工商管理和自動化范文

導語：如何才能寫好一篇工商管理和自動化，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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信息化時代工商管理發展策略

0引言

信息化時代就是信息產生價值的時代。信息化是當今時展的大趨勢，代表著先進生產力。主席提出“在適度擴大總需求的同時，要著力加強供給側結構性改革，著力提高供給體系質量和效率”供給側改革信號開始釋放。經濟供給結構性改革，給各企業單位提出了更高的要求。

1信息化時代背景下工商行政管理的內涵和特征

1.1工商行政管理工作在信息化時代中的內涵定義

工商行政管理工作的信息化指的是對信息內容的采集、分類、歸納、處理與傳輸，繼而實現對信息流的有效控制，擺脫各種物理因素的束縛，為工商行政管理提供方便的、有效的、快速的管理和服務，為工商管理的各項工作的不斷改革和創新打下了堅實基礎。

1.2工商管理工作在信息化時代背景下的特征表現

第一，對信息技術存在依賴性。工商管理工作本身具備了統一的管理編制以及資源共享機制。工商行政管理信息化以信息技術為依托，信息技術的發展和應用是信息化的前提。標準統一性。實現電子政務各功能系統之間信息共享、上下協同、安全保障的基本前提就是信息化標準化建設。工商行政管理信息化是一個過程，這個過程是沒有終點的，要始終堅持在工商管理工作中應用信息技術，不斷推動信息技術與工商管理業務的融合，讓這個過程聯系不斷、持續發展，在這個過程中，不斷創新、改造，延續下去。

第二個特點是由工商行政管理職能決定的基礎性、復雜性和廣泛性特征信息資源的基礎性。工商行政管理部門依法承擔市場主體準入、退出和經營活動的全過程監管的任務。工商行政管理信息化應用所產生的市場主體數據和監管數據，是基

礎性數據，對于維護市場經濟秩序、建立社會信用體系、實施產業結構調整、轉變經濟增長方式、提高政府的整體行政效能和服務水平都具有重要意義。

2信息化時代加強工商管理信息化建設的策略

2.1注重于對工商管理行政執法管理系統的建設

工商管理中的執法案件處理帶有著極強的相關性與通用性，其需要按照行政譚ㄌ逑道垂菇框架，并以為基礎來對案件內容重新建構。案件管理涉及公平交易、消保維權、市場規范管理等全工商監管業務，案件線索、立案、辦案、結案，以及協查、通報等流程都具有通用性。在做好需求調研的基礎上，面向人員實際的業務分類和應用，以人為本重新設計，使該系統切實可用、好用、通用，符合總局數據和流程標準，成為各級各類監管執法人員離不開的應用系統和連接省工商各類實際業務的紐帶。

2.2對硬件網絡設施的升級，以此來加強設備配置的信息化水平

信息化管理工作的開展離不開對基礎設施的運用，其需要從工商管理單位的硬件設施升級入手來解決目前的滯后狀態，適應辦公自動化、基礎業務、視頻會議、遠程教育培訓等內部業務應用以及面向社會的內外雙向服務業務的發展。要在保證網絡覆蓋率100%的基礎上，提供高速、安全、多樣的信息傳輸和處理平臺，滿足各類信息處理和傳輸的可用性、可靠性和管理性的性能需求。

一是提供多樣的數據信息傳輸手段，移動電腦、手機等移動終端都可以方便快捷地接收和處理工商業務信息，從而為一線人員提供高效便捷的信息服務。

二是升級改造工商業務網絡和公共服務網絡。將以電信租用線路為基礎的業務專網切換到電子政務網絡上，合理分劃網絡結構。擴充公共網絡能力。根據業務需要不斷提高網絡安全性和可靠性，建立健全網絡應急機制。三是具備合理的全域網絡管理維護手段，推進網絡核心管理架構建設以及集中的網絡用戶訪問認證建設，配置網管中心，采用分域自治管理，選用先進適用的網管軟件，能夠充分管理網絡資源和運行狀態。

2.3提高辦公自動化和和信息資源共享建設工作的發展水平

通過對計算機局域網絡技術的運用以及對辦公室自動化處理系統的選擇來將工商部門行政管理工作開展以網上辦公的形式明確下來，如，檔案管理、固定資產管理、統計分析等等都可以通過成熟的辦公自動化軟件系統來實現。部門之間，也可以通過局域網或英特網實現企業基本登記數據、信用數據、政務信息等信息資源共享。例如江蘇省工商信息系統的“三網三庫一中心”的網絡設計和布局，即是一個例證。“三網”指的是內部業務網、對外協作網、信息服務網；“三庫”指的是業務管理數據庫、共享信息數據庫、多功能信息數據庫，“三庫”可以為內部業務網、對外協作網、信息服務網提供相關的數據匯總，利用豐富的數據資料，進行有關統計、分析；“一中心”是江蘇省企業電子身份（ca）認證中心，為網絡經濟環境下的企業提供身份認證、數字簽名、信息加密等電子政務和電子商務服務。

2.4落實培訓工作來提高工作人員能力水平

信息化的發展不僅僅需要對軟件設施、硬件設施進行升級，其還需工作人員本身的工作能力能夠得到顯著提升，其也就離不開培訓活動的落實到位。同時，在工作中，大家需要互相幫助，互相促進，共同提高，通過不斷解決工作中遇到的具體軟硬件問題，全局整體計算機及網絡應用水平不斷提高，已經能夠滿足工作要求，使全局的軟硬件及網絡資源充分發揮作用。

3結束語

總的來說，信息化發展是時代進步的表現，但是工商管理部門的行政管理工作需要從工作規律出發來對發展模式進行逐步升級，不能操之過急。因此，在實際的工商管理工作中，必須充分發揮人的能動性，把人的有點和計算機信息化的優點進行有機結合，優化配置。把計算機信息化的特點發揮到最大。當然，信息化本身已經讓工商管理工作發生了質變，使得其發展到了一個高度信息化的工作領域，我們要進一步對工商管理信息化發展和應對措施的深刻分析，促使工商管理信息化水平得以得到一個新的發展高度，繼而帶動整個社會的和諧發展。

參考文獻：

[1]楊冰潔.工商管理信息化發展策略創新研究[J].赤峰學院學報（自然科學版），2016，32（19）：94-95.

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自學考試時間

遼寧朝陽2020年上半年理論課考試時間為4月11日星期六、12日星期日（上午9:00-11:30；下午14:30-17:00），各專業考試課程和時間安排詳見（附表四、五）。2020年上半年實踐環節考核和論文答辯的時間由各主考學校確定，各專業實踐環節考核課程及時間安排詳見（附表六、七）。

停考專業和遺留問題處理

（一）停考專業

1．能源管理（專科和獨立本科段）專業自2017年下半年起停止接納新生報名，2020年下半年起不再安排課程考試。

2.會計、會計（會計電算化方向）、護理學、船舶與海洋工程（航海技術方向）、船舶與海洋工程（輪機工程方向）、法律、日語、機械制造及自動化（數控加工方向）、焊接、視覺傳達設計、廣告、環境藝術設計、飯店管理和信息管理與信息系統等14個專科專業和電廠熱能動力工程（應用本科）、數控技術（應用本科）、園林（應用本科）、計算機器件及設備（應用本科）、英語、物流管理、日語、石油工程、機電一體化工程、采礦工程、珠寶及材料工藝學、模具設計與制造、廣告學、旅游管理、工業工程和新聞學等16個本科專業自2018年上半年起停止接納新生報名，2021年上半年起不再安排課程考試。

3.藝術設計（人物形象設計方向）1個專科專業和服裝設計與工程（應用本科）、營養、食品與健康、應用化學、機電設備與管理（礦山方向）、電子信息工程和教育技術等6個本科專業自2018年下半年起停止接納新生報名，2021年下半年起不再安排課程考試。

以上停止接納新生報名的39個專業的專業代碼和專業名稱不進行調整，仍按照原專業名稱和專業代碼報名考試及辦理轉考、免考和畢業，2021年下半年起停止頒發畢業證書。

（二）停考專業遺留問題處理

停考專業停止安排課程考試后，該專業的考生可按下述辦法選擇遺留問題處理方式：

1、停考專業中未合格的課程，可選擇其它專業中名稱和課程代碼相同的課程進行考試。

2、停考專業中，尚有二門以下（含二門）理論課沒有合格成績不能畢業的，可自主選擇自學考試其它原則上相近專業的相關課程參加考試，取得原專業考試計劃規定的課程門數和學分即可按原專業申請畢業，最后辦理畢業時間為2021年6月30日。

3、停考專業中，尚有二門以上理論課沒有合格成績不能畢業的，可按自學考試相關規定轉入其它專業參加考試，取得專業考試計劃規定的合格成績后，按照轉入專業申請畢業。

開考專業

專科專業：漢語言文學、英語、連鎖經營管理、汽車檢測與維修技術、數控技術、機電設備維修與管理、文秘、學前教育、計算機應用技術和物聯網應用技術等10個專業。

專升本專業：漢語言文學、旅游管理、電子商務、計算機科學與技術、動物醫學、電氣工程及其自動化、軟件工程、視覺傳達設計、機械設計制造及其自動化、市場營銷、動畫、土木工程、護理學、藥學、中藥學、眼視光學、公安管理學、社會工作、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、交通運輸、人力資源管理、汽車服務工程、學前教育、環境設計、數字媒體藝術、小學教育、國際經濟與貿易、金融學、船舶與海洋工程、會計學、工商管理、工程管理、法學和物聯網工程等36個專業。

根據《教育部辦公廳關于印發〈高等教育自學考試專業設置實施細則〉和〈高等教育自學考試開考專業清單〉的通知》（教職成廳〔2018〕1號）文件精神，我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學考試專業調整工作實施方案》，從2018年下半年起，開考的專業全部調整為《高等教育自學考試開考專業清單》（已下簡稱《專業清單》）內專業，原開考專業不在《專業清單》內的，專業調整后全部取消，并停止接納新生報考，2021年下半年起停止頒發畢業證書。專業調整對照情況詳見（附表一、二、三）。專業調整后，原本科專業“第二學歷”專業計劃文件已不適用，2018年下半年起停止接納新生報考“第二學歷”，不再按照“第二學歷”專業計劃給新生辦理課程免考。

旅游管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、金融學、會計學（AB計劃）和工商管理（AB計劃）等九個專業，按照教育部文件要求，計劃中增加公共政治課“基本原理概論”（課程代碼：03709）。2019年下半年起報考該九個專業的新生，須考“基本原理概論”（課程代碼：03709）。符合《遼寧省高等教育自學考試學歷認定和課程免考實施細則》（遼招考委字〔2009〕21號）要求的考生，可以申請課程免考。

附表四：遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表（開考專業）（點擊鏈接查看）

附表五：遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表（停考專業）（點擊鏈接查看）

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自學考試時間

遼寧2020年上半年理論課考試時間為4月11日星期六、12日星期日（上午9:00-11:30；下午14:30-17:00），各專業考試課程和時間安排詳見（附表四、五）。2020年上半年實踐環節考核和論文答辯的時間由各主考學校確定，各專業實踐環節考核課程及時間安排詳見（附表六、七）。

停考專業和遺留問題處理

（一）停考專業

1．能源管理（專科和獨立本科段）專業自2017年下半年起停止接納新生報名，2020年下半年起不再安排課程考試。

2.會計、會計（會計電算化方向）、護理學、船舶與海洋工程（航海技術方向）、船舶與海洋工程（輪機工程方向）、法律、日語、機械制造及自動化（數控加工方向）、焊接、視覺傳達設計、廣告、環境藝術設計、飯店管理和信息管理與信息系統等14個專科專業和電廠熱能動力工程（應用本科）、數控技術（應用本科）、園林（應用本科）、計算機器件及設備（應用本科）、英語、物流管理、日語、石油工程、機電一體化工程、采礦工程、珠寶及材料工藝學、模具設計與制造、廣告學、旅游管理、工業工程和新聞學等16個本科專業自2018年上半年起停止接納新生報名，2021年上半年起不再安排課程考試。

3.藝術設計（人物形象設計方向）1個專科專業和服裝設計與工程（應用本科）、營養、食品與健康、應用化學、機電設備與管理（礦山方向）、電子信息工程和教育技術等6個本科專業自2018年下半年起停止接納新生報名，2021年下半年起不再安排課程考試。

以上停止接納新生報名的39個專業的專業代碼和專業名稱不進行調整，仍按照原專業名稱和專業代碼報名考試及辦理轉考、免考和畢業，2021年下半年起停止頒發畢業證書。

（二）停考專業遺留問題處理

停考專業停止安排課程考試后，該專業的考生可按下述辦法選擇遺留問題處理方式：

1、停考專業中未合格的課程，可選擇其它專業中名稱和課程代碼相同的課程進行考試。

2、停考專業中，尚有二門以下（含二門）理論課沒有合格成績不能畢業的，可自主選擇自學考試其它原則上相近專業的相關課程參加考試，取得原專業考試計劃規定的課程門數和學分即可按原專業申請畢業，最后辦理畢業時間為2021年6月30日。

3、停考專業中，尚有二門以上理論課沒有合格成績不能畢業的，可按自學考試相關規定轉入其它專業參加考試，取得專業考試計劃規定的合格成績后，按照轉入專業申請畢業。

開考專業

專科專業：漢語言文學、英語、連鎖經營管理、汽車檢測與維修技術、數控技術、機電設備維修與管理、文秘、學前教育、計算機應用技術和物聯網應用技術等10個專業。

專升本專業：漢語言文學、旅游管理、電子商務、計算機科學與技術、動物醫學、電氣工程及其自動化、軟件工程、視覺傳達設計、機械設計制造及其自動化、市場營銷、動畫、土木工程、護理學、藥學、中藥學、眼視光學、公安管理學、社會工作、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、交通運輸、人力資源管理、汽車服務工程、學前教育、環境設計、數字媒體藝術、小學教育、國際經濟與貿易、金融學、船舶與海洋工程、會計學、工商管理、工程管理、法學和物聯網工程等36個專業。

根據《教育部辦公廳關于印發〈高等教育自學考試專業設置實施細則〉和〈高等教育自學考試開考專業清單〉的通知》（教職成廳〔2018〕1號）文件精神，我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學考試專業調整工作實施方案》，從2018年下半年起，開考的專業全部調整為《高等教育自學考試開考專業清單》（已下簡稱《專業清單》）內專業，原開考專業不在《專業清單》內的，專業調整后全部取消，并停止接納新生報考，2021年下半年起停止頒發畢業證書。專業調整對照情況詳見（附表一、二、三）。專業調整后，原本科專業“第二學歷”專業計劃文件已不適用，2018年下半年起停止接納新生報考“第二學歷”，不再按照“第二學歷”專業計劃給新生辦理課程免考。

旅游管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、金融學、會計學（AB計劃）和工商管理（AB計劃）等九個專業，按照教育部文件要求，計劃中增加公共政治課“基本原理概論”（課程代碼：03709）。2019年下半年起報考該九個專業的新生，須考“基本原理概論”（課程代碼：03709）。符合《遼寧省高等教育自學考試學歷認定和課程免考實施細則》（遼招考委字〔2009〕21號）要求的考生，可以申請課程免考。

附表四：遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表（開考專業）（點擊鏈接查看）

附表五：遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表（停考專業）（點擊鏈接查看）

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一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養；另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業都至關重要，而且非常之必要。企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。

我作為一名國家機關工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學習，可以說進一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業企業300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業創優做大，促進當地經濟的發展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過學習，我深刻地認識到企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。

首先是要制定好發展戰略，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意義較大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。在實際工作中，我發現，現在大部分企業不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。

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關于就業能力的概念，英國的Beverridge在1909年就已提出，其概念的界定主要是用來判定哪些勞動者可以被雇用，哪些勞動者是必須被替代[1]。之后，由國際勞工組織把就業能力表述為“個人獲得和保持工作、在工作中進步以及適應工作環境變化的能力”。到20世紀90年代期間，就業能力問題成為許多歐美國家人力資源管理和勞動力市場政策分析等領域研究的重要內容，觀其研究，大多數是從廣義的就業角度出發，對就業能力的概念給出了略有不同的解釋[2]，國內學者雖然對就業能力有較為深入的研究，但此類問題的研究主要是集中于概念、構成要素和層次方面[3]。本文借鑒國內外學者的研究成果，結合目前工商管理類專業是我國高校目前布點最多的十大本科專業門類且就業市場形勢不夠樂觀的現實，思考如何提升該類專業大學生個人就業能力的問題，結合蘭州交通大學近幾年的探索實踐，筆者認為，工商管理類大學就業能力的提升應聚焦于專業能力、通用能力和可持續發展能力三方面。實踐證明，以此作為工商管理類專業大學生人才培養的著力點，定能收到良好的成效。

1 明確就業能力的內涵，增強學生就業能力培養的適切性

(1) 專業能力是提升學生就業能力的基礎。專業能力主要指工商管理類學生已有的專業知識結構、學習能力和專業技術能力等。專業知識是學生主要通過專業課程設置及理論與實踐教學各環節的學習，將外在的工商管理類專業知識內化為學生個體的認知能力，包括知覺、記憶、注意、思維和想象的能力，這是學生個體成功的完成各項工作(活動)最重要的心理條件。學生對專業學習的程度，在一定程度上就決定了他的知識結構是否完善和思維習慣的優劣，而其知識結構和思維習慣又基本決定了他的就業方向，因而在專業教育中，要注重學生專業知識結構的完善，這種完善的知識結構要有利于學生能夠通過原有知識來融化新知識，進而產生新思想，逐步達到智慧的境界創造良好的條件。同時，也為進一步增強專業技能，提升就業能力做好鋪墊。學習能力是指學生從歷史、現實學習知識，不斷深化和完善對現實的認識，掌握駕馭新知識，具有不斷創新知識的動力源，從而形成不斷開創各項工作新局面的能力。從狹義上講，主要強化學生的問題意識，具有提出問題、解決問題的能力;獲取、辨析及綜合利用信息的能力;學會分享與合作的能力。促使學生從自己的認知結構、興趣特長及需求出發，廣泛地汲取新知識，不斷填補自己的認知結構，從而充實、完善和發展已有的認知結構;使學生完全能夠自主選擇和決定自己的學習活動，不斷努力實現新的學習目標;使學生在學習中產生強烈的創造欲望，以形成科學的批評性思維方式，追求具有創新性的學習成果。專業技術能力是指總體反映學生在特定職業崗位上具有的專業應用能力，旨在強調應用性和針對性，這主要依賴于合理的專業知識結構。

(2) 通用能力是提升學生適應能力的關鍵。這種能力是指那些與某種具體的工作沒有必然關聯性的通用性能力，即適用于不同的工作場景的能力。這些能力是得以圓滿完成工作任務需要的最基本的部分，也是近年來用人單位一直最看重的部分，是個人最能持續運用和最能夠依靠的能力。其能力是隨個人工作經驗和生活閱歷的增加而不斷發展，對工商管理類學生而言，通用能力主要包括健康的心理、積極樂觀的人生態度、良好的道德修養和敬業精神、較強的責任心、良好的自我管理能力、腳踏實地的精神和解決問題的能力、良好的環境適應能力和人際交往能力。這些能力是要通過學習和社會實踐而獲得，也涵蓋生活中的方方面面，如參與實踐、歸納總結、觀察學習、模仿體會、專業訓練、實習培訓、業余愛好、娛樂休閑、社團活動等。這些能力是工商管理類專業學生在步入職場中最寶貴的財富。

(3) 可持續發展能力是提升學生應變能力的核心。這種能力主要是反映學生適應未來發展的需要，從容應對環境變化的能力，它強調遷移性。可持續發展能力的高低是決定學生進入職場后是否能成為職業精英、實現持續就業的決定因素。對工商管理類學生而言，創新精神、團隊工作能力、溝通協調能力、持續學習能力、組織管理能力則是學生職業可持續發展能力的重要內容，這些能力只有在學生步入社會工作一段時間后才能顯現出來。近年來許多企業用人單位都希望畢業生在簽約前來單位實習或試用，其目的就在于考查學生的可持續發展潛質。通過我校多年的工商管理人才的培養，使我們深深體會到，工商管理類學生的這些能力是可以通過參加科技創新、社會實踐調查、企業兼職等活動得以提升的。同時，從已畢業的歷屆畢業生我們也能發現，可持續發展能力關系到學生能否實現持續就業的愿望，也關系到學生未來事業發展的態勢是否興旺。

2 創新人才培養模式，開展提升大學生就業能力的實踐探索

據教育部資料顯示，我國工商管理類專業屬于就業率較低的本科專業[4]。究其主要原因還在于畢業生適應能力不強、所學知識達不到工作要求、就業競爭力不具優勢等問題。為此，蘭州交通大學近年來，始終堅持以市場為導向，以提升學生就業能力為重任，以加強“三項能力”培養為主導，積極探索勇于實踐，取得了預期的效果。

(1) 強固基礎以優質教學資源大力提升學生專業能力

一是夯實基礎、注重實踐、突出應用，著力于學生創新能力的培養。夯實基礎，主要是強化英語、數學、計算機與信息技術等課程的教學，堅持四年教學不斷線。在保證專業核心課程開設質量的基礎上，開設一定學分的經濟管理類基礎課程，為學生拓展專業基礎做好鋪墊，強化學生學習專業基礎課的質量。注重實踐，以實踐教學和動手能力培養為主導，將教師實踐能力的提高與學生動手能力的培養緊密結合。在人才培養方案中，實驗、實踐教學的學分，占總學分的1/4以上。將企業經濟活動、經濟運行狀況通過ERP實驗、會計仿真模擬、證券投資即時模擬等實驗再現真實情境，對學生職業技能的訓練發揮了很好的作用。突出應用，以職業規劃、特色培養為目標，以專業選修課為平臺，進行專業人才的縱向深化培養。強化了專業技能訓練，為工業、鐵路運輸、流通、銀行等企業進行特色人才培養，充分滿足學生個性化的需要。創新能力的培養，主要通過開放實驗、創新實驗、學科競賽、課題研究、社會實踐等，盡可能多的為學生提供各類科研訓練的支持平臺，強化學生創新意識及創新能力培養，努力提升學生服務、奉獻社會的能力與水平。

二是抓好專業核心課程與及教學團隊建設，為學生提供堅實的專業學習支撐。多年來，蘭州交通大學經濟管理學院以工商管理類專業核心課程與教學團隊建設為切入點，在已有的工商管理類專業9門核心課程中，已建成“財務管理”、“管理學”、“微觀經濟學”3門省級精品課，5門校級網絡課程。核心課程的高標準建設為工商管理類學生專業學習提供了優質的教學資源，繼而通過核心課程省級教學團隊的建設，有力地推進了教學方法與手段的改革，先后建成了案例庫、習題庫、試題庫、課件庫等，開通了網絡課堂和網上答疑系統，以優質、豐富的教學資源，極大的延伸了課堂教學的內涵，充分調動了學生自主學習的積極性。

三是進一步完善實驗教學體系，強化學生專業應用能力的培養。始終堅持以學生為中心的理念，將“學思結合，知行統一”貫穿于大學的整個教學過程之中，為做到理論與實踐教學的融合，管理與工科知識的融合，形成了由“基礎操作性實驗、綜合應用性實驗、設計創新性實驗”三個層次和多個模塊構成的實驗教學體系(圖1)。該實驗體系，其內容涉及24門課、193個實驗項目，所占比重分別為50%、40%、10%。為滿足學生學習的要求，每年都要對實驗項目做出更新，及時補充、完善各專業系列實驗指導書;其特征具有明顯的系統性、綜合性、融通性、實戰性、開放性;實現了實驗教學內容、技術平臺、實驗教學團隊的一體化整合;體現了實驗教學手段、教學工具、教學方法和學習組織形式的有效對接與融通。學生在校期間能夠通過仿真軟件的學習與訓練，達到目前國內用戶群最多的用友ERP管理軟件、市場營銷模擬軟件等的熟練運用，真實了解企業運營情況，體驗生產經營管理的全過程。另外，通過一系列的模擬與實訓，使學生體驗了從實驗項目→課程內實驗→獨立實驗→專業綜合實驗→小型科研課題研究→參加校、省及全國各種競賽的創新教育的全過程，這不僅培養了學生的職業技能，還培養了學生的實踐應用能力和創新精神。經調查，學生對專業實驗教學總體評價滿意，認為對他們的知識運用、團隊協作能力和應用能力提高很大。

四是發揮實驗教學示范中心的作用，為提升學生專業能力創造良好的實踐環境。我校省級經管實驗教學示范中心，擁有“管理類基礎模擬”、“市場營銷模擬”、“經濟法案例模擬”、“會計實訓仿真”、“會計手工模擬”、“電子商務”、“情景模擬”、“經濟模擬”8個專業實驗室，有ERP-U8管理軟件、福斯特等公司的應用軟件28套。該中心已成為理論與實踐結合的服務平臺、創新能力提升的助推器、培養研究型人才的孵化器，中心已開設24門實驗課，193個實驗項目，面向全校8個本科專業和3個碩士點開放，每學年約有1800余名學生在該中心完成各類實驗教學任務。另外，還通過跨專業實驗、選修課實驗、各種模擬大賽等創新實驗課的開設，最大限度地發揮了中心的作用;通過校企共建3S平臺，合作教學、交流學習等方式進一步擴大了影響和示范效應。目前，該中心已成為培養工商管理類學生動手能力、實踐能力和創新能力的搖籃，提升就業能力的重要基地。學生在該中心完成的多項蘭州交通大學“大學生創新性實驗計劃”項目，獲得好評。

(2) 構建科學完善的人才培養體系，保障工商管理類人才通用能力的提升

通用能力不僅是大學生不斷增強學習能力的基礎，而且是在大學畢業生當面臨就業、晉升、轉崗等多樣性選擇中增強競爭力。這就需要高校人才培養中，努力構建多維度的組織、管理及服務體系，這對工商管理類人才通用能力的提升至關重要。

一是強化相關的基礎知識，為提升學生通識能力奠定基礎。首先，將數學作為培養學生運算推理能力的重要手段，從事經濟研究必不可或缺的一種科學分析方法予以高度重視。我校在工商管理類人才培養方案中開設了經濟數學、線性代數、概率數理統計三類必修課，數學建模等多門選修課。其次，拓展英語教學。在開設大學英語、英語口語、商務(或財經)英語、經典外文文獻選讀等課程的基礎上，還長期開展雙語教學，現已形成以14名青年教師為骨干的“雙語”教學團隊;“國際市場營銷”、“國際商務”、“國際貿易學”、“人力資源管理”等課程在內的雙語教學課程群。通過雙語教學的實踐，使學生熟悉了國際商務運作模式，為學生進入外資企業或從事涉外業務奠定了基礎。雙語教學使學生英語應用能力和水平有了明顯提高。歷屆英語四級累計通過率在80%左右，在“全國大學生英語競賽”、“外研社杯”全國英語演講大賽中均取得優異成績。第三，注重學生計算機信息技術應用能力的強化。在當今信息技術快速發展下，無論是做出怎樣的宏觀決策或微觀管理，都需建立必要的應用模型，這一過程都與計算機緊密相關。為突出學生計算機應用能力，在人才培養方案中，開設了計算機基礎、VB 程序設計、數據庫、辦公自動化四門必修課，計算機網絡、網頁設計等多門選修課，專業實驗課多數也是借助計算機模擬來實現。

二是多措并舉，為提升學生的通用能力創造條件。豐富多彩的團學活動，促使學生清楚自己的社會使命。從情感教育、養成教育、自信教育、主題教育，探索體驗教育、“自媒體”教育等6個方面開展教育活動，通過學校各級管理層面有效的聯動機制，培養大學生健全的人格、正確的價值觀，增強大學生的社會責任感。強化本科生導師責任制，實現對大學生的全方位的精心指導。導師對學生的學習計劃，學生選課、學習方法、專業發展方向、職業生涯規劃等方面都要精心指導，將其具體任務分解細化至每學期。舉辦各類論壇、講座，提升學生對職業的認知度。舉辦“創業創富論壇”，邀請北京中鐵二十二局、甘肅武威市交通局、甘肅祁連山股份有限公司、華潤雪花啤酒甘青藏公司等企業的高管為學生講授企業管理經驗;邀請我校已畢業的MBA學員每年5月、10月兩次進(本科)課堂，幫助進行職業生涯規劃，事業成功經驗分享，并開展企業發展、社會需求、能力養成等方面的講座與交流;邀請實習企業指導教師擔任學生的職業生涯導師，與學生交流溝通如何制定自己的職業發展規劃。采用多種方式，搭建就業能力提升平臺。挑選在就業、考研、公務員、選調生、資格證書、銀行系統等考試與選拔方面表現突出的學生，以深入學生班級的形式進行經驗交流活動;舉辦企業模擬招聘大賽，邀請相關企業人力資源部、高校招生就業處領導等作評委，通過制作簡歷、崗位競聘演講、專家點評等環節，培養學生的求職能力。以畢業實習帶動就業，與廣東智通人才、寧波人才中心、東莞人力資源局、德邦物流、紅豆集團等形成了合作關系，建立就業實習基地。積極拓展就業渠道，邀請中儲物流公司、西部中大建設集團、鏈家地產、光大銀行、甘肅銀行、TCL樂華多媒體事業部、蘭州商業會計學校等單位來校招聘，提供就業崗位。

(3) 適切的教學方法與多樣化的實踐教學形式，提升學生持續發展能力

一是不斷更新教學方法手段，注重學生可持續發展能力的提升。以典型“案例教學”為導引，培養學生解決問題的能力。教師通過赴企業實地調研形成的典型案例，豐富了教學內容，已有2篇案例入選“中國管理案例共享中心”;精選選國內外經典案例，開啟學生思考問題的思路，強化學生獨立分析問題的能力。實踐證明，案例教學，能夠使學生更易于掌握管理學、營銷學、會計學、財務管理、統計學等課程中的相關理論與分析方法的靈活應用。以“情景教學”為載體，提高學生的參與意識和團隊合作能力。主要通過教學游戲、角色扮演、情景模擬等活動，讓學生在模擬情境中，感受管理理念、學習管理知識。通過體驗式教學，如營銷學中的營銷體驗，會計基礎實訓中會計人員工作角色體驗，模擬法庭、商務談判、企業經營模擬中各種管理角色的體驗等，使學生受到有益的實踐與創新能力的鍛煉。以“實驗仿真”為依托，提高學生科學決策能力。如在籌資、投資、生產、經營、管理、決策等方面，學生借助網絡數據庫資源獲取相關資料，運用實驗教學軟件進行模擬操作，使學生盡快掌握了管理決策的科學方法。總之，近幾年，我校在通過不斷更新教學方法手段，為學生科持續發展能力的提升奠定了較為堅實的基礎。

二是多樣化的實踐教學形式，拓展學生的社會適應力。搭建差異化的實習實踐平臺，在實踐中增強學生的發展能力。依托學校在鐵路行業的優勢，注重鐵路系統內企業實習實踐基地建設;依托學校在工科領域的專業優勢，與蘭州電機廠、蘭州機床廠等多家傳統制造企業建立實習實踐基地;依靠各級政府的大力支持，與地方知名企業共建校政企聯合實習實踐教學基地。采用集中、分散與輪轉相結合的實習模式，為學生提供各企事業單位不同崗位的實習實踐體驗機會。通過專人負責、科學考核、校內外雙導師聯合指導等措施保障，增強了實習的實效性。強化畢業論文全過程的監控與管理培養學生的綜合能力。通過指導教師嚴把論文選題關，本科生導師為各專業進行“文獻查閱方法與技巧”、“研究方法與學術規范”、“如何做好畢業論文”等講座，以及論文審閱、論文中期檢查、、公開答辯等，進行全過程管理，提高論文指導與寫作質量。鼓勵學生積極參與學科競賽提升學生創新能力。組織企業經營模擬對抗賽、股票交易模擬大賽、電子商務大賽等重要賽事活動，通過學生的積極參，培養了學生專業學習興趣，激發了創新潛能，提升了創新能力。積極創造條件，開展科技創新活動提升大學生的科技創新能力。近年來，我校經濟管理學院教師先后承擔了11項國家社科和自然基金項目、30余項省部級項目、20多項橫向項目等，這些科研項目，為學生參與科技創新訓練創造了條件。在近幾年學生的畢業論文中，有80%左右的選題來自教師的科研項目。學生主持的“甘肅省城鎮化、工業化、農業現代化相互協調發展研究”等蘭州交通大學“大學生創新性實驗項目”，其選題均來自于教師的科研項目的子課題另外，學校成立了學生學術科技創新與創業中心，專門負責學生科技創新工作，實施菜單式培育，為實現學生可持續發展能力提供了良好的保障。

3 工商管理類大學生實踐探索取得的成效

篇6

隨著國家對物流業重視和投資力度的加大,近年來,國內各行業的物流水平得到迅速的提高，全國的煙草物流體系的改革也在有條不紊地進行當中。目前，全國煙草系統的商業企業大規模的物流配送中心建設已經展開。2006年，國家局共審批44個物流建設項目，總建筑面積45萬平方米，總投資14億元。從總體上看，商業企業物流配送中心建設還存在項目偏大、標準偏高、投資偏大等問題。如何貫徹落實國家煙草專賣局對煙草物流配送中心建設要堅持“合理規劃、統一標準、經濟實用、綜合配套”原則。9月18日，在安徽合肥召開的全國煙草行業現代物流建設工作會議上，國家煙草專賣局何澤華副局長對當前煙草物流的建設與經營普遍存在的問題及改進作出了明確的指示。

煙草物流“升溫”

在會上，何澤華副局長首先肯定了近年來各地煙草專賣局在物流方面作出的貢獻。綜合起來，主要表示在以下幾方面:

一是煙草物流深受各地方局的重視。煙草工業企業在行業內首先提出物流建設問題，對企業內部供應物流、生產物流、銷售物流進行了梳理整合，應用高架庫、電子標簽等先進技術，形成了工業企業內部比較完整的物流體系。據他介紹， 2002年9月，國家煙草專賣局在上海召開的全國卷煙銷售網絡建設現場會以后，商業企業開始實行“電話訂貨、網上配貨、電子結算、現代物流”的現代流通方式，經過成都、江蘇、大連、福建和浙江網建現場會議，商業物流工作水平有了很大提高。目前，全行業有25個省級局（公司）在全省范圍內實現了地市級公司集中電話訂貨;有258家地市級煙草公司完成了對配送部門的整合，實現了“一庫制”集中配送;有全自動分揀線27條，半自動分揀線447條，人工分揀線1445條;有機動送貨車輛17874輛，對314萬個零售客戶直接送貨到門;有送貨員24253人，再加上倉儲人員、分揀人員和2萬名左右工業企業的物流工作人員，全行業從事物流工作的人員近10萬人，占全行業員工總數的1/5。

二是煙草行業改革的深化為物流工作提供了強大動力。煙草工商管理體制分開是行業改革的突破口，工商企業成為經營主體，這從組織架構上決定了行業物流體系的格局。隨著“訂單供貨”向“訂單生產”延伸，網上配貨作為最先進的現代物流方式將逐漸在工商企業之間得以推行。國家局生產經營決策管理系統本身就是圍繞物流進行設計的，通過打碼、掃碼建立起完整的行業物流信息系統，從而實現對全行業的管理和控制。當前，行業正在貫徹落實國務院有關文件精神，部分省級工業公司將與所屬卷煙工業企業進行合并重組，原來的工廠將變成生產點，工業企業的管理范圍和管理幅度更大了。這就要求工業企業認真考慮企業內部物流的組織架構、物流方式，通過優化物流業務流程，整合內部物流資源，不斷提高企業物流效率。

三是物流基礎設施建設大大加強。目前煙草行業物流的硬件是比較先進的，煙草工業企業不僅擁有先進的生產裝備，而且擁有一流的倉庫體系;煙草商業企業近幾年建設的物流配送中心，水平也比較高。這為行業物流工作提供了較好的物質基礎。同時，物流軟件技術得到廣泛使用，網絡技術、分揀技術、自動化倉儲技術、衛星定位技術等技術的應用，為加快物流建設提供了技術手段。生產經營決策管理系統的建立，為統一行業物流信息提供了完整的平臺。

四是煙草物流不斷優化流程和提升管理。隨著信息化水平的提高，工業企業內部業務流程得到進一步優化，生產物流比較先進。紅河卷煙總廠結合生產物流研究自動控制，積累了豐富的經驗。“訂單供貨”試點工作開展以來，工業企業更加重視銷售物流，杭州卷煙廠在這方面作了積極的探索。

何局長認為，煙草工業企業在單個生產點的物流建設是比較先進的，今后要把重點放在多點生產的物流體系建設方面，并對原輔材料的供應物流作進一步探索。隨著全國卷煙銷售網絡建設工作的開展，不少商業企業從供應鏈管理的角度探索和研究訪銷配送流程，管理水平有了較大的提升。上海煙草在借鑒國外先進經驗的基礎上，率先在行業建設了現代的物流裝備，創造了先進的物流模式;作為經營主體，深圳煙草在物流建設方面比較早地作了積極的探索;大連煙草物流配送管理達到了比較先進的水平;福建、浙江兩省在全省范圍考慮地市級煙草公司物流配送中心建設，取得了比較好的效果，在經濟適用方面創造了經驗。江蘇省局（公司）統一規劃全省物流配送中心建設的思路，規劃起點比較高，對技術的把握更細更深;山西省局（公司）在開展“訂單供貨”工作過程中也正在加快全省物流體系建設。重慶市局（公司）的物流配送中心建設，體現了“低投入、高效率、數字化”的特點，與浙江煙草物流建設一樣，是國家局希望推廣的藍本。重慶全市有3000多萬人口，10萬多個卷煙零售客戶。重慶煙草的物流配送中心，配送規模為70萬箱，僅投資8500萬元，每平方米土建造價約1500元，除去土地成本2700萬元，平均每萬箱卷煙物流建設投資約80萬元。整個配送中心建設從規劃到投入使用只有一年多的時間，從建設到投入使用僅用了8個多月的時間。應該說，重慶卷煙物流配送中心建設體現了一種精神、一種水平，符合國家局對物流配送中心建設的要求。

五是國家局將加強統一規劃物流的力度。何局長表示，國家局對物流工作非常重視，2004年5月成立了行業現代物流建設領導小組，今年又對領導小組進行了調整。中煙電子商務公司通過系統調研，制定了煙草行業現代物流建設近期工作要點，并即將研究制定全行業的物流技術標準;計劃司經過大量調查研究，制定了煙草行業“十一五”期間商業企業卷煙配送中心建設的意見，同時擴展了生產經營決策管理系統的功能，基本建立了行業物流控制體系;財務司正在加快制定物流配送的核算辦法，并即將下發煙草商業企業卷煙物流費用管理辦法及核算規程。這幾個文件出臺以后，行業物流水平將有比較大的提升。

煙草物流運行效率不高

何局長認為，目前，行業物流建設還處于起步階段，行業物流硬件水平比較高，但運行水平不高，主要表現在以下幾個方面:

一是認識還不夠深化。有的單位在物流建設中存在就事論事的思想，沒有從提高中國煙草整體競爭實力的高度來認識物流建設工作;有的人認為物流建設很簡單，有的人又把物流工作看得過于復雜;有的單位過分強調創新，沒有處理好局部突破和整體推進的關系;在具體工作中，還存在不動和盲動兩種情況，有的單位物流工作遲遲沒有起步，而有的單位又投資過大、建設標準過高;有的單位還存在重硬件輕軟件、重物輕人、重裝備輕信息、重建設輕管理的傾向。

二是工作開展不夠全面。有的單位誤認為物流工作就是卷煙配送。實際上，行業物流工作包括很多方面。只有通過信息化、自動化的手段，對多種商品統一配送，才能發揮物流的規模效益。目前，行業銷售物流主要是卷煙物流;生產物流問題通過先進的技術設備和生產流程已經逐步得到解決;在供應物流方面，煙葉物流的管理是比較薄弱的環節，材料物流也存在不少問題。即使是卷煙物流配送工作，在全國范圍內也存在發展不平衡的問題。

三是方法不夠科學。首先是規劃不夠合理。除物流中心的布點問題外，送貨路線、倉庫管理等都需要認真規劃，需要進行科學測算。如果規劃做不好，就會影響物流工作的整體效果。其次是系統資源沒有充分發揮作用，工商企業人力、物力和財力資源沒有得到有效配置。

四是管理不夠嚴謹。不少企業缺乏管理意識、成本意識和效率意識。近幾年行業三項費用不斷上升，如商業企業除財務費用下降外，其他費用均有較大幅度的上升，特別是人工成本在企業成本費用中所占比重越來越大。除一些客觀因素和不可比因素外，管理不精細也是成本費用上升的重要原因之一。

物流建設要有計劃

事實上，國家煙草專賣總局局長姜成康早就指出，現代物流建設是卷煙現代流通的重要支撐，是實現傳統商業向現代流通轉變的關鍵所在。在行業物流建設工作中，一定要堅持合理規劃、統一標準、經濟實用、綜合配套的方針，通過切實加強管理，努力降低成本和提高效率，增強中國煙草整體競爭實力。

姜成康局長在2004年全國煙草專賣局長、公司總經理座談會上強調，在行業物流配送體系建設中，要注意把握好以下幾點:一是物流配送體系是主業內的專業分工，要努力實現商流、物流、資金流的有機統一;二是要充分利用現有物流資源，堅持用信息化進行改造提升;三是明確當前主要是抓好企業內部物流系統建設;四是國家局要切實抓好統一制訂規劃、統一制訂技術標準、統一開發信息平臺工作，以保持行業物流建設的完整統一。這是當前行業物流工作的總體思路。

其次，要統一規劃。目前還沒有完成物流體系建設的省局（公司）和工商企業，要按照行業物流工作的總體思路，認真做好物流建設規劃;已經建成的也要認真總結反思，使物流體系真正有效發揮作用。第三，要注意優化流程。企業如果繼續保留傳統的業務流程，現代物流就不可能真正建立起來，企業的物流水平就不可能真正提高。因此，建設高水平的現代物流就必須做好業務流程的優化工作。第四，要系統整合資源。隨著工業企業聯合重組和縣級公司法人資格的取消，工商企業的領導都要高度重視企業內部資源整合工作，真正把整合資源擺在重要的議程上。第五，要合理利用先進技術。企業選擇物流技術，不僅要考慮先進性，更要考慮實用性。第六，要切實加強管理，搞好核算。

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【關鍵詞】自動化；工業控制；生產

伴隨著近年來科學技術和計算機技術的不斷發展，通過計算機硬件、軟件系統來對工業生產裝置進行控制已成為工業化發展和生產的主要手段和方法，也是目前工作中最值得人們關注和重視的環節。在目前的工業生產控制工作中，實現自動化管理和控制對于保證工業生產質量、效益和提高經濟發展有著極為關鍵和重要的意義，也是目前社會發展中最為關鍵的環節。

1.自動化概述

隨著我國社會經濟的不斷發展，社會各領域、各部門和各個行業都逐步進入了以電子計算機技術、信息技術為指導和控制的時代，成為了目前管理控制工作中最值得我們關注和重視的環節，也是當前社會發展中我們研究和探索的主要手段和環節。

1.1自動化定義

所謂的自動化主要指的是在各項生產中機械設備、系統以及生產過程中所涉及到的各種器械在無人或者少人參與的情況下，按照預定的系統控制理念和要求來自我進行檢控、加工和生產，最終實現預計目標的過程。在目前的社會發展中，自動化技術已經廣泛的應用在工業、建筑業、商業、交通運輸、軍事等多個領域。

1.2工業自動化定義

工業自動化主要指的是工業生產的過程中以各種參數為控制目標和目的來實現既定和無人控制的一種模式和管理措施，在整個管理工作生產中，我們需要盡量減少人力操作為主要目標和工作流程，也是充分利用動物以外各種能源和信息技術的一種生產方式。在目前的社會發展中，這種生產方式和生產體系越來越受到人們的關注與重視，形成了一套綜合化、系統化的管理控制過程，并成為了綜合性的管理控制流程。

在目前我國社會發展中，實現工業自動化控制是整個社會發展的主要基礎，也是工業生產得以順利、持續、健康發展的關鍵所在，更是實現全面、綜合、系統化控制的核心環節和觀念。在目前的管理工作中，工程自動化管理已經是一項復雜而又綜合的設計模式，是以機械、微電子、計算機等管理技術為主的綜合性技術模式，也是工業革命得以發展和延續的助力器。

2.自動化技術在工業控制中的應用概述

在目前的社會發展中，實現工業生產自動化控制至關重要，通常都是利用工業生產過程中以自動化檢測、自動化控制、自動化調度、自動化管理和優化為基礎和核心的一種管理控制流程，也是以增加工業生產產量、提高生產質量和降低能耗為主的綜合性管理技術和管理措施。在目前的工業自動化管理控制工作中，其主要包含有以下幾個方面：

2.1總線自動化控制技術

總線在目前的工業生產中越來越受到人們的關注與重視，也是整個社會發展領域中最為關鍵的環節。隨著計算機技術與信息技術的發展與普及，在目前的工業生產管理工作中通過計算機技術為平臺實現電氣自動化管理已成為現實，也是工業自動化得以實現的關鍵所在。一般來說，在總線布置的過程中，是利用計算機模擬操作為主，從而實現了電力系統在運行狀況下各個環節都在預計的監控范圍之內，并未電力系統的運行提供了良好的基礎依據和監視功能和工作要求。PC 和網絡技術已經在工商管理中得到普及。在電氣自動化領域，基于PC 的人機界面普遍被采用，并以其直觀性、靈活性和易于集成等特點備受用戶的青睞。

現場總線技術將專用微處理器置入傳統的測量控制儀表，使它們各自都具有了數字計算和數字通信能力，通過總線把多個測量控制儀表連接成網絡，并按公開、規范的通信協議，把多個微機化測量控制設備以及現場儀表與遠程監控計算機連在一起，實現數據傳輸與信息交換，形成各種適應實際需要的自動控制系統。現場總線是一種串行的數字式、雙向傳輸的具有分支結構的通訊總線。它通過電纜將計算機與位于現場的遠程I/O站、智能儀表、變頻器、低壓斷路器、馬達啟動器等連接起來，并將這些設備的信息采集到中央控制器上來。分布式控制意味著PLC（電力線載波）、I/O模塊和現場設備通過總線連接起來，將輸入/ 輸出模塊轉換成現場檢測器和執行器。

2.2嵌入式微控技術

嵌人式微控制器是將先進的計算機技術、半導體技術和電子技術與各個行業的具體應用相結合的產物，是以應用為中心、以計算機技術為基礎、軟件硬件可裁剪，適合應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統。嵌人式微控制器系統通常面向特定應用，設計和開發必須考慮特定環境和系統要求，是一個發散的、技術密集的系統。

嵌人式微控制器系統是由硬件系統和軟件系統組成。為了提高系統的執行速度和可靠性，嵌人式微控制器系統的軟件一般固化在存儲器芯片或微控制器中，而不是存儲在外加的磁盤載體中。嵌人式微控制器系統是以微控制器為核心，加上外部專用電路和系統軟件，形成的計算機的應用系統。在一塊芯片上集成了中央處理器（CPU）、存儲器 （RAM、ROM）、定時器/計數器和各種輸人輸出（1/0）接口等。它還可包含A/D和D/A轉換器、直接存儲器傳輸（DMA）通道、浮點運算等特殊功能部件。

嵌人式微控制器在應用數量上遠遠超過了各種通用計算機，在制造工業、過程控制、通信、儀器、儀表、汽車、船舶、航空、航天、軍事裝備、消費類產品等方面均是嵌人式微控制器的應用領域。進人21世紀以來，嵌人式微控制器技術逐漸成熟并全面展開，已被公認為是一個具有良好發展潛力的技術。

2.3變頻器技術

變頻器技術是一門綜合性的技術，它是建立在電力電子技術、自動控制技術、計算機技術的基礎之上而逐漸發展起來的。變頻器可以看作是一個頻率可調節器的交流電源，通過改變變頻器的輸出頻率就可以實現電動機的速度控制。只需要改變變頻器內部逆變管的開關順序，即可實現輸出換相，實現電動機的正反轉切換。同時，變頻器還具有直流制動功能，無需另外增加制動控制電路，就能實現制動功能。需要制動時，通過變頻器給電動機加上一個直流電壓，利用自己的制動回路，將機械負載的能量消耗在制動電阻上進行制動。變頻器在使用時，只需要在電網電源和現有的電動機之間接人變頻器和相應設備，無需對電動機和系統本身進行大的設備改造，就可以適用各種工作環境和工藝要求。另外，變頻器的節能效果也非常顯著。尤其是對于工業中大量使用的二次負載（風機和泵類）來說，當用戶需要的平均流量較小時，風機、水泵的轉速較低，其節能效果是十分可觀的。

變頻器是把電壓和頻率恒定的電網電壓變成電壓和頻率可調的變頻電源。它的基本結構包括：

（1）整流電路：由三相全波整流橋組成。它的主要作用是對電網工頻電源進行整流，把交流電整流成直流電，并給逆變電路和控制電路提供所要的直流電源。

（2）直流中間電路：是對整流電路的輸出進行濾波，以保證逆變電路和控制電源能夠得到質量較高的直流電源。當直流中間電路是用大容量的電解電容濾波時，變頻器為電壓型變頻器。當直流中間電路是用電感很大的電抗器濾波時，變頻器為電流型變頻器。此外，直流中間電路中有時還包括制動電阻以及其他輔助電路。

篇8

1.關系沖突加劇

在計劃經濟體制下，廠家和商家都不是獨立的商品生產者或經營者，企業沒有經營自，廠家按計劃生產，商家則按計劃收購與銷售。廠家和商家沒有自主選擇交易活動的權力，只能聽從上級行政部門的指令進行交易。隨著計劃經濟體制向市場經濟體制的轉變，外資企業逐漸進入中國以及民營經濟的迅速發展，企業的競爭意識逐漸滲透，企業之間的關系以及企業內部不同部門之間的關系發生了根本性的轉變。在計劃經濟體制下，廠家和商家不需要去追逐自身的利益。而經濟體制改革后，企業逐漸成為自主經營、自負盈虧的獨立經濟體，廠家與商家都開始以追求自身短期利益最大化為出發點，競爭意識不斷增強。這刺激了渠道組織提高自身的積極性，但相應也引發了組織間的一系列矛盾。這一趨勢往往導致了渠道沖突不斷，渠道系統極不穩定的局面。

2.權力重心下移

在計劃經濟時期，制造商在營銷渠道中擁有較大的權利。由于處于賣方市場，制造商在整個渠道中處于主導地位，即使中間商手握重要渠道資源，也只能依附于制造商。而在市場轉型期，隨著買方市場向買方市場轉變，市場上的商品不論從數量上還是品種上都在成倍的增長，這使得消費者擁有了更多選擇的余地。也促成了制造商的渠道權力逐漸向其下游發生轉移。

3.關系管理落后

改革開放以來，我國這個封閉的市場已經逐漸轉變成一個開放市場。這加劇了我國各個行業的市場競爭。但目前我國企業的渠道關系管理能力同市場經濟的要求還有較大的差距。就廠商關系而言，大多數廠商缺乏關系管理的能力和先進的理念，仍在使用比較落后的管理方式，進而出現一系列諸如渠道關系不穩定、缺乏信任等問題。

二、構建我國和諧廠商關系對策

1.轉變傳統管理理念，構建市場導向的廠商關系

在經濟轉型期，廠商關系不協調實質上是廠商雙方基于自身利益進行博弈的結果。經濟和市場的轉型要求廠商必須建立起各渠道成員共同為消費者創造價值的理念，更加關注消費者，以渠道整體效率為中心，建立起以市場為導向的廠商關系。這就需要構建以市場為導向的分銷渠道。它要求各渠道成員在設計分銷渠道時，以消費者需求為中心，將成員之間可能發生的矛盾和分歧都考慮進去。以市場為導向的分銷渠道要求能夠及時為消費者提供個性鮮明的產品和服務，滿足消費者多樣化的需求，向消費者提供超出他們期望的價值，提高消費者的滿意度，提升渠道的整體效益，促進廠商間協調的合作關系，形成廠商間利益共享機制和實現雙贏。

2.實施關系營銷，建立長期合作的戰略聯盟關系

隨著國內企業渠道關系矛盾重重，許多企業都尋求解決途徑。實施關系營銷就是一個有效途徑，它要求企業與上下游企業建立良好的合作關系，獲得他們各種經營資源的支持。同時，廠商之間在雙贏的合作機制基礎上形成戰略聯盟，可以通過專業分工、優勢互補、資源共享、降低成本、提高效率，為消費者提供更好的產品和服務。實施關系營銷，建立戰略聯盟關系，已成為今天企業優化自身渠道關系的重要手段。

3.加強信息化管理,提高渠道管理能力

篇9

工商辦理頂崗實習周記一一個月的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養；另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。

通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經濟時代，因此學習無論對于個人還是企業都至關重要，而且非常迫切，企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對企業所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個唯一不變的是變化的社會，抓住機遇，迎接挑戰。下面結合公司實際簡單談談自己對企業管理的一些認識：企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。

我個人認為目前執行能力是我們企業的核心競爭能力。企業的活動大致可分為經營與管理兩大部分，經營活動主要在市場機會與內部能力間求取最大的平衡與發展，以戰略為主，我們的企業戰略核心內容是鞏固天然堿，發展天然氣，進入高科技。戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意味較大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，執行管理就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動。

因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。我們現在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。借助信息化手段可以提高執行能力，可能達到執行的規范與快速。

目前伊化的信息化已經付諸實施，進入調研選型階段，erp的核心能力在整合，被整合的對象就是企業的各職能，執行職能整合的效益很大，企業需要它的協助來使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，之后，可以再藉erp來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業管理不是好不好的問題，而是能不能的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多事后的管理工作提前為事前的管理，因而強化了事前稽核的功能。但是erp的實施是一項系統工程，有一個總體規劃、突出重點、分步實施的過程，我們不能坐著等erp項目上馬來規范管理，加強執行能力，利用現有資源伊化信息網站架構可以提高我們的工作效率，從以下幾方面提高公司的執行能力：

一、網絡為領導者提供管理工具

通過網絡進行有針對性、有目的的交流是高層與員工保持良好溝通的重要方式。在網上可以不分地域時間即使是出差也能與公司、員工保持溝通和聯絡，進行思考甚至進行決策；可以遠程批復員工的請示、報銷、預算申請等，不會因為出差在外而對公司的有效運作、各項項目的進展而有所耽擱；在任何只要有電話線的地方上網，進入公司的信息網絡，可以看到最新的銷售狀況、財務支出等，從而對下屬指令，保持對全局的了解和控制。伊化是一個地域跨度較大的集團，公司高層經常在不同城市、不同企業奔波，利用信息化進行管理，就不會因為領導出差而影響或耽誤企業內部的正常運作。

二、網上的上傳下達

管理者了解和理解公司的政策、發生的事件以及公司業績、人化、產品策略等等是一項日常且必需的工作。利用電子郵件、網上辦公室或網上會議可以進行快捷地溝通。當公司有重大的策略調整和重要事件發生時，在網上，所有與此事有關的人員，不論其職務高低，大家都可以充分地發表自己的意見，即使是沒有見過面的人，也相互知道他人的觀點，如果有其它原因不能出席會議，也可以事先或事后以電子的方式將自己的觀點和決定通知大家，這樣使得決策的程序簡化而速度加快，避免了繁多的會議和不間斷的請示匯報，也避免了因會議規模對人員的限制，使得不分級別的人可以自由地不受高層的影響，真實地發表自己的意見，員工也可以通過這種方式參與溝通、提出合理化建議并參與決策，縮短了上傳下達的溝通時間，減少了溝通的偏離程度。

三、進行網上產品銷售

實施電子商務的基礎是企業管理流程、供應鏈流程、銷售流程的電子化。客戶在銷售系統下單訂貨，系統將訂貨信息進行整理，然后發給生產工廠，工廠接到新的訂單按照網上訂單進行加工；銷售機構按期把銷售狀況登錄到銷售系統，公司可以及時、方便地在線了解相關的銷售、訂貨狀況，這些數據可以供不同權力管理人員進行查詢，對整個銷售狀況了如指掌。同時銷售人員或商也可以查詢相關銷售數據，進行比較，了解差距，做出改進。

工商辦理頂崗實習周記二周一經理給開了一個“全體員工大會”，主題思想就一個——“經濟危機，減員降薪”。這樣的一個主題聽起來有點可怕，尤其對我這樣新員工來說，會使人膽戰心驚吧。

其實不然！當自己慢慢的聽出其中的“門道”，我的心里，有點竊喜，有點壓力，有點受寵若驚。公司在人員超編，負擔沉重的情況下，仍是需要培養新生的后備力量——最好在兩三個月內適應下來，開始獨立帶項目；在一年內，成長起來，能夠自如的應對各種項目。創造出更多的效益，“勾兌”出弱勢的員工的效益水平，也對老的“臺柱子”員工形成一定的震懾作用。“你也啥項目都能帶了，我看她誰還敢和我叫板！”經理找我談話的時候這樣說。

在北京、上海、廣州這樣的城市里市調行業都是挺“白領”的，上級公司的督導都弄那么個英文名LauraSun、StevenZhang、MonicaWang……什么什么的，發郵件溝通項目也都是星星點點的帶著各種的英文縮寫，都是專業的！這次會議上，經理說要向行業核心靠攏，先學習學習人家，給員工分個“Team”吧！所以，我就有了直屬的組長，有了手把手教我的“師傅”。

師傅比我大幾歲，畢業以來一直在公司，是和公司一起成長起來的“元老”啦其實她可年輕，可漂亮啦，資格上的元老。她的邏輯很清楚，做事很謹慎，不管是和上級公司或者客戶溝通，還是和下面的訪問員聯絡、培訓，她都安排的井井有條、滴水不漏。她工作起來總是效率很高，主次分明，只是聽從她的安排去做些活計，我都覺的做的莫名的順利、有條理。事情的條條框框、利弊得失都給你安排的面面俱到。而且，師傅處理數據的本事，使用辦公軟件的技能，我也是老佩服的，我在這鼓弄鼓弄也寫不好的，調不出來的，到她那里就像是有什么神奇的力量似的，一下就可以解決完了。我的座位也就是在她的旁邊，從生活上到工作上的點點滴滴，她都很關照我，自己感覺像是她有一雙大翅膀，給我支撐起一片號大的呵護。

分過組之后，我對自己的工作就更感覺的明了了，大多數情況下，都會是做組長的“助理”，幫助她處理各種的各方面的工作，比如處理問卷編編號、打循環勾、錄入成功樣本、溝通訪問員、項目現場管理等等。

從經理到組長的，在給我鋪一條平坦的成長的路。在一個私企里，在如今這個經濟競爭激烈的商業環境下，在今年經濟危機的宏觀環境下，

受到如此的“待遇”，真的是，心底里的竊喜，使我歡喜了幾天。同時，也感覺到了自己身上有了一份沉甸甸的似乎叫做“責任”的東西。

我，不會辜負對我寄予希望的一干人等的期望的，會好好的干下去，會努力的快速的成長起來的，給企業和我個人帶來雙贏。給父親，家里，一個交代，一份踏實，一份榮耀！

工商辦理頂崗實習周記三今年7月7日上午開始，我在第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的科利公司，隸屬于第一航務工程局第二工程公司。第一航務工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2、6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的"澆注明天"的服務品牌，"構筑精品，造福社會"的企業使命，"務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步了解。

一、堅持以經營為龍頭，不斷開拓山東地區傳統施工領域

搶抓水工市場快速發展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港區東部岸線等工程，確保了傳統市場戰略項目不丟失。同時，發揮地域優勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統工程領域發面取得了新進展。

二、強化三標一體管理體系運行，有效的促進了企業管理水平的提高

切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業務指導，對內審發現的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。

三、堅持以經營為龍頭，積極實施“1433”經營舉措，促進經營持續發展。

2005年公司經營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經營領導小組，建立四個經營分公司運行體制，堅持三位一體的經營原則，充分發揮經營工作的三個積極性，不斷開拓山東地區、南方、樁基和陸域市場。

“1433”經營思路具體內容是：公司成立一個精干高效、信息反饋迅速的公司經營領導小組，切實加強對經營工作的領導；建立經營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經營分公司四個經營分公司的經營運行體制，增強開拓市場的能力；堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經營原則；充分調動公司經營部、經營分公司和經營人員三方面經營積極性。

在新的經營思路指引下，公司將繼續加大對山東地區傳統市場的開拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺港新建碼頭、黃島招商國際碼頭、青黃復線、青黃隧道、東營港后續工程等工程項目的跟蹤公關工作，緊盯不放，志在必得，鞏固傳統市場，力爭在承攬特大型工程項目上有所突破。繼續堅定不移地開拓南方市場，干好廈門、溫州、海南等在建項目，贏得業主滿意，樹立企業形象。發揮經營分公司的作用，加大對重點工程的經營公關力度，做好投標工作，確保目標工程不丟失。以項目為依托，在開拓新的市場上有所作為，保持南方地區經營產值持續增長。堅定不移地開拓樁基市場，切實加大樁基設備投入，鍛煉樁基施工隊伍，進一步增強樁基施工能力。堅持水陸并進，提高規模效益。利用房建施工總承包一級資質，認真總結路橋施工經驗、教訓，加大陸域市場開拓力度，實現陸域市場的穩步發展。

同時通過實習我發現第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問題：

1、市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距；經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。

2、施工組織管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化、規范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。

3、成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業還存在較大的差距，市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，，在分包合同管理發面存在程序不銜接、管理不閉合的現象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。

5、依法治企、依法維權和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

對此，我提出了我的有關建議和對策：

一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。

企業的發展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業生存和發展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的發展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益、

三、進一步推進和規范項目管理

通過對資金管理、勞務層管理、物資管理、，加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。

四、推進依法治企，維護企業合法權益。

深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高公司法律事務整體管理水平。

工商辦理頂崗實習周記四一、實習目的

工商管理機構的各項工作又更好的為稅收工作而服務。因此，為了加深對稅收政策的領悟，為了更好的了解市場經濟，為了了解政府——政府機關——企業三者之間的關系，我來到了市縣工商行政管理局工商所，進行了為期兩個月3—5的實習。

二、實習單位簡介

市縣工商行政管理局工商所，簡稱工商所。位于陜西省市縣鎮高灣，是縣工商行政管理局的派出機構，曾在2007年被稱為人民群眾滿意基層所。其單位人員編制，經費開支，干部管理和業務工作等由縣工商局直接領導和管理。工商所的基本任務是依據法律法規的規定，對縣區內的企業，個體工商戶和市場經濟活動進行監督管理，保護合法經營，取締非法經營，維護正常的經濟秩序，從而更好的為社會主義稅收服務。

三、實習內容

工商所是工商局依據城市規劃的要求對不同的行政區域下設的工商管理所之一，與我國的大多數鄉鎮一樣，是一個以農業為主的縣，因此工商局也是把農民，農業的事件作為重點抓。而也是在2006年建立了農業商貿市場，這樣一來不僅方便了農民的需要，也為農民自主創業發展提供了空間，更是把農村的銷售行為市場化。而工商所則是維護市場秩序的保障，從農業用的各種化肥到農民食用的各種食品，再到影響未成年人健康成長的各種娛樂場所，工商所都在狠抓不怠。

報到以后，我被安排在工商所的服務中心，這里的同事告訴我，做這個工作有一基本原則就是服務周到熱情，辦事嚴肅認真。由于是做服務工作的，剛開始的時候工作并不是很忙，不過沒過多久，就有了第一批任務——參加縣工商局所固定資產清查，我們于4月6日開始了清查任務。

我們對清查工作做了如下安排

一、本次資產清查日為年月日。

二、資產清查時間為月日至月日

三、本次資產清查工作分為各工商所自查，縣工商局核準，填報報表，上報四個環節。各工商所要對本單位所管理使用的資產進行全面盤點，清查資產存量，逐一核對相關賬目，凡權屬明確的資產必須以保管人人名入賬；對權屬暫時難以確定，要求以第一責任人人名入賬；真正做到以人對物，以物差人，見物就點，不留死角，做到賬賬相符賬物相符；存量資產要做到使用人，存放地點，資產名稱準確無誤；因故造成各類資產信息狀況發生變化的情況，各工商所要依據工商系統資產管理的有關辦法進行登記和變更，需要上級審批的，各工商所要向上級相關職能部門申報，經批準后各工商所資產管理員要及時將變更信息在“本所固定資產管理賬簿”上登記反映。

在固定資產清查期間，我雖然是一名實習人員，但是也得到了一次參與市場執法的機會，這次執法讓我學習到了工商行政管理執法范圍，其主要包括如下

1、工商行政管理機關負責確認從事商品生產，經營活動的各類企業，事業單位，社會團體，公民個人的法人資格或合法經營地位，依法履行登記管理職責。

2、工商行政管理機關是經營者市場交易活動的監督管理機關，負責查處一些違法行為。

3、工商行政管理機關負責合同的管理檢查，依法履行監督檢查職責。

4、工商行政管理機關負責商標的注冊和管理，依法履行注冊和管理職責

5、工商行政管理機關是廣告監督管理機關。

6、工商行政管理機關負責對工商行政管理學會和消費者協會，廣告協會，商標協會，個體勞動者協會，私營企業協會等有關協會的工作進行指導。

在此次工作結束后，我深切的意識到發律法規的重要性。我們在日常生活中必須學會自律，學會依法辦事，依法行使我們的權利和履行我們的義務，自覺反對一切違反法律法規的行為，積極配合國家執法部門的執法工作。因為只有在執法部門的引導下，我們的市場才能逐漸完善，走向更健康更積極向上的市場，進而營造更和諧的社會環境。

四、評價小結

通過這次的社會實習，首先，我深刻的認識到專業知識的重要性，在實習中，作為一名稅務專業的學生我是占了很大優勢的，因為我們稅務專業的學生不僅懂稅法還懂會計，就像這次清查國定資產，用到的知識都是我們上會計課所學過的，所以實習起來就相對來說輕松了許多。其次，工商局對規范市場經濟的重要性，因為只有市場更好的發展才能保證稅收的穩定，而稅收又是國家發展的堅強后盾。再次，我也深深的認識到自己的不足，有些知識在學校好像是學會了，但實際操作起來發現真的很難。

工商辦理頂崗實習周記五經過了幾天的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

今天，在車間時，發現一號線機械的電動機的聲響不正常，時大時小，有點像風扇風葉松動時的聲響，猜想是電機風葉這邊的原因。在停止關停機械運轉之后，告知**，然后在**的帶領下拆開電機風葉蓋，果然發現電機風葉的螺絲松動，用螺絲刀扭緊后，搞定裝好電機，啟動，運轉正常。**投來一個贊賞的眼神，我笑了笑，運氣。

工商辦理頂崗實習周記六時間飛逝，不知不覺開始了為期一個月的實習。實習已經過一周，總想說出點故事來，盡管說出來的故事多半是毫無內容，讓人讀著像嚼蠟似的，寫出來也是浪費自己與別人的時間。不過，正如阿琪所說：這畢竟是人生的一種經歷，不管平淡或是怎樣，以后回頭看，自己不至于對這些少年的情緒一無所知。

剛剛來到這里的時候我有一點點的畏懼，因為自己什么都不會，就像一個白癡一樣來到這里，害怕被姐姐們罵，害怕工作的難度特別的高，自己學不會，也害怕自己搞錯……來到這里才發現并不是自己想的那么可怕，只要自己用心的學，細心的做每一張單子出錯的機會就很小了。

篇10

[關鍵詞]CDIO 紡織工程 實踐教學 培養目標

實踐教學是紡織工程教育的重要環節，其作用不僅體現為將理論知識與實踐相結合，培養學生的創新和動手能力，更為學生提供了認知社會，了解自己專業與行業內在聯系的機會。隨著我國經濟技術的發展和世界紡織產業信息化程度的提升，我國紡織產業已逐步由傳統紡織轉變為現代紡織。培養與國際接軌的優秀紡織工程人才成為我校（上海工程技術大學）紡織學科發展的新方向。針對目前紡織專業學生普遍存在的知識面較a窄，實踐能力相對較差的情況，紡織工程實踐教學經過不斷改革，并借鑒CDIO這一國際高等工程教育模式，結合區域經濟發展和行業企業發展需求，確定了新的實踐教學培養目標以實現對學生工程意識、工程素質、工程實踐能力和創新能力的培養。

一、CDIO國際工程教育模式

CDIO代表構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）和運作（Operate），它以產品研發到產品運行的生命周期為載體，讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯系的方式學習工程。CDIO培養大綱將工程畢業生的能力分為工程基礎知識、個人能力、人際團隊能力和工程系統能力四個層面，具體為技術知識和推理能力;個人職業技能和職業道德;人際交往技能：團隊協作和交流;企業和社會的構思，設計，試試和運行系統。通過對CDIO培養大綱的學習，不難看出實踐教學是最能夠實現以綜合的培養方式使學生在這四個層面達到預定目標的教學環節。以CDIO培養大綱為指導確定的紡織工程實踐教學培養目標將更加符合當代工程教育理念，培養能夠與國際接軌的中國紡織工程人才。

二、區域經濟發展需求

紡織工程是為國民經濟建設和發展創造物質和精神財富、為人類生活提供必備物質的重要工程領域。中國是世界紡織大國，化纖產量占世界1/2（4121萬噸），棉花產量占世界1/4（631萬噸）。2013年中國紡織工業總產值為61278億元，同比增長8.7%，利潤超過3506億元，同比增長15.78 %，出口創匯超過2920億美元。

以上海為龍頭的翼形產業帶長三角和以香港為頂，深圳、廣州為基礎的珠三角集中了中國紡織服裝工業近2/3的產能，是全國紡織服裝產業最發達的兩個地區， 是紡織服裝業的兩顆“鉆石”。從資產上來看，長三角占全國紡織行業規模的38.7%，從出口來看，江浙滬占全國的47.6%，上海、江蘇、浙江設備先進，具有相當大的優勢。長三角的產業鏈比較完整，從纖維到最后的完整產品，擁有強大的紡織機械制造優勢，還有一批全國知名度高的紡織服裝企業，產業積聚度比較高。區域位置優勢提供了持續增長的紡織專業技術人才需求大市場。

進入21世紀，高新技術和新材料在紡織行業大量應用，紡織業的競爭轉向以高新技術為導向，以品牌競爭為核心的更高層次的競爭。這需要以科技與時尚為引領，實現產業的創新發展，因此對高級紡織人才的需求會更加迫切。我校紡織工程專業的建設、人才培養主動服務于上海市和長三角一體化過程中紡織產業發展的需要，適應區域經濟與社會發展需求的科技創新體系。

三、行業企業發展需求

現代紡織的特點集中體現在生產裝備的自動化、經營管理的信息化以及生產方式的多品種、小批量和快交貨。作為一個系統工程，現代紡織不再是傳統概念上的“紡紗”與“織布”，而是集材料、能源、信息、環保與一體，融匯了纖維、產品、管理、貿易、檢驗檢測等多方面科學知識的綜合學科。

隨著現代科學技術的發展，新的纖維資源不斷被開發利用，各種高性能和功能性的化學纖維不斷問世，紡織品加工新技術新工藝不斷出現，纖維制品的加工設備日益高效化、精密化、自動化和智能化，使紡織制品也日趨多樣化、功能化、健康化，其應用領域不斷拓寬，紡織制品與人體工程、環境保護及社會文化的關系日益密切，從而使紡織工程內涵大為擴展，產業的發展對人才的需求也是在不斷提高。迫切要求紡織科學與數、理、化、生等基礎科學緊密結合，與材料、信息、環境、自動化、計算機等高新技術緊密結合，要求基礎理論研究、工程技術研究和應用研究緊密結合。因此，高等院校培養高水平的紡織專業技術復合型人才是社會發展的必然要求。

四、紡織工程實踐教學培養目標

我校紡織工程專業緊貼上海現代都市產業及國際貿易中心的建設需要，結合長三角地區對紡織品商檢、生態紡織新技術、產業用紡織品專業人才的需求，本專業的培養目標定位為立足現代紡織科學與技術，注重紡織專業技術、管理與貿易知識的有機融合，培養掌握紡織材料、現代紡織加工流程、紡織品設計與產品檢驗等專業知識，熟悉紡織品進出口貿易理論和操作技巧，具有較強計算機與英語運用能力及實踐創新能力的紡織與貿易高級復合型人才。以CDIO培養大綱為指導，并經過大量調研，紡織工程實踐教學在專業培養目標基礎上還將具有：較強的動手和創造能力并將理論知識與實踐向聯系的能力;終身學習及不斷更新專業知識技能的能力;較好的處理和協調人際關系以及組織能力;工程系統認知并發現問題和解決問題的能力。

[參考文獻]

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