電工的基本知識范文

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關鍵詞：職業學校 基本技能 操作性 電工基本知識 樓宇智能化

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）03（c）-0158-02

高職電氣類專業《電工基本知識及技能課》這一課程，是給學生們講述基本的電工技能知識的，該課程有著很強的實踐性。在這門課程建設過程中，高職院校需要明確好課程的定位、授課方式方法以及授課目標等，建設好課程的主體架構。另外，在日常教學活動開展的同時，增加實用性案例，豐富學生們實踐操作訓練環節。這樣會起到更好的課程建設效果。

1 課程的主要容

1.1 主干內容

《電工基本知識及技能課》的主要內容包含兩大部分：第一，電氣專業相關的電工基礎知識；第二，電氣電工的實際使用技能。這兩部分內容，構成了該課程的主干內容。在建設過程中，要圍繞這兩部分主干內容進行。

1.2 充分考慮理論和實踐的關系

電工基本知識及技能課程與其他專業的課程，存在較大差異。這門課程的實踐性要求很高，在建設該課程時，要充分考慮好理論和實踐的關系。因為，電氣專業課程具有極強的實踐性，學生們不僅要掌握基本的專業知識，更重要的是要學會進行實踐操作，能夠運用到實際工作生產領域。

2 課程設置的要求

《電工基本知識及技能課》課程的設置，一方面要考慮到學生們的學習和掌握情況；另一方面，要了解企業的人才需求，包括人才的知識結構、實際技能等。電氣類專業課程的設置，要關注企業的用工需求，畢竟培養的學生，在畢業后都要面臨就業問題。所以，要做好人才需求的調研工作，課程設置要在滿足學生們掌握基礎電氣電工知識的同時，注意結合企業的實際需要。

3 《電工基本知識及技能課》課程的建設方向

3.1 互聯網信息化

高職電氣類專業《電工基本知識及技能課》在建設過程中，要不斷提高其互聯網信息化水平。隨著現代互聯網信息化技術的深入發展，其應用范圍已經滲透到學習生活的各個角落。所以，該課程在建設時，要重視課程的信息化建設。通過與網絡知識信息結合，接受外界更加先進的電氣類課程的專業知識和前沿技術信息，形成一個開放、包容、促進變革發展的課程體系。

3.2 實踐技能化

針對電氣類專業課程較強的應用實踐性特點，《電工基本知識及技能課》課程在建設時，要進一步提升相關知識的訓練水平，給學生們增加實踐訓練機會。對一些基礎的、運用較多的電氣基本技能知識，要進行重新梳理，提高學生們學習的集中性和深度。并在此基礎上，向實踐技能化發展。在課程內容中，要穿插一些易學易用的電工技能訓練，如線路診斷、電氣設備安裝試運行階段的故障分析與排除等。通過這些簡單使用的訓練活動，豐富課程的教學內容，提升學生們實踐技能素質水平。

3.3 與學科前沿知識接軌，提高專業知識的橫向聯合能力

高職院校電氣類課程，同很多其他專業都有著很強的聯系。《電工基本知識及技能課》課程的建設，要注意加強同相關專業的結合緊密度，例如，物理專業、數控技術、自動化技術、智能化技術等。因為，隨著現代電氣專業技術的不斷創新發展，與其他學科之間的聯系也越來越緊密。在生產實踐領域，電氣技術、自動化控制技術、電磁學科、智能化等，更是被綜合地應用到一起。從這個角度分析，課程的建設，要加強同相關學科的聯系，更好地結合生產、生活實際。

4 課程建設的措施探索

4.1 提升建筑電氣工程技術專業課程的前瞻性

在當今科學技術不斷發展的背景下，電氣類相關專業課程，不僅要教會學生掌握主流的專業知識，還要不斷提升專業課程內容的前瞻性。例如，在該課程建設過程中，要增加對一些前瞻性技術發展趨勢的探索。未來的建筑電氣工程技術應該更注重產品與人的關系，機電一體化產品的最終使用對象是人如何給機電一體化產品賦予人的智能、情感和人性顯得愈來愈重要，機電一體化產品除了完善的性能外，還要求在色彩、造型等方面與環境相協調，使用這些產品，對人來說還是一種藝術享受，如家用機器人最高境界就是人機一體化。從這中理念來看，增加行業前瞻性的理念，幫助學生加深對技術未來發展趨勢的洞見能力，顯得非常必要。

4.2 優化樓宇智能控制技術專業課程設置

智能樓宇管理是集電子技術、計算機控制技術、通訊技術等多專業知識交叉、綜合性強、專業性強、科技含量高的職業崗位，該專業人才廣泛應用于建筑領域、房地產物業管理、電信、電子以及智能化系統工程集成科技公司等行業。高職院校在該專業課程的設計建設方面，要把握時展的方向和人才需求的特點。要集中培養學生對于智能項目的學習力和研究能力，提升學生的高技能水平以及實際操作能力。

4.3 結合實際崗位工作內容，加強重點知識的建設

高職電氣類專業，《電工基本知識及技能課》課程在建設時，不能單純地從課程教學進行，要著眼于未來學生的實際工作崗位需求，有針對性地增加重點知識的建設模塊數量，強化學生們重點知識、常用知識的模擬和訓練，例如，電氣類專業學生們的就業崗位電力監控SCADA。該崗位要求員工了解用戶的操作要求和操作方式，明確用戶的網絡結構，以及用戶的過程控制DCS系統、樓宇自控BAS系統和消防FCS系統。工作中需要將中壓的配電系統圖、低壓的配電系統圖、繼電保護方式等寫入SCADA的數據庫和專用界面中；要用PLC作為通信管理機來讀取中低壓的各種電力儀表、繼保裝置、脫扣器、電力變壓器、遙測遙信數據采集裝置，并在SCADA主機中設置和繪制相關的各種專用界面；模電和數電、計算機通信、各種開關電器的參數性能、配電系統的工作方式和短路故障應對措施，相關的國家標準和國際標準等，這些都必須十分熟悉才行。這些內容的要求十分明確具體，需要在課程建設時著重考慮。對于學生，一定要讀好學校安排的所有課程，而且要深入地理解這些課程之間的聯系。另外，對于學校安排的各種實驗課，也一定要認真地完成。這些都是將來進入職場后的知識基礎。

5 課程未來發展趨勢

現代新的科學技術日新月，在電氣電工領域，智能化、綠色化、人性化、信息化、自動化正在以集合的形式，在各種現代化電氣設備上應用。學校在培養學生們基本的專業知識的同時，也要建立良性的校企溝通，保證學生在實際學習后，進行集中化的實踐操練。職業院校要著眼于新科技新技術的發展，課程設置要具有前瞻性，電氣課程要增加一部分智能控制的內容，集中培養學生的實際操作能力，為社會輸送更多高職高能的專業型人才。

參考文獻

[1] 魯愛斌，韓磊.高職電氣類專業《電工工藝》課程建設的思考[J].中國電力教育，2016（6）：90-92.

[2] 孔鵬珂.高中、高職課程中物理教學內容的銜接問題研究[D].華中師范大學，2015.

[3] 王靜，張艷燕，琦.研究型教學中實踐教學評價體系的探究[J].新疆師范大學學報：自然科學版，2013（3）：86-88.

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【關 鍵 詞】 中職;教師;電工;能力培養

電工教學是電子、機電類專業的重要教學環節，是培養學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題及加強動手能力的系統工程。面對新世紀電氣、電子信息技術的快速發展和技能性人才的緊缺局面，對電工電子教師提出了更高的要求。要成為一個優秀的電工教師，除了具有良好的師德之外，還必須具有先進的教育理念和思想、較高的電工專業知識水平和技能和較強的電工教育教學能力。

一、先進的教育理念和思想

（一）更新電工教育觀念，教育思想

過去的教學中比較注重知識的傳授，現在我們提倡素質教育，也就是由應試教育向素質教育的全面轉化，這也是人類社會發展的需要，現在全世界各國都面臨著飛速發展和知識經濟到來的挑戰，為了適應這種新情況，聯合國科教文組織二十一世紀教育委員會，向全世界提出了二十一世紀教育的四根支柱：即學會認知、學會生存、學會做事、學會共同生活。這四種能力的教育正反映了中職教育的素質教育水平，可見素質教育已成為全世界中職教育的共同話題。

（二）素質教育要滲透到電工教育教學過程中去

電工學科進行素質教育，就是要實實在在地落實到課堂教學中去，中職學校的功能是傳授技能知識，而脫離了技能知識的傳授，素質教育就是一句空話，在傳授技能知識的同時，注意培養學生的科學素質，但絕不能把素質教育異化為知識灌輸給學生，而是以技能知識的傳授為載體，全面提高學生的素質。也就是在進行電工技能知識的教學中，啟發學生思考，培養學生的動手能力，鼓勵學生勤于思考，敢于讓學生提問，在培養學生分析問題，解決實際問題能力的同時，培養學生提出問題的能力，即創新能力和創新精神，這是素質教育的一個關鍵。

（三）電工學科課堂教學中實施素質教育的途徑

1. 通過電工實驗和實訓培養理論聯系實際、一切從實際出發的科學態度。在電工課教學中，要堅持有學有練，而且要做到學與練的統一，如萬用表的使用就是讓學生在熟練使用每個檔位和量程進行測量的過程中，鞏固萬用表的原理，這樣就做到了學與練的統一。在教學中堅持知識性和實踐性的統一，既是認識電工常識的過程，也是培養學生實事求是尊重事實的科學態度的過程。

2. 通過理想化模型培養學生抽象思維的能力。理想化模型是電工教學中的重要學習手段（電工概念中的電路、電動勢、電位、電容、電感、交流電等）。它為電工課教學提供了培養學生抽象思維能力的有效途徑，在培養學生抽象思維的過程中，培養學生的創新能力和創造意識。

3. 通過科學的教育方法培養學生的學習和動手能力?？茖W素質的核心是學習能力，而學習能力和學習方法是緊密相連的，因此掌握科學教育方法的過程也是能力培養的過程，而運用科學方法解決問題的過程也正是能力外顯的過程。電工課教學中存在著大量的科學方法教育因素，這也是實施素質教育的有效途徑。

二、要有較高的電工電子專業知識水平

要提高學生的素質，必須要求教師有較高的素質，提高教育教學水平的關鍵是教師的學術水平及業務知識水平。要成為一個優秀的教師，必須牢固掌握必備的電工專業知識。

（一）要精通所教的電工相關專業知識

“不懂得這一學科或者對這一學科知道得不很多，那么他在教學上就不會有成績”（前蘇聯教育家加里寧），千百年來社會都將精通專業知識作為衡量教師是否合格的重要標志。對專業知識的掌握程度具體體現在“實”“深”“活”上，即掌握相關電工專業知識要扎扎實實，要做到這一點就要求教師刻苦學習，深入鉆研，對所教的直流電路、交流電路知識有通盤的了解，把握教材的重難點和關鍵。根據所教學生的實際情況，選擇適當的教學方法，要能夠駕馭教材，通覽全局，在備課時要全章通盤考慮，不能僅陷入這一節課中，要站在高處看這一節在全章乃至整個電工相關教材中的地位和作用，才能很好地把握教材的難點和重點。

對專業知識還要做到一個“深”，這個“深”字不是拋開學生的接受能力，一味拔高教材中的基礎知識，而是要求從整體上把握所教專業知識的結構體系，深挖電工基礎知識中的內涵和外延，把深奧的理論通俗化，把雜亂無章的知識條理化，講課要深入淺出，要交給學生“一碗水”，自己必須要有“一桶水”，乃至“一缸水”。

對專業知識的掌握還要做到一個“活”字，要精通專業知識，首先必須學好書本知識，學好書本知識不是靠死記硬背，而是要在理解的基礎上靈活掌握，才能把書本的知識變成自己的東西，才有可能用通俗的語言表達出來，教師只有把知識學活才可能把知識教活，把難以理解的電工概念和規律用通俗易懂的語言表述出來。電工基礎課的概念和規律大都是來源于生活、生產實踐，只有緊密地聯系生活、生產的實際來講電工概念和規律，才易于學生掌握。

（二）要學習最新的其他相關電子科技知識

作為一名合格的電工教師，不僅要精通所教專業知識，而且要掌握其他相關電子信息學科知識，如電子線路、電子測量、PLC模塊、制冷與空調、計算機硬件等相關知識。凡是與自己所教專業在知識上有聯系的學科都應該掌握其基本的知識結構，以利于教學的順利開展?，F代科學技術的發展，各門學科知識相互滲透、相互結合日益加強，由于學科知識的縱向分支和橫行綜合，學科相互交叉，教師要適應這一發展的需要，就不能僅滿足于所教專業的狹窄范圍，而應該將各門知識綜合起來作為自己知識結構的整個系統來認識。俗話說：既要百門通，又要一門精。就是這個道理。

另外，現在中職學生見多識廣、思維活躍、興趣廣泛、求知欲旺盛，而學生又普遍有崇拜教師的心理，認為教師上知天文，下知地理，古今中外什么都知道，遇到問題，總希望教師能給一個滿意的答案，作為教師不能總在學生面前說：這不是我所教的專業，我不知道。這樣會扼殺了青少年的求知欲。

鑒于此，教師就應該博覽群書，跟蹤現代科技的發展，不斷更新自己相關電工電子的知識，滿足學生對電工知識的渴求，適應現代教育改革發展的需要。如介紹超級電容器（幾千法拉）、汽車用大容量鋰電池的相關結構和應用，能引起學生強烈學習興趣。

三、擁有較強的教育教學能力

（一）良好的課堂教學組織能力

1. 培養駕馭課堂教學的能力。教學過程要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用這一教學和諧統一的基本教學規律，課堂上在教師的啟發、引導、指導下學生動腦、動手、動口地學。如在交流電三要素的教學中，教師可根據本章節的教學目的和任務，引導學生結合生產、生活電器使用交流電的事例進行分析，在對交流電壓進行測量和波形觀察，在對交流電具有一定感性認識的基礎上，在教師的引導下，可以由學生動腦想出來、動手做出來，再動口講出來，對交流電的有效值，還可以由學生從不同角度、不同側面進行分析解答，最后教師畫龍點睛，進行總結。這樣教師始終處于主導的地位，學生積極主動地學與教師配合默契，教學效果一定很好。

2. 充分運用現代教學手段的能力。教學手段指的是教師用以運載知識傳遞教學信息的物質媒介。如課堂演示實驗、多媒體課件、多媒體視頻、計算機模擬軟件等，在使用他們時一定要做好充分準備;運用時選擇恰當時機;不要嘩眾取寵，喧賓奪主。要明白他們都是教學的輔助手段，傳統的課堂教學不能全部拋開，要根據教學內容的實際情況，運用好多種現代化教學手段。多媒體輔助教學一般用在稍縱即逝、或需慢鏡頭觀察的、或語言不宜表明的電工現象，例如自感和互感現象的多媒體演示。

（二）善于把握課堂教學藝術

成功的教學既是高度科學性與精湛藝術性的有機結合，就必須講究課堂教學藝術，要通過藝術性的教學活動，發展學生的智力，提高學生的思維能力和創造力，增強學生的責任感和使命感，提高課堂教學的效率。課堂教學藝術包括有以下幾方面的內容：

1. 準確清晰的語言藝術。教師工作主要是通過教師的語言來實現的，語言表達水平的高低，直接影響著工作的效果，電工基礎教學掌握語言藝術的目的，就是用最精練的，最能表達自己感情的語言，使學生在最短的時間內，對電工問題理解得最清晰、最充分，表現在教師大量準確的、適時的運用豐富的文學語言中的比喻、夸張、擬人等手法，以不失科學性為前提，最大限度地提高教學語言的趣味性和啟發性。楊振寧講過：哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。再如，講解電位的概念時，與學生已學的電壓概念進行類比。這種富有啟發性的構思，不僅深化了這兩部分知識，而且培養了學生分析能力，概括能力和鑒別能力。

教師語言還要有啟發性，有幽默感，注重輕重緩急。要用語言調動學生積極思維，不能把話說完說盡，要含而不漏，適當地留下空白，啟發、誘導學生進行補充發揮，達到培養學生思維能力的目的。一節課不能語調不變，要根據知識內容，語調該重的重，該輕的輕，不能一節課一個聲調講到底，偶爾的小幽默可以營造課堂氣氛，但是幽默不能低級趣味，信口開河，隨便亂說。

語言要生動感人，要文明用語。生動感人的語言，可以使自暴自棄的學生懸崖勒馬，反之，會使原本不錯的學生自暴自棄，毀其一生。對學生進行正面教育應以鼓勵為主，耐心細致，因而教師的語言必須文明、健康、進步，不能低級庸俗，粗魯無理，批評學生時，不能語言尖酸刻薄、侮辱漫罵、聲調刺耳，這樣很容易傷害學生的自尊心。

2. 恰當的板書藝術。板書是備課的一部分，在設計板書時，要揭示授課主題，演示的內容，要突出重點，且綱舉目張，準確無誤，知識條理性強。板書要言簡意賅，一字千金，竭力用最少的字、圖，將教學的重點、難點和關鍵內容表達出來，使相關問題化難為易，化繁為簡，好看易記。因此在板書時，要布局合理，書寫適時，重點突出。還要具有版畫和作圖能力，好的圖示、版畫，不僅能很好地反映課堂教學內容，也有助于幫助學生打開思路。同時教師認真規范的作圖，有助于學生做題認真仔細、書寫、作圖規范良好習慣的養成。一節課好的板書，如一副圖畫，能使人陶醉、留戀，使人有一種美的藝術享受。

（三）注重中職學生非智力因素的培養

非智力因素是除智力因素以外的對學生素質、動手能力的提高有促進作用的一切因素，它是相對智力因素而提出的一個概念，通常提到的非智力因素是指狹義非智力因素，它包括意志、情感、學習態度、學習興趣、學習毅力、學習方法等因素。研究表明，非智力因素對中職生專業學習和動手能力有普遍的影響，在教育教學中，必須把掌握知識、發展智力與能力、培養學生非智力因素三者結合起來，才能使對學生的教育取得滿意的效果。

中職學生普遍基礎薄弱，學習自信心不足，但自尊心和個性很強，對他們要多鼓勵和肯定，提高他們抵抗挫折的能力。讓他們樹立自強、自立、自信的“三自”精神。中職學校傳授專業知識固然重要，但是更重要的是人的綜合素質的提高。學生一旦樹立了自信心，具有了頑強拼搏、勇往直前的精神，專業成績和動手能力自然就會提高，更重要的是為他們今后成功的就業創業打下了良好的基礎。

總之，要想成為一個優秀的電工教師，需要自己具有較高的素質水平，要適應教育改革發展的需要，不斷學習，不斷充實自己，更新教育觀念，提高教育教學理論水平和業務水平，掌握現代教育技術，精益求精地投身于教育教學的研究和實踐中去，為中職教育的總目標作出應有的貢獻。

【參考文獻】

[1] 教師職業與健康指導小組. 教師職業道德與素質手冊[M]. 沈陽：遼海出版社，2011.

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摘 要 近年來，施工企業間競爭已由產品質量競爭過渡到價格競爭，致使招投標的價格越來越低，企業為了生存和發展，不得不壓價讓利，甚至為中標不惜以低于工程成本價作為投標報價，導致企業經濟效益下滑，嚴重危及施工企業的生存和發展。在這種情況下，施工企業必須加強成本核算，增強財務管理，才能提高企業經濟效益。

關鍵詞 施工企業 財務成本 成本管理 成本控制

一、加強施工企業的成本管理的必要性

成本管理體系中項目經理在成本管理及項目效益方面對施工企業總經理負責，各業務部門主管及管理人員都需有相應的責任、權利及利益分配等相配套的管理制度加以約束和激勵。對于工程項目，要加強技術把關，盡量減少因設計變更不規范或質量問題導致返工造成的直接經濟損失。成本管理是一個全員全過程的管理，目標成本要通過施工生產組織和實施過程來實現。成本管理的主體是施工組織和直接生產人員，而不是成本核算人員。這就需要企業項目部與各部門間加強橫向溝通。如果生產組織人員為了趕工期而盲目增加施工人員和設備，必然會導致窩工現象發生而增加人工費，如果技術人員對現場情況不了解，必然會導致材料二次搬運費的增加：如果技術人員為了保證工程質量，采用了可行但不經濟的技術措施，必然會使成本增大。因此成本核算人員只是成本管理的組織者，而不是成本管理的主體，不走出這個認識上的誤區，就不可能搞好工程成本管理。

二、優選施工方案和技術組織措施，對企業資源進行合理配置

20世紀90年代，美國管理專家提出了管理流程再造的概念，就是對企業的業務流程進行再思考、再設計，使企業在成本、質量、服務和速度等方面得到改善。例如：在項目開工前，項目經理部應做好前期準備工作，選定先進的施工方案，選擇合理的材料商和供應商，制定每期的項目成本計劃，做到心中有數。制定施工方案和技術組織措施。施工方案主要包括：施工方法的確定、施工機具的選擇、施工順序的安排和流水施工的組織。施工方案不同，工期就不同，所需機具也不同。因此，施工方案的擇優選擇是施工企業降低工程成本的主要途徑。制定施工方案要以合同工期和業主要求為依據，聯系項目的規模、性質、復雜程度、現場等因素綜合考慮?？梢酝瑫r制訂幾個施工方案，互相比較，從中優選最合理、最經濟的方案。同時擬定經濟可行的技術組織措施，列入施工組織設計之中。為保證技術組織措施的落實并取得預期效果，工程技術人員、材料員、現場管理人員應明確分工，形成落實技術組織措施的一條龍管理?，F代企業的運作依賴各種各樣的流程，流程在每個工作步驟和工作環節上都給企業提供了再造和革新的機會和空間。

三、全面推廣計算機系統信息化管理，加強企業集團管控

財務管理可以資金的形式觸及到企業經營管理的方方面面，這是其他部門達不到的。實現計算機系統信息化管理不能只單純實現成本管理信息化，同時還要確保公司的人力資源、材料采購、客戶關系、工程建設、庫存管理等模塊也要實現計算機系統信息化管理。這樣才能做到從公司總體的層面來說，由點到面，逐步拓展，實現各功能模塊的對接，使各模塊能夠相互牽制。這樣一來，使財務成本管理做到事前成本預測，事中成本控制，事后成本分析，確保工作效率提高，增加企業利潤。如果不建立各部門有機聯系的計算機信息系統，財務成本管理體系中的會計人員就不能及時、準確地進行產品成本的歸集和財務會計核算，就不能真正承擔起財務成本管理職責。成本控制手段的創新。因成本核算細化帶來的工作量成倍地加大，會給基層成本核算業務人員造成了較重的工作負擔。

四、試行“零利潤”集體承包制，發揮各級人員控制成本的主觀能動性

由于施工項目成本具有不確定性，往往受方案變更和工程量調整的影響而發生較大的變化，為確保企業和職工兩方面的利益不因客觀原因的影響而受到侵害，可以通過嚴格制度規定的可調范圍、調整方法及審批程序，按季度對經過批準的施工方案變更和工程數量的增減相應調整責任預算，不允許因為不可控的因素導致成本大節大超的現象。在此基礎上可以試行“零利潤”集體承包制度，這里所指的“零利潤”也可以說是“零虧損”，在責任預算動態調整的前提下，為充分調動職工的工作積極性，在統一的責任預算標準下產生的責任利潤全部作為職工的效益工資進行分配，出現責任虧損則用職工的責任工資彌補。該制度的建立，徹底打破了長期以來在分配中存在的平均主義，體現了按勞計酬和按效計酬的分配原則，既調動了廣大職工降低成本的積極性，又保證了企業費用的足額上交。

五、加強項目風險控制，充分做好相應預防措施確保安全施工

隨著市場化進程的進一步加快，企業經營除了要面對價格、需求、技術變化的市場風險，還要面對各種紛繁復雜的法律、政治和社會風險。作為項目主管，只有高度重視項目風險控制，將風險成本納入項目管理的范疇，才能識別風險、規避風險、控制和化解風險。

六、加強與業主的溝通交流，切實做好施工階段的索賠工作

施工索賠是由于業主或其它方面的原因，致使施工單位在施工過程中付出了額外的費用或造成損失，施工單位可以通過合法途徑和程序，要求業主償還其施工中的費用損失。索賠已經成為工程項目合同實施過程中的重要內容之一。

參考文獻：

[1]陳敬業.施工企業財務成本管理中的主要問題及對策.會計之友.2009(5).

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關鍵詞：電氣施工；技術；成本控制

國內城市建筑工程日益增多，項目投資逐漸加大，對建筑項目的施工管理工作顯得尤為重要。為避免項目施工造成浪費，成本分析和控制是重點問題。建筑電氣施工中必須面臨的問題之一就是成本控制，在電氣施工的全過程中，存在諸多影響電氣施工項目成本的不利因素。筆者在實踐中總結經驗，深入挖掘建筑電氣施工技術的成本控制潛力，以電氣施工的各個技術環節為切入點，簡要概括了在電氣施工的各個環節中如何采取有效措施實現電氣施工成本的控制和優化。

一 技術準備階段

1.審圖。

審圖是施工準備的第一個環節，任務是從設計圖紙上對整個施工方案有個全面的了解，不但要核實施工所需要的設備和材料有無短缺、遺漏，必要時還要重新核算設備和主要材料的參數等是否符合標準要求。對結構復雜、施工難度大的項目，要從降低難度、加快進度、降低成本、保證質量等各方面綜合考慮，在科學分析的前提下，提出合理化、可行性建議，爭取得到業主和設計部門的認可。

在審圖過程中，建筑電氣施工單位還應該深入了解電氣控制部分能否實現設計預期和工藝運行的功能，如導線、電纜的承載量是否符合回路載流量的要求，斷路器、配電箱等的型號和載荷是否匹配回路參數等問題。盡量在工程施工前發現和解決方案可能存在的問題，避免施工時導致工程返工，控制施工成本。

2.設計現場交底。

設計技術現場交底是結合設計藍圖的基礎上，在設計人員的引導下，對施工現場情況進行全面調查了解的過程。作為電氣技術人員，要及時與設計人員商討圖紙上的疑難點，如圖紙上選用的材料和施工方案可能在實際中不具有可行性，仍依照圖紙施工就會影響工程項目的質量。還應該全面勘察施工現場，掌握第一手準確資料，如電纜鋪設的起止點、配管的走向等，避免因圖紙上的誤差導致出現浪費材料和工程返工的情況，杜絕可以預料和避免的損失，從而達到控制施工成本的目的。

3.技術交底。

電氣施工管理人員還應該按照工程規范的要求對全體施工人員進行技術交底，要讓施工人員提前熟悉工程中的施工程序、操作方法，避免在施工中因為人員不明確施工程序、操作方法，打亂施工計劃，延誤投產時間，增加施工中的無效成本。

二 計算材料用量

電氣施工人員在分析透徹設計圖紙后，要詳細計算各種用料，尤其是電纜用料，要詳細匯總從同一電氣豎井內通過的所有電纜，并把各個供電回路的起始端和終止端位置做詳盡的編號，掌握好各電纜的型號規格等詳細資料，要充分準備好下一步計算電纜用量。

1.合理布置電纜位置。

施工技術人員要嚴格按照建筑的實際情況繪制各電氣豎井剖面圖，將保留必要間隙的前提考慮在內，然后按實際尺寸將匯總的電纜繪制于電氣豎井剖面圖中，注意要把各供電線路的起始端、終止端標注清楚準確。依據排列后電纜的總寬度計算出電纜橋架的寬度，再與圖紙設計做對比檢查其是否合理，不合理的地方要立即與設計部門協商做出相應的調整。保證實際與圖紙期望相符之后，結合各樓層平面圖，對電纜在電氣豎井剖面圖中的排列順序和相對位置進行合理安排，使其盡量靠近配電設備，從而有利于鋪設電纜，減少電纜使用量，避免浪費，控制成本。

2.精細計算電纜用量。

完成繪制各樓層電氣平面圖，就可以計算出電纜的需用量了。首先確定各樓層電纜鋪設路徑，確保計算的精準性、可靠性，通過電氣豎井平面圖和各樓層電氣平面圖可以確定各供電回路在豎井、配電間的相互位置。為了保證計算結果的精確，還需要進行現場復核。即在安裝完成電纜橋架后，要在電纜橋架返彎和到達配電的起始端和終止端等位置做現場測量，還要根據訂購箱體的規格調整各配電電纜在配電箱中的預留電纜長，這樣便能夠精細地計算出電纜的實際需用量，避免浪費材料，實現成本的管理控制。

三 施工管理中的成本控制措施

1.質量成本控制。

質量成本是指施工過程中為保證和提高工程質量而支出的一切費用，和因未達到質量指標而產生的損失費之和。傳統觀念認為高質量必定產生高成本，其實高質量和成本控制并不是完全對立的，施工過程中每個環節都嚴格按照質量標準開展工作，才能減少因質量不達標而導致的檢修和工程返工的現象。因此，要加強質量管理，控制質量成本。

2.全過程控制。

成本控制要貫穿施工的全過程。投標階段要注意工程投標控制，施工方案要做到科學、合理、經濟。施工過程中的控制是降低成本的重要環節，在這一階段需要注意的問題較多，主要有加強管理、提高效率和質量、降低材料成本、提高設備和人力資源的利用效率等。竣工階段是對前一階段成本控制過程的補充，要根據剩余工程量的大小精簡設備和人員，及時辦理竣工結算，控制驗收費用。

四 結束語

建筑施工中如何進行成本控制對增加企業效益，提高企業競爭力有很大的作用。將成本降到最低是一項復雜艱難的任務，施工技術人員現在越來越關注通過電氣施工技術的提升和精細管理該過程進行工程的成本控制。具體到電氣施工各個環節中的成本控制是涉及到全體電氣施工人員、需要全員參與的事情，要采取必要措施對項目全過程進行管理控制。在研究和實踐中重視電氣施工技術的成本對施工項目成本控制的巨大作用，降低企業經營成本，提高企業經濟效益，為企業在市場競爭中創造堅實的基礎和強大的動力。

參考文獻

[1] 常金平，張會爽，苗輝，劉瑞華，李偉.電氣工程施工的前期技術準備與成本控制[J].石油工程建設：2005（04）

[2] 謝正義.淺論電氣工程施工的技術準備與成本控制措施[J].中國高新技術企業：2008（14）

[3] 施紅英.淺談如何加強建筑工程的成本控制[J].價值工程：2011（12）

[4] 劉青竹.電氣安裝工程的項目成本控制分析[J].科技創新導報：2009（06）

[5] 譚茂誠.建筑電氣施工技術與成本控制[J].中華民居（下旬刊）：2012（06）

篇5

關鍵詞：市政供水工程；成本管理和控制；現狀；措施

充足的水資源是人們生存與發展的必備條件之一，城市人口眾多，工廠林立，用水量更是巨大，因而市政供水對保護城市居民的生活質量有著關鍵作用，也是開發、利用水資源的重要手段。隨著我國經濟的快速發展的生活水平的逐漸提高，市民對水資源質量的關注度也在不斷增加，用水要求也越來越高，這也加劇了供水市場的競爭。為了在激烈的市場競爭中脫穎而出，供水企業必須要做好工程項目的管理工作和成本控制工作，以減輕企業經濟負擔，提高企業效益。

一、市政供水工程管理與成本控制的原則

供水項目及供水企業的工程管理與成本控制必須要遵循兩個原則，即做好預算編制與節約成本工作。首先，供水工程項目在進行立項之前必須做好工程市場調查與預測，結合市場環境，對施工材料、項目規劃、人工成本等做出一個全面的預算分析，對供水工程的每一個環節都要做好計算分析，計算出投資成本，從整體上來把控預算控制，減少不必要的經濟浪費。其次，企業效益是企業運行與發展的最基本條件之一，要想提高效益，必須要節約成本。節約成本意味著供水企業要加強對生產資源和人力資源的控制，做好崗位調節，優化配置，最大化減少過程支出，達到節約供水成本的目的。

有效的成本控制是贏得競爭的需要。在日益激烈的市場經濟競爭中取勝是企業的生存之道，供水工程與供水企業在施工過程中如果能夠最大化降低生產成本，提高工程質量，從而獲得最大利潤，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

二、市政供水工程管理與成本控制的現狀

（一）供水工程缺乏標準化管理，施工管理不到位，成本過高

市政供水工程其實是由政府或政府主管部門進行管理，因此在供水過程中常常過分依賴于自身的權利，不按 正常程序辦事，責任落實不到位，缺乏政府的管理監督與建設單位的監控，造成工程質量問題。有些工程在施工過程中，缺乏對工程項目的統籌規劃，整項目設計職責混淆，造成人力、物力、財力資源浪費，造價成本過高，不利于施工隊伍的長期發展。

（二）質量意識薄弱，監管意識差

供水企業在進行工程設計與執行時，缺乏嚴格的專項方案審批制度，內部審計不嚴格，流程錯亂，沒有落實安全保障措施，或施工隊伍缺乏高素質的專業人才，導致工程組織設計不合理，在施工過程中又得不到嚴格的質量監督，執法不嚴，產生工程技術隱患，不利于供水企業的長期發展。

三、改善市政供水工程管理與成本控制現狀的措施

（一）供水企業要大力加強市政供水工程管理的緊迫感，強化項目內部管理意識，加強內部審計控制工作

我國供水企業必須要不斷探索新的施工運營機制，向國際化接軌，吸收國外在市政項目管理中的成功經驗，不斷提高自身的項目工程設計水平，建立健全技術規范制度，積極排查工程隱患。從根本上樹立工程質量意識，在工程投入與產出的過程中采取行之有效的手段提高員工的責任心。在進行內部審計的成本控制過程中，要嚴格執行節約獎勵的制度，采用激勵和約束相結合的方法，促使審計人員高效工作。建立效考核制度，將考核結果和個人獎金聯系起來，作為激勵公司企業內部審計成本控制的獎勵方式，從而降低內部審計成本，提高內部審計的效益。

（二）供水企業要開展生產成本費用核算，合理籌劃稅收，做好事后成本控制工作

根據《水利工程供水生產成本費用核算管理規定》，供水企業必須對供水生產成本與費用進行全員全過程的管理，合理編制供水計劃，有效控制供水成本，減少支出，要建立健全成本與費用核算制度，完善成本費用責任制。同時，要充分做好稅收籌劃，特別是營改增稅收政策實施后，針對不同的工程情況，合理規避工程合同成本。企業應合理安排項目負責人，確保工程每一個環節的材料消耗、人力成本控制在預算范圍內，做好階段的結算工作，及時落實單價條款，合理減少管理支出，確保在降低成本的同時提高經濟效益。

（三）供水企業要做好市政供水項目的可行性研究工作，控制工程造價

供水企業在進行供水項目準備工作時，要先做好可行性研究，確保該項目合理可行，做好該項目施工所需要的經濟、技術分析與論證，綜合考慮項目預算、成本與效益，為項目實施提供科學合理的施工設計與管理辦法。控制工程造價包括招標階段的造價、施工階段的造價和竣工階段的造價等。一定要嚴格把握招標人員，完善招標文件，重視招標文件的合理之處，不合理之處要給予防范，以便滿足工程技術、質量要求。要重視施工過程中的施工秩序和材料管理，嚴格審核每一個施工環節，根據項目損耗及時調整施工操作，做好施工現場安排工作，在保證生產的前提下，最大化進行造價控制，充分利用每筆資金。項目竣工后，要嚴格工程結算，整個項目的全過程核算要落實到位，保證工程造價的合理性，保護供水工程與供水企業的合法效益。

四、結語

綜上所述，隨著社會經濟的進步，我國的城市供水改變也應逐步提上日程，國家不僅要為供水企業提供技術、資金支持，企業自身也要做好內部管理工作，積極尋求最優方式降低施工成本，保證工程質量，最大化提高經濟效益，才能推動工程高效發展。

參考文獻：

[1]卓曉蘭.有關城市供水工程造價現狀以及應對措施的探討[J].黑龍江水利科技，2015（01）.

[2]李超然.蘭威水務供水工程項目管理案例分析[D].蘭州大學，2014.

篇6

關鍵詞：金融危機；成本；控制措施

近年來由于國家減少固定資產投資，加上國內通貨膨脹、物價上漲等外部因素的影響，電力施工企業一直成本費用居高不下，工程毛利日益縮?。ㄒ姼奖?），2012年已結算線路工程平均毛利僅有14.85%，變電工程僅有11.49%，其余融冰等工程雖然有32.47%～41.33%的毛利，但這些只是個例，企業的平均管理費用和稅金就占了產值13%左右，還不算輔助生產成本、財務費用等。過低毛利，已根本不能支撐企業的正常運作。同時，工程管理粗放，資產管理混亂，內控不嚴；資金持續緊張，償債能力下降，進一步削弱企業的競爭力。種種不利因素導致項目利潤空間遭受擠壓，企業的經營發展面臨巨大的困難。

表1 2012年已結算工程平均毛利率明細表

一、電力施工企業成本控制中的主要問題

（一）成本不斷攀升，控制壓力凸顯

（1）2008年美國的“次貸危機”及國內的冰災，致使勞動力成本上升，通貨膨脹、物價指數（CPI）持續增長，人民幣外升內貶，導致工程人工成本、材料成本、賠償費等各項成本費用上漲。

（2）由于粗放式的工程管理、內控不嚴，“跑、冒、滴、漏”現象較為嚴重，習慣于大手大腳和甩手干，缺乏向現場精益化成本管理要效益的觀念，造成成本費用的不斷上升，使得行業的實際盈利能力已大不如前，有的工程干下來只能微利或保本。如遇到工程項目管理不善、內控不嚴，直接造成工程負毛利。這樣的低毛利、零毛利、負毛利使企業經營形勢十分嚴峻，如2012年企業結算工程130個，其中負毛利工程38個，占結算工程比重達29.23%。同時，潛在負毛利工程項目數量在呈上升趨勢，且占產值權重大的工程項目實際發生的成本支出已超出對外合同價。

（3）管理費用、財務費用開支大。雖然企業管理費用同比減少，但是開支規模很大，一般占產值10%的左右。同時，長期舉債，主要是利息費用加大了財務費用支出。

（4）租賃成本增加。行業用于施工機械的資本性投入較少，很多設備已老化和超期運行，若工程項目較多或同工序施工，需向外租賃機具設備，且機具租賃費用呈逐年上漲趨勢。

（5）社會責任成本重。行業每年由于社會平均工資的逐年上升及離退休人員的逐年增加，企業承擔的社會保險費用及企業離退休人員費用有增無減，企業負擔沉重，成本壓力凸顯。如某企業截止2013年末離退休人員1106人，全年離退休人員費用2911萬元，同比增加153萬元；2012年的離退休人員費用為2758萬元，預計2014年離退休人員費用將達3010萬元。

（6）安全、質量問題造成的額外成本，維穩和隱性維穩成本及營業外非正常開支給企業帶來了新的成本壓力。另外，甲供料不及時造成的工期延長，或因賠償問題造成阻工等因素，也使成本費用不斷增加。

（二）市場競爭激烈，毛利極大壓縮

隨著電網建設市場逐步放開，行業在復雜的市場環境中競爭極為激烈，加之電力一體化管理工作的深入推進，招投標管理更加規范，甲方為控制、壓縮工程造價，普遍實行“限價”（“控制價”“攔標價”）進行公開招投標，為確保企業價格的競爭力和市場份額，要想中標，拿到工程項目，至少還要在“限價”的基礎上再下浮8%～10%，這下浮的費用相當于企業全年的管理費用支出，毛利空間受到極大壓縮。

（三）資金持續緊張，收款滯緩

目前，行業內多數企業資金持續緊張的局面已成為制約企業發展的瓶頸。部分工程進度不理想，工程結算尾款、進度款回收不給力，施工過程中墊資成本比例高，非正常的特批資金金額大，大量微薄毛利甚至負毛利的工程，是導致資金持續緊張的內部因素。

（四）實物資產管理混亂，漏洞較大

企業資產管理不善造成損失；自購材料隨意性大，造成浪費；自購資產不入賬，導致管控難；未建甲供料臺賬，帶來結算價扣減損失。

二、控制成本措施

（1）推進企業財務集約化、一體化管理。推行財務集中管理，二級核算單位的財務人員收歸統一管理，集中辦公，集中核算，逐步撤銷二級核算單位銀行賬戶，合并二級核算單位賬套，逐步構建資本管理一條線、會計核算一本賬、預算管控一盤棋、資金管理一個池、風險監控一張網，“五個一”財務集約化管理體系。

（2）推進全面預算管理，強化執行剛性；嚴格控制管理費用，壓縮非生產性費用。1）發揮預算的價值引領作用，實施工程成本精細化管理，進一步提高毛利率水平，克服潛虧困難。2）推進全面預算管理：第一，各部門要嚴格按照預算執行，不能突破預算標準。第二，項目工程必須確保毛利率指標的實現。第三，輔助生產單位必須按預算目標嚴格控制。3）在彈性費用和非生產性費用指標上必須下降：第一，業務招待費必須控制在預算標準以內。第二，差旅費、會議費、辦公費等費用必須壓縮。第三，強制性壓縮非生產性費用支出。

（3）優化施工組織構架，高效完成工程項目，降低項目工程成本。認真分析研究現行的組織構架，對低效、無效的分企業或部門進行取消、整合，精簡機構設置，提高生產、經營效率。整合施工組織機構的人、財、物等資源，高效優質的完成工程項目。

（4）加強內部控制，降本增效，杜絕“跑、冒、滴漏”現象。加強內部管理，通過內部挖潛來實現降本增效。不斷完善各項管理制度，增強企業綜合創利能力。發揮好財務人員會計審核、監督職能，嚴肅財經紀律。增強全員節約意識，嚴格控制各項成本費用。建立檢查制度，實行節獎超罰，堅決杜絕大手大腳、甩手干、不負責任、超標和違規報銷等“跑、冒、滴、漏”現象。

（5）嚴格考核激勵機制，加大考核力度，同時做到獎優罰劣。制定有效的考核激勵約束機制，考核要嚴，獎懲要給力。要讓企業的考核激勵約束機制對企業內部管控起到實施有效的促進作用，形成有效的閉環管理。

（6）加強施工基礎管理，確保工程結算款回收。加強施工現場基礎管理工作。做到現場堆砌整潔有序、場地清，消缺到位，各項工程資料齊備，實現工程管理閉環，為工程尾款回收工作打基礎。

（7）規范審計監督職能。依法經營，規范管理，尤其要規范內部審計監督。審計部門要改進職能，要進行全面監督檢查，做到對一切經濟事項事中監督，事后檢查，確保生產經營活動嚴格遵守各項財經法規。

（8）強化資金管理，防范國有資產流失，降低資金支付風險。一是繼續堅持資金預算管理，根據每月收支情況，統籌安排，量入為出，確保資金平衡。二是實行資金集中支付，所有資金統一到企業集中支付。三是嚴格控制各類違反《現金管理暫行條例》的現金支取業務履行好財務審核、監督職責，減少并杜絕違反國家法律法規制度的支付行為的發生，規避違規支付帶來的財務風險。

總之，電力施工企業在外部環境不利情況下，只有尋求自身改革、抓內控，從自身找原因，嚴格控制成本管理中的薄弱環節，才能在危機中保生存。

參考文獻：

[1] 閻達五，楊有紅.企業內部會計控制系統[M].中國人民大學出版社，

篇7

【關鍵詞】：消防工程、降低成本、管理

中圖分類號： TU998.1文獻標識碼： A

消防工程的施工項目成本概括地說，是指進行消防工程安裝所花費的全部費用，包括總包方的配合費、水電費、設備材料費、安裝工程費和其他費用組成等，是項目施工過程中各種耗費的總和，始終貫穿整個工程項目。而由于消防工程同土建工程一樣是一個周期長、數量大的生產消費過程，因此費用控制目標不是固定不變的，是動態的，是隨著工程建設實施階段的不同而不斷變化的。消防工程費用控制的首要任務就是要在工程施工中的各個階段確定不同的費用控制目標。具體來講，可編制各個階段控制成本的管理方案，在工程實施階段根據情況設置階段性管理控制目標，這樣各個階段的控制目標相互制約、相互補充，通過合理安排、科學控制來達到項目管理降低施工成本的目的。

一、人工費的成本管理 一般消防項目成員組成大致如下：項目經理、項目副經理、技術負責人、出納、庫管、材料采購員、安全員、質檢員、水工長、弱電工長、各專業班（組）長，然后是施工人員等。由于消防施工企業的施工人員不必多，并且各個施工項目工期安排很少重合，因此項目經理在進行人員組成時可打破常規，按以下人員安排：項目經理可同時管理幾個消防工程（取消副經理）、技術負責人可同時負責幾個消防工程的技術管理及安排、出納由公司統一負責、庫管，取消材料采購員由公司確定一名采購員負責各工程的材料、設備采購工作，取消專門的施工現場安全員可由取得安全員資格證書的專業班（組）長來執行，取消專門的施工現場質檢員由公司取得質檢員資格證書的人員執行，采取定期、不定期檢查，其余人員視工程大小及進度合理安排。通過以上優化，人員被精簡但工作效率得到了提高，同時降低了人員開支。

目前消防工程的人工費支付主要有兩種：

（一）、由項目經理根據工程的實際情況在來合理調動安排人員，由公司發放人員工資。此方式相對穩定，但人員工作積極性不高，并且核算成本時計算量大。

（二）、分項工程單價承包制?，F在大多施工項目采取人工費用包干制。此方式的成本管理重點控制在量上，如零星用工和預算外用工等，做好現場簽證就可避免損失。所以人工費控制管理，主要是通過改善勞動組織，減少窩工浪費，加強技術、教育和培訓工作；加強勞動紀律，壓縮非生產用工和輔助用工，嚴格控制返工現象等來達到降低成本的目的。

二、施工工藝及方法的成本管理

消防工程中標多采用包干價，而通常甲方要求施工方在消防竣工驗收時達到消防設計及消防部門驗收的相關功能即可，這就給消防公司一定的施工彈性空間，通過優化施工方案采取技術措施控制施工成本來達到降低工程成本的目的。比如在消防報警中將多個控制輸出模塊合并為一個使用。

消防施工單位在入場施工時，應根據現場實際情況及從甲方的角度去判斷圖紙可能發生的一些變化，并及時制定應對措施。這要求技術人員對消防工程的操作流程應非常專業，從管理意義上說應具備預見能力，并做好相關協調工作。

三、材料采購成本的管理與控制

材料費是構成消防工程成本的主要項目之一，在消防工程成本中占很大比例。一般消防系統的材料施工單位自行采購，所以在保證質量的前提下，合理、節約地使用各種材料，控制材料費用，對于減少流動資金的占用、降低工程成本具有很現實的意義，它最直接的結果就是可以降低成本，因而在消防項目的經濟管理中處于核心地位，而材料費用的控制又是重點之重點。在此擬以四個方面對材料費用的控制進行分述。 （一）、材料供應計劃的編制 材料的供應計劃一般由項目的技術人員編制，依據是圖紙量和施工方案等提供月需要的主要材料采購計劃。編制好的材料計劃是采購確定經濟采購量和編制材料采購計劃的主要依據。在充分利用庫存物資的基礎上，做好物資平衡工作，及時編報材料采、訂、購計劃。

材料需要量確定的準確與否，直接影響消防工程的成本，必須做好圖紙預算工作。 由于材料供應與需求之間存在著時空的差異，所以在客觀上形成了材料儲備。 （二）、材料采購成本的控制

在材料采購前，材料采購部門應建立詢價小組，管理潛在的供應商、編制采購文檔、制定評價標準等采購計劃。材料采購人員所采購材料的價格不得突破詢價小組的價格。對于鋼材、閥門等分別匯報不同廠家的價格和質量，列舉出選材使用理由。

加強材料采購過程的控制，及時知道市場材料的最新價格，是材料成本控制的重要環節，具體措施如下： 1、嚴格執行材料采購計劃 2、在保證質量的前提下，貨比三家，價格低質量高者優先 3、選擇合理的運輸方式 4、健全和完善約束機制，整治材料采購中的不正之風氣 （三）、施工過程中材料成本的控制 在消防施工過程中耗用材料數量的多少是影響材料成本的決定性因素，在制定內部施工方案時，盡力控制材料損失，具體措施如下： 經項目工程部門提供的材料統計數量簽發限額領料單，施工班組長確證后，一份交庫房作為領用材料的依據，一份留存班組的臺帳。由于工程變更、設計變更等原因，增加材料必須補辦相應手續，才能領發材料；發生材料代用，也必須按規定程序報請批準。對周轉材料、低值易耗品要按規定建立實物帳卡，加強實物管理，按“誰使用，誰負擔”的原則進行攤銷；對零星材料，采取按金額控制的辦法；施工過程中發生的殘廢材料，應回收入帳。

四、施工機械的管理與控制

在預算定額中機械費的組成有：折舊費、大修費、經常維修費、安拆及場外運輸費、人工費、養路費及車船使用費。消防施工作為一特殊工種，使用的機械種類繁多，如滾槽機、套絲機、焊機、切割機、電錘、打磨機等，占施工總成本的10---20%左右。各機械的好壞及利用率直接關系到消防項目的成本。從消防施工項目組織方案來說。項目部編制施工方案時，必須在滿足質量、工期的前提下，力求使用機械配備最少和機械使用時間最短；同時通過施工現場的合理布局和各個工序的合理交叉安排來提高進場機械的綜合利用率。 五、現場施工環境管理與控制協調

這里所說的現場環境不僅僅是文明施工，更重要的是現場施工的合理安排。一般工地現場施工環境非常狹小，這就要求消防施工項目的管理人員必須熟悉消防安裝的工藝流程，作到前后工序搭接合理，有序的安排加工場地、材料庫房的堆放等，避免出現二次搬運材料的現象，否則就造成人工費的浪費。

消防施工企業應根據施工進度合理安排材料的入場，盡量做到材料運輸一次到達施工部位。并同總包方多溝通，安排不需移動或移動少的固定加工場所，由總包方提供臨時用房，降低不必要的開支，降低成本。

綜上，消防工程項目成本管理是一個復雜的過程，施工企業要想在競爭激烈的市場經濟中立于不敗之地，必須要以經濟效益為中心，強化成本管理，嚴格按照成本計劃，堅持科學計算、科學用量、降低消耗的習慣；要依靠項目全體成員，強化管理，全員參與，指標到人；要加大按效益分配的力度，切實強化項目成本控制，向科技、管理要效益，這必將促進項目成本管理方式的轉變，使消防施工企業在施工項目中取得更大效益。

參考資料：《全國統一安裝工程預算定額河北省消耗量定額》（2012）

《自動噴水滅火系統施工及驗收》（GB50261-2005）

篇8

關鍵詞：高速公路、 機電養護、項目成本、 特點

中圖分類號：X734文獻標識碼： A

上海到嘉定的高速公路是我國第一條高速公路，從1988年開通運行。至今我國目前高速公路的總里已達6.5萬公里。我國的高速公路建設已經走過了26年的歷程。同樣伴隨而來的高速公路維護管理模式也與時俱進。形成了三級維護體系，雖然各條高速公路三級維護體系各有不同，但其原則幾乎均為管養分離、預算額定、專業維護。

為實現上述目的在高速公路機電維護中我國大多數業主單位均不同程度的采用招投標的方式實現了管養分離、預算額定、專業維護、三級維護體系。而作為中標單位的企業對高速公路機電養護作業，在為高速公路業主管理部門提供優質的養護服務前提下，是以盈利為目的,追求的是經營利潤最大化。開展各項高速公路機電養護活動的最終目標是實現盈利,就目前而言，業主部門是以高速公路機電養護社會平均成本加合理利潤即（7%-10%）為參考作為投標養護底價執行的，目前已經形成了較為固定的養護預算成本核定。而作為中標方在上述情況下，須達到經營利潤的最大化，必須進行有效的管控。即必須在社會同等條件下，降低養護維保成本實現經營利潤的最大化，成本控制是實現這一目標的重要手段。降低成本可以提高盈利水平，而要降低成本,就必須進行科學的成本管理。

一、業主方的機電養護項目成本的形成

業主方（招標方）的成本核算由來，對承包商的成本控制有非常重要的指導意義。目前業主方對高速公路機電養護項目成本核算流行兩種做法，第一種按照機電養護設備數量的工程量進行核算，第二種按照業主對該路段須要機電養護的人員、機械數量進行核算。由于機電設備千差萬別，型號、種類數以萬計，而且整個高速公路機電行業養護定額也未有明確標準，第一種成本核算容易造成工程量的漏算、誤算。業主與承包商的議價空間大、協調次數多。對業主全年支出控制不利，該方式逐漸的被第二種方式所代替。即養護維保該路段的全部機電設備應配備多少人員、機械、材料的計量方式進行核算，增強了業主方（招標方）的議價能力，簡化了業主方的后期管理成本，下圖為兩種成本核算模式下的計價單。

第一種計價招標模式：

第二種計價招標模式：

二、代維承包商的機電養護項目成本的組成

與所有建筑施工項目部相似，代維承包商在高速公路機電養護項目中的成本組成，仍舊按照直接費、間接費、利潤、稅金組成。在下文中分析高速公路代維承包商的成本組成及其特點。

要進行成本控制必須明確招標文件中的業主費用清單，并客觀分析承包商在高速公路養護項目的成本。下圖為業主方招標費用比例與實際工作中承包商機電養護成本費用比例對照。

上圖表格為年維護費用情況分析，由上圖可知在機電維護項目的承包商的毛利潤來源大部分來至于直接費用的節流，如何控制直接費用的開支直接影響了盈利情況。

三、代維承包商的機電養護項目成本控制的特點

3.1建立完善基礎資料確保成本的可量化

高速公路維護項目其大至的工作范圍為：對設備進行保潔、檢修、預防性保養、故障處理。在實際工作中，承包商組建的高速公路機電維護項目部與其它施工項目部略有不同。由于維護項目不可能有設計圖紙，而且由于故障的突發性、養護種類的多變性。養護工程量情況不甚清晰。中標后承包單位，必須盡快建立完善相關的養護基礎資料，因地制宜，建立自己的一套基本養護資料。形成自己的養護特色。最終的目的確保成本投入的可量化。這就要求項目部的施工技術、物資、勞務、財務、辦公后勤，根據經驗由各職能部門編寫高速公路機電維護項目部的維護運營計劃，重點分析成本支出情況。便于成本的控制。

簡單的來說，首先施工技術部門的基礎資料必須做到細化分類。按照一般做法將所處高速公路維護的分部分項的項目進行系統分類，如通信、收費、照明、供配電。然后再分類。通信系統必須細化到交換機、光收發器；收費系統細化到欄桿機、光柵；照明系統細化到燈具、供配電細化到抽屜柜等等；只有施工技術部門全面分析整個維護項目部的作業運作情況，才能對癥下藥，才能談到成本控制。在維護項目中，必須要求施工技術部門編寫全年度、月度的養護方案，以此作為人、工、機成本核定依據；其次物資部門的基礎資料是成本管控的重要依據，養護維保項目的物資管理基礎資料有一特色，就是必須編制設備清單。特別是設備中的各類部件的情況說明，方便采購替換。清單中還應體現各部件廠家、聯系方式、市場上替換產品、平均價格。該清單應注意保密。并匯編項目部《物資備料單》、《物資分配單》、《物資采購價格審批單》、《物資收發料單》，并形成資料匯編便于物資的管控制度的執行；養護項目部辦公、財務的成本管控基礎資料的建立與完善，由于篇幅有限不在此詳細敘述。

3.2合理安排高速公路機電養護施工作業

維保項目作業一般分為四大類，設備保潔、設備巡檢、設備養護、故障處理，合理安排高速公路機電養護維保任務是承包商控制成本支出的重要手段。通過借鑒與實踐高速公路機電養護維保項目的施工作業一般分為三種方式。第一種將設備保潔、設備巡檢、設備養護、故障處理，其頭并進分別安排人、工、機的專人專項進行養護作業、第二種將設備保潔、設備巡檢、設備養護、故障處理合為一體進行養護作業、第三種將設備保潔、設備巡檢為一體統一安排進行養護作業、設備養護與故障處理為一體進行養護作業。在本段中利用PROJECT測算出三種高速公路機電養護施工作業的月度成本支出情況，以此說明合理的安排高速公路養護施工作業在成本控制中所起到的作用。

施工作業分配方式（一）

任務名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設備保潔 7890 人工[300%],汽車臺班,保潔耗材[￥50.00] 168 56

設備巡檢 9720 人工[400%],汽車臺班,巡檢耗材[￥200.00] 224 56

設備養護 29800 人工[500%],汽車臺班,養護耗材[￥1,000.00] 720 144

故障處理 42000 人工[500%],汽車臺班,故障耗材[￥2,000.00] 1000 200

費用及工時合計 89410 2112 456

施工作業分配方式（二）

任務名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設備保潔

故障處理

設備巡檢

故障處理 61250 人工工資[800%],汽車臺班,故障處理耗材[￥2000.00],保潔耗材[￥50.00],巡檢耗材[￥200.00],養護耗材[￥1,000.00] 1600 200

費用及工時合計 61250 1600 200

施工作業分配方式（三）

任務名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設備保潔

設備巡檢 12250 汽車臺班,人工工資[500%],保潔耗材[￥50.00],巡檢耗材[￥200.00] 224 56

設備養護

故障處理 54000 人工工資[700%],汽車臺班,故障處理耗材[￥2000.00],設備養護[￥1,000.00] 1400 200

費用及工時合計 66250 1624 256

上述三種施工作業方式所反應了最為常見的高速公路機電養護施工作業模式。也反應了承包商真實的成本支出情況。從利益最大化而言應傾向于選用第二種施工作業方式，及合為一體的作業方式。但從實施效果上來看不甚理想，經常出現各類施工作業彼此影響，施工人員相互推諉的情況。對于承包商而言反而效率降低，業主方也不甚滿意。經過長期實踐將二種或多種相似的施工安排在一起可以有效提高效率并能夠合理降低成本，本人及本人所在項目部傾向于第二種施工作業方式。合理的安排高速公路機電養護施工并有序合并其中養護環節可以有效節約成本，防止人、機的浪費。

3.3程序化的物資采購管理

對于高速公路機電維護項目部，所用的耗材、主材、設備的成本管控非常重要。特別是物資采購方面的管控尤須慎重。在長期的機電維護中發現設備的采購即不能管控太死、也不能太放松?！疤馈奔慈吭O備耗材通過上級公司采購，其弊端是：采購周期過長，采購的物品容易與現場實際需要不符合。影響機電維護的及時性，造成浪費?！疤伞奔慈坎少忢椖烤身椖坎孔孕胁少?，并上報核銷。其弊端是:物資采購權利過大，監管方面容易流于形式。為了不影響維護效果，又要能對物資采購進行有效管控，以達到成本節約的目的，這就必須有行之有效的手段。本項目部經過長期實踐歸納出了機電養護項目部的程序化物資采購管理流程，有效的解決管的死、管的松的情況，希望對大家有所幫助。

3.4收集信息強化二次經營

在高速公路維護施工項目中運行的設備或多或少會出現一些運行內缺陷，代維中標后應通過對所代維范圍內資產及技術資料的匯編統計，明確二次經營主攻方向。

在整合運行基礎資料，編制代維項目二次經營指導書時。利用發現某些設備運行的缺陷。提出合理的改造計劃、方案、報價。在經營思維中突破代維限定的實際維護工作，把改造項目作為代維項目的盈利點來抓，增加產值提高合理利潤。

二次經營能否實現是需要投入財力、感情與智慧?？傮w感覺是我們必須要創造良好的外部環境，在和相關方建立深厚友誼的基礎上來做事。一個變更設計能否按我方策劃完成主要取決于相關方的態度，為此，很多事情要提前溝通、私下溝通，在征得相關方的理解后并達成共識付諸實施。對于在和相關方溝通過程中相關方站在朋友的立場上認為不妥或有風險的事情一定要另辟蹊徑解決?？傊罱K事件需要上會研究決定時一定是在友好的氛圍下、在沒有異議的基礎上達成共識。

篇9

關鍵詞：集成電路；畢業論文指導；實踐教學

本科畢業論文是目前高校考察學生專業基礎和基本技能的一個綜合性實踐課程，目的在于提高學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。通過本科畢業論文將大學生四年的學習進行深化和升華，最終為社會輸送具有創新精神和實踐能力的人才 。

作為一名工作多年的高校教師，指導了多屆集成電路設計與集成系統專業本科畢業論文工作。在實際的教學指導實踐過程中，結合工科類專業特點以及畢業論文工作的各個環節，對于如何提高工科類本科畢業生的畢業論文質量，鍛煉學生的實踐能力，做出如下的一些思考和探討。

一、 論文選題與資料查閱

論文題目選定是整個論文工作開始的第一步，也是至關重要的一步。指導教師應根據集成電路專業特點，結合相關學科前沿、熱點問題、實際教學情況及軟硬件的實踐條件，制定出具有一定科學性、創新性、實用性的課題，使得學生在論文工作中體會到研究工作的重要意義和樂趣，使學生的創新精神和實踐能力得到充分的發揮和提高。同時，指導教師可結合自己的科研工作，將所承擔的科研課題提出相應的子課題供學生選擇，對于即將讀研的學生則是今后學習和科研工作的一個簡單借鑒和延續。我校集成電路設計與集成系統專業本科生人數眾多，指導教師在模擬、數字、射頻集成電路設計等多個領域制定題目的同時，需考慮選擇制定不同難易程度的畢業課題，滿足不同層次的學生選題需求，保證每個學生都能夠最大限度地發揮個人能力，順利完成畢業論文工作。

其次，學生應通過查閱大量的文獻資料，在充分理解論文題目的實際意義和課題內容的基礎上，判斷是否可以按時地獨立完成。因此，文獻查閱的準備工作顯得尤為重要，不容忽視。而一些學生意識不到其重要性，盲目草率地進行選擇，致使超出個人理解和實踐的能力范圍，無法保證畢業論文的順利進行和論文質量。還有一些學生，文獻檢索能力不強，不知道如何利用科技文獻檢索工具來獲得自己需要的文獻。因此，指導教師應有意識地培養學生此方面的能力，指導學生選擇正確的檢索工具，學習掌握檢索技巧，提高工作效率。

所以，通過查閱大量文獻資料進行合理選題，是確保論文質量及論文工作順利完成的首要步驟。

二、 論文開題

學生圍繞選定的論文課題，借助圖書館、網絡信息庫、教科書及參考書籍等多方途徑查閱理解國內外的相關文獻資料，獨立擬定合理的工作方案及工作進度安排，與指導教師討論開展畢業論文工作的可行性和合理性，為開題做好充分的準備。

本專業的論文開題工作是由多名專業指導教師參與完成的。通過聽取每位學生的開題匯報，了解學生對論文課題理解掌握情況、工作內容的難易程度和飽滿程度、工作進度安排情況、論文成果的檢驗形式等情況，給出合理意見，避免出現理解偏頗或不符合畢業論文要求的情形。所以，論文開題也是非常重要的環節，不可只是走走形式過場，而忽略該環節對于論文把關的重要性以及各位指導教師給出寶貴意見的機會。

三、 論文工作開展過程

論文工作的開展過程是整個論文工作的主體部分，也是歷時最長的一個階段。指導教師要指導學生根據工作進度及擬定的工作方案，按期完成每一階段的工作任務；同時，指導學生做好實驗數據、實驗圖片等的記錄與存儲，并正確處理實驗數據和分析相關數據反映的問題；通過數據對比，引導學生去探索存在的問題和解決的方法，真正地將所學知識運用到實踐中，為論文撰寫及答辯做好準備。

指導過程中應因材施教，對于能力稍弱的學生，幫助學生掌握和理解相關的理論知識，培養和鍛煉學生獨立思考和實踐操作能力；對于能力較強的學生，則以“學生為主，教師為輔”的原則，用討論提問的方式，鼓勵和培養學生創新能力，并在過程中不斷拋出技術要點和難點，激發學生積極思考，鍛煉學生獨立發現問題、解決問題的能力。讓不同層次的學生都能夠通過畢業論文工作得到適當的鍛煉和提高，最大限度地激發學生的個人潛能，為今后的就業和科研工作等積累良好的經驗和基礎。

某些學生在畢業論文過程中，也會存在著因修補學分、找工作、實習、考研或其他原因而出現論文工作遲滯或停頓的情況。因此，在指導畢業論文工作的同時，也需要完善指導教師對于學生的管理制度。除經常組織小組會議，進行工作進展匯報外，還可充分利用網絡平臺資源實時交流；在實現靈活管理的同時，能夠有效進行師生溝通，及時解決各階段遇到的問題并修正偏差，確保論文工作按時完成。近兩年，本專業的本科生畢業論文開展過程中，我們實施了畢業論文師生見面記錄工作，督促教師和學生順利開展畢業論文工作，效果較好。

四、 畢業論文撰寫

畢業論文的撰寫工作是讓學生對課題的背景意義、工作原理、實驗內容及方法、實驗數據及結論等各個方面進行整理和撰寫，并為答辯做準備。指導教師須在此階段進行嚴格把關，對論文結構的合理性、論文內容的豐富性、論文格式排版的規范性等方面給予合理的指導，同時對于寫作語言的表達、專業詞匯的合理運用、數據結果詳細準確的分析說明、圖表表格的清晰表達等多方面進行審核監督，以幫助學生達到畢業論文的撰寫要求。在論文撰寫過程中，引導學生實事求是、嚴謹務實，堅決杜絕偽造數據、編造結果等虛假投機的行為，讓學生明白誠實的重要性。良好的誠信度將是他們今后走入社會、走上工作崗位后需要具備的非常貴重的品質。

近兩年，我們在本專業的本科生畢業論文工作中實施了“導師互審”環節。在答辯前，將不同指導教師的學生論文送至其他指導教師處進行審核批閱，在進行相互監督的同時為學生從不同角度更全面地提出合理指導意見，幫助學生更好地完成畢業論文工作和提高論文的質量，取得了較好的效果。

五、 畢業論文答辯

論文答辯是整個畢業論文工作的最后一個環節，關系到最終的論文成績，須引起學生的足夠重視。答辯前，學生應與指導教師溝通答辯重點和要點，以便答辯過程簡潔扼要、突出重點。論文答辯不是演講比賽也不是辯論賽，在這一過程中每個學生的情況各有不同。答辯委員會將通過學生答辯過程中提出的問題，判斷學生是否掌握原理知識、是否獨立完成實驗方案、是否采取有效的方法獲得正確結果、是否具有創新性或實用性。鑒于以上諸多方面的判斷，結合論文撰寫質量，再根據課題難易程度進行綜合評定，給予合理成績。因此，學生在答辯前須要做好充分的答辯準備。

六、 結論

為確保本科畢業論文工作的順利進行，須加強本科生對畢業論文的重視，同時強調指導教師的關鍵作用，教師在以身作則的同時科學引導學生，達到提高本科生論文質量的目的。

參考文獻：

[1]徐華棟，沈美華.指導本科畢業論文的思考[J].高教論壇，2013，9：64-65.

[2]周桂林，謝紅梅.指導教師在提高本科畢業論文質量中的作用―以理工科學生為例[J]. 重慶工商大學學報（自然科學版）， 2013，2（30）： 60-63.

篇10

關鍵詞：畢業設計；質量；實踐環節；提高

電氣工程類本科專業主要培養在電氣工程、自動化、電子與計算機技術應用等領域能夠從事工程設計、系統分析與運行、科學研究、技術開發與管理，能獨立分析和解決電氣工程實際問題，適應本專業領域各項工作的高級工程技術人才。因此，該學科方向具有強電與弱電結合，理論與實踐并重，學科特色明顯等特點。這些都決定了畢業設計不能流于形式，應該嚴格保證質量，過程管理應當規范細致。但目前由于高校擴招、軟硬件資源缺乏、畢業分配制度改革及就業形勢嚴峻等問題，導致畢業設計效果不盡如人意。筆者分析了電氣工程類畢業設計的現狀和不足，并提出了相應的改革措施和方法。這些措施和方法對于培養創新型和復合型電氣工程類人才有一定的借鑒意義。

1 畢業設計現狀和不足分析

通過近幾年指導畢業設計教學的親身體會，筆者發現在電氣工程類畢業設計中主要存在如下方面的問題和不足。

1.1 畢業設計選題方面

選題是畢業設計的開始，在很大程度上決定著設計的方向和質量。選擇合適的課題是順利、高質量完成畢業設計任務的關鍵所在。目前，教師給出的部分選題過于陳舊、范圍偏窄，工作量明顯不足，有的選題甚至幾年不變，不能明顯反映本專業的發展現狀和發展趨勢。有些選題雖然反映了本專業的前沿技術和發展動態，但作為本科生的畢業設計選題，則顯得偏難、工作量偏大。同時學生在選題時認識不足，認為畢業設計只是走走過程，只選一些簡單易做的題目，而不結合自己的興趣和今后的工作方向。由于重視程度不夠，投入時間不足，也就造成了畢業設計質量不高。

1.2 教學資源不足方面

隨著1999年全國高校開始擴招，很多學校的師資隊伍、實驗室條件等都不能滿足學生的發展需求。我校電氣工程及自動化專業共計10余名教師，但近年電氣工程及自動化專業就業形勢良好，每屆學生人數均在150人以上，導致每位教師人均指導畢業設計10人以上，教師除了承擔教學任務外，還承擔著科研任務。同時由于實驗條件跟不上，許多畢業設計只能是簡單理論的重復。這些情況從根本上限制了畢業設計的規范性和學生實踐動手能力的提高。

1.3 學生個人因素方面

目前，本科生就業是每個學校招生就業工作的重中之重。因此，在大學時代最后一個學期找工作就成為大部分本科生的重心。這一時間段也是考研學生復試的關鍵時期，導致他們對畢業設計不會投入很多精力，只選一些簡單易做的題目。而學校在這種情況下管理也比較寬松，導致學生在思想上不夠重視，不認真扎實地做設計。已經簽訂工作協議的學生認為已經找到工作，畢業設計的好與不好無關緊要，畢業設計在一定程度上流于形式。

1.4 復制抄襲現象方面

由于網絡資源豐富，每個學校的圖書館都有大量的論文資源數據庫，這對于學生查找資料、了解學科的發展動態和方向非常有利。但有些學生缺乏科學態度和創新意識，在撰寫論文過程中會抄襲他人成果，有的章節或內容幾乎是成段、成章節地復制，整篇論文中基本沒有自己的觀點和思想。

2 提高畢業設計質量的措施

針對畢業設計出現的上述問題及畢業設計教學工作的特殊性和重要性，我們需從以下幾個方面進行改革，以不斷提高畢業設計的質量。

2.1 選題的優化及選題形式多樣化

指導教師在出畢業設計選題時，應該每年更換三分之一以上的題目，保證選題不過于陳舊。合理評估畢業設計工作量的大小，選題不宜過難、過大、過寬，以保證學生能獨立完成或協作完成。找到工作的學生可以根據自己今后工作的方向自定題目，不局限于指導教師所出的題目，這對學生走上工作崗位及今后的發展都大有好處?？傊?，在選題上應該革陳推新，保持選題的新穎性和多樣性。

2.2 強化過程規范管理

畢業設計是大學本科時代時間最長的一次實踐教學環節，一般在4個月左右，這么長的時間內必須強化過程規范管理，才能做到對畢業設計全過程的有效管理。我校引入畢業設計(論文)智能管理系統，該系統對畢業設計在時間上嚴格劃分，每一個畢業設計階段必須完成相應的工作任務，并提交給系統，在指導教師審閱合格后，方可進行下一階段的設計工作。這樣不僅對學生的畢業設計進行了規范管理，也對教師的指導過程進行了約束，起到了強化過程監督的作用。同時指導教師也可以要求學生在進行畢業設計過程中每周見面2次，并進行畢業設計答疑，這樣就能更好地了解學生的畢業設計過程，從而要求學生全身心地投入，以保證畢業設計的質量。

2.3 建立創新及激勵機制

為了調動學生和指導教師的積極性，提高畢業設計質量，對于在畢業設計過程中嚴格要求自己、畢業設計論文有創新點，能與企業生產實際緊密結合的學生，在成績評定上應給以傾斜。鼓勵有科研課題的教師指導一定數量的畢業設計，讓學生參與到教師的課題中，通過實際科研項目的鍛煉，培養學生的科研意識。這樣不僅可以提高畢業設計質量，也可以提高學生分析問題、解決問題的能力，為他們今后就業打下良好的基礎。

2.4 完善質量監控與評價體系

學校教學管理部門及二級學院應加強畢業設計的全過程管理，可分別成立校級教學督導組和各二級學院教學督導組，定期檢查畢業設計的各個環節完成情況，同時對指導教師的指導情況進行監督，使學生和指導教師都能夠從思想上認識到畢業設計的重要性。為了防止學生成句、成段地抄襲，我校教務處利用學術不端行為檢測系統對畢業設計論文進行比對，有效防止了學生在撰寫論文過程中大量抄襲的情況。在答辯、評定畢業設計成績時，由于設計題目類型較多，各位答辯教師的評分標準不一致，因此應建立質量評價機制，做到畢業設計評分工作的公正、公平，有利于在專業教研室形成正確、積極的價值判斷標準和氛圍，對教師的畢業設計指導工作有潛移默化的影響。

3 結束語

通過對電氣工程類本科畢業設計現狀進行分析，分別從選題優化及選題形式多樣化、建立創新和激勵機制、強化過程管理及完善質量監控與評價體系等方面提出了相應的改進措施和方法，這些措施和方法對提高電氣工程類畢業設計的質量及層次，培養創新型和復合型電氣工程類應用型人才有一定的借鑒意義。

參考文獻

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[2] 朱娟娟.實驗教學的改革建議與見解[J].中國現代教育裝備,2008(6):89-90.

[3] 鄭翔,高健和.高校工科本科生畢業設計質量問題與對策[J].揚州大學學報:高教研究版,2010,14(2):91-93.