體育比賽應(yīng)急預(yù)案范文
時間:2023-11-27 17:54:37
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篇1
【關(guān)鍵詞】體育賽事 應(yīng)急預(yù)案 編制
應(yīng)急預(yù)案又稱應(yīng)急計(jì)劃,是針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,為了保證能夠迅速、有序、有效地開展應(yīng)急行動、降低事故損失而事先制定的有關(guān)計(jì)劃或方案。它是在對潛在的重大危險、事故類型、發(fā)生的可能性及發(fā)生過程、事故后果及影響嚴(yán)重程度進(jìn)行辯識和評估的基礎(chǔ)上,對應(yīng)急機(jī)構(gòu)職責(zé)、人員、技術(shù)、設(shè)施(備)、裝備、物資、救援行動及其指揮與協(xié)調(diào)等方面預(yù)先做出的具體安排。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)明確在突發(fā)事件發(fā)生之前、發(fā)生過程中以及結(jié)束之后,誰負(fù)責(zé)做什么,何時做,以及相應(yīng)的資源準(zhǔn)備和策略等。
一、大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案編制的基本原則
應(yīng)急預(yù)案的制定是為了可以減少突發(fā)事件管理中出現(xiàn)的缺乏全局觀念的行為和不合理的行為,使突發(fā)事件的應(yīng)對與管理更加合理化、科學(xué)化。應(yīng)急預(yù)案的制定需要明確行動的具體目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所做的各項(xiàng)工作安排。這就要求制定者不僅能夠預(yù)見事發(fā)現(xiàn)場的各種可能情況,而且能夠針對各種可能情況制定出具體可行的應(yīng)對措施,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
(一)完善制度原則
所謂完善制度原則是通過制度的形式來確定大型體育賽事突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的重要性和強(qiáng)制性,即:將大型體育賽事的應(yīng)急預(yù)案制度化。這也是應(yīng)急預(yù)案的系統(tǒng)性、長期性、戰(zhàn)略性、強(qiáng)制性的內(nèi)在要求。
(二)系統(tǒng)協(xié)同原則
系統(tǒng)協(xié)同原則是指為了保證應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)的高效協(xié)同與快速反應(yīng),建立統(tǒng)一的突發(fā)事件應(yīng)對系統(tǒng)與指揮中心,以統(tǒng)一指揮應(yīng)急管理的全過程。
在應(yīng)對突發(fā)事件的過程中,如何處理資源需求與資源匱乏之間的矛盾是應(yīng)急決策是應(yīng)急決策必須面對的一個主要問題。這就要求按照統(tǒng)一指揮的原則,統(tǒng)一資源的規(guī)劃調(diào)配,以提高資源使用效率,避免不同部門或局部之間因爭奪資源而產(chǎn)生沖突,從而改變因過激反應(yīng)造成資源使用浪費(fèi)的現(xiàn)象。
要從全局出發(fā),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、分清輕重緩急、避免分散指揮造成以各自為中心、只見局部不顧全局的局面。同時,要集中優(yōu)勢資源解決最緊急的問題。應(yīng)急狀態(tài)下必須要有一個強(qiáng)有力的統(tǒng)一指揮的組織機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)和決策。
對突發(fā)事件來說,統(tǒng)一的指揮系統(tǒng)針具有全權(quán)決策的權(quán)力。明確劃分權(quán)利與責(zé)任,規(guī)定不同組織層次和部門、崗位其相應(yīng)的工作與職責(zé),不僅有利于明確分工、責(zé)權(quán)到位,還有利于事件的處理流程順暢,環(huán)環(huán)相扣,同時也可避免出現(xiàn)問題時相互推諉,逃避責(zé)任。
(三)事件分級原則
事件分級原則是指根據(jù)突發(fā)事件的類型與影響程度的差別,采取不同方式的處置辦法和反應(yīng)力度,同時在應(yīng)急預(yù)案中明確界定不同層次、類型的指揮機(jī)構(gòu)的動員權(quán)限。事件分級原則要求在應(yīng)急管理預(yù)案制定的過程中,通過對突發(fā)事件的類型、影響范圍、危害程度以及表現(xiàn)形式等因素的分析,確定應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的不同級別層次和專業(yè)性能,并規(guī)定直接參與處理突發(fā)事件的人員隊(duì)伍和需要動員的范圍,制定應(yīng)采取的技術(shù)手段和處理原則。
在應(yīng)急管理預(yù)案中,把突發(fā)事件分級需要做兩方面的預(yù)先評估:一是對各種可能發(fā)生的、潛在的突發(fā)事件的特征、影響范圍與危害做出評估,并劃分出相應(yīng)的分類;二是客觀分析各部門以及相應(yīng)公共組織擁有的技術(shù)條件、資源與應(yīng)急管理能力,然后對應(yīng)對突發(fā)事件主體的能力與資格做出評估。
2004年12月14日北京市政府公布了《北京市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急救援預(yù)案》,該預(yù)案中將北京市所面對的突發(fā)公共事件劃分以下四個不同的等級:一般突發(fā)公共事件(IV級);較大突發(fā)公共事件(III級);重大突發(fā)公共事件(II級);特別重大突發(fā)公共事件(I級),并分別針對不同等級的突發(fā)事件制定了不同的處置預(yù)案。
(四)信息公開原則
信息公開原則是指賽事舉辦方應(yīng)該向體育賽事的參與者提供可靠、真實(shí)的公共信息,這是其最基本的社會責(zé)任之一。當(dāng)處理突發(fā)事件時,實(shí)事求是也是應(yīng)該成為體育賽事組織者公布事實(shí)的態(tài)度。
著名突發(fā)事件管理專家帕金森認(rèn)為,突發(fā)事件發(fā)生后,信息的失誤傳播會造成真空,導(dǎo)致黑白顛倒、不真實(shí)的流言橫行,而此時“無可奉告”的答案更加助長了此類問題的產(chǎn)生。失實(shí)的消息不僅會引起公眾的猜疑,還會導(dǎo)致不正確的報道,使公眾認(rèn)為社會組織采取了掩蓋手段阻止信息傳播,從而對社會產(chǎn)生抵抗情緒。由此可見,控制和處理突發(fā)事件的基礎(chǔ)是對傳播進(jìn)行有效的管理。突發(fā)事件相關(guān)信息的公開與如實(shí)公布既有利于賽事組織管理者公信力的建立,又有助于消除賽事參與主體的從眾效應(yīng)和恐慌情緒,在尊重民眾知情權(quán)的同時,也便捷了突發(fā)事件的處理。
二、大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的基本內(nèi)容
應(yīng)急預(yù)案在深入分析可能發(fā)生的突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急人員所需要的應(yīng)急準(zhǔn)備和所需要采取的應(yīng)急行動的基礎(chǔ)上,根據(jù)研究內(nèi)容制定出的一種指導(dǎo)性文件,其核心內(nèi)容主要包括七個方面的內(nèi)容:
(1)預(yù)測、辨識、評價緊急情況或事故災(zāi)害;
(2)應(yīng)急各方的職責(zé)分配;
(3)應(yīng)急救援行動的指揮與協(xié)調(diào);
(4)應(yīng)急救援中可用的人員、設(shè)施、設(shè)備、物資、經(jīng)費(fèi)保障和其他資源,包括社會援助和外部援助資源等;
(5)在發(fā)生突發(fā)事件時保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境安全的措施;
(6)現(xiàn)場恢復(fù);
(7)其他,如:應(yīng)急培訓(xùn)和演習(xí)的規(guī)定、法律法規(guī)的要求、預(yù)案的管理等。
(一)基本預(yù)案范式
(1)預(yù)案令
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)國家、?。ㄊ校┫鄳?yīng)法律和規(guī)章的授權(quán)規(guī)定,簽署預(yù)案令,并宣布應(yīng)急預(yù)案生效。這主要是為了明確實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的合法性,保證應(yīng)急預(yù)案的權(quán)威性。賽事領(lǐng)導(dǎo)在預(yù)案令中不僅要表明對應(yīng)急管理和應(yīng)急救援工作的支持,還應(yīng)督促各應(yīng)急機(jī)構(gòu)制定標(biāo)準(zhǔn)操作程序、完善內(nèi)部應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、積極參與應(yīng)急預(yù)案的編制與更新以及預(yù)案的培訓(xùn)、演習(xí)等。
(2)方針與原則
3.應(yīng)采用統(tǒng)一格式編制各項(xiàng)應(yīng)急功能的標(biāo)準(zhǔn)操作程序;
4.應(yīng)按照應(yīng)急準(zhǔn)備、初期響應(yīng)、擴(kuò)大應(yīng)急和應(yīng)急恢復(fù)四階段描述程序中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù);
5.應(yīng)與應(yīng)急功能設(shè)置中有關(guān)各部門職責(zé)和任務(wù)的內(nèi)容一致;
6.應(yīng)規(guī)定相關(guān)部門執(zhí)行程序時應(yīng)保存的記錄,包括保存樣式和期限。
標(biāo)準(zhǔn)操作程序的描述應(yīng)簡單明了,一般包括目的與適用范圍、職責(zé)、具體任務(wù)說明或步驟,負(fù)責(zé)人有關(guān)附件(檢查表、附圖表等)等,標(biāo)準(zhǔn)操作程序本身也應(yīng)盡量采用檢查表的形式,對每一步留有記錄區(qū)逐項(xiàng)檢查核對時做標(biāo)記使用。
(四)支持附件
應(yīng)急預(yù)案支持附件中應(yīng)包括:
1.危險分析附件
危險分析附件由下列內(nèi)容組成:突發(fā)事件災(zāi)害影響范圍預(yù)測;突發(fā)事件危險面登記表與分布;重要防護(hù)目標(biāo)一覽表與分布;事故后果預(yù)測與評估模型;其他危險分析資料等。
2.通訊聯(lián)絡(luò)附件
通訊聯(lián)絡(luò)附件由下列內(nèi)容組成:賽事組織內(nèi)部所有應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急組織、應(yīng)急設(shè)施聯(lián)絡(luò)方式;外部可利用應(yīng)急機(jī)構(gòu)的通訊聯(lián)絡(luò)方式和備用聯(lián)絡(luò)方式。
3.法律法規(guī)附件
法律法規(guī)附件應(yīng)由下列內(nèi)容組成:我國有關(guān)大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和指南性材料;國際上有關(guān)體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急的公約、建議書和技術(shù)指南等。
4.教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練和演習(xí)附件
教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練和演習(xí)附件應(yīng)由下列內(nèi)容組成;教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練和演習(xí)計(jì)劃;應(yīng)急人員培訓(xùn)考核大綱;其他有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練和演習(xí)的工作安排。
三、大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的編制過程
(一)成立應(yīng)急預(yù)案編制小組
大型體育賽事管理部門可以直接委派負(fù)責(zé)籌建預(yù)案編制小組的成員。成員在預(yù)案的制定和實(shí)施過程中或突發(fā)事件處理過程中起著舉足輕重的作用,因而預(yù)案編制小組的成員應(yīng)精心挑選。編制小組的規(guī)模取決于賽事的規(guī)模以及資源情況。小組通常由各部門、各層次人員代表構(gòu)成,目的在于鼓勵參與,能讓更多的人參與到這個過程中來,增加了參與者所能提供的總的時間與精力,增加了應(yīng)急預(yù)案編制過程的透明度,也易于加快進(jìn)度,為預(yù)案的編制過程集思廣益,從某種意義上加強(qiáng)了應(yīng)急管理中的預(yù)防工作。
把應(yīng)急預(yù)案指派給具體部門或?qū)<?,對大型體育賽事組織內(nèi)部其他成員的影響就是導(dǎo)致他們共同推卸責(zé)任的現(xiàn)象,從而大大降低了應(yīng)急預(yù)案編制的意義。應(yīng)急預(yù)案編制過程中賽事組織管理者需要來自各部門的消息,并在組織安排上應(yīng)接近高級管理層。
小組成員的任命應(yīng)由上級領(lǐng)導(dǎo)以書面形式任命,并且明確小組中的正副領(lǐng)導(dǎo)者。任命書向所有員工公示,這樣做便于預(yù)案編制工作的展開及信息交流。應(yīng)急預(yù)案編制小組成員必須直接參與預(yù)案編制過程的各個階段,應(yīng)定期開會評價預(yù)案的進(jìn)展情況。特別強(qiáng)調(diào),應(yīng)急預(yù)案小組的成員應(yīng)該密切聯(lián)系,精誠合作,眾志成城。
(二)應(yīng)對突發(fā)事件危險分析和應(yīng)急能力評估
1.相關(guān)信息的收集
成立應(yīng)急預(yù)案編制小組之后,首先小組應(yīng)著手分析體育賽事可能面臨的危險以及賽事應(yīng)急實(shí)施能力。其次就是收集有關(guān)信息,如:大型體育賽事的有關(guān)計(jì)劃與政策、已建立的應(yīng)急預(yù)案及可能發(fā)生突發(fā)事件。然后分析風(fēng)險,從而確定處理突發(fā)事件的能力。這是編寫應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是應(yīng)急管理中的一個重要部分。
2.熟悉賽事有關(guān)計(jì)劃和政策
熟悉場地設(shè)施,了解賽事有關(guān)的方針與政策是分析應(yīng)對突發(fā)事件實(shí)施能力的第一環(huán)節(jié)。因此,應(yīng)急預(yù)案編制小組在進(jìn)行應(yīng)急管理和編寫應(yīng)急預(yù)案之前,應(yīng)該閱讀和參考以下文件:體育場地設(shè)施平面圖,疏散撤離計(jì)劃,防火方案,治安程序,安全與衛(wèi)生方案等文件。
3.符合外部組織要求
預(yù)案編制小組應(yīng)加強(qiáng)與政府機(jī)構(gòu)、公用事業(yè)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體組織等部門聯(lián)絡(luò)與溝通,不僅要向他們了解在不同的情況下可能發(fā)生的突發(fā)事件,還應(yīng)該掌握編制應(yīng)急預(yù)案可利用的資源。在大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急管理過程中,應(yīng)急救援預(yù)案編制小組要同以下機(jī)構(gòu)保持聯(lián)絡(luò):行政主管部門,地方體育局,地方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),公安機(jī)關(guān),消防機(jī)構(gòu),緊急醫(yī)療服務(wù)機(jī)關(guān),電力機(jī)構(gòu)等,并從以上機(jī)構(gòu)獲取有關(guān)的信息。
4.應(yīng)急預(yù)案的評審
在進(jìn)行修改或制定新的預(yù)案之前,應(yīng)急預(yù)案編制小組應(yīng)該對已有的預(yù)案進(jìn)行評審。相關(guān)預(yù)案評審的范圍涉及已有的預(yù)案,以及政府相關(guān)應(yīng)急預(yù)案等。
對突發(fā)事件相關(guān)預(yù)案的評審可以深刻理解過去處理突發(fā)事件管理的方法及思路。相關(guān)內(nèi)容包括評價報告,自然災(zāi)害、防火預(yù)案、球場暴力、恐怖事件應(yīng)急預(yù)案,以及所涉及的應(yīng)急停車等類似活動的操作規(guī)程。對上述內(nèi)容的評審和檢查可以保證應(yīng)急預(yù)案的連續(xù)性。預(yù)案編制小組在檢查這些預(yù)案時,應(yīng)特別注意應(yīng)急預(yù)案的時效性。
同時,賽事應(yīng)急預(yù)案編制小組還應(yīng)清楚掌握以下幾項(xiàng)內(nèi)容,包括有政府和社團(tuán)組織社會應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn),政府應(yīng)急預(yù)案,從而使賽事應(yīng)急預(yù)案編制小組能充分了解政府機(jī)構(gòu)或社團(tuán)是如何準(zhǔn)備、應(yīng)急和從突發(fā)事件中恢復(fù)的,這對及時、有效的處理突發(fā)事件有很大的幫助。
內(nèi)部潛在風(fēng)險的分析:內(nèi)部潛在風(fēng)險分析是評估事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生時對賽事造成破壞(或傷害)的可能性,以及可能導(dǎo)致的實(shí)際破壞(或傷害)程度,通??赡軙x擇對最壞的情況進(jìn)行分析。風(fēng)險分析可以提供下列信息:發(fā)生事故或同時發(fā)生多種突發(fā)事件的可能性;對人造成的傷害類型(急性、延時或慢性的)和相關(guān)的高危人群;對財(cái)產(chǎn)造成的破壞類型(暫時、可修復(fù)或永久的)。
目前來說,準(zhǔn)確判斷事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生的可能性是不現(xiàn)實(shí)的。因此,不需要將精力集中于精確的定量分析事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生的可能性,在描述發(fā)生事故或?yàn)?zāi)害的可能性時,可以用相對性的詞匯(例如,低、中、高),但關(guān)鍵是要在現(xiàn)有資料和技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的評估。
應(yīng)急能力評估:通過風(fēng)險分析可以對已有的應(yīng)急資源和應(yīng)急能力進(jìn)行評估,從而清楚了解應(yīng)急救援的需求和不足。應(yīng)急資源和應(yīng)急能力對應(yīng)急行動的快速性和有效性具有直接影響。制定預(yù)案時應(yīng)當(dāng)在在現(xiàn)有應(yīng)急資源和應(yīng)急能力的基礎(chǔ)上,選擇最有效現(xiàn)實(shí)的應(yīng)急策略。
賽事的應(yīng)急資源主要包括應(yīng)急人員、應(yīng)急設(shè)備、應(yīng)急組織對策及應(yīng)急后援;應(yīng)急能力包括人員的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和接受的培訓(xùn)等。
應(yīng)急人員主要包括應(yīng)急管理小組、公共信息管理人員、疏散小組、消防人員和保安。應(yīng)急設(shè)備主要包括個人防護(hù)裝置、營救設(shè)備、滅火裝置、通訊設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備等。預(yù)案制定者通過對事故發(fā)生可能性及危險性分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身情況制定所需的設(shè)備清單,進(jìn)行具體的工作部署。
救援設(shè)備是應(yīng)急救援工作重要的基礎(chǔ)條件,為保證救援工作的順利開展,應(yīng)急預(yù)案編制小組應(yīng)制定救援裝備的配備標(biāo)準(zhǔn)。裝備的日常保管工作十分重要,只有裝備處于良好的使用狀態(tài),才能在事故發(fā)生時就能立即投入使用。應(yīng)急人員應(yīng)根據(jù)各自承擔(dān)的救援任務(wù)和救援要求選配救援裝備。在選擇裝備時,要特別注意裝備的實(shí)用性、功能性、耐用性和安全性。救援部門要制定應(yīng)急救援裝備的保管、使用制度和規(guī)定,并指定專人負(fù)責(zé),定時進(jìn)行檢查。同時,要做好應(yīng)急救援裝備的調(diào)度使用工作,保證事故發(fā)生時應(yīng)急救援的緊急調(diào)用。
(三)應(yīng)急預(yù)案的編制
應(yīng)急預(yù)案的編制必須建立在大型體育賽事突發(fā)事件的分析結(jié)果、應(yīng)急資源的需求現(xiàn)狀以及有關(guān)的法律法規(guī)要求的基礎(chǔ)上。此外,在編制預(yù)案的準(zhǔn)備期間,應(yīng)充分收集和參閱已有的應(yīng)急預(yù)案,避免應(yīng)急預(yù)案的交叉重復(fù),并與其他相關(guān)應(yīng)急預(yù)案保持協(xié)調(diào)一致。
預(yù)案編制小組在設(shè)計(jì)應(yīng)急預(yù)案編制的格式時,應(yīng)充分考慮以下幾點(diǎn):
1.合理性。應(yīng)合理地組織預(yù)案的章節(jié),便于讀者能快速地找到所需要的信息。
2.邏輯性。保證應(yīng)急預(yù)案每個章節(jié)及其組成部分在內(nèi)容上的相互銜接。
3.一致性。保證應(yīng)急預(yù)案的每個章節(jié)及其組成部分都采用相似的行文結(jié)構(gòu)。
4.兼容性。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)盡量采取與上級機(jī)構(gòu)一致的格式,以便各級應(yīng)級預(yù)案能更好地協(xié)調(diào)對應(yīng)。
(四)應(yīng)急預(yù)案的評審與
應(yīng)急預(yù)案的評審:為確保應(yīng)急預(yù)案的合理性、科學(xué)性以及在實(shí)際情況中的適用性,預(yù)案編制單位或管理部門應(yīng)依據(jù)我國有關(guān)應(yīng)急的方針、政策、法律、法規(guī)以及其他有關(guān)應(yīng)急預(yù)案編制的指南性文件,組織開展預(yù)案評審工作。應(yīng)急預(yù)案的評審可以分為內(nèi)部評審和外部評審兩類。
1.內(nèi)部評審
內(nèi)部評審是指在編制小組成員內(nèi)部實(shí)施的評審。在預(yù)案初稿編寫工作完成后,預(yù)案編制單位應(yīng)內(nèi)部組織編寫成員對其進(jìn)行評審,以保證預(yù)案內(nèi)容完整、語言簡潔流暢。
2.外部評審
外部評審是由上級機(jī)構(gòu)、賽事同級機(jī)構(gòu)實(shí)施的評審。確保預(yù)案被各階層接受是外部評審的主要作用。根據(jù)評審人員的不同,又可分為上級評審和同級評審。
應(yīng)急預(yù)案的:大型體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案經(jīng)過各級評審并通過后,應(yīng)由賽事組織領(lǐng)導(dǎo)簽署,同時并報送上級有關(guān)部門和應(yīng)急機(jī)構(gòu)備案。
四、建議
(一)本文是根據(jù)大型體育賽事應(yīng)急預(yù)案的一般編制而言,各地應(yīng)根據(jù)具體情況相應(yīng)改變。
(二)由于篇幅問題,本文的應(yīng)急預(yù)案編制沒有具體到應(yīng)急事件分類中的某一類,如火災(zāi)、恐怖襲擊等,各地可分開制訂應(yīng)急預(yù)案。
參考文獻(xiàn):
篇2
一、注重實(shí)效的雙高普九工作
1.雙高普九工作。本學(xué)期,全面落實(shí)了雙高普九工作,完成了各項(xiàng)控輟指標(biāo),實(shí)現(xiàn)了適齡兒童全部入學(xué)。
2.學(xué)前教育工作。通過開放辦園,以提高入園率為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為中心,更新辦園理念,加快了學(xué)前教育發(fā)展步伐。在書畫活動中,有多名幼兒獲獎。
二、穩(wěn)中求新的德育安全工作
3.德育教育工作。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè),努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,開展國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下,德育處對《弟子規(guī)》校本教材進(jìn)行了修訂,對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實(shí)施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。
突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體,以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學(xué)生告別母校為契機(jī),利用校園廣播、板報和《德育月報》等載體,進(jìn)一步深化了感恩教育。
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校開展了班主任基本功技能大賽活動,組織了班主任培訓(xùn)16次,參加了市區(qū)組織的各項(xiàng)德育培訓(xùn)。
對外宣傳工作。及時上報信息,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對性和實(shí)效性。校園廣播站定期播音,板報及時更換。
協(xié)助安全保衛(wèi)處進(jìn)行安全教育和綜治工作。編印了《安全教育活動月???期,消防安全和禁毒板報各1期,消防安全主題升旗儀式1次。其中,《安全教育活動月??贩謩e發(fā)表在新區(qū)教育網(wǎng)和市中小學(xué)德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學(xué)生安全教育日主題升旗儀式。
政務(wù)公開工作。及時更新學(xué)校政務(wù)公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學(xué)生資助工作。完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放了救助款。
評優(yōu)評先工作。進(jìn)行學(xué)生評比改革,改進(jìn)評選方式。學(xué)校在期初就制定期末評比的新方法,保留“優(yōu)秀學(xué)生”,而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等。學(xué)校增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標(biāo)兵和拾金不昧好少年等少先隊(duì)系列榮譽(yù)。讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處,促進(jìn)每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展。這種改革,對形成新的評價機(jī)制,促進(jìn)德育評價的改革是一種有益的嘗試。
學(xué)校還開展了其它德育活動:“我有一個好習(xí)慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;清明文明祭祀倡議活動;全國助殘日;童心同樂慶六一團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動;關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動。組織開展了假期實(shí)踐活動。完成了學(xué)生品德評定工作。
德育工作成績。在讀書征文活動中,我校1名學(xué)生獲得市一等獎。
4、安全管理工作。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,重新整理了安全檔案,進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和能力,有效避免了安全事故的發(fā)生,本學(xué)期未發(fā)生安全事故。
全面做好安全教育月工作。組織全校學(xué)生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。進(jìn)行了消防疏散演練。參加了安全教育中隊(duì)會評比。
認(rèn)真開展安全大檢查。本學(xué)期,安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展了5次安全檢查,對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。各校還加強(qiáng)了自檢力度。
認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育,即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項(xiàng)制度,長期堅(jiān)持。
5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué),抵制”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。
強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊的安全管理,共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。
6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué),追求4個精致,1個反思。
備課精致。提高備課質(zhì)量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨(dú)立處理教材。備課以教師個人鉆研為主,輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。
上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo),基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容,條件是了解了學(xué)生狀況,關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。
練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生,一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。
7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍。
8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作,堅(jiān)持隨堂測、周考、月考,月考后做好質(zhì)量分析,提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
9.隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn),強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思,每名教師自學(xué)筆記在5000字以上,促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路,進(jìn)行了理論培訓(xùn),學(xué)年組內(nèi)同伴互助,教師對自己設(shè)計(jì)的每堂課,進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動,走“邊教邊研”之路,促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。
10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究,學(xué)校科研室主抓。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作;《小學(xué)家校互動教育策略的研究》省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究今年結(jié)題。
校本課題的研究,教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對科研成果完成了匯編工作,作為考核教師工作的重要依據(jù)。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作
11.學(xué)校體育工作。切實(shí)貫徹新課標(biāo),不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動,重新編排了大課間,在全區(qū)大課間評比中,被評為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程,科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項(xiàng)體育比賽。全體教練員早來晚走,科學(xué)訓(xùn)練,克服了場地泥濘、訓(xùn)練時間短、缺乏器材等困難,分別奪得了優(yōu)異成績。
12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制,提高了學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。
疾病防控工作。制定了學(xué)?!都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》,進(jìn)行《零報告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識宣傳。
13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面提高學(xué)生審美能力;積極開展藝術(shù)活動,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
五、積極進(jìn)取的教師教育工作
14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本,提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
篇3
關(guān)鍵詞:體育場館;火災(zāi)荷載;消防設(shè)施;疏散通道;消除隱患;消防保衛(wèi)
在21世紀(jì)初的今天,我國社會不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國家整體實(shí)力不斷提升。奧運(yùn)會、世博會、亞運(yùn)會等一系列大型國際性賽會在我國成功的舉辦,成為了宣傳我國國家形象,帶動經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升城市基礎(chǔ)建設(shè)和現(xiàn)代化水平的一種有效手段。目前,我國的許多城市都在積極申辦類似的大型國際賽會,這些大型活動普遍具有參與國家多、人員多、物資集中、活動內(nèi)容豐富、保衛(wèi)規(guī)格高等特點(diǎn),稍有疏忽便容易引起火災(zāi)或誘發(fā)騷亂等意外事件,造成重大的國際政治影響、經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡等后果。因此,這給我們的消防保衛(wèi)工作提出了更高的要求。體育場館作為大型綜合性賽會的重要組成部分,其消防安全的重要性是不言而喻。下面我就如何做好賽會體育場館的消防保衛(wèi)工作,淺談一些看法。
一、體育場館消防安保工作難點(diǎn)
1.體育館高度大、跨度大、空間大、建筑結(jié)構(gòu)特殊
由于體育館特有的大空間、大跨度的性質(zhì),決定了其防火分區(qū)劃分困難,傳統(tǒng)的消防防、滅火設(shè)施作用有限。尤其是一些新建的體育場館,為了追求更好的觀賽效果,往往選擇更大的空間結(jié)構(gòu)。例如:國家游泳中心“水立方”內(nèi)部有近30米高;北京奧運(yùn)籃球賽場“五棵松”體育館的競賽部分有25米高。我國現(xiàn)有的自動噴水滅火系統(tǒng)噴頭的安裝高度,一般為8米,采用快速響應(yīng)早期抑制噴頭,在倉庫應(yīng)用時的高度為12米,并且規(guī)范規(guī)定:點(diǎn)型感煙探測器的安裝高度不允許超過12米。所以,對于超過12米以上的大空間體育館采用固定自動噴水滅火系統(tǒng)和報警系統(tǒng)不能起到相應(yīng)的防、滅火功能。
2.體育場館內(nèi)部設(shè)施完善、功能齊全、火災(zāi)荷載大
體育場館電氣設(shè)備多、人員高度集中,內(nèi)部設(shè)施建筑構(gòu)件、道具布景及各類用電設(shè)備、線路等有較多的可燃材料。還有很多體育場館,由于體育賽事的特殊要求,一些建筑構(gòu)件不能進(jìn)行相應(yīng)的防火處理,一旦發(fā)生險情很難處置。例如:自行車館的自行車賽道,為了達(dá)到國際比賽標(biāo)準(zhǔn),賽道表面和承重柱體必須由純木質(zhì)構(gòu)成,并且實(shí)木賽道不能刷涂防火涂料,為消防保衛(wèi)工作增加了不小的難度。
3.活動多、賽事多、人員密集、疏散困難
在賽會進(jìn)行過程中,場館一般會連續(xù)舉行比賽和相關(guān)的推廣活動,短時間內(nèi)會聚集大量的運(yùn)動員、教練員、媒體、觀眾和工作人員,人員高度密集。特別是一些有明星運(yùn)動員參加比賽或承辦熱門運(yùn)動項(xiàng)目的場館,都會增設(shè)臨時坐席,在比賽時都會出現(xiàn)爆棚的現(xiàn)象,這給人員疏散帶來很大的困難。例如:國家游泳中心“水立方”有固定坐席4000個,活動座椅2000個,而在奧運(yùn)會期間實(shí)際座椅有17000個,有11000個是在奧運(yùn)會后拆除的。
4.火災(zāi)誘因多,容易造成人員傷亡
為了滿足觀眾觀賽、電視轉(zhuǎn)播、現(xiàn)場安保、后勤保障等維持賽事正常進(jìn)行的多方面條件,所有的比賽場館都會進(jìn)行改造,搭建各種臨時建筑,增添大量的電子設(shè)備,連接臨時供電線路,這就無形地加大了火災(zāi)發(fā)生的幾率。同時體育場館除進(jìn)行體育比賽外,也會穿插舉行其他形式的展示、演出活動,功能和形式多樣化,致災(zāi)因素多。例如:開幕式的焰火表演、國際青年?duì)I的演出活動等。
二、做好賽會體育場館消防保衛(wèi)工作的處置對策
1.提前介入,積極參與,結(jié)合實(shí)際,控制隱患
大型國際性賽會的舉行,必定是一個地區(qū)乃至一個國家的重大事件,賽會很早就會開始進(jìn)入籌備階段。首先,公安消防部門應(yīng)該按照管轄權(quán)限提前部署,針對賽會場館舉辦活動的規(guī)模、內(nèi)容、形式和特點(diǎn),派駐具體工作人員參加籌備工作,并根據(jù)工作進(jìn)程及時加入安全保衛(wèi)職能機(jī)構(gòu),按照有關(guān)法律、法規(guī)賦予的職責(zé),協(xié)助場館管理者制定具體的工作方案,安排相應(yīng)的人力、物力,做好賽會舉辦前和舉辦過程中的消防安全監(jiān)督檢查以及賽會舉辦中的執(zhí)勤保衛(wèi)任務(wù)。其次,在有新建或者改建工程的場館,消防監(jiān)督人員在審核規(guī)劃時,要了解工程屬性、規(guī)模和地點(diǎn),同時要掌握工程的設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)進(jìn)度等情況,及早對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行具體研究指導(dǎo),提出并督促解決存在的消防安全問題。在工程進(jìn)入實(shí)際設(shè)計(jì)后,結(jié)合場館使用的特點(diǎn)和客觀實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有的規(guī)范和工程的特殊要求,會同舉辦單位和設(shè)計(jì)單位共同商討研究,制定相應(yīng)的建筑工程防火技術(shù)措施,以便在抓好消防規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上能充分利用工程竣工前的寶貴時間,在隱蔽工程封閉之前,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患。
2.建章立制,強(qiáng)化管理,落實(shí)制度,死看死守
賽事的組委會應(yīng)該建立健全消防安全各項(xiàng)規(guī)章和制度,包括:消防值班制度,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理,火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全管理,易燃易爆危險物品和場所防爆,滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理等,并認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)。場館使用期間,賽會的消防安保機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)巡查,對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的隱患要立即進(jìn)行整改,重大問題要及時報告公安消防機(jī)構(gòu)和賽會組委會,并果斷采取措施,不能讓危及安全的隱患進(jìn)一步發(fā)展和擴(kuò)大。在此期間,消防部門要認(rèn)真督促參與活動場所的人員落實(shí)消防安全責(zé)任,加大消防巡查頻次,加強(qiáng)用火、用電、用油、用氣管理,確保安全出口和疏散通道暢通,保證消防設(shè)施完備好用。對場館的重點(diǎn)部位要了解其功能、用途及火災(zāi)危險性,做到專人專責(zé),死看死守。對可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患,逐個排查摸底,及時采取有針對性的措施加以防范和解決,對嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)、不具備消防安全條件的,依法責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)、停止使用。監(jiān)督檢查中要嚴(yán)格落實(shí)消防安全檢查責(zé)任追究制度,實(shí)行“誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
3.細(xì)化預(yù)案,加強(qiáng)演練,集體參與,齊抓共管
負(fù)責(zé)場館具體工作的消防保衛(wèi)部門要對每一個場館、每一項(xiàng)賽事進(jìn)火災(zāi)風(fēng)險評估,并針對場館使用的實(shí)際,結(jié)合賽事特點(diǎn),制定完善細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案。做到“一點(diǎn)一方案、一賽一方案、一場館一方案”。在賽事開始之前,要依照制定的方案不斷開展演練,達(dá)到積極防御、快速反應(yīng)的效果。比如,在奧運(yùn)會、世博會、亞運(yùn)會期間消防部門采用的“1、3、5、10”滅火救援應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制(1分鐘內(nèi),涉及亞場所各崗位工作人員和亞運(yùn)志愿者能撲滅初期火災(zāi);3分鐘內(nèi),場所保安、志愿消防隊(duì)到場撲滅場館火災(zāi);5分鐘內(nèi),現(xiàn)場執(zhí)勤車輛、轄區(qū)公安消防隊(duì)伍和周邊相關(guān)單位專職、志愿消防隊(duì)到場實(shí)施滅火救援行動;10分鐘內(nèi),前沿作戰(zhàn)指揮部、轄區(qū)增援作戰(zhàn)部隊(duì)到場完成滅火任務(wù)),在實(shí)際工作中就發(fā)揮了重要的作用。
場館的消防保衛(wèi)工作涉及方方面面,單靠消防部門孤軍奮戰(zhàn),難以達(dá)到事半功倍的效果,在強(qiáng)化自身演練的同時,還要廣泛發(fā)動賽事組委會有關(guān)職能部門,調(diào)動各方面的力量參與其中。消防部門還要在提高自身工作效率和改善工作方法的同時,主動與各相關(guān)職能部門聯(lián)系,宣傳有關(guān)的消防法律法規(guī),了解其他職能部門的工作程序和要求,達(dá)成對消防監(jiān)督工作的一致共識,在多部門的通力合作下,形成齊抓共管的局面。
4.完善設(shè)施,提升裝備,先進(jìn)理念,科技保障
針對體育場館大空間、人員密集的特殊性,應(yīng)引進(jìn)國外先進(jìn)的消防設(shè)計(jì)理念,采取高科技手段解決面臨的消防難題。采用智能遙控的遠(yuǎn)距離噴射的固定水炮系統(tǒng)解決大空間消防設(shè)施的問題。在建筑改、擴(kuò)建過程當(dāng)中,利用國外的人員疏散數(shù)據(jù)庫,煙氣蔓延的數(shù)據(jù)庫,來解決體育場館里如何避免火災(zāi)發(fā)生以后造成災(zāi)難性事故的問題,保證人員疏散的安全性。安裝電氣防火監(jiān)控系統(tǒng)防止電氣火災(zāi)的發(fā)生。通過引進(jìn)科學(xué)管理的理念,尖端的科技設(shè)施器材,解決棘手的消防難題,不斷提高場館自身的火災(zāi)預(yù)防能力,從而保證賽事的安全順利進(jìn)行。
賽會體育場館消防安全保衛(wèi)工作是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只要充分認(rèn)識到做好該項(xiàng)工作的極端重要性,明確肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任,超前謀劃,精心組織,嚴(yán)密部署,細(xì)化措施,狠抓落實(shí),就一定能把場館消防保衛(wèi)工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),為賽會的成功、圓滿舉辦創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境,給人民群眾交上一份滿意的答卷。
作者簡介:
李晨光,男,漢族,1977年2月16日出生,遼寧省遼陽市人,2002年7月于遼寧工程技術(shù)大學(xué)工業(yè)自動化專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任職于遼寧省撫順市順城區(qū)公安消防大隊(duì)助理工程師
參考文獻(xiàn):
[1]百度百科. 國家游泳中心[DB/OL]baike.省略/view/95252.htm.2011.10.26
篇4
關(guān)鍵詞:初中體育;課堂效果;存在問題;提高效果;方法
中圖分類號:G620 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-2851(2013)-08-0021-01
一、當(dāng)前初中體育課堂教學(xué)中存在的問題
1.初中體育課堂教學(xué)內(nèi)容及模式單一化
很多初中學(xué)生都對體育課堂上的教學(xué)內(nèi)容而抱怨。因?yàn)樵诔踔械捏w育教學(xué)中,很多教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味,使得體育的娛樂性及休閑性等方面的因素喪失殆盡。而且初中體育課堂上的教學(xué)方式往往都是體育教師強(qiáng)令學(xué)生做某些活動,學(xué)生在課堂上無法積極的發(fā)揮主觀能動性。
2.課堂的組織形式單一且達(dá)標(biāo)課的現(xiàn)象嚴(yán)重
傳統(tǒng)的初中體育教學(xué)中很少有游戲項(xiàng)目的活動,如果想提高初中體育課堂的趣味性,通過游戲教學(xué)的方式可以有效的達(dá)到目的。而且就體育課的本質(zhì)而言,體育課對于學(xué)生的要求就是達(dá)標(biāo)。由于體育課堂上趣味性活動的缺失,而對學(xué)生達(dá)標(biāo)要求的嚴(yán)重更使得學(xué)生對于體育課堂的興趣大減。
3.學(xué)生本身沒有明確的學(xué)習(xí)動機(jī)
良好的學(xué)習(xí)動機(jī)能夠促使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績快速提高。在初中體育課堂的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對于體育知識的學(xué)習(xí)可以分為直接動機(jī)和間接動機(jī)。直接動機(jī)就是對自己感興趣的活動直接相關(guān)聯(lián)的動機(jī),它是以自己直接感興趣的東西作為學(xué)習(xí)的動力。而間接動機(jī)是由學(xué)生自身的意志同社會的需求所產(chǎn)生的。是以達(dá)到一定的目的而作為學(xué)習(xí)動機(jī)的。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,以教師為主體的教學(xué)策略貫穿始終,使得學(xué)生對于學(xué)習(xí)的積極性不高。
4.部分初中體育教師素質(zhì)不高
部分學(xué)校對于體育教師的選拔不夠嚴(yán)格,使得一些非體育專業(yè)的教師轉(zhuǎn)行來教學(xué)生體育。這就導(dǎo)致了學(xué)生在體育課堂的學(xué)習(xí)中無法獲得正確的體育知識和技能,而專業(yè)性不強(qiáng)的體育教師在教學(xué)的過程中則是主要通過簡單熱身活動后就令學(xué)生進(jìn)行自由活動,致使學(xué)生將體育課的時間視為文化課之外的休息時間。
二、當(dāng)前提高初中體育課堂教學(xué)效果的方法
1.體育教師要提前備好課,認(rèn)真準(zhǔn)備課堂所需的運(yùn)動器材
體育課和任何課堂一樣,既然上課,就必須備課,且要備得細(xì)致、周密、全面。首先要備教材,其中包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)。其次要備學(xué)生,包括這個班級的人數(shù)(男生多少、女生多少)、學(xué)生的生理和心理狀況。第三要備場地器材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生人數(shù)選擇合理的場地,配備合理的器材。第四要備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際需要、場地器材的實(shí)際情況選擇合理的教學(xué)方法。第五要備天氣,根據(jù)天氣的變化,隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。第六要備意外,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,要有處置意外的應(yīng)急預(yù)案。總之,備好課是上好課的前提,只有備好課才能上好課。
2.遵循體育課堂教學(xué)的規(guī)律
體育教學(xué)有其規(guī)律可循,我們在教學(xué)中必須做到循規(guī)蹈矩,一絲不茍。首先,要組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動,讓學(xué)生的心理、生理均得到熱身,進(jìn)而適應(yīng)體育活動的要求。其次,要能夠針對運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)與需要,貫徹由簡到繁、從易到難的循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。再次,要在指導(dǎo)體育活動前,對場地、器械進(jìn)行通盤檢查,極力克服體育活動中的不安全因素。第四,要充分重視學(xué)生在練習(xí)中的保護(hù)與自我保護(hù),尤其要培養(yǎng)一批體育骨干,指導(dǎo)學(xué)生相互保護(hù),這是避免傷害事故的發(fā)生的一項(xiàng)十分重要的措施。
3.教師要不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu),精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí)
調(diào)整課程結(jié)構(gòu):根據(jù)學(xué)生的興趣愛好不同進(jìn)行有效的分組。一節(jié)體育課分為準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分三大部分,其中基本部分是一節(jié)課的主要內(nèi)容,教師在安排課的內(nèi)容時,應(yīng)有針對性的選擇練習(xí)項(xiàng)目。在學(xué)生學(xué)會了多項(xiàng)運(yùn)動的基本技術(shù)后,教師可以安排在一節(jié)課的后半部分進(jìn)行自選性的練習(xí)。精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí):(1)單純的素質(zhì)練習(xí)非??菰?,但如果教師采用游戲、競賽以及變換環(huán)境、器械等方式進(jìn)行,則效果就完全不同了;(2)根據(jù)學(xué)生本身素質(zhì)情況,有針對性的提高或降低要求。在練習(xí)當(dāng)中,學(xué)生如果沒有達(dá)到或輕易的達(dá)到了要求,他們就會對練習(xí)失去了興趣。
4.學(xué)校要營造良好的學(xué)校體育文化氛圍,激發(fā)學(xué)生對體育課堂的興趣
營造體育文化氛圍,可以引導(dǎo)學(xué)生加深對體育的了解,從而激發(fā)學(xué)生的體育興趣,包括學(xué)校的各種體育設(shè)施,體育墻報、專欄,還可以利用廣播、電視、多媒體等形式,經(jīng)常廣泛地宣傳體育知識,名人名言、體育信息、動態(tài)等,并為學(xué)生提供多種多樣、小型簡易的體育活動器材,定期舉辦各種體育比賽,使學(xué)生受到良好的體育文化熏陶,可對體育興趣的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。
5.注意教師自身的修養(yǎng)
隨著體育課堂教學(xué)改革的深入,綜合型、科研型的體育教師,越來越受歡迎。它要求體育教師要達(dá)到“三高”和“一廣”,即文化水平要高、學(xué)歷要高、科研水準(zhǔn)要高、知識面要廣。這就需要廣大的體育教師在搞好自己本專業(yè)的同時,還要強(qiáng)化涉獵,博覽群書,善于捕捉諸多的體育信息,加強(qiáng)多方面知識的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)自我修養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn),使自己成為綜合型的高素質(zhì)體育教師,以自己的良好品格和熟練的示范技巧,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。
三、小結(jié)
實(shí)踐證明,我們體育工作者只有在教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,通過改革現(xiàn)有的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能不斷提高體育課堂的教學(xué)效果,才能適應(yīng)當(dāng)前新課程改革的需要。
參考文獻(xiàn)
篇5
第二條本規(guī)定適用于本市農(nóng)村地區(qū)的消防安全管理。城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)適用本規(guī)定的范圍,由區(qū)、縣人民政府劃定并公布。
第三條本市農(nóng)村消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則,逐步提高農(nóng)村居民自防自救能力。
第四條區(qū)、縣人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的農(nóng)村消防工作,將農(nóng)村消防工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域的農(nóng)村消防規(guī)劃并組織實(shí)施,將農(nóng)村消防經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。建立農(nóng)村消防安全管理機(jī)制,落實(shí)農(nóng)村消防工作責(zé)任制,制定工作標(biāo)準(zhǔn)和考評制度,對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和有關(guān)部門依法履行農(nóng)村消防工作職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第五條公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對本轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)村消防工作實(shí)施監(jiān)督管理。
公安消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)農(nóng)村地區(qū)消防行政許可、火災(zāi)事故調(diào)查和消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)督管理等工作,指導(dǎo)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府消防工作機(jī)構(gòu)和公安派出所開展消防工作。
公安派出所應(yīng)當(dāng)根據(jù)公安機(jī)關(guān)的規(guī)定,負(fù)責(zé)相應(yīng)的農(nóng)村消防監(jiān)督管理工作,對村民委員會的防火安全工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第六條發(fā)展改革、規(guī)劃、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、安全生產(chǎn)、林業(yè)、水務(wù)、民政、勞動和社會保障、教育等行政部門,應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好農(nóng)村消防工作。
第七條新聞、出版、廣播、電視等單位應(yīng)當(dāng)通過農(nóng)村題材的欄目,采取多種形式向農(nóng)村居民進(jìn)行消防法規(guī)、防火知識、滅火常識和逃生自救方法等內(nèi)容的宣傳教育。
第八條鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)落實(shí)本行政區(qū)域的農(nóng)村消防規(guī)劃,根據(jù)實(shí)際需要建立與治安巡防隊(duì)、森林消防隊(duì)等相結(jié)合的專(兼)職消防隊(duì),指導(dǎo)村民委員會開展消防安全工作,鼓勵村民委員會組織建立志愿消防隊(duì)。
公安消防機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對專(兼)職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)等消防隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第九條村民委員會應(yīng)當(dāng)成立防火安全小組,設(shè)立消防安全員,健全工作制度,開展消防安全宣傳和消防安全檢查、巡查,及時消除火災(zāi)隱患,組織火災(zāi)撲救,建立消防工作檔案。
村民委員會應(yīng)當(dāng)組織農(nóng)村居民制定規(guī)范農(nóng)村居民行為的防火安全公約。防火安全公約應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:
(一)用火、用電、用油、用氣和堆放易燃物品等行為的安全要求;
(二)保證消防車道暢通、公共消防器材設(shè)施完好有效的措施;
(三)對老弱病殘人員的監(jiān)護(hù)和幫助措施;
(四)根據(jù)本村實(shí)際,保證消防安全的其他內(nèi)容。
第十條農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)當(dāng)與村容村貌改造、鄉(xiāng)村道路、人畜飲水工程等農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃、建設(shè)和管理。
新建、改建農(nóng)村道路時,村內(nèi)主干道的路面寬度以及管架、棧橋等設(shè)施跨越道路的高度,應(yīng)當(dāng)符合消防車輛通行要求。
第十一條新建、改建農(nóng)村自來水管網(wǎng)時,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定配置消火栓。已有自來水管網(wǎng)但未配置消火栓的村,應(yīng)當(dāng)對管網(wǎng)進(jìn)行改造,并按照規(guī)定配置消火栓。沒有自來水管網(wǎng)的村,可以利用天然水源設(shè)置取水設(shè)施;缺乏天然水源的,可以設(shè)置消防水池等作為替代水源。
第十二條新建、改建農(nóng)村公共建筑時,應(yīng)當(dāng)按照消防安全標(biāo)準(zhǔn),使用符合耐火等級要求的建筑材料。鼓勵農(nóng)村居民住宅使用耐火材料,改善農(nóng)村用火、用電、用氣條件。
第十三條在農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、森林防火期等火災(zāi)多發(fā)季節(jié)和重大節(jié)假日期間,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織開展有針對性的消防宣傳教育;在重點(diǎn)防火場所和部位設(shè)置消防警示標(biāo)志,加強(qiáng)消防安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,要求相關(guān)責(zé)任人員及時整改,并實(shí)施跟蹤復(fù)查。
第十四條農(nóng)村燈會、廟會、文藝演出、體育比賽等群眾性活動的主辦者應(yīng)當(dāng)制定滅火、疏散預(yù)案,落實(shí)消防安全措施。
農(nóng)村集市的主辦者應(yīng)當(dāng)制定消防安全管理制度,配備消防管理人員和滅火器材,保證疏散通道和消防車道暢通;沒有主辦者的,集市的消防安全工作由所在地村民委員會負(fù)責(zé)。
第十五條農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校、幼兒園、敬老院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、圖書室,以及從事旅游、餐飲、娛樂、住宿等經(jīng)營活動的單位和個人,應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)建立消防安全管理制度,落實(shí)消防安全責(zé)任;
(二)制定消防安全措施和應(yīng)急預(yù)案;
(三)配備完好、有效的消防器材;
(四)設(shè)置符合要求的應(yīng)急照明設(shè)施、消防安全疏散標(biāo)志和安全出口,確保疏散通道和安全出口暢通;
(五)開展防火巡查和自檢自查,及時消除火災(zāi)隱患;
(六)對從業(yè)人員進(jìn)行消防法規(guī)、防火知識、滅火常識和逃生自救方法等內(nèi)容的宣傳教育;
(七)配合有關(guān)部門做好消防安全檢查和專項(xiàng)治理工作。
第十六條在農(nóng)村地區(qū)從事燃油、燃?xì)?、造紙、木材加工、家具生產(chǎn)、服裝加工、廢品收購、倉儲等生產(chǎn)經(jīng)營活動的單位和個人,應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)制定并落實(shí)消防安全操作規(guī)程;
(二)配置消防設(shè)施和滅火器材,并做好維護(hù)保養(yǎng)工作;
(三)在經(jīng)營場所周邊設(shè)置明顯的消防警示標(biāo)志;
(四)嚴(yán)格用火、用電制度;
(五)生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域與生活區(qū)域采取防火分隔措施,分別設(shè)置安全出口和疏散通道。
第十七條在農(nóng)村地區(qū)燃放煙花爆竹時,應(yīng)當(dāng)遵守國家和本市有關(guān)燃放煙花爆竹的安全管理規(guī)定。
第十八條村民委員會應(yīng)當(dāng)制定消防宣傳教育計(jì)劃,指導(dǎo)在農(nóng)村地區(qū)居住的人員做好下列防火工作:
(一)愛護(hù)消火栓、消防水池等公共消防器材和設(shè)施;
(二)不在村內(nèi)道路上堆物、堆料或者搭設(shè)棚屋;
(三)不在林地附近、架空高壓輸電線路和通訊線路下方堆放可燃物或者燎荒;
(四)毗鄰林地居住的人員使用明火時,采取防火措施;
(五)遵守電器安全使用規(guī)定,不超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁安裝不合格的保險絲、保險片;
(六)安全使用明火,定期清理火炕(墻)、煙道,檢修住宅內(nèi)的燃?xì)夤艿馈⑵骶撸?/p>
(七)學(xué)習(xí)和掌握家庭火災(zāi)撲救和逃生自救等消防常識,做好對被監(jiān)護(hù)人的教育和看護(hù);
(八)租賃房屋或者承包經(jīng)營場所時,明確當(dāng)事人的消防安全責(zé)任。
第十九條有農(nóng)村消防工作職責(zé)的行政部門及其工作人員不依法履行農(nóng)村消防工作職責(zé),造成嚴(yán)重后果的,由其上級行政主管機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第二十條對違反本規(guī)定第十五條規(guī)定行為之一的,由公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令改正,處1000元以上3萬元以下罰款。
篇6
中小學(xué)生及幼兒的健康成長關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。近年來,我縣教育行政部門和各中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校的安全,做了大量工作,取得了明顯成效,但中小學(xué)幼兒園的安全形勢依然嚴(yán)峻。為辦好人民滿意的教育,根據(jù)市教體局及縣安監(jiān)局的有關(guān)文件精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,現(xiàn)就做好年中小學(xué)幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)安全工作,提出如下意見:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,繼續(xù)完善和強(qiáng)化安全工作責(zé)任制
各校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),擺在突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),將工作做深、做細(xì)、做實(shí),確保師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),縣教體局將安全工作領(lǐng)導(dǎo)組調(diào)整如下:組長王威麟,副組長葉紅、張正光、畢永生、章韻琴,成員有許啟福、章熙龐、邵風(fēng)華、汪云路、洪東來、周金文、葛有欽、許長富、倪向東。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在普教科,具體指導(dǎo)學(xué)校安全教育、安全管理、安全演練、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。
各校要健全和完善各項(xiàng)安全制度。要制定或完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練,制定學(xué)校安全工作目標(biāo)管理考核細(xì)則,并定期組織檢查考核,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
二、切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作,努力提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力
各校在組織開展安全教育時,要緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際,重點(diǎn)開展以下教育活動:
1.認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。教育師生要勤洗手、吃熟食、喝開水、曬衣被、常鍛煉。做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作,積極預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
2.認(rèn)真組織“安全教育日”活動和安全演練。今年3月22日(星期一)是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,各學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)等組織密切配合,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。5月12日和9月18日全縣各校都要進(jìn)行一次安全演練,寄宿制學(xué)校還要不定期組織住校學(xué)生進(jìn)行消防演練。5月19日開展全省安全教育日活動。
3.扎實(shí)開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”活動。今年4月份第一周是第四個“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”。溺水已成為中小學(xué)安全事故的第一殺手。各單位要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板等多種形式,充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等,集中對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的教育。同時要通過召開家長會、給家長一封信等形式,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,提醒學(xué)生家長在夏季要教育孩子注意游泳安全。
4.積極開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動。今年9月第四周是“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”,各校要圍繞“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”,對學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念,自覺遵守交通秩序,努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。
5.6月份繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和三項(xiàng)專題教育活動。100%的學(xué)校要開設(shè)三項(xiàng)專題教育課,中小學(xué)生對血防知識,預(yù)防艾滋病和的知曉率達(dá)90%以上,真正讓師生健康、快樂成長,當(dāng)前中小學(xué)預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作已刻不容緩,今年我縣必須創(chuàng)建兩所縣級中小學(xué)預(yù)防教育學(xué)示范學(xué)校。
6.加強(qiáng)師生心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育溝通的渠道,有條件的學(xué)校要建立心理咨詢室,配備專職教師,暫不具備條件的學(xué)校,也要配備師生心理咨詢的兼職教師。
7.積極做好學(xué)校食品安全衛(wèi)生教育。規(guī)范學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,明確校長為學(xué)校食堂衛(wèi)生安全第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé)。所有學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證,同時,要教育師生不購買“三無”食品,防止學(xué)校食物中毒和食源性疾患事故的發(fā)生。
8.全面加強(qiáng)對中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)校食堂從業(yè)人員的安全管理培訓(xùn)。各校都要制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃,采取骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合等方式,有步驟地開展安全培訓(xùn),培訓(xùn)工作要做到有計(jì)劃,有經(jīng)費(fèi),有考核。力爭做到全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長、教師、學(xué)校食堂從業(yè)人員普遍接受一次培訓(xùn)。
三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)管理,全面提高學(xué)校安全管理能力
各校要依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)安全常規(guī)管理工作:
一是廣泛開展“平安校園”的創(chuàng)建活動?!捌桨残@”的建設(shè)是動態(tài)的,各校要認(rèn)真按照上級教育部門的有關(guān)部署,進(jìn)一步明確創(chuàng)建的具體目標(biāo)和要求,制定創(chuàng)建工作方案,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,努力建設(shè)和諧的校園文化,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,形成良好的校園文明,建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。通過創(chuàng)建活動,建成平安校園。
二是繼續(xù)抓好校車管理工作。重點(diǎn)解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機(jī)和非法營運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)問題,探索建立政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、管理規(guī)范的學(xué)生上下學(xué)接送車輛有效管理機(jī)制。有校車的民辦幼兒園要按照交警部門的要求,認(rèn)真做好校車的統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一改裝,符合校車的管理要求。
三是切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》,以及十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,采取有力措施,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,尤其要堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。要及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師自身存在的安全隱患或心理問題,注意化解個別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。通過努力,使學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
四是重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校安全管理,尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校及小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的安全管理。重點(diǎn)做好農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施和條件。要定期開展學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)安全隱患排查工作,針對學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,徹底整改、消除隱患。
五是強(qiáng)化對民辦學(xué)校的安全管理。縣教體局相關(guān)科室要加強(qiáng)對民辦學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo),著力從健全制度、嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育、充實(shí)管理力量等方面抓好安全管理工作。要加強(qiáng)檢查,督促學(xué)校將各項(xiàng)安全管理工作制度落到實(shí)處。
六是加強(qiáng)預(yù)防擁擠踩踏的安全教育和管理。各校要采取切實(shí)有效措施,嚴(yán)格控制大班額,對教學(xué)樓、宿舍樓等樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認(rèn)真進(jìn)行排查,安全出口標(biāo)志要明顯,上、下樓梯的中間線要劃定,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善應(yīng)急預(yù)案,杜絕因大班額帶來的擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。
七是加強(qiáng)對學(xué)生攜帶管制刀具的管理。各校要嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門要求,繼續(xù)在學(xué)校開展禁止學(xué)生攜帶刀具、督促學(xué)生及時上繳刀具的宣傳、教育活動,提高在校師生對非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認(rèn)識,同時要強(qiáng)化檢查,今年的春、秋兩學(xué)期,各校要分別組織開展一次清查管制刀具的行動,努力消除校園攜帶刀具的安全隱患。
八是加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生的管理,尤其要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化指導(dǎo)和檢查,嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。所有學(xué)校食堂不能以盈利為目的,嚴(yán)把飯菜質(zhì)量。對無食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證、衛(wèi)生安全管理不到位的學(xué)校食堂要堅(jiān)決予以停業(yè)整頓或限期整改。要主動聯(lián)合有關(guān)部門對學(xué)校門前飲食攤點(diǎn)進(jìn)行徹底清理整頓,凈化學(xué)生的就餐環(huán)境。
九是進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園安全保衛(wèi)制度建設(shè),進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,認(rèn)真做好學(xué)生和外來人員進(jìn)出學(xué)校記錄工作,堅(jiān)決防止閑散人員進(jìn)入校園,同時要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校24小時安全巡查值班制度。
十是學(xué)校要加大對體育比賽、課程、鍛煉、場地等相關(guān)安全隱患的排查力度,確保在實(shí)施體育活動時的安全。
十一是加強(qiáng)防雷工作,我縣是雷暴活動頻繁地區(qū),年均雷暴日數(shù)50天以上,雷暴破壞力大,各校要進(jìn)行年度防雷檢測,并建立完善檢測檔案,及時消除不安全隱患。
十二建立準(zhǔn)入制度。學(xué)校對自聘的工作人員要每年進(jìn)行政審一次,對身體健康、政審合格的人員方可聘用,并簽定聘用協(xié)議,建立檔案。
十三是對一年級新生入學(xué)和幼兒入園要進(jìn)行驗(yàn)證登記,對沒有接種疫苗或漏種疫苗的學(xué)生要告知家長及時補(bǔ)種,并建立學(xué)生健康檔案。
十四是落實(shí)請示報告制度。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校組織的春游、夏令營、社會實(shí)踐等校外活動的安全管理,嚴(yán)格報告、審批制度,確保師生校外活動的安全。
十五是健全安全工作臺帳,及時記錄安全方面的工作情況,并及時上報,做到情況清楚,責(zé)任明確。
十六是深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定和要求,提高依法做好學(xué)校安全工作的水平。
四、暢通信息,檢查監(jiān)督,確保學(xué)校安全工作措施落在實(shí)處
篇7
光陰荏苒,一晃幾十年過去了,周村二中經(jīng)過一代代人的不懈努力,不斷發(fā)展壯大。目前,學(xué)校有27個教學(xué)班,在校學(xué)生1700余人,教職工125人,任職資格達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,是一所歷史悠久的初中學(xué)校。
近年來,學(xué)校每年為高中輸送大量的優(yōu)秀學(xué)生,有近千名學(xué)子深造后又走進(jìn)了大學(xué)殿堂,成績斐然。學(xué)校先后獲得省級規(guī)范化學(xué)校、省級藝術(shù)特色示范校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)或獎勵。
這里環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)高雅。學(xué)校雖然不大,但卻很精致,園林化布局,一棵花,一株藤,都蘊(yùn)含詩意;幽曲的長廊,秀氣的小亭,錯落有致的山水,無不透露古樸與典雅。置身其中,你會為學(xué)校的書香、儒雅之氣而感染;耳濡目染間,你能品味到學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
翻開周村二中的辦學(xué)歷史,總會發(fā)現(xiàn),她的每一步都與“書香墨韻、陶情勵志、成就精彩”有著密切的關(guān)系。從最初的創(chuàng)辦者班質(zhì)齋先生到現(xiàn)在的校長王永奎,他們在此無怨無悔地默默耕耘,為實(shí)現(xiàn)教育的真正目標(biāo),努力為師生創(chuàng)造“學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園,幸福的校園”。
一、云蒸霞蔚虹方起――建設(shè)充滿個性魅力的幸福文化
一所名校的發(fā)展,凝聚著幾代人的智慧,在繼承與發(fā)展中,學(xué)校文化是代代相傳的血脈?!霸普粝嘉岛绶狡稹报D―清晨第一縷霞光透過淡淡的云層,照耀著靜美的校園。朗朗的書聲、淡雅的書香,像一股清泉滋潤著校園的一草一木。內(nèi)化于心,無言即大美;外顯于形,平凡即至雅。文化的精彩也彰顯在師生的舉手投足間,一顰一笑,足見文化的身影。
建設(shè)幸福的精神家園,是周村二中為師生努力打造的工程,也是學(xué)校永恒的追求。
1.學(xué)校理念文化建設(shè)
長期實(shí)踐中,學(xué)校形成了以“知禮、尚德、求真、創(chuàng)新”為校風(fēng),“精益求精、以生為本”為教風(fēng)和“戒驕戒躁,勇于探索”為學(xué)風(fēng)的一系列理念文化。學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“科學(xué)育人、特色立校、質(zhì)量取勝”的辦學(xué)理念,秉承“志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn),以“追求卓越”的學(xué)校精神,堅(jiān)持“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,培養(yǎng)祖國需要的人才,成就師生一生的幸福”的辦學(xué)追求,致力于“建設(shè)師生學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園,幸福的校園”的教學(xué)實(shí)踐和探索。在探索和實(shí)踐中形成了周村二中的特色理念文化。
2.學(xué)校制度文化建設(shè)
“為每一位老師搭建成長的舞臺”,制度建設(shè)是保障。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)精細(xì)化管理的進(jìn)程中,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。按先急后緩的原則,首先完善了學(xué)?!墩鲁獭贰督處熓謨浴泛汀秾W(xué)校管理制度匯編》,將國家的教育法規(guī)與學(xué)校的規(guī)章制度傳送到每位教師手中。其次,圍繞立德樹人,智慧教育,出臺了《周村二中學(xué)生發(fā)展性綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》《周村二中級部工作評價實(shí)施辦法》《周村二中學(xué)科組評價辦法》《周村二中教師研修學(xué)分制管理辦法》《周村二中班主任工作管理評價實(shí)施辦法》《周村二中公物財(cái)物管理辦法》等規(guī)章制度。制度的建立和完善,維護(hù)了師生合法權(quán)益,激發(fā)了教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3.學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)
一樹一景皆文化,世事洞明皆學(xué)問。走進(jìn)二中,你會被這里賞心悅目的景色所吸引,被經(jīng)過獨(dú)具匠心之人的巧妙布局栽植的花草所迷倒。校園里的一草一木都成為育人的天然資源。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際,對各功能區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃。確定主題,進(jìn)行全面文化氛圍的營造。包括樓前美化,樓外、走廊、教室內(nèi)部、辦公室、宿舍及功能室的文化布置;在學(xué)校適當(dāng)位置分別設(shè)立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)及學(xué)風(fēng)傳達(dá)界面,與學(xué)校物質(zhì)景觀相協(xié)調(diào),前后呼應(yīng),達(dá)到層層遞進(jìn)、移步易景的連貫效果;利用辦公樓前面兩側(cè)建立高標(biāo)準(zhǔn)的展板等形式增加歷史性、知識性、意境性內(nèi)容,為常規(guī)教育與課程教育提供豐富資源,達(dá)到“讓學(xué)校的每一面墻壁都有自己的語言”的教育目的。
同時,注重班級文化、宿舍文化、餐廳文化建設(shè),形成愉悅、明快的班級氛圍,營造團(tuán)結(jié)、友善的宿舍人文生活環(huán)境,創(chuàng)建整潔、有序的師生就餐環(huán)境。建設(shè)沁園和“博雅聚”教師書吧,為教師專業(yè)成長和提升教師修養(yǎng)提供高雅、溫馨的環(huán)境,使教師在書香中研修專業(yè)、浸潤心靈、感悟人生,感受到學(xué)校濃濃的人文關(guān)懷。設(shè)定學(xué)?!皽剀稗k公室”評選條件,每學(xué)期評選兩次。使老師們在整潔、健康、高雅的場所辦公、學(xué)習(xí),提升教師形象和教師修養(yǎng)。
4.學(xué)校活動文化建設(shè)
學(xué)校注重利用具有教育意義的法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件、紀(jì)念日等,開展主題教育活動。針對不同年級的特點(diǎn)開展社團(tuán)活動。開展“我自信、我能行”為主題的系列教育活動。打造信心二中,爭星創(chuàng)優(yōu),提升師生的文明素質(zhì),積極創(chuàng)建學(xué)校特色文化。利用校報《中華星》,為師生搭建展示自我的平臺,及時信息,樹立典型,表彰先進(jìn)。積極開展“先進(jìn)集體”“優(yōu)秀社團(tuán)”“書香班級”“溫馨宿舍”評比活動。引導(dǎo)全體學(xué)生爭星級、創(chuàng)文明,爭做文明學(xué)生,營造整潔舒適、溫馨雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境,傾心打造二中學(xué)子的文明形象。
二、務(wù)實(shí)高效抓質(zhì)量――打造常態(tài)化的幸福課堂
朱永新曾說過,“教育的真諦是幫助每個人成為他自己,幫助他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,把個人的獨(dú)特性發(fā)揮到極致,從而為民族,為人類做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。”
打造幸福的課堂,培養(yǎng)學(xué)生一種積極的態(tài)度,是周村二中一直進(jìn)行的課堂改革。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。教室的主人不再是教師,而是學(xué)生。課堂也不再是教師的一言堂,課堂上老師要尊重學(xué)生、尊重學(xué)生的想法、尊重學(xué)生的個性、尊重學(xué)生的處境、傾聽學(xué)生的聲音,和著學(xué)生的心跳想事情、做事情,教室里到處洋溢著生命的活力。
把課堂還給學(xué)生就是要學(xué)會放手,學(xué)會少對學(xué)生說“不”。學(xué)生是正在成長中的人,對未來的世界充滿了好奇,成長中的事情需要靠自己學(xué)習(xí),如果老師不給學(xué)生這樣的機(jī)會,最終,學(xué)生只會被動地接受,被動地學(xué)習(xí),成為一臺不堪重負(fù)的“考試機(jī)器”。把課堂還給學(xué)生,教師就要用欣賞和肯定的目光鼓勵學(xué)生自我成長,自我解決問題。面對學(xué)生的失誤,也要給予微笑和鼓勵!放手是打開幸福課堂的一把鑰匙。
不讓一個孩子掉隊(duì),這是學(xué)校幸福課堂的基本理念。這一理念的中心思想是給所有學(xué)生提供一個平等而有意義的接受教育的機(jī)會。讓每一個孩子都能在學(xué)校生活中發(fā)展自己,完善自我,最終成為獨(dú)特而成功的自我。面對不同的學(xué)生,怎么運(yùn)用不同的教學(xué)方法,是老師在備課時首先要考慮的問題。因?yàn)閷W(xué)生們無論是知識、行為還是文化,都存在很大的差異。如果用一個教案、一種教法、一種評價標(biāo)準(zhǔn),顯然是不對的。這就需要老師課下下功夫,學(xué)會“量身定做”,有時甚至是“私人訂制”。
幸福課堂的另一個特色是高效?!案咝А备爬ǖ卣f就是,知識的超市、生命的狂歡。課堂上要體現(xiàn)“三高”即高效率、高效益、高效果;“三動”即身動、心動、神動;“三量”即思維量、信息量、訓(xùn)練量;“三學(xué)”即肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會;“減負(fù)”即輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。課堂的一切以學(xué)生為中心、以快樂為根本。
為此,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了“四二一”課堂教學(xué)模式。課堂上教師可支配的時間為10分鐘,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論、交流的時間為30分鐘。課堂上學(xué)生學(xué)得愉快、老師教得開心,師生負(fù)擔(dān)明顯減輕。教師讓出“舞臺”,學(xué)生成為課堂的主人,教師由過去的“自編自導(dǎo)自演”退居二線,專門做好“編”和“導(dǎo)”?!熬帯本褪墙虒W(xué)設(shè)計(jì),“導(dǎo)”就是上課時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)。現(xiàn)在,課堂面貌和教學(xué)方式發(fā)生了質(zhì)的變化,“教”的課堂變成了“學(xué)”的課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、習(xí)慣、興趣獲得了大大提升,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了;教師和學(xué)生的關(guān)系更加融洽了,課堂真正成為學(xué)生吸取知識、愉悅成長的地方。
蘇霍姆林斯基說:“理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價值?!彼?,教育的最終落腳點(diǎn)是關(guān)注人一生的幸福。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,為學(xué)生一生的幸福奠基。
三、立德樹人育棟梁――培養(yǎng)文明儒雅的幸福少年
黨的十報告把立德樹人作為教育的根本任務(wù),提出要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,“立德樹人”首次被確立為教育的根本任務(wù),指明了今后教育改革發(fā)展的方向。袁貴仁部長講中國教育夢為:“因材施教、有教無類、人人成才”。這要求學(xué)校必須實(shí)行個性化教育,給學(xué)生成長提供多元化選擇。學(xué)校堅(jiān)信――有道德的人更容易獲得幸福。
1.深入開展“綜藝滿園星”活動
學(xué)校每年舉辦一屆“綜藝滿園星”活動,以“中國夢,匯聚正能量”為主題,號召青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,承擔(dān)起振興中華的責(zé)任。“綜藝滿園星”活動的開展,旨在多一把評價的尺子,為學(xué)生打造一個展示自我的舞臺,讓每位學(xué)生在不同位置都能找到自信。
2.大力加強(qiáng)校本課程建設(shè),廣泛開展社團(tuán)活動
結(jié)合實(shí)際,學(xué)校共成立了文學(xué)類、科技類、體育類、文藝類、實(shí)踐類等十幾門學(xué)校課程和社團(tuán)組織,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),增加了多元化發(fā)展空間,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3.開展系列德育主題活動
在全校通過各種途徑開展“牢記使命,履行責(zé)任”“我自信,我能行”“為中華之崛起而讀書”“爭做美麗少年”“做文明儒雅人,樹知禮尚德風(fēng)”等系列主題教育活動。在政教處和團(tuán)委的相互配合下,開展了主題班會、黑板報、手抄報評選及征文、演講比賽等一系列活動。通過活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),同時讓學(xué)生在活動中成長、在活動中學(xué)會做人,學(xué)會做事。
4.學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
一是每學(xué)期初都嚴(yán)格落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成月與學(xué)法指導(dǎo)月活動。二是實(shí)行學(xué)生自主管理校園督察員制度,堅(jiān)持每周一次校園衛(wèi)生大掃除與衛(wèi)生大檢查。每學(xué)期初組織全體校園督察員進(jìn)行上崗培訓(xùn),教師指導(dǎo),保證學(xué)校的校園督察質(zhì)量。三是引導(dǎo)各班制定班級公約,啟發(fā)學(xué)生自主能動性。四是落實(shí)“上樓即靜,入室即學(xué)”,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。
5.依托“四大節(jié)”,開展校園文化活動
組織好校園科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等項(xiàng)目的應(yīng)用創(chuàng)新活動,落實(shí)陽光體育大課間,為學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂、陽光的成長環(huán)境,建設(shè)幸福校園。
6.注重德育科研工作
將德育融入課堂教學(xué),讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。有針對性地做好德育課題研究工作,積極探索適合學(xué)校的思想道德教育模式,增強(qiáng)德育實(shí)效。定期組織班主任論壇,依托家庭、學(xué)校、社區(qū)的共育功能,發(fā)揮家長委員會的德育助推力,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的良好環(huán)境。通過多種渠道,把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)的實(shí)踐中去,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、志存高遠(yuǎn)求卓越――構(gòu)建“精而美”的和諧幸福學(xué)校
1.依托標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),讓學(xué)生享受幸福的教育
創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,給學(xué)生成長提供多元化選擇,著眼于學(xué)生的一生發(fā)展,滿足每個學(xué)生發(fā)展的需要,讓每個學(xué)生都能找到自己的生長點(diǎn),是學(xué)校重要的辦學(xué)思想。由于多方面的原因,二中負(fù)債較大,嚴(yán)重制約和影響了學(xué)校發(fā)展。面對困難,學(xué)校強(qiáng)抓機(jī)遇,多方籌集資金,先后投資300多萬元,為每個班級配備了白板、投影、實(shí)物展臺,實(shí)現(xiàn)班班通;進(jìn)行校園改造;加固實(shí)驗(yàn)樓,對教學(xué)樓、辦公室進(jìn)行內(nèi)外整修,使二中的校園逐步有了靈氣、匯聚了人氣,內(nèi)外兼修,內(nèi)涵發(fā)展逐漸得到社會認(rèn)可。
讓學(xué)生享受幸福的教育,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ),提高教師因材施教的能力是關(guān)鍵,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)是突破,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性化和優(yōu)質(zhì)發(fā)展是核心。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,構(gòu)建和諧校園。近年來,學(xué)校又以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),加大投資,合理配置教育資源,提升學(xué)校品味,建設(shè)和諧校園,向“讓學(xué)生享受幸福的教育”目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
2.提升人文管理情懷,讓教師感受到家庭般的溫暖
一支高素質(zhì)愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍才能辦出品牌學(xué)校。在嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,必須加強(qiáng)人文關(guān)懷,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)人生價值。學(xué)校充分尊重、信任、賞識教師,以民主的作風(fēng)創(chuàng)設(shè)出一種和諧、寬松的環(huán)境,使大家心情舒暢,和睦共處,自我約束而又自我完善。學(xué)校引導(dǎo)教師樹立崇高的職業(yè)理想,讓教師切實(shí)承擔(dān)起教書育人和立德樹人的責(zé)任。
學(xué)校主要采取了以下舉措。一是關(guān)注教師心靈,以正確的職業(yè)操守匯聚正能量。工會牽頭編印《我們共同走過》文集。文集記述學(xué)校發(fā)生的感人故事以觸動教師的工作情感,砥礪教師的工作意志。二是關(guān)注教師身心健康。每年組織教師查體,安排老中醫(yī)進(jìn)行健康咨詢,逐步增加文體活動器材,每天拿出一定時間讓教師活動,定期開展凝聚人心、增加人氣的集體活動,開展的“1+1競賽活動”深受老師們喜歡。三是重視教師專業(yè)成長。學(xué)校從解決教師教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑入手,引導(dǎo)教師進(jìn)行“基于問題解決的教師個性化研修”,積極通過教師論壇、網(wǎng)絡(luò)教研、教師讀書、專家報告、外出學(xué)習(xí)、文章發(fā)表等途徑,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。四是尊重教師話語權(quán),暢通教師表達(dá)訴求的渠道。在制定制度、舉行重大活動時,讓教師積極參與意見,真正成為學(xué)校的主人。五是積極開展文體活動,豐富教師業(yè)余生活。組織教師課余學(xué)習(xí)勵志操、快樂健身操,利用三八節(jié)、五一節(jié)、老年節(jié)、元旦等節(jié)日,開展文藝活動,組織體育比賽,教師愉悅身心同時,增強(qiáng)了使命感與責(zé)任感。六是揚(yáng)正風(fēng)、樹正氣,堅(jiān)持正確思想引導(dǎo)人,高尚品格熏陶人,實(shí)干精神帶動人,優(yōu)秀典型感染人。制定出臺《周村二中優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選辦法》,進(jìn)一步激勵學(xué)校廣大教師、教育工作者在教育教學(xué)、教學(xué)管理中做出突出成績,不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
3.落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制度,學(xué)期初層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系,共制定安全應(yīng)急預(yù)案12個。定期進(jìn)行安全隱患排查,堅(jiān)持每周一次安全檢查,一月一次徹底檢查。每學(xué)期有計(jì)劃地組織安全應(yīng)急演練2次,提高有效應(yīng)對突發(fā)事件能力。加強(qiáng)安全教育,新學(xué)期初進(jìn)行安全教育第一課,學(xué)期末,發(fā)放《安全教育致學(xué)生家長一封信》。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)關(guān)嚴(yán)門,看好人,先聯(lián)系,后放人;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部值班和巡視校園制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決;加強(qiáng)“三防一制”建設(shè),2013年,投資1萬多元新增加物防器械,增設(shè)7個紅外線攝像頭和硬盤存儲機(jī)。2013年5月份,學(xué)校承辦了省市人防民防對我區(qū)檢查的學(xué)?,F(xiàn)場,省市領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予充分肯定。2013年10月份,學(xué)校通過市區(qū)兩級平安和諧校園驗(yàn)收。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,營造智慧型環(huán)境
學(xué)校以信息化引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展。為教師配備筆記本電腦,增加無線網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備,建成云架構(gòu)的微機(jī)室和多媒體錄播教室,建立了數(shù)字圖書館、教學(xué)資源庫,更新門戶網(wǎng)站,組建班級QQ群,為教育教學(xué)和“三結(jié)合”教育提供服務(wù)平臺。“裝配促進(jìn)提升,應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展”,學(xué)校依托現(xiàn)代信息技術(shù),深化課程改革,促進(jìn)教師成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過信息化高效課堂比賽、教師微課比賽、電子白板應(yīng)用比賽等形式,落實(shí)以生為本,提高教師專業(yè)化水平。利用信息化平臺,積極組織科技社團(tuán)活動,開展“敏特英語”教學(xué)創(chuàng)新,組織師生參加全國NOC比賽,高質(zhì)量完成教師遠(yuǎn)程研修。在省第四屆初中學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中,學(xué)校獲得一等獎。
提出了“中國夢”,它凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。正確的把握教育變革的方向,學(xué)校應(yīng)有自己的教育夢想,并逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)校成功的教育實(shí)踐?!皠?chuàng)造適合學(xué)生的教育,培養(yǎng)祖國需要的人才,成就師生一生幸?!笔嵌腥擞篮愕淖非?。
篇8
第一條為加強(qiáng)大型活動安全管理,維護(hù)社會秩序、公共安全和社會穩(wěn)定,保護(hù)國家、集體財(cái)產(chǎn)和公民生命、財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本市實(shí)際,制定本條例。
第二條本條例適用于在本市行政區(qū)域內(nèi)舉辦大型活動的安全管理。
第三條本條例所稱大型活動,是指主辦方租用、借用或者以其他形式臨時占用場所、場地(含水面),面向社會公眾舉辦的、單場次參加人數(shù)在一千以上的下列活動:
(一)體育比賽、民間競技等活動;
(二)演唱會、音樂會、歌舞表演等文藝活動;
(三)產(chǎn)品展覽、商品展銷、促銷等商貿(mào)活動;
(四)游園會、燈會、廟會、花會、龍舟會、焰火晚會等民間傳統(tǒng)活動;
(五)人才招聘會、當(dāng)場開獎的彩票發(fā)行等活動。
影劇院、音樂廳、商場、餐飲娛樂場所等經(jīng)營單位在其經(jīng)營場所內(nèi)舉行正常營業(yè)范圍內(nèi)的活動,不適用本條例。
第四條本市各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對大型活動安全工作的領(lǐng)導(dǎo),督促有關(guān)部門依法履行對大型活動的安全監(jiān)督管理職責(zé),及時協(xié)調(diào)、解決大型活動安全管理中的重大問題。
本市公安機(jī)關(guān)是大型活動安全許可的實(shí)施機(jī)關(guān),對大型活動的安全工作實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生、建設(shè)、文化、體育、城管執(zhí)法等有關(guān)職能部門,按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和本級人民政府確定的職責(zé),對大型活動安全工作實(shí)施監(jiān)督管理。第五條舉辦大型活動堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。大型活動實(shí)行誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原則。大型活動的主辦方(以下簡稱主辦方)對大型活動安全工作全面負(fù)責(zé),承辦方、場所提供方等對安全工作分工負(fù)責(zé)。主辦方不負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施的,應(yīng)當(dāng)與活動的承辦方簽訂協(xié)議,由承辦方作為安全責(zé)任主體,履行本條例規(guī)定的主辦方應(yīng)當(dāng)履行的安全責(zé)任。第六條大型活動的安全工作實(shí)行分類管理。各級人民政府舉辦的慶典和紀(jì)念性大型活動的安全工作由公安機(jī)關(guān)等政府相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施;其他大型活動的安全工作由主辦方自行負(fù)責(zé),公安機(jī)關(guān)等政府相關(guān)職能部門對主辦方的安全工作予以指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第二章安全許可
第七條本市對大型活動實(shí)行安全許可。
第八條對有下列情形之一的大型活動,主辦方應(yīng)當(dāng)向市公安機(jī)關(guān)申請安全許可:
(一)跨區(qū)、縣(市)舉辦的;
(二)單場次參加人數(shù)在五千以上的。
前款規(guī)定以外的其他大型活動,主辦方應(yīng)當(dāng)向活動舉辦地的縣級公安機(jī)關(guān)申請安全許可。
第九條主辦方應(yīng)當(dāng)在舉辦大型活動二十個工作日之前向公安機(jī)關(guān)申請安全許可,提出申請時應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)申請報告;
(二)主辦方及承辦方、場所提供方的合法身份證明,主辦方同各方簽訂的與安全工作相關(guān)的合同文本或者意向書;
(三)按規(guī)定需經(jīng)有關(guān)部門事先批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)提交批準(zhǔn)文件;
(四)擬舉辦大型活動的活動方案、安全工作方案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
第十條大型活動安全工作方案應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:
(一)舉辦時間、地點(diǎn)、人數(shù)和內(nèi)容;
(二)安全責(zé)任人及安全工作的組織系統(tǒng);
(三)安全工作人員的數(shù)量、崗位職責(zé)及識別標(biāo)志;
(四)場所建筑和設(shè)施的消防安全措施;(五)車輛停放、疏導(dǎo)措施;
(六)證件及門票的樣本、票證的印制、查驗(yàn)等措施;
(七)現(xiàn)場秩序維護(hù)、人員疏導(dǎo)措施;
(八)活動現(xiàn)場平面圖及核定容量。
第十一條公安機(jī)關(guān)受理舉辦大型活動的安全許可申請后,應(yīng)當(dāng)在十個工作日內(nèi)進(jìn)行審查,必要時應(yīng)當(dāng)對大型活動的場所、設(shè)施進(jìn)行現(xiàn)場核查。對符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的,作出準(zhǔn)予安全許可的書面決定;不符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)作出不予許可的書面決定,并說明理由。十個工作日內(nèi)不能作出決定的,經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長七個工作日,并將延長期限的理由告知申請人。主辦方申請年度內(nèi)在相同地點(diǎn)舉辦相同內(nèi)容的多場次大型活動的,公安機(jī)關(guān)可以采取一次許可的方式。
第十二條大型活動符合下列條件的,公安機(jī)關(guān)予以安全許可:
(一)主辦方具有合法身份;
(二)內(nèi)容符合相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定;
(三)場所、設(shè)施、人數(shù)符合安全要求;
(四)安全責(zé)任明確、措施有效,安全管理人員落實(shí)。
第十三條大型活動有下列情形之一的,公安機(jī)關(guān)不予安全許可:
(一)危及國家安全和社會公共利益的;
(二)影響國事、外交、軍事或者其他重大活動的;
(三)嚴(yán)重妨礙道路交通秩序和社會公共秩序的;
(四)不符合本條例第十二條規(guī)定條件之一的;
(五)違反大型活動安全管理規(guī)定,受到罰款處罰之日起未滿一年的;
(六)法律、法規(guī)規(guī)定不予許可的其他情形。
第十四條主辦方應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)許可的內(nèi)容舉辦大型活動。需要變更活動舉辦時間的,主辦方應(yīng)當(dāng)提前五個工作日向作出安全許可決定的公安機(jī)關(guān)提出變更申請,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二十四小時內(nèi)作出許可或者不許可的書面決定。需要變更活動舉辦地點(diǎn)、內(nèi)容的,主辦方應(yīng)當(dāng)按照本條例的規(guī)定重新提出安全許可申請。
第十五條作出大型活動安全許可決定所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的,為了公共安全的需要,作出安全許可決定的公安機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的安全許可,并在二十四小時內(nèi)書面告知主辦方,由此給主辦方造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。主辦方以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段非法取得安全許可的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以撤銷。
第十六條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將有關(guān)準(zhǔn)予、變更、撤回、撤銷大型活動安全許可的決定通知與大型活動安全管理有關(guān)的政府職能部門。
第十七條變更或取消已向社會公布的大型活動的,主辦方應(yīng)當(dāng)在原定舉辦日期之前,通過報紙、電視、廣播等媒體向社會公告,并做好善后工作。
第三章安全責(zé)任
第十八條主辦方應(yīng)當(dāng)履行下列安全責(zé)任:
(一)建立并落實(shí)安全責(zé)任制度,確定安全責(zé)任人,明確安全措施、崗位職責(zé);
(二)配備與所舉辦的大型活動安全工作相適應(yīng)的安全保衛(wèi)人員和相關(guān)工作人員;
(三)為大型活動的安全工作提供必需的物質(zhì)或者經(jīng)費(fèi)保障;
(四)組織實(shí)施現(xiàn)場安全工作,開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,并向政府相關(guān)職能部門報告;
(五)公開售票的,采取票證防偽措施;
(六)需要臨時搭建燈光、舞臺、看臺等設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)搭建;
(七)對參加大型活動的人員進(jìn)行安全宣傳和教育,及時勸阻和制止妨礙大型活動秩序的行為,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時向公安機(jī)關(guān)報告;
(八)接受公安機(jī)關(guān)等政府有關(guān)部門的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
第十九條主辦方在大型活動舉辦期間,發(fā)現(xiàn)人員相對聚集時,應(yīng)當(dāng)采取控制和疏散措施,確保參加活動的人數(shù)在安全條件允許的范圍內(nèi)。
第二十條主辦方應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)不得將大型活動轉(zhuǎn)讓或者變相轉(zhuǎn)讓他人舉辦;
(二)不得超過公安機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的安全容量印制、發(fā)放、出售票證;
(三)不得在公安機(jī)關(guān)安全許可之前發(fā)放、出售票證;
(四)不得增加安全許可范圍以外的活動內(nèi)容。
第二十一條大型活動場所提供方應(yīng)當(dāng)履行下列安全責(zé)任:
(一)保證大型活動場所、設(shè)施符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)和消防安全規(guī)范,并向主辦方提供場所人員核定容量、安全通道、出入口以及供電系統(tǒng)等涉及場所使用安全的資料、證明;
(二)安全出入口和安全通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識,并保證暢通;
(三)根據(jù)安全要求設(shè)立安全緩進(jìn)通道和必要的安全檢查設(shè)施、設(shè)備;
(四)配備應(yīng)急廣播、照明、消防設(shè)施,并確保完好、有效;
(五)提供必要的機(jī)動車和非機(jī)動車停車場;
(六)配備與大型活動安全要求相適應(yīng)的安全防范設(shè)施。
第二十二條場所、設(shè)施未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),存在安全隱患的,不得出租、出借用于舉辦大型活動。
第二十三條參加大型活動的人員應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)遵守大型活動現(xiàn)場的管理制度;
(二)自覺接受安全檢查,服從管理;
(三)不得影響大型活動正常秩序、妨礙公共安全。
第四章監(jiān)督管理
第二十四條公安機(jī)關(guān)在大型活動安全管理工作中應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):
(一)制定大型活動安全許可的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),并向社會公布;
(二)審核許可申請材料,必要時實(shí)地核查活動場所、設(shè)施;
(三)對大型活動安全工作進(jìn)行全過程指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查;
(四)對現(xiàn)場安全工作人員進(jìn)行安全宣傳、教育;
(五)制定具體的現(xiàn)場警務(wù)方案和突發(fā)事件處置預(yù)案,并根據(jù)實(shí)際情況組織相應(yīng)警力協(xié)助主辦方維護(hù)安全秩序;
(六)對現(xiàn)場秩序混亂,可能導(dǎo)致安全事故或者危害公共安全的緊急情況和其他突發(fā)事件,及時進(jìn)行處置;
(七)依法查處大型活動中的違法犯罪行為;
(八)建立大型活動不良安全信息記錄制度,并向社會公布。除前款規(guī)定外,公安機(jī)關(guān)依法對大型活動的消防、交通、治安安全進(jìn)行監(jiān)督管理。
第二十五條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門依法對大型活動的生產(chǎn)安全進(jìn)行監(jiān)督管理,活動中臨時搭建舞臺、看臺、燈光等設(shè)施的,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理部門按照國家法律法規(guī)和有關(guān)安全技術(shù)規(guī)范,負(fù)責(zé)對大型活動中的特種設(shè)備實(shí)施安全監(jiān)察。衛(wèi)生行政部門依法對大型活動中的公共場所實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督,同時指導(dǎo)主辦方做好現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)工作。
第二十六條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在大型活動舉辦前,對大型活動場所、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,并填寫安全檢查記錄。必要時,公安機(jī)關(guān)可以會同安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等部門進(jìn)行聯(lián)合檢查。監(jiān)督檢查部門發(fā)現(xiàn)大型活動場所存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)提出整改意見,責(zé)令主辦方立即或者限期消除安全隱患。
第二十七條公安機(jī)關(guān)根據(jù)公共安全的需要,可以組織對進(jìn)入大型活動場所的車輛和人員及所攜帶物品進(jìn)行安全檢查,對活動場所進(jìn)行安全防爆檢查。實(shí)施安全檢查的工作人員不得參與與安全檢查無關(guān)的活動,不得實(shí)施侵犯被檢查人合法權(quán)益的行為。
第二十八條大型活動過程中發(fā)生安全事故和其他突發(fā)事件的,公安機(jī)關(guān)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、衛(wèi)生、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等部門應(yīng)當(dāng)立即組織、指導(dǎo)應(yīng)急處置,保護(hù)參加活動人員的人身安全。
第五章法律責(zé)任
第二十九條大型活動主辦方未取得安全許可擅自舉辦大型活動,或者擅自變更大型活動舉辦地點(diǎn)、內(nèi)容的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令停止舉辦活動,沒收違法所得,并處一萬元以上五萬元以下罰款;造成嚴(yán)重后果的,處五萬元以上十萬元以下罰款。主辦方違反本條例規(guī)定,擅自變更大型活動舉辦時間的,由公安機(jī)關(guān)處以三千元以上三萬元以下罰款;造成嚴(yán)重后果的,處三萬元以上五萬元以下罰款。
第三十條主辦方違反本條例第十八條、第十九條、第二十條規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正;逾期未改正的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令停止舉辦活動,并處三千元以上三萬元以下罰款;造成嚴(yán)重后果的,處三萬元以上十萬元以下罰款。
第三十一條主辦方以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得安全許可的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)撤銷安全許可,并處三萬元以上五萬元以下罰款。
第三十二條場所提供方違反本條例第二十一條、第二十二條規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正;逾期未改正的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令停止出租、出借場所,并處一萬元以上三萬元以下罰款;造成嚴(yán)重后果的,處三萬元以上五萬元以下罰款。
篇9
一、管理工作有新舉措
(一)以創(chuàng)建工作為抓手,完善學(xué)校管理體系
管理工作是學(xué)校正常運(yùn)作的基礎(chǔ),管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平,本學(xué)期我校以創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手,從管理者和管理體系兩方面入手,發(fā)揮管理實(shí)際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊(duì)伍、德育隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍三支管理隊(duì)伍組成,我校通過推行例會制度、學(xué)習(xí)制度,積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進(jìn)修的途徑,打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺,不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是完善學(xué)校管理組織體系。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求,我們對校園管理體系進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,我們進(jìn)一步完善教學(xué)獎勵方案、績效工資分配方案和學(xué)校各項(xiàng)制度等等,不斷規(guī)范學(xué)校的管理,認(rèn)真落實(shí)管理工作的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮層級管理的作用,確保學(xué)校各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
(二)以安全工作為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)安全工作的制度化。
安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障,也是我校創(chuàng)建“平安校園”的一項(xiàng)長期工作。一是加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情,我們加強(qiáng)對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理,定期做好校園的滅蚊蟲工作,積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳,開展相關(guān)的專題板報,定期進(jìn)行清潔消毒,確保師生的身體健康。二是加強(qiáng)安全意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期開展師生安全疏散演練,并通過逃生演習(xí),防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏離。學(xué)校無小事,處處有安全。我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。三是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實(shí)行外來人員登記制度,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理,加強(qiáng)教師值日工作,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,每天安排三名教師提前到?;蛟谡n間,在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視,指導(dǎo)學(xué)生文明活動,消除安全隱患。節(jié)假日還安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
(三)以文化活動為依托,構(gòu)建多樣化特色教育平臺
在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下,發(fā)展多樣化的特色教育,以適應(yīng)學(xué)生個性健康均衡全面發(fā)展,因此,我校把發(fā)展特長教育作為學(xué)校特色教育的突破口,充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的師生資源,通過文化活動的形式,將教學(xué)內(nèi)容和德育工作滲入其中,寓教于樂,多種形式地開展教育教學(xué)工作。一是通過活動開展主題班會、演講比賽、朗誦會、文藝展演、安全知識競賽、文體比賽、交通安全知識征文比賽等活動,讓同學(xué)們從活動中培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是積極開展第二課堂興趣活動,重點(diǎn)開展體藝類、文學(xué)類的活動,有針對性地培養(yǎng)體藝尖子,我校聘請校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團(tuán)的成員進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學(xué)生資源,深入開展美術(shù)、體育特長教育,收到一定的效果,一學(xué)年來,我校有數(shù)十名學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家、省、市級獎勵。學(xué)校舞蹈隊(duì)參加惠州市文藝展演榮獲三等獎,是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學(xué)代表隊(duì)。其中,羅婉儀同學(xué)獲惠州市第二屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類少年組”銅獎;黃培培、朱惠君同學(xué)獲惠州市“省運(yùn)有我更精彩”演講比賽一等獎。體藝活動在為學(xué)生打造發(fā)展平臺的同時,營造了良好的校園文化氛圍。
二、德育工作有新發(fā)展
(一)德育隊(duì)伍縱深發(fā)展
政教處堅(jiān)持每周一次的德育工作例會,討論一周工作安排,班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),發(fā)揮班主任在德育工作中的作用;另一方面,通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),發(fā)揮了班、團(tuán)干部的模范帶頭作用,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,健全值日管理工作,激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力,樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。
(二)德育活動主題鮮明
為了拓寬德育工作的渠道,政教處定期組織包括文明班級評比、“百佳”少年評比、交通安全教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列活動、志愿者服務(wù)活動、感恩活動等形式多樣的德育活動,通過手抄板制作、主題班會、演講比賽等新穎的活動提高同學(xué)們的積極性和參與度,以主題化、常規(guī)化的德育活動加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo),對于提高我校學(xué)生的自身修養(yǎng),營造良好的文明校園氛圍有較大的作用。
(三)德育措施有效得力
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,做到反復(fù)抓,抓反復(fù),嚴(yán)要求,勤落實(shí),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,營造文明有禮的校園氛圍。
另外,在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,主要從家庭方面著手,通過學(xué)校和家庭兩個方面進(jìn)行調(diào)查摸底,加強(qiáng)跟蹤,及時進(jìn)行教育。通過到戶家訪、到村開家長座談會,在學(xué)校舉辦家長開放日等活動,構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。Xx中學(xué)還聘請派出所所長曾立非同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。
通過一個學(xué)年的努力,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進(jìn)步。在文明班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級二、四、七班;八年級四、七班;七年級一、二、四。開展“百佳少年”評比活動中,九年級袁麗嫻、羅浩文等100名學(xué)生被評為學(xué)校“百佳少年”;八年級羅婉儀被評為惠州市市“三好學(xué)生”、唐賢同學(xué)被評為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”;陳小燕同學(xué)被評為區(qū)“三好學(xué)生”;范賽清被評為惠城區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。全校全勤學(xué)生1220人,德育操行評定優(yōu)良率達(dá)85%,有50人加入共青團(tuán)組織,問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%。違法犯罪率為零。
三、教學(xué)工作有新突破
本學(xué)年的教學(xué)工作以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以教研促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。
(一)鞏固教學(xué)管理,日常教學(xué)秩序井然
1、常規(guī)管理到位,教學(xué)質(zhì)量不斷提高
(1)教學(xué)工作以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。通過常規(guī)教學(xué)中師生平等協(xié)作氛圍的營造,形成“敬業(yè)、愛生、善教、博學(xué)”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué)、勤奮、文雅”的學(xué)風(fēng)。從教學(xué)計(jì)劃、備課(集體備課)、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價、課堂教學(xué)評價等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),做到“五查”(查計(jì)劃、查教學(xué)反思、查聽課與作業(yè)、查教研活動、倒查教案)。定期召開學(xué)生座談會,了解課堂情況,有的放矢地開展工作。
(2)推進(jìn)早讀的目標(biāo)管理,提高早讀質(zhì)量,把早讀與知識記憶結(jié)合起來,做到有布置(目標(biāo))、有檢查、有落實(shí)。
(3)提高聽、評課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)評課的科研化、學(xué)術(shù)化、專題化,以解決教學(xué)當(dāng)中存在的實(shí)際問題為根本目標(biāo)。
2、開發(fā)校本課程,加強(qiáng)教科研管理
注重把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律,追求事業(yè)上來,逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的教研工作格局:
(1)繼續(xù)開展古文經(jīng)典閱讀活動,把《弟子規(guī)》作為學(xué)校古文經(jīng)典閱讀的校本編目,開展誦讀、唱誦、學(xué)習(xí)、研讀、寫作等一系列活動,在古文學(xué)習(xí)中滲透德育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與德育的有效結(jié)合。
(2)鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作,在工作過程中研究”,支持教師以解決教學(xué)中常見問題、難點(diǎn)問題為目標(biāo),結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行課題研究和論文撰寫,鼓勵教師編寫校本教材,開展了一系列小課題研究。
(3)倡導(dǎo)幫帶風(fēng)尚,實(shí)施“薪火工程”。制定學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)對新聘教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。
(二)深化教研工作,師資水平不斷提高
1、注重教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展
一流學(xué)校需要一流的師資,教師隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,一年來,我校堅(jiān)持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進(jìn)的原則,全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。
(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的模范作用,實(shí)行黨員掛牌上崗,接受群眾監(jiān)督;要求教師做到的,首先要求行政和黨員要做到。
(2)繼續(xù)夯實(shí)教師教學(xué)基本功。堅(jiān)持學(xué)校行政推門聽課、評課,教師之間互相聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時推廣經(jīng)驗(yàn)。
(3)實(shí)行教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、品牌教師的梯級評比體系,為不同類型、不同層次的教師提供發(fā)展和爭取榮譽(yù)的平臺。
(4)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年以來,學(xué)校組織教師到附近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的共有一百多人次。此外,學(xué)校還鼓勵教師參加各式各類的培訓(xùn)。
2、是注重合作。
本學(xué)年我們繼續(xù)執(zhí)行《集體備課制度》,對教研活動的開展提出了明確的要求,要求集體備課活動做到四定(定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題),通過舉辦高效課堂示范課,探究適合學(xué)生的素質(zhì)教育方式,引導(dǎo)教師在備課上下功夫,在課堂上比高低,以提高課堂效益為突破口促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提高。
3、是注重創(chuàng)新。
通過開展豐富的教研活動,鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。一年來,教師論文作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)比賽中獲獎,有11人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特別是我校在開展小課題研究方面有了新的突破,其中數(shù)學(xué)科組薛石發(fā)老師的課題為《城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學(xué)七年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)》;政史地科組陳振雄的課題為《增強(qiáng)學(xué)生歷史綜合記憶能力的探究與實(shí)踐》已立項(xiàng)。羅勇新老師的課件“二氧化碳”在2009年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”;楊細(xì)梅老師課件“怎樣才叫做功”在2009年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”;李景瑤老師的“讓你的標(biāo)題靚起來”在惠城區(qū)初中作文教學(xué)觀摩評比活動中榮獲二等獎。
(三)狠抓備考工作,中考成績再創(chuàng)新高
中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度,它更是學(xué)校的靈魂,學(xué)校的生命所在。為了確保今年中考備考工作卓有成效,奪取中考較好的成績。在新學(xué)期開始我們就開展了大量的備考工作。
1、成立了以校長為組長的中考領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織研究、落實(shí)中考備考工作。
2、制訂中考備考方案,備考工作做到有計(jì)劃,有步驟,有條不紊,循序漸進(jìn)。
3、修訂、完善中考激勵機(jī)制,鼓舞士氣和斗志,調(diào)動師生積極性。
4、加強(qiáng)中考備考工作的研究,組織教師外出學(xué)習(xí)、交流,了解中考的信息,定期召開備考工作教師會議、學(xué)生會議、家長會議,力爭中考備考工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長、社會各方力量的大力支持和配合。
5、嚴(yán)格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度,規(guī)范考試模式,把握閱卷尺度,深入剖析學(xué)生對知識的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)效果。
6、備考工作從八年級開始抓,要求教師在平時課堂上要突出中考意識,認(rèn)真研究、有效落實(shí)尖子生的培優(yōu)措施,使學(xué)生掌握中考動向。
四、學(xué)校管理更民主
我校在學(xué)校管理上,一直秉承民主科學(xué)的管理理念,重視聽取各方面的意見,尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用,實(shí)行制度管理與人心交融相結(jié)合,謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一;堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化民主監(jiān)督,全面提高了學(xué)校民主管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)及其他各方面工作的健康發(fā)展。一年來,我校主要做好了一下幾方面工作:
(1)執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、教師的招聘、考核評先等,特別是學(xué)校在大宗購物、基建等方面一直堅(jiān)持集體研究并請上級部門把關(guān)或招標(biāo)加以解決。
(2)充分利用教代會制度,保證民主管理實(shí)施。開好教代會,廣泛地集中教職工的智慧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策民主科學(xué)化。特別是關(guān)系到教職工切身利益的問題,更要通過教代會集體討論研究。
(3)定期召開有家長代表、學(xué)生代表、社會代表、教師代表組成的座談會,聽取各方對學(xué)校工作的意見和建議,認(rèn)真記錄并加以分析落實(shí)。
(4)組建家長委員會、設(shè)立教工之家、校長信箱,為教職工、家長、學(xué)生提供反映意見和建議的平臺。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理。繼續(xù)做好每月一次請退休老教師喝茶,每月為當(dāng)月生日的教師舉辦一次生月活動。實(shí)行教師有病必探、教師懷孕必探、教師家中有不幸必探,退休教師年節(jié)必探,教師有喜事必去人祝賀,教師親人有喪事必去人慰問,教師有貧困必去人幫扶,教師有困難必提供幫助的四探、三到、一幫,為教師解決后顧之憂。
(6)開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校工會開展了各種各樣的體育比賽,比如乒乓球賽、籃球賽,拔河比賽等,讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,教師們在比賽中增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了相互了解。
五、后勤服務(wù)有保障
1、規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),從沒有亂收費(fèi)。
2、加強(qiáng)食堂管理,盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個重要組成部分,加強(qiáng)衛(wèi)生工作,加大監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,一年來,未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好,得到了大多數(shù)就餐學(xué)生的肯定。
3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進(jìn)行巡查,排查安全隱患,為學(xué)生提供安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制度。
(1)對各班級、各部門進(jìn)行實(shí)物登記、編號,簽訂公物承包責(zé)任制;
(2)做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及盤點(diǎn)工作;
(3)每月對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查;
(4)實(shí)行公物領(lǐng)用登記審批制度;
(5)加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的教育。
5、加強(qiáng)水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動,建立水電每日檢查制度。水電工經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
六、存在不足與努力方向
回顧過去一年,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但在教育的?shí)效性、名師隊(duì)伍培育、課堂教學(xué)的有效性和課題研究等方面還存在著不足,在新的一學(xué)期里,我校將在以下方面加大工作力度。
(一)加大學(xué)校名師培養(yǎng)的力度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展和進(jìn)一步完善提供相應(yīng)的平臺,把有能力、夠條件的教師推上新的臺階。
(二)加強(qiáng)對課堂有效性的研究,通過各種途徑提高課堂教學(xué)的有效性。
(三)根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展小課題研究,逐步向市、省級課題發(fā)展。
篇10
2011年第5號
《中華人民共和國水上水下活動通航安全管理規(guī)定》已于2010年12月30日經(jīng)第12次部務(wù)會議通過,現(xiàn)予公布,自2011年3月1日起施行。
第一條為了維護(hù)水上交通秩序,保障船舶航行、停泊和作業(yè)安全,保護(hù)水域環(huán)境,依據(jù)《中華人民共和國海上交通安全法》、《中華人民共和國內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條公民、法人或者其他組織在中華人民共和國內(nèi)河通航水域或者岸線上和國家管轄海域從事下列可能影響通航安全的水上水下活動,適用本規(guī)定:
(一)勘探、采掘、爆破;
(二)構(gòu)筑、設(shè)置、維修、拆除水上水下構(gòu)筑物或者設(shè)施;
(三)架設(shè)橋梁、索道;
(四)鋪設(shè)、檢修、拆除水上水下電纜或者管道;
(五)設(shè)置系船浮筒、浮躉、纜樁等設(shè)施;
(六)航道建設(shè),航道、碼頭前沿水域疏浚;
(七)舉行大型群眾性活動、體育比賽;
(八)打撈沉船、沉物;
(九)在國家管轄海域內(nèi)進(jìn)行調(diào)查、測量、過駁、大型設(shè)施和移動式平臺拖帶、捕撈、養(yǎng)殖、科學(xué)試驗(yàn)等水上水下施工活動以及在港區(qū)、錨地、航道、通航密集區(qū)進(jìn)行的其他有礙航行安全的活動;
(十)在內(nèi)河通航水域進(jìn)行的氣象觀測、測量、地質(zhì)調(diào)查,航道日常養(yǎng)護(hù)、大面積清除水面垃圾和可能影響內(nèi)河通航水域交通安全的其他行為。
第三條水上水下活動通航安全管理應(yīng)當(dāng)遵循安全第一、預(yù)防為主、方便群眾、依法管理的原則。
第四條國務(wù)院交通運(yùn)輸主管部門主管全國水上水下活動通航安全管理工作。
國家海事管理機(jī)構(gòu)在國務(wù)院交通運(yùn)輸主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全國水上水下活動通航安全監(jiān)督管理工作。
各級海事管理機(jī)構(gòu)依照各自的職責(zé)權(quán)限,負(fù)責(zé)本轄區(qū)水上水下活動通航安全監(jiān)督管理工作。
第五條從事本規(guī)定第二條第(一)項(xiàng)至第(九)項(xiàng)的水上水下活動的建設(shè)單位、主辦單位或者對工程總負(fù)責(zé)的施工作業(yè)者,應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國海事行政許可條件規(guī)定》明確的相應(yīng)條件向活動地的海事管理機(jī)構(gòu)提出申請并報送相應(yīng)的材料。在取得海事管理機(jī)構(gòu)頒發(fā)的《中華人民共和國水上水下活動許可證》(以下簡稱許可證)后,方可進(jìn)行相應(yīng)的水上水下活動。
第六條水上水下活動水域涉及兩個以上海事管理機(jī)構(gòu)的,許可證的申請應(yīng)當(dāng)向其共同的上一級海事管理機(jī)構(gòu)或者共同的上一級海事管理機(jī)構(gòu)指定的海事管理機(jī)構(gòu)提出。
第七條從事水上水下活動需要設(shè)置安全作業(yè)區(qū)的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)海事管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)公告。
建設(shè)單位或者主辦單位申請?jiān)O(shè)置安全作業(yè)區(qū),可以在向海事管理機(jī)構(gòu)申請?jiān)S可證時一并提出。
第八條遇有緊急情況,需要對航道進(jìn)行修復(fù)或者對航道、碼頭前沿水域進(jìn)行疏浚的,作業(yè)單位可以邊申請邊施工。
第九條許可證應(yīng)當(dāng)注明允許從事水上水下活動的單位名稱、船名、時間、水域、活動內(nèi)容、有效期等事項(xiàng)。
第十條許可證的有效期由海事管理機(jī)構(gòu)根據(jù)活動的期限及水域環(huán)境的特點(diǎn)確定,最長不得超過三年。許可證有效期屆滿不能結(jié)束施工作業(yè)的,申請人應(yīng)當(dāng)于許可證有效期屆滿20日前到海事管理機(jī)構(gòu)辦理延期手續(xù),由海事管理機(jī)構(gòu)在原證上簽注延期期限后方能繼續(xù)從事相應(yīng)活動。
第十一條許可證上注明的船舶在水上水下活動期間發(fā)生變更的,建設(shè)單位或者主辦單位應(yīng)當(dāng)及時到作出許可決定的海事管理機(jī)構(gòu)辦理變更手續(xù)。在變更手續(xù)未辦妥前,變更的船舶不得從事相應(yīng)的水上水下活動。
許可證上注明的實(shí)施施工作業(yè)的單位、活動內(nèi)容、水域發(fā)生變更的,建設(shè)單位或者主辦單位應(yīng)當(dāng)重新申請?jiān)S可證。
第十二條有下列情形之一的,許可證的申請者應(yīng)當(dāng)及時向原發(fā)證的海事管理機(jī)構(gòu)報告,并辦理許可證注銷手續(xù):
(一)涉水工程及其設(shè)施中止的;
(二)三個月以上不開工的;
(三)提前完工的;
(四)因許可事項(xiàng)變更而重新辦理了新的許可證的;
(五)因不可抗力導(dǎo)致批準(zhǔn)的水上水下活動無法實(shí)施的;
(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)注銷行政許可的其他情形。
第十三條從事本規(guī)定第二條第(十)項(xiàng)列明的活動的,應(yīng)當(dāng)在活動前將作業(yè)或者活動方案報海事管理機(jī)構(gòu)備案。
第十四條從事按規(guī)定需要航行警告、航行通告的水上水下活動,應(yīng)當(dāng)在活動開始前辦妥相關(guān)手續(xù)。
第十五條按照國家規(guī)定需要立項(xiàng)的對通航安全可能產(chǎn)生影響的涉水工程,在工程立項(xiàng)前交通運(yùn)輸主管部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)組織通航安全影響論證審查,論證審查意見作為工程立項(xiàng)審批的條件。
水上水下活動在建設(shè)期間或者活動期間對通航安全、防治船舶污染可能構(gòu)成重大影響的,建設(shè)單位或者主辦單位應(yīng)當(dāng)在申請海事管理機(jī)構(gòu)水上水下活動許可之前進(jìn)行通航安全評估。
第十六條涉水工程建設(shè)單位、施工單位、業(yè)主單位和經(jīng)營管理單位應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的要求,建立健全涉水工程水上交通安全制度和管理體系,嚴(yán)格履行涉水工程建設(shè)期和使用期水上交通安全有關(guān)職責(zé)。
第十七條涉水工程建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在工程招投標(biāo)前對參與施工作業(yè)的船舶、浮動設(shè)施明確應(yīng)具備的安全標(biāo)準(zhǔn)和條件,在工程招投標(biāo)后督促施工單位落實(shí)施工過程中各項(xiàng)安全保障措施,將施工作業(yè)船舶、浮動設(shè)施及人員和為施工作業(yè)或者活動服務(wù)的所有船舶納入水上交通安全管理體系,并與其簽訂安全協(xié)議。
第十八條涉水工程建設(shè)單位、業(yè)主單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章要求,明確本單位和施工單位、經(jīng)營管理單位安全責(zé)任人。督促施工單位落實(shí)水上交通安全和防治船舶污染的各項(xiàng)要求,并落實(shí)通航安全評估以及活動方案中提出的各項(xiàng)安全和防污染的措施。
第十九條涉水工程建設(shè)單位、業(yè)主單位應(yīng)當(dāng)確保水上交通安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。
第二十條涉水工程勘察設(shè)計(jì)單位、施工單位應(yīng)當(dāng)具備法律、法規(guī)規(guī)定的資質(zhì)。
第二十一條涉水工程施工單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)國家安全作業(yè)和防火、防爆、防污染等有關(guān)法律法規(guī),制定施工安全保障方案,完善安全生產(chǎn)條件,采取有效安全防范措施,制定水上應(yīng)急預(yù)案,保障涉水工程的水域通航安全。
第二十二條涉水工程業(yè)主單位、經(jīng)營管理單位,應(yīng)當(dāng)采取有效安全措施,保證涉水工程試運(yùn)行期、竣工后的水上交通安全。
第二十三條在水上水下活動進(jìn)行過程中,施工單位和作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定:
(一)按照海事管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的作業(yè)內(nèi)容、核定的水域范圍和使用核準(zhǔn)的船舶進(jìn)行作業(yè),不得妨礙其他船舶的正常航行;
(二)及時向海事管理機(jī)構(gòu)通報施工進(jìn)度及計(jì)劃,并保持工程水域良好的通航環(huán)境;
(三)使船舶、浮動設(shè)施保持在適于安全航行、停泊或者從事有關(guān)活動的狀態(tài);
(四)實(shí)施施工作業(yè)或者活動的船舶、設(shè)施應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定在明顯處晝夜顯示規(guī)定的號燈號型。在現(xiàn)場作業(yè)船舶或者警戒船上配備有效的通信設(shè)備,施工作業(yè)或者活動期間指派專人警戒,并在指定的頻道上守聽;
(五)制定、落實(shí)有效的防范措施,禁止隨意傾倒廢棄物,禁止違章向水體投棄施工建筑垃圾、船舶垃圾、排放船舶污染物、生活污水和其它有害物質(zhì);
(六)遵守有關(guān)水上交通安全和防治污染的相關(guān)規(guī)定,不得有超載等違法行為。
第二十四條水上水下活動經(jīng)海事管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)公告設(shè)置安全作業(yè)區(qū)的,建設(shè)單位或者主辦單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置相關(guān)的安全警示標(biāo)志和配備必要的安全設(shè)施或者警戒船,切實(shí)落實(shí)通航安全評估中提出的各項(xiàng)安全防范措施和對策,并做好施工與通航及其它有關(guān)水上交通安全的協(xié)調(diào)工作。
第二十五條與批準(zhǔn)的水上水下活動無關(guān)的船舶、設(shè)施不得進(jìn)入安全作業(yè)區(qū)。
建設(shè)單位、主辦單位或者施工單位不得擅自改變施工作業(yè)安全作業(yè)區(qū)的范圍。需要改變的,應(yīng)當(dāng)報經(jīng)海事管理機(jī)構(gòu)重新核準(zhǔn)公告。
第二十六條對水上水下活動產(chǎn)生的可能影響航行安全的障礙物,建設(shè)單位或者主辦單位應(yīng)當(dāng)將形狀、尺寸、位置和深度準(zhǔn)確地報告海事管理機(jī)構(gòu),按照海事管理機(jī)構(gòu)的要求設(shè)置標(biāo)志,并按照通航要求及有關(guān)規(guī)定的要求及時清除遺留物。
第二十七條水上水下活動完成后,建設(shè)單位或者主辦單位不得遺留任何妨礙航行的物體,并應(yīng)當(dāng)向海事管理機(jī)構(gòu)提交通航安全報告。
海事管理機(jī)構(gòu)收到通航安全報告后,應(yīng)當(dāng)及時予以核查。核查中發(fā)現(xiàn)存在有礙航行和作業(yè)的安全隱患的,海事管理機(jī)構(gòu)有權(quán)暫停或者限制涉水工程投入使用。
第二十八條海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立涉水工程施工作業(yè)或活動現(xiàn)場監(jiān)督檢查制度,依法檢查有關(guān)建設(shè)單位和施工作業(yè)單位所屬船舶、設(shè)施、人員水上通航安全作業(yè)條件和采取的通航保障措施落實(shí)情況。有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)予以配合。
第二十九條有下列情形之一的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令建設(shè)單位、施工單位立即停止施工作業(yè),并采取安全防范措施。
(一)因惡劣自然條件嚴(yán)重影響安全的;
(二)施工作業(yè)水域內(nèi)發(fā)生水上交通事故,危及周圍人命、財(cái)產(chǎn)安全的;
(三)其他嚴(yán)重影響施工作業(yè)安全或通航安全的情形。
第三十條有下列情形之一的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正,拒不改正的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其停止作業(yè):
(一)建設(shè)單位或者業(yè)主單位未履行安全管理主體責(zé)任的;
(二)未落實(shí)通航安全評估提出的安全防范措施的;
(三)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自更換或者增加施工作業(yè)船舶的;
(四)未按規(guī)定采取安全和防污染措施進(jìn)行水上水下活動的;
(五)雇傭不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的船舶和設(shè)施進(jìn)行水上水下活動的;
(六)其它不滿足安全生產(chǎn)的情形。
第三十一條海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立涉水工程施工單位水上交通安全誠信制度和獎懲機(jī)制。在監(jiān)督檢查過程中對發(fā)生的下列情形予以通告:
(一)施工過程中發(fā)生水上交通事故和船舶污染事故,造成人員傷亡和重大水域污染的;
(二)以不正當(dāng)手段取得許可證并違法施工的;
(三)不服從管理、未按規(guī)定落實(shí)水上交通安全保障措施或者存在重大通航安全隱患,拒不改正而強(qiáng)行施工的。
第三十二條違反本規(guī)定,隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料,以欺騙或其他不正當(dāng)手段取得許可證的,由海事管理機(jī)構(gòu)撤銷其水上水下施工作業(yè)許可,注銷其許可證,并處5000元以上3萬元以下的罰款。
第三十三條有下列行為或者情形之一的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令施工作業(yè)單位、施工作業(yè)的船舶和設(shè)施立即停止施工作業(yè),責(zé)令限期改正,并處5000元以上3萬元以下的罰款。屬于內(nèi)河通航水域水上水下活動的,處5000元以上5萬元以下的罰款:
(一)應(yīng)申請?jiān)S可證而未取得,擅自進(jìn)行水上水下活動的;
(二)許可證失效后仍進(jìn)行水上水下活動的;
(三)使用涂改或者非法受讓的許可證進(jìn)行水上水下活動的;
(四)未按本規(guī)定報備水上水下活動的。
第三十四條有下列行為或者情形之一的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正,并可以處以2000元以下的罰款;拒不改正的,海事管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)責(zé)令施工作業(yè)單位、施工作業(yè)的船舶和設(shè)施停止作業(yè)。
(一)未按有關(guān)規(guī)定申請航行警告、航行通告即行實(shí)施水上水下活動的;
(二)水上水下活動與航行警告、航行通告中公告的內(nèi)容不符的。
第三十五條未按本規(guī)定取得許可證,擅自構(gòu)筑、設(shè)置水上水下建筑物或設(shè)施的,禁止任何船舶進(jìn)行靠泊作業(yè)。影響通航環(huán)境的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令構(gòu)筑、設(shè)置者限期搬遷或拆除,搬遷或拆除的有關(guān)費(fèi)用由構(gòu)筑、設(shè)置者自行承擔(dān)。
第三十六條違反本規(guī)定,未妥善處理有礙航行和作業(yè)安全隱患并按照海事管理機(jī)構(gòu)的要求采取清除、設(shè)置標(biāo)志、顯示信號等措施的,由海事管理機(jī)構(gòu)責(zé)令改正,并處5000元以上3萬元以下的罰款。
第三十七條海事管理機(jī)構(gòu)工作人員不按法定的條件進(jìn)行海事行政許可或者不依法履行職責(zé)進(jìn)行監(jiān)督檢查,有、、等行為的,由其所在機(jī)構(gòu)或上級機(jī)構(gòu)依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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