視覺傳達設計的發展范文

導語：如何才能寫好一篇視覺傳達設計的發展，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

物質生活的滿足使人們更加注重精神生活的充實。剛剛開始新的哲學設計嶄露頭角，重視內心情感，追求情感多姿多彩，不同的設計花樣，以人們內心表達的設計作品展示豐富多彩。感性設計價值在視覺傳達設計中意義以越來越多的關注對視覺傳達設計中理性價值和意義系統研究變得相對薄弱。視錯覺現象是當人觀察物體時,基于經驗主義或不當參照形成錯誤。有很多視覺誤導的原因，可以是圖形元素快中見慢,大中見小,重中見輕,虛中見實,深中見淺,矮中見高，最終都是使人形成與事實不符的判斷和感知，其中一部分可以糾正,而另一部分是不可避免。若有效地傳播圖形信息規律產生的影響,避免因視覺誤導偏差而帶來理解上的偏差能讓設計師運用傳播規律上特殊的技能和手法,達到令人想象的視覺傳達設計作品空間。

版式設計與語言是人類進行交流的兩種重要的基本方式在傳統的觀念里，語言是抽象思維的圖形可以理解為是以視覺途徑來表達意圖，并可引起人與人之間信息交流的具體的形狀和姿態圖形是一種視覺信息，思維是一種可貴的幫助。人類思維可以瞬間變化，也不是思維發生的媒介語言。雖看似抽象卻與知覺經驗緊密相關，視覺傳達設計的發展是我們在學習和借鑒西方的優秀設計作品時,首先要擺正對視覺傳達設計的語言認識。應該注意拉開與西方的距離突出東方文化的特點,繁榮自我文化。圖形化的行為表達往往比文字更具實效無論是從人類社會發展的歷史，還是從個人成長的歷程來考察，人類的進步和藝術進步離不開。視覺傳達設計師都應該在實踐與探索中,依據各自文化背景和社會環境的不同。采取不同的切入點不斷的思考與尋找設計的未來之路。全球化與多元化的設計需求跟上歷史的進步,學會關心擁有的文化遺產,創造力得到迅猛發展,未來需要我們一起攜手創造。它由視覺和聽覺符號組成圖形設計作為傳達視覺信息的重要方式之一，有待于從語境學的角度多層面研究其信息載體作用圖形通過形態色彩和肌理等傳達信息，具有符號性和語義性的雙重內涵設計者都希望表達能通過視覺符號的方式快速準確有效圖形設計作為國際性語言，是基于視覺性的交流的圖形對話雖不能像語言一樣進行自由的抽象表述，人與人需要溝通，國家與國家之間需要溝通，民族間宗教間都需要溝通圖形具有超語言文字的敘述功能，文字所表述的精確，內容得當，表達感情在人們的生活中有著極其重要的位置。

二、中國的現狀及分析

經歷了商業美術、工藝美術、印刷美術設計、裝演設計、平面設計等中國視覺傳達設計演變階段，起步比較晚，經過一段時間的發展最終以視覺媒體為載體利用視覺符號表現并傳達信息。在20世紀80年代改革開放以后,內地經濟逐漸恢復和發展當代視覺傳達設計真正發展，新曙光將在現在藝術作品中發揮精湛的創意。應該說中國視覺傳達設計相對起點底。改革開放后，中國設計家有機會接觸到更多國際視覺傳達設計作品,開始了東西方文化碰撞、磨合階段。二十多年時間,國際上各種設計思潮幾乎都在中國內地被重新復制一遍。一些大學、中專也紛紛設立藝術設計專業,開始培養藝術設計人才。情感對于設計重要性、論述從情感設計角度來塑造品牌，使得有強大的競爭力。設計目的性實用性和情感體驗將設計核心最終概括為使用與情感。

三、避免中國出現無情感版式設計的對策

視覺傳達設計以設計藝術學、設計心理學、色彩學、視覺設計美學、市場營銷學、社會學、傳播學等認識理論基礎，以視覺傳達設計中情感表現為分析受眾心理情感需求市場調研結果、情感理念相關學科專業研究成果、國內外情感化設計的數據信息，結合工業設計、產品設計、平面設計等領域，定位視覺情感表現研究。從視覺傳達設計理論和設計心理。重要特征設計有效性是現實意義，是設計傳達意義中傳播設計原理是吸引與被吸引。通過視覺語言產生雙向關，把我已經掌握的設計。通過形象的視覺信息指涉讓觀者在解讀語意過程中賦予圖形豐富內涵由于圖形設計最終是依賴于圖形形態來表述意念，大眾傳達的作品在人們的感情中活了起來。會話系統的進步存活語言的美好境遇中，語用主體言語行為中產生之后被賦予圖形表達語境產生在特定，而語用主體之所以做出言語行為，有其特定的主觀原因解釋為一定動機和目的圖形是所有能夠用來產生視覺圖像并轉為信息傳達視覺符號，繪寫刻印以現代電子技術攝影及處理手段產生能傳達信息圖像記號圖形感覺刺激集合體，是人有意識有目的地發現和創造出來為人們所認識，在視覺要素中形成進而提高視覺注意力重要素材。圖形很容易引起人們目光的專注，人們的觀賞興趣很濃烈，給人們視覺印象要優于社會中的文字，圖形被認為最能傳達思想感情媒介，是人與人之間相互溝通橋梁特別在信息時代，如今的視覺的傳達變得非常普及，圖形信息基本在我們的生活中各種形式的出現。

由于它不分國家民族男女老少語言差異文化差別能夠普遍地為人們接受和了解，圖形傳達必將成為全世界人們的期待：

1.從傳播理論的角度對視覺傳達設計中的圖形信息的符號特征、傳播過程結合實例加以分析和論述,將語境的完整傳播過程分成圖形信息的發送、信息受媒介和環境的影響和受眾認知三個過程分別進行研究。

2.從應用角度以視錯覺原理和空間圖形構成手法的分析為切入點結合其他作者和自己的應用實例加以分析和論述,并總結出如平行視錯覺的錯視規律、矛盾空間圖形錯視規律等一些具有個人見解和參照價值的結論。

3.有效的視覺傳達設計的規律體現在運用在語境傳播的信息，可以避免一些不必要的視覺誤導還能令設計作品達到意想不到的效果。

篇2

高職院校的視覺傳達專業是提升高職院校藝術設計學科領域教學質量的重要專業，本文深入的分析了當下高職院校的視覺傳達專業的現狀，并對視覺傳達專業的具體發展趨勢進行了深入的分析。

關鍵詞:

高職院校;視覺傳達;發展趨勢

高職院校在培養視覺傳達專業學生的過程中，不僅需要培養學生的專業綜合素質，也更需要使視覺傳達專業學生如何能有效的進行社會實踐，因此，對職業高校視覺傳達專業進行發展趨勢的分析，能夠很大程度提升高職院校藝術設計學科領域的教學質量。

一、高職院校視覺傳達設計專業的現狀

目前，我國很多高職院校將視覺傳達專業納入了教學活動的范疇，但是，一些高職院校在進行視覺傳達教育的過程中，對實踐活動的重視程度較低，使得很多高職院校的視覺傳達教育不能在實踐的過程中獲得事半功倍的教學效果［1］。一些高職院校在進行視覺傳達專業教學的過程中，將理論教學作為主要的教學形式，使得很多學生雖然掌握了大量的視覺傳達設計專業理論知識，卻不能通過更多的實踐活動獲得高水平的應用能力，也無法理解視覺傳達設計理論知識中的深層次內涵。還有些高職院校的教學授課的過程中，依然使用傳統的教學模式進行視覺傳達課程的設計，并沒有將實踐課程作為高職院校視覺傳達設計專業課程的主體，使學生缺乏動手能力，與機器設備的使用能力，得課程的進行的過程中缺乏實踐性因素的支持。另外，很多教師在進行課程方案商合計的過程中，依然根據傳統理論性課程的考核依據進行學生考核機制的構建，使得學生依然沿用專業課程的學習思維進行視覺傳達課程的學習，造成視覺傳達課程的理論知識雖然能夠充分的掌握，但是概念知識陳舊，無法將視覺傳達工作更好的作為提升基本素質的學習內容。

二、高職院校視覺設計專業教育的發展趨勢

(一)國內視覺傳達設計專業發展過程中的弊端當前，我國很多高職院校在制定視覺傳達設計專業課程教學方案的過程中，雖然將提升學生綜合素質的理念納入的教學工作當中，但在具體的視覺傳達設計專業教學效果考核方面，對實踐教學的重視程度較低，使得一些高職院校的視覺傳達教學課程不能在科學的指導思想指引下實現教學水平的提高［2］。一些高職院校由于在課程設計方面缺乏足夠的自，只能根據上級主管部門的要去對視覺傳達設計課程實施了設計，造成了課程的實際實施效果不能得到準確科學的判斷，而視覺傳達設計專業工作的改良機制也很難在后續的教育實踐中得到必要的提高。一些教師在進行視覺傳達設計專業課程教學的過程中，存在較大的隨意性特點，而視覺傳達設計專業相比于傳統專業學科，在高職院校的所有學科當中并沒有占據特別重要的地位，相關教學體制也正處于發展完善的階段，使得一些教師在設計課程細節的過程中感到無所適從。

(二)國內視覺傳達設計專業與國外之間的對比當前，我國高職院校的視覺傳達設計專業在教學模式和教學理念方面還處于不斷摸索階段，使得一些視覺傳達設計專業的理念不能得到較大程度的貫徹。而同時期的外國高職院校，在視覺傳達設計專業教育體系方面已經相對完善，很多外國的高職院校根據視覺傳達課程的特點，對教師的教學考核工作進行了全面的完善，使得一些教師在進行教學的過程中，可以按照完善的教學模式推行視覺傳達課程的教學任務，并在此基礎上不斷更新。這樣，使學生不僅能夠通過視覺傳達課程的學習獲得綜合素質的提高，另外，也能組織學生進行豐富多樣的實踐活動，使學生在實踐活動中獲得對理論知識更加深入的理解，并提升對視覺傳達課程的喜愛程度。

(三)本國視覺傳達設計專業發展的國情與特色我國高職院校的視覺傳達設計專業的發展同我國社會經濟的發展存在較大的關聯，目前，我國很多高職院校的視覺傳達設計專業在實施課程設計的過程中，都參考了市場經濟社會的實際特點，對教學活動的主體進行了科學的設計。很多知名設計專業院校在設計課程的過程中，完全按照社會對高素質人才的需求進行教學方案的設置，使得一些學生能夠認識到視覺傳達設計課程對日后工作的重要意義，并加強對視覺傳達設計專業的認同感和后續學習活動的主動性［3］。還有些高職院校組織學生同一些當地社會用人單位進行溝通，使學生真正的了解到視覺傳達設計專業的重要社會意義，并在經濟利益的驅使之下加強對視覺傳達設計專業的學習。另外，一些高職院校視覺傳達設計專業教師開始開設專業實訓工作室，使一些學生能夠加強與老師在設計上的溝通，老師與學生都能夠及時了解市場動態，學生發現自己設計中的優缺點，對實踐活動更加重視，使老師也不僅僅“紙上談兵”，老師和學生共同提升，并獲得了較為理想的成果。此外，我國有著豐富的歷史文化資源與傳統工藝，有些高職院校視覺傳達設計專業教學抓住這一點，將其融入到設計中去，使院校專業建設更具有特點與優勢，并取得一些可喜的成績。

三、結論

在深入分析我國高職院校視覺傳達設計專業的發展現狀，高職院校視覺傳達設計專業的發展趨勢的同時，對在當下如何建設與發展高職院校視覺傳達設計專業，給予我們更加深刻的思考，對于如何提升視覺傳達設計專業學生的素質也具有十分重要的意義。

參考文獻:

［1］石麗敏．國外校企合作辦學模式的分析與研究［M］．高等農業教育出版社，2006．

［2］劉毅偉．學生學習狀態及其調整策略研究［J］．教育探索，2014(11)．

［3］楊超．高級技校視覺傳達設計專業項目教學探討［D］．湖南師范大學，2009．

［4］孫燕俠．新時期視覺傳達設計專業實踐教學初探［J］．美術教育研究，2015(24)．

篇3

關鍵詞　視覺傳達設計　創意產業　文化形態

中圖分類號　G206　文獻標識碼　A

隨著全球經濟與產業的高速發展與轉型，最近十年來，文化創意產業呈現出前所未有的發展趨勢，國內相關文化創意產業也在迅速成長中。基于文化產業或創意產業高附加值的經濟性，如今全球創意核心產業每年產值達80000億元，并且以7％的速度增長；在西方國家如美國、英國其創意產業已經成為GDP、就業、出口的重要組成部分。亞洲國家如日本、韓國、新加坡等都在全速發展創意產業，從創意產業產值的增長看，它無疑是一個新的經濟增長點。“文化創意產業”不僅帶來了文化存在形態、結構和格局的重大變化，也導致了文化的商品化和消費化。使傳統的文化觀念、文化存在形態、接受方式及整體格局發生了質的變革。視覺傳達設計所面對的正是這樣一種發展態勢。

文化創意產業是上世紀九十年達國家提出的一個新概念，后來逐漸演變成一種全新的發展理念。這種理念認為當代經濟的真正財富是思想、知識、文化、技能和創造力所構成的創意。文化創意產業即指“源自個人創意、技巧及才華，通過知識產權的開發和運用，具有創造財富和就業潛力的行業”。之所以稱其為創意而不是創新，就在于它強調了人的創造力、人的技能、人的天賦對文化藝術和其他知識產品、智能產品的一種智慧運用。文化產業在現階段已經成為一個易拓展的、多維度的、多層次的、富于包容力的綜合概念，也是向大眾提供文化、藝術、精神、心理、娛樂產品的跨行業跨部門跨領域新型產業。

作為文化創意產業一個重要組成部分的視覺傳達設計，在新的產業形態關系中內涵與性質也在悄悄地發生變化。它已經從傳統工藝美術、裝飾、裝潢逐漸發展形成更為包容、內涵豐富的新型學科范疇，延伸到影視、動畫、廣告展示、影像新聞、數碼、網絡、游戲等更廣闊的新興領域。從本質上說，它是依托當代高科技和傳播媒介的一種文化實踐方式，從現實層面看，已經成為創意產業發展和選擇的重要支撐力量。

視覺傳達設計理念的提出和學科興起，是伴隨著商業經濟發展、傳播媒介技術革新與進步以及社會學、傳播學、符號學和心理學等不斷興盛發展起來的。是具有多種細分專業和學科綜合性、共通性的新興學科類型，它的出現在不斷地挑戰著當代藝術設計形式的同時。也在充實著當代藝術設計的外延。不僅客觀上促成傳統藝術設計版圖的重新劃分與確定，亦呈現出與其他藝術設計領域相區別的獨特形態和內涵，也極大拓展了傳統藝術設計應用的領域與范疇，特別是其媒介信息形態的圖像化視覺符號特征，媒介技術的科學性、前沿性以及媒介傳播環境、過程。多元化的視覺觀念揭示著新的視覺傳達方式就是要打破傳統設計門類的界限，讓藝術設計變為一種能夠自如地融合多種學科的載體。突顯其綜合性、交叉性多學科背景以及在今天視覺文化發展和創意文化產業中的重要意義和價值。

從總體上說。西方發達國家文化創意產業發展與研究起步相對較早，已經形成較為成熟的市場、規模和運行機制，但國內相關文化產業研究還非常缺乏，人才、創新產品與產業的結合仍不夠緊密，尚未形成有效的資源共享，缺乏產業發展與創新研究的交流平臺，沒有形成適合創意產業發展的良好的產業研究環境和條件；同時，因為我國人文社會科學領域相關研究相對滯后，近年來文化產業研究已經成為國際學術界新的熱點，并日益顯示出密切聯系實際的多學科交叉和綜合的特點，在政策、實施上已經形成戰略性成果并產生廣泛影響，但這一態勢迄今尚未在我國產生應有的反響與影響。在視覺傳達設計研究上也是如此，文化產業的巨大需求與建設性成果的有限供給之間，依然存在巨大的落差，設計實踐與產品開發缺少基本的宏觀的市場研究和產業策略支持。由于視覺傳達設計研究涉及理論與實踐兩大核心問題，更因為其市場化運作、科學技術基礎與創造性視覺文化表達的特殊屬性，具有典型的跨行業跨部門跨領域新型學科特點，能否突破傳統學科體制的局限，形成以視覺文化與創意產業研究為核心，藝術與產業實踐相結合、產品開發創新與科學技術相結合的研究模式與基礎條件，已經成為學科發展的關鍵與瓶頸。

日前，由于視覺傳達設計涉及眾多新的學科內容和領域，有許多亟待解決的理論和實踐問題；同時，我國視覺傳達設計的發展適逢當代文化產業、體驗經濟、創意生產力高速發展，藝術設計教育轉型的重要時期，因此，文化創意產業下的視覺文化創意不僅是一個文化理念，而且是一個具有實踐特性的可開掘、可持續發展戰略。

在創意經濟與文化產業的時代，視覺傳達設計面臨著種種難題也面對巨大的發展機遇。以互聯網為代表的網絡及數字文明的新社會，迫切地需要創新的設計觀念。人們企盼視覺傳達設計在新精神、新藝術、新工具、新空間、新媒體空前發展的情形下，能夠展現出神奇的風貌，滿足各方面的需求，對于設計師而青，文化視野以及知識結構的多元化發展已經是不可逆轉的現實，這也將使整個創意產業向著更加寬廣的空間延伸發展。

文化是發展視覺傳達設計創意產品的靈魂。文化產業是以文化資源為資本、以市場需求為導向，通過文化創意和藝術智慧的運用，最終以文化產品服務于社會并贏得經濟效益和社會效益的一種新型產業門類，是一個既能夠滿足人們的精神文化消費需求，又能夠提供就業、培訓、經濟增長和出幾創收機會的產業。視覺傳達設計創意產品有了文化，就有了靈氣，有了品位，有了更強的競爭力。中國歷史文化博大精深。民間文化源遠流長。紅色文化特色鮮明，現代文化豐富多彩。我們發展視覺傳達設計必須深深植根于這肥沃的土壤。要依托中華民族優秀文化把屬于文化創意產業的視覺傳達設計做大做強。作為新時期的視覺傳達設計，它有著不同以往的時代特征及表現手段，簡單地學習傳統，單純模仿傳統的形態已經成為不可能的現實。實際上。對于傳統的創造性思維和方法的學習，這個在以往階段所經常忽視的問題，才是我們在創造時代新的文化傳統的過程中應該值得關注的。賦予傳統形態新的時代面貌，使傳統真正意義上獲得生機，是當今視覺傳達設計的重要研究課題。

科技是發展視覺傳達設計創意產業的支撐。視覺傳達設計創意產品是技術文明的產物。現代科技催生了這一產業。發展創意產業，必須緊緊依靠科技。科學技術的突飛猛進，給視覺傳達設計的發展帶來了極大的推動。從攝影、電影、電視的發明，再到電腦多媒體的出現，伴隨著傳達技術的不斷創新，視覺傳達設計的領域和表現方式不斷擴大。視覺傳達設計的每一個設計者不但要科學的認識到設計是科學技術商品化的載體這一特性，而且要清醒的意識到自己是使科技轉化為現實實體的中介。對于科技的突飛猛進，我們要

依靠敏銳的創造性直覺，在新的技術中發現新的表現可能。我們必須迅速地把握這一客觀趨勢，不斷運用現代科技和先進實用技術提升創意產業的內在張力和外在傳播力。要加快數字、網絡等現代信息技術在藝術產品創作、生產、傳播等各個環節中的應用，加強視覺傳達設計內容產品的開發。

當代視覺傳達設計創意產品的科技化與科技產業的文化化，特別是高新技術如IT業的高速發展，奠定了視覺傳達設計發展的科學基礎與技術保障。新的時代使設計理念、制作手段無論在內涵上，還是在形式上都發生了巨大的變化，同時由于現代設計吸收了現代科學技術研究成果，以往簡單、落后的傳播方式和手段，逐步被先進的新興媒介以及富有時代特征和創新意識的設計所取代，視覺傳達設計的理念和思維方式發生了根本性的轉變，即從傳統的平面視覺設計為主的表達，發展成為多角度、全方位的視覺形態語言；從表現手法上，由以往偏重于美術形態的表現，到重視商業營銷，關注消費心理和產品個性的設計表達；從設計范圍與傳播形態上，由原來比較單一的幾種媒介，發展到今天綜合化、多元化的媒體時代，視覺語言從“靜態”延伸擴展到“動態”，從平面走向“三維”乃至“四維”的空間。視覺傳達設計不再是只滿足于基本功能和屬性的需求，而是使設計觸角更多地關注新科技、新材料、新手段的應用，以及探索更富于時代特征的個性化“語言”表述，并由此創造了比任何時候更豐富的設計語匯。

進入21世紀。人類不得不承認技術正在重新構造我們的現實，它已經成為一種強大的力量，在很大程度上控制和決定了社會、經濟、文化及其未來的發展。計算機技術、網絡信息技術、多媒體技術使人們直接面臨“數字化生存”，與此同時，它們也沖擊著傳統的傳達方式，視覺傳達設計正在經歷著一場數字化的革命。而這些先進的技術、先進的探索設備、先進的研究方法和手段，也為設計師觀察事物的角度和思維方式提供了不斷延伸和擴展的機會。因此，視覺傳達設計產業必須與新興高科技、新媒體信息文化產業聯手，實現數字技術基礎上的高端融合。設計是以融合了技術與藝術的人文學科，而不是以“一種客觀、價值中立的技術”，來培養所謂“高級的”視覺傳達設計人才的。以人文主義為基礎的觀點下，理論會趨于對藝術、設計創作的整體描述與批判，設計療法會趨于設計的內省思考與靈感之說，方法論則會趨于多元觀點的設計理論形成的論據的爭辯。

文化創意產業的提出，是現代文化產業發展的必然。文化資源和文化產品形式的創意能力，在今天已成為關乎一個國家的經濟和社會命運的重要問題。隨著文化創意理念的層出不窮、文化創意產業實踐的全球風起和文化創意階層的茁壯崛起，視覺傳達設計發展與應用在文化創意產業中具有越來越重要的作用。因此，準確地把握視覺傳達設計發展的動向，密切關注我國文化創意產業的現狀和問題，深入研究和探索視覺傳達設計發展的有效途徑，對于作為文化創意產業重要組成部分的視覺傳達設計來說，具有深遠意義。

參考文獻

[1]伍立峰，設計思維實踐[M]上海：上海書店出版社，2007.

[2]蔣三庚，文化創意產業研究[MI北京：首都經濟貿易出版社，2006

篇4

中國的水墨元素與中華傳統武術、視覺設計的有機融合

視覺傳達設計在真正意義上發展于19世紀，這一時期的機械化發展促進了現代印刷技術發展的同時，也使得視覺傳達設計逐步形成。新的印刷技術為視覺傳達設計帶來了翻天覆地的變化，也為新的視覺語言提供了條件，而專業的視覺傳達設計師也在這一時期出現。視覺傳達設計發展至今，其影響領域極為廣泛，因此對視覺傳達設計中的個性特征進行研究是非常有必要的，本文將以此為切入點。

一、視覺傳達設計的基本概念

“視覺傳達設計”也意為“平面設計”或“圖形設計”。作為一門學科，視覺傳達設計指通過圖形和文字來傳達信息，其內容主要包括廣告招貼設計、字體設計、書籍裝幀設計、標志設計、企業形象設計等等。在信息時代，視覺傳達設計還包括網頁設計和多媒體設計的部分內容。

隨著經濟的發展以及技術的進步，全球的國際交流頻繁，在這種背景下，視覺傳達設計的價值也被新技術進一步擴大，其設計的領域和工作形式與其它領域相交叉，從而形成了一個更為廣泛的概念。“Visual Communication”的概念開始被提出，指關于給人看的設計，告知的設計，通過視覺媒介表現并傳達的設計。此外，隨著計算機技術的出現，視覺傳達設計概念內容也發生了根本性的變化，使得視覺傳達設計概念變得更為復雜，與其它領域的交叉性也越來越強。

二、新媒體藝術對視覺傳達設計的影響

新媒體藝術的發展給視覺傳達設計帶來了新的方法，推動了平面圖形設計逐漸向立體圖形轉化的進程，二維圖形逐漸向三維或者四維轉化。作為一種觀念藝術，新媒體藝術給視覺傳達設計添加了新的理念和新的靈魂，讓其更加具有創新的活力。在新媒體藝術的巨大作用之下，視覺傳達藝術設計已經不再是過去那種簡單的商業外衣，而是體現出更多的創新意識的主體，從而讓視覺傳達設計更加個性化和藝術化，更好的實現信息傳達，讓視覺傳達設計成為創意產業的中堅力量。隨著科技的發展與藝術的進步，新媒體藝術自身不斷發展的同時，也推動了視覺傳達設計的發展，在新媒體藝術的作用之下，視覺傳達設計擁有了更多的自由的空間，其也開始朝著多元化的方向發展。隨著現代人對新事物渴求的愿望越來越強烈，視覺傳達設計的多元化個性化發展也成為了時代的要求。但是我們需要注意的是，視覺傳達設計的多元化與個性化發展并不僅僅指的是無序的任意發展，而是指的創意的個性化和種類的多元化，其更多的是創造性的體現，代表著對接受人群越來越豐富的實際需求的充分尊重和以更好的方式來實現，對于不同需求的人群能夠帶來不同的產品和服務。多元化個性化的發展趨勢同時也給視覺傳達設計帶來了更多的表現方式，為信息的有效傳達提供了更加可靠的條件。

三、視覺傳達設計的特性

1.流行性

視覺傳達設計具有流行性的特征。由于視覺傳達設計強調的是個性和獨特性，所以在視覺設計中最搶眼的就是其所蘊涵的時尚元素，這也是其成為一部分年輕人所追捧的重要原因。在視覺傳達設計中，設計師可以融合很多的時尚元素，包括電影、服裝、藝術風格等等。因此，視覺傳達設計往往與時尚和潮流相聯系，這也正決定了視覺傳達設計的流行性特征，而良好的視覺設計往往能夠得到年輕人的喜愛也正與其流行性相關。

2.交叉性

在當代，視覺傳達設計還具有交叉性的特征。隨著科技的不斷創新與進步，視覺傳達設計在各個基礎領域有著很大的發展，主要包括插圖設計、字體設計等基礎性設計的發展；書籍設計、企業機構設計、包裝設計、廣告設計等應用性設計的發展；攝影技術、印刷技術、數碼處理等設計技術要素的發展；動漫、網絡以及各種與設計的相關文化與市場要素的發展。這些都是不同的專業領域，卻都需要進行相應的視覺設計來得到提升，因此這必然造成了視覺傳達設計的交叉性特征，很多視覺知識在其它學科都能得到相應的交叉應用。

四、視覺傳達設計的發展趨勢

1.商業化發展

視覺設計公司越來越專業化，專業廣告公司現在已經成為行業的主要經營模式。在這種設計模式中，設計成員包括了客戶溝通、廣告文案、市場營銷、設計創意和媒體制作等各個環節的專業人員，設計成為一個包含市場調研、概念定位、設計制作等為一體的團體性的工作，再也不是原來以藝術設計家個人單打獨斗的工作模式。

而且，視覺傳達設計在商業設計領域中的分工越來越細且比較專業。比如，插圖已經成為一個獨立的設計領域，很多的插圖師在網絡上建立了自己的網站，用來展示自己的作品，并通過網絡找到新的客戶，而視覺設計師也可以在網上找到合適的插圖師為自己工作。因此，整個視覺傳達設計領域已經逐漸向商業化分工、發展。

2.傳統文化的融合

現今，在設計潮流之下，如何保存本國的民族設計文化特色成為了視覺傳達設計中比較重要的研究點。

文化可以借助設計師的智慧，借助現代藝術將傳統文化進一步開發和美化，向世界展示其獨特的文化魅力。我們要找到復興中華文化并使其重返生活舞臺的切入點，以此讓斷裂的傳統文化與時代相連接。視覺傳達設計是我們與國外進行設計交流的一種良好媒介，其中如果能夠很好的融入傳統文化元素，那么我們便可探尋一種新的傳承和展示中華文化的方式，并通過大量的視覺傳達設計形成中華文化品牌效應，既能提升設計的價值，又能促進中華文化的復興和傳承。

3.電腦技術的融合

隨著電腦技術的高速發展，如今的社會已經進入到讀圖的新時代，圖形正成為人類視覺設計表達與傳播的語言，而如何研究圖形的意義、結構、形式也成為視覺傳達設計的前沿課題。

CG，是英語“電腦圖形設計”的簡稱，它也有也有數碼插圖、數碼繪畫等其它說法，是當今社會隨著電腦技術的發展而出現的一種新的平面視覺藝術表現形式。CG電腦圖形設計運用各種電腦技術或者軟件，將國畫、油畫、動畫、攝影、版畫等不同的視覺藝術形式綜合于一體，從而形成全新的藝術形式，具有極強的視覺藝術表現力。從現代信息技術條件下的設計角度上看，電腦圖形是現代視覺傳達設計的一個基礎（或基本語匯），將CG設計方法融入視覺傳達設計，可以使得設計更具藝術感染力，并充溢著鮮活的想象，可展示出設計師對傳統視覺文化的解構和當代多元化視覺表達形式的探索，不僅具有原創性，更具設計內涵。

篇5

所謂的視覺傳達藝術設計，主要就是利用視覺媒介的作用，設計師進行藝術創新的表達。一般來說，主要涉及到兩個方面的內容：一是，視覺傳達，也就是利用視覺來進行物象的觀察；二是，藝術設計創新內容。由此可見，多樣化的信息傳播交流能夠在視覺傳達藝術設計中展示，其也是現代傳播學中重要的內容。結合當前的社會發展，視覺傳達藝術設計在各個領域中都有著廣泛的應用，利用創新化的設計能夠保證給消費者留下深刻的印象，滿足其所蘊含的商業價值。

1 視覺傳達藝術設計基本理念分析

當前，涉及到視覺傳達藝術設計很多內容都在各種媒體中進行宣傳和表現。藝術類設計師則應該順應時代的發展，深刻理解并領悟視覺傳達的基本理念，并能結合項目特點進行實際應用，在一定經驗的基礎上進行必要的總結。另外，通過在視覺傳達藝術設計方面不斷深化，能夠快速提升人們的藝術設計能力以及欣賞水平。所以，應該要求藝術設計師具備與時俱進的理念，從人民的實際需求出發，解放思想，敢于創新，大膽運用設計元素，結合視覺傳達設計表達，將作品體現出時代特征，具有最理想的效果。

2 視覺傳達藝術的發展與思考

考慮到藝術設計中的色彩因素，總要給人帶來美的感受。對于視覺傳達藝術發展來說，最近發展很快，也是各大媒體競相宣傳的重點內容，能夠將新的設計理念提供給藝術家。所謂的“視覺”，主要就是涉及到眼睛視覺的范疇，而“傳達”則涵蓋了信息傳遞的各個方面，具體來說，包括個體之間、個體和大自然之間等相關信息傳遞。由此可見，視覺傳達所涉及到的內容非常多，但大都是集中于商業服務中，利用特定的視覺形象能夠積極服務于商業活動中，能夠向消費者起到推銷商品的作用，滿足商家要求。具體的實踐中，視覺傳達藝術利用不同的色彩、文字以及圖形進行組合式搭配和創新，將美的感受呈現給消費者，能夠很好結合項目的需求來實現人和自然的溝通，能夠更好地體現出人類精神文明，起到很好的商品宣傳作用。

綜觀視覺傳達技術的發展歷史，可以看出，其經歷了較為復雜的過程，隨著經濟社會的快速發展，人們生活水平呈現出幾何式的飛躍，這就會造成物質生活和精神生活的矛盾問題，利用視覺傳達藝術設計，能夠將最為直觀的藝術表達帶給人們，具有良好的積極現實意義。隨著不斷發展，視覺傳達藝術設計也經歷著創新發展，以適應快速發展的社會環境以及科技進步的影響。所以，應該重視視覺傳達藝術設計的應用范疇，不斷拓展其應用領域，將其簡單地理解為信息的傳達則是非常片面的看法。人們的需求應該隨著不斷發展變化的情感觀念而隨著藝術設計的水平的提升而得到滿足，應該將創新設計更好地在視覺傳達藝術設計中得到體現，保證不斷更新的藝術設計理念符合社會發展的需求。這里結合不同角度來分析如何開展現代視覺傳達藝術設計的創新設計等相關問題。

第一，創新視覺傳達藝術設計理念。在21世紀經濟快速發展要求下，人們具備的品味正在不斷提升，所以，也應該保證視覺傳達藝術設計的與時俱進，不斷更新，才能保障不與社會相互脫軌，所創新設計出的作品能夠發揮實際的宣傳作用，能夠吻合時代的發展背景要求，并能長期保持視覺傳達藝術設計的健康發展。在此過程中，應該重視從文字、圖形、光、影以及色彩運用等方面的創新工作，能夠符合新時代的發展要求，滿足廣大群眾的美學認識，更好地將時代特色的主潮流進行展示。

第二，創新視覺傳達藝術設計的表現方式。應該重視表現方式的創新，這樣才能起到更好的效果。在具體的設計實踐中，應該不斷總結經驗，利用不同的表現方式，將視覺傳達藝術設計的精髓更好地展示，一定要結合產品的特點入手，根據不同產品特點來選擇不同的方式，滿足實踐設計中的創新性要求，這樣才能體現出預期的設計理念。隨著科技的不斷發展，應該進一步大膽創新，鼓勵實現有效的自我突破。

第三，創新視覺傳達藝術設計的視覺語言。藝術設計中不應該忽視語言的作用，具體的視覺傳達藝術設計中，就是進行“語言化圖形”與“圖形語言化”的過程。設計師主要就是從上述兩個方面進行考慮，從用戶需求考慮，大膽進行改革創新。在進行視覺語言的創新中，應該重視對于視覺元素的創新，主要涉及到圖形、文字以及色彩等方面的內容，保證實現上述三者的美學創新活動。具體實踐環節，應該通過設計語言的創新進一步吸引顧客注意力，獲得良好的宣傳效果。

第四，創新視覺傳達藝術設計中的個性化和多元化需求。具體的藝術設計創作中，應該認識到個性化和多元化結合的必要性，兩者之間并沒有矛盾存在。應該將多元化因素應用在作品的整體風格中，同時，在單一作品中則應該體現出較為強烈的個性化特征，這樣才能更好地體現出作品的價值，這就是個性化的體現，這也是不可或缺的一部分。單一化的設計方式正在朝著多元化、個性化的模式發展，應該重視如何突出創新的發展，遵從設計理念的變化要求，滿足時展特色要求同時，還應結合時展將個性化且多元化的理念應用在視覺傳達藝術設計作品中。

第五，提倡視覺傳達藝術設計中的綠色環保概念。在綠色設計理念中，應該重視節能環保的發展，考慮到到當前眾多的環境影響因素，影響到人們生活范圍也特別廣泛，大部分人在追求高質量的生活品質的過程中，對于環境的問題產生了輕視的心理，這種錯誤的認識則會影響到人們的生活。在視覺傳達藝術設計過程中，應該充分考慮到人們生活中的綠色設計理念，不斷利用各種技術和措施，切實貫徹落實好綠色環保理念，這是每個藝術設計師的責任所在。

第六，創新視覺傳達藝術設計中應該突出鮮明的個性化特色。要想保證作品能夠給人留下深刻的印象，就應該做好個性化設計相關內容，保證從實際出發，依照視覺傳達藝術設計所涉及到各個方面，結合實際開展必要的個性化設計工作，滿足創新設計的需求，只有具備鮮明的個性化特點，才能將作品的靈魂進行充分的展示，使得作品成為具有特色的優秀作品。

第七，創新視覺傳達藝術設計應具備較強的民族特色。設計作品中，如果能夠將具有強烈民族特色的內容加入到視覺傳達藝術設計中，這樣設計就會具有鮮明的特點，能夠更好將產品特征進行展示。只有民族的內容才是世界的，所以，應該重視通過各種手段措施進行民族特色的展示。

由此可見，視覺傳達藝術設計的發展盡管不是很成熟，但在實際作品中，能夠利用視覺傳達信息，將設計師對于產品的理解進行創新性的表達，也是符合高速社會發展的特點，也是經濟社會發展的必然產物。所以，對于藝術設計師來說，應該綜合考慮各方面的影響因素，結合社會環境的變革與發展，充分利用科技能力的提升，不斷創新視覺傳達藝術設計理念，與時俱進，創作出更好的符合社會需求的新作品。

篇6

社會的發展和人民生活水平的提高使視覺傳達設計有了更廣闊的應用空間，傳統文化符號的應用對視覺傳達設計的發展有著重要的推動作用。文章介紹了視覺傳達設計的概念、特征與傳統文化符號的內涵，分析了傳統文化符號在視覺傳達設計中的具體應用，以及傳統文化符號在視覺傳達設計中的應用價值和策略，以期能給視覺傳達設計者一些啟發。

關鍵詞

視覺傳達設計；傳統文化符號；傳統吉祥圖案；中國水墨畫；剪紙藝術

傳統文化符號具有深刻的文化內涵，在文化多元化發展的今天有著廣闊的應用價值。將傳統文化符號應用在視覺傳達設計中，能夠提升設計作品的視覺表現力，同時也豐富了設計作品的藝術內涵。對視覺傳達設計中的傳統文化符號進行研究，有助于將傳統文化內涵更好地融于設計作品中，對視覺傳達設計的發展有著重要意義。

一、視覺傳達設計的概念、特征與傳統文化符號的內涵

（一）視覺傳達設計的概念視覺傳達設計的概念最早出現于1960年在日本東京舉辦的世界設計大會上，當時其內容只包含海報、雜志等印刷宣傳物的設計。①隨著時間的發展，視覺傳達設計作為一種新型的平面藝術設計，其含義變得更為廣泛，涉及范圍也不斷擴大，包括多媒體設計、展示設計等。視覺傳達設計的概念可以從其文字上進行闡述，視覺是人眼觀察事物的主要方式，傳達是信息通過某種媒介傳達給接收者的過程，設計是有目的、有計劃的創作活動。所以可以說，視覺傳達設計就是一種通過圖形、文字等視覺形象向接收者傳達某種信息的平面藝術設計形式。視覺傳達設計作為一門專業性較強的學科，要求設計師對符號學、美學、歷史學、繪畫等眾多學科都要有所涉獵并有著深厚的基礎。設計師只有綜合這些學科的知識，加上自己的設計理念，才能完成一幅較好的視覺傳達設計作品。視覺傳達設計在很多領域都有著廣泛的應用，但較多的還是應用在商業上。通過廣告、產品包裝、店面等設計，視覺傳達設計將商品、消費者、企業緊密地聯系起來，給人們的生活帶來了重要的影響。

（二）視覺傳達設計的特征作為一種創造性活動，設計給人們的生活帶來改變，同時也隨著社會的發展而進步。近年來，隨著科技的發展和計算機的普及，信息的傳播載體變得非常多樣，設計上也有著很多延伸。視覺傳達設計就是其中的一個分支。視覺傳達設計通過視覺圖像傳達給接收者信息，既有著審美的要求，也要符合實用性特征。②經濟性是視覺傳達設計的重要特征，這與其在商業上的廣泛應用密不可分。作為一種創造性活動，美觀性也是視覺傳達設計的重要特征。設計本就是一種追求審美的活動。因此，在滿足經濟性的同時，視覺傳達設計的美觀性也需要被視覺傳達設計師所重視。

（三）傳統文化符號的內涵人們一般將能夠反映地域風貌、展現地區傳統文化特征的符號稱為傳統文化符號。③中華民族具有五千年的歷史，在長久的發展歷程中形成了眾多具有民族特色的傳統文化符號，如水墨畫、書法等傳統文化符號早已成為中國傳統文化的代表。傳統文化符號是傳統文化的載體，不僅可以代表傳統文化的特征，還可以展現獨具地域特色的民族文化。傳統文化符號最開始一般都起源于原始部落的圖騰，如中原的龍圖騰、草原部落的狼圖騰等，后來隨著生活水平的提高，人們開始追求裝飾性的文化符號，目的是滿足審美上的需要。

二、傳統文化符號在視覺傳達設計中的具體應用

（一）視覺傳達設計中傳統吉祥圖案的應用最開始的文化符號一般起源于部落圖騰，這與當時人們生活環境的惡劣有密切關系，人們受到自然災害、疾病的威脅。傳統吉祥圖案中蘊含著人們對平安和幸福的向往，寄托了人們對美好生活的愿望。圖騰可以說是最早的吉祥圖案，對圖騰的崇拜代代傳遞，最后形成了具有本民族特色的圖騰文化符號。漢族有龍圖騰，其極大地融入人們的生活中，已經成為中國的象征。④在視覺傳達設計中，傳統文化符號中的吉祥圖案得到了廣泛應用。經過幾千年的發展，傳統吉祥圖案已經深入人們的日常生活中，其本身具有的文化含義會讓人非常容易接受。其與現代視覺傳達設計的碰撞更是傳統與現代的結合，往往能營造出令人驚喜的效果，因此被眾多設計師應用在設計作品中。如2008年北京奧運會的火炬設計中就運用了祥云圖案，再加上中國紅的色彩，傳達出喜慶、美好的祝福之意，同時也展現了中國傳統文化底蘊。吉祥圖案的傳統文化內涵給觀眾提供了很大的想象空間，其與視覺傳達設計的融合，也為吉祥圖案這種傳統文化符號帶來了新的應用途徑，有助于使傳統文化符號展現出新的活力。

（二）視覺傳達設計中傳統水墨畫元素的應用中國傳統水墨畫有著“墨分五色”的說法，就是用水、墨兩種主要材料形成墨色的變化，可以說水墨是具有民族特色的藝術形式。⑤水墨畫對于意境的表達有著不可替代的作用，已成為重要的傳統文化符號，并給視覺傳達設計帶來了很多啟發。視覺傳達設計作為一項創造性活動，需要將一定的信息傳遞給接收者。傳統水墨畫元素的應用可以使視覺傳達設計作品傳達出獨具特色的意境美，從而打動觀眾。水與墨的交匯融合，點、線、面的構造，疏與密、濃與淡的巧妙安排，簡約舒適的審美體驗，這些都能夠給觀眾帶來視覺上的強烈沖擊。視覺傳達設計中傳統水墨畫元素的應用可以使各種設計元素之間的關系更加和諧，有助于增添設計作品的藝術魅力。傳統水墨畫元素的意境美可以更好地突出設計作品的藝術內涵，從而增強設計作品的藝術效果。

（三）視覺傳達設計中傳統剪紙元素的應用傳統剪紙廣泛存在于我國民間，因其低廉的制作成本、濃厚的藝術特色、極高的參與度而受到人們的歡迎和喜愛。剪紙具有濃郁的生活氣息，其中包含著人們的生活智慧與藝術理念，其已經成為重要的傳統文化符號。不同地區、不同民族的剪紙都有著自己的特色，這與地理環境、民族文化有著不可分割的關系，可以給視覺傳達設計提供啟發。視覺傳達設計不僅需要緊跟時代的腳步，以極具現代感的設計元素給觀眾帶來視覺上的沖擊，也需要從剪紙等傳統文化符號中尋找靈感，提高視覺傳達設計作品的表現力。傳統剪紙元素在視覺傳達設計中的應用能夠收到很好的藝術效果。如在對陜西傳統美食進行產品包裝設計時，將陜西地區的民間剪紙藝術元素運用其中，能夠使消費者在購買陜西傳統美食的同時，體會到陜西的地域特色與民間文化。傳統剪紙元素與現代視覺傳達設計的碰撞使設計作品具有現代與傳統交融的藝術性，提高了設計作品的視覺沖擊力。

三、傳統文化符號在視覺傳達設計中的應用價值與策略

（一）傳統文化符號在視覺傳達設計中的應用價值傳統文化符號給很多領域的發展提供了靈感和啟發，同時也是地域文化蓬勃發展的體現。傳統文化符號是傳統文化的載體，是形象化的藝術形態，是民間文化和人們生活狀態的重要體現。它不是孤立的藝術形式，而是與地理環境、民間文化，以及民族特色有著密不可分的聯系。對傳統文化符號的研究和應用不僅可以使其在當今社會獲得生存的空間，同時也是人們了解傳統文化的重要途徑。視覺傳達設計應與傳統文化、民間習俗、人們的生活狀態緊密聯系，這樣才能打動觀眾，進而收到較好的藝術傳達效果。傳統文化符號有著重要的文化價值，豐富的民間文化符號反映了人們的思想觀念和審美需求，同時也在潛移默化地影響著人們的生活。這些傳統文化符號在視覺傳達設計中的價值不僅包括其本身的藝術價值，更具有重要的文化功能，可以極大地提高設計作品的視覺表現力。傳統文化符號的應用不僅使這些文化符號具有了新的應用途徑，有利于傳統文化的傳承和發展，其與視覺傳達設計的碰撞也使得視覺傳達設計更加貼近人們的生活。在提升設計作品視覺表現力的同時，也給視覺傳達設計找到了新的發展方向，從而為視覺傳達設計的進一步發展開拓了廣闊前景。

篇7

【關鍵詞】視覺傳達；新媒體時代；互動性；虛擬現實化

1.視覺傳達設計與新媒體藝術

藝術形式的種類繁多，而新媒體藝術是新媒體時代最具代表性的藝術。新媒體藝術不同于傳統媒介藝術如繪畫、雕塑，它屬于一種倚靠數字技術而發展起來的新興的藝術學科種類，光學媒介與電子媒介是它的基本語言。目前，藝術實驗常常使用新媒介材料。據載，在二十世紀中期的時候，媒介的藝術實驗匯總就多采用了電子媒介有關的技術手段。新媒體藝術的種類也不少，遠程信息藝術、生物技術藝術、機器人藝術、虛擬現實藝術這些都是屬于新媒體藝術的范疇。

二十世紀六十年代，“視覺傳達設計”一詞走進千家萬戶。人們越來越多地意識到，視覺與影像是不一樣的傳達手段。在原先的印刷美術設計所涉及的種種活動與表現內容不再能滿足社會需要的時候，視覺傳達設計走入人們的視線。視覺傳達設計的目的就在于以媒體為中介進行信息的傳達。視覺傳達設計的載體很多，譬如圖形、影像、文字、色彩等，且這些媒介形式仍然處于不斷的更新與擴展當中。

2.新媒體藝術影響下的視覺傳達設計發展趨勢和影響

在最開始的時候，視覺傳達設計僅是停留在平面化、靜態化的形態下，而在新媒體參與之后，逐漸有了動態化、三維、四維等形式。新媒體藝術的出現與發展在很大程度上促進了視覺傳達設計的多樣化發展，有效地促進了藝術與視覺傳達設計的融合。新媒體時代下的視覺傳達更多地顯示出個性化與多元化等特點。

總體來看，新媒體時代下的視覺傳達設計在沿襲了傳統視覺傳達的一些技巧的基礎上對其進行了很大的改善，它除了實現對信息的完整傳達，還讓觀眾參與其中，這主要表現為在新媒體時代下的視覺傳達設計中的信息沒有預設的瀏覽順序，所有信息都是通過鏈接的方式、非線性的方式進行輸出與呈現，所有信息能夠更加便捷地被閱覽、被編輯。總體看來，新媒體時代下的視覺傳達設計主要表現出以下發展趨勢。

2.1 二維空間向三維四維方向的發展。近些年來，視覺傳達設計逐漸從二維走向三維，其所傳遞出來的信息較之于二維更能被受眾所青睞。在新媒體技術的參與下，視覺傳達設計必然也將會實現從三維到思維形態的飛躍。也即是，視覺傳達設計將能實現將時間概念融合于設計的作品當中，使設計理念更突顯、使設計作品的表達更深刻。

2.2 靜態設計向動態設計轉變。新媒體時代給視覺傳達設計注入了新鮮的活力，使得視覺傳達的信息逐漸從靜態轉向動態，這也成為一種新的流行形態。動態的視覺信息能夠更好地吸引受眾的注意力，與此同時也能承載更多的信息量，這在很大程度上提高了視覺空間的利用效率。如今，動態化的視覺傳達設計被應用于多個領域，譬如包裝設計、書籍裝幀、標記設計、媒體廣告、數字網頁設計等。

2.3 O計多元化、綜合化。在新媒體藝術的影響下，視覺傳達設計日益完善化。作為科技與藝術相融合的產物，視覺傳達設計中越來越多地引入了多元化的理念自此突破了設計領域的界限。從當前來看，視覺傳達設計作品已經不再停留于傳統的設計方法，而改為多種技術與藝術的綜合，從而形成新的風格。視覺傳達是多元化的、綜合化的學科，它通過媒體提技術的使用將譬如材料學、美學、心理學等多學科交叉與融合，使得視覺傳達設計朝向系統化與綜合化推進。

2.4 把物質性設計向非物質性設計延伸。物質設計與非物質設計是相對來說的。電腦是新媒體時代中視覺傳達設計的一個非常重要的工具，促使了以數字化設計、虛擬設計為主要設計手段的非物質性設計這樣一個新的設計領域的出現。我們的設計作品形態因為非物質性設計領域的出現而更顯繽紛多彩。也許，每一張物質設計中從一開始就存有了非物質性事物的存在。從現有情況來看，非物質性設計隸屬于提供信息服務的設計種類，它也是科技與藝術相結合的產物。視覺傳達的非物質性設計的出現，在一定程度上滿足了新媒體時代下人們的更高層次的需求，而這也是新媒體下視覺傳達的另一個非常顯著的發展趨勢。

2.5 單項傳遞信息向信息交互設計發展。在早先傳統的視覺傳達設計當中，填鴨式常常被作為傳遞信息西的主要方式。然而，在新媒體時代，這樣的信息傳遞方式是不合時宜的，交互式信息傳遞方式才是更為有效的信息傳遞方式。相比較而言，傳統的視覺傳達設計的信息傳遞方式更加注重設計的形式，新媒體時代視覺傳達設計的信息傳遞方式則更看重設計自身所涵蓋的內容。在對新媒體時代下受眾的心理特征有一定研究的基礎上所進行的交互式信息傳遞方式往往能夠使信息傳遞更有效、使受眾更愉悅。誠然，新媒體時代下的視覺傳達設計作品越來越豐富，人們對于作品所帶來的體驗更加關注，視覺傳達設計也因此應該根據受眾的特定需求進行切合事宜地調整其信息傳遞方式。

3.結語

新媒體藝術與視覺傳達的完美融合給我們的生活帶來了無限的新意，它擴展了視覺傳達設計的創作理念與領域，使視覺傳達設計更具有多元化、綜合化、互動化的特點。借助新媒體藝術環境，人們得以更好地去感知視覺傳達設計作品，更能感受到科技給藝術設計所帶來的新鮮活力與傳播力。而隨著科技的持續發展，視覺傳達設計必然也會隨之進一步得以跟進與完善。

參考文獻

[1]《品牌形象在產品設計中的延伸》發表于2006年國際工業設計研討會，論文集于2006年9月出版.

[2]人機工程學在家具設計中的應用[J].包裝工程，2007（11）.

篇8

【關鍵詞】視覺傳達；主體；客體

一、前言

隨著科學技術的日異月新，以電波和網絡為媒介的各種技術的快速發展，人們的視覺體驗發生了革命性的變化。而在當今的信息化社會中，這些傳媒發揮著越來越重要的作用。設計的形式和表現內容已經難以涵蓋一些新的信息傳遞媒介，因此，視覺傳達設計便順應而生。

二、視覺傳達的概述

（一）涵義

視覺傳達是人與人之間利用視覺的形式進行交流，通過文字、插圖以及標志進行信息表達傳播的方式。不同地域、種族、文化的人們，通過視覺和媒介進行信息傳遞、情感溝通和文化交流，視覺的觀察及體會可以使他們跨越語言障礙，消除文字隔閡，憑借對“圖”―― 圖形、圖案、圖像等視覺共識獲取溝通與交流。視覺傳達包括 “視覺符號”和“傳達”這兩個基本概念。所謂“視覺符號”是指人們用視覺器官（眼睛）看到的能表現事物一定性質的符號，如電影、電視、印刷宣傳物等。所謂“傳達”是指信息發送者利用視覺符號向接受者傳遞信息的過程，它可以是個體內的傳達，也可以是個體間的傳達。

視覺傳達設計（Visual Communication Design）是指利用視覺符號來進行各種信息傳遞的設計，簡稱為視覺設計。視覺傳達設計是一門研究視覺傳達及其應用的學科，是視覺傳達的規劃及實現。

（二）基本要求

1、傳達內容真實、準確。隨著信息化社會的不斷發展，信息的傳達是非常重要的，對于每一位設計者來說，如何真實、準確的傳達信息是他們始終都要面臨的核心問題。視覺傳達設計是一項面對社會大眾的藝術創作的行為活動，任何信息一旦經過（報紙、電視、互聯網等）媒體的宣傳，就具有普遍的傳播力和引導力，能成為一種信譽和承諾，因此，就必須保證信息傳達內容的真實性和準確性，是視覺傳達設計的靈魂和本質所在。任何夸大、虛妄、不合實際的誘導行為都會使信息接受者的心理產生厭惡感，包括對藝術形象的塑造也要適當，否則也會引起反感的情緒。真實、準確的信息傳達會在接受者心理塑造一個優良的形象和品牌效應，這也是視覺傳達設計產生良好的社會、經濟效益的重要前提和基本保證。

2、傳達形式簡潔、醒目。現代社會生活的節奏快，這使得接受者瀏覽信息的時間極為有限，并且不集中，過于復雜的傳達內容往往使人很難理解和掌握，從而在一定程度上影響了信息傳遞的效果。因此，視覺傳達設計應該呈現一種簡潔、易懂、生動、形象的效果，具有顯眼而強烈的視覺沖擊效果。當然，簡潔不是簡單，不代表無意味的形式和空洞化的內容。視覺傳達設計的目的并不在于傳達深刻地營銷觀念，而在于傳遞的信息能產生顯眼突出、引人注意的效果，并使接受者容易看到并記住信息內容。

3、具備文化藝術性。視覺傳達作為一門設計藝術，其實質是一種文化，具有濃厚的藝術文化色彩。一直以來，視覺傳達設計就屬于藝術的范疇，它在傳遞信息的同時，也不可避免的宣揚著一定的文化精神和靈魂。毋庸置疑，視覺傳達設計和文化藝術有著息息相關、血肉相連的關系。然而隨著社會經濟的不斷發展，視覺傳達設計的商業性日漸增強，其文化性和藝術性卻在漸漸的流逝。文化和藝術是人類社會發展的重要因素，視覺傳達設計本身不僅是一種設計形式，也是一種文化藝術形態。因此，視覺傳達設計在追求自身發展的同時，也應該時刻重視其文化性和藝術性的提升，防止其流失在商業性的激流中。

（三）特性

視覺傳達設計作為一種信息傳播手段和設計藝術形式，其必然帶有強烈的民族色彩，體現了一個民族獨特的圖像語言和審美觀念；而依賴于科學技術和社會經濟的發展、借助于不同時代的媒介進行信息傳遞，使得視覺傳達設計具有時代的印跡，表現出時代性的特征；歸根結底，視覺傳達設計本質上是一種文化創造，具有濃厚的藝術文化性，反映著一個民族和時代的文化特色。

三、視覺傳達主體與客體關系問題的研究

哲學觀認為：“主體是指從事實踐活動和認識活動的人，客體是主體實踐活動和認識活動所指向的對象。” 視覺傳達設計就是把信息的發送者（設計師）對生活的感觸、把握、評價等某些復雜而獨特的精神內涵賦予視覺語言，展現于物質形式中， 設計出各式各樣的作品。主體與客體是視覺傳達設計中不可或缺的對立統一的兩個部分， 兩者相互聯系、相互制約，且在一定條件下可以相互轉化。

人與自然的關系是永久的話題，由于自然環境的存在，提供了人類改造的對象，同時人作為主體，也會受到自然的制約。在視覺傳達設計中，自然客體往往運用自然的視覺元素，借視覺方式向受眾傳達作品的精神內涵，如“松、竹、梅”是視覺設計中常用的題材，象征著有氣節、不畏嚴寒、生機盎然的精神。

隨著社會的發展，人們實踐和認識能力的增強，對自然的認識也從物質上升到了精神層面，并逐漸形成了不同民族和地域的文化、宗教、審美觀等，即一種客觀存在的精神力量影響著不同領域，同樣也影響著視覺傳達設計。中國傳統的圖形設計蘊涵的思想觀念與中國傳統的文化一脈相承， 體現了中華民族的信仰和文化趣味。如大師級設計師陳幼堅設計的茶葉標志，與 “禪”學相關，品茶本身是禪的理念在人們日常生活中的一種體現，因此“禪”學思想在此設計中表現得酣暢淋漓。

四、總結

在如今的生活環境中，到處可見視覺傳達設計的形式，大到建筑物外的廣告牌，小到分發的宣傳單、宣傳冊等，可以說視覺傳達設計在現代社會生活中已經是無孔不入，當今的我們是生活在視覺作品的叢林之中。視覺傳達設計不只是設計師的一種主觀行為，設計師是將自身的體驗和感受作為題材，運用自然的視覺元素， 借視覺方式表達出來。這種設計不是任意的，主體與客體是辯證統一的，對視覺傳達設計的主體與客體關系的研究， 有助于主體創作者充分的發揮其主觀能動性，設計出符合多元化社會發展的作品，形成獨樹一幟的藝術風格。

參考文獻：

[1]彭麗納.視覺傳達設計的綠色化研究[D].濟南：山東輕工業學院.2008.

篇9

一、視覺傳達藝術設計概論

近年來，視覺傳達藝術設計經多種渠道被廣泛傳播。對于專業的藝術設計師而言，必須深入了解視覺傳達藝術設計的理念，然后將其應用于具體的工作內容中，同時，還應不斷總結經驗，實現視覺傳達藝術設計創新。另外，視覺傳達藝術設計的廣泛宣傳從另一個角度折射出目前人們欣賞藝術設計的眼光正在不斷提高。所以，為了適應人們不斷提升的藝術欣賞水平，藝術設計必須進行不斷地設計創新。設計師在進行設計時，需基于創新設計，確定設計元素，配合視覺傳達設計這一理念，讓藝術設計作品得到人們的廣泛認可。

二、關于如何實現視覺傳達藝術設計創新的幾點思考

（一）創新設計理念隨著社會經濟的發展，人們的文化水平與需求品味的不斷提高，視覺傳達藝術必須不斷創新設計理念，這樣創新而來的藝術作品才能順應社會發展的趨勢，實現長期的發展。視覺傳達藝術設計創新的主要方面包括影、光、圖形、文字與色彩應用等，另外，視覺傳達藝術設計創新方向必須符合時展、體現時代特色，從而提升人們對美學的認識。

（二）創新視覺語言在藝術設計中，語言是一個較為關鍵的部分，視覺傳達藝術的設計過程也就是圖形化語言以及語言化圖形的一個過程。設計創新主要有兩個方向，第一，具體應用的改革，保證設計出來的作品能夠符合人們的需求。第二，創新的關鍵部分是實現色彩、圖形以及文字的美學創新、視覺元素創新。要想實現良好的宣傳效果，創新設計語言是一個重要的創新途徑。

（三）創新表現方式不同的表現方式具有不同的表現效果。在視覺傳達藝術設計時，應根據產品的不同，選擇多種表現方式，因為在藝術設計過程中，保持新意是藝術設計的重要理念。如今，科學技術如此發達，在進行創新設計時，必須提高自我觀察能力，不斷實現創新，在創新中突破自我，從而帶給人們更好的創新設計產品。

（四）創新設計要有現代和綠色結合的設計理念現階段，綠色環保是社會發展過程中提出的重要理念，在藝術設計過程中，也應秉承著這一設計理念，設計出能提倡節能環保的綠色設計作品。受到人們生活環境的影響，人們在不斷追求高品質生活時忽略了對環境的破壞力，忽視了環境和人們生活的密切關聯性。此時，將現代和綠色結合的設計理念運用到藝術創新設計中是非常具有現實意義的。

（五）創新設計要實現個性化和多元化的結合在進行創新設計時，藝術工作中應注重個性化和多元化的結合。在整體風格的選擇定位上，藝術設計作品應積極應用多元化因素，體現文化的融合性，促使整個作品富有更深刻的內涵。同時，對于每個不同的設計作品而言，具有其各自的個性是非常重要的，個性是區分該作品和其他作品的關鍵之處。目前，設計方式逐漸由傳統單一的方式向個性化與多元化結合轉變，在這一過程中，關注重心應為創新，同時，需要根據實際的設計發展變化把握好設計理念的創新，并且把多元化和個性化相結合的設計理念融入視覺傳達藝術設計產品中去，這樣才能實現視覺傳達藝術的設計創新，并滿足社會需求。

（六）創新性設計要有民族特色和個性化設計特色使用視覺傳達藝術設計設計一些民族特色濃郁的產品時，要求在作品設計時突出民族特色，將民族特色融合進設計作品中，從而更好的體現民族特色，同時，這也極大地滿足了在科技高速發展的今天人們對傳統民族特色文化的追崇。另外，要想區別不同的作品，個性化設計是關鍵，在進行視覺傳達藝術設計時，應根據每個作品具體的情況來進行個性化設計，以體現出創新設計的理念。在作品實際的運用中，個性化設計作為作品的靈魂保證了作品的特色性。

三、結束語

篇10

1視覺傳達設計概念

視覺傳達設計的設計內容簡而言之是“給人看的設計，告知的設計”———（日本《ザィン辭典》）。但是由于學科發展的歷史原因，視覺傳達設計在專業定義上很容易被理解為就是“平面設計”。清華大學美術學院教授何潔認為，20世紀以來，數字化媒體的出現使社會環境發生了質的變化，靜態的媒體時代已經不能完全滿足新世紀的需求。[2]視覺傳達設計已經超越了原有的設計范疇，走向愈來愈寬廣的設計領域。網絡技術、數碼技術、數字網絡電視、虛擬現實技術等相繼登臺出現。視覺傳達設計在新概念、新科技不斷沖擊下，衍生出越來越多的令人吃驚的設計作品形式和形態。以2017年淘寶造物節為例，造物節參展作品陳列與展示宣傳等多個環節已經從作品主題概念，作品實現形態，展示方式方法，傳播途徑等諸多方面展現出了未來視覺傳達設計的發展趨勢。

2視覺傳達專業研究方向

（1）視覺傳達設計依據特定的設計目的，需要對信息進行分析歸納，并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行創作提煉，這是一個將信息可視化并傳達給受眾，從而對受眾產生影響的過程。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。簡單來說，視覺傳達設計是通過視覺媒介來表現并傳達給觀眾的設計。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、產品設計等，以及各種具體的圖標、文字、圖形、圖像設計等。所以視覺傳達設計在范疇和功能分工上具有基礎性和廣泛性的特點。

（2）在主要由網絡和信息化技術帶來的數字媒體環境下視覺傳達設計由平面和靜態化的信息傳播轉向交互、動態，以及體驗，視覺傳達設計教學思路已經發生變化，創新意識和綜合設計能力的培養成為教育教學的重點。以“XTIDEA×未來想象”騰訊創新大賽為例，在2017騰訊創新大賽中就充分結合了市場前沿發展概念要素，設計內容主要包括綠色環保、可持續發展、非物質與物質文化遺產保護、人工智能智能生活等。極力主張創意與技術的結合，讓每個年輕人的奇思妙想得到肆意生長。

3視覺傳達專業核心課程

通常意義上的教學計劃組成應包含若干個課程單元，含公共基礎課，專業基礎課，專業必修，專業選修，以及通識教育課程等。其中對教學發展定位與方向影響較大的主要是專業必修課程。具體在落實階段，專業課程名稱在教學計劃制定過程中會有所區別，具體可以劃分為三個不同的類型，包括：基礎訓練類。如圖形、色彩、形態、材料等；具有代表性的課程包括《圖形創意》、《色彩構成》、《形體構成》、《綜合材料》等。平面設計類。如品牌、包裝、書籍裝幀、字標、版式等；具有代表性的課程有《品牌策劃與設計》、《包裝設計》、《標志設計》、《版式設計等》。多媒體及綜合類。如交互設計、影像設計、動畫設計、展示設計等。代表課程有《動態圖形》、《視聽語言》、《攝影》、《攝像》、《影視動畫》、《展示設計》等，以及部分軟件技術應用類課程。課程設計在原則上是應該面向未來，兼顧理論與實踐，在教學設計主張通過一些核心課程的分布排列，重在培養學生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創造力，訓練學生運用視覺元素進行綜合能力表達，強調數字多媒體技術在視覺設計中的應用，鼓勵技術和視覺設計的交叉融通。在課程教學實踐中依據個體差異，不同院校在使用不同的課程模塊進行組合可能對學生產生完全不同的教學體驗和教學感受，從而影響學生對專業方向的判斷。

4視覺傳達專業作品展示方式

正如上文提到的視覺傳達專業在作品形態和形式上如此的豐富，所以在具體的作品展示和呈現方式上也出現了內容風格主題化，展示形式跨界化，觀賞形式體驗化，展示布局多維化，展示媒介多元化的特點[4]。簡單的講就是展示主題要明確要做好展示規劃；善于打破固定和傳統的展示形式，鼓勵跨界與融合；展示媒體和載體要多元化，特別是新概念和新技術的使用；力求將“觀者”提升到“體驗者”，最終讓自己的設計鮮活起來。

5結論

視覺傳達設計課程教學應該與時俱進，面向未來，充分考慮應用型設計專業特點。依據科技環境發展與時代變化，適時調整教學課程內容，優化教學方式和形式，滿足新環境下專業教學發展的需要。

參考文獻