邏輯角度對資源進行配置的技術，這項技術的特點之一是可以允許多個系統共同操作，并且保證運行的穩定性，另外，在一個系統中同時運行多個程序也是能夠實現的。基于這一技術在圖書館管理中的運用，使得硬件資源的使用效率得到了明顯的提升，在成本方面也得到了有效的控制。

1 儲存虛擬化技術的應用現狀

在當前的應用中，儲存虛擬化技術還存在十分明顯的不足之處，因為受到經費以及人力資源的限制，一些管理中的問題不能得到及時的解決，例如缺少具有豐富經驗的技術操作人員，在經費的投入力度方面也相對緊缺。從設備自身的原因談起，目前圖書館管理中主要運用的服務器為單服務器，在這種操作系統中，服務器的功能不能得到有效的利用，進而圖書館的作用也無法充分的發揮出來。另外在電力消耗方面也存在極大的不足，更為嚴重的是不能有效的保證圖書館的管理系統的安全性。為了能夠應用虛擬技術，其前提條件是有虛擬化服務器提供支援，從目前的形勢上來看，現有的軟件無法達到為虛擬化技術提供支持的作用。所以要想在圖書館管理的過程中更好的運用虛擬化技術，那么就應該加強這一技術的推廣工作，令管理工作者對這一技術具有更多的了解，同時從硬件配置方面下手，以便能夠有效的運用虛擬化技術提高圖書館管理的工作效率。

2 儲存虛擬化技術在圖書館管理中的特點

在具體應用的工作中，首先應該設計一個合理的解決方案，能夠運用儲存虛擬化的技術。在構建虛擬化技術的主體框架方面，應該將其分為幾個不同的層次進行設計，分別是存儲層、服務器層、程序層以及用戶層，為了將虛擬化技術更好的應用在虛擬化管理系統中，要將這幾個層次進行有效的配置，以確保系統可以進行更加安全穩定的運行。在虛擬存儲層中，主要是將幾個不同的存儲設備有機的結合在一起，這樣就可以將圖書館中的信息管理集中起來，在虛擬服務器層中，通常會設有一個虛擬機，虛擬機可以對不同的服務器種類提供不同的服務，進而實現操作系統的兼容性存在。在虛擬技術的應用中，各個應用程序都是相互獨立而存在的，在一定程度上起到了安全性與可靠性的作用，保證圖書館管理程序中更加安全的使用過程。

在應用這一虛擬化技術的同時，硬件的準備工作是相當重要的，首先應該需要滿足圖書館的業務需要，從服務器的資源利用方面滿足硬件的性能需求。因此硬件在準備的過程中需要具備強大的功能，然后擁有相應性能的存儲系統以便對信息進行收集，還需要配有一臺PC服務器，這樣才能由傳統的圖書館管理向現代化的虛擬圖書館管理方向轉移。

3 虛擬化技術在圖書館存儲中的應用

儲存虛擬化技術是一項具有大容量存儲系統特點的技術，這一技術的應用可以滿足一對多的鏡像管理，能夠在異構存儲上滿足快速切換的需要。同時，這項技術也可以將存儲系統中的訪問寬帶水平得到進一步的提升。這樣存儲系統就可以得到更好的負載平衡。具有海量存儲能力的虛擬存儲技術是圖書館系統管理的重要保障，具體來說它的作用主要體現在以下幾個方面。

3.1 拓展存儲容量，滿足圖書館對數據增長的需求。虛擬存儲技術把現有圖書館的各類存儲設備虛擬成一個高性能、大容量的新存儲，結合虛擬服務器可以更方便地擴展容量，更加高效地使用存儲，它能使系統性能更加優化，消除數據存取速度瓶頸，縮短尋道距離，因此加快了訪問和存儲速度。它能滿足不同平臺、不同主機、不同應用的需求，也能滿足數字資源潛在增長且更有效地利用存儲資源，使存儲資源具備高度的按需擴展和動態擴展能力，并且這種擴展不會影響存儲資源的性能。

3.2 方便數據的統一管理，提高數據安全性、可靠性。虛擬存儲技術把圖書館的異構存儲匯集成一個“虛擬存儲池”，實現了無縫的存儲和數據管理。這種管理方式可以合理制定出存儲資源訪問策略，智能地處理訪問控制列表（ACL），實現多用戶、多應用訪問同一資源的資源鎖機制，防止誤操作和惡意攻擊等對數字資源造成威脅.避免因存儲環境發生故障引起的數據損壞和丟失，發生故障時還能提供快速、高效、靈活的遠程恢復能力，從而大幅提高數據的安全性、可靠性。

3.3 前臺應用與后臺數據有效分離和動態組合，方便系統管理。圖書館的用戶需求一般具有動態性和不確定性，這也造成前臺應用和后臺數據需求的動態性和不確定性。虛擬存儲技術可實現兩種資源（應用和數據）在物理和邏輯上的分離。裝有不同操應用服務器群異構存儲群作系統的不同服務器可以與一個龐大的集中化虛擬存儲池相連并共享該存儲池，這樣便簡化了存儲容量和系統服務的管理，系統能夠提供負載均衡和故障自動切換，同時也能充分發揮現有系統的性能，從而提供一個高性能、安全、可靠、穩定的存儲和系統管理平臺。

3.4 方便存儲容量再擴展與再分配，實現前期采購存儲設備再利用。圖書館數字化建設過程中.每年都需要增加大量存儲數據，隨著數據量增加后，圖書館現有存儲容量往往不能滿足要求，而有些數據庫的數據量可能增加較少，初期規劃時分配了大量多余的存儲空間，存儲空間的再分配成為系統管理的難點。虛擬存儲技術可以將存儲器分配成一個虛擬磁盤，用戶可以動態地給服務器分配一定的存儲容量：用戶卸載某一應用系統后，可以將存儲容量返還給存儲池，也可再采購新的容量并動態地加入存儲池中，方便存儲容量的再擴展及再分配。

結束語

綜上所述，在今后圖書館管理的過程中，應該將虛擬化技術得到進一步的推廣，實現管理效率的進一步提高。對于圖書館管理工作來說，加強對虛擬化技術的運用具有重要的現實意義。一方面可以得到資源設施的合理化配置，另一方面，也能滿足資源共享的需要，為數據資源的綜合性應用提供了更加廣闊的發展空間。希望通過本文對圖書館管理中虛擬化技術的應用，能夠為其更加深刻的變革提供一定的幫助。

參考文獻

[1]高少琛.虛擬化技術在現代高職圖書館中的應用[J].計算機光盤軟件與應用，2013（6）.

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計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。小編為大家準備了幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考，供大家閱讀。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考一

一、現狀分析。

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書"。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會，以提高幼兒的自主閱讀能力，我園增設了一個專門的幼兒閱覽室。根據孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。圖書室的創建，將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。

在上學期中幼兒們進入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂，看書習慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作擔負著自我超越的艱巨使命。

二、活動目標。

（1）小班：

培養幼兒的自主閱讀能力。

（2）中班：

能更有效地培養幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力，發展幼兒完整語言，促進幼兒良好的個性發展。

（3）大班：

更好地提高幼兒語言創新的能力和意識。

三、材料投放。

（1）座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊，比如可愛、舒適的小椅子，厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產生像在家中閱讀一樣的感覺，從而吸引更多的幼兒進入圖書室閱讀。

（2）書架可根據需要，擺放各種類型的兒童書架（如懸掛式書架、可移動的書架、立式書架等）和儲物柜來陳列和儲存圖書。書架擺放在邊界處，起到分割區域的作用。

（3）輔助材料除了上面提到的`座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學習讀寫的材料：圖書室登記冊，可以記錄幼兒進入圖書室閱讀的次數、時間、所閱讀的圖書等信息；圖書之外的其他文字材料，如書單、文字標識等，可以增加幼兒對文字的敏感性。

（4）圖書的選取在圖書室，教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是，不管怎樣，圖書都應是圖書室的主角。在選擇圖書時，除了要考慮幼兒發展水平、與課程的結合等基本因素外還應考慮以下可能影響圖書室作用發揮的關鍵因素。圖書的數量，需要提醒教師注意的是，不要把所有的圖書一次性陳列出來。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。所以，在圖書上架之前，教師能按主題將圖書作個分類。

四、實施過程。

圖書室的創設固然重要，有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

（一）加強閱讀指導

毋庸置疑，要發揮圖書室的作用，前提就是要讓幼兒樂意進入圖書室。要達到這一目的，的辦法就是設法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環境和有趣的圖書是吸引幼兒進入圖書室閱讀的必要條件，但是如果想讓他們常常進入圖書室，并能長時間停留在圖書室，就需要教師采取靈活的閱讀指導策略。

如，制作圖書室"小廣告"，鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事，讓幼兒分享在圖書室創作的書寫或繪畫作品，等等。

（二）制訂圖書室閱覽規章制度

1、幼兒人數：每次每班進入圖書室的人數限制在15人以內。

2、保證時間：每班需按照時間安排遵守（時間，如有外出學習等特殊情況，請提早一天自行安排好。

3、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時保持室內安靜，椅子輕拿輕放，愛護圖書等等。

4、對教師的要求：每位教師要做到課前有準備、課后有反思。要耐心、細心指導幼兒讀書，使幼兒養成良好的閱讀習慣。

五、日常管理。

1、老師要對破損的書籍進行及時的修補和調換。

2、每位老師帶領幼兒閱讀后進行及時的清掃，使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。

3、將記錄表、時間安排表上墻，便于檢查和自查。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考二

一、指導思想：

以《幼兒園圖書室規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作，圖書固定資產的登記、借還書等工作。

（三）加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

幼兒園圖書管理員工作計劃范文參考三

一、指導思想

根據幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化，突出圖書室在促進幼兒發展的作用。

二、活動目標

1、培養幼兒閱讀習慣和興趣。

2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內容、情節。

3、在閱讀中發展幼兒的想象和創造能力，鼓勵幼兒講述故事續編故事等。

4、感受文學中語言美。

三、活動時間

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。

四、活動形式

1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節強的故事作為講述內容。

2、自主閱讀。幼兒根據需求自由閱讀，教師巡回指導。

3、“小小廣播員”講述，推選1—2名優秀的有經驗的幼兒為大家講故事。

4、故事情節再現，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分角色進行表演，加深幼兒的理解。

5、續編、創編故事。

6、通過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。

五、活動流程

1、活動準備。教師講解閱讀的規則及注意事項。

2、根據主題內容進行閱讀活動。

3、活動總結點評。

4、活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。

六、評估與反思

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二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。（二）規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作，圖書固定資產的登記、借還書等工作。

（三）加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

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    1.團委負責人:陳XX

    職責:負責學校宣傳工作,經營好學校博客,負責團委工作,主持學校的各種大型集會活動,管理學生組織,協調文學社與廣播站工作。

    2.宿舍負責人:鄢XX

    職責:管理好宿舍,督促教師及學生打掃衛生、愛護公物、保護環境;制定教師宿舍評比方法,按時對老師宿舍進行評比;制定有效的制度對學生宿舍進行管理和考評,督促學生按時就寢;對宿舍水電進行管理和維修。

    3.文學社負責人:張XX

    職責:成立XX學校文學社,有健全的組織機構,有合理的活動方案;每學期制訂工作計劃,每兩周出好一期校刊青園報,力求提高質量;.圍繞寫作開展主題活動,提高同學們的寫作水平,并將優秀作品上傳博客。

    4.廣播站負責人:陳XX

    職責:成立青湖學校廣播站,有健全的組織機構,有合理的活動方案;每學期制訂工作計劃,每天播音,力求提高質量; 全面負責廣播站的 日常管理工作, 每周審稿工作; 根據學校領導和學校學生會有關要求,每周召開廣播站工作人員會議,布置討論工作;  認真完成學校學生管理部門及上級有關部門交給的任務;組織廣播站成員進行每周周日的學習,全面促進廣播站的播音質量。

    5.圖書室負責人:余XX

    職責:成立XX學校圖書室管理組織,有合理的活動方案;每周五組織學生借書、還書;負責圖書排架、整架,做好各類統計、清點與記錄工作,圖書書標、卡片、登錄號、索書號及賬目要清楚、齊全規范,做到書賬相符;幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續。教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。做好圖書館、閱覽室的清潔衛生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

    6.理財小組:陳XX、陳XX、胡XX

    職責:及時對發票按要求進行審批。

    7.教研組長:文科組長:余XX 理科組長:胡XX

    職責:教研組長是學校教學工作的骨干,應按校長學期工作意見,在教導處領導下,管教管研,引領與組織本組教師開展教研活動;每學期制訂工作計劃,期末作好工作總結,計劃與總結交教導處;參與教務處的工作檢查教學常規;主持教研活動,定時間、定地點、定內容,組織集體備課、互相聽課等活動。要強調效果;團結本組教師,調動全員工作積極性,共同搞好教研工作。

    8生化實驗室負責人:袁XX

    職責:儀器室的儀器、藥品必須建立實物明細帳。添置、保管和更換由管理人員負責。每學期必須進行一次全面清點、統計,做到帳物相符;使用儀器、藥品均須先填報告單或記錄,預先準備。儀器用畢,及時送回;儀器、藥品必須全部入櫥,要分類存放、合理排列、定櫥定位、定期保養及時維修。如有損壞應及時填寫"儀器損失報告單",按有關規定報損;認真做好各類儀器資料及實驗資料的收集登記工作。

    9.體美音器材室負責人:鄢XX

    職責:嚴格執行有關制度和規定。熟練掌握體美音器材使用、保管、維護技術,掌握一般的維修技術。管理規范化。體美音器材要定室、定柜、定位、分類存放,做好日常的防潮、防塵、防盜和定期檢查保養工作,確保器材完好隨時可用。按規定建立體美音器材實物明細賬,建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。

    10.電教負責人:胡XX

    職責:嚴格執行有關制度和規定。熟練掌握電教器材和電教教材的使用、保管、維護技術,掌握一般的維修技術。管理規范化。電教器材和電教教材要定室、定柜、定位、分類存放,做好日常的防潮、防塵、防高溫、防磁、防盜和定期檢查保養工作,確保器材完好隨時可用。按規定建立電教器材和電教教材實物明細賬,建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。主動熱心地幫助、指導任課教師正確使用電教媒體;做好計算機和多媒體、音樂教室使用等的登記工作。

    二、獎罰方法

    1.團委、宿舍、文學社、廣播站、圖書室每月補助30元;理財小組、教研組長每月補助10元;生化實驗室、體美音、電教負責人每學期30元;(公用經費出)

    2..各部門每學期績效工資補助40元;

    3.部門負責人在年度評優中加1分(教研組長2分),累計加分。

    4..沒按要求完成任務每次扣5元. 

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20xx醫院信息科工作計劃一××××年將是我院加快發展步伐的重要的一年，為進一步加快數字化醫院建設，更好的為醫院信息化建設服務，主要計劃如下：

一、完成以電子病歷系統為核心，整合現有各種信息系統軟、硬件資源的建設工作，結合應用的實際情況，滿足臨床信息系統、數字化醫院建設的要求。

二、不定期對院信息系統的安全工作進行檢查，加強信息系統安全管理工作，防患于未然，確保信息系統安全、穩定運行。

三、對信息系統核心數據異地實時備份做相關具體實施計劃。

四、配合相關科室完成機房UPS的招標、采購、上線等工作，確保機房核心設備安全、穩定運行。

五、按照院領導指示完成機房消防設施的前期調研工作，及下一步招標、采購、安裝工作(同時申請更換中心機房門窗)。

六、計劃申請采購內網核心交換機一臺，與現有核心交換機完成雙備工作，預防因單核心點故障而導致的系統故障。

七、配合臨床科室完成臨床路徑軟件前期準備、培訓、上線等工作。 八、做好醫院網站信息維護工作。

九、定期加強對我院臨床全體工作人員進行計算機操作技能及信息系統平時操作經常出現的問題進行定期培訓，保證臨床各科業務的正常開展。

十、做好各種統計報表的上報工作，及時、準確的上報各種統計報表。

十一、加強病案的回收工作，做好病案的整理、上架、借閱工作，確保每一份病案無損壞、無丟失，為下一步病案服務打下堅實基礎。定期安排病案管理人員外出學習兄弟醫院的管理經驗 。

十二、做好各項管理工作 。

1、科室管理，健全各項管理制度。為保障數據安全，明確權限劃分，設立監督機制及管理辦法。

2、設備管理，定期檢查、保養，做好設備的檢修記錄，保證設備正常運行。

3、實時跟蹤醫保、農合接口工作，保證醫保、農合病人結算及時、準確。

4、加強學習培訓，盡可能參加信息化相關 培訓及會議，開闊視野、學習技能。

5、合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫院節省成本支出。十三、完成領導交辦的其它各項工作任務。

20xx醫院信息科工作計劃二為進一步提高醫院信息化管理水平，進一步加快數字化醫院建設步伐，結合醫院實際，現將××××年工作計劃如下：

一、提高醫院信息化管理水平，進一步加快數字化醫院建設

1、加快數字化醫院建設，顧全大局，努力實現信息化系統新老交替，平穩過渡，以滿足以后臨床信息系統，做好各項準備工作，實現我市區域醫療做出我的努力。

2、繼續加強對我院專業技術人員進行計算機操作技能培訓。主要培訓方案：督促人員自學電腦操作技能，在平時的工作中加強對醫務人員的電腦操作指導，同時醫院定期考核。

3、做好醫療信息統計、上報工作，及時收集匯總醫療、業務信息，為醫院領導的決策提供數據支持。

4、為提高我院的社會知名度將不斷更新醫院門戶網站，提升我院對外宣傳的平臺。

5、做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作。定期檢查、保養，做好設備的檢修記錄，確保系統正常、安全運行，保證臨床各科業務的正常開展。

6、加強學習培訓，盡可能參加信息化相關培訓及會議。

二、完善衛生統計工作

醫院統計信息是領導評價、總結工作、研究問題、制定政策和計劃的重要依據。完善以病案為資料各項統計工作，按照市局和衛生廳報表制度，準確、及時、全面完成各項規定報表，不得虛報、拒報、遲報、不得偽造、篡改。并對醫院統計資料的月、季、年進行對比分析。

三、做好醫院信息服務

及時將我院醫德醫風建設、醫療、教學、科研、人事、財務、醫療設備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進行和公開，為醫院各部門提供可靠的信息資料。及時、準確、全面地完成規定的各種統計報表，確保每天的日報表準確無誤，清楚反映出醫院各科室每天診療情況。

四、認真完成病案管理工作

按照病案管理要求，及時完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強病案資料復印工作的管理，認真審核復印手續，熱情接待前來復印者，并按照相關管理規定，做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。定期對檢查病案室情況，及時處理安全隱患，做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作，確保病歷資料完整。按上級主管部門的要求，及時完成各類統計資料的報送工作。

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一、數字化圖書館建設需要領導重視

我校領導十分重視圖書館建設，由校長主管，還有教導主任分管，把圖書館納入學校工作計劃，當做學校的一件實事來抓，為圖書館制定了一系列規章制度。2012年10月，學校啟用數字化圖書管理平臺，并為圖書館添加兩網電腦、一臺激光打印機、一臺條碼打印機、兩臺掃描儀及音響等數字化設備，方便師生學習并保存學習成果。

二、數字化圖書館的編目和讀者管理工作

1.數字化圖書館編目工作

首先，將新書采用科學的方法進行分類、蓋章、貼條形碼。接著進入“采、編、典”界面，點擊“增加新記錄”，進入書目信息著錄界面，編輯完信息點擊“保存”，之后點擊“高級編輯”，進一步著錄其他信息。點擊所查詢出來數據的書名進入書目信息界面，點擊“索書號”進入“索書號”界面。只填“分類號”和“種次號”（著者號）兩個字段，分類號會自動獲取共享數據中分類號（按中圖法第四版分類），種次號會根據分類號自動生成。當鼠標光標在分類號的編輯框內閃動時，按Enter鍵（回車），會自動生成種次號。在“確認分類號正確”的情況下，點擊“保存”，生成索書號記錄，在“索書號”界面點擊“保存”，系統自動切換到“典藏數據”的界面。最后，書錄入系統后要打印書標，貼在書脊正中離底部2 cm的地方，貼之前可對錄入完畢的書進行“畫線”，方便貼書標。圖書錄入完畢后，按照“中圖法”分類號的順序排架。

2.讀者管理工作

管理員登錄系統，進入“系統管理”“讀者管理”，點擊“增加新讀者”，填寫新讀者的基本信息后保存。其中讀者條碼、讀者姓名、登錄名、密碼和可外借五項是必填項。個別讀者的添加主要用于中途來的教師或轉學來的學生。

批量讀者：可將讀者信息做成表1模式，在“系統管理”“讀者工作區”中批量導入。

表1

點擊讀者的“內部編號”，進入讀者信息界面，點擊“修改”按鈕，對變更的信息進行編輯，點擊“刪除”按鈕可刪除該讀者。

三、數字化圖書館面向師生開放

為師生服務是圖書管理員的首要工作。每學期開學，管理員都要制訂工作計劃，然后按照安排工作。期末寫總結，找出不足之處并及時改進。

為了做好圖書館的開放工作，采取多種開放形式：

對教師開放方面，隨時為全校教師服務，滿足他們教育教學的需要。

對學生開放方面，采取學生外借與室內閱覽相結合的方式，針對低段的學生采取室內閱讀的管理方式，由管理員為學生統一配書，統一發書；高段學生采取刷卡借閱方式，學生憑卡向圖書館借書，整個借還書過程非常快速，高效。

通過借閱活動的有效開展，提高了學生的閱讀興趣，拓寬了學生的視野，培養了學生的綜合能力，充分發揮了圖書館的作用。圖書管理員應努力為師生營造干凈、整潔、舒適的閱讀環境，主動向師生推薦好書，不但做到為人找書，還要為書找人，以更好地配合教育教學工作的開展。

四、圖書的修補工作

圖書修補要及時，要在圖書沒受到損害之前就采取措施，不要等到圖書破損，修補極為困難或根本不能修補時，才想起修補。要挖掘圖書室現有資源，充分利用資源，發揮資源優勢，反對浪費，主張節約，做好圖書的修補工作。

五、結束語

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也是全面建設小康社會的年，全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經濟工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關鍵年。根據《藝術館改革方案》要求，加強辦公室工作人員的隊伍建設，努力提高人員素質，強化管理與服務意識，為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務，全面提高工作質量，為藝術館的工作上水平做出貢獻，為藝術館的全面工作保駕護航。

二、加強辦公室人員的隊伍建設：

加強理論學習、業務學習，努力提高辦公室人員的綜合素質。強化服務與管理意識，明確分工，充分調動工作積極性，使我館的行政、后勤服務管理工作再上新臺階。

三、下一步工作計劃：

積極參與政治學習，認真學習各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議，學習崗責。

解決各部室工作人員的辦公室的問題，繼續做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方，為更好的開展工作發明良好的條件和環境。

和各部室做好協調工作，分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛生區，責任到部室，辦公室成立衛生檢查小組，負責定期對其檢查，并公布檢查結果。

為評定績效工資、年終考核等提供詳實的依據。認真做好簽到考勤工作。

以高質量的服務，圖書室管理人員要發揚創新精神。為全館人員提供良好的借閱的環境，做到借有登記，還有日期。

完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。

及時報表，財務報賬人員嚴格遵守財會制度。做好領導的顧問，定期向領導匯報財務收支情況，并做好全館人員的工資發放、調整和提高職補等工作。

檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心，完善檔案管理工作。自覺維護檔案的完整與安全，負責上級機關及外單位來電文，做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。

認真做好館務會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準備工作。

每年對全館退休人員進行至少一次的走訪慰問活動。

加強單位人員的用水、用電管理。

完善本單位的報紙、刊物、信件的收發和管理工作。

做接待工作，對上級領導和外地來賓。使其高興而來，滿意而歸。

健全平安捍衛和防火防盜規章制度，加強單位辦公區域和家屬院的平安捍衛工作。堅持預防為主，確保平安。

篇8

為了進一步貫徹國家、省、市、區有關文件及局領導有關講話精神。我校嚴格執行國家課程計劃，確保開齊課程，開足課時，進一步加強我校教育教學管理，不斷規范辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，切實提高課堂教學質量，按照區局有關精神及成規教學評估細則，我校成立了由校長教務主任等學校班子成員組成的自查組，對學校的教育教學常規管理進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校是漢濱區葉坪鎮所在地的一所中心小學，有6個教學班，15名教職工，在校學生181名。

二、自查結果：

（一）規范辦學行為：

1、我校領導非常重視常規管理，有學年、學期工作計劃、總結。有切合實際的發展規劃，建立健全了比較完善的規章制度。有完整的內部評價體系。每周一開例會進行一周的工作安排，班主任填寫好班級周志。

2、我校非常重視校園文化建設，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設已成為我校的一項特色工作。結合我校實際，對學生進行了養成教育，有制度，有方案，學生的行為習慣得到了明顯的改善，衛生工作形成了常態化。打造書香校園是我校全體師生的追求。學校開展了每周一詩和"書香伴我行"主題演講活動，效果良好。學生和老師共同讀書，同寫讀書筆記，讀書氛圍濃厚。另外，我校新建學生食堂，栽花種草，美化校園。為師生創建了美好的教學和學習環境。

（二）教育教學管理：

1、我校有單獨的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室，制度健全。并能合理運用，我們充分利用圖書室給學生的閱讀提供條件，合理運用資源。

2、學校的課程設置依據教育局的規定，開齊了國家、地方、學校三級課程，開足課時，開齊科目，切實減輕學生的課業負擔。開展陽光體育活動，認真執行國家的體育方案，每天開展40分鐘的大課間活動。堅持一年一度的學生健康體測。作息時間嚴格按照教育局的要求執行。確保學生在校學習時間。教材使用上嚴格按教育局要求選用實驗年級各科教材：各年級、各學科教材均與教育局要求一致。

（三）教師業務工作

教師的備課、教學、批改作業情況，均按照葉坪中心校教學工作常規要求及細則執行：

1、備課：

（1）教師能按計劃分節備課，寫好單元教學計劃及課后反思，沒有缺漏課時、無備課進課堂現象。

（2）教師能自主學習《課標》、鉆研教材，根據本班實際情況精心設計教學過程，課后堅持寫好課后反思。

（3）加強集體備課，各組均采取各種形式完成學期備課任務。

2、上課

（1）教師能嚴格遵守學校有關規定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經教導處允許，無隨意換課和增減課現象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。

（2）教師能認真上好每節課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。

（3）教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。

（4）上課前教師先檢查學生出勤情況，對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話，不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。

3、作業

教師設布置業適量，能作到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內作業全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業也有檢查批改痕跡。學生訂正后能及時批改，對有創造性的作業也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創新、操作性強的作業。

（四）教師隊伍建設

1、堅持師德師風教育，建立了完整的師德師風管理體系。有方案、有措施、有學習、有活動、有記錄、有評定。

教師無違法亂紀行為，無體罰和變相體罰學生的行為發生，無亂收費、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學習，不斷進取。

2、堅持教師簽到簽退制度，本年度無一人擅自離崗脫崗現象。

3、學校有由教導主任、區級名師、教學能手、青年骨干教師組成的課堂教學改革團隊，定期開展研修活動，做好教師的培訓輔導。實施"青藍工程",教師互學互評，共同提高。

4、學校有校本研修工作計劃和實施方案，能夠及時開展學時認證工作，加強課堂教學改革，努力打造高效課堂。開展了相關的教研教改活動，效果良好。

（五）教研教改工作：

（1）、開展課堂教學研討活動。

（2）、開展全校教學觀摩活動。

（3）、開展優質課評先活動。

每次活動都有計劃，有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結。

認真組織期中、期末質量檢測，每次都有進行質量分析、教學反思，以及改進的措施。建立了完整的檔案資料。

認真開展養成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結。堅持國旗下講話，有完整的過程性資料。

（六）教學投入及保障

1、制度保障機制

學校建立了各項方案、制度，成立了葉坪小學教師骨干團隊，制定相關制度，組織教師進行專題研究。通過領導不定時對教師課改情況進行巡查，檢查學生和教師的出勤情況；檢查課堂教學狀態和課堂紀律；檢查教師是否攜帶導學案授課；檢查課堂教學是否存在異常情況等。發現課堂教學與班級管理存在的問題與不足，及時與科任教師和班主任交換意見，進行整改。

2、經費保障機制

學校對課堂教學從財力、物力、經費支出上給予大力支持，以保障教育教學工作的順利進行。

（七）不足之處：

1、目前我們的音、體、美設施設備還不足。

2、電腦數量不足，給學生信息技術課帶來了不便。

3、學校圖書數量不足，有相當一部分已過時，還有待于增加新的圖書。

篇9

高校后勤衛生工作計劃一

一、指導思想

全面執行學校20XX年工作計劃，樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務的思想，逐步推進學校后勤規范化管理進程，為學校教育教學工作做好后勤保障。

二、工作目標

1、以管理為中心，狠抓學校后勤的常規管理，通過制度化、科學化、規范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩、高效運行，形成后勤工作良好循環發展的工作局面。

2、爭取各方面的支持進一步加大教育經費的投入，努力改善學校基礎設施和辦學條件。

3、加強校園環境和校園文化建設，校園要統一規劃，提高校園文化的品味和檔次，凸現環境育人的功能。

4、進一步加強后勤人員法規及專業知識的培訓，強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，逐步通過引進競爭機制和后勤改革，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質和技能。牢固樹立為師生、為教育教學服務的思想，使學校后勤產業服務水平達到優質服務的標準，為師生和教育教學活動提供優質、周到、一流的服務。

5、加強財務審計、監督、管理，嚴格執行中心學校財務管理制度，增收節資，量入為出，管好用好有限資金，確保學校教育教學工作運轉正常。

6、加強學校社會治安綜合治理，整頓學校周邊環境秩序，落實各項安全制度和措施，繼續執行校園封閉式管理制度，杜絕安全事故發生，維護學校正常教育教學秩序，為提高教育教學質量保駕護航。

7、加強校園衛生工作的領導和管理，嚴格按照《學校衛生工作管理實施方案》開展校園衛生工作。

三、工作措施和途徑

加強后勤從業人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業思想。為師生、為教育教學服務好。

(1)學校在圍墻修筑好后，建立門衛室，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序;在沒建立門衛室之前，還是每天安排值班老師和護校隊人員巡邏值日，確保師生安全。

(2)學校與后勤用工人員簽訂責任書，后勤服務人員必須服從學校領導和管理，做好學校各項后勤服務工作。

(3)搞好義務教育階段營養午餐干預計劃實施的準備和宣傳工作，嚴格按照上級文件精神實施到位;實行學校規范管理，按上級要求把好入出庫關，加強庫房和供給程序管理力度，確保這一民生工程保質足額提供給每位學生。廚房工作人員要關心學生生活，講究衛生，

每年要進行一次體檢，嚴格按上級要求開展工作，嚴防飲食中毒事件發生。

(4)各室管理員要管好用好校產，充分發揮圖書室、實驗室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強管理，防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學用品的發放工作，保證后勤供應。

高校后勤衛生工作計劃二

一、努力做好學校節能減排工作，建設美麗校園

(一)加強學校節能宣傳工作，開展系列節能減排宣傳活動，增強創建環境友好型和資源節約型校園的意識。

(二)積極做好國家、省市各職能部門節能項目的申報及節能資金的申請工作。做好省發改委、教育廳、住建廳等部門日常能源統計數據收集上報工作。

(三)做好日常用電用水保障，逐步完善水電智能監控系統，做好用電試點單位電能統計分析與推廣工作，努力發揮節能監管平臺的作用。

(四)積極配合施工單位，完成西校區學生宿舍熱水系統升級改造工作。

(五)配合上級有關部門做好節能減排等工作。

二、加強后勤服務監管工作，優化后勤管理與服務體系，為學校正常的教學、科研提供強有力的后勤保障

(一)根據相關合同，進一步加強后勤日常服務工作的監管，特別是對物業、宿管、交通車、零星維修、餐飲等服務工作的監管力度，建立質量監管、維修工作、節能管理、后勤規劃工作臺賬，確保學校教學、科研日常工作有序運行。配合相關部門完成西校區一期物管招標工作。積極配合校園擴建二期工程建設，協助做好二期校園后勤規劃工作。

(二)加強學生食堂管理，確保食品安全。認真貫徹落實國家有關加強學校食堂食品安全工作的要求，建立健全食品安全管理制度，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

(三)加強學生宿舍管理，排查宿舍安全。以加強學生寢室設施和文化建設為導向，改善學生住宿環境。按照國家有關學生公寓的規范標準和要求，完善公寓基礎設施，建立健全各項規章制度。

(四)加強校園綠化、衛生管理工作。加強校園綠化規劃，組織開展校園植樹綠化和綠色文明校園創建活動，加強校園環境衛生管理，充分發揮校園環境育人的作用。

(五)推動實施南區西村、石園村一戶一表水改工程，協調處理校外用戶搭接我校自備水源的關閉工作。

(六)繼續做好本年度維修項目的立項、預算、施工監管和有關結算工作。加強維修項目預算管理，努力提高工程質量，嚴把工程初審關，為學校節約資金。

三、加強后勤規劃管理，促進各項工作進程

(一)結合實際工作情況，調整完善工作管理制度，形成內部職責清晰，分工明確，信息共享，運轉有序的工作制度，使規劃管理工作制度化、規范化、科學化。

(二)積極收集整理高校后勤規劃管理有關文件資料，加強調研、督導工作，熟悉了解學校發展的現狀和存在的問題，逐步建立資料庫。

(三)建立健全質量監管、工程維修、節能管理工作計劃和指導安排體系，合理安排各項工作開展時間和期限，加強對實施項目前期安排、中期排查、末期督促工作。

(四)加強動態管理，強化服務意識，有序開展對后勤實體工作規劃監督，做好統計分析，為學校后勤發展科學決策提供依據。

(五)積極配合校園擴建二期工程建設,協助做好二期校園后勤規劃。

篇10

寄宿生管理工作計劃

為了加強和規范我校寄宿生的管理工作，維護學校正常的教學秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學校寄宿生管理工作計劃如下：

一、提高認識，加強領導，增強責任意識

1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學生的生命安全，促進我校學生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務社會主義新農村建設；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習慣、生活作風等都要在這個大家庭中培養、形成和發展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關系到我校學生的成長和社會的穩定，同時也關系到社會、家長對我校的評價。

2、配強力量，健全網絡。學校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領導、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網絡。

3、強化安全管理責任。計劃制定寄宿生安全管理工作責任制度，落實領導帶班制度，將安全管理納入學校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責任到人，形成由校長全面抓，分管領導主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。

二、加強食堂監管，確保飲食衛生安全

1、辦齊證件，規范流程。學生食堂要取得當地衛生部門頒發的衛生許可證 ，食堂從業人員必須持有有效的健康體檢證明，從業人員定期參加體檢和衛生知識培訓。從業人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學校食堂食品衛生監督員制度，每天都要對供應給學生的食物要進行嚴格的衛生檢查，把好采購關、清洗關、制作關。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發生。

2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環境通風與清潔衛生，預防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監測學校飲用水的水質情況，要符合衛生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內設小賣鋪，嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發生。

3、改善膳食，收支公開。學校食堂由寄宿生管理員李建新負責管理。學校要管好用好寄宿生生活補助經費，要根據學生的飲食習慣和營養需要合理地搭配膳食，制定科學的菜譜，提高飯菜營養價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確保“專款專用，用好專款”，實行“陽光”管理，確保學生的每分錢都用在學生的伙食上。 4、完善設施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛生部頒布的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和學校制定的《學校飲食衛生安全制度》及《衛生許可證》，計劃合理張貼飲食衛生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。

三、強化宿舍管理，創設和諧的生活環境

1、嚴格安全排查制度。建立學生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點排查學生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節，發現危房、滅火器材和照明設施損壞及其他安全隱患，應立即停止使用，及時維修或更換；學校若無力解決的，要采取相應的防護、警示措施，并及時報告當地政府有關職能部門及教育行政部門。

2、細化生管人員職責。我校將嚴格執行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛及對突發事件做出應急反應，非寄宿生不得在學校留宿，出現擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學校規定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續。認真落實寄宿生管理人員崗位責任制和責任追究制。 3.逐步改善生活設施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區內有衛生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規定，配齊生管人員、配備簡單醫藥箱。

4、將優化宿舍區的布置。宿舍區的布置要簡潔大方，內容健康向上，符合學生的實際，創設具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責》。宿舍公共區的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規定》、《寄宿生衛生管理規定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。

5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環境衛生、物品擺放、學生行為等方面進行日評周比，實行動態管理，結合評比評選出星級寢室，并發星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學生觀看電視節目，開放閱覽室、電腦室，為我校學生成長提供健康快樂的生活和學習環境。

四、關愛學生，建立激勵機制，實行人文化管理

1、建立“民主、平等、和諧”的關系。將學校制度管理和學生的自我管理有機結合起來。同時號召學校領導、黨員干部、班主任、科任教師要經常深入宿舍指導學生的學習和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學習，處處關注學生，關懷學生，讓學生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據寄宿生的學科特長、興趣愛好、學習習慣建立學習互助小組，利用自習課時間進行學習互助，使每一名學生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發展。

2、關愛特殊學生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學兒要重點關注，同時號召學校領導和黨員教師要開展“一幫一”結對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學習生活的后顧之憂。同時要求學校心理健康教研組，關心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。

3、加強家校聯系。生管老師、班主任、科任教師要經常深入學生家庭生活，通過座談會、個別談話、電話隨訪等途徑，加強與家長溝通交流，了解學生實際。建立“學校一學生一家長”之間暢通的聯系方式，積極探索加強家校共同教育的工作機制。 五、認真總結，考評表彰

1、積極探索，認真總結。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學習生活環境；及時總結經驗和好的做法。

2、考核表彰，優先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內容中，結合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學校在“先進工作者”人員推薦時，予以優先考慮。